以生活為話題的作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的以生活為話題的作文,希望能夠幫助到大家。
以生活為話題的作文1
窗外的雨不停地敲打著窗戶,心情感到有點(diǎn)兒煩躁,我停下手中在旋轉(zhuǎn)的筆,打開窗戶,撲面而來(lái)的雨絲仿佛吹走了這些天由于作業(yè)繁重所造成的不愉快,看著雨滋潤(rùn)著大地,我想入非非。
總覺得人活在世上就像是一場(chǎng)考試,而我現(xiàn)在就是為幾年后的中考(雖然還很遙遠(yuǎn))在備戰(zhàn),好似一個(gè)酸檸檬,入口帶著點(diǎn)酸楚和澀的味道,但你只要吃多了,吃膩了,就不會(huì)再覺得苦澀無(wú)味了。正如你必須把學(xué)過(guò)的知識(shí)全都掌握,背得滾瓜爛熟了,否則,勝利將慢慢地流遠(yuǎn)……是!雖然在這期間會(huì)遇到一些苦難,但是,如果你把它當(dāng)成一種人生的考驗(yàn),考試中的一小部分,把大困難化為一點(diǎn)一點(diǎn)的小困難,把小困難化成沒(méi)有困難,這樣來(lái)領(lǐng)會(huì)其中所包的含義,你終究是強(qiáng)者!雖然有的人把這些都看做是聰明人才可以完成的任務(wù),自己只需要啃著大紅的蘋果,享受著。其實(shí),這并不舒服、快活,因?yàn)椋惆堰@段時(shí)間給浪費(fèi)了,而別人把這段時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí),你浪費(fèi)30分鐘,別人就比你多用功30分鐘,這樣日積月累,難道你還追的上前面的那些同學(xué)嗎?沒(méi)有不聰明的人,只有懶惰的人,只有不停地品著“苦丁茶”,你終會(huì)領(lǐng)會(huì)其中那甘甜醇香的香味。
學(xué)一樣?xùn)|西也是一種考試,有了興趣你就會(huì)不由自主地愛上這樣?xùn)|西,但興趣也是要經(jīng)過(guò)體驗(yàn)的,你不可能還沒(méi)看到這樣?xùn)|西就說(shuō)喜歡這樣?xùn)|西吧。不光你的心態(tài)要正,還要持之以恒堅(jiān)持學(xué)完這項(xiàng)技能,雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)槟承┦虑槎鴽](méi)了學(xué)習(xí)的興趣,可是,你只要勇于發(fā)現(xiàn)這東西的優(yōu)點(diǎn),你自然會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)這個(gè)其實(shí)沒(méi)什么不好。就拿我來(lái)說(shuō)吧,我有一段時(shí)間特別喜歡乒乓球,只要有時(shí)間我就打,晚上十幾點(diǎn)也在打,可有段時(shí)間出去旅游了,回來(lái)后就覺得乒乓球沒(méi)什么意思,可是,我看見那些人拿著球拍不知如何著手時(shí),我就忍不住拿出自己的拍去教他們,可能是因?yàn)槲疫是對(duì)乒乓球有特殊的感情吧的吧,從那次以后,乒乓球就變成了我生活中不可少的一部分。覺得打玩乒乓球能帶走我所有煩躁和苦惱,就如吃了蜜橘一樣的甜!
體驗(yàn)生活,是種快樂(lè)!多味,酸甜苦辣……
“轟隆!”震耳欲聾的雷鳴使我從幻想中走出,我繼續(xù)轉(zhuǎn)著手中乏味的筆……
以生活為話題的作文2
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已走過(guò)了十三個(gè)年頭。仰望星空,我翻閱著記憶的篇章,歲月中的那些感動(dòng),那些快樂(lè),如璀璨的晨星一般點(diǎn)綴著我生命的長(zhǎng)河。在那之中,最難忘的記憶非你莫屬——我的初中生活。
20xx年9月3日 多云轉(zhuǎn)晴
記得剛剛開學(xué)不久,或許是由于對(duì)新環(huán)境的不熟悉,或許是因?yàn)閷?duì)老朋友的戀戀不舍,我總覺得像是有塊大石頭壓在胸口一般,總是悶悶不樂(lè)的,提不起半分精神。
坐在教室里,我挑眉向窗外望去,大片大片的云朵遮住了太陽(yáng)的光,陰沉得有些嚇人。
“嘶——”突然,我狠狠地倒吸了一口涼氣,面色慘白,肚子絞痛得厲害。
“喂,你怎么了?”身旁坐著的人關(guān)切地推了我一把,我不由一愣,竟沒(méi)有想到最先發(fā)現(xiàn)我不舒服的人會(huì)是那個(gè)剛剛和我大吵一架的同桌冤家。頓時(shí),似乎有一股暖流在我心間趟過(guò)。
“沒(méi)事!蔽覐(qiáng)壓下心中的感動(dòng),佯裝倔強(qiáng),可忽然聽不到她說(shuō)話的聲音,心中又不由添了幾分失落。我將頭扭向窗外,金色的太陽(yáng)光被層層云朵包裹著,羈絆著,一片混沌之色,僅能模糊的看到個(gè)影兒……
“沒(méi)事吧!”
猛地扭回頭去,我看到了在我身邊的那雙大眼睛,它的主人似乎比我還要倔強(qiáng),卻又那么善良,不經(jīng)意間,我的眼睛一酸,眼前多了一層霧。
“謝謝!
我小聲地說(shuō)道,還有一點(diǎn)不好意思,那時(shí),我看見她的嘴角綻放了一個(gè)大大的微笑,如陽(yáng)光般溫暖人心。
窗外,云開了,霧散了。太陽(yáng)又發(fā)出萬(wàn)丈光芒,陽(yáng)光下的我們四目相對(duì),露出會(huì)心的微笑。那一刻,我好像聽見了花開的聲音。我知道,心中的霧也該散了。
20xx年9月10日 晴
盡管剛剛來(lái)到了這個(gè)大家庭不久,但我早已把自己當(dāng)成了這個(gè)家里的一員。班主任老師的幽默,語(yǔ)文老師的慈愛,數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)格和同桌冤家的善良……無(wú)一不像春雨一般滋潤(rùn)著我的心靈,令我蓬勃生長(zhǎng);如春風(fēng)一樣撫慰著我的情感,令我終身難忘。他們將一顆顆感恩的種子播種在我心底。
今天是教師節(jié),我雖然沒(méi)有送出任何禮物。但是,今夜,我對(duì)著這漫天的繁星許愿,祝愿我敬愛的老師、親愛的同學(xué)——愿,時(shí)光靜好,你易不老。
初中的這段生活,為我?guī)?lái)了多少感動(dòng),多少快樂(lè)。他教會(huì)了我開朗,教會(huì)了我寬容。初中的生活,如一顆星,一彎月一樣鑲嵌在我的人生之中,永不褪色!
以生活為話題的作文3
哎呀,發(fā)了瘋哪!”隨著我向天的一聲怒吼,有很多同學(xué)看了我一眼,但又歸回原狀。最近這是怎么啦,難道是出門沒(méi)看黃歷犯小人了嗎?還真不是我胡說(shuō),要是哪位也遇到的話一定也會(huì)煩個(gè)透!鞍,這怎地一個(gè)愁字了得!
“陳聰,你怎么錯(cuò)了兩題,這是你該錯(cuò)的嗎!”數(shù)學(xué)練習(xí)本剛發(fā)下來(lái)的時(shí)候,刺眼的紅叉叉再一次刺痛我的心!耙还擦},哈,錯(cuò)了倆,真厲害。真佩服!你能再蠢一點(diǎn)兒?jiǎn)?”我手拿著本子,在心里說(shuō)自己進(jìn)行“反省”。有很多人安慰過(guò)我,作為一個(gè)女孩子,理科不好很正常嘛,何況他文科又不差,咱別在乎這三分兩分的。我口頭雖應(yīng)著,可心里卻不服:“憑什么女生理科不能好了,我們又不比男生缺胳膊少腿的,又不是智障。哼,我才不信這個(gè)邪!”于是埋頭于題海之中。
唉,其實(shí)不論是學(xué)習(xí)還是生活,我是個(gè)住宿生,因?yàn)橐獏⒓影四昙?jí)的培優(yōu)比賽,要比別人晚下自習(xí)。所以很多時(shí)候時(shí)間都不夠,又要打水,又要趕著上自習(xí)的,常不能兩頭兼顧!總而言之——煩,煩,煩!
“哎呀,你踩著我腳了!贝蛩牡胤饺苏娴暮枚嘌剑缃吁嗲巴坪筠!不知是誰(shuí)把我一推,我的身子頓時(shí)往邊傾,還好我算機(jī)敏,順勢(shì)扶往圍墻,看著與自己不遠(yuǎn)的熱氣,心中暗嘆一聲:“啊,好險(xiǎn)哪!”可是——再低頭一看,額,褲腳濕了!袄仙n天啊,這是怎么弄的呢?”
“什么,又要收作業(yè),唉,等會(huì)兒,我馬上做!蔽宜α怂駶竦难澞_坐到座位上馬上做起作業(yè)來(lái)。作為一名學(xué)生,我想最大的煩惱恐怕是各科老師皆下令收作業(yè)吧!這一天,我們大家都在趕作業(yè),平時(shí)沒(méi)有做,收時(shí)徒傷悲。那兩位同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),又吵起了!坝袥](méi)有搞錯(cuò),作業(yè)還沒(méi)做就吵,大哥,要么他們先存起來(lái),有時(shí)間繼續(xù)抄!”我呆呆地看著他們,咽了咽口水。
今兒煩,明兒煩,沒(méi)完沒(méi)了煩心事;大事鬧,小事擾,其實(shí)事事無(wú)稱意!唉,人生不滿,常懷千歲憂,我,生活的煩惱怎么那么多呢!
后記:
雖然整天忙碌且煩惱著,但正因如此我們的生活才會(huì)變得充實(shí),變得多姿多彩。只有這樣,才會(huì)讓青春更加絢麗多彩,才能在這花季雨季開出一朵屬于自己的人生之花。
以生活為話題的作文4
幸福,是果園里的果農(nóng)望著豐收的果實(shí)時(shí),臉上的喜色,是在教室里的莘莘學(xué)子的動(dòng)人笑臉,是實(shí)驗(yàn)室里的科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)的舒展眉頭,幸福是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員望著冉冉升起的五星紅旗時(shí)眼睛里的瑩瑩淚光。其實(shí)幸福沒(méi)有準(zhǔn)確的定義,因?yàn)樵谏钪刑幪幊錆M了幸福,有時(shí)候它還會(huì)與你擦肩而過(guò)。只要你細(xì)細(xì)品味,幸福就在你身邊。我就發(fā)現(xiàn)過(guò)了一份幸福,你愿不愿一同分享這份幸福呢?
記得那一次,我的同桌為了喝水方便,就把杯子放在了桌角?梢簧险n,同學(xué)們?yōu)榱四軌蚩禳c(diǎn)兒回到位置上,就你推我擠地走進(jìn)同桌旁邊那條狹小的通道。突然,不知道是誰(shuí),把同桌放在桌角的杯子碰倒了,里面的水也隨之流了出來(lái)。當(dāng)大家都回到座位上時(shí),卻沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)把這灘水拖干凈。看著這繼續(xù)在流淌的水,我納悶了:“為會(huì)什么它的主人——我的同桌與那位把這杯水碰倒的同學(xué)都無(wú)動(dòng)于衷,不去理這灘水呢?并且,其他的同學(xué)也有責(zé)任,有義務(wù)去拖干凈這灘水,可是又有幾個(gè)人能去這樣做呢?”
正當(dāng)我要去把這灘水拖干凈時(shí),我的心里出現(xiàn)了兩位小天使,一位說(shuō):“你千萬(wàn)不要去拖干凈這灘水,如果老師來(lái)了,看見你走過(guò)位置,說(shuō)不定還會(huì)讓你抄書呢!再說(shuō)了,你同桌是女的,人家說(shuō)三道四怎么辦,你千萬(wàn)不能去拖干凈這灘水!绷硪晃徽f(shuō):“你是班里的一員,理應(yīng)去拖干凈這灘水,如果老師說(shuō)你走過(guò)位置要抄書,只要你說(shuō)明情況,老師不僅不責(zé)怪你,可能還會(huì)表?yè)P(yáng)你呢!同學(xué)們雖然會(huì)說(shuō)三道四,但你‘身正不怕影子斜’,流言始終都會(huì)被事實(shí)所壓倒的!苯(jīng)過(guò)再三思量,我選擇了后者,去把這灘水拖干凈。我立即拿來(lái)了拖把,把這灘無(wú)人問(wèn)津的水拖干凈了。而這時(shí),老師也來(lái)了,我連忙解釋道:“老師,我不……”話還沒(méi)說(shuō)完,老師就連忙叫我停下,和藹地說(shuō):“不用解釋了,你是在干好事,老師不會(huì)罰你的。你真棒!”當(dāng)我聽到“你真棒“三個(gè)字時(shí),不知為何,一種無(wú)法抵抗的幸福感從我心底萌芽了,頓時(shí)充滿了我的心。
是啊,幸福是口渴時(shí)的一杯水,當(dāng)你在烈日炎炎的炙烤中非?诳蕰r(shí)它可以為你清涼解渴;幸福是一點(diǎn)兒蜜糖,當(dāng)你喝完一杯極苦的中藥后,它就可以讓你的苦楚從頭到尾消除,留下的只有甜蜜蜜的感覺。只要我們?cè)趧e人需要時(shí)伸出援手,你就會(huì)被幸福所圍繞。
以生活為話題的作文5
我是一條小路,很久以前就出生在鐘埭。幾年前,筑路大軍給我披上了柏油衣服。把我養(yǎng)的肥肥的,我就成了一條康莊大道。通往四面八方。我細(xì)細(xì)的品味著我的生活:有辣,有甜,也有酸。
傍晚時(shí)分,從我的身旁飄逸出誘人的香味。穿透每一個(gè)人的鼻腔。孩子們放學(xué)了,直奔的不是各自的家,奔向的不是期待已久的爺爺奶奶的懷抱。而是逗留徘徊在那守候?qū)W生多時(shí)的無(wú)證攤點(diǎn),奔向那位堆著滿臉皺紋,熱情招呼的攤點(diǎn)阿姨。阿姨笑逐顏開地招呼著孩子們來(lái)買這買那,油鍋里滾燙的熱油泛起黑乎乎的泡沫,食材上沾染了灰塵的“味精”,阿姨可毫不在乎,用油膩膩的雙手承接著孩子遞上的那一塊塊錢幣,臉上的皺紋堆積得益發(fā)深厚了,油光在那汗水的臉上洋溢得更加光亮。我看著這成群結(jié)隊(duì)的孩子,真想一把把他們推開,問(wèn)問(wèn)他們是否想過(guò)油鍋中的是否是地溝油,食材是否變質(zhì)了,吃了這些后有無(wú)肚子不舒服……可我發(fā)現(xiàn)我只是一條路而已,只是一條渺小得任他們踐踏的路而已。此時(shí)積壓在我心里的是憤怒,就如吃了一顆辣椒被嗆進(jìn)喉管,堵塞得難以自噎。再看看我的身上,紙屑、油膩、棒子讓我全身上下不舒服。生活真辣呀!
我?guī)е鴿M身的骯臟漸漸入夢(mèng),偶爾傳來(lái)一兩聲汽車?yán)鹊镍Q聲,但累了一天的我并不受此驚擾。月光溫順地照在我的身上,拂走了白天的炎熱,我在它的撫摸下越睡越沉。
第一聲雞鳴讓我驟然睜開了眼。呀!東方的魚肚白還沒(méi)出來(lái)呢!“刷刷刷”,有笤帚在我身上劃過(guò),是誰(shuí)。颗梦夜职W癢的。不過(guò),舒坦!睜大睡眼惺忪的眼,我看見了好多親切的老伯伯在為我打掃。昨天晚上的攤主和那些學(xué)生不知道制造了多少垃圾,都往我身上扔,弄得我全身不舒服,我憤憤不平地想著。老伯伯們真好,知道我的痛處,任勞任怨地早早出現(xiàn)在我的身邊,把我打掃干凈,還我一個(gè)整潔的環(huán)境。此時(shí)的我,洋溢在心底的是無(wú)限的甜。
當(dāng)老伯伯們把我打扮得干干凈凈,清清爽爽時(shí)。也該是我為大家奉獻(xiàn)的時(shí)候了。隨即出現(xiàn)的“上班潮”在我身上顯示出了一派繁榮的景象。我快樂(lè)地讓大家從我身上踏過(guò),我是多么希望大家平平安安地到達(dá)目的地,而時(shí)常發(fā)生的刮蹭等交通事故,經(jīng)常讓人受傷,甚至死亡,此時(shí)的我。不由的心酸,默默的在心中為他們祈禱。
細(xì)細(xì)的咀嚼生活的真味,我想如果小攤主們能做出營(yíng)養(yǎng),健康的小吃,路上的人們能自覺的遵守交通規(guī)則,每個(gè)人都能愛護(hù)環(huán)境。我們的明天會(huì)更加有滋有味。
以生活為話題的作文6
有一天,在夏天,我的父親和母親去了香港,我們住在一間酒店五年之久,宏偉,噴泉,高達(dá)新鮮空氣外,很早晨安靜。這是從半山市中心的酒店遠(yuǎn),我還是很喜歡他們的自助早餐擁有一切,還有果汁,牛奶,咖啡。除了面包,饅頭,面條,充分考慮到家庭的不同口味。
酒店企業(yè)里面進(jìn)行裝飾得也非常具有漂亮,到處發(fā)展都是五顏六色的氣球,黏土可以做的埃菲爾鐵塔,還有就是面帶微笑的服務(wù)員,里面大的不能行,有活潑的小孩,有沉穩(wěn)的老人,還有一些幽默的老外,讓我們中國(guó)大開眼界,里面被擠得水泄不通,我們選了個(gè)座位位置坐下來(lái),就開始拿吃的了,食物還沒(méi)拿這個(gè)多少,就趕上了這樣一場(chǎng)世界拉面技術(shù)師傅做面條。拉面師傅自己手上沒(méi)有拿著像球棒一樣粗的面團(tuán),我就在想:這么粗的面團(tuán)以及怎么使用可能會(huì)影響變成不同面條呢?只見他面帶微笑,把手中的面團(tuán)扯了又扯,還不停的揉來(lái)揉去,反復(fù)地做聽一個(gè)學(xué)生動(dòng)作,面條產(chǎn)品還是像筷子文化那樣粗,可是他仍然需要面帶微笑,不慌不忙的扯面團(tuán),過(guò)了二十秒,面條行業(yè)已經(jīng)和針眼一樣細(xì)了,所有其他小朋友他們都在通過(guò)鼓掌,包括以下幾個(gè)不是老外也在鼓掌。
看完演出后,我很滿意,但我記得我還沒(méi)吃,所以我趕緊做生意,不僅裝飾得很漂亮,而且滿是食物,香腸,炒飯,蛋糕,面包,面條,數(shù)不勝數(shù),我一盤又一盤,比我的自助早餐好得多,我拿了一杯橙汁,放回去,想吃一碗面條,但煮面太慢了,所以我去吃了一盤炒飯,炒飯,很快,炒了,我想,食物真是好吃!
戰(zhàn)斗瞬間暴漲,去占了炒米粉,蔬菜,甜瓜和魚香茄子一碗,看到這些眼睛亮了起來(lái),再也按耐不住,拿起筷子,放進(jìn)嘴里,真像一個(gè)流浪漢不吃了幾百年,前不久,立即清潔板,但我的胃就像一個(gè)無(wú)底洞一樣,促使事情我想再弄了,沒(méi)辦法,這次我要冰棋凌一碗,或香草,不能幫助,因?yàn)槲矣X得口水都要掉在地上,后座,打開蓋子,拿勺子往嘴里不停,完成我真的很滿了,躺在椅子上一動(dòng)也不想移動(dòng),打了一個(gè)飽嗝兒,我每天都這樣做。
直到我回到旅館,稱重我的體重,我才發(fā)現(xiàn)自己很胖。
以生活為話題的作文7
早晨,我被小鳥清脆的鳴叫聲吵醒。拉開窗簾,燦爛的陽(yáng)光灑滿了房間。陽(yáng)臺(tái)上那盆金燦燦的太陽(yáng)花早已展開了笑靨。與以往不同的是,花叢中多開了兩朵玫瑰色的小花。散落在一片金黃中,煞是好看。它像一雙明澈而美麗的眼睛,頓時(shí)使整盆花多了一份靈氣,掃盡了以往的單調(diào)和統(tǒng)一。
我是一個(gè)很感性的人,總喜歡把生活中的小事和語(yǔ)文課堂聯(lián)系起來(lái)思考。這盆花多的不僅僅是兩朵玫瑰色的小花,多的更是一份視覺上的節(jié)奏感,色彩上的層次感和生命的律動(dòng)感。這不就是自己孜孜以求的語(yǔ)文課堂教學(xué)境界嗎?為了追求高效,我在教法設(shè)計(jì)上總是努力做到多樣靈活。如:為了實(shí)現(xiàn)“以讀為本”,課堂中的讀法總能在“實(shí)”中求“變”;為了使每個(gè)學(xué)生在原有的層面有所發(fā)展,提問(wèn)、布置作業(yè)時(shí)我總采用分層教學(xué),不搞一刀切;為了使學(xué)生樂(lè)于合作,善于合作,我也在努力建構(gòu)教學(xué)組織形式的多元格局……
我以為,我們年輕的語(yǔ)文教師要實(shí)現(xiàn)自我的可持續(xù)發(fā)展,除了學(xué)習(xí)專業(yè)的理論知識(shí),更應(yīng)該俱備一種“無(wú)墻”的教育理念。這種“無(wú)墻”不僅僅是學(xué)科與學(xué)科之間的無(wú)墻,更應(yīng)該是課堂教學(xué)與生活之間的無(wú)墻。如果你能把兩者融會(huì)貫通、不分彼此,就一定能在生活中左右逢源、觸類旁通、遷想妙得。也會(huì)充分享受到“萬(wàn)物皆通”、“一切皆如此”的豁然感覺。
比如前幾天,閨中密友無(wú)意間說(shuō)起她買了一只20xx多塊錢的手機(jī),可一個(gè)月下來(lái),卻發(fā)現(xiàn)很多功能根本沒(méi)有去用。這不是在浪費(fèi)資源嗎?我覺得言之有理。這只手機(jī),多像我所教育著的孩子,因?yàn)樗麄円蚕袷謾C(jī)一樣有著巨大的潛能和可以開發(fā)利用的空間。只因?yàn)闉槿藥熣邲](méi)有很好地去認(rèn)識(shí)他,挖掘他罷了。
又如“十一”國(guó)慶節(jié),我和先生一同去北京旅游。旅行社的導(dǎo)游為了抓回扣,游客想去的地方時(shí)間安排得非常緊,甚至不去;游客不想去的地方時(shí)間非常充裕,浪費(fèi)了很多的精力。這多像是一位蹩腳的老師,始終把自我放在第一位,絲毫不顧及學(xué)生的興趣和感受。低效率的教學(xué)讓孩子們暈頭轉(zhuǎn)向,得不償失。這是要求老師“以人為本”的生動(dòng)詮釋……
生活,多像一塊肥沃廣袤的黑土地,當(dāng)你用這塊黑土地來(lái)溫潤(rùn)心靈,滋養(yǎng)課堂的時(shí)候,你的課堂一定會(huì)充盈生命的張力、生活的氣息。
讓我們一起在生活中感悟,在生活中備課吧!
以生活為話題的作文8
生活的味道,若有品茶的雅致,則可品出人生百態(tài)。
——題記
〈一〉
一生命運(yùn)多舛,往來(lái)于家和地壇之間,終于,他悟出了“死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的事”,然后,他的心扉向陽(yáng)光敞開,向大地敞開,向生活敞開。是的,他就是史鐵生,《我與地壇》的作者。盡管每天要做兩次透析,重病纏身,他仍在那少之又少的時(shí)間中堅(jiān)持寫作。從他的臉上,我看不到病痛的陰影,卻品出了生活的味道,那就是——苦澀中滲透著甘甜,而這幾絲甘甜,是堅(jiān)強(qiáng)這杯美酒所賜。
由此我想到了顧城的一句話:“黑夜給了我黑色的眼睛,而我卻用它尋找光明!鄙钪械目嚯y讓我們把自己禁錮在陰暗的囚室里,世界變得似乎只有一種顏色——黑色。其實(shí),只要我們動(dòng)一動(dòng)手中的鑰匙,光明便充滿了整間屋子。所以,請(qǐng)用我們明亮的雙眼去追逐明日東升的太陽(yáng),擁抱生活的艱辛與苦難。
〈二〉
泰戈?duì)栄鐾巷w的大雁,感慨道:“天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡,然而我已飛過(guò)。”大千世界,一個(gè)人實(shí)在太過(guò)渺小。盡管是人們心中的首富比爾·蓋茨,幾百年后再提起,也不過(guò)飄飄塵埃中的一粒罷了。平庸而忙碌的生活,讓人們只是感慨一生的碌碌無(wú)為。其實(shí),平庸又如何?陶淵明從平庸中品出了“采菊東籬下,悠然見南山”的淡然,海子從平庸中品出了“面朝大海,春暖花開”的宜然,林語(yǔ)堂從平庸中品出了《秋天的況味》。一個(gè)個(gè)鮮活的例子,讓我們?cè)跄軐⑵接拐f(shuō)出?
請(qǐng)停下你匆匆的腳步,彎腰欣賞墻身嬌憨的小草;請(qǐng)停下你奮筆疾書的右手,俯身聞一聞路旁清香的花朵;請(qǐng)停下你急速“運(yùn)轉(zhuǎn)”的大腦,抬頭看著浪漫的晚霞……這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的味道盡管像一道清淡的素菜,加上恬然和安寧這些佐料,同樣讓你品出最自然的味道,領(lǐng)悟人生的百態(tài)。
冰心曾說(shuō)過(guò):“無(wú)論什么樣的生活,全都是人生的財(cái)富!鄙畹奈兜酪蛉硕,然而只要你有沏茶的雅致,待生活像茶葉慢慢泡開,一縷縷白霧縈繞,品一品,苦澀中滲著甘甜,那便是生活的味道。
以生活為話題的作文9
好的態(tài)度是成功必不可缺少的要素,多少人在人生的關(guān)鍵時(shí)刻不是輸在了起跑線上,而是輸在這不良的心理作用上。那些成大事的人不一定就各方面就比我們強(qiáng),他們往往比我們多了那份沉穩(wěn)與老練。正是因?yàn)檫@種寵辱不驚的態(tài)度,才能夠造就他們的成功。干事情也是這樣,如果你不具有先天的優(yōu)勢(shì)條件,那么你后天只能保持這種積極狀態(tài)去完成它,才有可能看見到璀璨的陽(yáng)光。
在二十一世紀(jì)的今天,每個(gè)人都會(huì)遇到這樣那樣的考驗(yàn),有的是就業(yè)的壓力,有的是高考的煩躁,有的面臨著人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那么就需要我們調(diào)整好態(tài)度去面對(duì)他。前段時(shí)間在一次人才招聘會(huì)上,有三個(gè)大學(xué)生殺出了重圍進(jìn)入了面試這一關(guān),這三個(gè)人的學(xué)位都不一樣,一個(gè)研究生,一個(gè)本科生,一個(gè)大專生,可結(jié)果出乎意料的面試官卻選擇了這個(gè)各方面都不算出眾的大專生。這個(gè)結(jié)果他們?nèi)齻(gè)人都沒(méi)有料到,只有面試官心里面明白選他是因?yàn)樗麤](méi)有研究生的驕傲自滿,沒(méi)有本科生這種前怕狼后怕虎的態(tài)度,正是因?yàn)樗牡ㄕ\(chéng)懇抱著一試的態(tài)度,結(jié)果他成功了。
可見在成功面前具有一個(gè)良好的態(tài)度是必不可缺少的。聰明人在做事情之前總會(huì)做兩種打算,一種是抱著必勝的決心去完成它,一種是預(yù)想到自己失敗了之后怎么去面對(duì)它。事情無(wú)非就是這兩種結(jié)果,只有提前意識(shí)到它們發(fā)生的可能性,才能夠保持良好的態(tài)度去完成。戰(zhàn)場(chǎng)也是這樣,如果一個(gè)士兵平時(shí)不具備好的素質(zhì),結(jié)果到了真打起仗來(lái)的時(shí)候他就會(huì)感到萎縮,他就會(huì)想到怎么去保住生命,那么這個(gè)軍隊(duì)就必定會(huì)失敗。
事情總是具有兩面性的,好的不可能總保持是好的,壞的也不可能永遠(yuǎn)是壞的。巨鹿之戰(zhàn)項(xiàng)羽能夠以少勝多,是因?yàn)樗芨矣跀嗔俗约旱暮舐繁е粍俦厮赖臎Q心結(jié)果他勝利了。可是最后楚霸王還是被逼的自刎,還不是因?yàn)樗宦犢t臣的建議,抱著自高自大的態(tài)度造成的。
所以說(shuō)在決定做一件事情的時(shí)候,你不管是容易的還是困難的,你都要保持一種良好的態(tài)度。不正當(dāng)?shù)膽B(tài)度是我們的絆腳石,讓我們?cè)谶沒(méi)有開始之前就因?yàn)樾睦聿黄椒(wěn)先輸?shù)粢话。有些事情只要我們真的是用心去做了,即便是輸(shù)袅艘矝](méi)什么不光彩的,那只會(huì)讓我們的信念更加堅(jiān)定。
朋友們讓我們學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)好自己的態(tài)度,去迎接生活中的每一次困難吧。要學(xué)會(huì)像雄鷹一樣在惡劣條件下鷹擊長(zhǎng)空吧。
以生活為話題的作文10
風(fēng),吹起破碎的流年,我看見遠(yuǎn)方的寂寞,淚流滿面.這個(gè)世界欺騙了我,我必須給與還擊,我不會(huì)放掉任何一丁點(diǎn)兒屬于我的幸福,哪怕付出的代價(jià)是從此墜入地獄,我也在所不惜。我愿意相信點(diǎn)亮夜空的每一抹小小的煙花都未曾熄滅,它們最終升上天空,化做今夜的星辰。只是那些放煙花的人,早已散落于茫茫人海,不知去向何方。
誰(shuí)知道所有的事情都在半路改變了方向,無(wú)數(shù)次的離開和相聚之后,年少輕狂變成蝴蝶般飛走,最終絕望地停留在永遠(yuǎn)無(wú)法過(guò)境的滄海。我一定要幸福,哪怕幸福是場(chǎng)表演,我也會(huì)盡力演好每一場(chǎng)戲。時(shí)間是最好的布景,而我將是他生命里最炫的主演,誰(shuí)也無(wú)可替代。
不要輕易用過(guò)去來(lái)衡量生活的幸與不幸,每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的,只要你珍惜。失望,有時(shí)候也是一種幸福,因?yàn)橛兴诖圆艜?huì)失望。因?yàn)橛袗,才?huì)有期待,所以縱使失望,也是一種幸福,雖然這種幸福有點(diǎn)痛。為什么要那么痛苦地忘記一個(gè)人,時(shí)間自然會(huì)使你忘記。如果時(shí)間不可以讓你忘記不應(yīng)該記住的人,我們失去的歲月又有甚么意義?
曾經(jīng)也有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的生命里,可是最后還是如霧般消散,而那個(gè)笑容,就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流,無(wú)法泅渡,那河流的聲音,就成為我每日每夜絕望的歌唱。有些人會(huì)一直刻在記憶里的,即使忘記了他的`聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受,是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。
我知道我不是一個(gè)很好的記錄者,但我比任何人都喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路,我不但的回首,佇足,然手時(shí)光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。風(fēng)吹起如花般破碎的流年,而你的笑容搖晃搖晃,成為我命途中最美的點(diǎn)綴,看天,看雪,看季節(jié)深深的暗影。
緣起緣滅,緣濃緣淡,不是我們能夠控制的。我們能做到的,是在因緣際會(huì)的時(shí)侯好好的珍惜那短暫的時(shí)光。因?yàn)橐蕾囈环葜挥形矣浀玫幕貞,我已?jīng)長(zhǎng)大。長(zhǎng)到可以勇敢的面對(duì)人間所有的風(fēng)風(fēng)雨雨。
我們都要面向太陽(yáng),驕傲的活著.我們都是單翅膀的天使,只有擁抱著才能飛翔。
以生活為話題的作文11
我每天上下學(xué)的路上都要開車經(jīng)過(guò)幾個(gè)村子。在我印象里,前幾年這里灰塵滿天飛,工程車來(lái)來(lái)往往很多,經(jīng)?梢钥匆娡跈C(jī)和垃圾運(yùn)送車。一到下雨天,這里變得更臟更亂,還經(jīng)常堵車。我很不喜歡開車經(jīng)過(guò)這里,因?yàn)檫@些坑坑洼洼的石子路經(jīng)常把我的肚子顛得很痛。我問(wèn)媽媽:“這里要干嘛呢?”媽媽卻微笑著說(shuō):“聽說(shuō)這幾個(gè)村子要大變身,變成美麗鄉(xiāng)村……”
日子一天天過(guò)去,我們?nèi)耘f每天經(jīng)過(guò)這幾個(gè)村子。漸漸地,漸漸地,我看到了村子一點(diǎn)點(diǎn)在改變……工程車仍舊來(lái)來(lái)往往,但是我的肚子似乎不再被顛得痛了;亂搭亂建的房屋拆了后,道路變得比以前寬闊了;路邊種上了許多整齊好看的綠色植物;原來(lái)顏色雜亂的農(nóng)民房外墻統(tǒng)一換成了紅色,就像一幢幢洋氣的紅色小洋房,看上去好漂亮;村口的小河清澈見底,一只只游船正優(yōu)哉游哉地劃過(guò)來(lái),岸上的植物更多了,更美了。
去年,美麗鄉(xiāng)村環(huán)境改造完成,吸引了越來(lái)越多的游客前來(lái)游玩觀賞。你看!漂亮的阿姨和姐姐們舉著相機(jī)在花叢中開心地拍照呢!遠(yuǎn)處金黃色的稻田里,老師帶著學(xué)生們?cè)诋嫯媽懮!他們手中的畫筆不停地舞動(dòng)著,把美麗鄉(xiāng)村美麗的景致都栩栩如生地畫了下來(lái)。幾位老爺爺老奶奶悠閑地在花園小道上散步,夸贊著這幾年美麗鄉(xiāng)村的變化:“國(guó)家好啊!政府花錢給我們老百姓統(tǒng)一裝修房子外墻,給村里修馬路,還給村里種了這么多花花草草。我們一把年紀(jì)享福嘍!”
美麗鄉(xiāng)村的改變也讓村民的生活方式得到了改變。從前大人們除了下地干農(nóng)活,就是在家看看電視。自從“全民健康”的口號(hào)提出,村里的公園裝上了一些健身器材,村道田間也修上了塑膠跑道,越來(lái)越多的爺爺奶奶們喜歡來(lái)公園跳跳廣場(chǎng)舞,活動(dòng)活動(dòng)筋骨;叔叔阿姨們也開始喜歡上運(yùn)動(dòng)跑步健身。今年村里還舉辦了第二屆鄉(xiāng)村馬拉松比賽呢!三百多名運(yùn)動(dòng)員齊聚美麗鄉(xiāng)村,跑過(guò)村道田間,穿過(guò)小橋流水,奔跑在農(nóng)家門前,一路奔跑,一路感受美麗鄉(xiāng)村的美景。
美麗鄉(xiāng)村,美麗生活!我期待著,我的家鄉(xiāng)會(huì)越變?cè)胶,每個(gè)人的臉上都能洋溢著幸福和滿意的笑容!
以生活為話題的作文12
從今天開始,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記今晚發(fā)生的一切,無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái),雖然從這幅畫的壓力開始,直到現(xiàn)在,我可以說(shuō),每天,我都認(rèn)為我在這個(gè)世界上能做的事情是絕對(duì)可能的。這種壓力也要學(xué)會(huì)撐到未來(lái)的某一天,無(wú)論如何也要撐到未來(lái)的某一天。
有一顆想哭的心,打字的時(shí)候覺得淚流滿面。我真的想哭?薜臅r(shí)候感覺很想發(fā)泄壓力。我還是不喜歡那該死的眼淚。畢竟已經(jīng)二十了。
無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái),現(xiàn)在還是將來(lái)的某一天,我的都會(huì)在大腦的某一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞里,在某一種強(qiáng)烈的刺激下,不自覺地突然想在夢(mèng)中發(fā)泄。
無(wú)論我是一個(gè)正常人還是心里的另一個(gè)人,這個(gè)時(shí)候我還是想發(fā)泄一下我的神經(jīng),我喜歡的東西從來(lái)沒(méi)有在這個(gè)時(shí)候固化在我的世界里。
最好是自己喜歡。最起碼我不喜歡天馬行空。感覺自己高一的時(shí)候改變了很多。
從小到大從來(lái)沒(méi)有把壓力沖擊到第一個(gè)強(qiáng)大的壓力,F(xiàn)在,我的大腦一片空白,心中沒(méi)有思想,只有心中的期待,卻沒(méi)有自己。
我的發(fā)泄?fàn)顟B(tài)逐漸升級(jí)為孤獨(dú)腦細(xì)胞的沖擊狀態(tài)。暈?zāi)X總是比現(xiàn)在的沖擊腦強(qiáng)很多。我不喜歡自己,感覺脾氣糾結(jié)或者心情不好都改造不了自己。
五十六度混合著現(xiàn)在互相碰撞的腦細(xì)胞。面對(duì)心情還不好的我,我終于要在這個(gè)56度透明酒的世界里激勵(lì)人了。
最后我明白了,壓力的發(fā)達(dá)倍數(shù)會(huì)對(duì)島狀細(xì)胞施加無(wú)限的沖動(dòng),刺激現(xiàn)在大腦中所謂的無(wú)限。
也許是帶著一種壓力,人從此應(yīng)該明白的路,得到了未來(lái)應(yīng)該走的一切。似乎只有爆發(fā)才會(huì)對(duì)腦細(xì)胞施加壓力,看到最大的影響。
這一刻,時(shí)間凝固了,在電腦前,眩暈的視線有點(diǎn)模糊的地方,我終于明白了,如何在發(fā)泄的時(shí)候讓人徹底不開心。發(fā)泄真的不開心的時(shí)候,似乎發(fā)泄也會(huì)讓自己很累。也會(huì)給一些人帶來(lái)無(wú)窮的煩惱,無(wú)限的擴(kuò)大。徹底的不開心會(huì)給自己帶來(lái)更大的壓力。
56度燒酒感受到了過(guò)去和未來(lái)的痛苦。沒(méi)有現(xiàn)在,也許只有未來(lái),但是……未來(lái)可能只是人生的最后一次。我不想因?yàn)橥纯喽穸ń裢硭龅囊磺小?/p>
喝56度燒酒真的很難受,喝了幾口,當(dāng)我想要的東西作為我以后想做的標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,我用盡力氣都沒(méi)喝過(guò)的燒酒,將徹底打破我在人間的痛苦。所以這種強(qiáng)大的壓力現(xiàn)在在我心里只是開始,我還是會(huì)感謝這個(gè)56度燒酒。今晚,我了解了很多關(guān)于我的強(qiáng)大壓力。
五十六度的燒酒給了我真正需要的壓力,也終于體會(huì)到了這高中生涯中的這一次,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
這就是56度的感覺。
以生活為話題的作文13
還來(lái)不及為初中日記落下最后別離的一筆,一切就已在不自覺中結(jié)束。憶往昔,多么懷念。那段忙碌卻溫馨的歲月,似紫藤蘿擁攘著在巖壁上盛開。大片的華麗,逝去的曾經(jīng)。
高中的辛苦與競(jìng)爭(zhēng),我早有所聞。當(dāng)我依然在對(duì)過(guò)去懷想,對(duì)未來(lái)?yè)?dān)憂時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“我們回老家!
我的故鄉(xiāng)在黃山,由于多年未歸,早已陌生,似乎是另一座毫不相干的城池。我斜靠在座位上,手指百無(wú)聊賴地劃動(dòng)著車窗上的雨霧。
我們停留在休寧古鎮(zhèn),下車時(shí)一陣特別的氣味就鋪天蓋地涌來(lái)。是這里的空氣,一如幼時(shí)的古老恬淡。我站在路邊,睜大了眼睛,傍晚的休寧,在我眼里如此嶄新。
你看,新的是這里的寂靜——夕陽(yáng)就在路的盡頭,如此龐大,沉著地散發(fā)著金色的光輝,暈染開一派紅彤彤的溫和。書中的景就在眼前,卻并不令人感到興奮。只是涌出一些愉悅,像是微笑問(wèn)候一個(gè)老朋友。馬路十分寬敞,大道平坦,籠滿了光芒,卻只有寥寥幾人緩緩地走著。路旁幾乎沒(méi)有墻,也沒(méi)有樹,因?yàn)椴粫?huì)炎熱。這里是那樣空曠,我感覺第一次看見沒(méi)有遮擋的天空,仿佛要無(wú)限延展開去。云淡,風(fēng)輕。這一切甚至讓我體會(huì)到一絲荒涼,卻依然擁有令人守候的魅力。
新的是這里的古巷——久遠(yuǎn)的青石板,在整塊得以保存已很難尋到的如今,它依然沒(méi)有腐朽,大多完好。那些生著青苔的裂痕卷雜著歷史的澀,鉆入我的鼻腔。狹窄的小巷,兩旁的墻有著同樣的年紀(jì),綠得泛黑。老人們打著扇子坐在兩旁的小竹椅上,眼神和緩。我脫了鞋,赤腳在這磨得光潔的青石板上跳躍。一陣陣的清涼透過(guò)皮膚滲入血管,直達(dá)內(nèi)心。我笑了,因?yàn)檫@天然的韻律。那些老人也看著我,慈祥地瞇起了眼睛。
新的是這里的河流——鎮(zhèn)邊的河,一朵朵晶瑩的白色。腳踩在淺底是堅(jiān)硬光滑的卵石,纖細(xì)的魚兒一簇簇聚在一起,速度飛快,指尖滑過(guò)也只能觸到他們留下的波紋。在這里,只有寧?kù)o,只有平和,只有自然……
我舒展開笑靨,欣然接受所有的新事物,發(fā)現(xiàn)所有都是這么順利,這么美好。我悄悄地發(fā)掘,就尋到最快樂(lè)的欣喜。我對(duì)爸爸說(shuō):“我有了一種新感受!
當(dāng)我拖著行李箱邁入新高中,一切是如此嶄新。我對(duì)自己微笑,緩慢而順利地將一切收入眼底。一種新的心境在我心底舒展開,通透清新。我愉悅地接受,安靜地努力。相信當(dāng)我成功的那天,嶄新的未來(lái)又會(huì)在這片天空莊重地呼喊我,引我靠近……
一切如此嶄新……
以生活為話題的作文14
紀(jì)念一個(gè)日子,一段回憶,一份苦澀,一個(gè)擁抱,是我現(xiàn)在最美好的事.靜靜的躺著,輕輕拉開藍(lán)色窗簾,打開澄凈的窗,眼睛呆呆的凝視著遠(yuǎn)方的一片天-----湛藍(lán)的顏色,寫滿我生命的滄桑.于是,我開始回憶屬于自己的過(guò)去,成長(zhǎng)的歷程.一個(gè)頑皮的小女孩驟然之間長(zhǎng)大,驟然之間明白,驟然之間感悟.
我的苦澀是我生命的很大一部分,哭,是一種幸福.想起以前,自己受了傷,總是蜷縮在一個(gè)角落里等著日落,伴著夕陽(yáng),緊抱著自己,埋頭痛哭.現(xiàn)在想來(lái),不禁啞然失笑,原來(lái)在我的生活里還有這樣的日子,這樣充滿浪漫詩(shī)意的時(shí)刻,只自顧自的浸染在憂傷之中.別人,早已消失在世界上,只有我,只有那顆傳說(shuō)中最亮的星星做伴.哭過(guò)之后,失了力氣,走了陰霾,平了波瀾.又一次滿意的釋放,別人看不見,不能看,我驕傲著自己的獨(dú)賞,原來(lái),哭--一個(gè)人的事,是如此美好.當(dāng)陽(yáng)光重現(xiàn)臉旁,揮手對(duì)著朝陽(yáng),偷看著矜持著羞赧著自己的雨后狼狽樣.哭的日子,天雨著陰著,我一如既往的蜷縮著.而今,我躺在這里,細(xì)想,我還會(huì)不會(huì)那樣哭.尋著答案,敞開心扉,我知道,再也不會(huì)了,人大了,堅(jiān)強(qiáng)了,懂得了收藏眼淚,埋葬落葉,明了艱辛與挫折的經(jīng)常.那過(guò)去的眼淚珍貴的不能再珍貴,我想收藏一輩子,即使以后我失了知覺,被迫麻木,沒(méi)了激情.至少還有一段屬于自己的回憶吧.......
我的幸福是老天的眷顧,是親人的關(guān)愛,是朋友的真誠(chéng),是自己的笑容.用心傾聽,我絲毫不敢褻瀆幸福,生怕在我轉(zhuǎn)身的一剎那,幸福就會(huì)走開,不等我寵她愛她珍惜她.那樣我會(huì)一輩子有遺憾,一輩子可惜著自己的當(dāng)初,憐憫著自己的慢節(jié)奏.這是個(gè)詩(shī)意的季節(jié),短暫的季節(jié),正如幸福.明明就在身邊,近的身來(lái)的瞬間竟是這樣輕易的錯(cuò)過(guò),眼淚留不住的遺憾將是終生的傷疤.所以,幸福的人是感恩的,是詩(shī)意的,是愛笑的,是可愛的,是單純的,是傻傻的,是自由自在的.我,就是這樣的.舔著嘴邊的幸福,我心已滿足,我有大哥,愛我疼我,我有著別人背后默默的祈禱與注視,還有心中的牽掛.天藍(lán)的很,心靜的很,我幸福的很......
苦澀與幸福,我的生活.現(xiàn)今的我找到了兩者,得到了兩者,理解了兩者.生活,哎,大概就是這樣,真希望,以后,將來(lái),一輩子都會(huì)存著這份沖動(dòng),等到我過(guò)奈何橋,喝孟婆湯,我依然會(huì)記著--小岳的生活--艱辛著快樂(lè)著.
以生活為話題的作文15
眨眼間,初中的六年稍縱即逝,迎來(lái)的是高中這個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)生涯。
比起初中來(lái),高中的任務(wù)與壓力都要大很多倍,再加上我以及絕大部分同學(xué)是寄宿于學(xué)校的,生活上的自理也成了一個(gè)必要的負(fù)擔(dān);貞浧鸪踔械妮p松悠閑,想象中學(xué)的學(xué)習(xí)及生活壓力;回憶起初中在家中的衣食無(wú)憂,想象中學(xué)求學(xué)的背井離鄉(xiāng);回憶起初中同學(xué)之間的快樂(lè)趣事,想想中學(xué)同學(xué)之間的磕磕碰碰……稍微提一下,竟然有人流淚,比如室中的七號(hào)與八號(hào)。一號(hào)與三號(hào)呢,也有些不快。我雖然有些放不下,但是時(shí)間不允許呀!難怪大人們常說(shuō):“要是能回到小時(shí)候就好!”
想起時(shí)間,朱自清的名作——《匆匆》可真是體現(xiàn)得淋漓盡致。≡趯嬍抑,同伴們都說(shuō):“三年可真長(zhǎng)啊!”可你想想:初中的六年一剎那間就去了,三年,還長(zhǎng)么?在我所度過(guò)的12年中,往事就像昨日的一本日志,仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想,想起了派克六十大壽時(shí),面對(duì)兒孫滿堂,想哭,因?yàn)樗囊簧际窃凇芭巍敝卸冗^(guò)的,F(xiàn)在,生命就差不多到頭了,還沒(méi)嘗過(guò)一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢?面對(duì)終要完結(jié)的生命,讓我們好好體驗(yàn)一下生命的快意吧!
家,多么美好的一個(gè)字眼兒呀!而今,我卻要離開這個(gè)充滿和諧,美麗與團(tuán)結(jié)的世界,到外面去“闖下”了。說(shuō)實(shí)話,在第一周,我有哭過(guò)一次,但是到了第二周,我就不想哭了。為什么呢?我想起了七年級(jí)年級(jí)組組長(zhǎng)的發(fā)言:“……我知道,你們(指全年級(jí))中的有些人想家,想哭,難受!但是你們想過(guò)沒(méi)有:你們的父母,比你們難受一千倍!”我聽了,轉(zhuǎn)念一想:“是啊,哭有什么用?又不是永別,在往后的日子還可以見到的!現(xiàn)在自己來(lái)這兒的目的難道是哭嗎?不,是努力學(xué)習(xí),為以后的幸福生活打基礎(chǔ)!毕氲竭@兒,我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來(lái),心中的陰影也云消霧散了。
在宿舍的生活中,有趣事兒,也有壞事兒。趣事兒是在整個(gè)寢室,整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件,棘手的問(wèn)題以及扣分情況等難以處理的事,在這兒我就不細(xì)說(shuō)了。
總之,在來(lái)廣益這兩周之間,在與新同學(xué)共同生活的兩周之內(nèi),在新環(huán)境中學(xué)習(xí)的兩周之內(nèi),我學(xué)到了很多。在這兒,我逐漸地找到了自身的差距,并且也努力地發(fā)揮自己的特長(zhǎng),我請(qǐng)回了自信!
初中的六年已隨風(fēng)飄過(guò),隨之迎來(lái)的是高中這個(gè)咱新的學(xué)習(xí)生涯。在這兒,我一步一步,慢慢地,走向陽(yáng)光燦爛的美好明天……
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