【精華】建議書作文集合八篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，建議書與我們的生活息息相關(guān)，當(dāng)建議書是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時(shí)，可以中肯地提出自己對(duì)對(duì)方工作的意見和自己的建議。建議書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的建議書作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
建議書作文 篇1
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！
作為一個(gè)臨近畢業(yè)的學(xué)生，出于對(duì)母校的熱愛，為了讓這個(gè)校園更加美麗，我向您提出一點(diǎn)兒建議。
我希望學(xué)校能建設(shè)跑道。每一次上體育課，我們都會(huì)跑步，而每次跑步時(shí)揚(yáng)起的風(fēng)沙大都迷到了同學(xué)們的眼睛，也有很多同學(xué)，不僅僅是我們班的，都被小石子硌到或絆倒了，別看這是件小事，但有不少的同學(xué)因此流過(guò)血呢！
之前，老校的跑道用沙石鋪成的，很危險(xiǎn)，而新校沒有跑道，這不僅僅是受傷的問(wèn)題，還有一點(diǎn)就是跑步時(shí)沒有目標(biāo)，不是跑大了圈就是跑小了的，很不方便，就連運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑道也是用白灰撒的，很容易就磨掉了，如今，我建議建設(shè)跑道。我還想到了一些具體方法。
第一，建設(shè)橡膠跑道，總長(zhǎng)在400米左右。
第二，完善后，建立一個(gè)制度：應(yīng)保護(hù)這跑道，不得破壞，違者記名處分。
第三，找一位老師或其他人有時(shí)間監(jiān)督看管好跑道。
第四，如果有條件，要建設(shè)一些健身器械，如低年級(jí)小朋友玩的話題，高年級(jí)的單杠等等，并找專人看護(hù)。
以上就是我的建議，望校長(zhǎng)考慮采納。
建議書作文 篇2
尊敬的局長(zhǎng)叔叔：
您好！
我是一名小學(xué)生，就讀于長(zhǎng)嶼小學(xué)，在陽(yáng)光明媚的今天，我們一家人興致勃勃在溫嶺市市區(qū)閑逛。沿途的綠化帶令我陶醉，可在美中不足的是，在市區(qū)的車站，書店門口，購(gòu)物區(qū)等都擺滿了流動(dòng)小攤，人們買了東西后，就把一些塑料袋，包裝紙隨手一扔，若無(wú)其事的樣子，一陣風(fēng)吹來(lái)，塑料袋被刮得滿天飛。
現(xiàn)在，被人們丟棄的塑料得及其他廢舊塑料制品隨處可見。焚燒這些“白色垃圾”會(huì)污染大氣，深埋三百年不腐爛，還會(huì)嚴(yán)重影響土地質(zhì)量。因此，我向全市人民發(fā)出建議：
�。�1）禁止流動(dòng)小攤繼續(xù)營(yíng)業(yè)。
�。�2）保證自己不隨便丟棄塑料袋及其他廢舊塑料品。
�。�3）積極宣傳白色垃圾的危害，勸說(shuō)別人不亂丟。
�。�4）利用休息日，全市人民撿拾廢舊塑料，消滅白色垃圾。
保護(hù)、美化生活環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該共同行動(dòng)起來(lái)。那么，這場(chǎng)“白色垃圾戰(zhàn)”一定能取得勝利。
xxx小學(xué)六（7）班×××
xxx年10月19日
建議書作文 篇3
尊敬的深圳市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是**市南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)的一名學(xué)生。
如今十分發(fā)達(dá)的地球，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。"對(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……"看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，真是叫人吃驚何感想？從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是"有求必應(yīng)"的，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。
環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo)，以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議，供你們參考！
第一，我們要做到講究衛(wèi)生，因?yàn)槟菢硬拍軌虮Ｗo(hù)環(huán)境！當(dāng)然就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
第二，我們要保護(hù)自然環(huán)境，那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來(lái)提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物；植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木！現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目："分類回收循環(huán)再用".我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；而是要將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類！
第三，我們一定要做到最重要的一個(gè)：節(jié)約資源減少污染！節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，千萬(wàn)不能浪費(fèi)我們的水資源！
以上就是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議，希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議。
希望我們的城市能越來(lái)越美麗�。�
建議書作文 篇4
這幾年來(lái)增加了不少的游客到長(zhǎng)城游玩，現(xiàn)在的游客到長(zhǎng)城游玩多得數(shù)不清，長(zhǎng)城有百分之九十五的人被破壞長(zhǎng)城的人流漸漸的成了盡情被損壞的“大型沙包”。如：有游客在游玩時(shí)候會(huì)在長(zhǎng)城城墻刻上“某某某到此一游”；每個(gè)游客都會(huì)扔下一些垃圾破壞了中國(guó)文明形象，更是讓長(zhǎng)城變得越來(lái)越越臟越來(lái)越臭。
我非常非常的生氣，我想給那不文明的游客以下提示：
�、僬�(qǐng)不要亂丟果皮、紙、煙頭……。
②請(qǐng)每一位游客不可以在長(zhǎng)城城墻亂刻亂畫，這樣長(zhǎng)城總會(huì)有一天被損壞沒了。
�、壅�(qǐng)那些想設(shè)建建筑物在長(zhǎng)城邊的人不可以這樣做。
�、懿豢梢源钤O(shè)梯子和設(shè)點(diǎn)收費(fèi)。這樣會(huì)影響破壞到長(zhǎng)城周圍自然景觀。
我還覺得只是提醒那些不文明的游客還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我想提個(gè)建議，應(yīng)該要對(duì)不文明的游客罰重點(diǎn)：亂扔垃圾一次罰一千元，還扔二到三次罰三千至五千；亂刻亂畫的坐牢三天，再不聽坐牢一個(gè)星期。那樣對(duì)那些不文明不講道理的游客會(huì)更加起效。那樣以后漸漸不文明的游客就少了很多，從此所有來(lái)玩的游客再也不敢做對(duì)世界文明跡產(chǎn)的破壞了。
建議書作文 篇5
向交通管理部門的建議：杭州作為一座國(guó)際化的大都市，發(fā)展日新月異，路況越來(lái)越好，交通出行方便快捷，選擇多樣化。
人們活動(dòng)日益增多，隨之而來(lái)的是交通安全問(wèn)題日益凸顯。大家一定會(huì)注意到：紅燈亮起時(shí)，行人，車輛嘎然而止，可是依然有些人騎著車，東張西望，大搖大擺而過(guò)，完全無(wú)視紅燈。正常行駛的車輛，行人，則緊急避讓，險(xiǎn)象環(huán)生，很大程度影響了正常交通秩序。有些人過(guò)斑馬線，眼盯手機(jī)，旁若無(wú)人，慢條斯理，看到綠燈閃起，緊趕慢跑，左躲右閃。更有甚者，騎車之人為搶綠燈的`最后1秒，和時(shí)間賽跑，加速穿越路口，汽車行人則紛紛等待避讓。
在路口，我仔細(xì)觀察記錄了闖紅燈的情況。正常工作日的早上，發(fā)生人次較多，有做小生意忙進(jìn)貨，滿載而行，節(jié)約時(shí)間，紅燈時(shí)呼嘯而過(guò)；送學(xué)生的電動(dòng)自行車，因晚起幾分鐘，趕時(shí)間到校，顧不上紅燈了；還有的是上班族，背包，手提包樣樣俱全，紅燈時(shí)卻熟視無(wú)睹，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我覺得，闖紅燈者，究其原因，無(wú)怪乎是：趕時(shí)間；無(wú)視法規(guī)。趕時(shí)間者，因客觀原因，錯(cuò)過(guò)了時(shí)機(jī)，只好冒險(xiǎn)闖紅燈，偶爾為之，比如送學(xué)生，下次他們會(huì)注意，早點(diǎn)出門，時(shí)間充裕些。做生意進(jìn)貨，送貨，要合理調(diào)配。那些無(wú)視法規(guī)者，他們闖紅燈習(xí)以為常了，有種感覺，紅燈綠燈是為別人準(zhǔn)備的，和他無(wú)關(guān)。
其它時(shí)間段，則相對(duì)少些，路口平安了許多。
建議：
1，路口安裝闖紅燈記錄機(jī)器。杭州現(xiàn)在是科技網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，利用人臉識(shí)別系統(tǒng)，抓拍闖紅燈者，信息發(fā)至他本人，提醒，警告后，屢教不改者嚴(yán)懲不貸。
2，加強(qiáng)法規(guī)教育宣傳。杭州斑馬線禮讓行人蔚然成風(fēng)，但闖紅燈者回帶來(lái)各種意外。闖紅燈者，現(xiàn)場(chǎng)要學(xué)習(xí)法規(guī)知識(shí)30分鐘，還要求其一月內(nèi)，規(guī)定時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，考核。
3，低頭族們，請(qǐng)昂首挺胸過(guò)馬路，看看眼前的世界很精彩，低頭只會(huì)看見自己的腳尖，會(huì)失去很多的。現(xiàn)在的紅燈綠燈方式是數(shù)字，閃動(dòng)。能否加些提示音樂，最后10秒開始提醒。過(guò)馬路就會(huì)有緊迫感。
4，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，建立信用檔案。違章教育不改者，系統(tǒng)將個(gè)人信用信息上傳，留下不良記錄。那么在任何地方，個(gè)人信用都會(huì)受限。不再是個(gè)自由身了！
5，建議斑馬線和紅燈綠燈信號(hào)燈一致，自動(dòng)變換�？梢匝b在地上，也不可以投影。增強(qiáng)些色彩，或許會(huì)讓更多的人遵守交通規(guī)則，馬路更平安，社會(huì)更和諧。
建議書作文 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節(jié)約用水意識(shí)和節(jié)約用水習(xí)慣，日常生活節(jié)約用水常識(shí)貧乏，導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見慣的現(xiàn)象。
經(jīng)我查資料后知道了：我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足，上千萬(wàn)人飲水困難,我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。
有水當(dāng)思無(wú)水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。為此，我提出了以下建議，希望能夠采納：
一、人們要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中，認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。
二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。
建議書作文 篇7
母校的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我即將小學(xué)畢業(yè)，離開母校�；仡櫸迥陙�(lái)的小學(xué)生涯，母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神讓我敬佩，還有我們學(xué)校那良好的校風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律必將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有著很大的幫助。我要留下對(duì)母校的美好祝愿，也向母校提幾條建議：
一、增設(shè)圖書室。
因?yàn)橥瑢W(xué)們的書畢竟是有限的，所以這根本滿足不了酷愛讀書的同學(xué)們的渴求。因此，我建議學(xué)校增設(shè)圖書室，這樣不僅可以使同學(xué)們開拓視野，還能對(duì)課內(nèi)的知識(shí)進(jìn)一步鞏固，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所提高。
二、多開展課外活動(dòng)。
我們的祖國(guó)不需要只會(huì)高談闊論、紙上談兵的庸才，因此，我建議學(xué)校多開展課外活動(dòng)，讓同學(xué)們走出分?jǐn)?shù)的繩索，走出校園，走進(jìn)巧奪天工的大自然，走進(jìn)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的自立能力。
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，我的建議可行嗎？我衷心祝愿我們的學(xué)校更加美好！
建議書作文 篇8
也許，“節(jié)約用水，人人有責(zé)”這句話很多同學(xué)都聽說(shuō)過(guò)。但是，在校園里真正做到的，又有幾個(gè)同學(xué)呢？
‘水’這個(gè)詞也許看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)是我們最重要的資源。水，是生命之源，是我們得以生存的重要條件。在我們的身體里，有2/3的重量是水。沒有食物我們還能活兩三個(gè)月，但如果沒有了水，我們就只能活一個(gè)星期�？梢�，水對(duì)我們是多么重要��！
可能有一些同學(xué)會(huì)說(shuō)，“學(xué)校，家里的水資源都很充足�。槭裁匆压�(jié)約水資源看得那么重��？”其實(shí)，在我國(guó)的很多地區(qū)都是非常缺水的。在我國(guó)的600多個(gè)城市中，有400多個(gè)城市已經(jīng)被貼上‘缺水’的標(biāo)簽，更有100多個(gè)城市已經(jīng)被貼上‘嚴(yán)重缺水’的標(biāo)簽。據(jù)調(diào)查，在我國(guó)的京津冀地區(qū)平均人均擁有的水資源僅僅只有286立方米！是我國(guó)人均的1/8，全球人均的1/32.遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全球公認(rèn)的‘人均500立方米為極度缺水’的標(biāo)準(zhǔn)。而我國(guó)已經(jīng)被量喝過(guò)列入公認(rèn)的13個(gè)極度缺水的國(guó)家。大家應(yīng)該都知道著名的兒童文學(xué)作家鄭淵潔吧！鄭淵潔曾經(jīng)在筆下記錄過(guò)住在四川貧困山區(qū)的一個(gè)小女孩——“紅棗女孩”。因?yàn)樗Y源缺乏，她在八歲時(shí)才洗上第一次澡。可見，我國(guó)的水資源是多么缺乏��！
為了不讓水資源枯竭，并且讓同學(xué)們意識(shí)到珍惜水資源的重要，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一、讓校內(nèi)水資源得到循環(huán)利用。雖然校內(nèi)的水龍頭已經(jīng)換成了可以避免忘關(guān)水龍頭而費(fèi)水的感應(yīng)式水龍頭，但是有些時(shí)候，一些同學(xué)還是會(huì)不受控制地用下很多水。這時(shí)，可以將這些水連接到廁所，并使用他們來(lái)沖廁所。讓每一滴水不成為一次性水。
二、加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)珍惜水資源的重視。。在校內(nèi)定期開展講座，宣傳節(jié)水知識(shí)。開展手抄報(bào)，演講比賽等等。
三、實(shí)行檢查機(jī)制。在廁所，水龍頭旁設(shè)立檢查崗，每月評(píng)出節(jié)水優(yōu)秀班級(jí)，給予表?yè)P(yáng)。
如果能做到以上幾點(diǎn)，我們就能有效地控制水資源的枯竭。讓我們一起努力，讓水資源更好地造福于我們的生活吧！
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