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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文

關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文匯總8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文9篇,歡迎大家分享。

關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文匯總8篇

學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇1

  夏日的午后,漫步在公園的小路上,梧桐樹正茂盛地生長著。抬頭望去,夏日的陽光像被篩子篩過一樣,細碎的光芒穿透枝葉,灑滿一地。望著這斑駁的倒影,記憶隨之飄忽到那年夏天。

  農(nóng)歷五月初五,又是一年端午節(jié)。奶奶一邊從櫥柜里找出一大包糯米,一邊喃喃地說:“唉,以前我們小的時候啊,每到夏天就盼過端午,只有過端午才能吃一頓飽飯啊??”我想奶奶又要憶苦思甜了,連忙對她說:“您老人家就別老想傷心往事了,有什么讓我?guī)兔Φ臎]?”奶奶白了我一眼,又拿出早就準備好的紅豆、棗泥、豆沙、薏仁、蓮子、枸杞、花生等東西,對我說:“去把盆里的粽葉撈出來晾著!蔽艺业椒鹏杖~的盆,看到許多碧綠修長的葉子正浸泡在水中,散發(fā)著淡淡的清香,讓人聞著心曠神怡。媽媽見我還像只貓似的聞著,假裝生氣地說:“這只懶貓,快來幫忙,去把糖罐拿過

  來!”“奧!”??主要的工作是你們做完了,我又成了打雜的。

  包粽子啦!我學(xué)著媽媽的樣子,先將一片粽葉卷成漏斗形,用勺子裝了兩勺子糯米。糯米里混合了紅豆等“八寶”,煞是好看,難怪名字叫“八寶粽”啊。奶奶和媽媽熟練地包好了,然后用細細的粽葉條,將粽子五花大綁起來,完成了。她們包的很快,仿佛施了什么魔法似的;而我包起來,粽葉好像誠心跟我過不去一樣,不是一角漏出米來,就是用力過大把葉子漲破。

  包了半天,我總算做好了三個半成品。奶奶把三個破頭咧嘴的半成品一起放進鍋里,蒸了足足一個小時,我開始聞到粽子誘人的香味了。迫不及待地取了一個出來,吹著熱氣嘗了嘗!把!怎么那么咸。 蔽胰滩蛔〗辛似饋!澳闶遣皇前邀}當做糖來放了。俊痹谀棠毯蛬寢尶扌Σ坏弥,我的臉一下子紅了起來。

  哇!你說,我把甜的做成超級咸的,我能不難忘嘛!學(xué)習(xí)不一定要在書本上。生活才是一本百科全書,是知識的海洋。難忘!因為有蘊含在里面。

學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇2

  在我的桌上,擺放著一臺銀灰色的平板電腦。這只是一臺普普通通的平板電腦,可是,在這個被疫情陰霾籠罩的春天,它卻突然搖身一變,變成了我每天學(xué)習(xí)的書桌,變成了我和老師、同學(xué)交流的窗戶,也變成了我了解外界的眼睛。

  我很小的時候,就擁有屬于自己的平板電腦,可那時,它只是我玩游戲的一個機器。

  等我長大了一點,我開始用平板電腦的一些小程序來幫助學(xué)習(xí),聽聽英語、背背單詞,它變成了我學(xué)習(xí)的輔助工具。

  最近這場來勢洶洶的疫情把我和老師、同學(xué)隔絕開來,是平板電腦成為了我們互相溝通的橋梁,打造了新的平臺,讓我們每天都能相聚云端,互相交流、學(xué)習(xí)。

  清早醒來,拉開窗紗,一縷晨光徐徐透進房間,我打開平板電腦,進入“釘釘”視頻會議,與親愛的同學(xué)們一起大聲朗讀語文課本。雖然我們身處的地點變了,我們使用的工具變了,但我們瑯瑯地讀書聲未變,依舊熱情洋溢、聲情并茂。早讀結(jié)束后,我們一天豐富多彩的網(wǎng)上學(xué)習(xí)就開始了。上課、小組討論、做作業(yè)、交流班級圈各種交流和學(xué)習(xí)都可以在我小小的平板電腦上完成。但最讓人意想不到的是,我們竟然還開展了一次別開生面的詩歌朗誦會。

  最初,當我收到老師發(fā)布的要舉辦詩歌朗誦會的通知時,我都驚呆了,雖然現(xiàn)在的網(wǎng)課很先進,但我和同學(xué)們都不能見面,怎么舉辦朗誦會?在老師的指導(dǎo)下,我才恍然大悟,原來在平板電腦上舉辦詩歌朗誦會也很有趣。在老師組織下,我們組建小組群,互相分工,討論遇到的問題與分享經(jīng)驗。有的負責(zé)主持,有的負責(zé)串詞,有的負責(zé)寫稿,有的負責(zé)朗誦,還有那電腦使用最熟練的同學(xué)負責(zé)給大家剪輯加工,把每個同學(xué)自己錄制的視頻串聯(lián)在一起,再編輯上文字,加上后期特效,背景音樂,一場繪聲繪色的詩歌朗誦會就這樣通過云端舉行成功了。我坐在平板電腦前,看著同學(xué)們在討論區(qū)里歡呼慶賀,也激動得手舞足蹈。

  這場疫情打亂了我們的生活節(jié)奏,改變了我們的生活習(xí)慣,但我的小小平板電腦又讓我們的學(xué)習(xí)和交流發(fā)生了翻天覆地的改變,讓我們在網(wǎng)上也能實現(xiàn)無限的'可能。我深信,這波疫情終將成為過去,但每當我看見平板電腦時,一定會浮現(xiàn)出這段難以忘懷的網(wǎng)上學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇3

  三年級的時候,爸爸媽媽想讓我學(xué)習(xí)一種樂器,我選擇了古箏。

  現(xiàn)在,我學(xué)習(xí)古箏已經(jīng)兩年了,剛剛開始學(xué)琴時,老師家發(fā)生了一件有趣的事,我正彈著琴,老師來示范,琴弦卻忽然斷了,老師說笑:“斷弦遇知音,不知道是不是真的呀!”一直沒太在意,可仔細想想,老師不久就遇到了自己的“知音”,小寶寶都有了。古箏真的好奇妙呀!這更培養(yǎng)了我對古箏的熱情。

  我現(xiàn)在學(xué)習(xí)八級的曲目,我從來沒有覺得煩,也沒有想過要放棄。雖然有時候不想練琴,偷偷跑到書房去玩爸爸的電腦。但我彈古箏一直都是不錯的,經(jīng)常會受到老師的表揚,從來沒有讓爸爸媽媽操心。琴行里我也有很多朋友,雖然有些只有一面之緣。其中有個叫趙元的小姑娘,比我小,有一段時間一氣學(xué)了三個級別的曲子,而且每次都彈得流暢、優(yōu)美、強弱有度?蓵r間長了,她的琴或好或差,原來是因為家長有些事情,看得不太緊,她就不好好練了。

  興趣才是最好的老師,沒有興趣,什么也沒有用。就像彈簧壓得越緊,松開時就彈得越高。強迫別人去做事是沒有用的,正所謂“己所不欲,勿施于人!边@樣反而會適得其反。

  暑假時,老師把同學(xué)們找去琴行練琴,我一周雖然只去兩次,但練習(xí)的時間,依然比平時多很多。兩個月下來,我便把新學(xué)的《戰(zhàn)臺風(fēng)》7頁譜子,不光背下,還練得滾瓜爛熟。我都驚訝自己怎么彈得這么好。按平時,這是根本不可能的事,我連想都不敢想。

  沒有付出就不會有回報。有一位名人曾說過:“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!蹦阌性俸玫馁Y本,它也只占百分之一,只要努力到了,你離成功就只差百分之一!

學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇4

  古人云:學(xué)到老,活到老。學(xué)習(xí)是人生不可缺少的部分,在學(xué)習(xí)中,我經(jīng)歷不少事情,有高興的,有傷心的,有難過的,也有后悔的。這些事情伴隨我成長,也激勵我前進……

  我在班上學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,因此每學(xué)期我都當班長,我有些飄飄然。一次數(shù)學(xué)測試,我一看試卷,心里想:這么簡單的題還難得倒我這鼎鼎有名的班長?于是,我拿起筆,三下五除二就把一張試卷做完了。我看了看同學(xué)們,他們有些也做完了,正在一絲不茍地檢查。而我,翹著二郎腿做滿分夢去了。該交卷了,我第一個沖上了講臺,瞟也不瞟同學(xué)一眼,雄赳赳氣昂昂地走出教室玩去了。第二天發(fā)卷時我看了看卷子,好幾道題因為粗心而扣了分,老師狠狠地批評了我一頓。我心里沉重極了,昨天那得意勁兒已蕩然無存。唉!如果我考試后認真檢查,我會百分之百地考班上的前三名,都怪我太自大太驕傲了!

  還有一次,我考上了學(xué)校的奧數(shù)班,我那股得意勁兒又來了,總覺得自己了不起,在奧數(shù)班也不虛心學(xué)習(xí),老師講的內(nèi)容我沒弄懂,可也不去問老師。又是一次數(shù)學(xué)測驗,我拿起試卷看了一眼題目,頓時傻了眼,好多題我無法動手,拿起筆手足無措,考試時心里緊張極了,頭上冷汗直冒。第二天老師發(fā)試卷,我只考了78分,當場我哭了。這分數(shù)真的是對我當頭一棒,我讀書以來可從沒考這么低的分數(shù)啊!老師又一次嚴厲地批評了我。當全班同學(xué)看著我時,我羞得五體自容,恨不得找個地縫鉆進去。從那以后,我懂得虛心使人進步,驕傲使人落后的道理。于是我發(fā)奮學(xué)習(xí),在期末考試中,我有了上兩次的教訓(xùn),做完試卷后,我認真檢查,生怕這次又考砸了。因為老師對我說過,事不過三,這次如果考砸了,我這班長的烏紗帽就保不住了。第二天發(fā)試卷的時候,我的心就像十五只吊桶打水——七上八下。功夫不負有心人,我考了全班第一名,我高興得手舞足蹈。但是我告訴自己不能再驕傲,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

  “勝不驕,敗不餒”。在學(xué)習(xí)過程中,我真切地體會到了它的含義,而且我一步一個腳印地沿著自己的學(xué)習(xí)坐標走,走得充實,走得堅定……

學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇5

  小時,我的一些親戚們經(jīng)常拉著我說著一些:“婉青要努力學(xué)習(xí)啊!薄T如此類的一些話,小時的我根本沒拿這些當作一回事,還是馬馬虎虎地學(xué)習(xí),當時,我的學(xué)習(xí)一般,并不出色。

  直到三年級的一天,媽媽帶著我去親戚家里串門,親戚們滿懷希望地看著我:“婉青學(xué)習(xí)怎么樣?”“還好!眿寢尰卮鹬,“婉青可要努力學(xué)習(xí)!碑敃r的我聽到這句話的時候,感覺自己對不起他們的期望,從那天起,我幡然醒悟,開始努力,那時,我的學(xué)習(xí)已經(jīng)進步,雖然不是最厲害的,但是還是比較好的。

  到了四年級,我的學(xué)習(xí)更上一層樓之后,親戚們越來越關(guān)心我,也許在他們眼里,我學(xué)習(xí)很棒,他們經(jīng)常要自己的子女學(xué)習(xí)我,拿我做榜樣,但我深知,我還不夠好。我更下定了決心,要繼續(xù)努力!

  到了五年級,我更加努力,上課認真地聽講,有時還會發(fā)言,學(xué)到的知識一定要牢牢記住,時不時還鞏固一下。就這樣,我得到了我憧憬中的輝煌。但是,我知道,班上學(xué)習(xí)厲害的人海了去,如果我這時停住腳步的話,那就等于讓步,我繼續(xù)努力著……

  六年級,也就是現(xiàn)在,我忽然形成了一種拖拉的習(xí)慣,作業(yè)一定要等到最后幾天來做完,什么事都拖拖拉拉,沒有速度,我有些著急,我努力改正這個壞習(xí)慣,雖然作業(yè)是講究質(zhì)量的,但是沒有速度,那也是不行的。雖然我改正還沒有結(jié)果,但是我下了決心,我相信,以我的堅定決心一定能改正!

  在學(xué)習(xí)中,我成長著;在學(xué)習(xí)中,我進步著;在學(xué)習(xí)中,我更獲得了我意想不到的收獲。

這新學(xué)期來臨之際寫下這篇文章,留下我這學(xué)習(xí)的足跡。

學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇6

  每個人的一生就好像一盤炒得“色、香、味”俱全的一道菜,將人生的酸、甜、苦、辣都融合在一起;又好像一本好書,開心的、傷心的事都敘述在當中。在我的童年里,有著繁星點點的記憶,而在當中,我最深刻和開心的事情就是那次學(xué)騎單車的經(jīng)歷。

  六歲時,我總是羨慕鄰家的孩子擁有自行車,他們每天都會在我面前炫耀。也許因為這樣,我也整天纏著媽媽要她給我買一輛。最終,媽媽敵不過我的“死纏爛打”,答應(yīng)給我買一輛,當時的開心真是難以以筆墨來形容。幾天后,單車送到了我家,我急不及待的拆開包裝袋,一輛簇新的單車就出現(xiàn)在我眼前──那淺藍色的車身,純白色的車柄,簡直好看極了!我立刻叫上媽媽,小心翼翼地把單車推到樓下公園。

  到了樓下,我趕緊坐到單車上,可是,我根本不會騎單車,該怎么辦呢?正當我一愁莫展的時候,媽媽“自告奮勇”地充當教練。媽媽說:“你在騎單車時,眼睛要看前方,手要握緊把子……”媽媽說的話我只聽到頭兩句,其余的都“左耳進、右耳出”了,因為我整個腦子里只有學(xué)騎單車的念頭,可沒什么空間去聽余下的“啰嗦”! “好了!你去騎吧!”聽到這句話,我立馬使勁的踩著踏板,想展示自己的“天賦”,可是自行車不聽使喚的“七拐八拐”,就好像一個醉漢。

  “呯!”的一聲巨響,隨即傳來一陣更為大聲的慘叫,那正是我撞到一棵大樹后發(fā)出的叫聲。我看了看身上,全是灰塵,我只好拍拍身上的灰塵接著再嘗試?墒,我還是跌跌撞撞,這下就讓我感到些許灰心,心想:“如果這一次還不成功該怎么辦呢?”果然,接下來的幾次都沒有成功。

  面對這幾次的失敗,我覺得十分氣餒和不耐煩,我覺得自己真沒用,連單車都不會騎,我越想越氣,竟然將單車往地上一摔,好把火氣發(fā)泄一些。站在不遠處的媽媽看到這一幕,臉“刷”的一下黑了下來,走到我身旁,略帶生氣地問:“你怎么把單車摔到地上去?”“我,我……”我支支吾吾地不敢說話,媽媽又說道:“如果你只因這小小挫折便退縮,將來怎能成功呢?”聽到這句話,我心中頓時感到抱歉和內(nèi)疚,我趕快扶起我的單車,重新坐了上去,鼓起勇氣再騎起來。剛開始時心中還是忐忑不安,而且騎得搖搖晃晃的,不過過了一會,我漸漸掌握到騎單車的竅門,動作也變得純熟。我激動極了,因為我學(xué)會了騎單車!就連站在旁邊的媽媽也笑了起來,我也笑了,原來多加嘗試就可以成功!

  快樂,不是物質(zhì)上的需求,也不是擁有榮華富貴,最簡單的快樂莫過于努力后得到成功的喜悅。這件發(fā)生在我童年中的事情,讓我明白到做事情時,千萬不要半途而廢,不然就會一事無成,俗語有云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”這件事深深地烙印在我心里,永遠不會忘記!

學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇7

  今年端午節(jié),我和爸爸媽媽一起包粽子。讓我這樣一個從來沒有包過粽子的新手和兩個包粽子的老手一起包,我真的感到有點“鴨梨山大”呀!

  媽媽把泡好的江米、葦葉、蜜棗還有捆粽子的線拿了出來,就開工了。

  我說:“媽媽,你可得好好教會我呀!”

  媽媽說:“學(xué)會包粽子并不難,你要對自己有信心!”我點點頭。

  媽媽接著說:“首先要將兩片葦葉折成一個‘漏斗’狀,這是最重要的!蔽野磱寢屨f的,左折折右折折,終于折成了媽媽說的‘漏斗’狀。接我將江米放入折好了的‘漏斗’里,裝好以后,往里面放兩至三顆大棗,然后把它折成一個三角形的樣子,最后再用線捆上,這樣一個粽子就包成了!可是,我包的粽子像一個缺胳膊少腿的“士兵”,怎么著也站不起來,我很傷心,這時媽媽說:“學(xué)會包粽子已經(jīng)是你一個很大的進步了,所以你不用灰心,也不用傷心!甭犃藡寢尩脑挘业男牟藕檬苄┝。

  粽子終于都包好了,我饞得不了,就想馬上吃的嘴里。媽媽說:“想快點熟就得用高壓鍋煮,這樣熟得還快些!濒兆颖环胚M入了高壓鍋,我看著墻上的鐘表,期待著……

  終于,香噴噴的粽子出鍋啦!我迫不及待地夾出一個放到碗里,慢慢解開捆粽繩,打開還滾燙的粽葉,熱氣騰騰,白白嫩嫩的蜜棗糯米粽子展現(xiàn)在我的眼前。夾一口吃在嘴里,什么感覺?嗯,燙并甜蜜著!

學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇8

  上小學(xué)時我最怕的就是數(shù)學(xué)了,可能是我那個時候比較笨拙點,數(shù)學(xué)老師比較討厭我copyright

  其實一開始我對數(shù)學(xué)還是很有興趣的,盡管我沒有其他人那樣的天賦!我第一拿到數(shù)學(xué)書本到教室時我還是很興奮的,老師講的我也可以聽的懂。那時我們的數(shù)學(xué)老師是位女老師,她看上去蠻嚴厲的,她讓我來回答問題,我有點緊張,沒回答好,她讓我站著。其他小伙伴們舉手發(fā)言時都能正確的回答出來問題,唯獨我沒有回答出來

  。從那一刻開始一種自卑心理占據(jù)了我的身心,上課我能聽則聽,有時聽得很迷糊。下午同學(xué)總能看到我在位子上訂正,他們老早就完成了。去給老師檢查作業(yè),老師總能挑出我的毛病,她被我很生氣,時不時拿我來出氣,拉我的耳朵,揪我臉皮。我被她嚇怕了,那個時候我最討厭的就是數(shù)學(xué)。

  我對一個班主任對我很好,她對我的關(guān)心無微不至,她教我語文,因此我的語文成績不差,而且進步的快。相反,我的數(shù)學(xué)老師就不一樣了,初次見面就給我一個下馬威。我數(shù)學(xué)極差,班級中倒數(shù)幾名,老師早就認為我無可救藥了!我媽經(jīng)常到老師辦公室聊我的學(xué)習(xí),我最怕她去見數(shù)學(xué)老師,但她每次都去那兒。她每一次去都很傷心,老師說我太笨了,笨到無可救藥了。媽媽沒有放棄我,她給我買了很多數(shù)學(xué)試卷做。我自尊心受到史無前例的創(chuàng)傷,忽然一個老先生來看我寫作業(yè),他馬上就說我的題目寫錯了,我很生氣,對他是橫眉冷對。他居然說笨,我在學(xué)?墒鞘軌驓饬耍覍λ麆悠鹗謥肀粙寢屪柚。這一天是假日,我一聲不吭就坐在椅子上寫數(shù)學(xué)作業(yè),我就在這時下定了決心,一定讓那些小看我的人后悔。

  在學(xué)校我不管別人怎么看我,我就只管學(xué)習(xí)。就這樣過了一兩年,我的成績大有起色。期末考試我趕上來了

  ,數(shù)學(xué)我考了96分。老師對我刮目相看,簡直不可思議。她問了我媽我是怎么取得那么大的進步,她了解到后很感動。

  后來我的數(shù)學(xué)成績蒸蒸日上,在班級里名列前茅,總算不負家長老師的眾望,創(chuàng)造了我的“奇跡”,讓那些對我譏諷的人后悔。

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