【薦】以快樂(lè)為話(huà)題的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的以快樂(lè)為話(huà)題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以快樂(lè)為話(huà)題的作文1
不去在乎那終局的成與敗，我只在乎本身曾經(jīng)擁有過(guò)的那一份付出
--題記
“同窗們，靜一下，先放一放你們手中的作業(yè)，聽(tīng)我說(shuō)�！眻F(tuán)支書(shū)剛才去開(kāi)會(huì)了，回歸呈文我們學(xué)校下周要舉辦演講角逐，問(wèn)誰(shuí)報(bào)名。我首當(dāng)其沖的報(bào)了名。之后為了能在舞臺(tái)上有好的透露，我下了苦功夫好好的做著準(zhǔn)備。一周以后當(dāng)我站在演講臺(tái)上時(shí)，我認(rèn)為我的發(fā)揮到了極致，但是“天外有天，人外有人”這話(huà)一點(diǎn)不假，我并沒(méi)有獲得預(yù)想的結(jié)果。然則我并沒(méi)有因此而損失愛(ài)好。因?yàn)槲覔碛羞^(guò)掌聲和鼓勵(lì)，我擁有過(guò)站在那演講臺(tái)上的自豪感，我還擁有過(guò)教員對(duì)我的公正的評(píng)價(jià)，擁有這些，我感到非常的滿(mǎn)足。
不去管終局的喜與悲，只在乎曾經(jīng)擁有過(guò)的那份甜美。羅密歐與朱麗葉的故事被世人認(rèn)為是一個(gè)極大的悲劇，但我認(rèn)為，人們只看到了他們?yōu)閻?ài)殉情的終局，而我看到的是他們?yōu)閻?ài)格斗的過(guò)程的龐大。他們?yōu)榱吮舜四茉谝黄疬^(guò)幸福的生活，費(fèi)勁心血，遇到阻截，他們不放棄連續(xù)努力。他沒(méi)在爭(zhēng)取的過(guò)程中擁有了愛(ài)的甜美。他，1擁有過(guò)彼此的愛(ài)彼此的心。他們的戀愛(ài)并不是一無(wú)所獲，而是勞績(jī)頗豐。他們擁有過(guò)，他們應(yīng)該是幸福的。
相較之他們而言，那些一夜暴富的“暴發(fā)戶(hù)”，他們擁有過(guò)嗎?他們擁有的只是那些“生不帶來(lái)，死不帶去”的款項(xiàng)罷了，他們擁有的是那足以?huà)鞚M(mǎn)全身的金子，擁有的是那些肥胖癥引起的啤酒肚。切實(shí)他們什么也沒(méi)有，他們的天下極端匱乏，他們沒(méi)有擁有格斗的履歷，沒(méi)有擁有拼搏的愛(ài)好，沒(méi)有擁有過(guò)真正的友情、親情和戀愛(ài)。他們?nèi)松闶且粓?chǎng)泉幣之間的生意罷了。任何東西的代價(jià)在他們身上都感染了款子的銅臭味。
擁有過(guò)紛歧定意味著告成，但我理解：擁有全國(guó)的精美，我最?lèi)?ài)好。
以快樂(lè)為話(huà)題的作文2
一個(gè)秋高氣爽的下午，我和小伙伴一起到我家附近的小東山去玩。
我們沿著小路爬上山坡，來(lái)到果園里，映入眼簾的有紅彤彤的蘋(píng)果、金燦燦的梨、黃澄澄的橘子，還有許多水果連名兒也叫不出來(lái)，看得我眼花繚亂。小鳥(niǎo)仿佛是聞到了這些水果的香味，也趕來(lái)湊熱鬧。它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)“這邊的風(fēng)景真美麗！”
我們走過(guò)果園，來(lái)到樹(shù)林，眼前一亮，哇，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱；紅紅的楓葉像一只只彩蝶在風(fēng)中飛舞；紫紅的、淡黃的、雪白的菊花仙子在向我們頻頻點(diǎn)頭。于是，我們情不自禁地在這仙境中跳著，笑著，追逐著……
天色已晚，我們只好依依不舍地離開(kāi)了小東山。走在回家的路上，我還在不停地說(shuō)：“今天真快樂(lè)！”
秋天到了，秋高氣爽，瓜果飄香，蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，太陽(yáng)用溫暖的光芒照在我們的身上，很舒服。忽然，天上飛來(lái)幾只大雁，它們一會(huì)兒排成人”字，一會(huì)兒排成“一”字向南飛，好象在說(shuō)：”小朋友們，明年春天我們?cè)僖?jiàn)面！”
爸爸帶我到奶奶家的桔園去摘桔子，桔子園里的桔樹(shù)可真多啊，樹(shù)上的桔子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ��！蔽乙豢唇圩拥念伾�，就知道桔子非常好吃。我趕緊摘了一個(gè)桔子吃了起來(lái)。哇！真好吃！于是我和爸爸提著籃子，你一個(gè)，我一個(gè)的，一會(huì)兒就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐。
秋天真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。我愛(ài)這美麗的秋天。
以快樂(lè)為話(huà)題的作文3
驅(qū)車(chē)四個(gè)多小時(shí)后終于來(lái)到了靈山大佛，這里風(fēng)景如畫(huà)，青山碧嶺，在每一個(gè)佛像前都不禁去拜上一拜，贊嘆幾句。
我正陶醉在這風(fēng)景如畫(huà)的景色中，忽聞不遠(yuǎn)處出傳來(lái)“嗚、嗚、嗚……”的哭聲，我順著那哭聲找去，只見(jiàn)一個(gè)小女孩正坐在地上傷心的哭泣著。我趕忙走上前去：“小妹妹，你為什么坐在這里哭��？”
“我媽媽_不見(jiàn)了，找不著了。”小妹妹說(shuō)完，哭得更傷心了�！澳阒缷寢尩氖謾C(jī)號(hào)碼？”我想了想問(wèn)道�！拔抑赖�，但是媽媽讓我在這里等，可是已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)來(lái)。”小妹妹指了指媽媽離去的方向�？吹叫∶妹媚菬o(wú)助的樣子，我連忙坐在她的身旁�！澳俏液湍阋黄鹪谶@里等你媽媽回來(lái)吧？”
小妹妹用手擦了擦滿(mǎn)眼淚水的眼睛，抬起頭望著我，像是在問(wèn)我這是真的嗎？“姐姐，你真的會(huì)陪我一起等嗎？”“當(dāng)然了，我輕輕的撫摸著她的頭�！笨粗�，我也笑了�！版面谩卑职�、媽媽在催我，“快點(diǎn)，我們走了。”“等會(huì)，這小妹妹找不到媽媽了，我在這里陪她一起等媽媽�！卑职�、媽媽也走了過(guò)來(lái)，陪著她一起等媽媽。
這是小妹妹突然站了起來(lái)向前跑去，原來(lái)她看到媽媽了。然后小妹妹笑著向我們揮了揮手，“這是我媽媽?zhuān)x謝姐姐，再見(jiàn)！”她媽媽也向我們揮手告別。爸爸連連夸獎(jiǎng)我是個(gè)好孩子，媽媽在一旁也翹起了大拇指。
雖然沒(méi)有幫上太大的忙，但是我還是很開(kāi)心，因?yàn)榻o予是快樂(lè)。這時(shí)的靈山大佛變得更加美麗了，我的心情變得愉快、舒暢了。
以快樂(lè)為話(huà)題的作文4
青青茵草，我曲肱而寐。思緒與浮云同游，一切都平淡寧?kù)o。但心中卻溢滿(mǎn)歡喜，我不禁問(wèn)自己：“平凡不也很快樂(lè)嗎？”
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我常抱怨母親，為什么不生活在繁華的大城市里，母親則總以平和的口吻說(shuō)：“富人有富人的愁苦，窮人有窮人的快樂(lè)，我們能夠自己豐衣足食，平凡些不也很快樂(lè)嗎？”我在心中反復(fù)咀嚼著這句話(huà)，漸漸地，有股清泉攜著笑聲從我心底涌出。
傍晚放學(xué)回家，廚房里是母親忙碌的背影。飯桌上早已飄滿(mǎn)愛(ài)的芳香，母親盛上飯端到我面前，關(guān)心地說(shuō)道：“累了一天，趕快吃吧。”母親總是不時(shí)地往我的碗中夾菜、夾肉，而她的碗中常常是白飯一團(tuán)。我靜靜地吃著，心中卻有一團(tuán)火焰在溫暖著心房，我感受到平凡中愛(ài)的力量。
平凡給不了我們紅燈綠酒、繁弦急管，卻總用一種恬淡的方式，讓我們感受到云蒸霞蔚的美妙和深空中漂移的浮云上所載著的愛(ài)的氣息。
（二）
我時(shí)常懷念那個(gè)石榴香氣飄散的院子，在我眼中，它是我一生的回憶珍藏。
夏天，蟬聲聒噪，姥姥手中的大蒲扇不停地扇動(dòng)著我耳邊凝結(jié)的空氣，驅(qū)走了暑氣，我滿(mǎn)心歡喜。我喜歡依偎在姥姥的懷中，指著剛冒芽的石榴，問(wèn)它們何時(shí)才能長(zhǎng)大。姥姥慈祥地笑著，說(shuō)：“等我孫女長(zhǎng)大了，它就熟了！”香甜的氣味掠奪著我的鼻息。
夜晚，靜靜的月光流瀉在我的身邊，我徜徉在院中，胡亂思索著。風(fēng)起，夜有些涼，姥姥忙拿起厚衣服披在我身上，催促我早些睡覺(jué)�？晌揖拖矚g在這平靜的夜中，讓思緒飛向遼闊的星空。這種平凡而寧?kù)o的生活，不正是我所追求的嗎？
平凡不代表平庸，它會(huì)讓一個(gè)人的心如泉水般澄明，擺脫世俗的枷鎖，沖開(kāi)心靈的柵欄，讓心靈飛馳于漫天云際！
平凡其實(shí)很快樂(lè)，生活這樣回答我。
以快樂(lè)為話(huà)題的作文5
一大早，我翻了翻日歷。哇！今天是我最喜歡的星期五耶！我踏著輕快的腳步上學(xué)去了。
第一、二節(jié)是分組活動(dòng)，可惜我們班只能練合唱，不能參加其他活動(dòng)。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的兩節(jié)課，終于到了我最?lèi)?ài)的說(shuō)話(huà)課了。因?yàn)檫@節(jié)課老師會(huì)安排既刺激、又好玩的辯論會(huì)。
剛上課，一場(chǎng)“激戰(zhàn)”就開(kāi)始了。雙方的主辯都胸有成竹，一上臺(tái)，就嘰哩呱嚕、口沫橫飛地說(shuō)個(gè)不停，而助辯和結(jié)辯也喋喋不休，比手畫(huà)腳，恨不得用口水把教室淹滿(mǎn)呢！真是緊張��！
到了第四節(jié)課，又要開(kāi)那嚴(yán)肅的級(jí)會(huì)。臺(tái)上臺(tái)下都是一副無(wú)精打采的樣子：臺(tái)上報(bào)告得有氣無(wú)力，臺(tái)下的同學(xué)有的用手托著千斤重的下巴，有的在傳紙條，更有的人干脆睡起大頭覺(jué)來(lái)呢！
可是下課的鈴聲一響，霎時(shí)，全班的精力又充沛起來(lái)。大家背著書(shū)包往外沖，因?yàn)橐艑W(xué)啦！我下午一點(diǎn)半要上畫(huà)畫(huà)課，為了節(jié)省來(lái)回奔波的時(shí)間，就直接跟著老師去上課。畫(huà)畫(huà)課是我最喜愛(ài)的課程，也是我最擅長(zhǎng)的科目，所以每個(gè)星期五的畫(huà)畫(huà)課，是我不能錯(cuò)過(guò)的好時(shí)光。
到了晚上，經(jīng)過(guò)我和老爸“洽商”之后，兩人評(píng)鑒出一部最有意思的影片，然后就和老爸、老媽邊吃著香噴噴的洋芋片和可樂(lè)，邊欣賞精采的名片�？吹桨它c(diǎn)半，哥哥運(yùn)動(dòng)回來(lái)了，全家就聚集在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑，直到深夜。
星期五，除了能讓我上自己最喜愛(ài)的說(shuō)話(huà)課和畫(huà)畫(huà)之外，晚上又可以和全家人一起欣賞影片，共享天倫，真是樂(lè)趣無(wú)窮啊！
以快樂(lè)為話(huà)題的作文6
今天是端午節(jié)。媽媽和奶奶早上準(zhǔn)備了烤肉。你知道為什么嗎？因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)议_(kāi)車(chē)旅游，順便燒烤！
我大喊: 去鶴壁旅游！ 因?yàn)槟抢镉袖亢�，景色�?yōu)美，就像一幅美麗的圖畫(huà)！
中午，太陽(yáng)照得很高，我們終于到達(dá)了齊江。父親先開(kāi)車(chē)到淺灘河，河很清澈，河底有很多鵝卵石，如果你不穿鞋，它會(huì)傷到你的腳。河的淺水部分沒(méi)有穿過(guò)我的腳踝，深的地方可以到達(dá)我的膝蓋。
我們的家庭跳入水中，開(kāi)始洗車(chē)，洗車(chē)的時(shí)候我總是覺(jué)得缺少了什么，我叫了一聲：“爺爺！”但有沒(méi)有答應(yīng)，我看著遠(yuǎn)方，是的！爺爺連河對(duì)岸偷渡去釣魚(yú)。我們把臟的污泥給了所有的洗車(chē)，但我得洗我的腳在塵土，真是難受��！
洗完車(chē)，爸爸說(shuō)要和幾個(gè)人去河邊燒烤。繞著山走一個(gè)小時(shí)就到了。我不知道我什么時(shí)候睡著的。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我還在盤(pán)旋。過(guò)了一會(huì)兒，我回到了原來(lái)的地方。爺爺說(shuō)：“就在這兒烤肉！”我說(shuō)，“好的！”
當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)烤的東西有問(wèn)題，沒(méi)有鹽的時(shí)候，我想放孜然羊肉串一定很好吃，我嘗了一下，真的很好吃，我吃了好幾串。 過(guò)了一段時(shí)間后從村里買(mǎi)回鹽，還買(mǎi)了一包香料。 吃完飯后，我們?cè)诤永锿媪艘粫?huì)兒，我撿起了石頭，但石頭半途掉了下來(lái)，我把最后一塊留在了燒烤架上，但我很滿(mǎn)足。 就這樣，我們很高興回到 PUYANG！
這是我拍的照片，因?yàn)閼蛱度肓�，照片沒(méi)拍幾張，但你要好好看一看！
以快樂(lè)為話(huà)題的作文7
我曾設(shè)想過(guò)一個(gè)問(wèn)題——如果宇宙中有一個(gè)黑洞，我在。里面放東西，能填滿(mǎn)嗎？后來(lái)我找到了答案——可以。因?yàn)楹诙匆彩强臻g，我們之所以覺(jué)得裝不下只是因?yàn)槔锩娣诺臇|西太少了，不能滿(mǎn)足黑洞的要求罷了。
后來(lái)，我有想了一個(gè)問(wèn)題——如果我把黑洞無(wú)限縮小，那么是不是只裝進(jìn)一個(gè)物品就可以裝進(jìn)去呢？我仍然找到了答案——可以的！但前提是你要擁有縮小的力量。
黑洞的需求很大，那么人的需求呢？是多少呢？
——他好像是隨著年齡長(zhǎng)大的。難道他是一個(gè)“縮小”的我們嗎？
小時(shí)候，一根糖果就能滿(mǎn)足我們，夠我們開(kāi)心很長(zhǎng)時(shí)間；再大些，學(xué)校里要買(mǎi)的本子，校服，書(shū)籍，筆，大概就是我們的需求吧；到了十二三歲的時(shí)候，漂亮的衣服，筆盒，發(fā)飾才能讓我們滿(mǎn)足吧；或許在大些，我們所向往的便是要好好學(xué)習(xí)吧！因?yàn)槲覀冊(cè)撻L(zhǎng)大了，也懂得了什么叫做學(xué)習(xí)。
在此之前我所想的一切都是順順利利的，因?yàn)槲液軙?huì)觀察自己。但我又想到了一個(gè)問(wèn)題，我的理想所需要著什么呢？我怎樣才能填滿(mǎn)它并實(shí)現(xiàn)他呢？這好像是個(gè)難題。努力努力再努力？或許是這樣罷。但我又想到了一個(gè)很好的回答，父母。的支持與鼓勵(lì)！
我現(xiàn)在所有的需求就是父母陪我一起寫(xiě)作業(yè)，在吃飯時(shí)很愉快的聊天，晚上。睡覺(jué)時(shí)來(lái)個(gè)親密的抱抱，因?yàn)楹镁脹](méi)和母親一起知心交流了。
在此之前，我認(rèn)為需求是與年齡一起成長(zhǎng)的，或許是罷，但我始終是不變的，—因?yàn)槲揖褪俏�，不一樣的煙火�。?/p>
以快樂(lè)為話(huà)題的作文8
中國(guó)有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日，如：元旦節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等其他節(jié)日，其中我最喜歡的就是端午節(jié)，因?yàn)槲叶宋绻?jié)過(guò)得最快樂(lè)。
今天是農(nóng)歷五月初五，端午節(jié)。“戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有一個(gè)愛(ài)國(guó)者，他的名字叫屈原�！鼻堑谝晃粋ゴ蟮膼�(ài)國(guó)詩(shī)人。屈原曾多次建議楚王和懷王與秦朝作戰(zhàn)。屈原聽(tīng)說(shuō)他的國(guó)家就要滅亡了，就把石頭扔到老羅江去自殺。當(dāng)?shù)孛癖娏⒓磩澊瑩尵龋赐ズ�，最終沒(méi)有看到屈原的身體，普通人為了不讓魚(yú)吃屈原的身體，家家戶(hù)戶(hù)都包著粽子，然后把粽子放進(jìn)老羅江，讓魚(yú)吃飽了，這樣就吃不了屈原的身體了。端午節(jié)慢慢地過(guò)去了。端午節(jié)還將賽龍舟，用絲帶和掛香袋等形式紀(jì)念屈原。“爸爸說(shuō)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“過(guò)來(lái)吖，包粽子咯！”媽媽感嘆道。我們趕緊往外跑，我花了兩個(gè)竹葉，她的母親得知包，包封裝包中沒(méi)有像她母親的，但大米灑了一地。我把氣竹葉在地板上。媽媽說(shuō)：“不做事的一半就跑了，把它，我們必須先看看粽葉卷成三角行，然后大米到它�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的做，包成餃子第一我很高興地說(shuō)，我會(huì)包粽子啊，那幾個(gè)連續(xù)的數(shù)據(jù)包。在這個(gè)時(shí)候，我的母親說(shuō)，包說(shuō)：“在我們家鄉(xiāng)的端午節(jié)要插草的葉子，虹膜，龍舟競(jìng)渡的樹(shù)葉，喝雄黃酒等習(xí)俗�！卑溩樱覀兙椭罅似饋�(lái)。半鐘水餃也熟后，媽媽帶我吃，哇！真香，好吃哦，這是我們的粽子，不由也不油膩的包。 “幾分鐘后，吊車(chē)餃子被我們吃掉。
真 的！今天是非�？斓囊惶�。我知道很多知識(shí)和民俗。結(jié)束端午節(jié)我感到很高興。
以快樂(lè)為話(huà)題的作文9
太好了，太好了，終于放寒假了，終于不用做作業(yè)了
可是，寒假作業(yè)還是要做的，玩也是要玩的，最好是玩夠了再做作業(yè)。但爸爸媽媽說(shuō)，做作業(yè)和玩要相互進(jìn)行，就是每天做一部分作業(yè)再玩一下。我只好照辦。所以，我的寒假生活是這樣度過(guò)的：做作業(yè)、看電視、玩和拜年。
做作業(yè)時(shí)，我不想做，總要爸爸媽媽來(lái)催了，我才去做。不會(huì)的題只好問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄円膊粫?huì)的話(huà)只好空著，準(zhǔn)備帶回學(xué)校問(wèn)老師。除了少數(shù)不會(huì)做的作業(yè)沒(méi)完成以外，大部分作業(yè)都已完成。
寒假里看電視我是非常喜歡的，如果爸爸媽媽不叫我做作業(yè)，或不把電視機(jī)關(guān)掉，我真的可以從早上起床看到晚上睡覺(jué)。但爸爸說(shuō)：電視看長(zhǎng)了，對(duì)眼睛有影響。所以，我就只看了一部分動(dòng)畫(huà)片和少兒節(jié)目，以及春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
寒假里玩也是我的愛(ài)好，寒假里，我和爸爸媽媽打過(guò)乒乓球、打過(guò)羽毛球，每次打球，我都要玩夠了才肯罷休，他們也只好陪著我，現(xiàn)在想想，我真是太自私了。但爸爸說(shuō)我打球的水平有很大提高了。另外，我還逛過(guò)商店，買(mǎi)過(guò)東西，春節(jié)的時(shí)候還放過(guò)煙花爆竹，開(kāi)心極了。
拜年是肯定去過(guò)的，我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過(guò)年。拜年的時(shí)候，魚(yú)和肉這些東西我吃得不多，但雞蛋和饅頭吃了不少，還吃了很多的糖、花生和水果，收了很多紅包。另外，還順便可以跟姐姐一起玩，非常快樂(lè)。
我最喜歡寒假了，尤其是這個(gè)寒假，我過(guò)得非�？鞓�(lè)，也非常充實(shí)
以快樂(lè)為話(huà)題的作文10
“什幺是快樂(lè)？”我問(wèn)自己。這幾天，一連串的打擊在我身旁，還沒(méi)擺脫一種困境，另一個(gè)打擊猶如巨石一般，砸在我的頭上。我的心情，此時(shí)像壓了一塊鉛似的，無(wú)比沉重。我抬頭望望，天空如秋天綿綿的薄霧那樣迷蒙，久久不見(jiàn)晴朗。自暴自棄的我問(wèn)：“快樂(lè)到底在哪？”帶著這個(gè)問(wèn)題，我要在生活中尋找，找尋我所需要的快樂(lè)。
我來(lái)到書(shū)桌前，望著放在書(shū)架上的書(shū)，書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。每當(dāng)買(mǎi)一本新書(shū)時(shí)，我都會(huì)如饑似渴地貪婪閱讀，仿佛每本書(shū)里都有我心中的一個(gè)秘密。書(shū)也使我學(xué)會(huì)了做人，我和書(shū)交上了朋友，它讓我更充實(shí)。啊！快樂(lè)事在書(shū)的海洋里遨游。
我來(lái)到操場(chǎng)上，尋找我的快樂(lè)。站在操場(chǎng)上，我回想起在這個(gè)操場(chǎng)上，我們?cè)?jīng)笑過(guò)，也哭過(guò)。記得那次比賽我們輸了，所有的隊(duì)員都哭了，同學(xué)們那強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，深深地打動(dòng)了我。在春天里，我們像剛出來(lái)的小草，迫不及待地吮吸著春天的甘露，奔跑著、歡笑著、我們望著對(duì)方的小臉，傻氣地笑了。��！快了是那美好的童年。
我走進(jìn)教室，翻了翻中隊(duì)教育日志�！盀闉�(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，喬爽共捐衣物8件”啊，此時(shí)我的心中有一種喜悅之感，心中涌出一種暖流。我仿佛看見(jiàn)在區(qū)人民得到幫助，臉上露出了笑容。我多么高興，能為災(zāi)區(qū)伸出援助之手。�。】鞓�(lè)是無(wú)私地奉獻(xiàn)。
以快樂(lè)為話(huà)題的作文11
涼爽的秋天來(lái)了，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我和媽媽來(lái)到郊外，尋找秋天的足跡。
山林里，樹(shù)木上的葉子有的是綠色的，有的是紅色的，還有的是黃色的。秋風(fēng)陣陣吹來(lái)，樹(shù)葉就紛紛離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，葉子們依依不舍地跟大樹(shù)媽媽告別，隨風(fēng)飄落下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶，又像一只只小鳥(niǎo)飛向遠(yuǎn)方。
秋姑娘像一位神奇的畫(huà)家，它給果園畫(huà)上了紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，金燦燦的橘子，綠油油的柚子，紫晶晶的葡萄，橘紅色的柿子……水果娃娃在一起你擠我碰，可熱鬧了。
我看見(jiàn)了一片果實(shí)累累的.豐收景象。遠(yuǎn)處有一個(gè)蘋(píng)果園，又大又圓的蘋(píng)果掛在綠葉底下，仿佛露出了紅紅的臉頰，好像在說(shuō)“快來(lái)摘我呀！”
大樹(shù)下，老師帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)幫農(nóng)民伯伯摘蘋(píng)果。老師摘高處的果子，同學(xué)們個(gè)子矮，就摘低處的果子。我看著心癢癢的，也加入了他們。我一手提著籃子，一手伸得老高，我終于摘到了幾個(gè)大蘋(píng)果，拿一個(gè)聞一聞，香極了。心里也甜滋滋的。
不遠(yuǎn)處有的同學(xué)在采集樹(shù)葉，有個(gè)小女孩小心翼翼地?fù)炱鹨黄t紅的楓葉，她是否想把這片葉子做成書(shū)簽，當(dāng)作秋天回憶。小男孩撿起一片黃黃的銀杏葉，興奮地舉起來(lái)，跑向小女孩。他是不是想給小女孩看呢？
秋天是個(gè)美麗多彩的季節(jié)，它讓我們收獲了快樂(lè)！
以快樂(lè)為話(huà)題的作文12
常言道:“野花不種年年有，煩惱無(wú)根日日生”，可見(jiàn)生活中的煩惱之多。痛苦是不須任何努力的，只要你認(rèn)為自己不幸，它便會(huì)像瀑布一樣傾瀉而來(lái)，任何一個(gè)理由，甚至是快樂(lè)和幸福，都可以從中找出你所認(rèn)為是痛苦的地方。
而快樂(lè)的獲得則往往需要付出努力，到達(dá)快樂(lè)的境界往往是一種精神上的創(chuàng)造。如果你是一個(gè)內(nèi)向而清高的人，應(yīng)該敞開(kāi)心扉，一個(gè)平凡的人也許會(huì)給你一些生活的啟示，走出痛苦的過(guò)程，是一個(gè)磨練的過(guò)程，縮短痛苦的過(guò)程，是最正確的抉擇，而達(dá)到快樂(lè)的過(guò)程，則是一個(gè)創(chuàng)造的過(guò)程。當(dāng)你達(dá)到快樂(lè)的境界時(shí)，你會(huì)感到那些痛苦的經(jīng)歷也許正是生命中最值得回憶的部分。如果你是一個(gè)欲求不滿(mǎn)，因達(dá)不到自己的目的而痛苦的人，則需要調(diào)整自己的人生觀，健康的意識(shí)是擺脫痛苦的良藥。我很欣賞英國(guó)詩(shī)人約翰·彌爾頓在《失樂(lè)園》中的一句話(huà)“意識(shí)本身可以把地獄造就成天堂，也能把天堂折騰成地獄”。社會(huì)是一個(gè)大家庭，人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系等等很復(fù)雜，開(kāi)心與傷心的事不會(huì)和任何人商量就會(huì)發(fā)生. 快樂(lè)與傷心全靠自己，別人勸皮勸不了心，只有自己想開(kāi)、自己調(diào)節(jié)，才能心平氣和。不管什么人遇事不要鉆牛角尖，調(diào)節(jié)自己的情緒，放平心態(tài)，以開(kāi)朗、豁達(dá)的態(tài)度去面對(duì)每一件事，這樣才能達(dá)到心身健康。 快樂(lè)是建立在少私寡欲之上的，即不要私心太重，不要欲望太多，更不要想得太多，為人要質(zhì)樸，這樣才不會(huì)有痛苦與煩惱，而且性格要開(kāi)朗，這樣才有助于心神的清靜。 有一個(gè)好心情，就會(huì)感到人生道路上充滿(mǎn)陽(yáng)光與快樂(lè)，而這種快樂(lè)不是別人給你的，是靠自己得到的，人生在世，磕磕碰碰、溝溝坎坎很多，遇到什么不順心的事，退一步、讓一讓、想一想就過(guò)去了，讓自己在快樂(lè)中享受每一天的生活。
以快樂(lè)為話(huà)題的作文13
家長(zhǎng)開(kāi)放日到來(lái)的前晚，我和爸爸說(shuō)好了，一定要準(zhǔn)時(shí)參加，爸爸滿(mǎn)口答應(yīng)。第二天下午，我早早跑到走廊上，看著樓下來(lái)來(lái)往往的家長(zhǎng)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，可爸爸還沒(méi)來(lái)，其他同學(xué)家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了。我十分焦急。在心里一遍又一遍地呼喚。隨著上課鈴的響起，我只得不情愿回到教室。老師說(shuō)什么我好像一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一會(huì)兒回頭看看，真希望爸爸從教室后門(mén)進(jìn)來(lái)。過(guò)了好幾分鐘，爸爸滿(mǎn)頭大汗出現(xiàn)了。我心里依舊十分難過(guò)。我在心里責(zé)怪爸爸：怎能不守信用！回到家里，我強(qiáng)忍淚水，坐在椅子上一言不發(fā)。爸爸拉起我的手說(shuō)：“不是爸爸不守信用，爸爸這幾天實(shí)在太忙了，我從上海趕回來(lái)的，我就直奔學(xué)校了。”事后爸爸的同事也證明爸爸的話(huà)。原來(lái)我錯(cuò)怪爸爸了。事情很小、很小，爸爸是那么愛(ài)我……
爸爸天天辛勤耕作，酷熱的太陽(yáng)、刺骨的寒風(fēng)都阻擋不了他。每當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)，爸爸更是寢食難安，惟恐辛苦種植的絲瓜毀于一旦，往往冒著大風(fēng)雨奔向田里，令我擔(dān)憂(yōu)又心疼不已啊！
我最?lèi)?ài)的爸爸，您工作要小心，不要太辛苦，我最怕看見(jiàn)您累得氣喘如牛的模樣，更請(qǐng)您千萬(wàn)不要在臺(tái)風(fēng)天去搶救絲瓜了。您放心，我會(huì)努力研究電腦，將來(lái)我要利用電腦建個(gè)“林氏有機(jī)絲瓜小站”，幫您賣(mài)又大又好吃的絲瓜，讓您可以安穩(wěn)在家休息，不必到處賣(mài)絲瓜。爸爸，父親節(jié)快樂(lè)！
以快樂(lè)為話(huà)題的作文14
我在給予中得到快樂(lè)
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。在無(wú)數(shù)次的“被贈(zèng)予”中，我很快樂(lè)；在無(wú)數(shù)次的享受中，我很幸福。可是，有一種馨香，在那一年深秋，才被我發(fā)現(xiàn)，在一種莫名的芳香中，我有一種別樣的激動(dòng)……
那天，寒風(fēng)逼人，那風(fēng)像小刀一樣在我的臉上劃下一道道傷口。我不住在超市門(mén)口加快了腳步，重新整理了衣領(lǐng)，可那風(fēng)仍不住地像我撲來(lái)。在凄涼而又有些寂寥的秋天，孤身一人的我更加難過(guò)，說(shuō)不出是一種什么滋味，但那冰涼的空氣足以讓我窒息。
回家的路上是逆風(fēng)，雖然是走路，但狂風(fēng)仍讓我艱難前行，似乎有一雙手推著我向后退。不遠(yuǎn)處，一個(gè)賣(mài)蘋(píng)果的老奶奶正在收拾攤子，是那種兩邊帶筐的老式自行車(chē)，有些寒酸。老奶奶的衣服十分單薄，頭上裹著方巾。她直起身向前望了一眼，不禁皺了皺眉頭，騎上了自行車(chē)。搖搖晃晃的自行車(chē)不得不讓她下來(lái)，再一次嘗試。那狂風(fēng)和那些沒(méi)有賣(mài)出的蘋(píng)果讓她無(wú)法前行。我伸出手，那風(fēng)打在手上很涼也很疼，我就站在她的后面，一直推著她。她沒(méi)有感覺(jué)到我的存在，就這樣，我們走了很遠(yuǎn)一段路。她終于還是發(fā)覺(jué)了，回頭看了一下。我趕忙松開(kāi)手，若無(wú)其事地塞上耳機(jī)，看著周?chē)�。但，直覺(jué)告訴我，她笑了。在她即將轉(zhuǎn)身和我分別的那一刻，她說(shuō)了一句話(huà)，只是因?yàn)轱L(fēng)聲和音樂(lè)聲把那聲音覆蓋了，我沒(méi)聽(tīng)清楚，但我猜那一定是一句感謝的話(huà)。
風(fēng)還是那樣怒吼，還是那樣刺骨，手已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)，但心里暖暖的，好快樂(lè)。那是一種得到后從來(lái)沒(méi)有的快樂(lè)，那快樂(lè)，有一股沁人心脾的芳香貫徹全身。
我在給予中得到快樂(lè)，那是一種不一樣的感受，那是一種我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的快樂(lè)！
以快樂(lè)為話(huà)題的作文15
星期五就是晚上，我剛吃完飯，正在不斷抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)我把作業(yè)剛做完，爸爸也回到自己家中。我就對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，我們通過(guò)這一次中國(guó)國(guó)慶節(jié)要到社會(huì)哪里玩。爸爸說(shuō)：我們對(duì)于這次去大理。我一聽(tīng)，高興地跳起來(lái)歡呼：到大理樂(lè)、到大理樂(lè)啦!“快去進(jìn)行收拾整理行李，把要帶的東西可以帶好”。爸爸這樣說(shuō)到。我趕忙跑去收拾導(dǎo)致行李。并且把書(shū)和衣服方面分別直接裝進(jìn)袋子。
第二天早上，吃完早飯，我迫不及待地催促爸爸去。十點(diǎn)，我們終于開(kāi)始朝著大理的方向出發(fā)了，沿著這條路，有一個(gè)連續(xù)的車(chē)輛流向昆明，有一個(gè)流向大理的方向，但大理方向的車(chē)輛數(shù)量最多。在路上，我看到農(nóng)民的叔叔在稻田里忙著收割沉甸甸的水稻。從他們揮動(dòng)的手臂，我能感受到收獲的喜悅。兩個(gè)多小時(shí)，我們來(lái)到了美麗的大理。
大理是一個(gè)獨(dú)特的觀景的好去處。舉例來(lái)說(shuō)，有更多的熟悉洱海，蒼山，蝴蝶泉，西湖，大理洋人街中......我們游覽了西湖，洋人街，舊城區(qū)。當(dāng)中的網(wǎng)站，我最喜歡的景點(diǎn)是蝴蝶泉。聽(tīng)著他的父親，他說(shuō)：每年農(nóng)歷4月5日，結(jié)對(duì)的蝴蝶從四面八方，在噴泉聚集飛行組，然后掛在合歡樹(shù)噴泉群，形成一道亮麗的風(fēng)景奇觀。不幸的是，我沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有看到它。但這個(gè)故事一直讓我著迷。游戲中，我有機(jī)會(huì)品嘗大理白族“三道茶�！啦琛邦櫭剂x就是喝三杯茶，苦了一杯茶，甜兩杯茶是，三杯茶回味。聽(tīng)導(dǎo)游姐姐介紹，這是茶的古老習(xí)俗的白族人，已形成一個(gè)旅游項(xiàng)目。大理小吃特別多，味道鮮美。所以，我常常央求爸爸給我買(mǎi)這買(mǎi)那是，在最終的歡樂(lè)幸福的氣氛4天旅游活動(dòng)，但我的心臟還在微弱地留在大理，也期待著再次大理發(fā)揮。
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