精選讀書作文合集四篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的讀書作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書作文 篇1
我爸爸是一個平凡的人，他普普通通，但他有一個愛好，特別愛讀書，我和媽媽把爸爸稱為“老書迷”。
那天我放學回家，看見爸爸坐在客廳里讀書，我連續(xù)叫了爸爸好幾聲，但爸爸似乎沒聽見，繼續(xù)讀他的書。讀書會沉浸其中，當他讀到高興的文章，就忍不住嘿嘿地笑起來，但他讀到一些感動的片段，便不時的感嘆：“太感人了，太感人了�！�
有一次，媽媽和我要出去逛街叫爸爸把家里收拾一下，媽媽對爸爸說：“你可別忘記哦�！薄拔也煌洠銈兛熳甙�。”可等我們回來時—家里還是亂糟糟的，媽媽看見爸爸還在津津有味的看著書，一陣怒火。突如其來的冒上來：“你呀，你呀，你怎么還沒收拾�！卑职植欧磻^來：“啊，你們這么早就回來了。現(xiàn)在才……才四五點。”爸爸打開手機看了看時間�！袄习�。我們中午一點鐘出去的，你都看了四個鐘頭了，你可真能看，你就不嫌累。”我笑著說。媽媽一手拿著掃帚遞給爸爸說道：“你快點收拾，不然不給你做飯吃。”媽媽對著我擠眉弄眼�！芭�，就是，就是。”我小聲說道。
我有一個愛讀書的爸爸，“書迷爸爸”有一個漂亮的女兒，和勤勞的妻子。我們一家人快樂的生活著。
讀書作文 篇2
讀書，是我們求學生涯中極其重要的一種本能；是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊晃恢暮糜眩皇俏覀兠锿甸e時最能享受的一件趣事；是我們閑來無事時的隨身伴侶。讀書，其實蘊藏著許多特別的樂趣，而這些樂趣，只要你用心認真去體會，就能了解“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的道理。
每當我無聊時，總是會隨手拿起身旁的任何一本書，慢慢享受沉浸到讀書世界的種種樂趣。一般人，總是會把讀書視為一種苦痛痛苦，甚至是一種折磨。但是，人生有不計其數(shù)的求學時間時間，又何必以一種負面的態(tài)度，來看待讀書呢？我常常利用瑣碎時間，自得其樂地沉醉于書中樂園，彷彿自己也是書中的一位主角似的，這種感覺不是很棒嗎？不要以為讀書跟地獄是畫上等號的，只要你有心，想要讀好書，一定能學到、吸收到更多新知，也能更開心、更有效率的讀好書！
讀書的樂趣，不只侷限于課內(nèi)書，忙里偷閑時，讀一點烏龍笑料的書，提起精神；茶余飯后，看一些知識性的書，吸收新知；無所事事時，隨興拿起偵探小說，學習如何像福爾摩斯，辦案疾如閃電，推理精確完善，不是很令人愉悅嗎？選擇自己喜歡的書，埋進書海中，一定會讓你永身難忘的！
如果只是一味的建筑空中閣樓，不停地說自己沒辦法達成讀書的目標，那想達成這個目標只會望塵莫及、遙遙無期了。只要我們抱持正面思考態(tài)度，讀書，已不 再是難以順遂的人生道路。但，做任何事總會有第一次，只有經(jīng)歷過風風雨雨，才能看到繽紛的彩虹。讀書也是如此，唯有急起直追努力彌補以前不愛讀書的個性， 一步一腳印，腳踏實地邁向讀書的道路，成功喜愛閱讀之心必定指日可待。
讀書作文 篇3
語文，看似平常，如果你全身心投入其中，就會發(fā)現(xiàn)它一點也不平凡。 學習語文，我會選擇先讀書。 莎士比亞說：“生活沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里如果沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！�
我認為，想讀書，還需先學會讀書。 可能有人要問，讀書還用學？這真應了那句老話：“說起來容易，做起來難。” 開始，我選四大名著，囫圇吞棗似地讀一遍。當我自以為讀得不錯，找一些相關(guān)的題目來做時，卻發(fā)現(xiàn)書中的很多東西我說不清。
原來讀書如飲食，從容咀嚼其味才長；狼吞虎咽，終不知味�，F(xiàn)在，我才明白茅盾說的“讀名著起碼要讀五遍，因為它采集的都是精華，耐人尋味”的真正含義。 接著，我又選擇讀散文。
俗話說，散文可以是激越的風暴，也可以像大江在月光下靜靜地流淌。 魯迅、艾青、郭沫若他們散文中生動的語言、豐富的內(nèi)容，像閃閃發(fā)光的珠寶，讓人百看不厭。 在讀的過程中，我有不理解的詞，或是好詞妙句，我統(tǒng)一抄寫在一個本子上，我相信日積月累才會
厚積薄發(fā)。 最后，我采用最有效的總結(jié)方法，驗正我修成的“正果”，這就是寫作。 我最欣賞自己靈感的迸發(fā)和心血凝成的作品。文章實在，還要講求美感，就好像一座房子，既要實用，還要講究樣式美觀。 這就是我遨游在語文這個天地中的一些心得。我在語文中快樂地學習，語文為我開辟了一個新世界。
讀書作文 篇4
悶熱的午后，明晃晃的`太陽射出耀眼的強光，似乎要用它全部的熱情去擁抱這個美麗的世界。屋子里，空調(diào)也在賣勁兒地工作著，用它的清涼拂去我滿頭的汗水。此時的我卻渾然不覺，正專注地在“書山學�！崩锓涞构衲兀�
“嘿嘿，看我找到了什么？”我顧不得擦去汗水，激動地歡呼一聲，“《經(jīng)典數(shù)學》，我的最愛！”
在書本中，一幅幅生動有趣的插圖，一段段幽默且充滿智慧的文字，總是讓我浮想聯(lián)翩：我多么希望，我就是《經(jīng)典數(shù)學》里那一個個令人肅然起敬的大人物！我多么希望，我就是陳景潤、華羅庚這樣偉大的數(shù)學家！
深入閱讀，你一定會和我一樣受益匪淺，不僅能知道“！”在數(shù)學中代表的是階乘，還能了解對解題頗有幫助的帕斯卡三角形。不僅會明白圓周率是一個無限不循環(huán)小數(shù)，而且還會嘗試背誦到小數(shù)點后面二十五位呢！
在書本中，我知道了“哥德巴赫猜想”被稱為“數(shù)學皇冠上的明珠”，而在1966年，33歲的陳景潤就成功證明了“1+2”，離這顆明珠僅有一步之遙……“我一定要向陳景潤先生學習！”看著這個令人興奮的故事，我確立了自己的遠大理想——成為一名偉大的數(shù)學家！
為了實現(xiàn)這個夢想，我開始了爭分奪秒的學習，每天與時間賽跑，只要一有空，我就捧起各類數(shù)學書籍閱讀起來：《可怕的數(shù)學》《奧數(shù)題解》《數(shù)學冒險島》……魯迅先生說得對：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是會有的！”為此，我還特意設計了一張充滿挑戰(zhàn)性的計劃表——
堅持參加每周兩次的數(shù)學興趣班，與班里的數(shù)學尖子討論PK；回到家里，獨立完成媽媽買的六年級奧數(shù)題，在思考中鍛煉自己的思維與毅力；一有空閑，我就捧起心愛的《經(jīng)典數(shù)學》，在書上圈點勾畫，細細品味……
一分耕耘，一分收獲。只要我努力付出，就會有豐厚的回報。在五年級的數(shù)學知識比賽中，我獲得了年級第一名的好成績；在每次的數(shù)學考試中，我的成績總是名列前茅……這累累的碩果給我以無窮的力量，讓我在數(shù)學知識的大海里乘風破浪，奮勇前進。
我夢想有一天，在《經(jīng)典數(shù)學》里，能看到我精彩的故事；我夢想有一天，在世界著名數(shù)學家里，能有我的一席之地；我夢想有一天，摘取“數(shù)學皇冠上的明珠”的那個人，就是我！
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