動(dòng)力作文 合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的動(dòng)力作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)力作文 1
目標(biāo)，學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力1984年，東京國(guó)際馬拉松賽上，一向名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本選手一舉奪得世界冠軍。當(dāng)記者采訪他是怎么奪得冠軍時(shí)，他淡淡一笑，說(shuō)道：“憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手�！� 然而馬拉松比賽是體力與耐力的較量，用智慧取勝難免有些牽強(qiáng)附會(huì)，十年后，當(dāng)謎底揭開(kāi)時(shí)，人們?cè)诨腥淮笪�，“在每一次比賽前，他都�?huì)沿比賽路線看一遍，記下醒目的標(biāo)志，把標(biāo)志當(dāng)成一個(gè)個(gè)的目標(biāo)，邊跑邊記，當(dāng)跑到一個(gè)目標(biāo)時(shí)，他又以百米速度沖下一個(gè)目標(biāo)，依此類(lèi)推，四十公里的路程就土崩瓦解了，他就是運(yùn)用了自己的智慧。把遙遠(yuǎn)的距離拉得很近很近。是啊，“駿馬無(wú)蹄難走路，人無(wú)目標(biāo)難進(jìn)步�！比松绻笔Я四繕�(biāo)，就好比在浩淼無(wú)涯的大海中迷失方向的航船，失去了努力的方向，前進(jìn)的動(dòng)力，失去了克服困難的勇氣和信心。學(xué)生的學(xué)習(xí)也是一樣。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期即將結(jié)束，進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。許多學(xué)生對(duì)復(fù)習(xí)的舊知識(shí)不感興趣，總有一些學(xué)生疲于應(yīng)付，要么寫(xiě)作業(yè)磨蹭，學(xué)習(xí)效率低；要么不注意聽(tīng)講，有的甚至記不住老師所講的內(nèi)容。如何抓住課堂四十分鐘，高質(zhì)高效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)？如何能夠像學(xué)習(xí)新知識(shí)一樣讓學(xué)生對(duì)復(fù)習(xí)感興趣？這是擺在我面前的一道難題。突然想到上次與學(xué)生談話時(shí)，他們對(duì)我在完成語(yǔ)文任務(wù)后，再做家庭作業(yè)比較感興趣，許多孩子都希望能夠在學(xué)校完成家庭作業(yè)，到家后不被作業(yè)所累，并做自己愿意做的事情。何不讓孩子了解一天的語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)，鼓勵(lì)學(xué)生提前完成，在課堂上寫(xiě)家庭作業(yè)，把家庭作業(yè)作為一種獎(jiǎng)勵(lì)呢？這樣，孩子為了在提前在學(xué)校寫(xiě)家庭作業(yè)，就會(huì)提高學(xué)習(xí)的積極性，高質(zhì)高效地完成教學(xué)任務(wù)，一舉兩得。我把我的想法告訴學(xué)生后，學(xué)生欣然接受。從此，我每天告訴學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)，孩子為了提前完成任務(wù)，上課的注意力更集中了，學(xué)習(xí)的勁頭更足了。目標(biāo)成了學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。
動(dòng)力作文 2
世間萬(wàn)物，都需要?jiǎng)恿Α](méi)有了動(dòng)力的源泉，萬(wàn)物也就沒(méi)了生機(jī)。如同茫茫沙漠中的一片綠洲，給予生命清涼的甘泉；亦如黑暗籠罩下的一縷月光，久久地停留在迷失了方向的人身上。
伴隨著短促而有力的倒數(shù)聲，我屏息斂聲地注視著電視屏幕。等待著那激動(dòng)人心的一刻。一聲巨響打破了那份寧?kù)o，一刻短暫的強(qiáng)光閃過(guò)，一片漆黑的蘑菇云映入了我的眼簾。我的心中被埋下了一顆希望的種子：學(xué)習(xí)鄧稼先，為祖國(guó)國(guó)防事業(yè)做貢獻(xiàn)。
我抱著這顆滿懷希望的心，踏入了初二。由于暑假的預(yù)習(xí)，開(kāi)學(xué)第一次考試我就取得了不錯(cuò)的成績(jī)�？梢院镁安婚L(zhǎng)，接連的幾次考試成績(jī)都大幅度下滑。那顆剛出芽的種子沒(méi)有了雨水的灌溉，開(kāi)始枯萎，沒(méi)有了生機(jī)。
夜晚，是那么得黑暗。道路上空無(wú)一人，只有呼嘯的風(fēng)聲陪伴著我。道路旁的樹(shù)木好像一個(gè)個(gè)鬼影，圍繞著我。樹(shù)林的深處傳來(lái)了“沙沙”的聲音，伴隨著流浪貓的哭腔，令人毛骨悚然。我陷入了迷茫。對(duì)著那逐漸被烏云吞噬的月亮抱怨道：我為什么又失敗了？
帶著沉重的心情回到家中，我不愿意翻開(kāi)那對(duì)我來(lái)講枯燥無(wú)味的書(shū)本。我癱坐在沙發(fā)上，不愿移動(dòng)�；蛟S，我天生無(wú)用。在電視主頁(yè)徘徊之際，三個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼如同一個(gè)錐子一樣恨扎著我的心。
“鄧稼先在荒無(wú)人煙的環(huán)境堅(jiān)持研究核彈”，“鄧稼先為了保護(hù)同伴讓自己受到了核輻射”，“鄧稼先獨(dú)自回到核爆炸中心，撿回了核彈頭”。每一個(gè)片段像鐵錘一樣打擊著我結(jié)冰的心，碎冰掉落下來(lái)，融化成了一灘水。我那沉寂已久的心突然覺(jué)醒了，掙脫了枷鎖，充滿了動(dòng)力。
或許我現(xiàn)在飽受失敗的折磨，看似動(dòng)力已無(wú)。但我堅(jiān)信我會(huì)像一把利刃，在如同磨刀石的失敗下越磨越鋒利，披荊斬棘走向成功。
動(dòng)力作文 3
愛(ài)是萬(wàn)物動(dòng)力之源，它能讓你知道“報(bào)得三春暉”的快樂(lè)，它能讓你感悟“何當(dāng)共剪西窗燭”的期盼，也能讓你擁有“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著。
愛(ài)，動(dòng)力的來(lái)源，因?yàn)閻?ài)讓花木蘭有了替父從軍的動(dòng)力，因?yàn)閻?ài)讓鷹有了把小鷹從懸崖推下去的決心，因?yàn)閻?ài)讓岳飛有了抗金的動(dòng)力，也因?yàn)閻?ài)讓洪戰(zhàn)輝有了撫養(yǎng)妹妹十二年的義舉。一切都來(lái)自于愛(ài)!
愛(ài)是雨，能滋潤(rùn)你那干涸的心田，愛(ài)是風(fēng)，能風(fēng)干你受傷的傷口，愛(ài)是火，能讓你在寒冷的冬天感受春天的溫暖，愛(ài)是陽(yáng)光，能照亮你心中那灰暗的角落，愛(ài)是鑰匙，能打開(kāi)你封閉的心靈。
愛(ài)之泉，在心與心之間無(wú)拘無(wú)束地流淌，它以潤(rùn)物無(wú)聲的姿態(tài)悄然卻又勢(shì)不可擋地深入了我們的心扉。母親的愛(ài)，無(wú)私而神圣;父親的愛(ài)，嚴(yán)厲而寬厚。母親的愛(ài)，無(wú)處不在，在那根細(xì)亮的縫衣針上，在那長(zhǎng)長(zhǎng)的洗衣板上，在那不寬敞的廚房里，在那一句句關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)里。父親的愛(ài)是隱形的，父愛(ài)無(wú)言，但我們往往會(huì)把它忽視，其實(shí)，你細(xì)心體會(huì)，你會(huì)感到父愛(ài)同母愛(ài)一樣溫暖和偉大!他們的愛(ài)如三月的雨，帶著暖暖的春風(fēng)，滋潤(rùn)著心底那塊愛(ài)的土地，沉眠了一冬的種子也在霏霏春雨的滋潤(rùn)和暖暖春風(fēng)的撫摩下開(kāi)始蘇醒了，凍結(jié)的愛(ài)開(kāi)始成長(zhǎng)、壯大，在樹(shù)枝的葉尖上搖曳生長(zhǎng)。它也許微不足道，但是它帶給人的力量是足以讓人震撼的。
正是有了“孟母三遷這樣濃厚的愛(ài)，孟子的學(xué)習(xí)才有了動(dòng)力，正是有了岳母刺字的愛(ài)，才有了岳飛報(bào)國(guó)的動(dòng)力，正是有了洪戰(zhàn)輝的憐愛(ài)，才有了堅(jiān)持撫養(yǎng)妹妹的動(dòng)力!
愛(ài)，是動(dòng)力，它能讓你擁有重?fù)P生命之帆的動(dòng)力，它能讓你在靈魂的天空翱翔，它能讓你的人生更加輝煌、燦爛!
動(dòng)力作文 4
我們都知道，在陸地上行駛的有汽車(chē)，在空中飛行的有飛機(jī)，在水里航行的有輪船。我想，如果能把這些特點(diǎn)集中在一種機(jī)器身上，那有多好呀。隨時(shí)隨地想飛就飛，想游就游，想在陸地上行駛就行駛，隨心所欲，那多方便。有了這樣的想法，我便試著設(shè)計(jì)這種機(jī)器，并給它起名叫三棲動(dòng)力器。
首先，我設(shè)計(jì)它的外觀。我把三棲動(dòng)力器設(shè)計(jì)成近似輪船的形狀，兩頭尖尖，可以減少風(fēng)和水的阻力，以保證它的速度。我還在機(jī)器上方設(shè)計(jì)了一個(gè)像直升飛機(jī)一樣的螺旋槳，以保證可以隨時(shí)起飛降落，不需要跑道。而且，不飛行的時(shí)候還可以把螺旋槳收起來(lái)。當(dāng)然，它也少不了能在陸地上奔跑的車(chē)轱轆。既然是動(dòng)力器，動(dòng)力當(dāng)然很重要，這一點(diǎn)我費(fèi)了不少心思。在全球能源危機(jī)的今天，有沒(méi)有一種新型能源既解決了動(dòng)力問(wèn)題又解決了環(huán)保問(wèn)題呢？用空氣作動(dòng)力不是很好么。三棲動(dòng)力器里安裝了一種能把空氣轉(zhuǎn)化成動(dòng)力的發(fā)動(dòng)機(jī)，這樣關(guān)鍵問(wèn)題就解決了。我把動(dòng)力器的內(nèi)部設(shè)計(jì)的像房車(chē)一樣舒服，里面有臥室、廚房、衛(wèi)生間，甚至還有一個(gè)小植物園，把大自然的美景帶到機(jī)器里。經(jīng)過(guò)一番精心設(shè)計(jì)，我的三棲動(dòng)力器完成了。
我真希望三棲動(dòng)力器能快點(diǎn)制造出來(lái)。在我的想象中，一輛樣子新穎的車(chē)從路上駛過(guò)，它就是我發(fā)明的三棲動(dòng)力器。全身為像輪船似的尖頭形，上方安裝了螺旋槳，下方安裝了車(chē)轱轆。它在陸地上跑得可快了。它很快引來(lái)了許多人的圍觀，大家都在驚嘆、贊美它，我心里甜滋滋的，得意極了。三棲動(dòng)力器飛起來(lái)了，在空中，它還表演似的轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，大家都鼓起掌來(lái)。三棲動(dòng)力器還下水游了起來(lái)，螺旋槳和車(chē)轱轆收起來(lái)。在水里，它速度又快，游得還很平穩(wěn)，大家又是一陣掌聲，我很高興，說(shuō)：“歡迎大家到里面參觀！”人們走進(jìn)艙內(nèi)，就被它的溫馨吸引、陶醉了，多好呀，像家一樣。大家都很喜歡它……后來(lái)，大街上，經(jīng)常能看見(jiàn)有人開(kāi)著三棲動(dòng)力器跑著，時(shí)而飛起，時(shí)而游水，啊，太好了，它成了每家每戶都有的交通工具。我多自豪：我的發(fā)明造福人類(lèi)了。
動(dòng)力作文 5
沒(méi)有壓力的折磨，哪有前行的動(dòng)力？
——題記
身為一名即將面臨中考的初三學(xué)子，我想說(shuō)，我現(xiàn)在真的有無(wú)比沉重的壓力！進(jìn)入初三以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)每天不再是嬉皮笑臉的打鬧，而是在爭(zhēng)分奪秒的刷題備考。教室里的凝重氛圍讓我害怕，讓我恐懼。初三上學(xué)期，我的成績(jī)不升，反而一路下滑，這讓我十分痛苦，難道我真正從一名佼佼者要淪為班級(jí)倒數(shù)了嗎？
一場(chǎng)場(chǎng)考試，一次次不盡人意！為了學(xué)習(xí)，我犧牲了本該安逸的時(shí)間來(lái)拿筆挑燈夜戰(zhàn)。那一個(gè)個(gè)夜不能寐的日子，難道換來(lái)的只是這一排排鮮紅的叉號(hào)嗎？我常躲在被窩里兀自哭泣，為什么付出后總是這般結(jié)果？
對(duì)自己的質(zhì)疑，同學(xué)之間的爭(zhēng)奪，老師家長(zhǎng)的厚望，我想這些都是我在初三時(shí)承受的壓力。本以為他們會(huì)成為阻礙我前行的陣陣狂風(fēng)，卻不曾想那是我真正前行的動(dòng)力！
因?yàn)橛辛丝荚嚨氖Ю�，才�?huì)有對(duì)成績(jī)的不滿足，才會(huì)激勵(lì)我在失意時(shí)擦干眼淚繼續(xù)沖！我知道自己笨，同學(xué)十分鐘可做完的題，我要半個(gè)小時(shí)才能完成；我知道自己的成績(jī)不穩(wěn)，總是一會(huì)兒高峰，一會(huì)兒谷底。但是我不能退縮，蝸牛尚能慢慢行，而我為什么不可以？
所謂壓力只不過(guò)是弱者失敗的借口，但對(duì)于強(qiáng)者那是奮斗的勇氣！我想只要我努力踏實(shí)的走好學(xué)習(xí)的每一步，我一定也能到達(dá)前所未有的高峰。應(yīng)對(duì)中考找最有效的方法，一步步戰(zhàn)勝自己的不足，這才是我應(yīng)該做的！面對(duì)強(qiáng)者一騎紅塵的背影，抬起頭讓風(fēng)把眼淚擦干，那應(yīng)是我?jiàn)^斗的模樣！
感謝所有的壓力讓我有了強(qiáng)大的動(dòng)力！這股動(dòng)力將會(huì)帶我飛得更高！
動(dòng)力作文 6
曙光是人生的動(dòng)力，是能夠指引我們走向光明的指明燈。
在五年級(jí)下學(xué)期的一天，我接到了一個(gè)好消息，我們學(xué)校將要選幾名同學(xué)代表學(xué)校參加唱歌比賽，我很快地就被老師選中了。
在第一次晉級(jí)賽之前，我每日每夜都在練習(xí)唱歌。只要能擠出一丁點(diǎn)時(shí)間，我就會(huì)在腦海里練習(xí)參加比賽的歌曲。到了比賽時(shí)，我既興奮又緊張，匆忙地唱完了一首歌，最后勉強(qiáng)晉級(jí)。因此，我為我的下一場(chǎng)比賽而感到擔(dān)憂。
相比之下，這次比賽我更加地認(rèn)真、專(zhuān)注了，所以我的唱功也有所提高。老師和同學(xué)們也對(duì)我的唱功贊不絕口�？墒堑搅吮荣惖那耙惶欤彝蝗话l(fā)了高燒，老師和父母都擔(dān)心我的身體，不讓我參加比賽。但是被我果斷的拒絕了，我決定要克服困難。
第二天，我和媽媽坐著公交車(chē)去往比賽現(xiàn)場(chǎng)的路上。媽媽還是勸我不要去，但是我心意已決，堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：“既然我都決定好了，你就別勸我了。”媽媽也只好默默地點(diǎn)頭。
終于輪到我登場(chǎng)了，我邁著沉重的步伐走到了舞臺(tái)上，做了一次深呼吸。瞬間，舞臺(tái)就變暗了，一束亮光照亮了我的身軀，我伴著優(yōu)美的音樂(lè)深情的唱了起來(lái)。突然，我失聲了，我感覺(jué)自己就像一只雛鳥(niǎo)跌落在了深淵，既悲傷又害怕。媽媽見(jiàn)了我的樣子大聲喊到：“不要害怕，相信自己，你一定能行！”臺(tái)下的觀眾也用同樣的的語(yǔ)言激勵(lì)著我。此時(shí)，我覺(jué)得又獲得了重生，我見(jiàn)到了人生的曙光！我流著喜悅與幸福的眼淚，唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
當(dāng)你沖過(guò)一道道難關(guān)時(shí)，走出一處處荊棘時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)曙光就在那里等待著你，等待著你做出最后的抉擇。
動(dòng)力作文 7
那天，我去上海參觀向往已久的世博會(huì)。
九點(diǎn)整，世博園的大門(mén)開(kāi)了，我們直奔預(yù)先決定的德國(guó)館。因?yàn)槲覀冎�，德�?guó)館有一個(gè)特別的亮點(diǎn)——奇妙的“動(dòng)力之源”。在排隊(duì)等候的時(shí)候，爸爸告訴我，“動(dòng)力之源”是一個(gè)又重又大的金屬圓球，里面裝有許許多多會(huì)發(fā)光的二極管。當(dāng)我們發(fā)出聲音傳播過(guò)去，會(huì)成為能量推動(dòng)球體，就可以讓“動(dòng)力之源”擺動(dòng)起來(lái)。好神奇啊！
經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的煎熬，我們終于如愿以償走進(jìn)了“動(dòng)力之源”大廳。剛坐下，主持人就上臺(tái)了，他告訴我們，大家一齊用最大的聲音來(lái)點(diǎn)亮這個(gè)大球，聲音越大，大球會(huì)越亮。我心里暗暗地想：“我一定要發(fā)出最大的聲音，讓大球變亮�！薄叭�、二、一——”隨著主持人的口號(hào)，整個(gè)大廳里一片叫喊聲，每個(gè)人都使出了渾身的力氣，大球呢？真的越來(lái)越亮了。最后，金色的光芒籠罩著大球，映襯著每個(gè)人激動(dòng)的笑臉。然后大家在主持人的指揮下，分成兩隊(duì)。左邊的人群喊一聲，大球慢慢地移向右邊；右邊的人群喊一聲，大球又移向左邊。一來(lái)一去，大球笨拙地?cái)[動(dòng)起來(lái)，多么令人振奮的場(chǎng)面，看來(lái)大球接收到了不少能量啊。正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛盯著“動(dòng)力之源”時(shí)，更神奇的一幕出現(xiàn)了：轉(zhuǎn)眼，大球變成了一朵“蒲公英”，一個(gè)小男孩在主持人的解說(shuō)下，鼓起腮幫，用力一吹�！昂簟�，�。 捌压ⅰ憋h走了，看得我目瞪口呆，真是太神奇了！
看了“動(dòng)力之源”的表演，我體會(huì)到科技的巨大能量。這次世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”。城市離不開(kāi)能源，德國(guó)在能源利用方面處于世界領(lǐng)先水平。在德國(guó)館，處處可以體驗(yàn)到太陽(yáng)能、可再生能源以及新材料的利用，值得我們學(xué)習(xí)。
動(dòng)力作文 8
太陽(yáng)逐漸西下，一縷縷橙色的光慢慢暗淡，微弱，最后消殆�？伤魈爝�會(huì)在。
——題記
和你遭受的相比，這不算什么。
初冬的天氣較為涼爽，但是，站在操場(chǎng)上接受著強(qiáng)烈的太陽(yáng)光洗禮的我，卻感覺(jué)不到。我很不情愿的參加了這次的體育考試。
爺爺做手術(shù)的那一天，是個(gè)晴天，我不在，卻惦念著�；氐郊抑校瑹o(wú)人。剛坐低，開(kāi)門(mén)的聲音闖入耳中，奔去。父親見(jiàn)我，將我擁入懷中，頓時(shí)，愣神。父親緩緩地在我耳邊道出，倏地，似什么東西抨了一下心頭，眼眶中充滿了淚水。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。
時(shí)常想，是什么可以讓你堅(jiān)持至今。每天只能在病床上看著太陽(yáng)東升西落，聽(tīng)著電視中嘈雜的節(jié)目以及門(mén)外搶救的急促的腳步聲。想不通，是什么支持著你，每天過(guò)著相同的日子還能依然不放棄。是在身邊的家人們么，放心，他們一切安好；是你遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的老母親么，我們跟你說(shuō)，放心，她在家鄉(xiāng)安好�？伤�，可她早在兩年前就離我們遠(yuǎn)去了啊！
老師的哨聲吹響，讓我從回憶中出來(lái)，面對(duì)考試。緊閉雙眼，抑制住在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水。
頂著烈日，雖臨近終點(diǎn)，但仿佛惰性想讓我放慢腳步。在最后一程，讓我堅(jiān)持下去的是躺在病床上的你��！
當(dāng)我們?cè)跉g慶時(shí)，你躺在病床上；當(dāng)我們難過(guò)時(shí)，你躺在病床上；當(dāng)我們憶起你時(shí)，你亦是在病床上�；蛟S希望會(huì)被時(shí)間磨盡，一縷光終將會(huì)被黑暗所吞食。
父親常對(duì)我說(shuō)，每當(dāng)遇見(jiàn)什么難事，碰到何種麻煩時(shí)，他的腦海中就會(huì)遁出他那在病床上的父親。相比，這一切都是小事。
沖過(guò)終點(diǎn)線，穿過(guò)人群，那一幕幕仍在心頭盤(pán)旋，揮之不去。眼眶又濕潤(rùn)了。
憶起你，無(wú)論什么事都只不過(guò)是渺小的存在；是你，給予我勇氣，給予我自信，給予我希望。
縈繞在心頭的你，別離開(kāi)。
愿風(fēng)停，雨盡，云散去。你，仍在。
動(dòng)力作文 9
我的心中，有一個(gè)瑰麗的夢(mèng)：一個(gè)英姿颯爽的女孩子，頭戴金色的頭盔，身穿飛行員的服裝，駕著祖國(guó)最先進(jìn)的戰(zhàn)機(jī)，飛翔在祖國(guó)的藍(lán)天之下，去南海的南沙群島，去西部的雪域高原，去北方的塞外大漠，去東海的釣魚(yú)島，保衛(wèi)祖國(guó)的每一寸疆土。
我的飛行夢(mèng)無(wú)疑與父親有著莫大的關(guān)系。我父親年輕時(shí)也做過(guò)飛天的夢(mèng)，可惜，因?yàn)橐暳Σ贿_(dá)標(biāo)而慘遭淘汰。但他的飛行夢(mèng)并沒(méi)有終結(jié)，看看家里的那些個(gè)飛機(jī)模型，看看他每年訂閱的航空航天雜志，聽(tīng)聽(tīng)他從我出生起便不斷講給我聽(tīng)的那些個(gè)飛行故事，你就知道，他要讓他的飛行夢(mèng)在我身上實(shí)現(xiàn)。
“不要忘了，我們的孩子可是一個(gè)女孩子喲！”媽媽的提醒怎么可能讓爸爸的夢(mèng)想輕易被打敗了！爸爸說(shuō)：“女孩子怎么了？一樣可以飛行，一樣會(huì)很優(yōu)秀�！�
于是，我記憶里的天空便有了米格、殲七、殲十……便有了f-35、幻影20xx-5、蘇t-50……便有了蔣道平、王偉、余旭……
是的，我雖然是一個(gè)女孩子，可誰(shuí)說(shuō)女孩子就不能成為一名飛行員，就不能成為翱翔在天空中的一只“金鳳凰”呢？
但我也知道，想要飛，不僅身體素質(zhì)要好，文化課程、思想品德一樣要優(yōu)秀。于是，在爸爸的嚴(yán)格要求下，夢(mèng)想帶著我飛向遠(yuǎn)方。
一個(gè)個(gè)白天，我在努力；一個(gè)個(gè)夜晚，我在發(fā)奮；空閑時(shí)間，我也會(huì)像爸爸一樣去鼓弄那些個(gè)飛機(jī)模型，去翻閱那些個(gè)航空航天雜志……這些都是因?yàn)樾闹心莻�(gè)無(wú)比瑰麗的夢(mèng)。
這瑰麗的夢(mèng)想指引著我的人生，這瑰麗的夢(mèng)想指引著我的人生，這瑰麗的夢(mèng)想帶給我前進(jìn)的力量，這瑰麗的夢(mèng)想讓我對(duì)未來(lái)充滿了期待。
我知道，終有一天，我將帶著爸爸的期望，把我的人生達(dá)到的多姿多彩、輝煌壯麗。
動(dòng)力作文 10
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假已經(jīng)過(guò)去，同學(xué)們又升了一個(gè)年級(jí)。這是多么愜意的生活��！什么？我聽(tīng)到有人抗議了：年級(jí)越來(lái)越高，作業(yè)越來(lái)越多，這可如何是好？
是的，隨著年級(jí)的升高，同學(xué)們的壓力也大了起來(lái)：老師越來(lái)越嚴(yán)格，課程越來(lái)越多，考試次數(shù)增加，題目越來(lái)越難……一系列的問(wèn)題正困擾著大多數(shù)的同學(xué)。如果你問(wèn)我有壓力嗎，我的回答是：沒(méi)有。為什么呢？其實(shí)，老師兇是因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，只要你認(rèn)真了，就算你成績(jī)不理想，老師也不會(huì)怪你。有些同學(xué)問(wèn)，那題目越來(lái)越難，比如語(yǔ)文的閱讀理解、數(shù)學(xué)的奧數(shù)、英語(yǔ)的語(yǔ)法等，這些你也毫無(wú)壓力嗎？我的回答還是：沒(méi)有。因?yàn)轭}目再難，老師一定會(huì)在課堂上講解，如果是課外題你也可以問(wèn)老師。
從前有一位少年，他三歲時(shí)愛(ài)看《貓和老鼠》，特別喜歡湯姆貓穿著帥氣的燕尾服彈鋼琴的那一幕。年輕時(shí)，他終于如愿以償?shù)貜椛狭虽撉�，可是他突然發(fā)現(xiàn)彈鋼琴好累啊。有段時(shí)間，他不想彈鋼琴了。他的父親就拿了一瓶農(nóng)藥，給他兩個(gè)選擇——要么一起喝下去，要么好好彈琴，最后他只能繼續(xù)練習(xí)。后來(lái)他愛(ài)上了彈鋼琴，從一位鋼琴師的.第六、第七替補(bǔ)，到第一替補(bǔ)，再到國(guó)際大師，成為眾所周知的鋼琴家。他，就是郎朗。他曾經(jīng)有多少壓力，可是他不照樣過(guò)來(lái)了？
前年，我代表學(xué)校去香港的某兄弟學(xué)校進(jìn)行交流活動(dòng)，還參與了他們的課程。在課上，我明顯感受到了一種活躍的氣氛。他們的老師非常友善，同學(xué)們都把老師當(dāng)朋友一樣。那種氣氛，是在內(nèi)地感受不到的。
我們?cè)倩仡^說(shuō)一說(shuō)，其實(shí)同學(xué)們還是喜歡暑假，盡情地玩是多么享受啊，但我還是比較喜歡上學(xué)，至少比一個(gè)人待在家里好吧。
動(dòng)力作文 11
大學(xué)科活動(dòng)剛落下帷幕，我入選了重點(diǎn)課題“紙飛機(jī)”小組，這令我十分的自豪！而且，除了課題研究，我還有另一份收獲，來(lái)自于那位陌生老師的寬厚一笑和她那充滿啟示的話語(yǔ)。
一直來(lái)，我的動(dòng)手能力就比一些男同學(xué)要稍遜色，所以這個(gè)紙飛機(jī)嘛，也不太會(huì)……于是那天，我又丟大了臉。
“來(lái)，把各自折好的飛機(jī)都拿來(lái)，我們比比看誰(shuí)的飛機(jī)飛的遠(yuǎn)！”老師話音剛落，大家便躍躍欲試。不一會(huì)兒，一架架飛機(jī)便都“沖了出去”，有的“一飛千里”，有的在天空中打轉(zhuǎn)，有的直奔花叢，但是……
我掃視周?chē)蝗�，又看了看風(fēng)向，意外地發(fā)現(xiàn)一名從未見(jiàn)過(guò)的女老師正對(duì)著我微笑，她那么平易近人，還用口形對(duì)我小聲說(shuō)著“加油！”伴隨著她的笑與鼓勵(lì)，我把手一揮，用力向前擲去，結(jié)果……
飛機(jī)在天空中飛舞了一會(huì)，突然殺了個(gè)回馬槍?zhuān)瑱M沖直撞地轉(zhuǎn)了個(gè)方向，又向我沖了回來(lái)。不知不覺(jué)間，它落在了我的腳根處。后果，可想而知。同學(xué)們都大笑起來(lái)，還有人說(shuō)：“天吶，你這也叫飛機(jī)�。 薄澳銘�(yīng)該往后飛，這樣就正了嘛……”我聽(tīng)了，十分羞愧，恨不得地上有個(gè)洞可以鉆進(jìn)去。
“同學(xué)！”又是她，大眼睛，白皮膚，長(zhǎng)頭發(fā)，那樣溫柔地說(shuō)道：“你的飛機(jī)很特別，和其他人的不一樣噢！”“是嗎？嘿嘿！”我抓抓頭，心情也好了一大半。她拍拍我的肩，輕輕地在我耳邊說(shuō)道：“你就是你！做一個(gè)真實(shí)的你！世上少不了流言蜚語(yǔ)，重要的是不能被它打敗，我看好你噢！”她摸了摸我的頭，又對(duì)我笑了笑，便走了。
頓時(shí)，我忘記了同學(xué)們的“冷嘲熱諷”，渾身充滿了力量。是她，喚醒
動(dòng)力作文 12
看到一本書(shū)上說(shuō)，一個(gè)人的成功與否要看他的行動(dòng)力怎么樣。
隨著年齡的增長(zhǎng)，真的很贊同這個(gè)觀點(diǎn)。
很多時(shí)候，我們想到一件事，可能自己手頭上也有點(diǎn)事，或刷朋友圈，或泡劇，或者閑聊，就想著拖延一下，一會(huì)再去。然而很多時(shí)候，這個(gè)“一會(huì)”往往就成了“很久”，或者壓根就已被忘在腦后了。
有人說(shuō)，一旦你決定要去做某件事的時(shí)候，最好馬上去做，最遲也要在48小時(shí)內(nèi)執(zhí)行，否則，一旦這個(gè)時(shí)效過(guò)了即便你想起來(lái)這個(gè)事，也早沒(méi)了行動(dòng)的熱情。
我一直想練瑜珈，想著買(mǎi)個(gè)瑜珈墊，可偏偏我并不是個(gè)購(gòu)物狂，對(duì)于逛某寶的興致不高，于是日子一天天地過(guò) 去，我想練瑜珈一直掛在口頭上，卻不曾練過(guò)一招半式。
媽媽幫我找了幾塊玩具塑料墊，讓我在上面練，可是找來(lái)找去只有兩塊，長(zhǎng)度不夠，想起在家里的小儲(chǔ)藏室里還有，便叫我去拿。
“等會(huì)吧，我正在忙呢！”我邊喝著水，邊刷著手機(jī)。
“馬上去，等會(huì)，估計(jì)你又要拖到什么時(shí)候，想到什么就去做，不要拖延。”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)道。
我只好乖乖地去儲(chǔ)藏室拿了墊子，這樣三個(gè)小墊子一拼，一個(gè)自制的瑜珈墊起活了。
“好了，現(xiàn)在開(kāi)始你沒(méi)有借口再推托了，可以練了�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我一下想起了當(dāng)時(shí)自己剛開(kāi)始說(shuō)要練瑜珈已經(jīng)是一個(gè)月前的事了。
如果不是媽媽的催促，這瑜珈墊還沒(méi)有弄好，我不知又要拖到什么時(shí)候。
凡事真的是想到就要立馬去做，當(dāng)即沒(méi)時(shí)間也要定個(gè)提醒的鬧鈴。
想想，如果我的行動(dòng)力很強(qiáng)的話，現(xiàn)在我已經(jīng)對(duì)瑜珈的姿勢(shì)有了更多的認(rèn)識(shí)。
動(dòng)力作文 13
隔著車(chē)窗，我看見(jiàn)媽媽佇立在公交站臺(tái)上，雙眼注視著每一輛到站的汽車(chē)。我剛下車(chē)，媽媽就迎了上來(lái)：“走！趕緊回家吃飯�！备S在媽媽的身后，我的思緒又回到了今天的下午
今天是期中考試過(guò)后的第一天，照例各門(mén)學(xué)科都會(huì)下發(fā)成績(jī)。自信滿滿的我期待著，可這次期中考試我考砸了，看著卷子上紅紅的“×”號(hào)，我一下子懵住了。熬到放學(xué)，我突然很不想回家了。這樣的成績(jī)拿回家，肯定要被父母罵，說(shuō)不定還會(huì)被打一頓。
我在大街上磨磨蹭蹭地走著，看著路人行色匆匆地趕路。不一會(huì)兒，街上的燈亮了起來(lái)，我不爭(zhēng)氣的肚子也開(kāi)始“抗議”。前面，我瞧見(jiàn)有家便利店，正打算去買(mǎi)點(diǎn)點(diǎn)心，可目光卻被一家小店的櫥窗吸引住了。
這是一家文具店，櫥窗里擺放了不少玩具。其中就有一個(gè)圓滾滾的不倒翁，它正咧著嘴朝我笑呢。進(jìn)了文具店，我發(fā)現(xiàn)進(jìn)店的顧客都會(huì)在這個(gè)小不倒翁前停留，不少學(xué)生顧客都喜歡用手去按壓它，有時(shí)甚至把它的腦袋都按壓到擱板，可只要手一松，它就馬上站了起來(lái)，搖搖晃晃地在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，發(fā)出一陣陣“啪啦，啪啦”的聲音。漸漸的，它晃動(dòng)的幅度越來(lái)越小，最后又穩(wěn)穩(wěn)地停在那兒。滿臉笑容地看著我。
看著，看著，我突然覺(jué)得不倒翁的表情仿佛充滿了對(duì)我的嘲諷。是啊，你看你遇到一點(diǎn)挫折就氣餒，碰到一點(diǎn)困難就逃避。而不倒翁呢，跌倒一次，站立一次，哪怕一開(kāi)始有些歪斜，也會(huì)于搖晃中一點(diǎn)點(diǎn)找到平衡點(diǎn)，最后堅(jiān)定地站立起來(lái)。難道我還不如那個(gè)不倒翁嗎？這樣想著，我心里驀然涌出一股力量，馬上調(diào)轉(zhuǎn)身，走向回家的車(chē)站。
“媽?zhuān)疫@次考砸了。但我保證我下次一定能趕上去。”我無(wú)比堅(jiān)定對(duì)媽媽說(shuō)。
“嗯，回家，重新再來(lái)！”
迎著微涼的晚風(fēng)，我腦海中又浮現(xiàn)出那個(gè)圓滾滾的不倒翁。我要感謝這個(gè)圓滾滾的小家伙，它如同一個(gè)力量的泉眼在不停地激勵(lì)我：不要害怕跌倒，要學(xué)會(huì)在跌倒中汲取教訓(xùn)，更好地站立！
動(dòng)力作文 14
人生重要的不是所處的位置而是所朝的方向。因?yàn)槲恢每v然很高，沒(méi)有方向，就沒(méi)有動(dòng)力，停滯不前。而這個(gè)所朝的方向便是目標(biāo)。世界上事物都有自己的目標(biāo)，河流的目標(biāo)是通向人海，樹(shù)苗的目標(biāo)是成為大樹(shù)，昆蟲(chóng)的目標(biāo)是繁衍后代……人也應(yīng)有自己的目標(biāo)，唯其如此，工作、生活、生存才有動(dòng)力。
工作的動(dòng)力來(lái)自目標(biāo)。人們工作的目標(biāo)可以有很多，升官，加薪，得到他人的認(rèn)可，為國(guó)家奉獻(xiàn)等等。不論目標(biāo)是什么，朝著目標(biāo)，努力工作，便可做好，做成功。歌德在古稀之年還在寫(xiě)《浮士德》；馮友蘭70歲仍編《中國(guó)哲學(xué)史》；季羨林已為“世紀(jì)老人”，如今每天還堅(jiān)持寫(xiě)20xx字的文章；再說(shuō)魯迅，去世前夜仍伏案寫(xiě)作。若問(wèn)是什么使諸君有如此的動(dòng)力，我想無(wú)疑是他們?yōu)榧�、為�?guó)、為人類(lèi)無(wú)私奉獻(xiàn)的堅(jiān)定目標(biāo)驅(qū)使他們完成這一切。
生活的動(dòng)力來(lái)自目標(biāo)。人生活無(wú)非出于一個(gè)目標(biāo)：要活得好，活得快樂(lè)。有了這個(gè)目標(biāo)，便有了生活的動(dòng)力。一天的起居飲食都會(huì)投入地度過(guò)，且精力充沛，心靈充實(shí)。相反，人若失掉了目標(biāo)，便沒(méi)有生活的動(dòng)力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中老年退休人員抑郁癥發(fā)病率較高，自殺者也不在少數(shù)。這便是因?yàn)橥诵莺笫顾麄冑亢鲩g失掉了生活的目標(biāo)，無(wú)事可做，便情郁于中，積累成疾。因?yàn)闆](méi)有生活的目標(biāo)，“好死不如賴(lài)活”，得過(guò)且過(guò)，終于不能自拔，走上犯罪道路或成為醉生夢(mèng)死的吸毒者的，也屢見(jiàn)不鮮。
生存的動(dòng)力來(lái)自目標(biāo)。生存不等于生活，生存僅是活著，一種對(duì)生命的本能的愛(ài)。美國(guó)9·11恐怖襲擊后，有千人被埋廢墟中，被救出的人中都有自己的生存目標(biāo)：為自己，為家人，為朋友……的確，在令人窒息的廢墟中，放棄生命是很容易的事，但他們沒(méi)有放棄，而是憑著生命的動(dòng)力堅(jiān)持著。這難道與其生存的目標(biāo)無(wú)關(guān)系么？
動(dòng)力是泉，目標(biāo)是泉眼，泉從泉眼中噴出，形成一片生意盎然的活水。動(dòng)力來(lái)自目標(biāo)，確定你的目標(biāo)，并朝著它風(fēng)雨兼程地走去吧。
動(dòng)力作文 15
中午和閨蜜聊天的時(shí)候，自我調(diào)侃道，現(xiàn)在的狀態(tài)是，失眠多夢(mèng)，白天渾身乏力，簡(jiǎn)直就是更年期提前的表現(xiàn)啊。閨蜜笑著說(shuō)，沒(méi)那么嚴(yán)重吧，你才30剛出頭，怎么可能有你說(shuō)的那么嚴(yán)重。
我也知道，自己確實(shí)有些夸張了。只是，最近的狀態(tài)確實(shí)有些頹廢。每天睜開(kāi)眼睛已經(jīng)不早了，晚上要到了，很久之后才閉上眼睛，白天的時(shí)間里好像都在碌碌無(wú)為，不知道該做什么？不知道想做點(diǎn)什么。那就是一個(gè)大寫(xiě)的頹廢。
閨蜜說(shuō)也可能是咱們這樣的生活沒(méi)有動(dòng)力吧！想想確實(shí)也是，如果現(xiàn)在有人咨詢我買(mǎi)東西，或者有人想要我給他送一個(gè)什么東西，我一定會(huì)嗖的，從床上起來(lái)，把自己收拾的干凈利索出門(mén)！
可是現(xiàn)在每天不知道自己該做什么？更不知道，自己能做什么？
記得曾經(jīng)開(kāi)店的時(shí)候，早晨五點(diǎn)多都可以起來(lái)去進(jìn)貨，晚上回來(lái)，如果店里生意好的話，依舊會(huì)，信心滿滿的期待明天的到來(lái)。
只是如今自己，沒(méi)有合適的工作，沒(méi)有每天固定要做的事，每天除了吃飯睡覺(jué)洗衣服，好像生活中再也沒(méi)有什么能夠讓自己提起興趣的事！
其實(shí)生活中真的需要?jiǎng)恿Γ说纳顮顟B(tài)大概就跟車(chē)一樣，只有滿滿的動(dòng)力，才能夠繼續(xù)前進(jìn)！每天都在絞盡腦汁的想自己能夠做什么？如果有一天自己能夠做一些自己喜歡做的事情，并且這些事情是有意義的，我相信自己一定會(huì)可以做得很好！
只是如今的生活中，自己并沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，天只是按著生活的軌跡吃飯睡覺(jué)，維持著生命的正�；钪@樣的生活狀態(tài)真的有點(diǎn)不自然！
也許自己真的應(yīng)該靜下心來(lái)好好的想一想，接下來(lái)的路究竟該怎么走？最起碼每天給自己安排一些有意義的事情，讓自己的生活變得有動(dòng)力，讓自己成為一個(gè)積極向上的人！
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