老師的話作文四百字

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的老師的話作文四百字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師的話作文四百字1

　　本學(xué)期我們學(xué)校組建了社團(tuán)，我參加了“閱讀與寫作”，指導(dǎo)我們的是楊老師。

　　中午預(yù)備鈴響后，我們就來(lái)到了我們的活動(dòng)地點(diǎn)——301教室，不一會(huì)兒，楊老師也來(lái)了。

　　與往常一樣，因?yàn)槲覀冞�不太懂得怎樣進(jìn)行閱讀、進(jìn)行摘記，怎樣才能寫出一篇好的短文，所以這堂課楊老師依舊給我們講解怎樣閱讀與寫作。

　　楊老師講了許多，我就挑一些重點(diǎn)的。

　　楊老師說(shuō)寫作文首先要真實(shí)，必須是你經(jīng)歷過(guò)或者看到過(guò)、聽到過(guò)，那樣就有東西可寫。他舉了一個(gè)老師為了讓他的同學(xué)們能有東西可寫，自己創(chuàng)設(shè)了一個(gè)遲到五分鐘的情景，然后讓他們把剛才老師遲到五分鐘之間發(fā)生的事給寫下來(lái)，題目就是《老師遲到五分鐘》，結(jié)果有好多同學(xué)都寫得很不錯(cuò)。

　　楊老師還說(shuō)寫作文要流暢，要有重點(diǎn)，不能記流水帳，你可以把平時(shí)看到的一些好句用到自己的文章當(dāng)中，但不能整段運(yùn)用，那變成抄了。

　　后來(lái)，楊老師布置我們把他剛才講的話整理成一篇短文，我就這樣把它寫下來(lái)了。不過(guò)

　　楊老師布置的'時(shí)候，同學(xué)們禁不住發(fā)出了“啊”、“不會(huì)吧”的聲音，說(shuō)明我們還是怕寫作文。

老師的話作文四百字2

　　在我二三年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)名學(xué)劍橋英語(yǔ)，當(dāng)時(shí)我是個(gè)英語(yǔ)盲，什么也不懂，發(fā)音不準(zhǔn)，吐字不清，媽媽要我問老師，我膽小，怕問，于是，我記下了老師的電話，真好笑，我打到她家里，她剛接，我就把電話掛了，老師知道我是誰(shuí)，從此，老師也開始關(guān)心起我來(lái)了。

　　四年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)名西雅外語(yǔ)，學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)（1），在班上，我的成績(jī)是名列前茅，考試不是一等獎(jiǎng)就是二等獎(jiǎng)。哎！一提起我的媽媽，她總是給我換英語(yǔ)學(xué)校。后來(lái)5年級(jí)給我轉(zhuǎn)到了英達(dá)，我遇到了一個(gè)好的英語(yǔ)老師，名叫齊桐杰，jeffery，他幫我糾正發(fā)音，教我讀小學(xué)英語(yǔ)三級(jí)英語(yǔ)，技能大賽幫我選材，在網(wǎng)上我們兩個(gè)上QQ學(xué)習(xí)，上個(gè)學(xué)期在網(wǎng)上他教了我好多英語(yǔ)知識(shí)，我們那個(gè)班的同學(xué)蠻喜歡這個(gè)老師的。

　　后來(lái)，他離開了英達(dá)，去了英冠。聽之，我也去了英冠報(bào)名學(xué)新（2），在我們那個(gè)班，全部都是大哥哥大姐姐，前面的日記里，我寫了一篇日記，《給臺(tái)灣學(xué)生的一封信》，我那篇文章（英文）獲了獎(jiǎng)呢！你應(yīng)該為我高興吧！

　　崔老師，現(xiàn)在我參加了“希望之星”英語(yǔ)大賽，你要為我加油哦！

【老師的話作文四百字】相關(guān)文章：

祝福老師的話09-10

感恩老師的話題作文03-01

老師的話作文(15篇)01-12

對(duì)老師感恩的話作文范文03-01

老師的話作文(集合15篇)02-04

老師的話作文(精選15篇)02-02

老師的話作文(合集15篇)02-02

老師的話作文通用15篇02-02

老師的話作文(通用15篇)01-12

寫給老師的話作文(6篇)12-28