生活作文600字四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的生活作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活作文600字 篇1
就在今年，我們家迎來了第一輛小汽車，是斯柯達牌子的，沒看到的時候便期待著，看到了更欣喜不已。有了汽車，生活的變化可真是太大了。
以前的冬天，上學都要坐電瓶車，雖然是戴著厚厚的棉手套，披著暖和的披風，但還是覺得很冷，家離學校遠，要在凜冽的寒風中行上15分鐘。但有了小汽車，就不同了。大冷天里，坐在車內(nèi)，吹著暖氣，再聽聽新聞或音樂，別提有多舒服！以前那手指、雙腳被凍得麻木而失去知覺，出門前要“全副武裝”包裹的像棕子一樣的生活已經(jīng)一去不復返了。而最讓人開心的是出去游玩時，不必再打電話預訂車票，早起去趕車；想去玩，很簡單！行李收拾好，往后備箱一放，隨時可以出發(fā)，再也不用擔心趕不上車。看，有了汽車，人們的生活是多么方便、多么快捷啊！
從這個角度看的話，汽車對于生活來說就是“有百利而無一弊”。但是，在實際生活中，開汽車的人越來越多，“弊”也就慢慢顯現(xiàn)出來了。先是堵車，每當在節(jié)假日時，總會在高速公路上見到那亮閃閃的大片汽車，源源不斷。然后便是交通事故頻發(fā)，汽車的磕磕碰碰是很常見的，每天在路上都會看見大大小小的交通事故。如果我們?nèi)ソy(tǒng)計一下，數(shù)字的巨大會使我們驚訝。每年，不知會被這些事故奪去多少鮮活的生命，會有多少溫馨的家庭被拆散？
再回頭來看看我們的家鄉(xiāng)，以前是天藍、水清、空氣清新，人們可以自由自在地玩耍�？墒牵驗槠囄矚馀欧懦瑯耍F霾天越來越多，原本美麗的藍天已經(jīng)變成灰蒙蒙的一片……
汽車方便了我們的生活，我們也應該更加合理的使用汽車。我們可以乘坐公交車這樣低碳環(huán)保的汽車，地球是我們的家園，我們不能讓她變得臟亂不堪，所以我們要少開汽車，減少尾氣排放對環(huán)境的影響。
汽車的到來，改變了我們的生活，它給我們帶來便捷的同時，也污染了我們的生存環(huán)境。讓我們大家一起在享受便捷的同時，減少汽車的使用，讓霧霾天氣遠離我們的生活。
生活作文600字 篇2
“薯片，薯片，哎呀，又掉了！”咦？我們班今天為什么這么熱鬧��？哦，原來是在舉行吃薯片大賽呢！讓我們?nèi)デ魄啤?/p>
第一位上場挑戰(zhàn)的是黃鵬同學，當老師將薯片輕輕放在黃鵬的額頭上時，他立刻迫不及待地挑動著眉毛，開始了最精彩的“挑眉舞”，沒過多久，薯片就優(yōu)雅地滑到黃鵬眼睛的下面，只見黃鵬又“發(fā)功”了，他一邊拱鼻子，一邊抽搐著右半邊臉，可薯片就像和他作對一般，絲毫沒有半點想要移動的`意思，于是薯片就在與黃鵬對抗著。又過了一會，薯片似乎動搖了，它慢慢地向下掉了一點，就在這時，黃鵬一個沒留神，薯片就滑到了地下，黃鵬見狀，只好苦笑，并宣告失敗。再看看別的同學，有的眨眼，有的拱鼻，有的挑眉。為了吃到薯片，同學們真是八仙過海，各顯神通呀！
看著同學們那么精彩的表現(xiàn)，我也躍躍欲試了，可是想要成功，可不能太心急，不然一不留神，就會和黃鵬一樣，薯片與你擦肩而過。我先把薯片慢慢放到額頭上，讓臉朝天花板。我先微微挑了下眉毛，讓薯片滑到眼睛上，為了吃到薯片，形象什么的都不顧了，我邊眨著眼睛，邊試著讓薯片來到我的嘴邊，眨眼的時候，我的嘴巴不由自主地張開好大，薯片啊，薯片，你為何就這么不聽話呢？快點到我的嘴巴里來吧！我在心中默念著。這時，薯片似乎聽到了我在心中說的話，它慢慢地移到我的鼻子上，聞著香味，我想吃的心情更急迫了，可是薯片就定在那里，像粘了502一樣。“��！”忽然，我喊了一聲，原來是因為我的動作太大了，薯片又像抹了潤滑劑一樣，一下子從我的鼻尖上溜走了，唉！我的薯片就這樣“骨折”了！心情很是不爽��！我看了看別人，看著他們吃到薯片后滿足的神情，心里更加不舒服了。
看著我“骨折”的薯片，我知道，不管什么事都要十分有耐心，還要十分細心，心急吃不了香薯片��！
生活作文600字 篇3
今天是3月12號，植樹節(jié)。顧名思義，也就是去植樹啦！
作為一名小記者，我也有幸參加了由晉江市團委、晉江經(jīng)濟報、晉江市教育局、晉江市政園林局、晉江市農(nóng)業(yè)局、晉江市水土辦聯(lián)合主辦的“小家”種棵樹，“大家”綠成蔭的晉江全民公益植樹活動。
今天來得有些晚，可是，也沒有遲到。八仙山公園人山人海的，熱鬧極了！活動宣布開始后，我們便去山上植樹。
一路上，我緊緊握住那把鋤頭，雖然看上去不太重，但是真正拿起來好沉的！于是，我便不再相信農(nóng)民伯伯們鋤地的時候是輕而易舉的事情了。小山路有些顛簸，我走得氣喘吁吁。
我和鵬玲分到一組。我們領(lǐng)來一棵樹，上面開著星星點點的桃花，是深粉色的，有的還含苞欲放，像害羞的小姑娘似的，不肯露臉。一領(lǐng)到樹，我們“一二三”就把它直接栽坑里，一點兒經(jīng)驗也沒有的我們，連下面的麻袋都沒拆，是賴老師告訴我們，我們才知道的。曼丹負責解開麻袋，其他幾個人將樹扶好，扶植；而我和鵬玲干起了“苦力”——毫無經(jīng)驗的我，在松軟潮濕的泥土上亂鋤一氣。我感謝老天昨晚下雨，讓泥土變得松軟許多，不然，就我這點力氣，還想鏟個大坑么？
我緊握住笨重的鋤頭，在這陽春三月里，在這片小山上，擦下我第一把充滿綠色希望的勞動汗水。越干越熟練的我們，好一會兒終于將土鏟完了。鏟完土，我們不忘踩上幾腳，讓土扎實點兒。
當我們將水澆向小樹苗，當我看到漫山遍野的小樹苗時，我感受到，澆過水的小樹苗生機勃勃，像個可愛的少女亭亭玉立！一瞬間，覺得剛才的辛苦不算什么！
多種樹，少砍伐！
點評：小作者通過親身體驗，學會栽種一棵小樹、簡單筆墨，不簡單的體驗，更從中懂得了未來這一片“樹林”將帶來的勃勃生機與希望。倡議人們，少砍伐，生活才能更美好！
生活作文600字 篇4
校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。校園里的我們一起分享和學習，希望大家的學習更上一層樓，也希望大家的寫作越來越優(yōu)秀！
每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
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