愛(ài)，讓我很溫暖開(kāi)學(xué)作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的愛(ài)，讓我很溫暖開(kāi)學(xué)作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)，讓我很溫暖開(kāi)學(xué)作文600字1
愛(ài)，沒(méi)有貧富尊卑之說(shuō)，總能讓人感到溫暖。——題記
冬，嚴(yán)寒肆虐，狂暴的風(fēng)抓起雪花甩在我的臉上、手上生疼。嚴(yán)寒擄去我身上僅有的一絲溫暖�！翱祢T吧，離家還很遠(yuǎn)�！蔽倚睦镌乖沟南搿：鋈灰粋�(gè)瑟縮的身影闖入視野，一個(gè)乞丐!他蓬頭垢面，衣衫襤褸，讓人看了便惡心。他的面前是一個(gè)殘破的碗，碗里瑟縮著幾枚硬幣。路上的行人裹緊衣襟從他身旁匆忙走過(guò)，沒(méi)有留下一絲暖意。我不由得加快速度好從他身旁過(guò)去，但，腳下“咔嚓”一下我的心涼了半截，不會(huì)又壞了吧!我趕忙下車(chē)，一看真的壞了。我四周打量，路上一個(gè)行人都沒(méi)有。
向前走了幾步，雪更大了，抽在臉上，冰冷。我站在原地急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)“這可怎么辦”一撇，原先那個(gè)乞丐不見(jiàn)了，看連乞丐都躲起來(lái)了。
忽然，迎面走來(lái)一個(gè)人，仔細(xì)一看他身后還有一個(gè)人正是剛才那個(gè)乞丐，我心一驚，他要干什么?手心一陣?yán)浜�。近了，我都�?tīng)見(jiàn)自己的心跳了�！昂⒆樱�?guī)湍阈薨?”說(shuō)著那人和老乞丐便蹲下身幫我修起了車(chē)。我茫然，他們是在幫我嗎?我再次注視那老人，衣衫襤褸，頭上滿是白發(fā)，他或許也有個(gè)幸福的家，但災(zāi)難使他淪落為乞討者。可是，他卻在如此寒冷的冬天幫助一個(gè)陌生人。我想的出神。
“孩子，車(chē)修好了，快騎上走吧，天太冷了。”我回過(guò)神，看著這位老人和藹的笑，心頭一潮。他不停的搓著通紅的手，手上滿是油漬。身心涌上一股暖流。我上前想要與他握手，他忙后退，“不行，不行，我手太臟�！蔽颐μ统鰰�(shū)包里的錢(qián)，一股腦塞給他，然后騎著車(chē)快速離開(kāi)，雪停了，天晴了，陽(yáng)光照在身上暖意涌動(dòng)�！奥c(diǎn)騎，雪地滑�！蔽也桓一仡^，怕淚流滿面的樣子被他看見(jiàn)。天依舊很冷，你的愛(ài)卻讓我無(wú)比溫暖。
迫于生計(jì)，你沿街乞討，面對(duì)別人的冷眼與嘲弄，你從不言語(yǔ)，但社會(huì)的冷漠仍改變不了你善良的心，感謝你，讓我在嚴(yán)寒的冬月感到六月的溫暖，你的愛(ài)，讓我溫暖此生。
愛(ài)，讓我很溫暖開(kāi)學(xué)作文600字2
愛(ài)，能使絕望中的人有新的希望;愛(ài)，能使失敗的人恢復(fù)自信;愛(ài)，能使快要放棄的人恢復(fù)勇氣重新振作;愛(ài)是不可思議的，是強(qiáng)大的。
當(dāng)我考試考砸后，母親的愛(ài)填補(bǔ)了我內(nèi)心的失落;當(dāng)我被老師批評(píng)后。朋友的愛(ài)遮蓋了我內(nèi)心的傷心;當(dāng)我迷路后，周?chē)暮眯娜苏樟亮艘粭l清晰的道路。
曾幾何時(shí)，一次期中考試的成績(jī)單下發(fā)了，盡管心里總希望著自己的成績(jī)能考好一點(diǎn)兒�？涩F(xiàn)實(shí)總是很殘酷，不經(jīng)意間一回到家中，自己內(nèi)心的創(chuàng)傷越扯越大，一個(gè)親切的聲音在我耳中響起，是母親。沒(méi)等我說(shuō)出自己的成績(jī)，她便輕輕拂摸著我的腦袋說(shuō)：“孩子，成績(jī)差不怪你，只要你盡力了就行，下次再努力考出好成績(jī)�！彼龑�(duì)著我微微的笑這些話語(yǔ)在我耳中回蕩著，內(nèi)心的失落沒(méi)了，暖暖的，暖暖的。
不僅是母親的愛(ài)溫暖著我的心，朋友的愛(ài)去除了我內(nèi)心的烏云。
曾幾何時(shí)，在一節(jié)語(yǔ)文課上，我被老師痛痛批了一頓，內(nèi)心無(wú)比委屈。下課后，我沒(méi)有去澄清，只是默默地寫(xiě)著作業(yè)，這大概是我的一種發(fā)泄方式吧。我還回憶著上課時(shí)的情景，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的好友已站在了我的旁邊，親切的說(shuō)：“怎么，還傷心呢!平時(shí)不是很要強(qiáng)的嘛�！蔽乙宦�(tīng)，想：是啊，我也沒(méi)做什么事干嗎怎么傷心，不就被老師說(shuō)了幾句。我漸漸露出了笑容，心里感到輕松舒暢，暖暖的，暖暖的。
母愛(ài)和友愛(ài)是一縷陽(yáng)光，那么好心人的關(guān)懷就是一片甘露。
曾幾何時(shí)，學(xué)校組織去參觀世博，中午老師讓我們自由活動(dòng)。天氣格外眼前額，太陽(yáng)炙烤著到底，我在路上快要吃不消了，就不管小伙伴們，坐在椅子上休息了一會(huì)兒，我卻發(fā)現(xiàn)小伙伴們不見(jiàn)了，正當(dāng)此時(shí)我已急得不知方向，旁邊出現(xiàn)了一個(gè)人影，那人親切的問(wèn)我：“小妹妹，你迷路了吧
我來(lái)幫你一起找你的小伙伴吧。……過(guò)了好一會(huì)兒，我終于遇見(jiàn)了他們，我內(nèi)心的石頭終于放下了，不知不覺(jué)發(fā)現(xiàn)那個(gè)幫助我的人不見(jiàn)了，但我內(nèi)心感到暖暖的，暖暖的。
生活中，去體驗(yàn)不同的愛(ài)，而我就被生活中的愛(ài)所包圍著。
愛(ài)，讓我感到溫暖。愛(ài)，是每一個(gè)人需要的滋補(bǔ)品。愛(ài)在人間，愛(ài)在每個(gè)人生活的'地方。
愛(ài)，讓我很溫暖開(kāi)學(xué)作文600字3
愛(ài)，是非常珍貴又奇妙的東西。在我們的生活中充滿著愛(ài)。它伴隨著我們成長(zhǎng)，使人感動(dòng)，令人自信，促人前進(jìn)，讓人溫暖……豐富著我們的人生。
一聲親切地問(wèn)候是愛(ài)的表現(xiàn)，一次無(wú)償?shù)孬I(xiàn)血是愛(ài)的表現(xiàn)，一句由衷地祝福是愛(ài)的表現(xiàn)……然而，這些愛(ài)都給人一個(gè)共同的感受——溫暖。
記得在六年級(jí)期末，家庭作業(yè)多的來(lái)都快堆成山了，面對(duì)這些又多又難的作業(yè)，恨不得自己有好幾雙手，同時(shí)來(lái)做作業(yè)。已經(jīng)是十點(diǎn)鐘了，我書(shū)桌上的臺(tái)燈依然亮著，在燈光的照耀下，我正在努力地做著作業(yè)。這在體會(huì)到“不經(jīng)一番寒刺骨，那得梅花撲鼻香”的滋味。我拿起一張?jiān)嚲�，搖了搖頭：“唉，為什么期末總是那么難熬啊!”我又瞅瞅試卷，不由地驚訝起來(lái)：“什么，還有一張?jiān)嚲?悲催啊!”叫苦歸叫苦，我必須得完成作業(yè)，只好無(wú)可奈何地做起試卷來(lái)。
突然，門(mén)“嘎吱”一聲響了，我循聲望去，只見(jiàn)媽媽輕輕地走過(guò)來(lái)，小聲而又急切地問(wèn)道：“你還有多久才能做完作業(yè)?”我已經(jīng)滿腦子想的是作業(yè)問(wèn)題了，便不冷不熱地回了一句：“大概還有一個(gè)小時(shí)�！痹捯魟偮洌瑡寢尩淖煳⑽堥_(kāi)，眼睛也稍微睜大了，他一定不會(huì)想到我們的作業(yè)竟會(huì)這么多。又過(guò)了幾秒，媽媽有關(guān)心的問(wèn)道：“你餓不餓，冷不冷，渴不渴?”這時(shí)，我被一道難題困住了，便不耐煩地答道：“不用�！苯又�，媽媽微笑的對(duì)我說(shuō)：“加油!我相信你一定能行的�！彪S后，媽媽小心翼翼地走出了房間，把門(mén)輕輕地閉上。
之后，我一直想著怎樣做這道難題，想著想著，我情不自禁地想到了媽媽剛才對(duì)我說(shuō)的話，場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的眼前。想起媽媽對(duì)我的態(tài)度、對(duì)我的關(guān)心，心里不禁有一股暖流朝我涌來(lái)，我的心暖暖的。我的心是溫暖的，但也有一絲冰涼，后悔自己剛才對(duì)媽媽不冷不熱的態(tài)度。然而，我心里的冰涼早已被溫暖了，更加認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。
也許，家人的愛(ài)，不是驚天動(dòng)地的，不是轟轟烈烈的，但是，他們對(duì)你的愛(ài)在言行中流露出來(lái)。哪怕是一句關(guān)心的話、一個(gè)微笑。一次批評(píng)，都凝聚著他們對(duì)你的愛(ài)。這些愛(ài)，都會(huì)讓我們感到溫暖。
【愛(ài)，讓我很溫暖開(kāi)學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
愛(ài)讓我溫暖的作文12-17
愛(ài)讓我溫暖小學(xué)作文精選12-17
初一開(kāi)學(xué)作文：愛(ài)，讓我內(nèi)心感動(dòng)12-17
頭發(fā)，讓我愛(ài)讓我恨02-09
愛(ài)讓我感動(dòng)的作文12-16
很溫暖的情話06-26
愛(ài)讓我健康成長(zhǎng)作文02-01