變小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的變小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
變小學(xué)作文1
一天，我閑著沒(méi)事做，在沙發(fā)上津津有味地看《西游記》，不知不覺(jué)，我感覺(jué)有點(diǎn)困。一會(huì)兒，就進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中我變成了神通廣大的孫悟空。
到了天庭，我東瞅瞅，西望望，覺(jué)得一切都很神奇，還遇上了擁有各種本領(lǐng)的神仙。
有一次，我在一座仙島上游玩，我用火眼金睛向凡間看去，發(fā)現(xiàn)一群買的人正圍著一位年輕人，逼迫他吸食，在這緊要關(guān)頭。我立刻使用隱身術(shù)，來(lái)到了他們身邊，再用定身術(shù)把他們定住，像石雕一樣，我再把他們送到印度洋兩萬(wàn)米的高空，說(shuō)："你們趕緊去自首，而且把團(tuán)伙都供出來(lái)，我齊天大圣就放你一馬，否則摔下去粉身碎骨。"他們都滿口答應(yīng)了，為了防止他們逃走，我立即跟了上去。他們?nèi)プ允琢�，決心改過(guò)自新。
還有一次，我去買了一份報(bào)紙，發(fā)現(xiàn)有不少地區(qū)連下了一兩個(gè)月的大暴雨，人民財(cái)
產(chǎn)受到了極大的損失。我立刻召喚了筋斗云，去找雨神，求他不要在下雨，還人們一片安寧。最后，他答應(yīng)了。我又變出許多像我一樣的人，四處搜救。
早晨七點(diǎn)，媽媽把我叫醒了，夢(mèng)境冒險(xiǎn)也結(jié)束了。
變小學(xué)作文2
我的家鄉(xiāng)在洛陽(yáng)市吉利區(qū)，那里有二十四層的住宅樓、有兩個(gè)大廣場(chǎng)：河陽(yáng)廣場(chǎng)和世紀(jì)廣場(chǎng)，春天時(shí)，風(fēng)景如畫，美極了。還有兩個(gè)大超市，可以買到你需要的所有東西，物品齊全，很方便�？梢�(jiàn)，吉利區(qū)已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：以前的廣場(chǎng)都是一大片菜地，而且沒(méi)有超市，只有小賣部，只賣一些生活必需品，例如鹽、醬油、糖之類的，很少有賣衣服和鞋子、玩具的。最不方便的是出行，如果你想到洛陽(yáng)市里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，會(huì)很不方便，因?yàn)橐郧爸挥泻苌俚墓卉�，能坐到公交車都�?huì)很難，就算坐到了公交車，你坐在車上，也會(huì)提心吊膽，因?yàn)槟菚r(shí)的路很窄，只有十五米左右的寬度，而且路旁邊都是大坡，一不小可能就會(huì)摔到坡下面。
但是現(xiàn)在通往洛陽(yáng)市的路已經(jīng)有三十米寬了，并且路面已經(jīng)鋪上了瀝青，非常平坦，坐在車上也不顛簸了，每天都有環(huán)衛(wèi)工人在打掃公路上的衛(wèi)生，路面很干凈，路中間還有綠化帶，種著美麗的花朵，走在這樣的公路上，心情也會(huì)很愉快。而且已有很多的客車通往洛陽(yáng)市和周邊城市，甚至有很多人已經(jīng)有了自己的私家車，隨時(shí)都能開(kāi)著自己的小車到外地辦事、游玩。
家鄉(xiāng)的變化讓我很驚奇，我相信它會(huì)越變?cè)矫�，我�?ài)我的家鄉(xiāng)。
變小學(xué)作文3
今天我看著書，不知不覺(jué)中睡著了，在夢(mèng)里面我看見(jiàn)自己變成了神筆馬良，手上擁有一支神筆。神仙對(duì)我說(shuō)："你只許給窮人或者需要幫助的人畫，千萬(wàn)不能給貪財(cái)?shù)娜嘶蛘邏娜水�，而且，這支筆有魔法，畫什么就成什么，如果給壞人畫會(huì)有報(bào)應(yīng)的！"說(shuō)完，神仙消失了。
第二天，我拿著神筆去幫助窮人，窮人們需要碗，我就開(kāi)始畫碗，果然，畫中的碗變成了真的。我再去給另一家人畫了頭豬，剛畫完，那頭豬突然從畫中活蹦亂跳地沖出來(lái)。我給窮人畫完，到處巡邏，去到了其他地區(qū)。
在這個(gè)地區(qū)里發(fā)生大旱災(zāi)，地裂開(kāi)了一條縫，河水干涸，莊稼枯死，人們都快中暑了，四處尋找水源。我看到了這樣的場(chǎng)景，靈機(jī)一動(dòng)，想起了自己有神筆啊！我連忙畫了一條河，還有一場(chǎng)大雨，大雨一連下了三天三夜，干涸井水變得清晰可見(jiàn)了，裂開(kāi)的土地變得濕潤(rùn)潤(rùn)的，莊稼也好像復(fù)活了一樣，辦完了事情，我回了村莊。
忽然，我醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己手里還捧著書，原來(lái)那是場(chǎng)夢(mèng)��！但是，這場(chǎng)夢(mèng)給了我一個(gè)啟發(fā)，大家一定要節(jié)約水資源。
變小學(xué)作文4
我的家鄉(xiāng)，近幾年來(lái)，發(fā)生了翻天覆地的變化。
幾年前，城區(qū)沒(méi)有幾條像樣的大路，相反，坑坑洼洼的路倒不少。記得有一次，下過(guò)雨，爸爸帶我去城里玩，路上坑坑洼洼，到處都是泥濘不堪，而現(xiàn)在，再也見(jiàn)不到這樣的路了，代之的是寬闊平整的公路，路兩邊也樹立著高大明亮的路燈，并且也建設(shè)了美麗的綠化帶，種滿了各種各樣的花草，大多數(shù)時(shí)間都能看到美麗的鮮花，而我最喜歡的就是那被修剪成大大的綠色圓球的植物看上去很漂亮。晚上沒(méi)事的時(shí)候，我常和爸爸媽媽在路邊散步，就像逛公園一樣，可以欣賞美麗的鮮花。
就連我的老家也發(fā)生了很大的.變化。原來(lái)，村里的房子低矮破爛，也不規(guī)矩，路也是泥濘不堪，下過(guò)雨就出不去門了�，F(xiàn)在村里也拆遷了，建起了規(guī)劃整齊的小區(qū)，人們都住上了樓房，而且非常干凈整潔，綠化的也很漂亮，還有供休閑娛樂(lè)的健身廣場(chǎng)和體育館，一點(diǎn)都不比城里的小區(qū)差。村民們都覺(jué)得很美，很喜歡。我覺(jué)得路旁人行道上的樹木就像人們的生活一樣蓬勃向上。
家鄉(xiāng)一定會(huì)更美，人們的生活也一定會(huì)更美好。
變小學(xué)作文5
假如我會(huì)變，我要變成“愛(ài)心小天使”，我要去幫助有困難的人，讓他們走出困境。
我走在白云鋪成的路上，聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)人在喊：“救......救命！”我低頭一看，原來(lái)是在沙漠呀！我知道那個(gè)人肯定沒(méi)水喝，所以，快死了。于是我像箭一樣直沖沙漠。我來(lái)到沙漠，一看，“哇！不會(huì)吧，什么花草樹木都沒(méi)有�！鄙衬挥邢扇苏疲矝](méi)有，有幾只駱駝在走來(lái)走去，還有許多死在沙漠的人。我飛到喊救命的那個(gè)人的地方，蹲下來(lái)，一看，原來(lái)是一個(gè)20來(lái)歲的男人，我急忙揮動(dòng)魔棒，說(shuō)：“讓這些死在沙漠的人活起來(lái)�！痹捯魟偮洌R上發(fā)出耀眼的金光，死在沙漠的人一個(gè)個(gè)復(fù)活了。我知道，沙漠是一望無(wú)際的，沒(méi)有水，人們還會(huì)渴死的。我又揮動(dòng)魔棒，說(shuō)：“給每人一瓶水�！眲e看這瓶水只有牛奶盒那么大，但這瓶水是永遠(yuǎn)喝不完，這樣人們就不會(huì)感到口渴。OK！這件事搞定了。
我來(lái)到醫(yī)院，看到有的人還在掛號(hào)，有的人在看病......我看到病人一個(gè)個(gè)筋疲力盡的，面容憔悴。“唉，讓我來(lái)幫你們吧！”于是，我再揮動(dòng)魔棒，說(shuō)：“讓這些病人健康起來(lái)。”于是，病人們健康了。有的還在做手術(shù)，做到一半，傷口又愈合了，醫(yī)生和護(hù)士看到了，一個(gè)個(gè)都傻了眼。真滑稽！病人一個(gè)個(gè)離開(kāi)醫(yī)院，醫(yī)生和護(hù)士你看我，我看你，哈哈大笑起來(lái)......
你看，你看，我要是真的能變成“愛(ài)心小天使”，那該多好�。�
胡培鈺
變小學(xué)作文6
《校園變美了》整潔的教室，寬闊的操場(chǎng)和春色滿園的花池似乎襯托起了整座校園的美景，我們?nèi)缃竦男@那是生機(jī)勃勃，美麗極了！幽雅的校園，風(fēng)景優(yōu)美，課間，學(xué)生們的吵鬧聲，上課時(shí)，同學(xué)們的朗誦聲，成為了校園動(dòng)聽(tīng)的“音樂(lè)”。校園里的一草一木，被園丁的澆灌下，也為校園增添了色彩，把校園變得更美麗。 聽(tīng)大人們說(shuō)，以前的學(xué)校非常簡(jiǎn)陋，有矮矮的平房，窄小的操場(chǎng)，不對(duì)，那時(shí)好像還只有籃球場(chǎng)，一下雨，籃球場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)骯臟的泥水，所以環(huán)境也不是很好，走廊上，還有那些不講衛(wèi)生的學(xué)生丟下的果皮和垃圾。 現(xiàn)在，我們的校園變干凈美麗了，一進(jìn)校園，你就能看見(jiàn)一排排的花擺在門口，好像在歡迎我們似的，整潔明亮的教學(xué)樓，干凈而寬闊的操場(chǎng)和綠茵茵的草坪�，F(xiàn)在，我們的教學(xué)設(shè)施也變得齊全了，電視，電腦成了我們每天上課的必用品。而且現(xiàn)在，我們還有舞蹈室，電腦室和科學(xué)實(shí)踐室。校園里還種滿了芒果樹，一到夏天，芒果樹上就會(huì)結(jié)滿了芒果�？�，樓梯也開(kāi)始學(xué)習(xí)了，每個(gè)樓梯上，都貼滿了各種標(biāo)語(yǔ)。 我愛(ài)我的校園，我相信，不過(guò)多久，校園一定會(huì)更加美麗的！
變小學(xué)作文7
孫悟空有七十二變降妖初魔，今天我也變了。
我變成了一輛會(huì)說(shuō)話的跑得飛快的奔馳車。我跑著跑著，看到了路邊一位腿腳不利索的老爺爺，他想回家去，可他的家人又沒(méi)在身邊。我見(jiàn)了趕忙對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，我送您回家吧！”老爺爺說(shuō)：“那太謝謝你了。”我扶老爺爺上了車，我就以最快的速度把老爺爺送回了家。
我變成了一個(gè)蜘蛛俠，也和電視里一樣可以爬墻和射蜘蛛絲。我在墻上趴著趴著，突然看到了一棟發(fā)生火災(zāi)的大樓，看到里面還有好多人沒(méi)被救出來(lái)。我毫不猶豫地用蜘蛛絲對(duì)準(zhǔn)樓頂往上一射，然后一拉，我就上去了。我東找西看，終于把困在發(fā)生火中的的人們?nèi)烤攘顺鰜?lái)。
我還變成了一個(gè)超人，我飛著飛著，突然發(fā)現(xiàn)了在一棟樓上有幾個(gè)壞蛋在進(jìn)行恐怖活動(dòng)。他們?cè)谝粋�(gè)地方按了個(gè)炸藥，還劫持了一名人質(zhì)。警察根本無(wú)法接近，只好干站在那里。我看清了地形，然后從一個(gè)開(kāi)著的窗戶飛進(jìn)去，把壞蛋一個(gè)個(gè)制服，解救了人質(zhì)，拆除了炸藥。
太好了！我終于也能像孫悟空一樣，能幫助別人啦！
變小學(xué)作文8
最近，我發(fā)現(xiàn)爸爸越來(lái)越接近電腦了，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)是很正常的事，但在我家里，這卻是一件不可思議的事，電腦爸爸最不會(huì)用的啦。所以都不怎么用。后來(lái)才得知，爸爸也趕上了“潮流”，加入了“股票團(tuán)”，有個(gè)股癮，整天泡在上面，但又因?yàn)檫@股票，我的老爸成為了我家的“變色龍”！
“哎呀，股票又漲了！”爸爸開(kāi)始?xì)g呼了�！鞍�，是真的嗎？”“是的，是的（一個(gè)勁的回答）女兒，看在我股票漲價(jià)的份兒上，我請(qǐng)你吃……海鮮（暈，吃什么都要考慮，看來(lái)還是有點(diǎn)舍不得嘛）！”什么，太陽(yáng)打西邊出來(lái)啦？爸爸平常連吃面的錢都舍不得花，今天卻請(qǐng)我吃最高級(jí)的海鮮！“走，我們現(xiàn)在就去，免得等會(huì)就沒(méi)位置啦！”啊，現(xiàn)在才4點(diǎn)鐘啊，而且位置還很多嘛！老爸真是……
爸爸又開(kāi)始“工作”了。這次的局面大大不同，爸爸的“寶貝股”居然跌了！嘻嘻（我不是故意要笑，那是因?yàn)槲倚Π职帧璑多種理由！）爸呀，沒(méi)想到啊沒(méi)想到，你也有這種“悲慘的結(jié)局”。哈哈，看他憂愁，我去逗逗他——爸，可以買第九期的《創(chuàng)新作文書》嗎？”“哎呀，股票跌了呀，現(xiàn)在不買，不買！”什么什么？請(qǐng)吃海鮮的人連買書的錢都舍不得花了，哈哈（奸笑）我知道我雖然不能笑，可是爸爸的變化實(shí)在太大了，讓我不得不笑。
這一天，聽(tīng)說(shuō)股票大跌。爸爸便是坐立不安，在那干著急。由于要開(kāi)學(xué)了，情況有些“緊急”我向爸爸說(shuō)：“爸爸，我親愛(ài)的爸爸。可不可以拿錢給我買筆
變小學(xué)作文9
我最喜歡看的書是《三國(guó)演義》，在這本書里面，有很多形象生動(dòng)的人物，其中我最喜歡曹操這個(gè)人。
如果給我一次變的機(jī)會(huì)，我會(huì)選變成曹操，回到東漢末年，改變歷史。其中赤壁之戰(zhàn)是形成三國(guó)鼎立的一次戰(zhàn)役，我是曹操的話，就一定要取勝。怎么贏呢？
第一、我不會(huì)取納龐統(tǒng)所說(shuō)連環(huán)船的方法，還要命令士兵學(xué)會(huì)游泳。凡是在十天內(nèi)學(xué)會(huì)游泳的，賞賜白銀五兩，學(xué)不會(huì)的就罰做苦力。這件事交給蔡瑁和張?jiān)蔬@兩位游泳健將負(fù)責(zé)。讓士兵在船上不怕頭暈、生病，在水里不怕淹死。
第二、諸葛亮想來(lái)草船借箭，我一定借給他，不過(guò)借給他的全是火箭，把魯肅帶來(lái)的船只、草人全部燒過(guò)精光。諸葛亮和魯肅落荒而逃，兩人頭發(fā)、胡須全燒焦了，諸葛亮的鵝毛扇也只燒剩下扇柄。諸葛亮回到東吳被周瑜軍法處置，臨死前說(shuō)了一句：“既生亮，何生操!”
第三、周瑜想用東南風(fēng)來(lái)火攻我軍，我就命令所有的船只立即散開(kāi)，躲過(guò)火船，然后全部軍隊(duì)淹殺過(guò)去。大敗東吳和劉備的軍隊(duì)。
第四、當(dāng)然是一統(tǒng)天下，成立一個(gè)繁榮安定的國(guó)家，讓所有老百姓過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。
變小學(xué)作文10
千變?nèi)f化的雨
雨是太陽(yáng)出的汗，雨是天空的眼淚，雨是彩虹紡出的線；雨是一位聰明畫家，雨是一位高貴音樂(lè)家，雨是一位大自然的設(shè)計(jì)師，雨又是一位無(wú)所不能的魔法師。
雨畫家
天空剛陰，雨娃娃們就拿著小刷子飛下來(lái)，把平時(shí)一碰就冒煙的土墻涂上火熱的紅色，在小朋友的雨傘上點(diǎn)些花邊，為花兒和綠葉抹上鮮艷的亮色。大自然立馬變得多彩。
雨音樂(lè)家
大自然中有不少動(dòng)聽(tīng)的歌，鳥兒的叫，大風(fēng)吼樹葉擺……這不，雨兒們正商量著開(kāi)演唱會(huì)呢！
夜深人靜的時(shí)候，它們玩得正歡；滴答滴答，這是它們?cè)跒槲覀兇呙撸瑖W啦嘩啦，這是它們匯集在一起去旅行，淅淅瀝瀝，準(zhǔn)是它們?cè)谔琛＿@么多的歌聲匯合成了一條音樂(lè)的小河。
雨設(shè)計(jì)師
說(shuō)起雨，大家可是無(wú)人不知無(wú)人不曉，可大家知道嗎？雨還是一位設(shè)計(jì)師，它把雨珠撒在花瓣上，在陽(yáng)光下射出鉆石搬到光彩，它把彩虹請(qǐng)出，在天空中添上一份色彩。雨后的大地更加生機(jī)勃勃。
雨魔法師
雨是一位神奇的魔法師，把悲傷變走，將快樂(lè)喚來(lái)；雨是一位多愁善感的詩(shī)人，把自己的心聲寫在萬(wàn)物之中；我還想說(shuō)，雨是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者，它灌溉麥田，帶給人們豐收的希望，它融入大海，讓海變得更加廣闊，它給人們帶來(lái)清爽，自己悄然離去……哦，我愛(ài)你雨，愛(ài)你的清涼，愛(ài)你的調(diào)皮，愛(ài)你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，愛(ài)你的一切！��！
變小學(xué)作文11
話說(shuō)孫悟空有七十二變，我們巴蜀小學(xué)何止有七十二變。
今天下午，我吃完晚飯，就迫不及待地背著書包來(lái)到巴蜀園。
來(lái)到巴蜀小學(xué)，我就瘋狂般地跑到教室，哇噻！教室里那單調(diào)的白墻壁變成了綠色的了，樓上是紫色，樓下是藍(lán)色，巴蜀小學(xué)就像一個(gè)巨大的調(diào)色板，調(diào)出了小朋友喜悅的心情和有趣的童年。
再看看上面，咦？那個(gè)槽子是什么東西？噢，原來(lái)那是中央空調(diào)，為什么學(xué)校要裝中央空調(diào)呢？原來(lái)學(xué)校為了改善小朋友的學(xué)習(xí)環(huán)境，小朋友一定要省電喲！再看看下面，原來(lái)那種嚴(yán)肅的水泥地變成了小巧玲瓏的木地板，走廊上堅(jiān)硬的地磚變成了柔軟的塑膠地板。
鮮艷的花，彩色的墻，古色古香的門牌，富有個(gè)性的展示欄……整個(gè)巴蜀小學(xué)充滿著生機(jī)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記工人叔叔晝夜不停地改裝新巴蜀，我想對(duì)所有的工人叔叔說(shuō)：“工人叔叔你們辛苦了！”
巴蜀園變美了，小朋友變文明了，我們一定要以最好的成績(jī)回報(bào)巴蜀園。
愛(ài)護(hù)巴蜀園，靠你，靠我，靠他，靠大家。
變小學(xué)作文12
我的妹妹上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，依據(jù)我平時(shí)的察看給她總結(jié)出一個(gè)字，這就是“懶”。不要說(shuō)別的，單說(shuō)放學(xué)后，爸爸鳴她掃地。她就會(huì)不高興愿意的撼點(diǎn)頭，撅訖小嘴巴；再不，就指指我這個(gè)該姐姐的說(shuō)：“我還小，怎么不叫她呢 ？”哎，我只的置下功課去掃地，苦免不幸了。
一次爸爸媽媽要去大姨野，臨走時(shí)，囑咐我把屋里屋外的地掃干潔。
爸爸媽媽一走，我便叉著腰，沖妹妹叫：“你掃屋里，我掃院壩？聽(tīng)見(jiàn)不？”
妹妹俏皮的拍板：“聞聲了！”
說(shuō)著，抄伏掃帚看屋面跑去。我怕她再偷勤。即去了個(gè)突擊，把院子掃清潔了。徑直沖進(jìn)屋里。走入屋。我的肺差點(diǎn)炸了，只睹妹妹翹著二只腿正望畫報(bào)呢！地上只是胡治的掃了一點(diǎn)，掃帚還橫抬在地上。我登時(shí)氣不大一處來(lái)，三步并著兩步?jīng)_上往，奪功她的繪報(bào)。妹妹發(fā)明了爾，從知理虧，沖我眨了眨眼興沖沖的跑沒(méi)門去。
我瞅著她遙去的腹影，很快的得出了一個(gè)論斷：沒(méi)亂！
時(shí)光過(guò)的實(shí)鈍轉(zhuǎn)瞬間，妹妹未經(jīng)上小教四年級(jí)了。
一地爸爸媽媽不在家，我在家掃地。妹妹忽然跑出去，說(shuō)：“姐姐，我來(lái)掃吧�！币话褤屵^(guò)我手中的掃帚掃了起來(lái)。起初我領(lǐng)現(xiàn)，她掃地是那么干凈，一點(diǎn)洋也沒(méi)有。
我抱起妹妹，口里別提是多愉快了，脫心而出：“妹妹變懶速了！
變小學(xué)作文13
我生性膽小在眾人面前從來(lái)沒(méi)有在聲說(shuō)話過(guò)，更沒(méi)有主動(dòng)和教師交談過(guò)，有時(shí)老師主動(dòng)和我談話，我也是聲如蚊哼�？勺詮慕o老師打過(guò)一次電話后，我在老師面前就不再那么膽小了。
那是上四年級(jí)的時(shí)候，有一天下午放學(xué)后，我回到家里便開(kāi)始寫作業(yè)。突然，有一道題不會(huì)做了。絞盡腦汁也沒(méi)有解決的辦法，我犯難了，我家附近又沒(méi)有我班學(xué)生，因?yàn)槲覂?nèi)向，和同學(xué)又沒(méi)有電話聯(lián)絡(luò)，爸爸媽媽也都沒(méi)有下班，這可怎么辦呢？看來(lái)，我只有打電話請(qǐng)教老師。我走到電話機(jī)旁，手顫抖著拿起電話，想到要與老師通話就心慌了，猶豫再三，我還是堅(jiān)決按下號(hào)碼，噢，通了！我的心頓時(shí)跳了起來(lái)，可放下電話時(shí)，老師那親切的聲音響在我耳畔，“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？”我小聲說(shuō)：“老師好，我是陳奇，教師練習(xí)冊(cè)第二題你能給我講講嗎？”老師笑了，高興地說(shuō)：“好的！”隨即便給我講了起來(lái)。老師講的清楚明白，我一聽(tīng)就懂了，高興地說(shuō)：“我聽(tīng)懂了，真是太謝謝您了�！崩蠋熡终f(shuō)：“陳奇，如果還有什么不懂的，雙休日可以到我家來(lái)問(wèn)，老師歡迎你。以后上課盡管大膽問(wèn)題，學(xué)生不懂是很自然的嘛。以后上課，我可要多提問(wèn)你喲！”我忍不住高興地說(shuō)：“好哇！謝謝您！”當(dāng)我放下話筒后，我突然覺(jué)得我的膽子大了，我不再怕老師了！
現(xiàn)在，無(wú)論在學(xué)校還是校外，我都會(huì)主動(dòng)地和老師同學(xué)打招呼，下課，也愛(ài)和同學(xué)們一起玩耍做游戲了，不但老師夸獎(jiǎng)我變了，我還自已感覺(jué)我變得膽大、活潑了！
變小學(xué)作文14
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，做事總是風(fēng)風(fēng)火火，我行我素，想做什么事，就會(huì)立即行動(dòng)。我經(jīng)常想當(dāng)英雄，可是……
這是一個(gè)普通的星期二,可對(duì)于我來(lái)說(shuō),一點(diǎn)兒也不普通。上午，我上完了課，媽媽來(lái)接我回家，我和同學(xué)們?cè)谖鍢堑入娞�，可是電梯始終停在十樓，絲毫沒(méi)有要下來(lái)的意思，等了一會(huì),我有些不耐煩了,心想：“等電梯，這么慢，那要等到猴年馬月呀！還不如走樓梯來(lái)得快�！蔽覜_著媽媽和同學(xué)大手一揮說(shuō)：“跟我走！”然后就像美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)威風(fēng)凜凜地帶領(lǐng)著“難民”脫離苦海一樣，大步流星的跑向樓梯。
跑著跑著，我感覺(jué)身后空空的，回頭一看，一個(gè)人影也沒(méi)有，也許他們走得太慢了，再等等吧，我停了下來(lái)。樓道里十分陰暗，讓我感到脊背發(fā)涼，起了一身雞皮疙瘩，正在這時(shí)，突然一個(gè)人影躥了出來(lái)，是鬼嗎？我來(lái)不及細(xì)看，嚇得撒腿就跑，連滾帶爬地沖到了五樓。當(dāng)我看見(jiàn)燈光、看見(jiàn)同學(xué)、看見(jiàn)了媽媽時(shí)，終于松了一口氣。我媽和同學(xué)都用異樣的眼神看著我狼狽的樣子，一臉壞笑，這時(shí)我感覺(jué)頭頂飛過(guò)無(wú)數(shù)只烏鴉，邊飛邊向我叫著“狗熊，狗熊，狗熊……”,我明白,這次我糗大了!
一個(gè)不平凡的星期二，“英雄”卻變成了“狗熊”。
變小學(xué)作文15
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一只有魔力的小鳥。我飛過(guò)的地方，人和事物
都會(huì)發(fā)生神奇的變化。想著想著，忽然間，我變成了一只小鳥，身上有著美麗的帶花紋的羽毛。為了試試看我是不是真的有神奇的魔力，我便向一個(gè)小男孩飛去。這個(gè)小男孩正準(zhǔn)備過(guò)河，可是河上只有一座獨(dú)木橋。小男孩很害怕，一會(huì)看看獨(dú)木橋，一會(huì)看看周圍有沒(méi)有大人可以幫助他，可是周圍一個(gè)人都沒(méi)有�？吹剿恢蓖２讲磺�，我趕緊從他頭上掠過(guò)。頓時(shí)，小男孩鼓起勇氣，勇敢地走上了獨(dú)木橋。終于，他成功到了對(duì)岸。我心中暗喜：“我也成功了！”我停在河邊的小樹上，看到這條本應(yīng)很美麗的小河被污染了，死魚和垃圾在水面上漂浮著。我趕緊抖動(dòng)翅膀，向?qū)Π讹w去。我飛啊飛，終于飛過(guò)了小河。我回頭一看，魚兒又歡蹦亂跳了，恢復(fù)了清澈的小河嘩嘩地流淌。我沿著小河來(lái)到一個(gè)小村莊，看見(jiàn)家家戶戶都住在土房子里，生活非常貧困。我迅速飛過(guò)，霎那間，家家戶戶都住在一棟棟樓房里，里面有全新的家具。每家每戶還有自己的花園、菜地，還養(yǎng)有許多家畜家禽。
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