寫(xiě)樹(shù)的作文匯總八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)樹(shù)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
普通樹(shù)有一天，我母親和我妹妹打算把一排小樹(shù)苗放在開(kāi)放空間前面。這個(gè)想法是由我的妹妹，我的母親和我很容易同意贊美我的妹妹的想法是好的。無(wú)論如何，空閑是空閑的，最好讓前面的小花園更漂亮。所以我們很快干了買(mǎi)苗，挖，轉(zhuǎn)，播種，澆水。幾天前我的妹妹和我覺(jué)得很新鮮，做的非常精力充沛，一個(gè)星期后感到無(wú)聊，所以不要退出。幾年后，所有的困難，小樹(shù)甚至成長(zhǎng)為一棵樹(shù)。
晴天，我把我的父親拉到窗前看我們的樹(shù)。爸爸問(wèn)我，樹(shù)有什么好處？
我說(shuō)，那么，我會(huì)談?wù)勎曳N下的樹(shù)木。這些樹(shù)經(jīng)歷了多次風(fēng)雨，夏熱，冬季聚攏冷風(fēng)，小樹(shù)苗或頑強(qiáng)生存，然后那些細(xì)小的幼苗長(zhǎng)成了一棵高大的樹(shù)。
爸爸說(shuō)：你也說(shuō)，樹(shù)的優(yōu)點(diǎn)很多，但同樣是最有價(jià)值的，這些普通的樹(shù)不像柳樹(shù)那樣傲慢，自以為是，不如蘋(píng)果樹(shù)，石榴樹(shù)，桃樹(shù)與水果炫耀自己，做 當(dāng)他們見(jiàn)面時(shí)，他們想帶他們回家。這些普通的樹(shù)是不同的，它不僅提供新鮮的氧氣給我們，而且二氧化碳吸收到他們自己的身體，人們削減他們，帶走他們的分支，他們從來(lái)沒(méi)有關(guān)心沒(méi)有投訴。
我明白我父親這句話的意思，我的父親是讓我喜歡這些普通的樹(shù)作為沉默奉獻(xiàn)，無(wú)論名利和財(cái)富，不是圖名，簡(jiǎn)單，堅(jiān)定的生活。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我喜歡樹(shù)，它是一位優(yōu)秀的工作者，它就像一位義務(wù)工作者，無(wú)私地向人們風(fēng)險(xiǎn)它的所有!
春天來(lái)了，校園里的花朵爭(zhēng)奇斗艷。風(fēng)姑娘也來(lái)到我們的校園，和我們一起嬉戲，玩耍，操場(chǎng)上滿是同學(xué)們嬉戲的背影。這時(shí)，只有那樹(shù)在一心一意地工作著。它不斷地吸入二氧化碳，釋放出氧氣，讓我們呼吸著清新的空氣茁壯成長(zhǎng)。
夏天時(shí)，陽(yáng)光盡情地普照著大地，揮灑這它的光彩，顯示著它的威力。太陽(yáng)公公毫不吝嗇地把它的熱量放出。這時(shí)，樹(shù)又開(kāi)始了它新的工作。它那茂密的樹(shù)枝如同一把保護(hù)傘，給我們擋住那強(qiáng)烈的陽(yáng)光，讓我們?cè)跇?shù)蔭下盡情地玩耍。
秋天來(lái)了，樹(shù)脫下了那翠綠的衣裳，枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，最后化為春泥，使它腳下的小草長(zhǎng)得更加茂盛。
冬天里，它那干枯的樹(shù)枝又會(huì)化成跳躍的火苗，給人們帶來(lái)溫暖。
我喜歡樹(shù)，它的每一天都為人們默默奉獻(xiàn)著，我喜歡它的無(wú)私風(fēng)險(xiǎn)，更加敬佩它的'無(wú)私奉獻(xiàn)。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
我是桃樹(shù)，有著可口的桃子，人們吃上一個(gè)就會(huì)愛(ài)上我。
春天，我被種進(jìn)了土里，我正在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。隨著微風(fēng)輕輕吹過(guò)，我彎下了腰，好像在向微風(fēng)姐姐和其他小伙伴們問(wèn)好：“春天來(lái)了”，“春天來(lái)了”，“你們?cè)诤镞^(guò)得如何啊?”我有一個(gè)最親的小伙伴——楓樹(shù)種子。他陪我一起來(lái)到這里，一起生長(zhǎng)。只見(jiàn)楓葉輕輕搖擺著，似乎在回答：“還可以，這里的冬天還不算太冷，我覺(jué)得在暖和的土里好開(kāi)心啊!”
夏天，我的枝葉茂盛了，楓樹(shù)也跟我差不多。一片片青綠的葉子，就像一顆顆綠寶石。
秋天，楓樹(shù)長(zhǎng)出了一片片紅色的楓葉，我也結(jié)果了。果子香甜可口，一群小朋友爬在我的身上，背上，用手去夠那些毛茸茸的桃子。我雖然很疼，但看著他們一口一口地咬著我辛苦培育出來(lái)的桃子，嘴里還在說(shuō)：“呵呵，這桃子可真好吃�！蔽业奶劬吐徑饬恕�
冬天，寒風(fēng)刺骨。我難受極了，但我知道，只有不斷努力，才能贏得小朋友們的喜愛(ài)。因?yàn)槲以?jīng)聽(tīng)到人們說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹啊……” 是啊，不經(jīng)歷寒冷的冬天，怎能再迎來(lái)豐收的喜悅呢?
我是一棵不起眼的桃樹(shù)。我默默地奉獻(xiàn)著香甜可口的桃子，讓小朋友們做一個(gè)個(gè)甜甜的夢(mèng)……吳姝岑
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
我喜歡大樹(shù)，它是一位優(yōu)秀的工作者，它就像一位義務(wù)工作者，無(wú)私地向人們風(fēng)險(xiǎn)它的所有!
春天來(lái)了，校園里的花朵爭(zhēng)奇斗艷。風(fēng)姑娘也來(lái)到我們的校園，和我們一起嬉戲，玩耍，操場(chǎng)上滿是同學(xué)們嬉戲的背影。這時(shí)，只有那大樹(shù)在一心一意地工作著。它不斷地吸入二氧化碳，釋放出氧氣，讓我們呼吸著清新的空氣茁壯成長(zhǎng)。
夏天時(shí)，陽(yáng)光盡情地普照著大地，揮灑這它的光彩，顯示著它的威力。太陽(yáng)公公毫不吝嗇地把它的熱量放出。這時(shí)，大樹(shù)又開(kāi)始了它新的工作。它那茂密的樹(shù)枝如同一把保護(hù)傘，給我們擋住那強(qiáng)烈的陽(yáng)光，讓我們?cè)跇?shù)蔭下盡情地玩耍。
秋天來(lái)了，大樹(shù)脫下了那翠綠的衣裳，枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，最后化為春泥，使它腳下的小草長(zhǎng)得更加茂盛。
冬天里，它那干枯的樹(shù)枝又會(huì)化成跳躍的火苗，給人們帶來(lái)溫暖。
我喜歡大樹(shù)，它的每一天都為人們默默奉獻(xiàn)著，我喜歡它的無(wú)私風(fēng)險(xiǎn)，更加敬佩它的無(wú)私奉獻(xiàn)。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
這幾天我看了一篇文章，題目是《一棵樹(shù)的成長(zhǎng)》。講的是有個(gè)學(xué)習(xí)很差的小男孩，每次考試都是倒數(shù)第一。為此，他十分地自卑，總覺(jué)得自己一無(wú)是處。他的父親微笑地對(duì)他說(shuō)：“孩子，其實(shí)你每天都在進(jìn)步�！焙髞�(lái)，父親讓他種了一棵樹(shù)，讓他明白樹(shù)的成長(zhǎng)和我們?nèi)说倪M(jìn)步是一樣的。
一棵樹(shù)的成長(zhǎng)告訴我們：我們每一天都在進(jìn)步，就是兩三個(gè)月或者一兩年看不到，但是五年、十年后你再看看自己的路，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了、進(jìn)步了。以后做什么事只要肯堅(jiān)持就一定會(huì)成功。
我在一年級(jí)上冊(cè)時(shí)數(shù)學(xué)不好，寒假時(shí)媽媽讓我每天都做數(shù)學(xué)題，慢慢地，我好像有一點(diǎn)喜歡上了數(shù)學(xué)，很多難題也能迎刃而解了。一年級(jí)結(jié)束時(shí)，數(shù)學(xué)好像是我的好朋友，一天不見(jiàn)就覺(jué)得生活中少了點(diǎn)什么似的，當(dāng)然，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也就一天天好起來(lái)了。
是的，樹(shù)的成長(zhǎng)和人的進(jìn)步是一樣的，只要你能堅(jiān)持不懈地努力，小樹(shù)會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們也會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
它像“刺猬”，像“花朵”，可是走近一看卻覺(jué)得它不好看。沒(méi)有刺猬的靈性，不及花朵的美麗，連名字聽(tīng)起來(lái)似乎讓人起雞皮疙瘩——鐵樹(shù)。
當(dāng)我懂事時(shí)，那棵鐵樹(shù)就已經(jīng)在我們家院子里安家落戶了。據(jù)說(shuō)：鐵樹(shù)只比我大一歲。直到如今，我雖然已經(jīng)搬出那片天地幾個(gè)月了，但是難以忘懷與它在一起 的時(shí)光。鐵樹(shù)披著一件碧綠色的外衣，這衣服可非同小可：都插了又尖又細(xì)的“針”，你可千萬(wàn)別去捉弄它，小心它一惱火，你的手掌可就遭殃了！其實(shí)呀，這么帶 刺的枝葉展開(kāi)來(lái)是為了保護(hù)鐵樹(shù)中間的花蕾。鐵樹(shù)雖有花蕾，但不一定年年會(huì)開(kāi)花�？墒�，我發(fā)現(xiàn)了它的一大特征：脆弱與……
有一天， 天陰沉沉的。哇，天空上劃下了一道亮光四射的閃電；雷公也不停地敲著他那大鼓。頓時(shí)，風(fēng)雨交加：風(fēng)越吹越大，雨越下越猛。我站在走廊，觀賞這壯觀的景色。 我一低頭，注意到鐵樹(shù)。它那又尖又扁的“葉子”已被風(fēng)雨吹打得有些零亂，整棵樹(shù)也顯得無(wú)精打采。但是它依然挺立在那兒，紋絲不動(dòng)，露出了它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精 神。
不愧是中國(guó)領(lǐng)土上長(zhǎng)大的鐵樹(shù)；不愧是不屈不撓的鐵樹(shù)；不愧被稱作鐵樹(shù)！
鐵樹(shù)那種不向風(fēng)雨屈服的精神不正是中華人民的精神嗎？我是中國(guó)人，我一定向鐵樹(shù)學(xué)習(xí)：做一個(gè)不折不扣，遇到困難依然挺立的中國(guó)人。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
知什么時(shí)候，我家院子的墻縫里長(zhǎng)出了一棵小桑樹(shù)。
這棵小桑樹(shù)只有30厘米高，樹(shù)干比筷子還要細(xì)，樹(shù)枝上稀稀拉拉地長(zhǎng)著幾片桑葉。樹(shù)根扎在墻縫里，它的部分細(xì)須裸露在外邊。開(kāi)始，我對(duì)小桑樹(shù)似乎不屑一顧，它在沒(méi)土的墻縫中生長(zhǎng)，也沒(méi)人給它澆水、施肥，即使生命再頑強(qiáng)，也活不了幾日。然而，時(shí)間一日日過(guò)去，小桑樹(shù)依然挺立在那里，并且越長(zhǎng)越旺盛。
一日晚上下了大雨，夾帶著一陣陣狂風(fēng)，我料想小桑樹(shù)肯定被吹斷了。第二日早晨，我開(kāi)門(mén)一看，雖然樹(shù)有點(diǎn)彎，但葉子青翠欲滴，還是那么生機(jī)勃勃。我的心不禁被它震撼了：它如此頑強(qiáng)堅(jiān)定，狂風(fēng)暴雨又奈何得了它什么！
我從語(yǔ)文課上知道一些名人成功的事跡，他們又何嘗不是具備這種精神！司馬遷在監(jiān)獄受了酷刑，他忍辱負(fù)重寫(xiě)出了輝煌巨著《史記》；阿炳雙目失明，他熱愛(ài)音樂(lè)，為人民留下了不朽的樂(lè)曲《二泉映月》；海倫·凱勒雙目失明，雙耳失聰，憑著常人無(wú)法堅(jiān)持的毅力，她學(xué)會(huì)了“寫(xiě)字”“說(shuō)話”，最后竟然考上了哈佛大學(xué)……
想到這里，我捫心自問(wèn)：我有小桑樹(shù)的這種精神嗎？我在做奧數(shù)，遇到一道難題就懶得思考，老師總是要講的，何必費(fèi)那么多時(shí)間呢，就心安理得地放棄了。我望著墻縫中的小桑樹(shù)，羞愧油然而生。
啊！墻縫中的小桑樹(shù)，你堅(jiān)定不移、不屈不撓的精神將時(shí)刻激勵(lì)著我，伴隨著我的成長(zhǎng)。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
爺爺家后院的田野上，不種蔬菜也不種果樹(shù)，只是栽了一排排整齊地柏樹(shù)。因?yàn)闋敔斦f(shuō)過(guò)，柏樹(shù)能抵制風(fēng)沙，可以遮擋陽(yáng)光，還能吸收二氧化碳，凈化空氣呢!因?yàn)檫@片土地經(jīng)常遭遇風(fēng)沙襲擊，所以爺爺在這里栽上了一片柏樹(shù)。它不需要專人培育，只要溫暖的陽(yáng)光和細(xì)小的雨露，就茁壯的成長(zhǎng)起來(lái)，不畏嚴(yán)寒，遮擋風(fēng)沙。
春日里，小樹(shù)苗在微風(fēng)的照料下，已經(jīng)身強(qiáng)力壯，時(shí)而會(huì)有小動(dòng)物到樹(shù)下，和伙伴們一同玩耍，東跑跑，西鬧鬧，給小柏樹(shù)增添了幾分光彩。
夏日里，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，只要一推開(kāi)后門(mén)，就看見(jiàn)一片汪洋的綠色，我從它們身邊走過(guò)去，力大無(wú)窮的柏樹(shù)便一行行的向后倒退，這是柏樹(shù)們正在舉行一年一度的健身比賽，等待著我的開(kāi)始的命令。看見(jiàn)這莊重的氣勢(shì)，真是威風(fēng)極了，我無(wú)意間停下腳步，這才發(fā)現(xiàn)它們?cè)诠庀洛憻挼囊堰@般健碩。有風(fēng)的日子里，那野蠻的黃色席卷村莊之時(shí)，這才到了它們“英雄救村莊”的時(shí)刻了，我發(fā)現(xiàn)柏樹(shù)的另一種美。是一種帶兵上“戰(zhàn)場(chǎng)”的美。所有的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，從上往下看，像一片綠色的海洋波濤洶涌地澎湃著。這時(shí)，你會(huì)隱隱發(fā)現(xiàn)白銀色的葉子，那是柏樹(shù)換了面孔，是柏樹(shù)又成長(zhǎng)了一步。
稍一留心，我會(huì)發(fā)現(xiàn)柏樹(shù)長(zhǎng)得太快了，一片片葉子變黃了，像翩翩起舞的蝴蝶飛落下來(lái)，像給大地鋪上了一張金黃色的毯子。
過(guò)了幾個(gè)春秋，當(dāng)我再次來(lái)到這里時(shí)，它們?cè)缫褟囊豢眯?shù)苗長(zhǎng)到了幾米高。可是白書(shū)已經(jīng)老了，不像以前身強(qiáng)力壯了，小風(fēng)吹來(lái)，吹枯了柏樹(shù)的干。卻也吹哭了爺爺?shù)哪橗嫛?/p>
我們應(yīng)該向柏樹(shù)學(xué)習(xí)，具有頑強(qiáng)的生命力，不懼風(fēng)沙，不畏嚴(yán)寒，它們一直堅(jiān)守。
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