精選讀書作文合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的讀書作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書作文 篇1
當(dāng)我走進(jìn)圖書館,便會(huì)看到很多書,有科學(xué)類、歷史類、自然類、文學(xué)類……等,科學(xué)類就是給愛研究的人看的,歷史類就是介紹古代的人,自然類就是觀察大自然 的人寫出來的,文學(xué)類就是故事,漫畫就是沒有字的書,是讓大家愛上故事書,也讓不愛看字的小朋友讓他們愛上字的一種書。
我最喜歡自然類,因?yàn)橛行┳匀活惖臅鴷?huì)先講故事,再介紹大自然的事,讓我更了解大自然的有趣生活,也會(huì)幫我很大忙,像是得到很多很多的獎(jiǎng)狀,讓家人夸獎(jiǎng)我很厲害,所以我要努力看自然類的書,快考試了,多看一點(diǎn)這種書很有幫助,書真神奇,有好大的功能。
每一次,我走進(jìn)去圖書館,都看到了大哥哥大姐姐的作品,我都好欣賞他們的作品,他們一定很努力的做美麗的作品給我們看,每次才會(huì)有好玩又有趣的作品給我們看,所以,放學(xué)后在等補(bǔ)習(xí)班叔叔時(shí),我都會(huì)進(jìn)去圖書館看作品,讓我學(xué)會(huì)發(fā)揮創(chuàng)意。
我希望我以后可以繼續(xù)看書,讓我得到更多知識(shí),讓我學(xué)到愈來愈多的字,才能看得懂圖書館所有的書。
讀書作文 篇2
我4歲大的時(shí)候,媽媽就常在睡覺前給我講故事,我總是聽著聽著就睡著了,那時(shí)我根本聽不懂。5歲的時(shí)候,媽媽給我買來了識(shí)字卡片,一個(gè)一個(gè)的教我,等我全會(huì)認(rèn)了,又買了一些好看的圖畫書來讀,起先媽媽讀一遍,我跟著讀一遍,后來,我就把所有圖畫書都讀了,雖然不能全懂是什么意思,可我依然很開心。1年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了拼音,遇到不會(huì)認(rèn)的字,看一下字上的拼音就能把它讀出來,實(shí)在不懂意思,就用拼音查字典,學(xué)會(huì)了許多不會(huì)讀而且陌生的字,從此書呀、字典呀都成了我愛不釋手的好朋友和好幫手,F(xiàn)在我已是5年級(jí)的學(xué)生了,可喜歡讀書的習(xí)慣依然沒有變,古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”,雖然我還不能達(dá)到那種境界,但是我從來不怕寫作文,而且暗地里還有點(diǎn)喜歡,我總覺得寫作文就好象是用文字的形式給大家講講自已編的故事,好好玩!要讀書,就要好讀書,讀好書;就要到多彩的生活中去鍛煉,不斷的汲取營養(yǎng),積蓄能量,才能學(xué)到真正的知識(shí)。啊!我愛讀書。
讀書作文 篇3
書是知識(shí)的源泉,讀書是快樂的源泉。
――題記
高爾基先生說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這一點(diǎn),我非常肯定。
曾不止一次為黛玉的含冤九泉而悲憤,曾不止一次為寶釵得不到幸福而感慨,也曾不止一次為寶玉毫無選擇而傷痛,讀著《紅樓夢(mèng)》,品味的太多太多,世間百態(tài),家族興衰……真不知雪芹先生為何要讓四個(gè)家族的興旺衰落,愛恨纏綿在大觀園中,宏偉的上演又悲慘的結(jié)束。
讀著《幻城》,天就下起了大雪;讀著《花落》,臉上就劃過兩條晶瑩的淚痕。從1995到20xx,從夏至未至到夏至已忘,小四的書總是讓人傷情悲痛,那樣的撲朔迷離,那樣的耐人尋味。所有的愛,所有的恨,所有的香樟,所有大雨里潮濕的回憶,所有的.眼淚,所有刻骨銘心的灼熱年華,所有繁盛而離散的生命,都在夏至未曾到來的夏天,一起撲向盛大的死亡。
看著《百科全書》上的人體解密,文明發(fā)展,恐龍徒遷,軍事世界……不由覺得自己就如海洋里的一粒細(xì)小的沙子,那樣的微不足道,那樣的渺小,自己所知道的,所懂的,是那樣少,感嘆:“學(xué)海無涯苦作舟啊!”
“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書,讓我在寫文章,寫日記,寫作文時(shí)“腹中有墨”;讀書,讓我視野開闊,想象力豐富。雖沒有見過蔚藍(lán)的大海,沒有領(lǐng)略過歐美的人土風(fēng)情,但是,讀書讓我身臨其境,為那浩瀚的大海而陶醉,為歐美的風(fēng)土人情而驚嘆;讀書,讓我擁有的思想,無論是孔子的《論語》還是老子的《道德經(jīng)》,在每每平讀后,我又多了一種思想;讀書,讓我快樂,感情豐富,我會(huì)隨著作者的文筆,與主人公同喜同悲,同笑同泣。在書中,武則天大步邁進(jìn),滿臉的威嚴(yán)與氣勢(shì),舉著劍指向上天:“我要統(tǒng)治一切!笨鬃右簿従彾鴣恚崎e自在,摸了摸那把胡子,笑笑:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?……”讀書,讓我收獲無數(shù)。
書就是一朵絢麗的花,用它散放的幽香浸濕我的心田,我讀我樂,我樂我讀!
讀書作文 篇4
當(dāng)我讀完《竊讀記》的原文時(shí),深深的體會(huì)到那是的艱辛。跟現(xiàn)在相比,我們是多么的奢侈。〖依锏臅嗟倪B三層書架都裝不完,他卻連一本字典都沒有,還認(rèn)為家長能供自己上學(xué)就不錯(cuò)了!
當(dāng)我看到書店老板把作者趕出去時(shí),我想這位老板也太冷酷了,但相反我讀到書店店員把書給他時(shí),我就明白了,那個(gè)時(shí)候也有好心人。這篇文章帶給我的幫助實(shí)在很大。
讀書作文 篇5
寒假一開始,媽媽就從新華書店給我買了一本書【資治通鑒】,里面是一些歷史故事。它塑造了鮮明生動(dòng)的歷史人物和歷史事件,展現(xiàn)了波瀾壯闊的社會(huì)生活畫卷。
這本書我挺喜歡的,我印象最深的是‘荊軻刺秦’的故事‘公元228年,秦國攻打燕國,燕國勢(shì)單力薄就請(qǐng)了一位叫荊軻的劍客刺殺秦王。但最后荊軻失敗了,燕國滅亡了。我佩服荊軻那視死如歸的獻(xiàn)身精神。
雖然我還沒看完這本書,但我會(huì)看到最后。
讀書作文 篇6
我并不愛看書,一次偶然,我喜歡上了書,并和書成了好朋友。
在一次寫作文的時(shí)候,老師布置了一篇作文《我的家人》,老師說:“要真實(shí)寫出家里人的情況”,可我只是瞎編了一篇《我的家人》。放學(xué)了,老師讓我們把作文帶回家,讓家長簽字。媽媽看了這篇作文,批評(píng)了我,對(duì)我說:“寫作文要真實(shí),不能瞎編亂寫,我感到非常的慚愧。
第二天,媽媽給我買了很多書。她隨手拿了一本《綠野尋蹤》,讓我去讀。我剛開始,感到讀書像爬山一樣,爬過這座山,又爬那座山,書上的字密密麻麻,簡直讓人心煩。不過,慢慢地,我喜歡上了看書。看完后,這本書寫的真是好,主要寫了一個(gè)小女孩來到一個(gè)王國,遇到稻草人、獅子和鐵皮樵夫的故事,真是很有趣。從此以后,我喜歡上了看書,在看書的時(shí)候,我連吃飯也忘記了,就連睡覺也要抱著書才能睡著。我的作文寫的越來越好,作文成績也提高了不少,這些都是讀書的結(jié)果呀!
在一次作文競(jìng)賽中,競(jìng)賽的題目是《我的家庭》,我立即想到了以前讀過的文章。我的腦子像小溪的水,源源不斷的迸放出家庭的一幕幕,我很快地就寫完了。這次競(jìng)賽,我獲得了一等獎(jiǎng),這真是我讀書的受益呀!
我就是這樣的一個(gè)愛看書的小女孩,看書使我受益無窮!
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