- 同學(xué)的笑聲作文600字 推薦度：
- 怎么寫同學(xué)們的笑聲作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
同學(xué)的笑聲作文（精選35篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的同學(xué)的笑聲作文，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的笑聲作文 1
六年級(jí)的生活似乎還沒過夠，就“嗖”的一下跟我說拜拜了，我們不由自主地被中學(xué)的門牌收攏起來，讓我們跟過去慢慢地增加距離。掙扎中驀然回首，發(fā)現(xiàn)那六年的多彩生活中，聚集著太多的不可忘記：忘不了辛勤的老師，溫柔的話語；忘不了美麗的校園，堅(jiān)實(shí)的土地；忘不了親愛的同學(xué)，爽朗的笑語。他們讓我小小的心靈震顫，他們讓我心生濃濃的`感激。
班里的同學(xué)都愛笑，他們笑得各具特色，笑得充滿活力，笑得魅力四射，笑出親情笑出暖意。
我最好的小伙伴曹思琦的笑聲特別爽朗，常常是“哈哈哈”地一路笑來，所向披靡。她最喜歡給同學(xué)們講笑話，常常講得繪聲繪色，笑料百出，逗得大家手舞足蹈，笑聲驚天動(dòng)地。有這樣一位好朋友在身邊，心里的煩惱就像水平如鏡的松花湖，微波不起。同學(xué)們的臉上，每天都是陽光燦爛，掛滿笑意。
大隊(duì)長林怡的笑聲有點(diǎn)神奇，她總是突如其來，悄然而去。她的笑聲像一把魔笛，一旦“嘿嘿嘿嘿”一笑，同學(xué)們之間最尖銳的矛盾也會(huì)突然化作一灘稀泥。同學(xué)們都稱她和事佬，因?yàn)樗男β暰褪腔筛隇橛癫酁樯衿娴膭?dòng)力。
“嘻嘻嘻……”不用說，這一定是小機(jī)靈鬼王嘉敏的笑聲，她喜歡尾隨在同學(xué)的后面，手腳不老實(shí)，總愛碰碰這里，碰碰那里，善于捉弄人，玩?zhèn)�小把戲�？矗瑢W(xué)們被她嚇著了，好半天還沒緩過勁來呢�？墒峭跫蚊裟�，早已經(jīng)跑進(jìn)了打掃衛(wèi)生的同學(xué)們中間，幫著別人正在掃地。
班里的同學(xué)都愛笑，他們笑得各具特色，笑得充滿活力，笑得魅力四射，笑出親情笑出暖意。
同學(xué)的笑聲作文 2
隨著六年的時(shí)光飛逝，我們也馬上畢業(yè)，但會(huì)有忘不掉的東西，我忘不掉的東西就是同學(xué)們那歡樂的笑聲。
“啊哈哈哈哈……”這個(gè)魔性的聲音我再熟悉不過啦，因?yàn)樗俏覀儼啻竺ΧΦ陌嚅L——白欣怡。每次聽她的笑聲都覺得她是被逗笑的，而且笑的時(shí)候那樣子……閉著雙眼，牙齒露出來，深深的酒窩，活脫脫讓我覺得她不是我們班的班長，是一個(gè)智商歸零的人。有時(shí)她不懷好意的笑，我總覺得她要干壞事，結(jié)果什么事也沒有干。我記得以前她講笑話，講了一會(huì)兒“哈哈哈”自己卻總是笑個(gè)不停，而笑話卻講的很少，同學(xué)們那會(huì)都像個(gè)傻子似的陪著她一起笑。
隨后便是我好朋友——?jiǎng)⒓午骱椭x夢(mèng)露。劉嘉琪無非是干啥都笑，有時(shí)我看戲，她在那講一句笑話，我會(huì)笑到肚子疼，而她呢，也在笑嘻嘻，嘴角咧起來，眼睛彎得像月牙兒似的。她一般愛搶別人的東西，然后笑，講話；接著又笑，吃東西，依然在笑，我時(shí)常聽到她“喀喀喀”的笑聲，如果她臉上浮現(xiàn)出一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的表情時(shí)，這時(shí)我就要為我的文具盒、書包們悲嘆了一聲，然后東西直接被她搶了過去，接著哈哈大笑�！安唤o你！不給你……”一邊吐著舌頭一邊對(duì)著我說，我只好把我這”江湖好功夫“用上，她才肯把東西還給我。
而謝夢(mèng)露，她大多是不懷好意的`笑，眼睛翻白眼，嘴角咧起來，一個(gè)奇怪的“綠巨人”。我經(jīng)常這么想。而我不明白，她那么圓的一個(gè)臉，這么小的嘴，簡直是嬰兒的嘴，她也讓我明白了“櫻桃小嘴”這個(gè)詞。她經(jīng)常笑，但我覺得她笑的時(shí)候，不別扭嗎？一副書呆子的臉真的好特別，身高也是。我知道她的底線一定是書，絕對(duì)是。有一次，她看書時(shí)，我把她的書一把搶了去，結(jié)果她笑了，于是我便更加肆意妄為，然后她笑著笑著就追起我來，我撒腿就跑，但抵不過她，讓她奪回了書，不然，我就有生命危險(xiǎn)了。而我和劉嘉琪跟她講笑話，她便眼球向下，全是白眼，然后“嘿嘿嘿”地笑起來，我雞皮疙瘩都能起來。
這是我印象最深刻的笑容。因?yàn)檫@些笑容給我很多溫暖陽光。
同學(xué)的笑聲作文 3
童年的笑聲是最清脆的，童年的笑聲是最動(dòng)聽的，童年的笑聲也是最令人陶醉的。 記得有一次，我們班的班隊(duì)活動(dòng)課主題是“快樂伴我行”。當(dāng)我看到黑板上這五個(gè)彩色大字就感到十分地新穎，以前的班隊(duì)活動(dòng)，都是些各種各樣的討論會(huì)，怎么這次有了這么大的變化，是哪個(gè)同學(xué)別出心裁，舉辦的.班隊(duì)活動(dòng)？沒等我多想，上課鈴便響了起來，我馬上回到座位，等待著這一場“空前”的班隊(duì)活動(dòng)。 等所有同學(xué)都回到了位置上，幾個(gè)女同學(xué)就走上了講臺(tái)。原來，這回頗有新意的班隊(duì)活動(dòng)課是她們幾個(gè)想出來的，活動(dòng)內(nèi)容就是讓班級(jí)里的每一組都表演一個(gè)能讓大家笑起來的節(jié)目。
首先，她們拿起節(jié)目單，報(bào)了一下節(jié)目順序，我們組排在第四個(gè)，我看了看組長王佳，一副鎮(zhèn)定自若，胸有成竹的表情，就知道肯定有內(nèi)容。前三個(gè)節(jié)目看完了，我們都笑了起來，尤其是梁孟嘉組的，它是用電腦向大家播放了一些好笑的視頻，真是出奇制勝啊！ 終于輪到我組了，在組長王佳的指導(dǎo)下，我們組六人便上演了一場改編版的“小紅帽”，我當(dāng)外婆，林繼康當(dāng)小紅帽，陳羽當(dāng)大灰狼，周靜媛當(dāng)媽媽，王佳則當(dāng)旁白，就這樣，我們用幽默滑稽的語言，惟妙惟俏的動(dòng)作表演了搞笑版的“小紅帽”，逗得全班同學(xué)哄堂大笑，同學(xué)們笑得姿勢(shì)各不一樣，有的嘴角微微上揚(yáng)，眼睛瞇成一條線；有的捧腹大笑，笑彎了腰；還有的笑得合不攏嘴。在同學(xué)們的笑聲中，我們的節(jié)目結(jié)束了。等到最后一個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí)，同學(xué)們還大笑不止，教室里充滿了歡聲笑語，校園上空也蕩漾著同學(xué)們的笑聲。 同學(xué)們的笑聲，童年的笑聲，不論過了多少年，還是一樣清脆動(dòng)聽。愿快樂永遠(yuǎn)伴我行！
同學(xué)的笑聲作文 4
歲歲月月、朝朝暮暮，時(shí)間過的真快，一晃眼，六年的光陰就像云煙一樣的過去了。我即將就要成為小學(xué)畢業(yè)生了。小學(xué)的生活是多么的令人迷戀和依依不舍，而現(xiàn)在我們就要“分道揚(yáng)鑣”了。不久，我們就要告別美麗的母校，告別朝夕相處的老師，告別活潑可愛的同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新學(xué)校的大門，開始新的生活。
日復(fù)一日、年復(fù)一年，時(shí)光像流水一樣飛逝，現(xiàn)在已到了小學(xué)生活的尾聲。回望小學(xué)生活，千姿百態(tài)，最讓我記憶猶新的，是同學(xué)們的笑聲！
“哈哈哈……”聽。這是我們班楊小霞的笑聲。只要有人講笑話或是楊小霞聽到、看到什么有趣的、好玩的事兒、她就會(huì)開懷大笑。瞧，她笑的那樣，臉紅紅的,兩只眼睛瞇成了彎彎的一條縫,嘴巴張得很大,差點(diǎn)都喘不過氣兒來了，本來就微胖的臉上擠出了兩道酒窩,讓人忍俊不禁。
“嘿嘿嘿……”只聽傳來一陣陣恐怖的笑，走進(jìn)門一看，原來是調(diào)皮鬼——張小偉。只見他使出兒時(shí)吃奶的力氣死死的抓住后門不放，被他關(guān)在門外的何沒錢氣的直跺腳。
“呵呵呵……”這是羊小彬的笑聲，原來，他把愛哭的楊小瑩給惹毛了，楊小瑩哭著說：“我要把你告老師，你欺負(fù)女生，哼！”羊小彬聽到楊小瑩說要告老師，他二話不說，立馬對(duì)楊小瑩說：“這點(diǎn)小事何必驚動(dòng)老師呢！我給你道歉還不行嗎？楊小瑩同學(xué)，對(duì)不起，我以后再也不欺負(fù)你了。請(qǐng)你原諒我吧！”楊小瑩說：“羊小彬，我接受你的道歉�！�
我們班的`笑聲無處不在。那各種各樣的笑聲時(shí)常在我耳邊回蕩。
��！這就是我們班的快樂的笑聲！美好的笑聲！團(tuán)結(jié)的笑聲！朋友之間友誼的笑聲！這笑聲將永遠(yuǎn)印在我腦海中。
同學(xué)的笑聲作文 5
六年的小學(xué)生涯我覺得還沒過夠，竟然轉(zhuǎn)眼已經(jīng)要和我們說再見了�；貞浧鹦W(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，耳旁響起了熟悉的笑聲，那是我最親愛的同學(xué)們的笑聲，他們的笑聲陪伴我度過了愉快的六年……
我們班的同學(xué)都很愛笑，笑起來也各有特色，這么多有特色的笑聲夾雜在一起，就變成了一個(gè)歡樂的大家庭！這么多歡快的笑聲要怎么分辨呢？其實(shí)很簡單，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)的笑聲都是不一樣的。
我最好的小伙伴陳琦的笑聲特別爽朗，常常是“哈哈哈”地一路笑來，所向披靡。她最喜歡給同學(xué)們講笑話，常常講得繪聲繪色，笑料百出，逗得大家手舞足蹈，笑聲驚天動(dòng)地。有這樣一位好朋友在身邊，心里的煩惱就像水平如鏡的松花湖，微波不起。同學(xué)們的臉上，每天都是陽光燦爛，掛滿笑意。
大隊(duì)長林媛的笑聲有點(diǎn)神奇，她總是突如其來，悄然而去。她的'笑聲像一把魔笛，一旦“嘿嘿嘿嘿”一笑，同學(xué)們之間最尖銳的矛盾也會(huì)突然化作一灘稀泥。同學(xué)們都稱她和事佬，因?yàn)樗男β暰褪腔筛隇橛癫酁樯衿娴膭?dòng)力。
“嘻嘻嘻……”不用說，這一定是小機(jī)靈鬼王婧的笑聲，她喜歡尾隨在同學(xué)的后面，手腳不老實(shí)，總愛碰碰這里，碰碰那里，善于捉弄人，玩?zhèn)�小把戲。看，同學(xué)們被她嚇著了，好半天還沒緩過勁來呢。可是王婧呢，早已經(jīng)跑進(jìn)了打掃衛(wèi)生的同學(xué)們中間，幫著別人正在掃地。
你看，相處了六年的同學(xué)，我怎么會(huì)分不出來他們各自的笑聲呢？我想，即使很久很久以后，我也一定還會(huì)記得這些笑聲，因?yàn)橥瑢W(xué)們的笑聲笑出了一種活力，笑出了一種溫情，不是嗎？
同學(xué)的笑聲作文 6
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,最讓我忘不了的便是六年來同學(xué)們的笑聲.我們班的同學(xué)很愛笑,大家發(fā)自內(nèi)心的笑,每個(gè)人的笑聲都不一樣,每個(gè)同學(xué)都有他們的招牌笑.
如果看到一個(gè)女孩笑得沒有眼睛,只見一排雪白的'牙齒,有時(shí)用手捂住嘴巴,他就是我的好朋友.他正在一邊笑著一邊捉弄他的同桌,引得我哈哈大笑.
小萍的笑很粗魯,常常笑得天翻地覆地.聽,是“哈哈哈”的聲音,她肯定又和男同學(xué)玩得開心,玩得忘記自己是個(gè)女孩子了吧!
“嘻嘻嘻”這是維康的笑聲,笑聲特別不一樣.他笑起來特別天真、可愛,只要見到他的嘴巴一張,眼睛一彎,聽到響亮的笑聲,真可說是“粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”啊!只要聽到那笑聲心里會(huì)覺得很開心、很舒服.
微笑是我們志峰同學(xué)的招牌笑,他用微笑來面對(duì)老師和同學(xué),用微笑來面對(duì)困難,用微笑戰(zhàn)勝一切,讓人覺得笑是面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的唯一方法.他的微笑讓每一個(gè)人都覺得舒服.
真舍不得這些笑聲,笑讓人覺得世界是充滿愛!很快,我便要和同學(xué)們說再見了,也要和母校再見了.我會(huì)永遠(yuǎn)記住同學(xué)們的笑聲.
同學(xué)的笑聲作文 7
我們聽過很多笑聲，有爽朗的，有害羞的，有的哈哈大笑，仰天長笑，有的捂嘴偷笑，輕輕地笑著……在我的印象當(dāng)中，我最難忘的就是同學(xué)的笑聲！
我的同學(xué)都很愛笑，每個(gè)同學(xué)都有他們的招牌笑。
"嘻嘻嘻！”這洪亮的笑聲發(fā)自周濤嘴里，經(jīng)常沒事，就嘲弄女同學(xué)，氣得女同學(xué)臉都黑了。
"哈哈哈！”這是王慧的笑聲，她的笑聲經(jīng)常使人起雞皮疙瘩，那是她在和別人說笑，她的笑聲真不大讓人解釋，一旦笑起來，沒完沒了。
“呵呵呵！”這是文靜的夏虹的'笑聲，嘴巴一張，眼睛一彎，聽到響亮的笑聲，周圍的也會(huì)跟著笑。
還有很多很多不一樣的笑聲，每個(gè)同學(xué)的笑聲都在我的耳邊響起，讓我回憶起那一張張笑臉。很快我就要和這些笑聲說再見了，或許接下來的日子我會(huì)聽到更多不一樣的笑聲，但是我想我一定不會(huì)忘記這些同學(xué)的笑聲，因?yàn)槭撬麄冇眯β曌屛腋杏X到這個(gè)世界充滿了愛！
同學(xué)的笑聲作文 8
快要畢業(yè)了，班級(jí)里的同學(xué)的讀書聲是我小學(xué)生涯中最難忘的。
“匆……匆，燕子——去……去……了，嗯——，啊——，還有再來的時(shí)候�！蹦鞘菑堨锨锟邶X不清的讀書聲，他的聲音傳送到我們腦袋之前，還要經(jīng)過一系列精細(xì)“加工”才行。不然，腦袋肯定會(huì)被那渾濁的聲音搞昏。
“我們共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的……”這激昂的聲音源自于我們班的'男高音張浩艇那金嗓子，他讀書聲音有高有低，有快有慢，抑揚(yáng)頓挫，讓我們覺得自己進(jìn)入了這篇文章深處，身臨其境。就算他讀完了，也回味無窮。
我們班讀書最快的是俞耀淇，她讀書時(shí)，你剛看到第一行，她早已讀到第二行，可見她有多快了吧�。坑袝r(shí)，你一個(gè)字也聽不清楚，正在努力聽清楚時(shí)，她已讀完了一段，要是迪尼斯記錄有讀書比快的話，她一定能贏得這個(gè)榮譽(yù)。
讀書最有感情的，莫屬于陳涵了，她讀書更勝張浩艇一幬。如果你有幸來到我們班級(jí)，一定要聽聽陳涵的讀書，一定讓你聽了還想聽，百聽不厭，也許你還會(huì)不停地拍手，直到手拍紅為止，陳涵讀到中華民族成立時(shí)，聲音高昂，讀到炎黃子孫受到外國侵略時(shí)，聲音帶有幾分傷感，會(huì)讓你淚流滿面。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這些讀書聲——這些同學(xué)們的讀書聲，忘不了。
同學(xué)的笑聲作文 9
我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年級(jí)是小學(xué)生涯中最難忘的就是伙伴們的笑，小伙伴們的笑聲永遠(yuǎn)是最可貴的。
我們班的同學(xué)都愛笑，每個(gè)人的笑聲都不一樣。你聽“哈哈哈”這是我們班數(shù)學(xué)男天才，他每次笑都是開懷大笑，有的時(shí)候他就是一點(diǎn)小的事情都會(huì)笑，每次他一笑十有八九的人都會(huì)跟著他一起笑。
我們的數(shù)學(xué)女天才兼我們這一組的數(shù)學(xué)組長笑的時(shí)候從來都不會(huì)出聲音，不管在什么時(shí)候，我們只要有什么不會(huì)的題，我們問她，她都會(huì)給我們講這一道難題，這樣子就使我們的數(shù)學(xué)成績提高了，老師也就非常地高興了。
我們班的班長笑的時(shí)候很文雅：嘴巴一抿，什么聲音都沒有了。下課的時(shí)候，她經(jīng)常被男生追著跑，可是她竟然還是笑聲不斷。
這就是我們班同學(xué)的笑聲，笑的很不一樣吧，有機(jī)會(huì)請(qǐng)你去我們班轉(zhuǎn)悠一趟，你就知道我寫的`真實(shí)不真實(shí)了。
這就是我們班的笑聲，她永遠(yuǎn)記在我的心里，記在我的腦海里，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們班。
同學(xué)的笑聲作文 10
“哈哈哈”笑聲響遍整我們的教室，這是為什么呢？這里還有一個(gè)小故事呢!
原來這節(jié)課是一個(gè)外來的老師給我們上的，只見他瘦高的個(gè)兒，短短的棕色的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛。他上的課十分有趣，還能玩游戲呢，我們能不高興嗎？
那天，他不是給我們上課本上的`知識(shí)，而是和我們一起來玩“拼句游戲”。
游戲規(guī)則很簡單：每人發(fā)三張小紙條，分別寫上人的姓名、在哪里、做什么事，然后送到講臺(tái)上，姓名歸姓名類，地點(diǎn)歸地點(diǎn)類，事情歸事情類，再由教師打亂，從第一組按著上來每人拿三張，然后在課桌上把這三張紙條上的內(nèi)容拼成一句話。
老師先點(diǎn)名叫孫大偉把他拼成的句子講給大家聽，孫大偉說：“王華在廁所里吃肉�！贝蠹衣犃诵Φ煤喜粩n嘴。這時(shí)，老師點(diǎn)到陳遠(yuǎn)偉，陳遠(yuǎn)偉說：“媽媽在花盆里睡覺�！苯處熡纸辛硕トA，丁偉說：“小華在草地上游泳�！蔽覀兟犃岁愡h(yuǎn)偉和丁偉華的拼句都放聲大笑，只見文靜的女士抿嘴一笑，豪爽的先生仰面大笑。突然，王偉站起來說：“我這還好玩呢!”他又說道：“小明在浴缸里睡覺。”同學(xué)們聽了他說的句子，都笑了。
同學(xué)們，你們看，如果說話詞語搭配不當(dāng)，就會(huì)鬧出很多笑話，使人摸不著頭腦。大家平時(shí)說話，作文應(yīng)該注意點(diǎn)呦!
同學(xué)的笑聲作文 11
倪萍是我們班一個(gè)寡言少語的同學(xué)，她不開口、不說話，上課不發(fā)言，下課不活動(dòng)，整天呆坐在座位上，好像有什么心事，不知道在想些什么。最近，閆老師將倪萍調(diào)到我們小組來了。倪萍來到我們小組以后，我們小組的成員都想讓她改掉這個(gè)缺點(diǎn)，找回她那份丟失的歡樂、笑聲。
一次下課同學(xué)們?cè)诮淌依锿娴脽峄鸪�，一個(gè)同學(xué)不小心碰到了倪萍。，而倪萍卻若無其事地呆坐在座位上，無動(dòng)于衷。我們見了，對(duì)她說：“我們?cè)谝粋�(gè)小組里，就是一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)大家庭，有心事就可以互相說，這樣也可以多幾種解決的方法�！彼÷暤卣f“我就是不敢說話，怕說錯(cuò)了被同學(xué)嘲笑。”夏雨芯站了起來，以身說法：“你不用害怕，其實(shí)以前我和你一樣，不敢開口說話，經(jīng)過同學(xué)們的鼓勵(lì)，我壯著膽子讀了課文，讀得很有感情，得到了同學(xué)們的掌聲鼓勵(lì)，我再也不害怕了�！�
倪萍得到了啟發(fā)，在語文課上小組展示讀課文時(shí)，她自告奮勇代表我們小組匯報(bào)朗讀，她站了起來，大聲讀道：“……”她讀得抑揚(yáng)頓挫，該停頓的地方就停頓，該重讀的地方就重讀，非常流利，也非常有感情，老師投來了贊許的目光，雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息地響了起來。當(dāng)張老師有力地說出“請(qǐng)坐”二字時(shí)，她再也忍不住心中的喜悅，“撲哧”一聲笑了，同學(xué)們都跟著笑了。
現(xiàn)在，倪萍已經(jīng)不自卑了，下課也常看到她活蹦亂跳的身影，她心中那道封閉自己的.門打開了。從此，那個(gè)整天一言不發(fā)的倪萍消失了，校園里也回蕩著她甜美的笑聲……
同學(xué)的笑聲作文 12
六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。有歡樂，有辛酸，也有幸福。但深深刻在腦海里，還是同學(xué)們那各具特色，千姿百態(tài)的笑聲。
“哈哈哈！”是孫苗苗的笑。她笑起來的是時(shí)候，眼睛瞇成一條縫，彎彎的像個(gè)月牙。嘴巴張得老大，露出兩排整齊的牙齒。他也是我們的英語課代表。
“嘻嘻嘻！”是韓雨新的笑。也是我的閨密，她笑的時(shí)候嘴巴就像一個(gè)小愛心一樣，他大笑的時(shí)候，手就會(huì)一直拍桌子，很可愛的！
“嘿嘿嘿！”這是屈李婷的笑。她的笑很有感染力，我倆是同學(xué)，她笑得很開心的時(shí)候我也會(huì)被感染，一聽到這個(gè)笑，就知道有人在做搞笑的事了！
“呵呵呵！”這是王涵夢(mèng)的笑。她的笑聲最文雅，笑想來也很可愛：眼睛瞇成月牙型，嘴角向上翹，露出兩個(gè)小酒窩。她一笑就捂嘴，高興的時(shí)候，還不停地拍手，這時(shí)候，她的眼睛就會(huì)瞪得老大，嘴巴也變成”o”型。不過，看起來仍很文雅。
啊，快樂的'笑聲，激動(dòng)的笑聲，充滿理想的笑聲！同學(xué)們的笑聲，已經(jīng)深深地印在了我的腦海當(dāng)中！
同學(xué)的笑聲作文 13
一轉(zhuǎn)眼六年過去了，小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，可是有一種可以今人興奮的聲音總是回響在我的耳畔……
聽，"哈哈哈！"這是班長白欣怡的笑聲，這笑聲多么魔性，只要聽到這笑聲，所有人打心底的都明白班長又要開始"長篇大笑"了。
“嘻嘻，哈哈”這是王悅琪的笑聲，從笑聲就可以聽出來，她是一個(gè)……呃……十分活潑……好動(dòng)（她笑起來給人一種“傻傻”的女孩）。只要她笑就知道她和某個(gè)男生(主要是張家瑄)在和她玩一些制激的游戲了。
“嘿嘿嘿”這是我們班的“大笑子”劉晨風(fēng)。只要聽到他笑，就知道又有什么有趣的事出現(xiàn)了，他的笑有一個(gè)特點(diǎn)，那就是只要他笑，你不管知不知道原因，都會(huì)和他一起笑。
“唉嘿哩"，這是劉晨風(fēng)的師傅李林軒，他在什么時(shí)候都是笑著的.，他在哪兒，哪就是歡樂谷，所以對(duì)他的座位安排，老師十分燒腦。
“哈哈哈，哈哈……”聽，這是全班人52個(gè)人一起開懷大笑的聲音，一聽就知道劉姥姥又把大家給弄笑了。
嗨，我們班不愧是“快樂宇航船”，希望你也來和我們一起飛在歡樂的天空中吧！
同學(xué)的笑聲作文 14
一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束。在這六年朝夕相處的歲月里，最令我難忘的還是同學(xué)們的笑聲。
同學(xué)們都喜歡笑，每個(gè)人的笑聲也各不相同。
“呵啊哈哈哈……”這是我們班長黃嬌思懿的笑聲，笑的很長、很大聲。每次她一笑，準(zhǔn)是身子往后倒45°，站直以后還捂著嘴、抖動(dòng)著身子，一點(diǎn)兒也不像個(gè)女孩子。
“呵呵呵呵……”這是曾俊林的笑聲，笑的很細(xì)。每次聽到他這么笑，同學(xué)們就知道他在講搞笑段子了，便一窩蜂地跑到他旁邊，準(zhǔn)備接收段子。他那肚子里有講不完的'段子，讓我們十分羨慕。
“唔哈哈哈！”這是劉翔的笑聲，每次他笑都會(huì)張大嘴巴、瞇著眼睛、捂著肚子，好像快要倒地似的，笑的很“沒良心”。聽到這笑聲，我準(zhǔn)保證班上發(fā)生什么大事了。就說上次蒲鑫把消防栓搞壞時(shí)，劉翔就在旁邊“沒良心”的大笑著……
在我的記憶里，同學(xué)們比賽獲勝時(shí)歡樂的笑聲；同學(xué)們因?yàn)槟臣麦@訝的笑聲：同學(xué)們失敗時(shí)的苦笑……都像一粒粒種子，深深地種在我的心田，讓我美好的童年又多了一份難忘的歡樂。
同學(xué)的笑聲作文 15
在我記憶的中有許多開心的事情，但是最令我開心的是：我們長繩隊(duì)取得勝利時(shí)同學(xué)們的笑。
今天學(xué)校舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們長繩隊(duì)的隊(duì)員們一直都在加緊訓(xùn)練。比賽馬上就要開始了，我們的特別緊張，因?yàn)檫@是我們第一次參加長繩比賽。
為了這次比賽，每天早上不管我們多累，都要堅(jiān)持練習(xí)長繩。開始，我們跳的`并不好，跳著跳著就有人斷繩，不像別的班，一個(gè)人接著一個(gè)人�？矗粫�(huì)兒張宸豪因?yàn)榫o張空了一個(gè)繩；一會(huì)兒王亦璞因?yàn)闆]有來得及出去多跳了一次；一會(huì)兒我把繩帶跑了，差點(diǎn)跌一跤。老師不停的鼓勵(lì)著我們，我們誰也不抱怨，互相鼓勵(lì)。隨著時(shí)間的推移，我們跳著跳著沒有人帶繩了，也沒有人斷繩，我們?cè)絹碓胶�，只是有點(diǎn)慢。
“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)……接上去。對(duì)，就這樣！加油！”比賽開始了�？矗覀円粋�(gè)個(gè)像一只只靈活的小猴子一樣，腿一抬，腰一弓，一下子就從繩子里鉆出去了�？矗L繩搖著，鉆在長繩間的隊(duì)員像一只兔子，隨著節(jié)奏上下跳動(dòng)。長繩兩側(cè)，是不斷給我們加油的同學(xué)。
一分鐘過去了，我們共跳了103個(gè)，獲得了全年級(jí)第一。同學(xué)們開心極了，微笑著對(duì)我們跳繩隊(duì)的隊(duì)員說：“你們太厲害了！”是呀，因?yàn)槲覀儓?jiān)持，才取得了成功的！大家開心地笑著，那笑聲里有自豪和驕傲。
同學(xué)的笑聲作文 16
笑聲是天空中溫暖的太陽，笑聲是一片波瀾壯闊的大海，笑聲是自由飛翔的小鳥。其實(shí)笑聲無處不在，只需仔細(xì)觀察就可以發(fā)現(xiàn)。
“呵呵呵”不用說，就知道這是我們班薛雨佳的笑聲了，雖然她笑聲像銀鈴一樣動(dòng)聽，但在笑聲里又帶有點(diǎn)邪惡。她一笑起來就會(huì)把頭低下去一點(diǎn)，眼睛卻又瞪著前方，當(dāng)她笑的特別大聲時(shí)，一定是捂著肚子，前仰后合的笑，聲音像波浪一樣一會(huì)兒高一會(huì)低。每到這時(shí)候，她肯定是做了一些惡作劇，看著“被害者”一毫不知情的樣子，她就笑得直不起腰了。
然而，全班中最富有戲劇性，最有吸引力的笑當(dāng)然是“大名鼎鼎”的我創(chuàng)造的�！鞍「赂赂隆澳情L而尖銳的笑聲從四年級(jí)七班的教室里傳出來時(shí)，一定是發(fā)生了什么搞笑的事情，一切平凡無奇的事在我的`眼中都是很與眾不同的。我一旦笑起來就根本停不下來，目前創(chuàng)造的紀(jì)錄是連續(xù)笑一分多鐘，每次笑的時(shí)候，眼睛就瞇成了一條縫，幾乎看不見，嘴巴也是大咧著的，占了臉的9/10。
有時(shí)我也笑的很豪放，聲音都快和黃河奔騰的咆哮聲差不多了。
我班的同學(xué)都是重感情的，興奮了笑，傷心了也笑，任何場景都有同學(xué)們的笑聲，那爽朗的笑聲，銀鈴般的笑聲，時(shí)刻在我的耳畔回蕩著。
同學(xué)的笑聲作文 17
我們班同學(xué)性格不同、體格不同，連笑聲也是各有特色呢！
上活動(dòng)課的時(shí)候，我和康慨秦在臺(tái)上演相聲，逗得全班人馬哄堂大笑。細(xì)細(xì)地聽，笑聲最爽朗的便是趙旭彤了，其身高八尺，面似銅盆，性情十分剛烈，只要他一笑，風(fēng)頭就全被搶了。再看看那個(gè)又拍桌子又拍凳子的人就是班里的“李棉花”，臉上二十四小時(shí)掛滿了招牌式笑容，只要看見他，煩惱就沒了。中隊(duì)長寧佳慧想笑又不笑的樣子十分好笑，平日她在班里呼風(fēng)喚雨，老擺架子，提高自己的威信。要論班里誰的笑最奇特——非王玉茹不可。她一笑十分耐看，可與蒙娜麗莎相提并論。從她的笑中看得出二十一世紀(jì)小孩子的.天真無邪。其中也可看出微笑、傻笑、冷笑、嘲笑以及皮笑肉不笑�？胺Q我們班的笑神！
我永遠(yuǎn)忘記不了我們班同學(xué)那各具特色的笑！
同學(xué)的笑聲作文 18
六年的小學(xué)生涯，我覺得還沒過夠，竟然轉(zhuǎn)眼已經(jīng)要和我們說再見了�；貞浧鹦W(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，耳旁又響起了熟悉的笑聲，那是我親愛的同學(xué)們的笑聲，他們的笑聲陪伴我度過了愉快的六年……
我們班的同學(xué)都很愛笑，每一個(gè)笑起來都很有特色，這么多有特色的笑聲夾雜在一起，就變成了一個(gè)歡樂的.大家庭！這么多歡樂的笑聲，要怎么分辨呢？其實(shí)很簡單，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)的笑聲都是不一樣的。
我最好的小伙伴李文明的笑聲特別爽朗。常常是“哈哈哈”的一路下來，所向披靡。他最喜歡給同學(xué)們?cè)缟显挸砷L，講得繪聲繪色，笑料百出，逗得大家手舞足蹈，笑聲驚天動(dòng)地，有這樣一位好朋友在身邊，心里的煩惱就像水平如鏡的松花湖，微波不起。同學(xué)們的臉上每天都是陽光燦爛，掛滿笑意。
魯澤鵬的笑聲有點(diǎn)神奇，他總是突如其來，悄然而去。他的笑聲像一把磨笛，一但“嘿嘿嘿”的一笑，同學(xué)們之間最尖銳的矛盾也會(huì)突然化作一攤稀泥。同學(xué)們都稱他和事佬，因?yàn)樗男β暰褪腔筛隇橛癫酁樯衿娴膭?dòng)力。
你看相處了六年的同學(xué)，我怎么會(huì)分不出來它們各自的笑聲呢？我想即使很久很久以后，我也一定會(huì)記得這些笑聲，因?yàn)橥瑢W(xué)們的笑聲笑出了一種活力，笑出了一種溫情，不是嗎？
同學(xué)的笑聲作文 19
在我們班上的同學(xué)身上，有我許多忘不了的東西，要問我最難忘同學(xué)的什么？那就是同學(xué)們的笑聲。
一次數(shù)學(xué)課上，老師叫一位回答，但那位同學(xué)卻回答不出，不過一會(huì)兒，“啊~哈~哈~”的笑聲進(jìn)入我的耳朵，我想：這一定是徐林峰在嘲笑那位同學(xué)。轉(zhuǎn)過頭，只見徐林峰側(cè)坐在椅子上，雙手搭在桌子上，擱著腳，臉上洋溢著笑容，發(fā)出“哈~哈”的笑聲，十分響亮。
以前坐在計(jì)庭瑜前面的時(shí)候，下課后，轉(zhuǎn)過頭給他講個(gè)笑話，他就瞇瞇地笑了，笑得多么燦爛：兩條眉毛和良知眼睛，各自瞇成一條線，互相平行。邊發(fā)出“呵~呵~”的笑聲，手邊做些小動(dòng)作，他的笑聲并沒有徐林峰的.響亮，但也不是很輕，有種喜上眉梢、自然安、童稚的感覺。
最后談到李爽，她的笑與別人的很不同。只見她手半著嘴巴，左邊臉上露一個(gè)唯一的酒窩，眼睛對(duì)著別人，身子往后斜一點(diǎn)，最后發(fā)出“額~呵~呵~”的笑聲，讓人不由覺一股寒氣進(jìn)來，是人毛骨悚然，使人窒息。還有點(diǎn)咄咄逼人的意境，讓人甚是猜不透，真是陰險(xiǎn)狡詐的笑。
班上同學(xué)的笑聲千奇百怪、各種各樣，有豪放的笑，無情的笑，輕聲的笑，使我們?cè)趺匆餐涣恕?/p>
同學(xué)的笑聲作文 20
在這六年里，我學(xué)到了很多知識(shí)，也有了許多學(xué)問。在度過的六年中，老師不辭辛勞，盡心盡力，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，老師總是循循善誘，讓我們懂得了道理。我要感謝教導(dǎo)我的老師，感謝我的學(xué)校。記得在我剛踏進(jìn)校門時(shí)，幼小的我不知什么是學(xué)習(xí)，但通過六年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)是一個(gè)懂事的少年了。雖然，我有幾門科目學(xué)得還不太好但比起當(dāng)年，簡直天壤之別。我非常喜歡六（2）班這個(gè)集體，在這里有許多有趣的事，也認(rèn)識(shí)了許多朋友。
其中，最讓我感動(dòng)的是三年級(jí)時(shí)的一件事，直到現(xiàn)在，還是讓我記憶猶新。我們是雙語班，從一年級(jí)時(shí)就開始學(xué)英語。在三年級(jí)的一天，我們已經(jīng)開始學(xué)英語字母的斜體了。那天，金老師為我們寫了許多字母的斜體，我學(xué)的也很認(rèn)真，在本子上寫出了許多漂亮的`字母。但是，26個(gè)字母唯獨(dú)a的斜體寫得不好。我的本子一遍又一遍地被退了回來，都是字母a寫得不好。
當(dāng)寫過好幾遍后，我有點(diǎn)不耐煩了，忍不住哭了出來，抱怨老師要求太高了。同班的同學(xué)見我哭之后，急忙去告訴金老師。
我被金老師叫進(jìn)了辦公室。在辦公室里，金老師又一遍的重新叫我寫斜體a�？墒俏覍懙腶像一個(gè)瞪著的眼睛，總是圓圓的，正正的，一點(diǎn)也不斜，一點(diǎn)也不好看。金老師又一次不厭其煩地教了我寫a，并讓我中午回教室寫，寫得慢一點(diǎn)。中午，我寫了許多a的斜體，可幾乎一個(gè)也不合格，金老師再一次地教了我之后，說我已經(jīng)盡力，就沒有再讓我寫了。
現(xiàn)在，快畢業(yè)了，雖然我的a仍然不完全是斜體，但我也盡量去寫好。我很感動(dòng)，感動(dòng)金老師不辭辛勞不厭煩不放棄地教我，我以后會(huì)繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，爭取取得一個(gè)好成績來報(bào)答師恩。
操場記得我，記得我滿頭大汗地打籃球；教室的課桌記得我，記得我埋頭寫作業(yè)；校門口的大樹記得我，記得我每天早上默默地掃地……六年來，我認(rèn)識(shí)了許多朝夕相處的朋友，他們天天陪伴我，在我的腦海里留下了一個(gè)個(gè)歡快的記憶，也通過他們知道了我身上的的不足與缺點(diǎn)。
我眷戀母校，眷戀母校的一花一草，眷戀母校那每一件學(xué)具，眷戀母校那一位位老師，眷戀母校那一個(gè)個(gè)同學(xué)，眷戀母校那朗朗的讀書聲，眷戀母校同學(xué)的歡笑聲……
同學(xué)的笑聲作文 21
一陣下課鈴聲突然響起，同學(xué)們都開始躁動(dòng)起來，老師剛離開教室，大家就像終于逃出籠子的小鳥，飛快的沖出教室，跑向操場。整個(gè)校園頓時(shí)一片沸騰，到處充滿了歡聲笑語。
大家來到操場，開始玩自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，有的同學(xué)在打乒乓球，有的在打籃球，還有的在跳繩踢毽子，熱鬧極了。
看見大家都在玩的這么開心，我也叫上了幾位男同學(xué)一起踢足球。我們各自分成了兩隊(duì)，每個(gè)人都給自己取了個(gè)世界著名球星的名字。準(zhǔn)備進(jìn)行一場“世界杯”。
比賽一開始，大家的情緒就高漲起來，趁對(duì)方球員不注意，我一下子就搶過了球，射向?qū)Ψ降那蜷T，��！就差一點(diǎn)，唉！好幾分鐘過去了，我們雙方都沒有進(jìn)球，突然，我們的一名球員把球踢到對(duì)方的球門不遠(yuǎn)處，只見他一會(huì)傳給這個(gè)，一會(huì)傳給那個(gè)，想趁他們不注意時(shí)進(jìn)球，我就一直在對(duì)方的.球門處徘徊，心想，如果傳給我，我一定能進(jìn)球。就在這時(shí)，球突然到了我的腳邊，我把身子轉(zhuǎn)向?qū)γ娴那蜷T，來了一個(gè)猛攻，一下子就把球踢進(jìn)對(duì)方的球門。終于進(jìn)球了，耳邊頓時(shí)響起了一片歡呼聲，大家都開心極了。
隨著一陣清脆的上課鈴聲，大家紛紛跑向了班級(jí)，校園里立刻恢復(fù)了平靜，而剛才那陣歡快的笑聲還在操場上回蕩著。
同學(xué)的笑聲作文 22
周末我們幾個(gè)同學(xué)聚在一起做橋，做完后決定輕松一下出去玩，可有件事兒卻讓我的屁股不堪回首。
一路風(fēng)風(fēng)火火的我們，終于在一座亭子里平息了下來。好動(dòng)的付燦燦，提議玩警察抓小偷，竇琳琳這種“腦力大廈”不樂意了：“玩誰是臥底吧。”
“老掉牙，”我小聲嘀咕：“還不如玩，誰是臥底版警察抓小偷呢?”
OK!大家聽后一致通過，徐孜孜法官告訴我們每個(gè)人的身份。然后挨個(gè)護(hù)送我們?nèi)齻�(gè)人去指定的地點(diǎn)，我在石壁前停了下來。
過了大半天，咋沒動(dòng)靜兒呢?我瞇著眼睛去瞅，瞧見竇琳琳已經(jīng)被徐孜孜拽了去。我趕快逼上去問她們到底咋回事。竇琳琳要當(dāng)法官。
“好吧，麻煩這位小姐姐，快點(diǎn)�！蔽掖蛉さ�。終于輪到我了，竇法官小聲說：“小偷�！彼谥型鲁龅臒釟獍W癢的。嗯，沒勁兒!我揉著耳朵朝大燦燦走去。
忽然，一只冰涼的手蒙住了我的眼睛，在黑暗中驚慌失措的我，被非法關(guān)押去監(jiān)獄。因?yàn)橥ぷ又苓吺且蝗ε_(tái)階，所以我更加小心，謹(jǐn)慎地用腳步胡亂“摸”著，只聽徐孜孜喊：“有臺(tái)階。”我特意邁出一大步想跨過去，不曾想，這中邪的腳不偏不倚踩在了坎上。我本想站上去，順帶著法官，可上天不饒人，我一個(gè)踉蹌重重地摔在了地上。瞬間，我的屁股似乎進(jìn)入了人間地獄，去面對(duì)它本不該承受的磨難。
眼前虛晃的'事物逐漸變得清晰，隨之而來的是傅燦燦那魔性的笑聲，我坐在地上發(fā)呆，任由那魔音涌入耳膜。
同學(xué)的笑聲作文 23
上帝創(chuàng)造了大自然，也創(chuàng)造了我們，既然上帝要給我們機(jī)會(huì)，我們就不能錯(cuò)過。機(jī)會(huì)是失不再來的，說你今天不舒服，就去尋死，等第二天又活了，這樣可以么？我們一定要會(huì)享受。
既然上帝要我們活，我們就應(yīng)該好好地活，并且要享受人生。享受人生的方法有很多，列如：享受工作的歡樂；享受朋友的笑聲；享受家人的溫馨；享受創(chuàng)造的快慰；享受果實(shí)的甜美等。今天我要來說說享受朋友的笑聲。
我們每一個(gè)人都有朋友，有的是真心朋友、有的是普通朋友。和真心朋友應(yīng)該有福同享有難同當(dāng)，和普通朋友就應(yīng)該和睦相處。享受朋友的笑聲，是享受真心享受朋友的笑聲。因?yàn)檎嫘牡?朋友總是一有好事就告訴你，而有難過的事情時(shí)，他（她）卻不告訴你，以防讓你擔(dān)心。我和我的好朋友有著一段悲傷的歷史，所以我還是不提了。享受在英語里的意思有很多，列如：享受；享受……的樂趣；欣賞；喜歡；從……獲得樂趣。這就是指享受。但享受朋友的笑聲你會(huì)嗎？有些人肯定會(huì)說：會(huì)！但一叫他們說卻說不上來，就是這樣的。享受朋友的笑聲是要分享和享受笑聲，只有這樣才能獲得持久的友情。
享受是一種奇妙的東西，它可以讓人和好，也可以讓人分離，但是它占據(jù)了大部分的好處。
同學(xué)的笑聲作文 24
人生一世，殊為不易，可是，有這樣一種聲音，總能讓你排開不濟(jì)，看到藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，潺潺的水......這就是笑聲，哪怕是微笑的聲音。
佛曰：一花一世界。
其實(shí)佛什么也沒有說，只是拈來一朵花，滿是淡定。眾弟子惑然，百思不得其解，難明其中真味，只有大弟子淡然其坐，輕輕一笑，這一笑，傳遞了他對(duì)大千世界的參透；佛珠輕捻，二笑，滿溢出他看穿紅塵，凌于萬頃之上的遺世獨(dú)立。微笑聲，是佛家菩提心的外露，是他們超然物外的從容之歌。
孔夫子在上課，其實(shí)也不是一般意義的上課，只是彼此在對(duì)話交流�？追蜃訂柕溃耗銈儗�(duì)于治理國家有怎么見解？對(duì)話交流，大可不必緊張，莽撞而又聰慧的子路首先答道：大國的排擠，中國必須面對(duì)軍隊(duì)和食糧的短缺問題，如果讓我來治理，我可以讓它在三個(gè)月內(nèi)超越所有�？鬃訉�(duì)子路的回答是怎么評(píng)價(jià)的呢？論語里有記載，其實(shí)也沒什么，只一個(gè)哂字，哂笑子路的莽撞輕狂還是哂笑子路的雄心壯志？也許都是，或都不是。
善笑聲，是孔夫子教學(xué)的風(fēng)范，是眾弟子接受的洗禮如沐春風(fēng)。
還記得電視里的這樣一個(gè)場景嗎？一個(gè)持刀的歹徒?jīng)_進(jìn)一個(gè)無辜的家里，他的眼里布滿血絲與仇恨，他的`刀上已淤滿血跡，可是家里的女孩是個(gè)盲人，她看不到來者滿臉的仇意，而是微笑著，說：可不可以幫我把花搬到陽臺(tái)上？花需要澆水了。就是這樣一個(gè)淺笑，讓歹徒放下屠刀并自首，歹徒這樣說：在她的臉上我沒有看到一絲敵意，滿臉上的溫柔讓我放下了仇恨。
淺笑聲，抹去了人們心中的陰暗，放寬了人心，這是人性深處溫柔的淺唱。
這樣一種聲音，有時(shí)候給人的感覺似乎無聲，然而頗有白居易的此時(shí)無聲勝有聲的筆意。才華橫溢的大詩人徐志摩說：最是那一低頭的溫柔，恰似一朵水蓮花不勝?zèng)鲆獾膵尚�。我想這種笑意當(dāng)如秋葉般的靜美吧。
有這樣一種笑聲，哪怕是微笑的聲音，卻是生命中不可少的輕柔的呼喚；是喚起靈魂深處的吶喊；是給予心靈震撼的最強(qiáng)音。
穿梭于生活海洋中，只有笑聲可讓我行走在春風(fēng)里，沐浴在陽光下。
看！笑靨如花，萬花叢生。
同學(xué)的笑聲作文 25
笑一笑，十年少�！}記
今天一早就下起了蒙蒙細(xì)雨，可這并不能阻擋我的好心情。
早上一踏進(jìn)中學(xué)大門，值周生就對(duì)我投以暖暖的笑容，雖然涼風(fēng)颼颼，可心里卻暖暖的。一來到教室里，就看到吳老師笑盈盈地帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文。我不由自主地勾起了嘴角，回憶起了幾天前，體育夏老師在教室里為我們點(diǎn)明要求時(shí)，妙語連珠逗得我們笑聲連連，由此我看和聽到了各種各樣笑樣和笑聲。有人十分活潑用手捶著桌子，頭則仰天“哈哈”大笑；有人把雙手搭在桌子前，把頭埋進(jìn)手臂里，傳出模模糊糊的笑聲；咦？是誰在呵呵笑？我順著聲音用目光搜索著，原來是老師呀，他被我們傳染了呢！還有些人無聲的微笑，這就是所謂的`莞爾一笑吧！有人還使勁憋住不笑，嘴巴緊緊閉著，眉毛彎彎，眼睛大大，嘴巴鼓起來一鼓一鼓的，就像一只可愛的小青蛙，發(fā)出“咕咕”的聲音，十分有趣。這人不是別人，正是本姑娘呀！就這樣，老師每講一個(gè)笑話，班里就笑聲連連，都快把天花板震下來，好不熱鬧！
不久，窗外的一聲笑聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我這才留意起，今天之后發(fā)生的一切怎么都充滿笑意了？可不是嗎？每堂課老師都報(bào)以微笑，食堂阿姨給我盛飯也輕輕“呵呵”笑著，就連校園里的植物在我看來也在笑著……簡直就是笑聲滿園！
讓我們用微笑擁抱每一天！
同學(xué)的笑聲作文 26
那是高一的一天，老師領(lǐng)著一位金發(fā)碧眼的美女走進(jìn)教室，她衣著時(shí)髦，舉首投足間洋溢著濃郁的異國情調(diào)。我們以為來了一位“新同學(xué)”，便熱情地鼓掌。
“謝謝大家，我叫Catherine，來自愛爾蘭，從今天起擔(dān)任大家的口語老師!”她操一口純正的英語，笑吟吟地說。噢，原來如此。
Catherine剛來時(shí)，大家都很拘謹(jǐn)，不敢開口，怕鬧笑話，她就用英語說一些趣聞，把我們逗樂，使課堂氣氛輕松活躍。有時(shí)，我們聽不懂她的話，于是Catherine帶著豐富夸張的.表情，手舞足蹈地比畫，同學(xué)們看得捧腹大笑，可她大概是以為我們還不明白．競在黑扳上畫了幾幅簡筆面來輔助表達(dá)．Catherine使枯燥的口語課，變成了每周的期待，因?yàn)槟膬河蠧atherine，哪兒就充滿歡聲笑語。正是在這位“新同學(xué)”的幫助下，我們對(duì)英語越來越感興趣，成績也進(jìn)一步提高。
同學(xué)的笑聲作文 27
校園里有很多的學(xué)生，但是，笑聲更多。
我們有六個(gè)班級(jí)，12間教室。一年級(jí)的笑聲也許沒有很大聲，但是，那也是笑聲啊。二年級(jí)的笑聲或許比一年級(jí)的大聲，但是……獨(dú)我們班的笑聲是最大聲的。因?yàn)槲覀儼嗍亲钭钭罡阈Φ腵一班了。也是成績最好的一班，成績好，那當(dāng)然笑聲也自然變多啦！如果我們班體育課那就會(huì)讓整個(gè)學(xué)下不得安寧的，會(huì)鬧翻天的。那這時(shí)，就當(dāng)然是操場最多笑聲啦。
校園里的笑聲是最多的，也是擁有最多甜美的笑聲的一所學(xué)校。
同學(xué)的笑聲作文 28
學(xué)校里笑聲有很多。比如運(yùn)動(dòng)會(huì)上的、手工課上的、還有升國旗時(shí)的。
先說運(yùn)動(dòng)會(huì)上的。開學(xué)不久學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的王碩同學(xué)參加了一項(xiàng)二百米短跑，他得了第一名，全班同學(xué)興奮極了，為他高興的大笑。
還有手工課上，老師教我們折千紙鶴，我們班的張琪同學(xué)很好笑把千紙鶴折成了輪船，我們?nèi)喙笮Α＞瓦B班上最不愛笑的楊章同學(xué)也逗笑了，張琪的臉紅的像個(gè)大火球。他低聲說：“我本來就是折的輪船”。
還有升國旗的笑聲。星期一早晨全校同學(xué)在操場上升國旗。李皓然同學(xué)上主席臺(tái)演講，他把不要的“要”讀成了“需”，把“水源”讀成了“化驗(yàn)”，把身體的'“身”讀成了良好的“良”，又把節(jié)省的“省”讀成了“�！�。我們?nèi)６夹α�，老師們�(cè)谳p輕微笑可我們的笑是咧嘴大笑。還有操場上同學(xué)們互相追逐、嬉笑，下課了同學(xué)們聚在一起有說有笑。
同學(xué)們的歡歌笑語不僅在學(xué)校里有，他們走到哪里，哪里就有他們歡樂的笑聲！
同學(xué)的笑聲作文 29
徐徐的陽光，灑落在同學(xué)身上，校園里的笑容，在輕風(fēng)的伴奏下，似乎顯得格外輕盈。
笑，是全世界共通的語言，這種語言是不用學(xué)習(xí)的，每當(dāng)看見一年級(jí)的小弟弟璀璨的笑容，心里就產(chǎn)生的一股莫名的輕快感，他的笑，感染了我，使得我的`心跟他一起翱翔，所有的壓力頓時(shí)變輕了，自然甜美的笑容，對(duì)我來說，是每天最好的禮物。
校園里的笑聲，是場又美麗又吵鬧得煙火秀，這場秀一直到上課才稍微緩和，但云都還沒散，校園里的笑聲又傳開來了，就像一顆石頭丟進(jìn)水池里產(chǎn)生的陣陣漣漪，或許，小孩子的笑聲是全世界學(xué)校共同的護(hù)照吧!
校園里的笑聲雖然雜又亂，但一想到學(xué)校若少了這些天真浪漫的笑容，是多么令人惋惜呀!但愿畢業(yè)以后，還能聆聽那獨(dú)特的校園之聲。
同學(xué)的笑聲作文 30
“哈哈哈！”教室里一片歡笑聲，可是這笑聲中卻時(shí)不時(shí)夾雜著幾聲女生的尖叫聲，原來，教室里來了一只不速之客——老鼠。
“吱吱——吱！”在音樂課唱歌時(shí)，怎么會(huì)有吱吱聲？大家繼續(xù)唱——“小黃鸝鳥兒啊，你可知道啊？——吱吱！吱吱！”大家抬頭一看，一只老鼠從天花板的一個(gè)小洞探出頭來，左看看，右看看，一副不屑的樣子，看來它對(duì)我們很不滿意：哼！你們這些小孩兒，怎么只歌唱小黃鸝鳥，不歌唱一下我們老鼠呢？大家哄堂大笑：“哈哈哈……這小老鼠還挺大膽的，竟然敢獨(dú)闖咱們六（1）班教室！”
那老鼠見我們有的在吵，有的在鬧，有的在笑，有的在跺腳，還以為我們?cè)跉g迎它呢！于是就大著膽子跑了出來，只見它全身長滿了灰溜溜的毛，一對(duì)三角眼和一雙尖尖的耳朵，還真是一副“賊眉鼠眼”的樣子呢！這只老鼠順著電線，一下子溜到地上，豎著耳朵警惕地盯著我們。女生中膽子極小的，早就躲在桌子下面，嚇得瑟瑟發(fā)抖，有的膽子略大一些的，則躲在男生身后，不停地為尖叫著。男生這下可就神氣了：看吧！關(guān)鍵時(shí)刻還是靠男生！保護(hù)老師和女同學(xué)的.光榮任務(wù)就交給我們吧！他們立即行動(dòng)起來，拿起文具盒，抄起掃把當(dāng)作武器，這架勢(shì)好像隨時(shí)準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗。
老鼠見狀，似乎明白了為什么有句話叫“老鼠上街，人人喊打”了！趕忙逃回到洞里，女生們這才放下心來，坐回原座，男生們一副非常遺憾且又洋洋得意的樣子，不住地炫耀著，怎么沒把老鼠打死，讓它逃走了。
我們繼續(xù)唱歌，“小黃鸝鳥兒啊，你可知道啊……”突然又傳來“吱——吱吱！”的聲音，看來這老鼠還是不死心，認(rèn)為我們對(duì)它極不尊重，教室里再次傳來陣陣笑聲：“哈哈哈哈……”，“呵呵呵呵！”其中還有人大叫：“老鼠，偉大的老鼠，我們歌唱你，這總行了吧？你比黃鸝鳥還好呢！”頓時(shí)女生們笑得花枝亂顫，“咯咯咯咯”的止也止不住笑聲。老鼠這下似乎滿意了，不再亂叫了。
可是沒過多久，它又耐不住性子了，再次跑出洞外，神氣十足地繞教室一圈，所到之處，傳來陣陣笑聲�？�！謝尚凌像大俠那樣起身仰天長笑——“哈哈哈哈！”引起男生一片共鳴，再來看看號(hào)稱我們班第一美女的葉哲依吧，她雖然平時(shí)十分矜持，特別注重自己的淑女形象，可現(xiàn)在也忍不住了，捂著肚子放開聲來“嘎嘎嘎”地笑了起來……
講臺(tái)作前再次出現(xiàn)了一些“勇士”——用掃把當(dāng)武器打老鼠這一精彩的一幕上演了，五六把掃把一起圍過來，你一下我一下地打著，旁邊沒有搶到掃把的男生則大喊：“喂！錯(cuò)了，錯(cuò)了，是左邊！��！又跑到右邊了！”大伙一陣手忙腳亂，可不知怎么回事，還是被老鼠破出了一個(gè)出口，老鼠使出了最強(qiáng)躲避術(shù)——回洞。教室里頓時(shí)又傳出一陣噓聲。
“明天我?guī)б粋�(gè)夾鼠器。”“嗯，我?guī)Ю鲜蠡\，就不信抓不住這只老鼠！”同學(xué)們熱烈地討論著，說著說著，又不由自主地笑了起來，這只不速之客給我們帶來了意想不到的陣陣歡笑聲。
音樂老師并沒有阻止我們，只是微笑地看著我們。
同學(xué)的笑聲作文 31
早上一踏進(jìn)中學(xué)大門，值周生就對(duì)我投以暖暖的笑容，雖然涼風(fēng)颼颼，可心里卻暖暖的。一來到教室里，就看到吳老師笑盈盈地帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文。我不由自主地勾起了嘴角，回憶起了幾天前，體育夏老師在教室里為我們點(diǎn)明要求時(shí)，妙語連珠逗得我們笑聲連連，由此我看和聽到了各種各樣笑樣和笑聲。有人十分活潑用手捶著桌子，頭則仰天“哈哈”大笑；有人把雙手搭在桌子前，把頭埋進(jìn)手臂里，傳出模模糊糊的笑聲；咦？是誰在呵呵笑？我順著聲音用目光搜索著，原來是老師呀，他被我們傳染了呢！還有些人無聲的微笑，這就是所謂的莞爾一笑吧！有人還使勁憋住不笑，嘴巴緊緊閉著，眉毛彎彎，眼睛大大，嘴巴鼓起來一鼓一鼓的，就像一只可愛的小青蛙，發(fā)出“咕咕”的'聲音，十分有趣。這人不是別人，正是本姑娘呀！就這樣，老師每講一個(gè)笑話，班里就笑聲連連，都快把天花板震下來，好不熱鬧！
不久，窗外的一聲笑聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我這才留意起，今天之后發(fā)生的一切怎么都充滿笑意了？可不是嗎？每堂課老師都報(bào)以微笑，食堂阿姨給我盛飯也輕輕“呵呵”笑著，就連校園里的植物在我看來也在笑著……簡直就是笑聲滿園！
同學(xué)的笑聲作文 32
校園里的笑聲我最喜歡的聲音是我們學(xué)校里的笑聲。那笑聲豐富多彩，有歡笑，有苦笑，有開心的笑，有勝利的'笑…它們像一朵朵小花，點(diǎn)綴著整個(gè)校園生活。
瞧，學(xué)校廣播操比賽剛剛結(jié)束后，朱珂誼去打探成績回來，激動(dòng)地對(duì)大家說：“我們班取得全年級(jí)第一名啦！”聽到這個(gè)聲音，全班同學(xué)發(fā)出一陣歡呼，高興地手舞足蹈，臉上充滿了勝利的喜悅。
聽，語文課上傳出一陣笑聲，原來是老師正在讓同學(xué)造句。很簡單的詞——因?yàn)?所以，大家爭先恐后地舉手搶答。后排的王浩成手舉得最高，唯恐老師看不見他似的。老師還真給他一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，點(diǎn)了他的名字。王浩成“蹭”的一下站起來，張口就說：“李佳樂如果不好好學(xué)習(xí)，就要罰站�！闭媸求H唇不對(duì)馬嘴，所問非所答。全班頓時(shí)笑開了，老師也微笑著擺擺手，讓他坐下了。不久之后，又是一節(jié)語文課，同樣是造句，用“如果”一詞。王浩成又把上次的句子搬了上來：“如果李佳樂不好好學(xué)習(xí)，就要罰站�！边�真是粗中有細(xì)，芝麻掉進(jìn)針眼里——湊巧��！別的同學(xué)捂嘴笑，李佳樂則直瞪眼。
“哈哈…”同學(xué)們的笑聲在校園里回蕩，讓那歡樂愉快的笑聲永遠(yuǎn)伴隨我們成長吧！
同學(xué)的笑聲作文 33
已經(jīng)升入了初中，為小學(xué)畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。在初中的一個(gè)月的時(shí)間，認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)，其中，一個(gè)爽朗的笑聲令我記憶猶新。
他又高又胖，十分懶惰，又很愛笑，說實(shí)在的，真不怎么喜歡他，笑聲如雷，笑點(diǎn)太低，又一身肥肉。但是，因?yàn)樗臒崆楹秃浪�，還有他那爽朗的笑聲，令我改變了對(duì)他的看法。
一天，數(shù)學(xué)課上，我正在奮筆疾書，可不知怎么的，涂改帶壞了，真把我急死了，不知誰說了一句，：“肖昌魁會(huì)修。”我心想：他怎么可能？即使會(huì)修，也不會(huì)幫我吧，平時(shí)我對(duì)他那么……還是去試試吧。
下課了，我來到肖昌魁的面前，疑惑的問道：“肖昌魁，我的涂改帶壞了，你能幫幫我嗎？”“好，放這吧，等會(huì)我看看�！闭f罷，還用那肉肉的手拍著我大笑�！拔蚁鹿�(jié)課要用的，你現(xiàn)在能幫我嗎？“行，沒問題。”于是，我再一次聽到他那爽朗的笑聲。他拿起我的涂改帶，拆開外殼，快速轉(zhuǎn)動(dòng)著齒輪，動(dòng)作嫻熟的像個(gè)老手，不一會(huì)兒，就修好了。“大功告成。”他那個(gè)標(biāo)志性的笑容又浮現(xiàn)了，并把涂改帶遞給我。此時(shí)，我不知道心里是什么感覺，感動(dòng)或是佩服？我問他：“平時(shí)我對(duì)你那么不友好，你干嗎還要幫我？”“哈哈哈，”他又再一次笑了，“都是同學(xué)嘛。”說完，又露出他那標(biāo)志性的爽朗的笑了，這一次，他的笑聲已經(jīng)傳到我的心底，笑到我的心底，他那爽朗的`笑好像沖刷了我心靈的污垢。你聽，他又在笑了，只是這一次，他的笑讓我……
校園中的那個(gè)爽朗的無厘頭的笑，真的令我難以忘懷。
同學(xué)的笑聲作文 34
所有學(xué)校都在上課的，而我的教室里卻傳來一陣陣笑聲，接著又是一陣陣的笑聲，然后又是一陣一陣的笑聲，可能別的教室已經(jīng)都被我們這個(gè)班的笑聲弄得憤怒無比了，可能都想拿著掃把沖進(jìn)來把每個(gè)人揍一頓了，可我們還是"前笑后繼"，原來我們?cè)谕鎿艄膫骰兀?/p>
那是在昨天，那一個(gè)半小時(shí)的昨天，課，我們已經(jīng)在前一節(jié)課的四十五分鐘內(nèi)把所有課程和怎么考口語的都講完了，到第二節(jié)上課了以后，老師說："好無聊啊，我們來玩?zhèn)�游戲吧，算了，就玩擊鼓傳花吧！"說著，老師把一張考卷卷成了一個(gè)接力棒性，說："我轉(zhuǎn)身拍桌子，弄到誰誰停，有真心話大冒險(xiǎn)，管你選哪一個(gè)。"說完，老師就轉(zhuǎn)身讓第一桌開始傳。只見，老師使勁的拍著桌子那拍聲真是震耳欲聾。這時(shí)，花已經(jīng)傳到了我的手上，我像拿著火爐一樣以迅雷不及掩耳之勢(shì)傳到我的同桌手上，心想："我的媽呀，嚇?biāo)牢伊�，如果傳到我的手上，那我倒大霉了，說不定老師還叫我倒立五十秒呢。我看見有的同學(xué)都緊繃著臉的，好像怕自己"中了一百萬大獎(jiǎng)"；有的同學(xué)正在那深呼吸，好像在慶幸自己躲過了鬼門關(guān)。有的同學(xué)卻輕松萬分，因?yàn)檎谛睦飸c幸自己還沒到，結(jié)果一個(gè)新來的'同學(xué)"中了一百萬大獎(jiǎng)"——花傳到自己的手里，沒反應(yīng)，老師大聲喊停，那位同學(xué)只好垂頭喪氣地站了起來，老師說："背一個(gè)動(dòng)物類的單詞！"那位同學(xué)只好說："bird，b-i-r-d！"他便倒霉的坐了下來，接著又開始傳了起來第二排又開始傳了起來，同學(xué)們都一個(gè)接一個(gè)地極其緊湊地傳了起來，又傳到第一排了，結(jié)果，傳到應(yīng)婷的手里。應(yīng)婷還呆在那邊呢，結(jié)果老師喊停，應(yīng)婷中招了。老師說："去捏一下林毅研的耳朵！"又傳又傳，結(jié)果，我中獎(jiǎng)了，老師問："你最喜歡的女生是誰？我頓時(shí)啞口無言，說："我還是不要說真心話吧，就來大冒險(xiǎn)吧！老師說："大冒險(xiǎn)你就是做五個(gè)俯臥撐吧！"我一聽，那太簡單了，做完五個(gè)俯臥撐后，我我們又要繼續(xù)傳，這時(shí)，下課鈴響起了，我們只好收拾書包，依依不舍得回家了。
這次擊鼓傳花的情景將永遠(yuǎn)留在我心中。做事一定要快哦。
同學(xué)的笑聲作文 35
一個(gè)半小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了中馬峪小學(xué)。沒有寬闊的操場，沒有圖書室，也沒有電教室，更別說塑膠跑道了。這些學(xué)生們穿著厚重的棉衣棉褲，臉蛋紅紅的，看見我們還有些羞澀，扭捏著不敢上前。我們急忙把帶去的.新衣服、紅領(lǐng)巾、新書包等拿出來，當(dāng)他們穿上新衣服，系上鮮紅的紅領(lǐng)巾，背上新書包時(shí)，高興得跳了起來，臉上蕩漾著燦爛的笑，像一朵朵剛剛盛開的小花，嬌羞可愛。
之后，我們又把從家?guī)淼恼n外書和玩具送給了山里的孩子們，我把一本《不一樣的卡梅拉》送給了一個(gè)小姑娘，她大大的眼睛、高高的鼻梁，特別漂亮，笑起來甜甜的，萌萌的。我告訴她這本書特別有意思，我們倆就坐下來一起讀了起來。讀到有意思的地方，我不由得哈哈大笑，她看了看我，也咯咯笑了起來，那一刻，我突然感覺從未有過的快樂，我倆的心仿佛結(jié)在了一起。
【同學(xué)的笑聲作文】相關(guān)文章：
同學(xué)的笑聲作文02-15
同學(xué)的笑聲作文600字12-27
同學(xué)們的笑聲作文12-09
怎么寫同學(xué)們的笑聲作文12-08
同學(xué)們的笑聲作文4篇12-23
同學(xué)們的笑聲作文8篇12-20
同學(xué)們的笑聲作文集錦6篇11-30
校園的笑聲作文06-07
描寫笑聲作文10-31