成長(zhǎng)的感悟作文（精選50篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的感悟作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的感悟作文 篇1
無(wú)論你是個(gè)小孩還是個(gè)大人，都會(huì)有一段段溫馨、美妙的回憶。它們就像一朵朵小花，絢爛地綻開(kāi)在心里。每次回憶起這些，都會(huì)有許多不同的感悟，或是悲傷，或是歡樂(lè)。
這是一朵友誼的小花。它披著下午三點(diǎn)半的陽(yáng)光，綻開(kāi)在我的心田，雖然經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝，它的影子已經(jīng)變得十分模糊�？蓞s似一顆糖，甜甜地化在我心里。
她是我從小玩到大的伙伴，我們一起賞過(guò)無(wú)數(shù)春光，看過(guò)無(wú)數(shù)次夕陽(yáng)，成長(zhǎng)的路上，灑下了我們的歡歌笑語(yǔ)。
依稀記得，放學(xué)后的傍晚，也是我們最后一次見(jiàn)面。夕陽(yáng)是如此動(dòng)人，在那個(gè)十字路口，我和她將要告別。我戀戀不舍地牽著她的手，一步分成三步走，好似永遠(yuǎn)也不會(huì)走到分離的地方。我們談天說(shuō)地，交談甚歡，怎么也傾吐不完內(nèi)心的歡悅。晚霞如一塊紅綢子似的在天空跳舞，灑下縷縷紅光，映在她的臉上。望著她的臉，那一刻，是那般真實(shí)，卻似海市蜃樓一般飄忽。我的心中像喝了一杯甜甜的、芬芳的葡萄美酒，細(xì)細(xì)品味，卻又透著一絲苦澀。
那是我們最后一次見(jiàn)面，此后我就搬家了。我和她的相識(shí)、相處，終將成為人生中的一段色彩明麗的回憶，搬家后我再也沒(méi)有和別人一起看過(guò)夕陽(yáng)。或許這就是“一生有一知己足矣”吧。
這是一朵親情的小花。胡同里面總是回蕩著我和媽媽的歡聲笑語(yǔ)，媽媽就像我的大朋友，用無(wú)盡的愛(ài)心陪我成長(zhǎng)。
無(wú)垠的天穹靜止地臨于頭上，不息的海水在足上洶涌。夜靜得只聽(tīng)見(jiàn)月光撒在海水上時(shí)發(fā)出的金子般的沙沙聲。我和媽媽手牽手，一大一小兩對(duì)腳印印在潔凈的細(xì)沙上，海水很快又把它們沖淡。
媽媽輕輕地講著“月光女孩”的故事，聽(tīng)得我覺(jué)得自己仿佛是那個(gè)披著月光的女孩，從天上降落到人間。
這些美妙的遐想就像海灘上晶瑩的貝殼，每一個(gè)都自有一個(gè)天地。而大海，正靜悄悄地諦聽(tīng)著幻想的足音。
如今，那一個(gè)個(gè)母親講的故事啊，都在我心底里奏著潺湲的樂(lè)章，那是母親的愛(ài)在奏樂(lè)。如今，我長(zhǎng)大了，和母親總會(huì)爆發(fā)爭(zhēng)吵，但又在第一時(shí)間和好。我不只一次地問(wèn)著：“為什么會(huì)長(zhǎng)大？”不過(guò)長(zhǎng)大也好，那就輪到我給媽媽講故事嘍。
有一朵花，是對(duì)故鄉(xiāng)的思戀。
我的故鄉(xiāng)在湖北，這是一個(gè)美食之鄉(xiāng)。小時(shí)候，外婆總是像變魔術(shù)似的，從廚房里端出熱氣騰騰的熱干面。熱干面的咸香在舌間上跳舞，熱氣竄到臉上，放肆地舔著我的汗珠。
那是記憶中的味道，是外婆做熱干面時(shí)忙碌的身影，更是外婆看我吃面時(shí)慈祥的笑眼。
長(zhǎng)大后來(lái)到深圳，再也吃不到那樣的熱干面了。更看不到外婆忙碌的身影。成長(zhǎng)，總會(huì)奪走那些最為純真、也最易得的快樂(lè)。我多愿永遠(yuǎn)做一個(gè)吃熱干面的小孩啊，那樣，外婆就不會(huì)老了。
十年來(lái)，每每翻開(kāi)回憶這本相冊(cè)，總會(huì)有不同的收獲，總會(huì)感嘆時(shí)光飛逝，這一路上，總是有許多香甜的小花簇?fù)碇遥恳欢湫』�，都�?huì)給我?guī)?lái)不同的感悟�；蚴怯亚榈恼滟F，或是對(duì)媽媽的守護(hù)，或是對(duì)外婆的想念，它們讓我成長(zhǎng)的路上繽紛多彩。
成長(zhǎng)的感悟作文 篇2
假如想替大家風(fēng)風(fēng)火火的皆市生活或是疲憊反復(fù)的工野生涯翻開(kāi)另一扇窗徜徉在另一個(gè)世界中，這摸，讀書(shū)吧。該基辛格不再擔(dān)負(fù)美邦國(guó)務(wù)卿時(shí)，他曾說(shuō)功：“卸職當(dāng)前最大的喜悅是不須要終日再望文件，能夠讀本人愛(ài)好的書(shū)。”想不到，書(shū)籍對(duì)他竟有如斯大的呼引力。
在別樹(shù)一幟的現(xiàn)代生活中，與書(shū)利競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手太多太強(qiáng)了。人們可以輕松地敲著電腦鍵盤，擊沒(méi)一走言大小平均的文字，研讀詩(shī)書(shū)的人越來(lái)越多；人們可日夜不停左顧右盼地關(guān)注股票的弛跌，卻不愛(ài)翻閱唐詩(shī)宋詞元曲；人們有了苦楚沉悶寧愿上麻將桌下舞池去領(lǐng)泄，卻不愿靜下心來(lái)反念以追求心靈的澄亮……他們疏遙了讓他們返璞回實(shí)的心靈殿堂——書(shū)籍。他們情愿用焦油和酒精來(lái)麻醉自彼，卻不屑光瞅這片樂(lè)洋。他們的精神家園在何方？他們的幻想、感情寄托在哪兒？
跟著社會(huì)的倒退，書(shū)的范疇也在日漸擴(kuò)展，不僅指廣義的書(shū)報(bào)純志，還包含教導(dǎo)性的電視和播送等等。說(shuō)真的，當(dāng)初保持日日讀書(shū)可不是一件輕而易舉的事。
實(shí)在，古代人種的生活離不啟讀書(shū)。穿著能賦奪你外在的美，讀書(shū)能給你氣量的美。我不能事事靠直接經(jīng)驗(yàn)去感知世界，讀書(shū)取得的間交教訓(xùn)能使你大大放慢走向世界、懂得世界、融進(jìn)世界的過(guò)程讀書(shū)能使人口靈得到污染與升華，能使人的心靈解脫塵俗的紛擾，飛升到一個(gè)壯麗神奇的世界。只有在這個(gè)世界面，你才干超出時(shí)光的限度，去感知、探究己類的所有。惟有讀書(shū)可能讓咱們?cè)谖镔Y跟精神生活的二極中堅(jiān)持安靜取均衡。16世紀(jì)一位東方哲教家說(shuō)：“應(yīng)我有些錢的時(shí)候，爾買書(shū)，剩下的錢再往買食品和衣服�！蔽镉拖衩ＣＩ衬�，不一條路可以覓到綠洲，而精力的財(cái)產(chǎn)卻像曲徑通幽，妙趣通無(wú)限。與其花錢購(gòu)到名牌古裝美一時(shí)，不如投資書(shū)籍畢生受害。
貧寒操縱不當(dāng)，就會(huì)變成冷傖；小康處置不妥，即會(huì)陷入庸俗。清窮而不寒傖，小康而不俗氣，要害是要有書(shū)卷氣，而不是市俗氣。如果你酷愛(ài)知識(shí)，即便失去財(cái)富，你仍是富有的；如果你只愛(ài)財(cái)富，失去它你會(huì)赤貧如洗。
僧克松說(shuō)：“所有我意識(shí)的偉大的首領(lǐng)簡(jiǎn)直都有一個(gè)獨(dú)特的特點(diǎn)：那就是他們都是偉大的讀書(shū)者�！庇腥苏f(shuō)，一標(biāo)惡書(shū)是不會(huì)寂寞的。理論上，讀者更不會(huì)寂寞。一舒在手，神游地地，仰視天穹與那些巨大的心靈對(duì)話，和做作界的萬(wàn)物溝通與交換，那才是世上最美的享授。
讀書(shū)，是空虛性命的有效道路，是進(jìn)步生活品質(zhì)的主要內(nèi)容。“書(shū)中從有黃金屋”未不是對(duì)常識(shí)寶庫(kù)的迷信估價(jià)。由于書(shū)籍不是名害場(chǎng)，所以在書(shū)海中周游不必費(fèi)神盤算美鈔英鎊與法郎。果為書(shū)籍不是物欲角逐圈，所以，在書(shū)山上攀緣，只有需絕心享蒙天然與安靜便可。
成長(zhǎng)的感悟作文 篇3
成長(zhǎng)是一場(chǎng)兵荒馬亂的旅行!歲月是公平的，它會(huì)帶走你的青春也會(huì)教你成長(zhǎng)!歲月里的腳印盡管深深淺淺卻一直向前延伸。
曾經(jīng)的我是那樣的無(wú)憂無(wú)慮，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我都會(huì)和我的小伙伴們一起玩耍，哪怕渾身都臟兮兮，我們的臉上依舊笑嘻嘻，不會(huì)在意別人的眼光，我們就那樣的笑著，天真著，憧憬著未來(lái)!可是隨著時(shí)間的流逝，我們都長(zhǎng)大了，再也無(wú)法不在意別人的眼光，再也無(wú)法開(kāi)心的笑著，做什么事都開(kāi)始顧忌后果，也忘了當(dāng)初是為什么出發(fā)!
本以為會(huì)考上高中的我就這樣落榜，中考的失利讓全家人都震驚了。那是我第一次見(jiàn)到爸爸哭，那么堅(jiān)強(qiáng)的爸爸，在外面再累的爸爸，受再多委屈的爸爸，都不會(huì)哭的人，卻因?yàn)槲覜](méi)有考上高中而哭了。那段時(shí)間的我無(wú)法面對(duì)自己的爸爸，感覺(jué)失去了他們的寵愛(ài)，然而再多的傷心，也抵不過(guò)當(dāng)時(shí)所認(rèn)為的自由的誘惑。我僅僅傷心了一段時(shí)間，就忘記了當(dāng)時(shí)的疼痛，我特別的開(kāi)心，終于可以無(wú)憂無(wú)慮的玩了，終于不用再那么機(jī)械般的學(xué)習(xí)了。我開(kāi)始約我的同學(xué)出去玩，每天都在重復(fù)著。媽媽問(wèn)我要不要去學(xué)一項(xiàng)技術(shù)，以后也可以考大學(xué)，這樣不會(huì)留下遺憾。我特別的反對(duì)他們的安排，并跟媽媽大吵了起來(lái)，離家出走寄宿在朋友家。我的朋友也沒(méi)有考上高中，無(wú)所事事的我們就這樣開(kāi)始了找工作路程，我們?nèi)ミ^(guò)飯店，可是現(xiàn)在的飯店要求高中文憑，于是我們又去了商場(chǎng)，人家嫌棄我們年齡小。我們反反復(fù)復(fù)的去了好多地方都沒(méi)有成功，最后去了一家賣水果的店，老板說(shuō)每天五點(diǎn)就要起來(lái)，晚上八點(diǎn)才可以回家，試用期20天，合格就可以留下來(lái)。我跟朋友一聽(tīng)可算有用我們的地方了，特別爽快的答應(yīng)下來(lái)。可是好景不長(zhǎng)，賣水果因?yàn)橐３炙迈r度，房間里很冷，每天起早貪黑的工作，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，我突然好想上學(xué)，好想回到校園，我終于體會(huì)到父母的艱辛，體會(huì)到他們的良苦用心。
回到家里我特別不好意思，為之前的不懂事跟父母道了歉，沒(méi)想到那么輕易的原諒了我。父母聽(tīng)到我想重新學(xué)習(xí)的要求，臉上露出了欣慰的笑容。他們說(shuō)這次是你最后上學(xué)的機(jī)會(huì)，希望你不要貪玩，為自己努力一次。我跟父母說(shuō)我想學(xué)護(hù)士，我想救人，我想當(dāng)白衣天使!他們答應(yīng)了我。就這樣我來(lái)到了中醫(yī)藥學(xué)校已經(jīng)一年半了，雖然每天還是機(jī)器般的學(xué)習(xí)，但我學(xué)會(huì)了安穩(wěn)，學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了理智，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!現(xiàn)在的我有了個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，那就是拿下護(hù)士證!
歲月真的是公平的，你努力了它就會(huì)回報(bào)你特別多的東西。是時(shí)間教會(huì)我成長(zhǎng)，是事教會(huì)我長(zhǎng)大，是老師教會(huì)我做人，是父母教會(huì)我感恩，是朋友教會(huì)我善良!現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了理解生活，學(xué)會(huì)感悟自己這條通往目的地的道路，現(xiàn)在的我對(duì)這平淡的歲月多了一份熱忱，少了一份冷漠——這便是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的感悟作文 篇4
曾經(jīng)以為，走進(jìn)擁擠的飯?zhí)�，從長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍中買回飯菜，在住校的日子里學(xué)會(huì)如何照顧自己，打理一切，在日記中寫下情感的歷程，在課堂上學(xué)到更多的知識(shí)，全部都是成長(zhǎng)的過(guò)程。
在城市一個(gè)普通家庭成長(zhǎng)的我，也用小康人家的眼光去看待生活和世界，根本無(wú)法真正了解賣掉口糧來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué)有多重的負(fù)擔(dān)，以及由這種負(fù)擔(dān)所產(chǎn)生的想法和行為。
我曾親眼目睹她是怎樣地節(jié)省飯菜，在炎熱的夏天舍不得買一根冰棍，一杯飲料，然后將一張張的零票塞入荷包。
透過(guò)虛掩的房門，我驚奇地發(fā)現(xiàn)她正將室友的一條連衣裙放在胸前比劃，突然嘆口氣，輕聲對(duì)自己說(shuō)：“雪兒，別想了，你和別人不一樣，用功讀書(shū)吧！”接著，默默將裙子掛回了原處。虛榮！這種想法在我腦海中形成，既而，又覺(jué)得不全是那樣，似乎有某種東西觸動(dòng)我的心弦，卻又說(shuō)不清……
教室的門外，一個(gè)男孩用怯生生的聲音說(shuō)：“我找雪兒�！蓖瑢W(xué)的目光在她身上聚焦，她紅著臉，飛快地跑出教室。據(jù)說(shuō)，那是她的弟弟，一個(gè)貧困家庭艱難地負(fù)擔(dān)著兩個(gè)孩子在城里讀書(shū)！她拿出平日里視為珍寶的那只荷包，小心地將錢倒在弟弟的手心說(shuō)：“節(jié)約點(diǎn)花，飯要吃飽，多買點(diǎn)菜，別熬壞了身體�！逼鋵�(shí)，他們的爹娘根本不可能有多余的錢寄給他們。是她，將自己口中省下的一分一毛全部給予了同樣清苦的弟弟。我開(kāi)始了解到一個(gè)與我截然不同的人生。
雖然，她沒(méi)有城市女孩鮮艷亮麗的服裝，但總是以最整潔的形象出現(xiàn)在同學(xué)面前。她默默地為班級(jí)、寢室干了許多事，然而，當(dāng)老師同學(xué)贊揚(yáng)她時(shí)，她只是靦腆一笑。她是寢室之中最早起床、最晚就寢的一個(gè)，無(wú)數(shù)個(gè)夜里我從夢(mèng)中醒來(lái)，都見(jiàn)微弱的手電光下她那孜孜不倦的身影。
為什么一樣的花季，我們還在父母百般呵護(hù)下成長(zhǎng)，她卻擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任照顧著弟弟？為什么我們的童年五彩繽紛，而她卻只有苦澀與辛酸？……她告訴我：因?yàn)樨毨АＨ欢�，她感謝貧困，貧困，這與生俱來(lái)的生命之樹(shù)的果子，一直讓她在單調(diào)的季節(jié)交替中咀嚼著人生的春暖與秋涼。然而，她也知道是貧困讓她感受到另一種富足的底蘊(yùn)，她生命中有許多精彩的成分，都來(lái)自于貧困。
依舊是透過(guò)那扇門，她再一次給我?guī)?lái)了極大的震撼。寢室中坐著一位打扮時(shí)髦卻依舊帶有幾分土氣的中年婦女，她邊撫摸著那個(gè)曾從雪兒手中接過(guò)錢的小男孩的頭，邊說(shuō)：“真謝謝你了，在我改嫁之后的這段日子里照顧我們家小兵……”我愕然了，那經(jīng)常來(lái)找她的男孩居然不是她弟弟，我再一次陷入沉思。從此，我不再天真幼稚地高談闊論或憤世嫉俗，開(kāi)始懂得有意避開(kāi)父母的蔭庇，遇到什么事都獨(dú)立解決，這使我有了更多的感受。
猛然間，我意識(shí)到，這些才是成長(zhǎng)的全部。
成長(zhǎng)的感悟作文 篇5
爸爸，我眼都看花了，但還是不知道買哪一款？我向爸爸抱怨道。上周五晚上，吃完晚飯，我拿著爸爸的手機(jī)，瀏覽淘寶APP，陷入了深深的糾結(jié)。
本學(xué)期，我選修了模力無(wú)限這門活動(dòng)課。老師讓每個(gè)人買一個(gè)航模無(wú)人機(jī)或者船模。面對(duì)網(wǎng)上成百上千種的貨物，我眼花繚亂，始終拿不定主意。爸爸看我無(wú)奈的樣子，說(shuō)：我們一起來(lái)學(xué)習(xí)如何挑選你想要的東西。
首先，爸爸讓我自己決定，到底是買航模無(wú)人機(jī)，還是買船模。我給爸爸分析了我的想法：無(wú)人機(jī)好玩炫酷，但太危險(xiǎn)，價(jià)格高，不容易掌握操作方法，而船模就好多了。所以，我們一致決定買船模。
打開(kāi)淘寶APP，搜索船模二字，幾千種各式各樣的船�？晒┻x擇。有幾萬(wàn)塊錢的；也有一二十塊錢的；有用來(lái)給垂釣者們打窩的，也有給小孩子的玩具；有燃油式的也有電動(dòng)式的該買哪一款呢？爸爸說(shuō)：先別急，你先弄清楚自己的需求。通過(guò)分析，我們確定了幾個(gè)我們要買船的必要條件：一是價(jià)格在100元-200元之間，二是要采用電動(dòng)螺旋槳驅(qū)動(dòng)，三是適用于船模比賽的。以上三個(gè)條件定下來(lái)以后，我們的目標(biāo)就清晰多了。
在淘寶APP的篩選功能中，輸入以上幾個(gè)條件后，可選擇的范圍一下子就縮小了不少。
在縮小后的范圍中，爸爸讓我挑選了顏色、外形，我非常中意的三款，讓我從中選一個(gè)。
在三款船模中，我感覺(jué)每一個(gè)都不錯(cuò)，都很想要，我又開(kāi)始為難了。
看著我為難的樣子，爸爸說(shuō)：下面由你當(dāng)評(píng)委，給三款船分別打分。我問(wèn)：那打分的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？
我們一起商量了一會(huì)兒，確定了打分標(biāo)準(zhǔn)：標(biāo)準(zhǔn)有四個(gè)，分別是外形、續(xù)航能力、售后服務(wù)和價(jià)格，于是我們開(kāi)始一個(gè)一個(gè)評(píng)選。
A船的外形很酷，售后服務(wù)也很好，五個(gè)月包換，但續(xù)航能力差，充滿電可以用5分鐘，價(jià)格是三款中最高的，199元。
B船的外形可以說(shuō)是完美，減阻而美觀的流線型設(shè)計(jì)，讓它可以在水中自在地行駛，不僅如此，它的續(xù)航能力也很強(qiáng)，充滿電可以用35分鐘，商家的售后服務(wù)也挺不錯(cuò)，價(jià)格是三款中中等的，188元。
C船的外型不是很好，但續(xù)航時(shí)間很長(zhǎng)，充滿電可用50分鐘，售后服務(wù)還可以，價(jià)格是三款中最低的，168元。
通過(guò)綜合的考量，我覺(jué)得B船是三款船中最優(yōu)的選擇，爸爸也這么認(rèn)為，于是我們果斷下單了。
一想起我心儀的船模就要到手了，我知足地笑了，感到既輕松喜悅，又收獲滿滿。
我不僅收獲了一艘心愛(ài)的船模，又學(xué)會(huì)了科學(xué)而理性的做決策。該如何科學(xué)理性的做決策呢？回想買船的整個(gè)過(guò)程，第一步弄清楚自己要什么。第二步收集信息。第三步仔細(xì)地對(duì)比。并且我這次有一個(gè)感想，那就是簡(jiǎn)單的事情想做好也不簡(jiǎn)單。
成長(zhǎng)的感悟作文 篇6
只要我們勇往直前，奮勇前進(jìn)，勇敢邁出第一步，那么成功就會(huì)不斷向你招手。
在學(xué)習(xí)中，我們總會(huì)遇到各種難題。語(yǔ)文的生詞難字不認(rèn)識(shí)，數(shù)學(xué)題不會(huì)解，英語(yǔ)單詞記不住，作文不知從何下手，仿佛有千難萬(wàn)險(xiǎn)擋在我們面前。你想繞開(kāi)它，但他總是揮之不去。你想躲避，但他不時(shí)出現(xiàn)在你的面前。這時(shí)你該怎么辦，是放棄，是躲開(kāi)，還是勇敢面對(duì)。不同的選擇，可能會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。
記得四年級(jí)時(shí)的一次期中考試，我就嘗到了敗走麥城的滋味。在語(yǔ)文考試前，我勁頭十足，信心滿滿，已做好了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備�？墒菦](méi)料到這次語(yǔ)文考試題非常難，我們班考得都不好。在發(fā)卷紙時(shí)，看到旁邊的同學(xué)成績(jī)都不高，我心里暗自打鼓。但轉(zhuǎn)念一想，憑我平時(shí)的水平，還不至于差得很遠(yuǎn)�？勺罱K的成績(jī)卻偏偏和我過(guò)意不去，居然考了62分。這可以說(shuō)是我上小學(xué)以來(lái)最差的一次。不，不可能。對(duì)我這個(gè)優(yōu)等生來(lái)說(shuō)，這個(gè)成績(jī)太不可思議了，絕對(duì)不可能。我始終否認(rèn)著，心里很不是滋味。盡管早有預(yù)感，但沒(méi)想到會(huì)這么差，我的心仿佛一下子從天上掉到了地下，掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。這次沉重的打擊，使我一蹶不振。后來(lái)在老師和父母的幫助下，我認(rèn)真反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，很快從困境中走了出來(lái)。這次失利，使我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)困難，面對(duì)挫折，也使我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加增強(qiáng)了面對(duì)困難的勇氣和決心。我堅(jiān)信，也許現(xiàn)在我只是一棵沒(méi)有發(fā)芽的種子，但通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力，終有一天我會(huì)開(kāi)花結(jié)果，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我就這樣鼓勵(lì)著自己，在五年級(jí)期末考試中，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都考了100分，語(yǔ)文也考了92分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他同學(xué)。面對(duì)成績(jī)，我沒(méi)有驕傲，而是暗暗給自己定了一個(gè)更高目標(biāo)，希望通過(guò)自己的努力，在小考中取得更好的成績(jī)，創(chuàng)造新的奇跡。
成長(zhǎng)的過(guò)程中就是這樣，有歡笑也有淚水，有失敗也有成功。當(dāng)成功時(shí)不驕傲，不自滿，因?yàn)槌煽?jī)只能代表過(guò)去；當(dāng)失敗時(shí)不氣餒，不放棄，因?yàn)槭∈浅晒χ�；面�?duì)困難時(shí)不自卑，不懈怠，始終充滿戰(zhàn)勝困難的信心和決心。正如爺爺所說(shuō)的，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我要時(shí)刻銘記這句話，因?yàn)檫@是成功的秘訣。
成長(zhǎng)是一個(gè)游戲，是一個(gè)迷宮，你不知道前面的路會(huì)遇到什么，是機(jī)遇，還是困難，是成功，還是失敗。但不管怎樣，只要我們有“過(guò)五關(guān)，斬六將”的決心，掃除各種困難，就能不斷取得成功。只要我們充滿自信，堅(jiān)持不懈，解決前進(jìn)道路上的各種難題，就能順利到達(dá)成功的彼岸。
成長(zhǎng)道路艱辛，成功來(lái)之不易。只有不斷勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈努力，才能攀上勝利之巔，才能到達(dá)成功彼岸。
成長(zhǎng)的感悟作文 篇7
感悟成長(zhǎng)我一直在成長(zhǎng)，在幸福中成長(zhǎng)，你問(wèn)我幸福嗎？我的回答肯定是非常幸福。不信，你看啊，牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母陪在我身邊；到了幼稚園時(shí)，開(kāi)始交朋友，老師也陪在身旁；現(xiàn)在啊，朋友，同學(xué)都能和睦相處，雖然也有吵鬧，但也一樣很幸福，不是么？所以呢，我說(shuō)我很幸福，因?yàn)槲矣杏H情，同窗情，友情，師生情……父母之間父母賦予了我們生命，教我們了很多做人的道理，人生路上，是他們陪我們走了這么長(zhǎng)的路，在我們遇上“石頭”跌倒時(shí)，鼓勵(lì)我們站起來(lái)，給我了無(wú)形的鼓勵(lì)。父母永遠(yuǎn)是口是心非的，有時(shí)，他們也許會(huì)對(duì)你破口大罵，其實(shí)他們心里也不想這么說(shuō)。
記得有一次，我考試考差了，本來(lái)心情就不怎么好，可是回到家老媽還在那嘮嘮叨叨，本來(lái)有點(diǎn)壓抑的心情就瞬間爆發(fā)了，和老媽就大吵了一架，也許那次是吵得最大的一次了吧，我一氣之下，就跑回了房間不出來(lái)，到了吃飯的時(shí)候，我也不出來(lái)，最后還是老爸，到我房里告訴我，媽媽也哭了，我才動(dòng)容的去房里看看，看了以后我發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了，媽媽哭得很傷心，見(jiàn)我來(lái)了，她還急忙把眼淚抹去，我又一次哭了，這次我向媽媽道了歉，她也很欣慰的笑了，鼓勵(lì)我下次努力就行了。別把你受的氣發(fā)在父母身上，他們不是你的出氣筒�。�(yīng)該主動(dòng)的去想他們談心。父母也是你的良師益友�。⊥瑢W(xué)之間提起同學(xué)，你一定有很多的話題了吧，你聽(tīng)，“某某某，考試超好。”“某某某，……”，同學(xué)，始終是說(shuō)不完的話題，同學(xué)之間都會(huì)有吵有鬧，有歡樂(lè)有淚水的，和每個(gè)同學(xué)相處，都會(huì)有一個(gè)到兩個(gè)甚至是四個(gè)五個(gè)的故事，同學(xué)之間是都在競(jìng)爭(zhēng)，在互相幫助的，競(jìng)爭(zhēng)中有幫助，幫助中也有競(jìng)爭(zhēng)。
記得有一次，我有一道題不會(huì)做，我就拿去問(wèn)我們班學(xué)習(xí)最好的那個(gè)同學(xué)，她也正在做著題，但還是暫時(shí)放下她正做的這道題，給我細(xì)心的講解，講完后見(jiàn)我還是不懂，又給我再講了一遍，講到我懂了為止，還告訴我下次不會(huì)的再去問(wèn)她。這就是同學(xué)之間，一個(gè)班的同學(xué)，都是在一個(gè)追趕一個(gè)，充滿了競(jìng)爭(zhēng)與幫助的。師生之間的事一樣有很多，我就不多說(shuō)了，至少我始終記得有位老師說(shuō)過(guò)的一句話“自己走自己的路，別人是代替不了的”，的確，自己的人生路是自己才能走的路，別人是不可能代替的，走下去，別管前面是山是水，還是更多更大的挫折，相信自己。以上事例，不都說(shuō)明了我很幸福，人生路上，有這么多人陪伴著我，我還能不幸福么？親情，友情，同窗情，師生情。
我一樣也不缺，再多的坎坷，也我也會(huì)克服的，我也會(huì)將在幸福中長(zhǎng)大！別人把幸福給了我，我要幸福下去，也要把幸福流傳！
成長(zhǎng)的感悟作文 篇8
如春季淋瀝的細(xì)雨，似夏季耀眼的嬌陽(yáng)，如秋颯颯的涼風(fēng)，像冬日無(wú)聲的白雪，青春的時(shí)光在成長(zhǎng)的散文集上輕輕流過(guò)……
在花蝴蝶與橡皮筋交織的記憶中滿是我童真無(wú)邪的笑聲，也正是因?yàn)閱渭儯舱且驗(yàn)橛字�，那時(shí)的天空很藍(lán)，陽(yáng)光很溫暖，在父母用愛(ài)撐起的一片藍(lán)天下，空氣中好像添加了許多甜密劑，每天都有很多快樂(lè)等著我。是啊，童年的只言片語(yǔ)不僅僅是一些文字能訴說(shuō)的，那些純真爛漫的日子像無(wú)數(shù)或明或暗的星星，閃爍在記憶的夜空。
不知懷著怎樣的情愫，我踏入了少年的軌道，戴上了那條夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾，也完成了一個(gè)小小的心愿，走得很從容，漸漸習(xí)慣了沒(méi)有父母的攙扶，屬于自己的足跡也從歪歪斜斜到真真切切，少年的日記本中記錄了多少個(gè)難忘的瞬間，傻乎乎地捧著自己滿意的試卷；紅著臉接受老師欣慰的表?yè)P(yáng)，在合唱會(huì)上打錯(cuò)拍子；在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨；遇到挫折時(shí)在小屋里低聲哭泣……許多許多回眸都令我感動(dòng)不已，流星化作我或喜或憂的淚水，擁擠成為我個(gè)性化的溫馨，沒(méi)有任何裝飾的少年時(shí)代卻成了我感動(dòng)的靈光片羽。
一路風(fēng)波一路歌，時(shí)間紅了櫻桃，綠了芭蕉，緣了所有人的夢(mèng)，就這樣，繽紛的青春攜著繽紛的夢(mèng)緩緩而至。不再穎惑，不再迷茫，自信的我決心讓一生只有一次的青春燦爛而無(wú)悔！于是匆匆駕起心的小船，用倔強(qiáng)做帆，用執(zhí)著做漿，駛進(jìn)青春的激流，去尋找我的理想，成長(zhǎng)，不再是一張白紙，而是被生活的閱歷揉皺的，說(shuō)不清楚形狀的東西，但它卻比一張白紙能投到更遠(yuǎn)的地方。成長(zhǎng)，不再是那剛共出地面怯生生的嫩芽，它已成為了狂風(fēng)暴雨中的嬌艷的鮮花。成長(zhǎng)，意味著不再留戀雨后的七彩虹霓，而要腳踏實(shí)地地去奮斗，長(zhǎng)大了，那年那月的所有，已被時(shí)光謹(jǐn)慎收藏，金黃的歲月如秋葉般劃過(guò)我生命的軌跡，而后升騰飛去，飛到我不知道也找不到的地方。不需要惆悵歲月的流逝，有人說(shuō)過(guò)，如呆葉兒不萎落，明年就不會(huì)再發(fā)出新的芽，也就長(zhǎng)不出更美麗，更嶄新的葉子，那金燦燦的葉子并非死去，而是另一種生命，一種成長(zhǎng)，交換了下一個(gè)盈盈的花季，而我的成長(zhǎng)年華又何嘗不是如此。
歲月已經(jīng)記錄下我成長(zhǎng)的十六個(gè)年頭，早已記不清有多少淚水滑落，有多少歡笑迸濺。我就在四季和日月的交替中收獲著，口味著——孕育童年的種子，呵護(hù)少年的嫩芽，收獲著青春的鮮花；品味著生活的酒，濃烈、魏郁，也品味著生命的茶，淡雅，芬芳。
年華在左，成長(zhǎng)在右，我會(huì)憑借著青春的狂妄這樣大喊：“長(zhǎng)得漂亮不如活得漂亮，生活對(duì)于青春沒(méi)有失��！”我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走下去，一路子上不停地播種夢(mèng)想，也不停地收獲希望！
成長(zhǎng)的感悟作文 篇9
花開(kāi)花落，云卷云舒，一轉(zhuǎn)眼，我已工作第三年了，作為一名新教師，在工作實(shí)踐中，有辛勤耕耘也有很多收獲，有困惑也有喜悅，有成功也有失敗。但不管怎樣我毅然堅(jiān)持，體會(huì)到了“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的道理。教學(xué)中雖然存在很多不成熟，有待學(xué)習(xí)和提高，但我已在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)到了很多知識(shí)，也積累了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
教育就是施愛(ài)的過(guò)程。愛(ài)，可以給孩子以心靈的溫暖；愛(ài)，可以讓孩子更自信。我愿意攜手每一位教育工作者獻(xiàn)出我們的愛(ài)，時(shí)時(shí)想著學(xué)生，處處關(guān)心呵護(hù)學(xué)生，與孩子共同享受教育帶來(lái)的快樂(lè)和美麗。高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子�！蔽覀冏鳛榻處熞獰釔�(ài)學(xué)生，熱愛(ài)自己的事業(yè)，還要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，要勇于創(chuàng)新、敢于標(biāo)新立異。最關(guān)鍵的是要保持寬容的心境，在今后的工作匯總遇到困難要不斷的向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，與同事共同進(jìn)步、和睦相處。
三年的教學(xué)工作，讓我深刻地體會(huì)到只有努力提高自身的素質(zhì)，虛心學(xué)習(xí)，傾情投入到教育教學(xué)工作，積累教學(xué)方法，搜索經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中歷練，促成自身的專業(yè)成長(zhǎng)。教學(xué)實(shí)踐告訴我，成功沒(méi)有捷徑，只有靠自己，一步一個(gè)腳印，實(shí)實(shí)在在，堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí)，去探索，去實(shí)踐，去思考才會(huì)有所得。教學(xué)實(shí)踐還啟迪我，教師作為培養(yǎng)者，教學(xué)素質(zhì)必須要跟上時(shí)代的步伐，必須樹(shù)立現(xiàn)代教學(xué)思想，掌握淵博的知識(shí)，具有較強(qiáng)的信息素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。
學(xué)海無(wú)涯苦作舟，在教育孩子的同時(shí)也在教育自己，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)，我也不忘學(xué)習(xí)。師生在共同進(jìn)步，在共同提高。我認(rèn)識(shí)到，作為一名新老師，就必須付出更多的勞動(dòng)，花更多的時(shí)間。對(duì)于每一次活動(dòng)我都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備，以“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”的心態(tài)認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真上好每一個(gè)活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的成功和不足，把一些先進(jìn)、好的教學(xué)方法運(yùn)用到教學(xué)中，并且及時(shí)反饋工作中的不足，一定會(huì)起到事半功倍的好效果。
在家長(zhǎng)工作中，我得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，家長(zhǎng)工作顯得非常順利，家長(zhǎng)都能很好的配合我的工作，支持我。我把孩子的成長(zhǎng)當(dāng)成是我的快樂(lè)，所以我選擇每天微笑對(duì)待孩子，微笑對(duì)待我的工作。所以心態(tài)上的進(jìn)步是我成長(zhǎng)中的一部分。面對(duì)孩子，起初的我總是以一個(gè)教師的身份要求孩子，現(xiàn)在的我努力成為孩子的朋友，和他們一起游戲，和孩子一起學(xué)習(xí)。在他們中間我變得從容，我不再擔(dān)心孩子不喜歡我。在業(yè)務(wù)工作方面，我也成長(zhǎng)了很多。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！痹谄椒驳慕處煃徫簧希罡胸�(zé)任的重大，我將辛勤耕耘，努力探索，認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，不求最好，但求更好！
成長(zhǎng)的感悟作文 篇10
感悟成長(zhǎng)我一直在成長(zhǎng)，在幸福中成長(zhǎng)，你問(wèn)我幸福嗎？我的回答肯定是非常幸福。不信，你看啊，牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母陪在我身邊；到了幼稚園時(shí)，開(kāi)始交朋友，老師也陪在身旁；現(xiàn)在啊，朋友，同學(xué)都能和睦相處，雖然也有吵鬧，但也一樣很幸福，不是么？所以呢，我說(shuō)我很幸福，因?yàn)槲矣杏H情，同窗情，友情，師生情……父母之間父母賦予了我們生命，教我們了很多做人的道理，人生路上，是他們陪我們走了這么長(zhǎng)的路，在我們遇上“石頭”跌倒時(shí)，鼓勵(lì)我們站起來(lái)，給我了無(wú)形的鼓勵(lì)。父母永遠(yuǎn)是口是心非的，有時(shí)，他們也許會(huì)對(duì)你破口大罵，其實(shí)他們心里也不想這么說(shuō)。
記得有一次，我考試考差了，本來(lái)心情就不怎么好，可是回到家老媽還在那嘮嘮叨叨，本來(lái)有點(diǎn)壓抑的心情就瞬間爆發(fā)了，和老媽就大吵了一架，也許那次是吵得最大的一次了吧，我一氣之下，就跑回了房間不出來(lái)，到了吃飯的時(shí)候，我也不出來(lái)，最后還是老爸，到我房里告訴我，媽媽也哭了，我才動(dòng)容的去房里看看，看了以后我發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了，媽媽哭得很傷心，見(jiàn)我來(lái)了，她還急忙把眼淚抹去，我又一次哭了，這次我向媽媽道了歉，她也很欣慰的笑了，鼓勵(lì)我下次努力就行了。別把你受的氣發(fā)在父母身上，他們不是你的出氣筒�。�(yīng)該主動(dòng)的去想他們談心。父母也是你的良師益友��！同學(xué)之間提起同學(xué)，你一定有很多的話題了吧，你聽(tīng)，“某某某，考試超好。”“某某某，……”，同學(xué)，始終是說(shuō)不完的話題，同學(xué)之間都會(huì)有吵有鬧，有歡樂(lè)有淚水的，和每個(gè)同學(xué)相處，都會(huì)有一個(gè)到兩個(gè)甚至是四個(gè)五個(gè)的故事，同學(xué)之間是都在競(jìng)爭(zhēng)，在互相幫助的，競(jìng)爭(zhēng)中有幫助，幫助中也有競(jìng)爭(zhēng)。
記得有一次，我有一道題不會(huì)做，我就拿去問(wèn)我們班學(xué)習(xí)最好的那個(gè)同學(xué)，她也正在做著題，但還是暫時(shí)放下她正做的這道題，給我細(xì)心的講解，講完后見(jiàn)我還是不懂，又給我再講了一遍，講到我懂了為止，還告訴我下次不會(huì)的再去問(wèn)她。這就是同學(xué)之間，一個(gè)班的同學(xué)，都是在一個(gè)追趕一個(gè)，充滿了競(jìng)爭(zhēng)與幫助的。師生之間的事一樣有很多，我就不多說(shuō)了，至少我始終記得有位老師說(shuō)過(guò)的一句話“自己走自己的路，別人是代替不了的”，的確，自己的人生路是自己才能走的路，別人是不可能代替的，走下去，別管前面是山是水，還是在白樺樹(shù)的生長(zhǎng)歷程中，為了利用生長(zhǎng)，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝�？梢哉f(shuō)成長(zhǎng)是—個(gè)兌變的過(guò)程，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說(shuō)，成長(zhǎng)是—種美麗的痛。
成長(zhǎng)也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長(zhǎng)滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會(huì)在腳下延伸，成長(zhǎng)即路。
成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂(lè)也有悲哀；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
成長(zhǎng)的感悟作文 篇11
有時(shí)失去不是悲傷，而是一種美麗。當(dāng)我們學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)去對(duì)待“放棄”時(shí)，我們將擁有“成長(zhǎng)”這筆巨大的財(cái)富。
——題記
成長(zhǎng)的腳步輕輕地走過(guò)人生，成為了人生的一道美麗的風(fēng)景線，靜靜地點(diǎn)綴著生活和我。
成長(zhǎng)是一個(gè)人漸漸走向成熟的標(biāo)志，也是一個(gè)人慢慢走向成功的過(guò)程。它是人的一生中最重要的東西，總帶給我們?cè)S多感悟，像陽(yáng)光，溫暖著我們的心……在這十二年里，我已從一個(gè)稚嫩的孩童成長(zhǎng)成為了一個(gè)穩(wěn)重的少年。在這成長(zhǎng)的星河中，有一顆不落的、閃爍著的星，一直照耀著我的人生。
還記得，那是很重要的升學(xué)考試，是我小學(xué)六年的綜合檢驗(yàn)，也直接關(guān)系到我初中學(xué)校的好壞。這一次的考試可馬虎不得。復(fù)習(xí)的時(shí)間總是很短，一轉(zhuǎn)眼就迎來(lái)了考試。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都懷著忐忑的心情，進(jìn)入了考場(chǎng)。我踏進(jìn)了考室，考室靜得出奇，似乎連它也被我們緊張的心情感染了。試卷發(fā)下來(lái)了，我瞧了一眼，竊喜：這些題都好簡(jiǎn)單，這次一定能考一個(gè)好成績(jī)。于是，我一邊暗暗在心中哼著歌，一邊“刷刷”地寫著試卷。時(shí)間一分一秒地流逝，廣播通知:距離考試結(jié)束還有三十分鐘。而那時(shí)我早已完成了試卷，人在考室里，心卻早已飛到了與朋友去玩的明天，早已忘記了自己還在考試。
在考試后的一天，我與朋友出去玩，可心中總有一種不太好的預(yù)感，這會(huì)是真的嗎?
成績(jī)公開(kāi)了，我雙目含著淚望著成績(jī)單，嘆息。一手拿著“小學(xué)畢業(yè)證書(shū)”，一手，拿著考砸了了的成績(jī)單……一種苦澀的、后悔的滋味涌上心頭。
回到了家。媽媽有點(diǎn)失望，但仍安慰道：“女兒啊，沒(méi)事兒的，人生中難免會(huì)遇到挫折磨難，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。
“這一次沒(méi)有做好沒(méi)關(guān)系，我們可以繼續(xù)努力，重拾信心，勇敢地去挑戰(zhàn)困難，并戰(zhàn)勝困難，而下一次就不要重蹈覆轍，學(xué)會(huì)換一種方式面對(duì)困難。認(rèn)真地對(duì)待每一次的、大大小小的考驗(yàn)，即使是很容易的考驗(yàn)，也不要輕視它，說(shuō)不定某一天你會(huì)敗在你放松的地方，所以，你一定要努力哦!
我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中的苦澀以釋然，一種說(shuō)不出的溫暖與快樂(lè)涌上心頭，心中也暗下了一個(gè)決定。
這也許就是成長(zhǎng)，而我，就在成長(zhǎng)中進(jìn)步。
成長(zhǎng)是人生里的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心，帶著甜蜜的氣息，昂首挺立在溫暖、清新的陽(yáng)光之下。只要有一顆光明的心，世界就不會(huì)被黑夜籠罩：只要心中有光明，世界就會(huì)永遠(yuǎn)光明!讓心中充滿陽(yáng)光，讓自己，也讓別人，與陽(yáng)光同行!
我一直小孩喜歡陽(yáng)光，它讓我相信這個(gè)世界的任何事情的會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，相信命運(yùn)的寬厚和美好，歸根到底，成長(zhǎng)是一種幸福。
成長(zhǎng)的感悟作文 篇12
雨落在山林，就像一位母親用乳汁滋潤(rùn)著嬰兒一樣，各種樹(shù)的種子，枝干，樹(shù)根都在盡情地吮吸著這大自然的甘露，仿佛在夜間，那些樹(shù)就長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，那些含苞的花就開(kāi)了，而那些開(kāi)著的話就結(jié)果了。我望著那些朦朧的遠(yuǎn)山，思緒萬(wàn)千……
回顧著這十幾年來(lái)的成長(zhǎng)，我內(nèi)心的感觸是在太多。從嬰兒的哇哇墜地到長(zhǎng)大成人的現(xiàn)在，這十幾年來(lái)，父母為自己嘔心瀝血。他們花去了多少心血和汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜。工作中遇到困難時(shí)，他想到了我和他的家庭。在她生病臥床無(wú)奈時(shí)，她又想到了我……我是他們精神的支柱，是他們的希望，是他們的生命，更是他們未來(lái)的依靠……
我明白，我懂得，只能通過(guò)學(xué)習(xí)，才能讓他們?cè)诠ぷ髦械玫近c(diǎn)點(diǎn)安慰。
回想起上幼兒園時(shí)，所有孩子在父母的耐心指導(dǎo)下，順利地能寫1~100。而我卻只會(huì)寫1字，母親并沒(méi)有氣餒，手把手地教我寫了個(gè)歪歪扭扭的2字，并用柔和的母語(yǔ)為我送讀著。我的倔強(qiáng)脾氣，把那歪扭的3字擦了。媽媽，‘1’字好寫一點(diǎn)，‘2’太難寫了，這樣老師就不會(huì)給我小紅花了！我幼稚的說(shuō)。而我的奶奶嘆了口氣，這孩子這樣下去，肯定沒(méi)出息。我看那！她呀，不是第一就是倒數(shù)第一呀！母親一下子反駁了過(guò)來(lái)，和奶奶吵了幾句，帶著我上樓了。我的母親倒在床上，哽咽的聲音使我惶恐了起來(lái)。
我想張口問(wèn)母親怎么了，思索了半天，我恍悟，紅著臉，拍了拍母親的肩膀。母親翻回了身，眼淚已洗了臉，眼睛已經(jīng)紅得快碎了一樣。你得好好讀書(shū)，為媽媽爭(zhēng)口氣。她撫摸著我說(shuō)。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可日后隨著年級(jí)越升越高，那我的成績(jī)還是不可理想。每次捧著試卷回來(lái)時(shí)，奶奶的責(zé)罵，叔叔的鄙視……使我收到了心靈的創(chuàng)傷，原以為來(lái)到房間便是一段鞭子。令人以外的是我的母親做了豐富的菜，笑呵呵地拉我吃飯，吃飯時(shí)，我眼淚汪汪，喉嚨酸疼得咽不下飯。母親急了，慌慌張張地問(wèn)我的情況，終于我開(kāi)了口……母親先是愣了一愣，一下子回過(guò)神來(lái)用和藹的目光對(duì)我說(shuō)：嗨！什么大事，沒(méi)事，繼續(xù)加油努力就行啦，俗話說(shuō)得好……？由于母親學(xué)歷不高，卡住了。我接著說(shuō)：失敗是成功之母兩人笑了笑。母親安慰地說(shuō)著：你真聰明，我相信你一定能行。我像得到了創(chuàng)口貼一樣歡歡喜喜地在日后的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)。
功夫不負(fù)有心人。我去領(lǐng)成績(jī)時(shí)，惶恐地從最后一個(gè)網(wǎng)上找，不見(jiàn)名字，不見(jiàn)名字，我的心撲嗵撲嗵地跳！找到了！我上去了，上去了，我喜悅地領(lǐng)著成績(jī)單回家和我的媽媽分享，母親再次撫摸著我的頭用和藹的語(yǔ)氣說(shuō)：繼續(xù)努力，我相信，你可以。……
因?yàn)槟赣H的陪伴，父親的呵護(hù)，我正快樂(lè)的成長(zhǎng)著……
是�。∮幸环N愛(ài)讓我們震撼，有一種愛(ài)讓我們成長(zhǎng)，有一種愛(ài)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……這就是源于血脈輕輕，世間最偉大最無(wú)私的父愛(ài)與母愛(ài)，他們陪伴我們走過(guò)人生的崎嶇之路，呵護(hù)我們應(yīng)對(duì)人生的喜怒哀樂(lè)。
成長(zhǎng)的感悟作文 篇13
這一切的一切都淋漓盡致的展現(xiàn)了花是自然界的嬌寵。而我卻不以為然，我覺(jué)得在她雍容華貴的外表背后，顯得太過(guò)于浮華，大有華而不實(shí)之感，可是小草卻不這樣，它樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞，我對(duì)它情有獨(dú)鐘。
這個(gè)21世紀(jì)新時(shí)代，它仿佛成為人們行走時(shí)的綠色地毯。盡管在一些大型的場(chǎng)所，有像"小草青青，請(qǐng)您繞行"這樣的標(biāo)語(yǔ)，可來(lái)往的行人常常視而不見(jiàn)，猶如過(guò)眼云煙�？吹竭@樣的一幕幕，我為小草的遭遇心痛，為它的隱忍而不忍，同樣在自然界，憑什么它要遭人踐踏，而那些華而不實(shí)，在人們眼里視為視為君子，富貴者等的花朵，卻被人們保護(hù)、歌頌？
春天剛要來(lái)臨的時(shí)候，它只是握時(shí)而生，彎曲地生長(zhǎng)，隨著天氣逐漸變暖，它開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)，它一出生就懂得向大地匍匐，懂得用一種有度的伸曲來(lái)保護(hù)自己。人們只注重其外在，卻沒(méi)有看到它在生長(zhǎng)過(guò)程中歷經(jīng)的磨難艱辛，因此我覺(jué)得小草才是生活中的強(qiáng)者，不屈不撓的軍中之神。
小草，普通而不平凡，偉大而不炫耀。在她那嬌小的身軀背后有如此傲骨，她生如蜉蝣，卻活的蕩氣回腸。一種莫名的感動(dòng)和敬佩，在我心中油然而生。
小草，你讓我對(duì)生活充滿希望。即使在迷惘苦悶時(shí)，心中也會(huì)堅(jiān)信：有你的精神在，心中一切霧霾，終會(huì)驅(qū)散。
自古以來(lái)，多少文人就對(duì)花情有獨(dú)鐘。周敦頤愛(ài)蓮之“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”陶淵明頌菊之“此中有真意，欲辯已忘言”王安石詠梅之“遙知不是雪，為有暗香來(lái)"。
一個(gè)星期天的下午，我在公園徜徉時(shí)碰到小草，不由得陷入深思。
可是不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，不論你怎樣踐踏它，它的數(shù)量都不會(huì)隨之減少，哪怕被連根拔起，過(guò)不了幾天，它們又會(huì)重新長(zhǎng)出，而且比原來(lái)更茁壯、更旺盛。那些看不起小草，賤視小草，把小草視為無(wú)物的人們，了解了小草這一點(diǎn)，應(yīng)該受到觸動(dòng)而慚愧吧！平素里你們隨意踐踏的小草，今天在萬(wàn)千足下，長(zhǎng)出一番精彩，一份驚喜。你不覺(jué)得生命的頑強(qiáng)與偉大嗎？
它總是依偎在其他植物的身旁，大家普遍都會(huì)認(rèn)為它們會(huì)阻礙植物的生長(zhǎng)，于是被連根拔起�？吹竭@樣的一幕我笑了。我笑的是他們的無(wú)知，同時(shí)對(duì)小草的印象增值加分了。如果植物身旁沒(méi)有小草，他們只會(huì)枯萎的更快，變得更加萎靡不振，因?yàn)樗麄儧](méi)有經(jīng)受住大自然給他們成長(zhǎng)歷程中上的一節(jié)必修課。而小草呢，即使被唾棄、被輕視，為完成大自然給它的使命，也甘愿在紅花身旁做綠葉，而人們只注意到紅花的驚艷，卻沒(méi)有領(lǐng)悟到落葉的偉大。
想到這里，頓悟：哪怕一次又一次的摔倒，也要一次又一次的爬起。成長(zhǎng)總是磕磕絆絆，成長(zhǎng)總是伴著歡樂(lè)和淚水，成長(zhǎng)總是錐心的痛苦。流過(guò)的汗水，終究會(huì)給閃亮的人生鍍金。
成長(zhǎng)的感悟作文 篇14
人的一生，有一些是無(wú)法避免的，比如緣分；有些是無(wú)法改變的，比如愛(ài)；有些是不可磨滅的，比如記憶；有些難以放下，比如愛(ài)情……與其被動(dòng)面對(duì)，不如勇敢面對(duì)；與其坐在屋檐下，不如在風(fēng)雨中展翅翱翔；與其在沉默中孤獨(dú)，不如在奮斗中突圍……路越艱難，障礙越大，危險(xiǎn)越大，只要走過(guò)，人生就會(huì)更加精彩。青春是一個(gè)充滿幻想、激情和純真的時(shí)代。也是生命枝葉繁茂、最需要精神之光的時(shí)代。讓我們仰望星空，拓展想象力，沐浴人類文明的光芒。我們與無(wú)數(shù)學(xué)者在對(duì)話中探索未來(lái)之路，逐步構(gòu)建健康、充實(shí)、美好的精神家園。有時(shí)，我在想：什么是幸福？我覺(jué)得幸福應(yīng)該是一種感覺(jué)，一種發(fā)我內(nèi)心的感覺(jué)……其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單。就是有一個(gè)健康的身體，一份滿意的工作，一個(gè)深情愛(ài)你的愛(ài)人，一群值得信賴的朋友。學(xué)會(huì)快樂(lè)，只要遇到困難，就能受益更多想想，我們就會(huì)快樂(lè)，就像掉進(jìn)溝里一樣，我們都可以想象，也許里面會(huì)有一條魚(yú)我們的口袋。我們必須學(xué)會(huì)交往，因?yàn)槿狈贤ǖ纳钍且环N缺陷；但也要學(xué)會(huì)孤獨(dú)，缺乏獨(dú)處的能力，無(wú)法忍受孤獨(dú)，沒(méi)有人無(wú)法生活，也是一種災(zāi)難。
一定要學(xué)會(huì)用左手做事，哪怕遠(yuǎn)不如右手，因?yàn)樽竽X也需要休息，右腦也需要工作，兩者融合，我們就能做到我們最好的，聚在一起，有很大的距離。有時(shí)候，我們需要一場(chǎng)危機(jī)來(lái)激發(fā)我們的潛能，喚醒隱藏在我們內(nèi)心深處的生活激情，成就人生最美好的一面。巨大的價(jià)值。人的平庸，大多不是因?yàn)槟芰Σ蛔悖且驗(yàn)榘灿诂F(xiàn)狀，不思進(jìn)取，沒(méi)有激發(fā)潛能。他們已經(jīng)將自己埋葬在普通的機(jī)械生活中。不要害怕，勇敢地去戰(zhàn)斗。如果你能以享受孤獨(dú)的態(tài)度去考慮事情，在孤獨(dú)的沉淀中反思你的生活，真實(shí)地面對(duì)自己，你就能在生活中找到更廣闊的天空，包括對(duì)理想的堅(jiān)持，對(duì)生活的熱愛(ài)，以及一些感悟的生活。一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，取決于與誰(shuí)同行；一個(gè)人有多好，取決于他所教導(dǎo)的人；一個(gè)人的成功程度取決于和他在一起的人。一個(gè)人的成就，不是用錢來(lái)衡量的，而是你一生善待了多少人，有多少人想念你。人們總是在尋找真愛(ài)，但他們往往會(huì)逝去。不是這個(gè)時(shí)代遠(yuǎn)離愛(ài)情，而是人們從未想過(guò)用一顆心去堅(jiān)定地溫暖另一顆心。不是愛(ài)情不再永恒，而是浮躁多變的心。每天晚上疲憊地坐在椅子上的時(shí)候，就覺(jué)得自己真的一天天過(guò)去了。人生最重要的不是努力，而是方向。壓力不是有人比你更努力，而是比你強(qiáng)幾倍的人仍然比你更努力。即使看不到未來(lái)，即使看不到希望，你仍然相信你不會(huì)犯錯(cuò)，你選擇的人不會(huì)錯(cuò)，你選擇的你不會(huì)錯(cuò)你的生命。第二天叫醒我的不是鬧鐘。事實(shí)上，那是一場(chǎng)夢(mèng)。
成長(zhǎng)的感悟作文 篇15
仰望新月，曾記否?也是這樣的一個(gè)秋，一個(gè)女孩依窗托腮，與新月共語(yǔ)：成長(zhǎng)是什么?
成長(zhǎng)像一首詩(shī)。點(diǎn)綴著平凡中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用美麗的韻腳勾畫絢麗的文章;成長(zhǎng)如一首歌。躍動(dòng)的音符，譜寫著激情與旋律，執(zhí)著與年輕;成長(zhǎng)似一幅畫，勾勒出美好的憧憬，置身其中，恍若“畫中游”;成長(zhǎng)的紫風(fēng)鈴搖曳著一串串心動(dòng)的故事，成長(zhǎng)的千紙鶴飄飛著一個(gè)個(gè)永恒的承諾。
兒時(shí)的生活就是滑滑梯，玩電動(dòng)車，一本又一本的童話。在藍(lán)藍(lán)的天空下，在碧綠的草地上，在媽媽那溫暖的懷抱里，我握著千紙鶴的承諾，那天真爛漫的笑臉迎來(lái)每天的朝霞，又送走晚霞。每當(dāng)看到大哥哥，大姐姐們背著被包踏上長(zhǎng)途列車時(shí)，我的心中也充滿了渴望，在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方有涓涓的細(xì)流，有飄逸的白云，有湛藍(lán)的天空，一個(gè)又一個(gè)大學(xué)生奔向了那里。我憧憬著自己也能踏上長(zhǎng)途列車奔向我的夢(mèng)。
成長(zhǎng)的歲月里，孕育著一種朦朧的欲望，交織著醉人的喜悅和淡淡哀愁……成長(zhǎng)的歲月里，我們也曾悲傷哭泣，也曾消極厭世，也曾哀嘆命運(yùn)的多舛，也曾抱怨蒼天的不公，我們也有失落和不幸，也會(huì)有徒勞和無(wú)功。
渴望長(zhǎng)大，是每一個(gè)童心夢(mèng)寐以求的事情。羊角小辯上的蝴蝶變漂亮了一些，時(shí)尚的牛仔褲代替了衣柜里那變通的喇叭褲。媽媽的關(guān)心感覺(jué)變成了嘮叨，多余。在陰雨連綿的雨季里一個(gè)女孩的憂愁濃烈了起來(lái)，甚至不可收拾，尤其是那顆叛逆的心……
慢慢地,我懂得了成長(zhǎng)不只是一種快樂(lè)。也不只是一種瀟灑，它更是一種責(zé)任。父親那深深的皺紋，佝僂的身材，母親頭上的白發(fā)，粗糙的雙手在我的心中留下了印痕，他們?yōu)榱苏l(shuí)而那么艱辛呢?今年夏天，我參加了第一次高考，毫無(wú)意外地，我落榜了。我決定就此結(jié)束我的求學(xué)生涯，父親只說(shuō)：“去復(fù)讀，明年再考�！蔽衣�(tīng)出父親的聲音在顫抖，抬頭看見(jiàn)他的眼里竟帶著哀求。我直視著父親，他的皺紋又深了，他的黑發(fā)中又添了許多白發(fā)。眼睛里滾著淚水，壓抑著，父親可是一條鐵錚錚的漢子啊!為了這種責(zé)任于是我又踏上了求學(xué)的征程。為了心中的那個(gè)夢(mèng)，為了生我養(yǎng)我的父母，為了愛(ài)我的人和我愛(ài)的人，我得努力……
在失敗中拯救自己，在成功中擺正自己，在笑聲中把握自己，在彷徨中超越自己——不以物喜，不以己悲!
逐步形成靈魂撞擊夢(mèng)想，用智慧超越夢(mèng)想——這就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的感悟作文 篇16
我經(jīng)歷了自然界的四季，穿越了山河，經(jīng)歷了十五年的風(fēng)明雨悲，就這樣感受著，成長(zhǎng)著。
“我一直認(rèn)為天空是最孤獨(dú)的東西。它太大了，沒(méi)人能聽(tīng)到它，也沒(méi)人能和它說(shuō)話。它只是一聲不吭地站著，偶爾下雨，打雷，發(fā)脾氣。”然后，一滴晶瑩的液體會(huì)落在天空，就像我眼中的淚水。
總是固執(zhí)地認(rèn)為眼淚是世界上最復(fù)雜的液體，是一種可以由悲傷、痛苦、無(wú)助、情緒、喜悅等多種感情觸發(fā)的混合物。的確，因?yàn)榉磸?fù)的情感波折和思想的變化，我的眼里已經(jīng)溢出了這種晶瑩剔透的液體。我也相信眼淚和水原是兩種不相關(guān)的物質(zhì)。因?yàn)槿藗冃闹械牟�，眼淚和水產(chǎn)品結(jié)合成了眼淚。很喜歡這樣的對(duì)話？魚(yú)對(duì)水說(shuō)：“你看不見(jiàn)我的眼淚，因?yàn)槲以谒��！彼畬?duì)魚(yú)說(shuō)：“我能感覺(jué)到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦��！?/p>
也許，不哭意味著告別脆弱和堅(jiān)強(qiáng)，但是一旦情感鎖被鎖住，心就開(kāi)始冷卻，凍結(jié)，直到下次來(lái)？雪。
是雨的冷心，是死雨，是雨的靈魂，是一切強(qiáng)大精神的凝聚。所以，它有雨的純凈。它追求自由，于是離開(kāi)了天空的懷抱，獨(dú)自下到人間，成了冬天的舞者，塵封了幾千年。
“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”獨(dú)自看著外面飄落的雪花飛舞，獨(dú)自迎接春天的到來(lái)，一年四季穿越陽(yáng)光與悲傷，獨(dú)自看著枝頭的綠葉，不是變紅就是變黃；或者固執(zhí)地留在枝頭不肯離開(kāi)，或者放棄卻別無(wú)選擇。
在這一次又一次的循環(huán)中，他們成熟了，長(zhǎng)大了。他們不再是那些只在樹(shù)媽懷里寵壞自己的小孩子，而是成長(zhǎng)為有經(jīng)驗(yàn)、有閱歷、有知識(shí)的少年。那些嫩葉是紅色的，就像明天的日出，明天的希望。它們?cè)跇?shù)木的呵護(hù)下充實(shí)自己，直到慢慢變黃倒下。“樹(shù)葉離開(kāi)，不知是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留。”總之，他們堅(jiān)信自己終將屬于地球？他們不斷充實(shí)自己，只是為了更好的裝飾地球。
就像我們一樣。
窗外又一次飄出了黃葉。此刻，我不會(huì)為眼前的場(chǎng)景感到難過(guò)。相反，祝這些勇敢的葉子在未來(lái)一路順風(fēng)！
我一直不承認(rèn)自己是一個(gè)感性的人，但我覺(jué)得自己很容易受外來(lái)物體的影響，就像喜歡這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，喜歡在陽(yáng)光下奔跑、玩耍甚至發(fā)呆；喜歡被太陽(yáng)包圍，感受無(wú)盡的溫暖；當(dāng)我的眼睛明亮刺痛時(shí)，我喜歡伸出舌頭。就像我害怕讓天空多云的壞天氣；我不喜歡冷的感覺(jué)；不喜歡悲傷的氣氛；我不喜歡讓烏云擋住太陽(yáng)的光輝。也許正如小思所說(shuō)：“青春是一種美麗的悲傷�！彪m然不喜歡，但是我會(huì)選擇讓陽(yáng)光擋住悲傷，讓快樂(lè)擋住不快樂(lè)？這可能見(jiàn)證了我的感受和成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的感悟作文 篇17
“媽媽，那雙紅皮鞋真好看�！薄暗饶汩L(zhǎng)大了，媽媽就給你買”。兒時(shí)，曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)充滿夢(mèng)想的問(wèn)號(hào)都被媽媽相同的答案——“長(zhǎng)大”回答了。于是，我那萌動(dòng)的幼小心靈里便充滿了對(duì)那似乎很遙遠(yuǎn)的長(zhǎng)大的向往。然而，當(dāng)我忐忑不安的邁進(jìn)這多雨的花季時(shí)。長(zhǎng)大在不知不覺(jué)中向我走進(jìn)了。于是，我小心翼翼的珍藏并品味著這兒時(shí)曾經(jīng)崇敬的感覺(jué)。
一、甜母親節(jié)那天，當(dāng)我將一枚并不珍貴的胸針細(xì)心的別在母親胸前時(shí)，母親那日漸蒼老的臉上露出欣慰的笑容。她用感動(dòng)得眼神看著我，說(shuō)出了一句令我驚訝的話：“你長(zhǎng)大了�！迸�，這眼神，這話語(yǔ)，多么的熟悉！記起來(lái)了！當(dāng)我憋著氣為爸爸洗干凈那臭氣熏天的襪子時(shí)，爸爸也曾這樣對(duì)我說(shuō)；當(dāng)我輕輕的為奶奶捶背時(shí)，奶奶也這樣說(shuō)。這，就是長(zhǎng)大嗎？大人的話讓我感到了一絲絲甘甜。我想：“長(zhǎng)大的感覺(jué)就該是甜的吧！”
二、苦從小到大的鮮花和掌聲，造就了我的自信，更造就了我的驕傲。生活在父母為我造就的“安樂(lè)窩”里，我天真地認(rèn)為：我是一個(gè)與挫折絕緣的“幸運(yùn)兒”�？墒牵义e(cuò)了。
前一陣，市重點(diǎn)中學(xué)招生的消息成了學(xué)校里議論的熱點(diǎn)。作為“學(xué)習(xí)尖子”的我不假思索的報(bào)名了，“我是有實(shí)力的”，不僅我這樣認(rèn)為，其他人也這樣說(shuō)。于是我躊躇滿志的參加了考試。就在我以為勝券在握的時(shí)候，命運(yùn)卻與我開(kāi)了一個(gè)不大不小的玩笑：“我落榜了！”于是，已懂得要面子的我戴起了灰色的面紗，心情落到了有史以來(lái)的最低點(diǎn)�？墒牵乙验L(zhǎng)大，怎能一經(jīng)歷風(fēng)雨就倒下？長(zhǎng)大的感覺(jué)啊，苦中混合著一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)的味道。
三、澀不知從何時(shí)起，頭腦里的知識(shí)日漸增多的我，發(fā)現(xiàn)自己的心變得堅(jiān)硬起來(lái)。()兒時(shí)看見(jiàn)可憐的老乞丐心中難過(guò)，甚至?xí)䦟⒆约嘿I的早飯送給他的我，如今懷揣著買資料的錢路過(guò)一個(gè)衣衫襤褸的乞丐時(shí)，卻會(huì)做出連自己都不敢相信的行動(dòng)——若無(wú)其事的走開(kāi)。那惱人的成績(jī)將我邁向他的腳步拴住了。
曾幾何時(shí)，同學(xué)之間那親密無(wú)間如兄似妹的感覺(jué)消失了；曾幾何時(shí)，兒時(shí)一起玩耍的“哥們兒”都疏遠(yuǎn)了。長(zhǎng)大了的我，學(xué)會(huì)了怎樣偽裝自己，也懂得了“男女有別”。唉，那澀澀的感覺(jué)呀！
成長(zhǎng)，真像一個(gè)“調(diào)味瓶”，它那齊全的佐料讓我生活得有滋有味，有苦有甜。在這甜甜澀澀中我體味著長(zhǎng)大的感覺(jué)——真好。
成長(zhǎng)的感悟作文 篇18
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼我已是一名五年級(jí)的學(xué)生了。翻開(kāi)成長(zhǎng)冊(cè)上，那一張張?zhí)煺妗⒖鞓?lè)的照片，看著一行行老師留下美好的寄語(yǔ)……
在成長(zhǎng)的道路上，讓我受益頗多的是閱讀。閱讀是一種享受，它已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣。正如莎士比亞說(shuō)過(guò)，“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。在知識(shí)的海洋里，我暢游著，如同大地的春筍吮吸著清晨的甘露。是它打開(kāi)了我的未知世界，增長(zhǎng)了我的未見(jiàn)之識(shí)，開(kāi)拓了我的認(rèn)知領(lǐng)域。
通過(guò)閱讀經(jīng)典名著，偉人傳記各種文學(xué)書(shū)籍，可以擴(kuò)大我們的胸懷，提升我們的品德境界。讓我們的心智變得更成熟。
在生活習(xí)慣中，除了閱讀，我還會(huì)力所能及的幫媽媽做一些家務(wù)。洗碗，洗面盆，晾衣服等等。我們?nèi)耸怯卸栊缘�，如果一直在安逸中生活，�?huì)容易失去斗志，就像溫室里的花變得很嬌弱。反之，只有不斷經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，才可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我在我的成長(zhǎng)腳印中對(duì)自己說(shuō)的話是“沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑”。別人能撐著傘在雨中漫步，我必須努力奔跑，要比別人更努力，才不會(huì)被淋成落湯雞。我沒(méi)有比別人有更優(yōu)越的先天優(yōu)勢(shì)。我四歲就隨著媽媽來(lái)到美麗的南京，媽媽很辛苦，一路陪伴著我，由衷地感謝媽媽的養(yǎng)育之恩！
生活中，媽媽對(duì)我提的要求是有條件的。想擁有一輛單車是我一直夢(mèng)寐以求的。這一次我參加的希望之星，經(jīng)過(guò)初選進(jìn)入復(fù)選，再由復(fù)選選拔晉級(jí)決賽。我進(jìn)入了決賽環(huán)節(jié)，媽媽才同意買一輛單車作為我的獎(jiǎng)勵(lì)。剛開(kāi)始我很納悶，不理解媽媽的做法。在媽媽的引導(dǎo)下慢慢地明白了，只有通過(guò)努力才能得到自己想要的東西。
生活鍛煉了我的獨(dú)立，但同時(shí)我也有些倔犟。媽媽經(jīng)常因?yàn)檫@樣的性格發(fā)脾氣，但我都絲毫不示弱。媽媽說(shuō)人的牙齒是硬的，舌頭是軟的，到了人生的最后，牙齒都掉光了，舌頭卻不會(huì)掉。雖然他是一個(gè)小小的引喻，但它讓我明白了做人要學(xué)會(huì)柔軟有彈性，換位思考，固執(zhí)的人反而吃虧。如果我們的心是柔軟的，那我們的生活才能變得更快樂(lè)。溫暖身邊的每一個(gè)人，讓社會(huì)充滿愛(ài)。
成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有酸甜苦辣，讓我們用心去感悟！只有經(jīng)過(guò)不斷的努力，磨練我們的意志，積累我們的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的能力。猶如毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶。只有你經(jīng)歷了蛻變，才會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線！
成長(zhǎng)的感悟作文 篇19
像一滴露珠，折射太陽(yáng)的光芒，擁有水滴石穿的意志；如一顆種子，茁壯成長(zhǎng)，汲取營(yíng)養(yǎng)，期盼著破土而出的那一天；
同一個(gè)花骨朵，隨風(fēng)搖曳，含苞待放，盼望著綻放美麗的花瓣的那一天；似一株小草，期待出人頭地的那一天……因?yàn)橛心愕呐惆�，我從未迷茫�?/p>
八歲時(shí)，陽(yáng)光明媚的早晨像一層薄薄的紗，我忐忑不安地看著比我人高比我人壯的自行車，你將它降到最低，并輕聲對(duì)我說(shuō)‘不要怕，勇敢上去吧。
我當(dāng)時(shí)很慌，很害怕，我小心翼翼的坐上去，背后傳來(lái)一聲溫柔的話‘放心，我在你后面保護(hù)你，有一股暖流流入我心。因?yàn)橛心愕呐惆�，我有了奮斗下去的決心。
十歲時(shí)，在一場(chǎng)考試中，我考試失利，蔚藍(lán)的天空本應(yīng)是美好的心情，但我卻有一絲絲的不安，當(dāng)時(shí)的我特別的害怕，害怕你會(huì)因此而打罵我。我提心吊膽的回到家中，我不敢直視你的純凈如水的眼睛，唯恐你的眼里有一絲絲的怒氣，但我突然發(fā)現(xiàn)我并不了解你，你的純凈如水的雙眼依然純凈，沒(méi)有一絲的波瀾，你只是用那略微深邃的目光看著我，望著我，說(shuō)‘這并沒(méi)有什么，下次，我相信你能成功的，盡力就好。’我淚光泛濫。因?yàn)橛心愕呐惆椋刮以趯W(xué)習(xí)上勇攀高峰。
初中時(shí)，在學(xué)習(xí)的道路上，學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重，功課也越來(lái)越重，我每天都做作業(yè)做到很晚，但你卻一直陪我到很晚，我在學(xué)中時(shí)，你害怕打擾我，你拿著書(shū)在我房間里靜靜地坐著，我知道，你其并沒(méi)有看書(shū)，你只是靜靜地看著我，雖然你識(shí)不到太多的字，但你卻去不厭其煩的陪著我，每次我做完作業(yè)，你都在黑夜中為我收拾狼藉，每次醒來(lái)，都是一個(gè)新的。漸漸地，你來(lái)到我旁邊，經(jīng)看起了我的書(shū)，筆記，原來(lái)你是想幫助我，所以在私下你努力做。我很感謝你的幫助，讓我有了安全感。
現(xiàn)在，你似乎比以前更為通情達(dá)理了，甚至我有時(shí)都害怕，害怕有一天你變。進(jìn)入高中的第一次考試，我考砸了，我有一絲的害怕，但你并沒(méi)有，你只是笑笑，沒(méi)有什么多余的表情，也許是我的明智救了我，我提前就說(shuō)過(guò)我考的不會(huì)太好……其實(shí)你是愛(ài)我的，你生病了都不忘來(lái)看我，你一來(lái)看見(jiàn)我就告訴我你在我離開(kāi)后是怎樣怎樣的睡不著，你很是擔(dān)心我，想念我。我突然好后悔，我沒(méi)有好好的陪你。珍惜當(dāng)下，歲月無(wú)情。
如同一根蠟燭帶給我光明，這光明將我心中的污濁統(tǒng)統(tǒng)刺破，迎來(lái)一個(gè)新的世界，將我的智慧點(diǎn)燃，打開(kāi)我的新的人生殿堂。
成長(zhǎng)的感悟作文 篇20
曾經(jīng)的咿咿呀呀到如今的出口成章,曾經(jīng)的膽小愛(ài)哭到如今的安之若素,曾經(jīng)還要挽著父母的手臂行走到如今可以自己干很多事情。十四年來(lái)，我從一個(gè)襁褓里的嬰兒到現(xiàn)在的少年，這便是——成長(zhǎng)。
十四年的經(jīng)歷，不多不少，足夠自己珍藏；不咸不淡，足夠自己回味；不深不淺，足夠自己銘記。
每當(dāng)翻著照片，就可以看著這一路自己的成長(zhǎng)與改變�？粗约浩嵠嵉馗改敢挥鲆�(jiàn)陌生人就死死抱住媽媽的膝蓋到可以自己背著包騎著腳踏車去郊游，我似乎感受到了自然萬(wàn)物生命生長(zhǎng)的力量。從小學(xué)一年級(jí)每天只想著玩，天天打打鬧鬧，學(xué)習(xí)是被逼無(wú)奈到初二每天的作業(yè)成堆，自己漸漸也有了向上的意識(shí)，我慢慢明白成長(zhǎng)中的些許壓力。同時(shí)，也更加清晰地意識(shí)到：學(xué)習(xí)是一個(gè)契機(jī)，是讓自己朝夢(mèng)更近的階梯，大了，懂了，自然就不苦了。受傷時(shí)，輕笑著地唱著“原諒這世間所有的不對(duì)，無(wú)所謂，我無(wú)所謂”，這樣大人們會(huì)說(shuō)你長(zhǎng)大了，懂事了。去游樂(lè)場(chǎng)，一邊玩著以前無(wú)法玩的高危項(xiàng)目，一邊看著身高或年齡不夠的“小朋友”哭著吵著要玩時(shí)，你又發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)好像真的還不錯(cuò)。
但，十四年走過(guò)的路也并非總是一帆風(fēng)順。多少次眼看著成功可以伸手觸及卻又以失敗告終退回到了原點(diǎn)，多少次我們面對(duì)著小小的挫折卻不知所措而退縮向后，多少次躊躇滿志地定好目標(biāo)卻因?yàn)槎栊苑艞壎怪蔀檫^(guò)往煙云。
今年我即將踏上初三的征程，回頭望望自己的蛻變與好笑，不由然便笑出了聲，雖然長(zhǎng)大了面對(duì)的事情多了，繁了，可我至少還擁有過(guò)去，我童年的美好并不曾遺失，我還能笑，沒(méi)有失去能讓我快樂(lè)的理由，即便有不快樂(lè)，至少自己曾經(jīng)擁有過(guò)美好，不曾遺憾就好。
現(xiàn)在的我依舊還在成長(zhǎng)，一年復(fù)一年，直到我們真正可以為自己負(fù)責(zé)，直到自己明白接下的路該怎么走，直到自己懂得明白并且擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)時(shí)，這或許就是成長(zhǎng)的彼岸——成熟。它并不是失去快樂(lè)的根源，而是擁有不同幸福的起點(diǎn)。
沒(méi)有人能夠一瞬由幼稚變到成熟，因?yàn)槌砷L(zhǎng)不是斷層似的樓梯，我倒寧愿把成長(zhǎng)比喻成一個(gè)斜坡，它要我們一步步地向上爬。我們不必去羨慕或總臆想停留在某一個(gè)階段，因?yàn)樵撟叩穆愤t早就要走，我們不是彼得潘，我們遲早都要長(zhǎng)大。
所以，無(wú)論前方的道路是平坦還是坑坑洼洼，我們都應(yīng)該向前，不止步！
成長(zhǎng)的感悟作文 篇21
童年，總是向往著那春天，向往不需要睜眼就能擁進(jìn)柳絮的懷抱，向往不需要睜眼就能重復(fù)微風(fēng)的愛(ài)撫。在童年玉葉秋影一般的包裹中，在時(shí)間金風(fēng)紫煙一般的流線中，在閉著眼的生活中，我們靜靜的，靜靜地走到了十五歲。十五歲的我們，坐著，生活著。
但是，那惺忪如同柔曄一般的十五歲，伴著一個(gè)花季，攜著一個(gè)青春，款款飄落到我們身旁，用自身的意蘊(yùn)告訴我們，十五歲了，我們應(yīng)該睜開(kāi)眼睛。
太陽(yáng)
隨著時(shí)間的沙漏默默地倒轉(zhuǎn)第十五次，我們的生命迎來(lái)了怒放的季節(jié)。自己飄搖的心靈就如同花間那壺清酒，等待我們的年齡去醞釀。時(shí)間的冗長(zhǎng)，只體現(xiàn)在沉重的當(dāng)下，而當(dāng)我們回過(guò)頭去，卻總是在回味那短暫流過(guò)的輕柔。此時(shí)此刻，我們的身影已能在樹(shù)旁遮下一片陰，就再也無(wú)法躲藏在那幾身小了幾號(hào)的童裝里。我們別無(wú)選擇。
睜開(kāi)眼睛，用目光上上下下的審視自己。抬起頭，讓燃燒著活力的瞳仁沐浴陽(yáng)光，讓陽(yáng)光通過(guò)眼睛為我們鍍上堅(jiān)強(qiáng)的顏色，為我們將來(lái)的“眾芳搖落獨(dú)暄妍”而傲然揮毫。
月亮
青春就如同一炬古卜萊仙火，永無(wú)熄滅之時(shí)，熾熱的同時(shí)，難免有些許燙傷。每個(gè)人都會(huì)有自己至親至愛(ài)的家人朋友，他們或許閱世無(wú)數(shù)，劃數(shù)著星光燦爛的流年，或許和我們一起，閉著眼走過(guò)童年里蔚然的藍(lán)天。面對(duì)我們祝福過(guò)、祈禱過(guò)無(wú)數(shù)次的他們，我們別無(wú)選擇。
睜開(kāi)眼睛，推己及人些，用福音般的誠(chéng)意珍藏每一段幸福的回憶。親情、友愛(ài)，蜜一般浸潤(rùn)在我們心間，猶如那釅釅的月華，滴滴落入“一弦一柱思華年”的心觴。
星空
十五年里，我們就如同剛剛破殼而出的小鳥(niǎo)，雙眼被僝僽蒙上迷茫的翳。釅然如一種澄澈的蛋清，絲絲入扣的纏綿在水靈的周身。這是一種保護(hù)，將我們與滿城風(fēng)雨的生活隔絕。但是，十五歲是個(gè)界限，它熟稔的告訴我們，去過(guò)的地方都屬于昨天，哪怕那里的山再青，水再秀，風(fēng)再溫柔。太多的流連便成了羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來(lái)。
我知道有人說(shuō)過(guò)：生活讓我知道日子就像洋蔥，只要自己一片一片剝開(kāi)，就總會(huì)有一片讓你感動(dòng)到淚流滿面。是��！人生有了一遍遍重復(fù)的堅(jiān)持，有了那時(shí)光刀刻下的歷歷滄桑線條，有了洞諳世事后勝利的眼神，何以不淚流滿面呢？十五歲的我們面對(duì)那浩瀚星河般的生活，心生的不只是敬意而已吧。睜開(kāi)眼睛，讓生活的星空倒映在含著淚花的眼里，不管那幾縷血絲，讓那深邃的眼底掛上一抹不落的燦爛。
年華易東逝，土欲掩風(fēng)流。十五歲了，我們應(yīng)該睜開(kāi)眼睛……
成長(zhǎng)的感悟作文 篇22
“媽媽，那雙紅皮鞋真好看�！薄暗饶汩L(zhǎng)大了，媽媽就給你買”……兒時(shí)，曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)充滿夢(mèng)想的問(wèn)號(hào)都被媽媽相同的答案——“長(zhǎng)大”回答了。于是，我那萌動(dòng)的幼小心靈里便充滿了對(duì)那似乎很遙遠(yuǎn)的長(zhǎng)大的向往。然而，當(dāng)我忐忑不安的邁進(jìn)這多雨的花季時(shí)。長(zhǎng)大在不知不覺(jué)中向我走進(jìn)了……于是，我小心翼翼的珍藏并品味著這兒時(shí)曾經(jīng)崇敬的感覺(jué)……
一、甜母親節(jié)那天，當(dāng)我將一枚并不珍貴的胸針細(xì)心的別在母親胸前時(shí)，母親那日漸蒼老的臉上露出欣慰的笑容。她用感動(dòng)得眼神看著我，說(shuō)出了一句令我驚訝的話：“你長(zhǎng)大了。”哦，這眼神，這話語(yǔ)，多么的熟悉！記起來(lái)了！當(dāng)我憋著氣為爸爸洗干凈那臭氣熏天的襪子時(shí)，爸爸也曾這樣對(duì)我說(shuō)；當(dāng)我輕輕的為奶奶捶背時(shí)，奶奶也這樣說(shuō)……這，就是長(zhǎng)大嗎？大人的話讓我感到了一絲絲甘甜。我想：“長(zhǎng)大的感覺(jué)就該是甜的吧！”
二、苦從小到大的鮮花和掌聲，造就了我的自信，更造就了我的驕傲。生活在父母為我造就的“安樂(lè)窩”里，我天真地認(rèn)為：我是一個(gè)與挫折絕緣的“幸運(yùn)兒”�？墒牵义e(cuò)了……
前一陣，市重點(diǎn)中學(xué)招生的消息成了學(xué)校里議論的熱點(diǎn)。作為“學(xué)習(xí)尖子”的我不假思索的報(bào)名了，“我是有實(shí)力的”，不僅我這樣認(rèn)為，其他人也這樣說(shuō)。于是我躊躇滿志的參加了考試。就在我以為勝券在握的時(shí)候，命運(yùn)卻與我開(kāi)了一個(gè)不大不小的玩笑：“我落榜了！”于是，已懂得要面子的我戴起了灰色的面紗，心情落到了有史以來(lái)的最低點(diǎn)�？墒�，我已長(zhǎng)大，怎能一經(jīng)歷風(fēng)雨就倒下？長(zhǎng)大的感覺(jué)啊，苦中混合著一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)的味道。
三、澀不知從何時(shí)起，頭腦里的知識(shí)日漸增多的我，發(fā)現(xiàn)自己的心變得堅(jiān)硬起來(lái)。 兒時(shí)看見(jiàn)可憐的老乞丐心中難過(guò)，甚至?xí)䦟⒆约嘿I的早飯送給他的我，如今懷揣著買資料的錢路過(guò)一個(gè)衣衫襤褸的乞丐時(shí)，卻會(huì)做出連自己都不敢相信的行動(dòng)——若無(wú)其事的走開(kāi)。那惱人的成績(jī)將我邁向他的腳步拴住了。
曾幾何時(shí)，同學(xué)之間那親密無(wú)間如兄似妹的感覺(jué)消失了；曾幾何時(shí)，兒時(shí)一起玩耍的“哥們兒”都疏遠(yuǎn)了。長(zhǎng)大了的我，學(xué)會(huì)了怎樣偽裝自己，也懂得了“男女有別”……唉，那澀澀的感覺(jué)呀！
成長(zhǎng)，真像一個(gè)“調(diào)味瓶”，它那齊全的佐料讓我生活得有滋有味，有苦有甜。在這甜甜澀澀中我體味著長(zhǎng)大的感覺(jué)——真好。
成長(zhǎng)的感悟作文 篇23
“自殺”！多么可怕的字眼！可在我的成長(zhǎng)歷程中，它曾在我的腦海中揮之不去。
我在學(xué)校里過(guò)得還很不錯(cuò)。因?yàn)槲易詮纳蠈W(xué)就對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣，尤其感興趣的是老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)的羨慕，我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔菙?shù)一數(shù)二的。我覺(jué)得學(xué)習(xí)是多么輕松自如的事�？晌业暮贸煽�(jī)卻帶來(lái)了父母的煩惱。
我的父母為了再添個(gè)弟弟，幾年前一直是“超生游擊隊(duì)”的“隊(duì)員”。他們把我和妹妹托付給大姑照顧，自己背井離鄉(xiāng)，東躲西藏，幾年都沒(méi)回家過(guò)年。
我上五年級(jí)時(shí)，父母帶著弟弟回家了，算是“勝利凱旋”吧。爸爸交足了“超生罰款”，再不必漂泊他鄉(xiāng)了。我們一家五口終于幸福地生活在一起了。
然而我的幸福感覺(jué)沒(méi)有持續(xù)更長(zhǎng)的時(shí)間。父母漸漸頻繁地吵架，主要是媽媽埋怨爸爸抽煙、打牌、還掙不到足夠的家用錢。什么房子太破舊啦、沒(méi)有彩電冰箱啦等等，概括地說(shuō)只有兩個(gè)字：沒(méi)錢！
有一次父母吵架，大姑正好在。大姑說(shuō)了一通爸爸后，說(shuō)：“老吵架也不是個(gè)事，還是要勤奮發(fā)狠地掙錢。三個(gè)孩子以后念書(shū)要不少的錢！玲玲爭(zhēng)氣，學(xué)習(xí)成績(jī)一直是第一名。要是她考上大學(xué)你們沒(méi)錢供，那還不被人罵死？反正我打不了工，就給你們帶孩子，你們還是出去干幾年吧！”
父母帶著年幼的弟弟出去了，我和妹妹又回到了大姑家。我漸漸覺(jué)得自己是父母的一個(gè)大負(fù)擔(dān)，我的好成績(jī)給父母帶來(lái)了壓力，害得父母奔波勞苦，操心我未來(lái)的學(xué)費(fèi)。如果沒(méi)有我這個(gè)女兒，父母該是多么輕松、幸福！如果我讓自己在這個(gè)地球上消失是否會(huì)給父母帶來(lái)驚喜？
接下來(lái)的一段時(shí)間，我時(shí)常在思考結(jié)束生命的方法，我想選擇一種較好的。在我猶豫著沒(méi)有付諸行動(dòng)的時(shí)候，有一天，班主任不知講什么內(nèi)容時(shí)談到了心理健康問(wèn)題，然后說(shuō)了一個(gè)案例：一名高三的優(yōu)秀學(xué)生跳樓自殺了。后來(lái)從他的日記中找到了自殺的原因：他看到父親送錢送菜送衣服來(lái)學(xué)校時(shí)艱辛的腳步和佝僂的身影后深深自責(zé)，認(rèn)為自己是父母的巨大負(fù)擔(dān)，考上大學(xué)后的學(xué)費(fèi)更會(huì)壓垮父母。為了給父母減輕負(fù)擔(dān)，他自殺了。但他的自殺，沒(méi)有給父母帶來(lái)輕松，而是“悲痛欲絕、肝腸寸斷”的傷痛！
我被深深震憾了，父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)歷歷在目，我又似乎看見(jiàn)他們失去我而失魂落魄的樣子。我突然間清醒了：我是父母的心頭肉，是他們的希望。如果我自殺了，同樣會(huì)讓爸爸媽媽悲痛欲絕，肝腸寸斷！這不是我想要的！
我要大聲告訴同學(xué)們：我們是父母的希望，我們愛(ài)護(hù)了自己，就是愛(ài)護(hù)了父母的心！
成長(zhǎng)的感悟作文 篇24
一顆流星劃過(guò)天際，我錯(cuò)過(guò)了許愿;一個(gè)故事只講一遍，我錯(cuò)過(guò)了聆聽(tīng);一縷陽(yáng)光射進(jìn)大地，我錯(cuò)過(guò)了祝�！热裟闶且坏斡曷�，那么你是否滋潤(rùn)了世界萬(wàn)物，如果你是一束陽(yáng)光，你是否照亮了黑暗……
人生就像一場(chǎng)游戲，關(guān)卡重重。如果停止向前，那么游戲就到此結(jié)束。而那些勇往直前的人，則登上最高峰，享受勝利所帶來(lái)的喜悅�；蛟S在困難降臨時(shí)，勇敢向前沖，會(huì)出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果選擇逃避，那么你就主動(dòng)放棄扭轉(zhuǎn)局面的資格，甘愿挫折嘲笑著自己的懦弱。
困難是面鏡，照出人們的靈魂。困難是把尺，衡量人們內(nèi)心的勇氣。當(dāng)困難向你發(fā)出挑戰(zhàn)，你是欣然接受還是推手拒絕？在成長(zhǎng)的道路上，一路磕磕絆絆走來(lái)，我和挫折也算是并肩相伴的“朋友”，從中它教會(huì)了我很多。在校運(yùn)會(huì)上，不是我心中想象的十全十美，更不是完美無(wú)缺，留下的卻是幾滴苦澀的淚;考試時(shí)，汗珠沒(méi)滿了我的頭，我咬著筆桿，皺緊眉，那是我的心不由得有些急躁�？季戆l(fā)下后，映入眼簾的是觸目驚心的分?jǐn)?shù)和一大片鮮紅的叉叉，我的潛意識(shí)只蹦出一句，考砸了;在朋友之間，難以抉擇是所謂的義氣還是誠(chéng)實(shí)，這讓我心里開(kāi)始了一場(chǎng)旋轉(zhuǎn)720度的世界大戰(zhàn)，硝煙過(guò)后，腦子有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái);朋友與朋友之間，難免會(huì)發(fā)生些不愉快，一陣喧囂吵鬧之后，彼此氣呼呼地別頭走人嘴里埋怨著對(duì)方的過(guò)錯(cuò)。面對(duì)與逃避只在一瞬間，幾字之差就取決著未來(lái)的好與否。靜下心來(lái)，仔細(xì)思索，往往留到最后的，就是心給出的最準(zhǔn)確答案。校運(yùn)會(huì)后，同學(xué)在一旁拍著我的肩，樂(lè)觀地說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，這次不行，下次再努力唄！"父母看著考卷，做了一個(gè)加油的動(dòng)作，親切地說(shuō)：“再接再厲，力爭(zhēng)上游！”在兩個(gè)選項(xiàng)中徘徊，老師摸著我的頭，說(shuō)：“如果朋友做錯(cuò)了事，你還幫他隱瞞，這不是幫他，而是害他。”兩個(gè)人都用手撓了撓頭，支支吾吾地對(duì)彼此說(shuō)：“我錯(cuò)了，原諒我，好嗎？”事后，又手拉著手，嘻嘻哈哈。
人不可能一生都順利，而人生就像迷宮，當(dāng)你迷失方向時(shí)，總會(huì)需要一個(gè)“指南針”，讓它引領(lǐng)著你，走出陰霾，迎向光明。面對(duì)生活的勇氣，是靠身邊人的鼓勵(lì)關(guān)愛(ài)給與的。再多的就是自己永不言敗的精神。在挫折中，有人相伴，風(fēng)雨同舟……
記住，面對(duì)生活，要常微笑。因?yàn)樾α耍闶乔缣臁?/p>
成長(zhǎng)的感悟作文 篇25
歲月的流逝讓我感悟到成長(zhǎng)的路漫長(zhǎng)、悠揚(yáng)卻美麗！
每朵盛開(kāi)的花都有各自的開(kāi)放意義，每個(gè)人的成長(zhǎng)的路理所當(dāng)然也有所不同。在無(wú)痕的歲月里你是否感悟過(guò)成長(zhǎng)？
時(shí)間未老，人卻老。歲月無(wú)情，人卻有情。許多的許多在歲月的筆記里卻忘了記載。是不是這青春的路上我們承載了太多？還是背負(fù)不了那么多？什么原因讓我們一一的悲憤現(xiàn)實(shí)，嘆息生活，是不是我們還小屁孩夢(mèng)想得太完美?還是我們要求過(guò)多……
經(jīng)過(guò)歲月的輪回，我們的幼稚不再那么多，許多的天真想法都被現(xiàn)實(shí)冷酷地?fù)艋�。終于明白：成長(zhǎng)的路會(huì)艱難，過(guò)完美的生活并不容易，需要我們勇敢?jiàn)^力微笑前進(jìn)！之所以嘆息生活是因?yàn)樽约旱牟粔蚺�，悲憤現(xiàn)實(shí)其實(shí)是悲憤自己的另外一種形式。
走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我哭過(guò)笑過(guò)，每一種表情都代替某種心情。面對(duì)這緊張的高中生活，學(xué)習(xí)的心占據(jù)了全部的心情，喜怒哀樂(lè)也因它而起起伏伏。每當(dāng)考試不訝乎有恐懼的心，未發(fā)試卷未卜先知一定是傷心。
這樣的結(jié)果賴不得別人只能是自己的錯(cuò)。只有暗暗的努力、再努力，可結(jié)果還是令人傷心，有的絕望到了底。是自己的笨還是什么？為什么一樣的付出卻收不到一樣的效果？真的令人心煩。令我懂得了要搞好學(xué)業(yè)是很艱苦的，須努力再努力。
俗話說(shuō)：朋友多路好走。曾因這一句話我到處交過(guò)朋友。幼稚的做法最后換來(lái)只是一場(chǎng)空。我明白友誼并不是交易，是真誠(chéng)和關(guān)心。那一場(chǎng)空的結(jié)果雖很傷心，但也很慶幸，僅管被利用了像是交換的廉價(jià)物品，但從中的我卻明白了：人世間須多一份謹(jǐn)慎一份耐心。表面的東西并不是很真實(shí)，更多的是假象。有些人之所以調(diào)查事實(shí)只是為了更好地顛倒事實(shí)。純真的友誼是真誠(chéng)的對(duì)待，彼此訴說(shuō)心思并相互鼓勵(lì)到底。
有句話叫“越長(zhǎng)大越孤單，”是因?yàn)楦嗟拿孛懿卦诹诵�，都不為人知。也許是因?yàn)殚L(zhǎng)大了和長(zhǎng)輩間隔了一條河，那是代溝。和同輩間卻多了一份警惕，然而和晚輩則像對(duì)牛彈琴，因?yàn)殡y以說(shuō)明。所以越長(zhǎng)大越孤獨(dú)，但驚奇地發(fā)現(xiàn)在寂寞的海洋里自由地展示自己的情感和心情卻又是那么快樂(lè)和舒暢。原來(lái)孤獨(dú)是一種美，同時(shí)也是一種享受。
成長(zhǎng)的路上是艱辛但也唯美。因?yàn)槊靼壮砷L(zhǎng)的道路是由幼稚走向成熟，由快樂(lè)走向孤獨(dú)，由小心眼走向大度。所以當(dāng)遭遇朋友背叛時(shí)，你才會(huì)再也不哭。
成長(zhǎng)的道路婉轉(zhuǎn)而美麗，就讓我們一起一二一踏步前進(jìn)吧！讓我們好好去體會(huì)和感悟，相信再大的風(fēng)雨也嚇跑不了彩虹！
成長(zhǎng)的感悟作文 篇26
草沖破堅(jiān)硬的外殼，偷偷地鉆出地面，它在成長(zhǎng);
小鳥(niǎo)扇動(dòng)稚嫩的翅膀，努力地沖向天空，它在成長(zhǎng);
小小的我擺脫幼稚的想法，充滿信心的跨入青春期的大門，我也在成長(zhǎng)!
有的人說(shuō)成長(zhǎng)是快樂(lè)的，是甜的。有的人說(shuō)成長(zhǎng)是煩惱的，是苦的。而在我認(rèn)為，成長(zhǎng)是五味俱全的，酸甜苦辣咸缺一不可。但是，當(dāng)成長(zhǎng)的苦與樂(lè)交加在一起，那又是一種另人無(wú)法捉摸的怪味道了!
快樂(lè)多數(shù)
在成長(zhǎng)的歲月中，我常以快樂(lè)作導(dǎo)師，同幸福交朋友，而微笑便成了我的標(biāo)志。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的快樂(lè)中，我追求理想，追求卓越。我的理想并不偉大，只是那么小小的，微不足道的，但我要追求理想，追求那離我并不遙遠(yuǎn)的理想，我不顧風(fēng)雨兼程，為得就是實(shí)現(xiàn)理想。我的腦海里時(shí)時(shí)回蕩著汪國(guó)真的一句話：既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影!追求卓越絕不等于追逐名利。追求卓越是在智慧和勤奮的基石上，對(duì)生命雄風(fēng)的高揚(yáng)。用辛勤的汗水煥發(fā)生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨，在血與汗的洗禮中向卓越邁進(jìn)，歷盡千辛萬(wàn)苦而無(wú)怨無(wú)悔，這是追求卓越者的偉岸風(fēng)采。追求卓越是真正的王者之風(fēng)、英雄本色!我愛(ài)追求理想，我也愛(ài)追求卓越，我更愛(ài)追求成長(zhǎng)!因此我快樂(lè)，我在追求理想中快樂(lè)!我在追求卓越中快樂(lè)!我在成長(zhǎng)的歲月中快樂(lè)!我不禁大喊，我在成長(zhǎng)!
煩惱少數(shù)
雖然在我的成長(zhǎng)的過(guò)程中，處處充滿著快樂(lè)，但是這中間的一些小波折讓我有些煩惱。隨著年齡的增長(zhǎng)，我已是一個(gè)中學(xué)生了，但小學(xué)時(shí)的那份童真似乎還常常爬上我的臉龐，給人一個(gè)意想不到。初中生活比小學(xué)生活繁忙了許多，剛開(kāi)始的一段時(shí)間，我不適應(yīng)，鬧出了許多笑話。每天早上我還是按平常的時(shí)間起床，卻沒(méi)顧及到上學(xué)的時(shí)間提早了，到后來(lái)連早飯都來(lái)不及吃了。初中的課程多了，讓我有些喘不過(guò)氣來(lái)，有時(shí)還會(huì)讓我手忙腳亂。但是我并沒(méi)有被這些煩惱壓倒，反而從中提取了前進(jìn)的動(dòng)力!我煩惱，我在煩惱中成長(zhǎng)!我又要大喊，我在成長(zhǎng)!
浪花因有巖石的撞擊而更加美麗，黑夜因有明星而更加深邃，成長(zhǎng)因有快樂(lè)而更加精彩，成長(zhǎng)因有煩惱而更加燦爛!
小草已長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，為大地增添了一份綠色;
小鳥(niǎo)已長(zhǎng)成一只雄鷹，為藍(lán)天增添了一道亮麗;
我也已經(jīng)長(zhǎng)大，為自己的成長(zhǎng)道路書(shū)寫了精彩的篇章!
成長(zhǎng)的感悟作文 篇27
天空中的鳥(niǎo)兒一閃而過(guò)，還沒(méi)看清楚自己的模樣，就從眼角悄悄消失了。當(dāng)我恢復(fù)理智時(shí)，我感到失落。我知道一旦失去了什么，就不可能再回來(lái)。
——題記
就像轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花，就像往日，就像我們的時(shí)間和水，所以我真的失去了…
倚在榕樹(shù)下，享受著風(fēng)的洗禮，心里很平靜。很安靜。手里捧著淡淡的蘋果香氣，踮起腳尖。回顧過(guò)去的六年，我看到了一片虛度的時(shí)光。突然，我的心像一圈漣漪，逐漸擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。
抬頭望去，無(wú)數(shù)的樹(shù)葉，美麗的高掛，搖搖欲墜，陽(yáng)光投下美好的心情，褪去駁船的影子，灑在臉上，暖洋洋的。透過(guò)陽(yáng)光，我們可以欣賞久違的藍(lán)天，尋找一些熟悉的氣息，有飛鳥(niǎo)的影子。它從哪里來(lái)，飛向哪里，承載著誰(shuí)的思想？
無(wú)意間翻著遺忘在角落里的校友記錄，看著那些歪歪斜斜，稚氣未脫的文字，突然想起了小學(xué)的校園，尤其是教學(xué)樓后面的大榕樹(shù)。那時(shí)，天空總是藍(lán)得像水晶一樣透明。樹(shù)下總是有新鮮干凈的空氣。我們的心像當(dāng)時(shí)的天空一樣純潔、清澈、明亮。我們?cè)谝黄鹩刑嗝篮玫幕貞�，�?jīng)歷了太多美好的回憶，經(jīng)歷了太多的遺憾，流了太多的眼淚。在陽(yáng)光明媚的日子里，我們?cè)谇缈罩虚_(kāi)懷大笑；下雨的時(shí)候，撐傘，數(shù)一數(shù)腳下的水花。
但是永遠(yuǎn)都是黑暗的，大家都會(huì)離開(kāi)。我還記得，我們就像玻璃缸里的金魚(yú)，被周圍的熱量淹沒(méi)了。每天都把生活安排的很充實(shí)，上課，學(xué)習(xí)，回家，寫作業(yè)。我以為這樣會(huì)讓我忘記離別。但是我們年輕的時(shí)候怎么能輕易向考試屈服呢？雖然考試很殘酷，但我們還是請(qǐng)假了，還記得我們總是坐在前面操場(chǎng)的大樹(shù)下，欣賞著天空的夕陽(yáng)，聊著聊著，聊著聊著，聊著，聊著，聊著，聊著，聊著，聊著，聊著，聊著，聊著�？纪暝�，我們坐在一起，笑得如釋重負(fù)。但是那天下午，我們面臨著離別。一起離開(kāi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友，離開(kāi)生活了六年的母校，離開(kāi)了關(guān)注了多年的老師，離開(kāi)了純真的笑容。
然而，過(guò)去的總會(huì)過(guò)去。就這么放棄了，勉強(qiáng)。
抬頭一看，又一片落葉落在地上。我好像聽(tīng)到了斷弦的聲音。美好的心情一旦破碎，所有美好的畫面頓時(shí)變成一片過(guò)眼云煙，痛苦落淚。只醒來(lái)一次？時(shí)光飛逝。
看著我的身后，有一群愛(ài)我的人。雖然他們離得很遠(yuǎn)，但有一群新朋友向我揮手。我抬起頭，對(duì)所有這些新東西微笑。
成長(zhǎng)的感悟作文 篇28
我們漸漸的長(zhǎng)大，我們要面對(duì)越來(lái)越多的問(wèn)題，有些問(wèn)題我們能夠想的更加清楚和透徹。我們?cè)诔砷L(zhǎng)那是一個(gè)事實(shí)。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我在想如果讓我選擇我還會(huì)選擇成長(zhǎng)嗎？我想我會(huì)的，也許跟我的性格有關(guān)我不喜歡被蒙在鼓里的感覺(jué)我要將每件事都知道的透徹，也許這樣不夠現(xiàn)實(shí)，但是我還是這樣堅(jiān)持著。
成長(zhǎng)總是和煩惱是如影隨形的，因?yàn)槟阒赖母嗑蜁?huì)想的越多顧及的越多，那煩惱就自然而然的多了起來(lái)，有件事我感到很奇怪，以前非常厭惡的事情現(xiàn)在竟然能夠理解了，并且贊同他們這種行為，我不想對(duì)自己的行為做過(guò)多的猜測(cè)，初中生活中里接受的思想讓我明白了一切。以前認(rèn)為有些行為是怪異的那是錯(cuò)誤的，
成長(zhǎng)讓我面對(duì)越來(lái)越多的困惑。我認(rèn)為對(duì)的有可能是錯(cuò)的，這讓我在做決定的時(shí)候難免要猶豫不決，這也是讓我痛苦的地方，知道的越多就發(fā)現(xiàn)自己越無(wú)知！ 有時(shí)會(huì)萌生一種消極的情緒人生在世到底為了什么，到頭來(lái)還不是一死結(jié)果又能怎么樣，也許有很多的人有這種想法，我以前卻沒(méi)有這樣想過(guò)，難道這也是成長(zhǎng)帶來(lái)的，我沉思
成長(zhǎng)可能就是一種使人們懂事的藥物，也是他使我們改變了自我。成長(zhǎng)讓我變的樂(lè)觀，讓我們有所追求，我會(huì)想到未來(lái)我會(huì)死，但是我可以讓我的有生之年更精彩！我曾看到過(guò)這樣的一篇報(bào)道，現(xiàn)在有一種很流行的Hip-Hop風(fēng)，不少的年輕人都在奏折這樣的路線，而且他們自稱會(huì)將這種精神一直走到七八十歲！ 成長(zhǎng)讓我明白我再也不是一個(gè)人，而是一家人的寄托，我明白了這是我脫不開(kāi)的責(zé)任。我喜歡這種有牽掛的感覺(jué)，同樣的，也是一種依賴！
成長(zhǎng)讓我明白你要走的路是你自己選擇的不是別的什么人強(qiáng)加給你的，你可以創(chuàng)造自己想要的生活，而不是整天的怨天尤人！
成長(zhǎng)讓我明白什么都比不上你的親情，親情是你的一切，親情讓你有歸屬感，親情讓你無(wú)論在那里都有家的感覺(jué)，親情是你在受傷是最好的止痛藥。
成長(zhǎng)讓我明白在我的世界里我能想作的事情，如果我努力的話就一定能夠做成功！
成長(zhǎng)讓我明白你不是永遠(yuǎn)最強(qiáng)你也要?jiǎng)e人的幫助！
成長(zhǎng)讓我明白你的命運(yùn)是掌握在自己的手中的！
成長(zhǎng)教會(huì)我太多太多，成長(zhǎng)是一個(gè)我們無(wú)法回避的事實(shí)所以我選擇面對(duì)，因?yàn)槲抑莱砷L(zhǎng)的好處，我喜歡自己漸漸的成長(zhǎng)，我覺(jué)得我就是那個(gè)藝術(shù)家，看著自己的藝術(shù)品逐漸的完美，這是一個(gè)值得我一生去期待的事情，我真的有點(diǎn)興奮！我老的時(shí)候是怎么一個(gè)樣子，是不是兒孫滿堂我要去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，所以再見(jiàn)了！
成長(zhǎng)的感悟作文 篇29
在人生的這個(gè)階段，讀過(guò)的書(shū)是可以跟 人一輩子的。笛卡兒說(shuō):“讀杰出書(shū)籍，有如和過(guò)去最杰出的人促膝交談�！遍喿x經(jīng)典名言《論語(yǔ)》了解古人的教育方法，傾聽(tīng)老子與孔子對(duì)人生的理論，感悟成長(zhǎng)。認(rèn)真閱讀經(jīng)典有時(shí)對(duì)一個(gè)情節(jié)乃至細(xì)節(jié)，可以樂(lè)至沉醉，又轉(zhuǎn)生悲涼；有時(shí)一個(gè)故事及結(jié)局，可以憂郁入深，又反為曠達(dá)。每一次與經(jīng)典相遇共實(shí)都是與人性照面，與自己交談成為日后一再提及的永恒記憶。
人生就像一盤棋而學(xué)下棋的人，不是在學(xué)規(guī)格而是在學(xué)布局，不一定真正有本事的人就能堅(jiān)強(qiáng)的走向成功，而支配人行動(dòng)的是一顆心，“神于天，圣與地”心是大于天與地之間距離，人心有大小之分它在不停成長(zhǎng)。習(xí)道家經(jīng)典把道作為一個(gè)自然的航標(biāo)更加永恒，讓心靈澄澈看清人心，讓心靈飛揚(yáng)，心中有一片天空才能建立一個(gè)天高地闊的空間。人不能決定生命的長(zhǎng)度，但能決定寬度。人生的寬度是掌握在自己的手里。世界有多大，心就有多大，目標(biāo)就有多么高遠(yuǎn)。
中國(guó)社會(huì)是一個(gè)理論社會(huì)，中國(guó)人的人生是理論人生。心中要想回報(bào)社會(huì)的心就要先有一顆“孝心”只有先孝敬父母才會(huì)以一顆真誠(chéng)的心去回報(bào)社會(huì)，所謂百敬孝為先，古代都以孝為衡量一位君子道德高尚的根本。
假如你問(wèn)我我的生日是幾號(hào)，我會(huì)毫不猶豫的告訴你，可我卻不知道我父母的生日。哪怕每天都會(huì)見(jiàn)面，每天生活在一起父母每天你穿什么樣的衣服？有什么樣的特征？他們每天上班在干什么？我一概不知甚至從來(lái)都沒(méi)有留心觀察過(guò)。當(dāng)他們下班后拖著疲憊的身子回到家后從來(lái)都沒(méi)有給他們捶過(guò)背遞上一杯溫?zé)岬牟�，送上一句溫馨的慰�?wèn)的話語(yǔ)。當(dāng)小時(shí)侯父母用那雙柔軟的雙手拉著我過(guò)馬路時(shí)，那雙手是那么柔軟、溫暖�，F(xiàn)在它變得粗糙了時(shí)，我都還沒(méi)有誠(chéng)心去撫摸過(guò)它，是這雙手為拉著我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，是這雙手為我們撐起了一片湛藍(lán)的天空讓我們放飛了夢(mèng)想。從現(xiàn)在開(kāi)始為父母捶捶背、洗洗腳、遞上一杯熱茶、送上一句慰問(wèn)的溫馨話語(yǔ)，不要等失去這次機(jī)會(huì)后在去后悔。
孔子說(shuō)過(guò)：“入則孝，出則遞。謹(jǐn)而信，范愛(ài)眾而親人。行有余力則可學(xué)問(wèn)�！痹诩倚⒕锤改福鲩T傳遞愛(ài)心做值得別人信賴的人，面對(duì)別人要付出對(duì)家人一樣的關(guān)愛(ài)，這樣再去學(xué)習(xí)更多知識(shí)，當(dāng)你對(duì)著三句話真正覺(jué)悟時(shí)心靈就會(huì)有很大的提升。真正的看見(jiàn)自己的心在去涵養(yǎng)這顆心，在社會(huì)上以忠誠(chéng)和寬容的`心去體諒別人考慮別人的感受將心比心這才是正的覺(jué)悟。
成長(zhǎng)的感悟作文 篇30
曾經(jīng)以為，走進(jìn)擁擠的飯?zhí)�，從長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍中買回飯菜，在住校的日子里學(xué)會(huì)如何照顧自己，打理一切，在日記中寫下情感的歷程，在課堂上學(xué)到更多的知識(shí)，全部都是成長(zhǎng)的過(guò)程。
在城市一個(gè)普通家庭成長(zhǎng)的我，也用小康人家的眼光去看待生活和世界，根本無(wú)法真正了解賣掉口糧來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué)有多重的負(fù)擔(dān)，以及由這種負(fù)擔(dān)所產(chǎn)生的想法和行為。
我曾親眼目睹她是怎樣地節(jié)省飯菜，在炎熱的夏天舍不得買一根冰棍，一杯飲料，然后將一張張的零票塞入荷包。
教室的門外，一個(gè)男孩用怯生生的聲音說(shuō)：“我找雪兒�！蓖瑢W(xué)的目光在她身上聚焦，據(jù)說(shuō)，那是她的弟弟，一個(gè)貧困家庭艱難地負(fù)擔(dān)著兩個(gè)孩子在城里讀書(shū)！她拿出平日里視為珍寶的那只荷包，小心地將錢倒在弟弟的手心說(shuō)：“節(jié)約點(diǎn)花，飯要吃飽，多買點(diǎn)菜，別熬壞了身體�！逼鋵�(shí)，他們的爹娘根本不可能有多余的錢寄給他們。是她，將自己口中省下的一分一毛全部給予了同樣清苦的弟弟。我開(kāi)始了解到一個(gè)與我截然不同的人生。
雖然，她沒(méi)有城市女孩鮮艷亮麗的服裝，但總是以最整潔的形象出現(xiàn)在同學(xué)面前。她默默地為班級(jí)、寢室干了許多事，然而，當(dāng)老師同學(xué)贊揚(yáng)她時(shí)，她只是靦腆一笑。她是寢室之中最早起床、最晚就寢的一個(gè)，無(wú)數(shù)個(gè)夜里我從夢(mèng)中醒來(lái)，都見(jiàn)微弱的手電光下她那孜孜不倦的身影。
為什么一樣的花季，我們還在父母百般呵護(hù)下成長(zhǎng)，她卻擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任照顧著弟弟？為什么我們的童年五彩繽紛，而她卻只有苦澀與辛酸？……她告訴我：因?yàn)樨毨�。然而，她感謝貧困，貧困，這與生俱來(lái)的生命之樹(shù)的果子，一直讓她在單調(diào)的季節(jié)交替中咀嚼著人生的春暖與秋涼。然而，她也知道是貧困讓她感受到另一種富足的底蘊(yùn)，她生命中有許多精彩的成分，都來(lái)自于貧困。
依舊是透過(guò)那扇門，她再一次給我?guī)?lái)了極大的震撼。寢室中坐著一位打扮時(shí)髦卻依舊帶有幾分土氣的中年婦女，她邊撫摸著那個(gè)曾從雪兒手中接過(guò)錢的小男孩的頭，邊說(shuō)：“真謝謝你了，在我改嫁之后的這段日子里照顧我們家小兵……”我愕然了，那經(jīng)常來(lái)找她的男孩居然不是她弟弟，我再一次陷入沉思。從此，我不再天真幼稚地高談闊論或憤世嫉俗，開(kāi)始懂得有意避開(kāi)父母的蔭庇，遇到什么事都獨(dú)立解決，這使我有了更多的感受。
猛然間，我意識(shí)到，這些才是成長(zhǎng)的全部。
成長(zhǎng)的感悟作文 篇31
中國(guó)上下五千年的歷史等待著我們回顧，萬(wàn)千遷客騷人的情懷等待著我們領(lǐng)略，諸多文人墨客留下的千古絕句等待著我們誦讀。
汨羅江上，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，月星隱耀，山岳潛形。江畔，華麗的儒者，頂著風(fēng)，灌著酒，他為奸臣的排擠而不滿，他為楚王的昏庸而失望，他為楚國(guó)的滅亡而悲憤，他為自己的無(wú)能而羞愧。于是，他縱身跳入滔滔江水之中，他想以死來(lái)喚醒國(guó)君、國(guó)民、國(guó)家，可是他失敗了，他是屈原，他走了，卻留下了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的千古絕句。
一壺酒，一把劍，一輪明月，一路征舞，一路豪飲，舞出一顆大唐的劍膽，飲出一位唐代詩(shī)壇的謫仙，醉臥長(zhǎng)安，天子難尋，不是粉飾，不為功名，滄海一聲笑，散發(fā)弄偏舟，他，狂放不羈，正直不屈，逍遙自在。“天子門前尚容走馬，華陰縣內(nèi)不得騎驢”的軼事廣為人知，曾經(jīng)一曲《嚇蠻書(shū)》，嚇退南蠻幾萬(wàn)精兵。他，不畏權(quán)貴，使我不得開(kāi)心，顏即是見(jiàn)證。他，對(duì)友人直敞胸襟，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”就是真實(shí)寫照。他哭即是哭，直哭到“護(hù)院坐啼墳上月”他笑即笑，笑得“仰天大笑出門去”方能盡興。他不滿官場(chǎng)里的勾心斗角、爾虞我詐，更看不慣高力士那副見(jiàn)風(fēng)使舵、諂媚丑惡的嘴臉。于是，他發(fā)出了“松柏本孤直，難為桃李顏。”“乍去籠中耿介死，不求黃金籠里生”的呼喊。于是，李白走了，揮袖而走。他的選擇是正確的，因?yàn)�，歷史不會(huì)辜負(fù)的，他的千古絕唱源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
他，寧愿隱居深山，也不愿留在那蕩滌黑暗的官場(chǎng)；他，寧愿辭官而去，也不愿為五斗米折腰，他亦曾幻想在官場(chǎng)中實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，一展宏圖，可現(xiàn)實(shí)卻令他大失所望。于是，他脫下官袍在“悟已往之不諫，知來(lái)者之后逅。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，黨今是而昨非”的吟誦中融入了深山之中。從此，他與菊為伴，以花為友，他是陶淵明。他決然選擇了歸隱之路，為后人留下了無(wú)數(shù)詩(shī)篇。
他們都是詩(shī)人，都在史冊(cè)中留下了他們的身影。歷史在大浪淘沙中滾滾向前，風(fēng)霜雨雪，歲月頻遷，時(shí)光的荏苒中。他們已去世千年，但他們所留下的古詩(shī)文卻被后人稱頌。
所朗誦之文，諸多含血淚，詩(shī)人之壯志豪情，皆隱其文。誦讀，豐富我們的精神世界，誦讀，造就文明世界，所謂中華經(jīng)典誦讀，能讓我們領(lǐng)悟遷客騷人的諸多情懷，領(lǐng)略歷史的風(fēng)采。由此可見(jiàn)，人生亦是如此，成長(zhǎng)亦是如此。
峰巒如聚，浪濤如怒，華夏大地文人路。望古今，意澀苦，多少遷客都入了土，多少騷人都作了古。
成長(zhǎng)的感悟作文 篇32
眼淚都是我的體會(huì)，成長(zhǎng)的滋味。
——題記
悄悄地，眼淚無(wú)聲無(wú)息劃過(guò)臉頰。又一次哭了，數(shù)不清自我這是第幾次落淚了。每一次的哭泣，感覺(jué)淚都在敲打自我的心靈，眼淚見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
有人說(shuō)：‘每個(gè)人心中都住著一個(gè)淚王子’。王子，是童年最完美的向往。那時(shí)候的我只明白，若能夠，長(zhǎng)大后必須要過(guò)著幸福的王子公主的生活，不為什么。只是因?yàn)槊恳槐就捗枥L王子公主時(shí)，都會(huì)運(yùn)用得上“幸福”二字。還記得，有一次看到一本童話，結(jié)局寫到‘不幸的是，最終王子身患惡疾，丟下了公主從此與世長(zhǎng)辭……’�？赐旰螅烷_(kāi)始嚎啕大哭起來(lái)。眼淚劃過(guò)臉頰，打落在童話書(shū)上，在我成長(zhǎng)過(guò)程中烙下了一個(gè)烙印。它告訴我童年時(shí)期的我曾那么純真，為了那心中完美的結(jié)局兒落下了那寶石般的淚珠。此刻想起來(lái)，那時(shí)的淚水就應(yīng)是甜的。
“物事人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”。完美的青年時(shí)光，被那遙不可及的夢(mèng)想填滿了。沒(méi)有時(shí)光再看童話，沒(méi)有時(shí)光感傷童話，有的只是不斷在紙上揮霍著我的時(shí)光、追尋著我的夢(mèng)想。那淚水只會(huì)滴落在那布滿紅叉叉的試卷上，只會(huì)為我那努力后得到的結(jié)果添上最好的詮釋。那淚水是苦的，每一滴都包含了我走在學(xué)習(xí)長(zhǎng)廊上灑下的汗水，每一滴都見(jiàn)證了我一步步的成長(zhǎng)。流淌在心上，滴落在紙上，在心中結(jié)成一道道的疤。每一道的疤都在提醒我腳踏實(shí)地的走下去……
成年、老年，我還沒(méi)有品嘗過(guò)其中的滋味，相信未來(lái)會(huì)用淚水譜寫新的樂(lè)章……
眼淚見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，它是我逐漸堅(jiān)強(qiáng)的見(jiàn)證，它不是懦弱的象征，我更愿意為它貼上“成熟”的標(biāo)簽。紛亂世界的不了解，喧鬧人群中的孤獨(dú)，眼淚是我成長(zhǎng)的回憶錄。“鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看”孟浩然應(yīng)對(duì)鄉(xiāng)愁，放下了“男兒有淚不輕彈”的界限；“羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”壯志未酬的范仲淹也不禁落下了那無(wú)奈的眼淚；“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”杜甫應(yīng)對(duì)國(guó)破家亡也不禁發(fā)出如此感嘆……可見(jiàn)，眼淚是情感最好的詮釋。別說(shuō)我太不堅(jiān)強(qiáng)，只懂得躲在角落里哭泣。若沒(méi)有眼淚永遠(yuǎn)陪伴在我身邊，聽(tīng)我低聲訴說(shuō)著成長(zhǎng)的經(jīng)歷，命令我堅(jiān)強(qiáng)地走下去，那我成長(zhǎng)的歷程就不至于讓我如此的難忘。
眼淚，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，為我每一次的跌倒、每一次的孤獨(dú)、每一次的感動(dòng)，都添上最完美的腳注。未來(lái)，我只明白：我要在每次哭泣后，擦干眼淚，勇往直前！工作表?yè)P(yáng)信
成長(zhǎng)的感悟作文 篇33
那個(gè)有黑點(diǎn)的芒果是我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。是奶奶深深的愛(ài)。——銘文
當(dāng)芒果的香味飄進(jìn)我的鼻子，縈繞在我的心頭時(shí)，我想到了最好的回報(bào)。這時(shí)候奶奶的愛(ài)就像芒果的香味，縈繞在我的心頭，填滿我的心…
那年，我去奶奶家度假。在院子里，我依偎在奶奶的懷里，指著樹(shù)上未成熟的芒果，大喊：“我要吃這個(gè)！”芒果翠綠的皮雖然有點(diǎn)藍(lán)，卻引來(lái)了我的饕餮之味。
“不，還沒(méi)有�！蹦棠绦α�。“等你第一次考試回來(lái)，奶奶會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你的，好嗎？”
我拍手叫道：“對(duì)，奶奶親了我的額頭，臉上掛著溫暖的笑容�！�
回到城里，我把這件事忘得一干二凈，直到刺痛我心的電話鈴聲響起，“奶奶做不到！”電話那頭，阿姨在哭。我愣住了，一滴眼淚滑過(guò)我的臉，遺憾的淚水刺痛了我的心。我真的得了一等獎(jiǎng)，但是沒(méi)有給奶奶報(bào)喜。我忘記了遠(yuǎn)處的奶奶。我討厭我自己！我滿臉淚水，上了去醫(yī)院的公交車。
醫(yī)院里的床單白得可怕，到處飄著濃烈的藥味。奶奶靜靜地躺在病床上。就在大家欣喜地看著終于醒來(lái)的奶奶的時(shí)候，醫(yī)生說(shuō)是回光返照，大家都沉默了。我強(qiáng)忍淚水，撲向奶奶�？吹侥棠淌掷锬弥粋�(gè)滿是老繭黑點(diǎn)的芒果，我很驚訝。她握得那么緊，渾濁的眼睛里滿是悲傷。我媽告訴我，她告訴奶奶我得了一等獎(jiǎng)。奶奶總說(shuō)要賞我一個(gè)芒果。她去醫(yī)院的時(shí)候帶了這個(gè)芒果，說(shuō)要親自給我。
“奶奶，你不會(huì)有事的，別離開(kāi)我！”我再也忍不住了。我哭哭啼啼，心如刀絞，淚如泉涌。
“獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)賞。芒果……”奶奶喃喃道，一種只有我能讀懂的愛(ài)，在沒(méi)有上帝的眼中流露出來(lái)。然后她用盡全力把芒果放在我手里，抖啊抖，緊緊的握著我的手�！昂谩M意的讀書(shū)……”奶奶沙啞的聲音只有我能聽(tīng)見(jiàn)。我一個(gè)勁兒地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚在眼眶里打滾。
突然，奶奶松開(kāi)了手，輕輕閉上了眼睛。這時(shí)，我的眼淚絕望地流了出來(lái)，打在我的手上和芒果上。這個(gè)芒果，好重。看著奶奶安靜的臉，我默默的說(shuō)：“好的，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的！”又是一個(gè)夏天，芒果又熟了，金黃的芒果勾起了我深深的思念。芒果的香味越來(lái)越濃，就像奶奶的愛(ài)，是我最好的回報(bào)。
成長(zhǎng)的感悟作文 篇34
在生活中品味這本書(shū)，痛苦和快樂(lè)是最好的詮釋。那一瞬間的萌枝，一步一步成長(zhǎng)，開(kāi)始于我們自己的奮斗和深刻反思。
—這不就是成長(zhǎng)的足跡告訴我們的嗎？
漸漸的，我踏入了中學(xué)校門。從那一刻起，我們的關(guān)系就像水一樣輕。很快，你就會(huì)永遠(yuǎn)離開(kāi)我。你——是我多彩的童年。我真的覺(jué)得自己心里像一把刀，你討厭帶走我所有的純真和歡樂(lè)，在你以“花季”結(jié)束交接儀式的那一刻；成長(zhǎng)的煩惱，升學(xué)的壓力，整天縈繞在我心頭。是的，我不得不承認(rèn)，我來(lái)到了被稱為“最美最痛苦”的花季。我長(zhǎng)大了，不該去兒童公園玩；我長(zhǎng)大了，不該抱著娃娃睡覺(jué)。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我不應(yīng)該用“眼淚”作為武器。長(zhǎng)大后，我應(yīng)該只帶著智慧的弓箭，去海邊戰(zhàn)斗，直到每次都遍體鱗傷。這是成長(zhǎng)嗎？在學(xué)校，體育課的自由活動(dòng)消失了，成了可怕的“魔鬼訓(xùn)練”；美麗的課間休息消失了，成了滿是黑板的練習(xí)；激動(dòng)人心的周末過(guò)去了，成了各種培訓(xùn)班的天下。如果就這樣，我真的不想長(zhǎng)大。我愿意和你永遠(yuǎn)生活在那個(gè)美好的回憶里！然而你卻悄悄的走了，就在你輕輕的走過(guò)來(lái)的時(shí)候……這一刻，我的耳邊突然回蕩著那美妙的旋律“走吧，走吧，人總是要學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng)的！"是的，雖然我失去了一個(gè)好伙伴，但我長(zhǎng)大了，我有了一個(gè)新的伙伴，我相信只要我樂(lè)觀真誠(chéng)，我一定會(huì)和無(wú)話不談的季華成為好朋友。人總是在不斷的離別和相遇中走向成熟。我覺(jué)得“天下無(wú)不散的宴席”應(yīng)該是這個(gè)意思吧！“花季”過(guò)后，他們會(huì)變得成熟，更好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，開(kāi)闊眼界，真正成為這個(gè)社會(huì)的一員。花季是一朵多彩的玫瑰。它的枝頭雖然有刺，但一點(diǎn)也不會(huì)影響它的芳香，反而會(huì)給它增添一點(diǎn)愛(ài)。其實(shí)任何事情都有兩面性，花季也不例外。雖然在花季會(huì)遇到很多意想不到的煩惱和痛苦，但我們應(yīng)該在一次又一次暴風(fēng)雨的猛烈襲擊中把自己磨礪成堅(jiān)強(qiáng)的少年。相信晴天不遠(yuǎn)了！現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我不再是一個(gè)學(xué)英語(yǔ)的孩子，而是一個(gè)樂(lè)觀自信的少年。我感謝童年給我的美好回憶，雖然已經(jīng)變得很遙遠(yuǎn)�，F(xiàn)在濃縮成醇香的酒，回頭再細(xì)想。
成長(zhǎng)的感悟作文 篇35
“一杯蜜是煉過(guò)幾只蜂的�！彪m甜，也苦。
盛夏，我最愛(ài)到老家附近的一家冷飲店喝蜜水。店開(kāi)在小山坡上，價(jià)格很實(shí)惠，最主要是店家他為人真誠(chéng)、質(zhì)樸。
一天，陽(yáng)光劃過(guò)樹(shù)梢，流在我的背上，灼燒著我。我熱得不行，便起身前往他的小店。坐在柔軟的椅子上，點(diǎn)了一杯蜜水，卻發(fā)現(xiàn)價(jià)格比以前貴了些。我有些疑惑，忍不住問(wèn)：“漲價(jià)了？”店家年過(guò)花甲，背有些彎，在山上自己養(yǎng)了些蜂，開(kāi)了這家店。他聽(tīng)了我的話后，眉頭皺了一下說(shuō)：“今年出了點(diǎn)問(wèn)題，所以漲了點(diǎn)價(jià)格�！蔽疫�想追問(wèn)下去，可沒(méi)等我開(kāi)口，他就說(shuō)出一番我至今難忘的話：“今年因?yàn)樘鞖鈫?wèn)題，雨下了好久，許多蜜蜂采蜜后不是飛得太遠(yuǎn)找不到回來(lái)的路，就是在半道上死了。雨連下了幾天，最后只剩下一半的蜜蜂能夠回來(lái)。所以，一杯蜜是煉過(guò)幾只蜂的！”
我震驚了，風(fēng)雨中，這些蜜蜂居然不顧自己的安全而去采蜜，究竟是什么支撐著他們的意志？蜜水送上來(lái)，我端起杯子輕抿一口，燥熱的身體頓時(shí)清涼，煩躁的心境也空明起來(lái)。我思索著：一杯蜜是煉過(guò)幾只蜂的，難道我現(xiàn)在喝的蜜就是蜜蜂的心血，它們不畏犧牲的成果？也許，它們跋山涉水只為了我這一杯蜜水；也許，它們的人生就是如此。
我又想，我們又何嘗不是？一切的努力都是為了一個(gè)目標(biāo)——為了更好的生活。學(xué)習(xí)、工作、拼搏，就像蜜蜂采蜜，看似微不足道，卻是一點(diǎn)一滴地積蓄。當(dāng)我們“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，回首卻是“柳暗花明又一村”。過(guò)程是苦的，辛酸的；結(jié)果卻是美的，甜蜜的。烈日當(dāng)空，我又喝了一口蜜水，最后的半絲煩躁也消失了。我想，或許學(xué)習(xí)雖然艱苦，但有時(shí)也應(yīng)“偷得浮生半日閑”。
蜜水喝完了，我也從思緒中回歸現(xiàn)實(shí)。我轉(zhuǎn)身，下山，準(zhǔn)備回家。山野小徑上，偶爾也有些落單的蜜蜂嗡嗡飛過(guò)，我目送著每只小蜜蜂遠(yuǎn)去，對(duì)這些小小的生命有了敬畏之心，是這些小生命忍受著風(fēng)雨的摧殘才釀出一杯杯蜜來(lái)。它們，教會(huì)了我深?yuàn)W的哲理。
我走著，驀然回首，感到從未有過(guò)的愜意。環(huán)顧四周，滿是激勵(lì)著我的小生命。生活也應(yīng)如此，迎難而上，才能充滿活力，才能讓成功靠得更近。
成長(zhǎng)的感悟作文 篇36
我常常在想，人的思想究竟是什么呢？有沒(méi)有一種具體形象的事物可以來(lái)描繪我們的思想呢？
偶爾，我覺(jué)得思想像有著詩(shī)情畫意的唐詩(shī)宋詞。有時(shí)它好似一位婉約的少女，字里行間透露著“知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的優(yōu)柔；有時(shí)它有如一位壯志未酬的將士，句句吟誦著“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁。
偶爾，我覺(jué)得思想像浩瀚無(wú)邊的宇宙。有神秘的色彩，有無(wú)邊的盡頭。時(shí)而一道金色的弧光劃過(guò)藍(lán)幽幽的夜空；時(shí)而又是一片寂靜的空籟。
偶爾，我覺(jué)得思想像一粒種子。它也許會(huì)掉入平原的草地上，扎進(jìn)山巒中的巖石縫中，或是落入層層積雪里。不知是怎樣的力量，使它破殼而出，不屈地向上茁長(zhǎng)，昂然挺立，最終成為一棵高大的樹(shù)木。
不過(guò)，詩(shī)詞雖美，卻會(huì)讓人迷失在朦朧美意中，忘情于波瀾壯闊中；而宇宙太浩瀚，深不可測(cè)，不能主宰；而種子有時(shí)會(huì)受到環(huán)境的影響，不能生長(zhǎng)，最終也只是個(gè)空殼。
如果要給思想一個(gè)形象，我想讓自己的思想像溪流一樣。因?yàn)樗幌癯靥烈粯邮且惶端浪�，而是聚集起許多思想的細(xì)流，合成一股強(qiáng)有力的流水，自由快樂(lè)地奔流向前。我愿意自己的思想自由如溪流一樣奔流不息，在奔向大海的道路上，不失去自由、堅(jiān)定與勇敢的信念。
溪流會(huì)因地而歌，有如松濤，有如豎琴，有著錚錚徐徐之音，響徹山林。溪水湍急處如飛珠濺玉，宛如輕撥琴弦；平緩處若銀湖瀉波，錯(cuò)落有致，錚然出聲。
溪流卷著無(wú)數(shù)朵小浪花，拂著楊柳垂下水面的秀發(fā)，彈著琴弦，蜿蜒在田野草叢中。有時(shí)，它看見(jiàn)夾岸紅艷的桃花，好是興奮，但它不能停留下來(lái)，不能因?yàn)橄矚g桃樹(shù)而停下而使自己變得渾濁，它依然奔騰不息。
溪流激昂地在山間奔流，遇到巖石前阻，它憤激地奔騰起來(lái)，怒吼著沖破巖石，然后快樂(lè)地叫著一瀉千里。
溪流感到累了，想睡一覺(jué)，但一種強(qiáng)大的信念驅(qū)使著它勇敢向前，去投入大海的懷抱，去探索神奇的世界。
在我純潔的思想中，常有一條激昂的溪流，我看著它流去，用心靈去享受那美妙的過(guò)程。我讓那條溪流奔騰著，心里一點(diǎn)也不操心，因?yàn)樗鼤?huì)坦然勇敢地面對(duì)一切遭遇，最終流向生命的大海。
成長(zhǎng)的感悟作文 篇37
像一條藍(lán)帶，我靜靜的在村子里流轉(zhuǎn)。春天真的來(lái)了。我伸了個(gè)懶腰，睜開(kāi)眼睛，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。我張開(kāi)雙臂，用溫暖融化了整整一個(gè)冬天的冰雪。我時(shí)不時(shí)地唱“花花，花花”，野花姐姐和柳哥哥隨著溫暖的春風(fēng)微微搖擺，鳥(niǎo)兒歌唱，我是他們最好的傾聽(tīng)者。
我的美麗讓遠(yuǎn)方的人驚訝。越來(lái)越多的人來(lái)這里工作和玩耍。美麗的小建筑建成了，村莊變得前所未有的熱鬧。他們?cè)诤舆吜奶焱嫠�，留下歡笑和纏綿，卻在匆忙和我告別的時(shí)候忘了把剩下的皮袋子放進(jìn)垃圾桶。風(fēng)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，把它們都吸進(jìn)了我清澈的水中。一開(kāi)始我以為我能把這些臟東西洗掉，于是我很努力的往前走，但是這些東西好像是割線，永遠(yuǎn)洗不掉。
那個(gè)夏天的女孩以輕快的步伐走進(jìn)我們的時(shí)候，我已經(jīng)變得漆黑一片，渾身散發(fā)著難聞的味道，就連岸上的哥哥也好像枯黃了。大家都離我很遠(yuǎn)，不得不靠近的時(shí)候，也是一副厭惡的樣子。他們一個(gè)個(gè)捏著鼻子，看了我一眼，就跑了。我心里一涼：這是怎么回事？那些孩子為什么不來(lái)陪我？
秋天到了，岸上的樹(shù)葉開(kāi)始一片一片落下。本來(lái)是想讓我再次蕩漾，再次快樂(lè)。葉子越來(lái)越少，直到剩下最后一片，鳥(niǎo)兒停止歌唱，再也沒(méi)有朋友愿意和我說(shuō)話。我越來(lái)越孤獨(dú)了。誰(shuí)來(lái)幫我？我希望我是快樂(lè)的河。
直到有一天，岸上豎起了一塊牌子�！盃敔�，這是什么？”一個(gè)甜美的聲音傳入我的耳中�！疤幚砦鬯篮�，排水，保證供水，節(jié)約用水”，老人點(diǎn)燃牌子上的字，對(duì)一個(gè)看起來(lái)四五歲的小女孩說(shuō)，“貝貝，別再把蘋果皮扔到河里了�！蔽倚α�。幾個(gè)工人的叔叔手里拿著網(wǎng)駛進(jìn)了我的港口。他們把水草和石頭縫里藏著的垃圾都撈了上來(lái)，魚(yú)苗安心地在我家安頓下來(lái)。連續(xù)幾天，我的水不再渾濁發(fā)臭。當(dāng)我想到我要變回清澈的河水時(shí)，我在夢(mèng)里笑出聲來(lái)。
冬天，我終于煥然一新，又是一條快樂(lè)的河。冷風(fēng)吹過(guò)我的頭頂，雪花從天而降，整個(gè)世界變成了一個(gè)白色的世界。人們的笑聲又在我耳邊飄蕩，孩子們穿上厚厚的棉衣，戴上手套，或者打雪仗，或者堆雪人。而我，像一個(gè)啦啦隊(duì)員，為大家加油。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我好像又聽(tīng)到朋友在春天唱歌了。
成長(zhǎng)的感悟作文 篇38
成長(zhǎng)的感覺(jué)樹(shù)苗盼望成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，雛鷹向往成長(zhǎng)為翱翔的雄鷹，我也渴望成為英雄兒郎，建功立業(yè)。成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的，成長(zhǎng)是艱難的，成長(zhǎng)又是幸福的。我從小就盼望快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就可以像諸葛亮那樣，輕搖羽扇，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”；我可以作為一名為祖國(guó)自由而戰(zhàn)的勇士，體驗(yàn)一下“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的悲壯；我可以肩挑著重?fù)?dān)，替父母撫平眼角的皺紋，盡一點(diǎn)“報(bào)得三春暉”的孝心。這些都是兒時(shí)憧憬的長(zhǎng)大后的情景，可是成長(zhǎng)是那么的漫長(zhǎng)，盡管我們已經(jīng)成長(zhǎng)了十多年，但我們離那夢(mèng)太遠(yuǎn)了，我們不成熟，我們依然很幼稚。成長(zhǎng)路是漫長(zhǎng)的，同時(shí)也是曲折的，布滿荊棘，甚至還有深淵。在成長(zhǎng)中，有風(fēng)有雨，有寒冷的風(fēng)暴，只有笑著對(duì)待這些挫折，才能成長(zhǎng)得更好；在成長(zhǎng)中，有苦有淚，有彷徨，有時(shí)也有“看破紅塵”的想法，成長(zhǎng)豈能盡如人意？把困難視為挑戰(zhàn)，以積極的態(tài)度對(duì)待困難，只要堅(jiān)持到底，你就成功了，成長(zhǎng)了；在成長(zhǎng)中有陷阱和深淵，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，臨陣不慌，鎮(zhèn)定自己，三思而后行，就不會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾，更能應(yīng)付各種困難，離成熟就不遠(yuǎn)了。
人的成長(zhǎng)如寒梅吐蕊“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”成長(zhǎng)是幸福，磨難和幸福是一對(duì)雙胞姐妹，時(shí)刻伴隨在我們成長(zhǎng)的每一天。我家境清貧，父母為了這個(gè)家庭、為了我，早出晚歸、節(jié)衣縮食，供給我上學(xué)，使我成長(zhǎng)得更充實(shí)。每到回家時(shí)，父母拿出家里最“珍貴”的事物，那時(shí)怎么會(huì)不幸福？
站起來(lái)忽然發(fā)現(xiàn)自己和父母一般高了，父母欣慰地笑了，看到父母的笑，我怎能不幸福？和朋友在一起，共同討論問(wèn)題，有時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤，那怎么不叫幸福？當(dāng)你生日時(shí)，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人知道你的生日而失望嘆息，當(dāng)你回到家，卻發(fā)現(xiàn)幾個(gè)朋友共同為你舉行了一個(gè)Party，你怎么會(huì)不熱淚盈眶？誰(shuí)能說(shuō)你不幸福呢？成長(zhǎng)就在我們生活中的每一瞬間，成長(zhǎng)中有樂(lè)有苦，與困難作斗爭(zhēng)，共享快樂(lè)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是快樂(lè)的，美好的。成長(zhǎng)的感覺(jué)，真好！成長(zhǎng)的感覺(jué)。
成長(zhǎng)的感悟作文 篇39
我一進(jìn)門，就看到家門口長(zhǎng)著一種碧綠的藤�！斑@是什么呀？”我指著藤問(wèn)二嬸。“這個(gè)呀？是南瓜藤�！倍䦆饛澫铝松碜樱疤俣伎炖狭�，可以摘了，來(lái)，幫我拿把剪刀�！薄皁k！”我飛快地從櫥房里拿來(lái)一把剪刀�！拔乙惨�！”“不行啊，你還小，不知道怎么摘。再說(shuō)了你被剪刀扎了手，怎么辦？”“沒(méi)事兒的！我就用剪刀剪！”“好好！”禁不往我的軟磨硬泡，二嬸總算是勉強(qiáng)答應(yīng)了。我照搬二嬸的樣子先抓住南瓜藤觸角，用剪刀剪下一根根的嫩頭，然后把它們放進(jìn)菜籃里，不一會(huì)就裝滿了小藍(lán)子。
回到家后，我從屋子里搬來(lái)一個(gè)小凳子，認(rèn)真觀察著二嬸的動(dòng)作。只見(jiàn)她左手抓住南瓜藤，右手拿著剪刀，“喀嚓”一聲，又粗又長(zhǎng)的南瓜藤就乖乖的“躺”在她的手心里，任她擺布了。很快，她將南瓜藤豎了起來(lái)，左手輕輕捏著藤，右手巧妙地一轉(zhuǎn)，南瓜藤就折下一截，居然還順手將瓜藤的表皮扯了不來(lái)，一摸，這表皮毛毛糙糙的，真不舒服。沒(méi)過(guò)多久，二嬸就把南瓜斷成了眾多小截兒，也將表皮去干凈了。我輕輕一捏，不軟也不硬，表面光光的。我真想不通原本毛毛糙糙的南瓜藤為何變得這么光滑。
“好了好了，現(xiàn)在該我上了！”我一把抓起一堆南瓜藤，“這有什么難的，我絕對(duì)做得頂呱呱，誰(shuí)也比不上！”見(jiàn)二嬸捂著嘴偷偷笑，我趕緊補(bǔ)充了一句：“笑什么？不要笑了啦，等會(huì)兒看誰(shuí)剝得好！”我也學(xué)著二嬸的樣子，左手輕輕捏著藤，右手一旋，也許是不太用勁，沒(méi)掰下來(lái)。“哼，我就不信我弄不下來(lái)！”我一使勁，呀，真糟糕，比剛才還笨呢，斷是斷開(kāi)了，可人家是橫斷，我卻成豎開(kāi)了，根本就沒(méi)斷成一小節(jié)，只在那兒留下了一個(gè)深深的折痕�！霸趺椿厥聝�？”我抓著南瓜藤，上上下下反復(fù)觀察著�！澳阊�，力道控制得不夠好！要不就是太輕，要不就是太重。你看！”只見(jiàn)二嬸輕輕松松地就掰下來(lái)了。“我來(lái)試試！”我一把奪過(guò)二嬸的南瓜藤，用適中的力量，“啪！”南瓜藤總算被我掰下來(lái)啦！我高興得直拍手。當(dāng)然，經(jīng)過(guò)自己“處理”過(guò)的南瓜藤吃起來(lái)也特別香。
通過(guò)這件事，我明白了：其實(shí)很多事情，并不是你想得那樣簡(jiǎn)單，而是要付出努力！“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！笔茄剑芏嗍虑槲覀兌家H自去經(jīng)歷才知其中的辛苦。
成長(zhǎng)的感悟作文 篇40
我的淚腺?gòu)男【秃馨l(fā)達(dá)：家長(zhǎng)不滿足我的要求，哭；朋友之間鬧點(diǎn)兒小矛盾，哭；考試成績(jī)不好，哭�？蓿莘鹗俏矣肋h(yuǎn)也擺脫不了的縛束。不知什么時(shí)候起，我的淚水變成金子了。大概是那次吧……
在熾熱的驕陽(yáng)下，我和一群不認(rèn)識(shí)的小朋友齊齊地站成一排，而挺立在我們前面那個(gè)又黑又壯的男子就是我們的教練，他姓周。沒(méi)臘，我在進(jìn)行野外訓(xùn)練。其實(shí)我是不想?yún)⒓邮裁匆巴庥?xùn)練，可父親說(shuō)我動(dòng)不動(dòng)就哭，和什么嬌貴物似的，該出去鍛煉一下，吃點(diǎn)兒苦頭了。在幾輪爭(zhēng)論下，我還是被送到了人不人鬼不鬼的野外訓(xùn)練場(chǎng)了。
還是那個(gè)太陽(yáng)，還是那片沙地，還是我和一群不認(rèn)識(shí)的人，還是周教練。除了集合時(shí)周教練喊得一句：“一字排開(kāi)�！币酝�，這一上午我再也沒(méi)聽(tīng)到一句人話了。眼看到了正午，我頭上的汗珠不停地往下掉，周教練卻沒(méi)一絲一毫要“發(fā)號(hào)施令”的意思，我忍不住要發(fā)牢騷了：“唉，你看……”我和旁邊的人耳語(yǔ)�！澳�！”周教練指著我：“出列。”我很詫異，叫我干什么？難道好事掉到我頭上--可以吹空調(diào)吃飯了？不管三七二十一，我乖乖的出了列。
“去，到那里做五百個(gè)俯臥撐，做不夠不準(zhǔn)吃飯！其他人，解散！”周教練的花猶如天打雷劈，把我嚇了個(gè)不輕。再看看其他人，幸災(zāi)樂(lè)禍的表情，我的眼淚頓時(shí)涌了出來(lái)，可是盡管這樣，周教練還是讓我“規(guī)范”地做了五百個(gè)俯臥撐，一氣兒下來(lái)，我有事腿疼又是胳膊酸的，連飯都吃不下了，我心里很不是個(gè)滋味，想哭，可連哭的力氣都沒(méi)有了，周教練準(zhǔn)了我一下午的假。終于，我在睡了N個(gè)小時(shí)后，緩過(guò)了勁來(lái)，想起上午發(fā)生的事，我的心里又是一陣翻江倒海�！芭距�，啪嗒……”眼淚順著我的臉頰砸到了枕頭上，爸，媽，我在心底呼喚，可這樣又有什么用呢？在這叫天天不靈，叫地地不應(yīng)的。
在接下來(lái)的幾天，魔鬼教練不斷地找我“茬”，哭，成了幾天來(lái)的家常便飯。漸漸地，我有些想通了，魔鬼不值得我哭！還是那些地獄式訓(xùn)練，我咬緊了牙，一次又一次把眼邊的淚水忍了回去，不知那來(lái)的勇氣：流血，中暑，我都沒(méi)哭。太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？
在幾天的訓(xùn)練里，我的意志得到了磨練，漸漸的，我從軟柿子變成了硬石頭。成長(zhǎng)，離不開(kāi)淚水；淚水中，感悟成長(zhǎng)！我，長(zhǎng)大了！
成長(zhǎng)的感悟作文 篇41
漸漸地我踏入了中學(xué)校門，自從那一刻起，我們的關(guān)系漫漫地清淡如水。不久，你就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。
你——就是我那七彩斑斕的童年。
與你的分別我真的心如刀絞，你恨心地帶走了我所有的童真與歡樂(lè)，在你與“花季”做完交接儀式的那一剎那；成長(zhǎng)的煩惱、升學(xué)的壓力便整天纏繞著我。是的，我不得不得承認(rèn)，我來(lái)到了被稱為“最美好也最痛苦”的花季。我長(zhǎng)大了，所以就不應(yīng)該去兒童樂(lè)園玩；我長(zhǎng)大了，所以就不應(yīng)該抱著洋娃娃入睡；我長(zhǎng)大了，所以就不應(yīng)該把“眼淚”作為武器，我長(zhǎng)大了，所以只應(yīng)該背上智慧的弓箭，去書(shū)山題海中拼搏，直到每次遍體鱗傷。
難道這就是成長(zhǎng)嗎？
在學(xué)校，體育課的自由活動(dòng)不見(jiàn)了，變成了可怕的“魔鬼訓(xùn)練”；美好的課間休息不見(jiàn)了，變成了滿黑板的習(xí)題；令人期待的周末不見(jiàn)了，變成了各種培訓(xùn)班的天地�！绻皇沁@樣，我真的不愿長(zhǎng)大，我愿永遠(yuǎn)和你住在那段美好的回憶里！然而你悄悄地走了，正如你輕輕地來(lái)……
時(shí)此刻，我的耳畔突然回蕩起了那優(yōu)美的旋律“走吧，走吧，人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大！……”是啊，我雖然失去了一個(gè)好伙伴，但是我長(zhǎng)大了，我有了新的伙伴，我相信只要我樂(lè)觀真誠(chéng)也一定會(huì)與花季成為無(wú)話不談的好朋友。人總是在不斷地離別與相遇中漸漸成熟的，我想“天下沒(méi)有不散的宴席”應(yīng)該就是這個(gè)意思吧！經(jīng)過(guò)“花季”，就會(huì)變得成熟，更能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，使自己的眼界變得開(kāi)闊，真正成為這個(gè)社會(huì)的一員。
花季是一朵濃艷的玫瑰花，雖然它枝頭帶刺，但是這卻絲毫不會(huì)影響它的芬芳，反而會(huì)增添幾分對(duì)它的憐愛(ài)。其實(shí)一切事物都有兩面性，花季也不例外。雖然在花季中會(huì)遇到許多意想不到的煩惱與痛苦，但是我們就應(yīng)該在暴風(fēng)雨一次次猛烈的襲擊中把自己磨礪成堅(jiān)強(qiáng)的少年，我相信陽(yáng)光燦爛的那一天已經(jīng)不遠(yuǎn)了!
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我不再是丫丫學(xué)語(yǔ)的孩童，而是長(zhǎng)成了一個(gè)樂(lè)觀自信的花季少年，感謝童年所帶給我的美好回憶，雖然它已變得十分遙遠(yuǎn)。如今，它濃縮成了一杯醇香的美酒，我會(huì)在回首往事時(shí)將它細(xì)細(xì)斟酌。
成長(zhǎng)的感悟作文 篇42
海如人生，人生如海，在潮起潮落間演繹著成長(zhǎng)之路上的每一次欣喜與落漠。
依然記得這樣一張照片：小小的我交握雙手，兩眼微閉，表情很虔誠(chéng)，也很堅(jiān)定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地寫著：我多么希望，閉上眼睛，下一秒就已經(jīng)長(zhǎng)大!那個(gè)時(shí)候，總以為長(zhǎng)大就可以很自由，可以去干自己想干的事，或者可以賺很多很多錢，然后和父母一起周游世界……我期待成長(zhǎng)，長(zhǎng)大意味著一切!
日子在不斷的期待中悄然飛逝，漸漸地，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。回首一路磕磕碰碰的腳步，我終于讀懂了長(zhǎng)大的艱辛。面對(duì)書(shū)桌上不斷增高的“書(shū)山”，背著越來(lái)越重的書(shū)包，看著漫天飛舞的試卷……我迷茫了。難道這就是成長(zhǎng)?我已經(jīng)忘了有多久沒(méi)聽(tīng)音樂(lè)，有多時(shí)間沒(méi)去照料陽(yáng)臺(tái)上的花草，又有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去海邊吹海風(fēng)，聽(tīng)濤聲了……看著陽(yáng)臺(tái)上奄奄一息的花草，那一刻，我覺(jué)得自己像一條缺氧的魚(yú)，在這個(gè)充滿了課本的城市里，忘了該怎樣去呼吸，去生活，去面對(duì)成功時(shí)的欣喜和失落時(shí)的眼淚，去面對(duì)那一雙雙關(guān)愛(ài)的眼睛。如果長(zhǎng)大了就是這樣壓抑，那為何還要長(zhǎng)大?
終于，我又來(lái)到了久違的海邊，盡情享受著這藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的海，藍(lán)藍(lán)的世界。深呼吸，看著海浪一次又一次堅(jiān)持不懈地拍打著海邊的礁石。深呼吸，看海鷗迎著大風(fēng)大浪盡情地飛翔。深呼吸，看著輪船不停地向前開(kāi)進(jìn)，消失在白茫茫的海平線上。深呼吸，我終于明白了，這個(gè)城市并沒(méi)缺氧，只是我沒(méi)有好好地去呼吸!
我繼續(xù)成長(zhǎng)，笑著看書(shū)桌上的“珠穆朗瑪峰”，伴著輕松舒緩的音樂(lè)，努力地“移山”。累了便修剪花草，放假了，便幫忙做家務(wù)，或者一家人一起去游山玩水。我不再逃避困難，而是學(xué)著去面對(duì)成長(zhǎng)的每一次考驗(yàn)。終于，我不再像以前一樣輕率軟弱，而變得沉穩(wěn)堅(jiān)強(qiáng)。我開(kāi)始學(xué)著去愛(ài)這個(gè)城市，去愛(ài)那些關(guān)愛(ài)我的人：學(xué)著去寬容，去理解，去拼搏，去奮斗;學(xué)著微笑，也給別人帶來(lái)笑臉……
感悟成長(zhǎng)，面對(duì)成長(zhǎng)，不斷成長(zhǎng)。在潮起潮落中譜寫人生華麗的樂(lè)章，讓成長(zhǎng)之路變得充實(shí)。
感悟成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的感悟作文 篇43
成長(zhǎng)是我們每個(gè)人必經(jīng)的一道關(guān)。身體的成長(zhǎng)是一種華而不實(shí)的成長(zhǎng)，靈魂上的成長(zhǎng)是一種實(shí)實(shí)在在的成長(zhǎng)。
靈魂的成長(zhǎng)是充滿甜蜜的瓊漿，是擁有歡聲笑語(yǔ)的游戲，是種滿楊柳的沙漠。
靈魂的成長(zhǎng)有花蕾綻放的芬芳。成長(zhǎng)或許不是一帆風(fēng)順，但它卻像含苞欲放的花蕾一樣，在綻放之時(shí)散發(fā)出醉人的芬芳。在2008年初，特大雪災(zāi)襲擊了華南地區(qū)，湖南郴州成了一座冰雪覆蓋的孤城。唐山的13位農(nóng)民在除夕之夜，頂風(fēng)冒雪來(lái)到郴州救災(zāi)。
汶川發(fā)生特大地震后，他們輾轉(zhuǎn)來(lái)到北川縣城，與解放軍同舟共濟(jì)。2008年的春天或許沒(méi)有綻放出美麗的花朵，但是這13位農(nóng)民的行動(dòng)不是歸途，是千里奔波、雪中送炭;不是鄰里，是素不相識(shí)、出手相援，則是這春季里最絢麗的花朵。
此時(shí)，他們的靈魂似花朵散發(fā)出醉人的芬芳。如果沒(méi)有靈魂的成長(zhǎng)，那么就不會(huì)有感人的事跡;如果沒(méi)有靈魂的成長(zhǎng)，那么就不會(huì)有無(wú)私的行動(dòng);如果沒(méi)有靈魂的成長(zhǎng)，那么就不會(huì)有絢麗的花朵。
靈魂的成長(zhǎng)有云朵散落的涼爽。如果說(shuō)當(dāng)阿姆斯特朗在月球上踏下第一步是人類的一次大進(jìn)步，那么深山里的李桂林夫婦所撐起的求學(xué)天空則是心靈上的一次飛躍。他們用淵博的知識(shí)，在最寂寞的懸崖邊勾起孩子們求學(xué)的欲望。
他們用19年的清貧化為精神的沃土，讓希望萌芽。青絲早已變?yōu)榘装l(fā)，皺紋早已爬上額頭，伴隨他們的靈魂成長(zhǎng)，變得那么年輕美麗。只有靈魂的成長(zhǎng)，才可以使希望的種子萌芽;只有靈魂的成長(zhǎng)，才可以是知識(shí)遍布天下;只有靈魂的成長(zhǎng)，才可以使愛(ài)灑滿人間。
靈魂的成長(zhǎng)有冰雪融化的溫暖。冰雪覆蓋的世界之巔，花紅耀眼的圣火在他的手中傳遞。雖然鷹失去了同伴，但山的呼喚讓她飛得更高，她是高山上綻放的雪蓮。她就是西藏登上隊(duì)員吉吉。雖然失去了同伴，她依舊握著圣火向自己和同伴心中的天堂前進(jìn)。這就是靈魂成長(zhǎng)的偉大，在苦難中依舊前進(jìn)。
靈魂的成長(zhǎng)中帶有一絲青澀的味道，但是卻結(jié)出了甜蜜的果實(shí)。我們的成長(zhǎng)不僅是在身體上，更重要的是靈魂的成長(zhǎng)，精神的升華。讓我們帶著成長(zhǎng)的靈魂，走向豐富多彩的人生旅途，創(chuàng)造絢麗多姿的人生。
成長(zhǎng)的感悟作文 篇44
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，我們走過(guò)了小學(xué)時(shí)光，成為了一名中學(xué)生。在成長(zhǎng)的過(guò)程是中，我們一定會(huì)接觸到許多新事物，同時(shí)也對(duì)生活有了自己的感悟。
記得小時(shí)候，媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事：有一天，小狗和小貓出去找吃的，它們找到了一個(gè)大鳥(niǎo)蛋。小狗說(shuō)：“太好了，還找到了一個(gè)蛋！”小貓說(shuō)：“太糟了，只找到了一個(gè)蛋！”突然，大鳥(niǎo)蛋裂開(kāi)了，鉆出來(lái)一只小鳥(niǎo)。小狗說(shuō)：“太好了，我們有了一只小鳥(niǎo)！”小貓說(shuō)：“太糟了，吃不成鳥(niǎo)蛋了！”媽媽講完故事后，對(duì)我說(shuō)：“我們每個(gè)人心里都有兩個(gè)小人，一個(gè)叫‘太好了’，一個(gè)叫‘太糟了’，你喜歡哪一個(gè)呀？”我說(shuō)：“當(dāng)然喜歡‘太好了’�！眿寢屨f(shuō)：“對(duì)，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候就要換一種角度去想，讓‘太好了’住到你心里，把‘太糟了’趕走！”
小時(shí)候并不太理解媽媽所說(shuō)的話，隨著年齡的增加，我開(kāi)始逐漸體會(huì)這個(gè)故事的含義。去年暑假，爸爸媽媽帶我去山東旅游。我們?nèi)チ酥膷魃健．?dāng)我們玩得正高興的時(shí)候，突然下起了暴雨。我們只好急急忙忙地往山下走。同去的叔叔阿姨都紛紛抱怨：“真倒霉，好不容易出來(lái)玩，卻遇上了下雨！”我本來(lái)心里也有點(diǎn)不高興，但我突然想起了媽媽說(shuō)過(guò)的那句話。于是我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“太好了，我們好幸運(yùn)��！”爸爸媽媽不解地問(wèn)：“怎么太好了？”我說(shuō)：“你們看，雨中的嶗山隱隱約約、朦朦朧朧，就像一幅水墨畫，這是多么奇妙的景色��！”我一蹦一跳地走在路上，一會(huì)兒伸出手來(lái)去接落下來(lái)的雨滴，一會(huì)兒又去摸摸花草上的雨水，嘴里還哼著歌，心里可高興了！叔叔阿姨們被我的情緒所感染，也露出了笑臉，有幾個(gè)大姐姐還跟我一起唱起了歌。這次雨中游嶗山成為了我最美好的記憶之一，也讓我更加感悟到了生活的真諦。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了許多許多，也讓我們懂得了做人的道理。一天天成長(zhǎng)，一天天感悟，才會(huì)更加珍惜自己擁有的一切。在今后的成長(zhǎng)道路上，當(dāng)我遇到困難時(shí)，當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，我都將勇敢樂(lè)觀地面對(duì)。我相信，成長(zhǎng)也許會(huì)有煩惱，也許會(huì)有痛苦，但成長(zhǎng)帶給我的感悟最終一定是快樂(lè)的！
成長(zhǎng)的感悟作文 篇45
漸漸地我踏入了中學(xué)校門，自從那一刻起，我們的關(guān)系漫漫地清淡如水。不久，你就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。
你——就是我那七彩斑斕的童年。
與你的分別我真的心如刀絞，你恨心地帶走了我所有的童真與歡樂(lè)，在你與“花季”做完交接儀式的那一剎那；成長(zhǎng)的煩惱、升學(xué)的壓力便整天纏繞著我。是的，我不得不得承認(rèn)，我來(lái)到了被稱為“最美好也最痛苦”的花季。我長(zhǎng)大了，所以就不應(yīng)該去兒童樂(lè)園玩；我長(zhǎng)大了，所以就不應(yīng)該抱著洋娃娃入睡；我長(zhǎng)大了，所以就不應(yīng)該把“眼淚”作為武器，我長(zhǎng)大了，所以只應(yīng)該背上智慧的弓箭，去書(shū)山題海中拼搏，直到每次遍體鱗傷。
難道這就是成長(zhǎng)嗎？
在學(xué)校，體育課的自由活動(dòng)不見(jiàn)了，變成了可怕的“魔鬼訓(xùn)練”；美好的課間休息不見(jiàn)了，變成了滿黑板的習(xí)題；令人期待的周末不見(jiàn)了，變成了各種培訓(xùn)班的天地�！绻皇沁@樣，我真的不愿長(zhǎng)大，我愿永遠(yuǎn)和你住在那段美好的回憶里！
然而你悄悄地走了，正如你輕輕地來(lái)……
時(shí)此刻，我的耳畔突然回蕩起了那優(yōu)美的旋律“走吧，走吧，人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大！
是啊，我雖然失去了一個(gè)好伙伴，但是我長(zhǎng)大了，我有了新的伙伴，我相信只要我樂(lè)觀真誠(chéng)也一定會(huì)與花季成為無(wú)話不談的好朋友。人總是在不斷地離別與相遇中漸漸成熟的，我想“天下沒(méi)有不散的宴席”應(yīng)該就是這個(gè)意思吧！
經(jīng)過(guò)“花季”，就會(huì)變得成熟，更能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，使自己的眼界變得開(kāi)闊，真正成為這個(gè)社會(huì)的一員。
花季是一朵濃艷的玫瑰花，雖然它枝頭帶刺，但是這卻絲毫不會(huì)影響它的芬芳，反而會(huì)增添幾分對(duì)它的憐愛(ài)。其實(shí)一切事物都有兩面性，花季也不例外。雖然在花季中會(huì)遇到許多意想不到的煩惱與痛苦，但是我們就應(yīng)該在暴風(fēng)雨一次次猛烈的襲擊中把自己磨礪成堅(jiān)強(qiáng)的少年，我相信陽(yáng)光燦爛的那一天已經(jīng)不遠(yuǎn)了！
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我不再是丫丫學(xué)語(yǔ)的孩童，而是長(zhǎng)成了一個(gè)樂(lè)觀自信的花季少年，感謝童年所帶給我的美好回憶，雖然它已變得十分遙遠(yuǎn)。如今，它濃縮成了一杯醇香的美酒，我會(huì)在回首往事時(shí)將它細(xì)細(xì)斟酌。
成長(zhǎng)的感悟作文 篇46
揮別了孩童時(shí)代，我已步入青少年的行列。雖小學(xué)時(shí)光記憶猶新，但我已無(wú)暇顧及。新的挑戰(zhàn)等待著我，未知的大門需要探索。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷多姿多彩，苦樂(lè)并存。既有平坦的大道，也有崎嶇的小路；既有寬闊的平原，也有狹窄的山澗。俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。”那些成功，只屬于堅(jiān)持到底﹑永不放棄的人。
記得有一次，我心血來(lái)潮想學(xué)自行車�？墒翘旃蛔髅溃尤幌缕鹩陙�(lái)。雖然這樣，但也阻擋不了我的興致。我堅(jiān)持在狹窄的客廳里不斷練習(xí)，也許是上天的垂憐，中午時(shí)分，雨停了天空放晴了，我的練習(xí)場(chǎng)自然由室內(nèi)搬到室外。在寬敞的院壩里我自在了許多，即使兩只腳踝被自行車刮得鮮血淋淋，我也樂(lè)此不疲。幾個(gè)小時(shí)后，也許是自我感覺(jué)良好吧！我騎車上了公路，可是我?guī)缀跏强拗氐郊依锏模蛟S不太熟練，我摔了個(gè)大跟頭。即使這樣，我仍然沒(méi)有放棄，我期待有一天我能騎著自行車在寬闊的大道上自由馳騁。終于，皇天不負(fù)有心人，在一次次失敗的錘煉中，我最終嘗到勝利的味道。這也讓我明白了只要不放棄，就能成功的樸素道理。
當(dāng)然，有苦也有樂(lè)，我的童年也不缺少快樂(lè)，放風(fēng)箏是最常玩的游戲，常常是三五一群叫鬧著在田野間奔跑，望著天上越來(lái)越高的風(fēng)箏，我們歡呼悅?cè)福驗(yàn)樗粌H僅是我們游戲的玩具，也是我們夢(mèng)想搭乘的階梯，飛得越高說(shuō)明小小的夢(mèng)想就能越快的實(shí)現(xiàn)，所以誰(shuí)都不愿它墜落。不僅如此，在奔跑同時(shí)，春風(fēng)的撫慰也讓人心情舒暢。每每想到這些，我心里就會(huì)滲出一絲絲甜蜜。我不禁感嘆到，要是一直停留在孩童時(shí)期該多好啊！可光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我就變成了一個(gè)大小伙了，回憶雖成了夢(mèng)的泡影，但卻永遠(yuǎn)植根于我心間。
朋友們，童年雖美好，但我們不能一直停留在美好的回憶中，因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)刻刻都在成長(zhǎng)，時(shí)間如流水一去不復(fù)返，時(shí)間對(duì)于我們太過(guò)寶貴，我們更要珍惜它。我們要保持對(duì)美好未來(lái)的向往之情，更要有對(duì)未知領(lǐng)域的探索精神。只要堅(jiān)信明天會(huì)更好，生活才會(huì)更精彩。失敗并不可怕，放棄才是可恥。讓我們告別黃昏的夕陽(yáng)，向著黎明的朝陽(yáng)進(jìn)發(fā)吧！
成長(zhǎng)的感悟作文 篇47
告別童年，我已經(jīng)進(jìn)入了青少年的行列。雖然小學(xué)時(shí)代的記憶在我腦海中記憶猶新，但我沒(méi)有時(shí)間去照顧它。新的挑戰(zhàn)等待著我，未知的大門需要探索。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷豐富多彩，既痛苦又快樂(lè)。既有平坦的道路，也有崎嶇的小路。既有廣闊的平原，也有狹窄的山澗。俗話說(shuō)：“沒(méi)有風(fēng)雨，我們?cè)趺茨芸匆?jiàn)彩虹？誰(shuí)也不能隨隨便便成功�！背晒Φ娜酥粚儆谀切﹫�(jiān)持不懈、永不放棄的人。
我記得有一次，我心血來(lái)潮想學(xué)自行車。但是天氣不太好，開(kāi)始下雨了。盡管如此，但也不能阻止我的興趣。我堅(jiān)持在狹窄的客廳里不斷練習(xí)，也許是因?yàn)樯系鄣娜蚀�。中午，�?dāng)雨停了，天空放晴時(shí)，我的練習(xí)場(chǎng)自然地從室內(nèi)移到了室外。在寬敞的庭院大壩里，我感到輕松多了。即使我的腳踝被自行車弄得血跡斑斑，我也不會(huì)厭倦。幾個(gè)小時(shí)后，也許我對(duì)自己感覺(jué)很好！我騎著自行車上了高速公路，但我?guī)缀蹩拗丶�，也許不是很熟練，我摔了一大跤。盡管如此，我仍然沒(méi)有放棄。我希望有一天我能在寬闊的馬路上自由地騎自行車。最終，皇帝沒(méi)有辜負(fù)他的期望。我終于嘗到了失敗后的勝利。這也讓我明白了一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)，只要我不放棄，成功是可以實(shí)現(xiàn)的。
當(dāng)然，有快樂(lè)也有悲傷。我的童年并不缺少快樂(lè)。放風(fēng)箏是最常見(jiàn)的游戲。通常，三至五人一組在田野里奔跑，看著風(fēng)箏在空中飛得越來(lái)越高。我們?yōu)轼B(niǎo)兒歡呼雀躍，因?yàn)樗粌H是我們游戲的玩具，也是我們夢(mèng)想的階梯。我們飛得越高，我們的小夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)得越快，所以沒(méi)人希望它墜落。不僅如此，在跑步的同時(shí)，春風(fēng)的舒適也讓人感覺(jué)更好。每當(dāng)我想到這些，我的心就會(huì)滲出一絲甜蜜。我不禁嘆了口氣，要是我還在童年就好了！但是時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一個(gè)大男孩。雖然記憶已經(jīng)變成了夢(mèng)，但它們總是扎根在我的心里。
我的朋友們，雖然童年是美好的，但我們不能一直停留在美好的回憶中，因?yàn)槲覀円恢痹诔砷L(zhǎng)，時(shí)間永遠(yuǎn)都在流逝，時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)太寶貴了，我們應(yīng)該更加珍惜它。我們必須保持對(duì)美好未來(lái)的向往，并有探索未知領(lǐng)域的精神。只要我們堅(jiān)信明天會(huì)更好，生活就會(huì)更美好。失敗并不可怕，放棄是可恥的。讓我們告別黃昏的夕陽(yáng)，奔向黎明的日出。
成長(zhǎng)的感悟作文 篇48
回望十六歲的天空，我有太多的感慨�；厥资鶜q這一特殊的成長(zhǎng)時(shí)期，我感到它就像一首歌——一首難懂、難唱、難學(xué)的歌。
十六歲的天空，沒(méi)有了綠茵場(chǎng)上的摸爬滾打，沒(méi)有了“車”“馬”“炮”“足”的苦思冥想；告別了雙休日的休閑時(shí)間，告別了節(jié)假日的歡樂(lè)時(shí)光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球，走進(jìn)黑白對(duì)弈的世界；本想看一看好萊塢大片，松弛一下緊張的神經(jīng)……可是，十六歲了，上初三了！父母的苦口婆心的叮嚀，親友的殷切的囑托，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡，都化成了一道道無(wú)形的厚墻，將我們隔離在世界之外，伴隨著我們的只有書(shū)山題海，我們只有握著勤奮的槳，以刻苦為舟，在這決定著命運(yùn)的知識(shí)的海洋里遨游，遨游，在遨游。
這世界本來(lái)就充滿了矛盾——縱然我們失去了很多，可我也得到了很多。生活并不富裕的父母，此時(shí)大買“鈣中鈣”、“腦白金”、“生命—號(hào)”為我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，我體會(huì)到了父母對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛(ài)；老師臨放學(xué)時(shí)總是不忘重復(fù)“回家要好好復(fù)習(xí)”一類的話，我感受到了老師對(duì)我們親切的關(guān)懷。有了這些，即使我們失去了很多，我也會(huì)說(shuō)——值得。
十六歲的天空，友情似乎顯得特別，因?yàn)楸舜硕贾来蠹以谝黄鸬娜兆硬粫?huì)太多了，所以，以前的矛盾到此時(shí)也就容易化解了。早晨，迎著朝陽(yáng)，在林陰道上早讀，打開(kāi)語(yǔ)文課本，一張紙條悄然入目：“初三了，我們和好吧！”一句短小的話語(yǔ)，融化了多年的冰山，這便是初三，這個(gè)十六歲的季節(jié)所特有的友誼的真情告白。
十六歲的天空，我們也不妨在忙中偷得一些閑暇，調(diào)劑一下過(guò)于單調(diào)的生活。辯論會(huì)上，我們唇槍舌劍，妙語(yǔ)連珠；演講臺(tái)上，我們口若懸河，滔滔不絕；詩(shī)歌朗誦會(huì)上，我們激情澎湃；體育場(chǎng)上，我們騰挪跳躍，生龍活虎。
十六歲的天空，還有許多許多得道回憶的往事。盤點(diǎn)十六歲的天空，往事如煙似夢(mèng)，令我激動(dòng)，使我難忘。但我知道，希望還在前方——夢(mèng)還很遠(yuǎn)，路還很長(zhǎng)。我將帶著十六歲積累的人生財(cái)富上路，迎接下一個(gè)激情燃燒的成長(zhǎng)的歲月；我將奮然而前行，決不猶豫彷徨！
成長(zhǎng)的感悟作文 篇49
童年之中，很多精神，是無(wú)可比擬的，是以后再無(wú)法輕易擁有的。例如，年少時(shí)的決心，勇氣與自信，還有，一些小小的感悟。
有一種境界叫做與自己為敵，有一種精神叫做雖敗猶榮。
到了這里，或許我應(yīng)該舉例一件事，它，代表著決心，勇氣和自信。
沉寂，或者說(shuō)是籌備了幾個(gè)星期的跳長(zhǎng)繩比賽在一個(gè)周四的下午展開(kāi)，整整一個(gè)下午的拼搏。但是，令人有些惋惜的是，我們班輸了，而且是慘敗，全年組倒數(shù)第一。我們都心有不甘。這次失敗，或許是因?yàn)閷?shí)力的差距，或者是因?yàn)檫\(yùn)氣，總之，我們輸了。當(dāng)聽(tīng)到比賽成績(jī)時(shí)，我頓覺(jué)凄涼。練習(xí)時(shí)的努力，比賽前的自信，比賽時(shí)的奮進(jìn)，一一劃過(guò)眼前，支離破碎。真的不甘心吶，可是，事實(shí)擺在眼前，我們已無(wú)法反駁，也無(wú)力改變。
接下來(lái)，便是那小小的感悟。
于是我選擇抬起頭來(lái)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。既然無(wú)法彌補(bǔ)，就要坦然面對(duì)。這就是我最真實(shí)的想法。
仔細(xì)想想，在比賽中，我們所能跳的數(shù)量早已超過(guò)了練習(xí)時(shí)所跳的。沒(méi)錯(cuò)，我們超越了自己。比賽的目的是，頑強(qiáng)拼搏，通過(guò)比賽完善自己，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)的力量。我認(rèn)為，我們做到了。比賽前，我們努力練習(xí)，互相鼓勵(lì)；比賽中，認(rèn)真地跳躍，用心地奔跑。那么，我們是不是該在比賽之后，挺胸抬頭，不留遺憾到說(shuō)我不后悔呢？我們沒(méi)有錯(cuò)過(guò)什么，亦沒(méi)有失去什么，沒(méi)有什么好遺憾的，不是么？
把自己當(dāng)作自己的敵人，自己與自己比賽，自己與自己競(jìng)爭(zhēng)，所以，只要超越了自己，就已足夠。所以說(shuō)，最重要的是過(guò)程，所以說(shuō)，雖敗猶榮。
也許，有人會(huì)說(shuō)，我這只是一種無(wú)謂的自我安慰罷了。但是，我覺(jué)得，我只是在想前看。人應(yīng)該向前看，擁有一顆積極向上的心，保持一種陽(yáng)光般的心態(tài)，這樣，才不會(huì)讓失敗重演。與自己為敵，是為了讓自己的能力得到提升；雖敗猶榮，是為了下次的勝利。
雖然年少，雖然青澀，但是年少的我們擁有這些精神，這些成年人已經(jīng)失去的精神，我們得到了人生的經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，在坎坷中成長(zhǎng)。將來(lái)我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)，但是，一些東西我們是不該拋棄的。
成長(zhǎng)的感悟作文 篇50
青春，一個(gè)疼痛與憂傷氤氳的字眼。那寫關(guān)于青春的疼痛與憂傷，那些青春的心事，那些顫動(dòng)人心的情愫。終會(huì)在某個(gè)偶然的時(shí)刻靜靜的綻放出驚艷的花朵。那些悲傷的人，那些疼痛的事以及那些憂傷的文字，終會(huì)在某年某月某天，爆發(fā)出積蓄已久的能量，那些會(huì)因憂傷而美輪美奐的能量。
成長(zhǎng)是一件痛苦的事。它讓我知道我所做的錯(cuò)事，讓我后悔，讓我感傷。卻吝惜的連改過(guò)的機(jī)會(huì)都不給我。成長(zhǎng)又是件漫長(zhǎng)的事，他讓我品嘗到酸甜苦辣的滋味才知道人生的豐富。它要讓我經(jīng)歷太多的磨難與艱辛，才知道人生的無(wú)奈，命運(yùn)的多桀。它還要我經(jīng)歷失敗的痛苦，又讓我感受成功的喜悅后，才給我向前沖的信心，永不言棄的決心。
在某個(gè)無(wú)聊的夜晚，靜靜的看著手中的日記本，懷念著過(guò)去。眼睜睜的看著記憶被慢慢沉淀下來(lái)，回憶著以前。抬頭，看著透明的天空，幻想著上海交大的校徽正式的交到我手中。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“沒(méi)有失敗，成功又怎么能使人振奮與激昂”……明白了這些老生常談的道理，我會(huì)一直向前走，一直努力，決不放棄。
青春年華，就像空中色彩繽紛的煙火，轉(zhuǎn)眼即逝。黃昏再美，終要天黑。很快很快，我就已經(jīng)長(zhǎng)大了，或許現(xiàn)在的我，什么也不懂，還只是無(wú)知的未成年人。
但我已明白再美的花也會(huì)凋謝。對(duì)自己說(shuō)每天不要在猶豫，每天不要不開(kāi)心，畢竟身邊還是有很多的人陪著你、關(guān)心著你。她們一直都再原地等你，一直都在。我也不會(huì)一度的幻想未來(lái)卻丟了現(xiàn)在�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)有了自己明確的目標(biāo)，已經(jīng)學(xué)會(huì)冷靜的看待身邊的一切，不在迷惘，不會(huì)只侵在回憶里了�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”。南山雖不見(jiàn)，其樂(lè)也陶陶。我會(huì)好好的，會(huì)很快樂(lè)的度過(guò)幸福的每一天。
后記：時(shí)間是無(wú)情上午機(jī)器，它帶給我快樂(lè)，也帶給我很多的憂傷。成長(zhǎng)中的我開(kāi)始慢慢成熟，成長(zhǎng)中的我痛并快樂(lè)著。我會(huì)在成長(zhǎng)中幸福的長(zhǎng)大，堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后的我會(huì)因成長(zhǎng)而更加珍惜眼前的一切。十七樓的幻想——上海交大。終有一天，我會(huì)將幻想實(shí)現(xiàn)。
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