關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑募?5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑模瑲g迎閱讀與收藏。
關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?
我們就一直這樣走著,走著,肩并肩,手牽手,走過(guò)暖暖回憶,走過(guò)漫漫人生……在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里,我悄悄地播下了一顆擔(dān)當(dāng)?shù)姆N子,就是永遠(yuǎn)陪奶奶這樣快樂(lè)地走下去……——題記
又逢初春。“奶奶,我回來(lái)了!”一進(jìn)門(mén),便見(jiàn)著遙望窗外的背影,我的心中涌起心疼。爺爺回老家一個(gè)月了,奶奶的腿又不甚靈便,她知道我面臨中考不忍打擾我陪她散步,只得一個(gè)人悶在家里。我悄悄埋下一顆擔(dān)當(dāng)?shù)姆N子,再也不要讓奶奶感到孤單!澳棠,我陪您去溜溜彎吧,這些天悶在家里我都快發(fā)霉了!”“可我這腿?”“沒(méi)事,我扶您唄!”我壓抑著為中考而有些焦慮的心,平靜地說(shuō)道。
輕輕掩上家里的門(mén),攬過(guò)奶奶的胳膊,擁在懷中,右手握住奶奶稍顯粗糙的大手,五指相扣,享受著手心傳遞的溫暖。奶奶緊緊依靠著我,一瘸一拐地走著。陽(yáng)光透過(guò)樓梯轉(zhuǎn)角的小窗斜斜射入,泛起一片暈黃。一步一歇,回旋的樓道看起來(lái)深不可測(cè)。漸漸的,承擔(dān)著奶奶大部分體重的肩膀有些麻木,腿像灌了鉛一般疲勞。側(cè)頭望望奶奶,扶住樓梯的手上青筋縱橫,明顯不想讓我太過(guò)費(fèi)勁。“奶奶,”我故作輕松地挑起話頭,“以后我也每天陪您散步吧,順便緩解一下學(xué)習(xí)壓力。這份責(zé)任,我一定擔(dān)當(dāng)起來(lái)!”抖抖肩,撐起奶奶下滑的胳膊,穿過(guò)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,使勁推開(kāi)大門(mén)!皣W啦”,我推開(kāi)了一大叢陽(yáng)光。
金色從枝葉間篩下,斑駁了樹(shù)影。我扶著奶奶走到了漆色木椅前,伏下身,輕輕吹散薄薄的灰塵,一片一片,捻去了春風(fēng)拂掉的花瓣?粗棠叹窈枚嗔,爽朗的笑聲傳來(lái)。我高興地坐在一邊,慢慢為奶奶削起蘋(píng)果。記得兒時(shí)紅紅的蘋(píng)果在奶奶靈巧的手下變成晶瑩的薄片,陽(yáng)光掩映下透徹如水。小心地按著蘋(píng)果,徐徐旋轉(zhuǎn),刀片在蘋(píng)果上刻下深深淺淺的印痕,斷斷續(xù)續(xù)的果皮散落在地上,宛似一幅沒(méi)有完成的裝飾畫(huà)。呵,終于削完了,盈盈的細(xì)汗?jié)B出,我無(wú)言地望著不成原形的蘋(píng)果,削下一個(gè)小片,遞到奶奶嘴邊。奶奶一下子笑得撫平了皺紋,“謝謝乖孫女!蔽乙参菇o自己一片,時(shí)間就這樣被暖暖的陽(yáng)光中傳遞的親情研磨了。
原來(lái)傳遞親情是這般簡(jiǎn)單,只需要我留出些時(shí)間與關(guān)懷,陪伴在他們身邊。人生的路,原來(lái)不只是她陪我走,我也該伴她隨行……這份愛(ài),由我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)!
于是在往后的日子里,我開(kāi)始如數(shù)家珍地聊起和她度過(guò)的美好童年,那片叢林曾遮掩住我們的身影,那只小舟曾泛起過(guò)我們的歡笑;每天都擠出時(shí)間陪奶奶散步,望落日銜著山顛,奶奶念著“晚風(fēng)拂柳笛聲殘”,我跟著讀“夕陽(yáng)山外山”。
我們就一直這樣走著,走著,肩并肩,手牽手,走過(guò)暖暖回憶,走過(guò)漫漫人生……在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里,我悄悄地播下了一顆擔(dān)當(dāng)?shù)姆N子,就是永遠(yuǎn)陪奶奶這樣快樂(lè)地走下去……
關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?
當(dāng)時(shí)間在指尖流逝的過(guò)程中,我們也隨之成為需要擔(dān)當(dāng)?shù)拇嬖凇?/p>
——題記
也許,時(shí)光老人在我們的生命旅途中守候著,期待著我們變成足夠勇敢,擔(dān)當(dāng)一面的人。當(dāng)我跨過(guò)童年的幼稚,初中的青澀,站在高中陽(yáng)光的尾巴回望,猛然發(fā)現(xiàn)竟是多年光陰流逝,而我卻停滯不前,尚未脫離稚嫩。不再是當(dāng)初那個(gè)毛頭毛腦的小孩子了,不再是當(dāng)初那個(gè)懵懵懂懂的小子了,在逐漸成長(zhǎng)的腳印里,我是該拾起自己的擔(dān)當(dāng)了。
或許是發(fā)現(xiàn)父母鬢邊銀絲,接受他們生活中樸實(shí)平淡的關(guān)懷,或許是眼見(jiàn)同學(xué)們的勤奮團(tuán)結(jié),或許是親朋好友的親切問(wèn)候,我不得不承認(rèn)時(shí)光的強(qiáng)大。慢慢地,我也學(xué)會(huì)了克制自己,耐心地解答問(wèn)題,努力地做自己力所能及的事,明白了擔(dān)當(dāng)?shù)乃凇?/p>
面臨著成年的沖擊,高考的挑戰(zhàn),我不得不承認(rèn)生活的緊迫,擔(dān)當(dāng)?shù)某林。我開(kāi)始埋頭學(xué)習(xí),早上四五點(diǎn)起來(lái)背英語(yǔ),然后吃個(gè)早餐,進(jìn)行語(yǔ)文早讀,開(kāi)始規(guī)律而又充實(shí)的一天。每當(dāng)深夜困倦的時(shí)候,我也會(huì)問(wèn)自己到底我在努力什么,心中就像懸著石頭?墒窃谑盏讲粩嗌仙某煽(jī),父母開(kāi)心的笑顏,心中也如釋重負(fù)時(shí),我頓悟了。我在為自己和家人的將來(lái)努力,我學(xué)會(huì)了做出擔(dān)當(dāng),承擔(dān)自己所應(yīng)的責(zé)任。我的身上寄托著父母半輩子來(lái)沒(méi)文化的辛勞,承擔(dān)著自己的未來(lái),這是我的擔(dān)當(dāng)。我將會(huì)在帶著自己的擔(dān)當(dāng)走向未來(lái)的方向,走向一種名為希望的東西,走出一片不同于過(guò)去的天空。
在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中,我們需要明白自己的擔(dān)當(dāng)并足夠堅(jiān)定地去承擔(dān)它,給我們的生活帶去不同的色彩。暮年時(shí)在破碎的流年里回首,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們已然出色地成為為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜肆恕?/p>
關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?
小舟之所以能夠橫渡大江,是因?yàn)樗休d人送客的責(zé)任;蒲公英之所以能夠漫天飛翔,是因?yàn)樗袀鞑ノ磥?lái)的責(zé)任;蝸牛是所以能夠堅(jiān)持上爬,是因?yàn)樗袑?duì)自我永不言棄的責(zé)任。而如今,社會(huì)中有些人卻逃避自我應(yīng)盡的責(zé)任,不贍養(yǎng)父母,逃稅甚至開(kāi)車(chē)撞人后逃之夭夭。這些事不斷發(fā)生在我們周?chē),這種不負(fù)責(zé)任的情景早已不容忽視。我們必須是正視自我所要承擔(dān)的責(zé)任。
責(zé)任是沉重的,背負(fù)起這兩個(gè)字并不簡(jiǎn)便,也許這便是有些人不想承擔(dān)責(zé)任的重要原因吧!可是,責(zé)任又是高尚的,它能促使人成長(zhǎng),成功……毫無(wú)疑問(wèn)責(zé)任是不能逃避或推讓的。僅有勇于承擔(dān),你的人生才會(huì)坦坦蕩蕩,問(wèn)心無(wú)愧!
也許有人會(huì)說(shuō),不是我不想負(fù)責(zé)任,只是過(guò)程很麻煩。開(kāi)車(chē)撞人后如果不跑,被人家罵一頓之后還要賠上大筆的醫(yī)藥費(fèi),何苦呢是的,責(zé)任有時(shí)候就意味著麻煩,在這快節(jié)奏的都市生活中,麻煩是人們避之不及的,我們到底該怎樣做呢
仔細(xì)想想,方法其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要憑著一份對(duì)自我、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的熱愛(ài),將心比心,麻煩將不再是麻煩,而責(zé)任中,也包含著一顆真心。
20世紀(jì)初,一位叫弗蘭克的人經(jīng)過(guò)艱難的努力,開(kāi)辦了一家小銀行,但不幸的是一次突如其來(lái)的搶劫,導(dǎo)致了他銀行的倒閉。因?yàn)樗飘a(chǎn)了,儲(chǔ)戶失去了存款。若是我們應(yīng)當(dāng)會(huì)置之不理!可是,弗蘭克卻說(shuō):“是的,在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)當(dāng)還錢(qián)!彼米晕业囊环菖托难,詮釋了責(zé)任的真正意義,詮釋了一份因?yàn)閻?ài)而負(fù)責(zé)的一份心甘情愿。
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它的存在是上帝留給世人的一種考驗(yàn)。有的人不能經(jīng)過(guò)考驗(yàn),于是他選擇了逃避;有的人成功的經(jīng)過(guò)了考驗(yàn),戴上了桂冠。逃避的人和成功的人,終將會(huì)隨著時(shí)間的逝去而消失,但這兩類(lèi)人在后人的心中仍以各自的不恥或高尚生存者。愿我們所有的孩子都能勇敢的承擔(dān)責(zé)任,將責(zé)任之心帶到成長(zhǎng)之路上,讓人生散發(fā)出金子般耀眼的光芒!
關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?
擔(dān)當(dāng),是接受并負(fù)起責(zé)任。無(wú)論個(gè)人還是國(guó)家、民族都應(yīng)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng)。惟有如此,國(guó)家才能興盛,民族才能強(qiáng)大。
一個(gè)人的擔(dān)當(dāng)
北國(guó)飄雪,茫茫白色大地上,一小隊(duì)人馬正向北走去。坐在轎中的,是即將和親匈奴的昭君。美麗如她,靈秀如她,本可在漢室宮廷中享受錦衣玉食。但是,她選擇了擔(dān)當(dāng),接受了和親匈奴的使命。一個(gè)柔弱女子,用自己的肩膀,扛起大漢王朝與匈奴的和平,密切了兩國(guó)的友好關(guān)系。沒(méi)有她的擔(dān)當(dāng),漢匈兩國(guó)不會(huì)有和平;沒(méi)有她的擔(dān)當(dāng),漢匈兩國(guó)的人民無(wú)法安樂(lè)生活;沒(méi)有她的擔(dān)當(dāng),漢朝何以光照四鄰,屹立東方?
一個(gè)女子的擔(dān)當(dāng),強(qiáng)盛了一個(gè)國(guó)家,發(fā)展了一個(gè)民族,光耀了幾朝幾代!
一個(gè)人的擔(dān)當(dāng),讓世人驚嘆!
一群人的擔(dān)當(dāng)
茫茫無(wú)邊的大海上,狂風(fēng)巨浪。幾十只木船,在海浪中掙扎。那是鄭和的船隊(duì)。船上的每一個(gè)人,背井離鄉(xiāng),遠(yuǎn)赴他國(guó),只為光照四鄰,宣揚(yáng)我中華國(guó)威,與各國(guó)友好往來(lái)先后七次,他們出使各國(guó)。無(wú)數(shù)人在海浪中葬身魚(yú)腹,但他們依舊不放棄。他們是一群勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕=邮苓@項(xiàng)任務(wù)的他們,從未想過(guò)放下,而是執(zhí)著擔(dān)負(fù)起責(zé)任。
他們的擔(dān)當(dāng),讓中華威震四海,八方來(lái)朝,一個(gè)盛世被悄然開(kāi)啟!
擔(dān)當(dāng)如他們,讓人心生敬佩,更讓世界為之動(dòng)容!
一個(gè)國(guó)家的擔(dān)當(dāng)
戰(zhàn)火紛飛,硝煙中,他們的國(guó)家給世界造成了傷痛。然而,戰(zhàn)后的這個(gè)國(guó)家沒(méi)有放棄責(zé)任,而是勇于擔(dān)當(dāng)。滿目瘡痍的德國(guó)大地上,一個(gè)民族擔(dān)起了責(zé)任,深深懺悔;德國(guó)不顧戰(zhàn)后的衰退的國(guó)力,執(zhí)意擔(dān)當(dāng)起向各受害民族賠償?shù)呢?zé)任。半個(gè)世紀(jì)以來(lái),她無(wú)時(shí)無(wú)刻不擔(dān)負(fù)著這責(zé)任。波蘭墓碑前德國(guó)總理的一跪,展現(xiàn)了這個(gè)國(guó)家的擔(dān)當(dāng)精神,也讓這個(gè)國(guó)家重新站起。
德國(guó)的責(zé)任還將繼續(xù),但她早已屹立在世界民族之林,世人投去的不只是原諒的目光,更有欽敬!
一個(gè)國(guó)家的擔(dān)當(dāng),讓一個(gè)民族再次崛起!
擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度,更是一種行為,它需要你有昭君的大公大勇之心,它需要你有鄭和船隊(duì)迎戰(zhàn)困難的氣魄,永不放棄的堅(jiān)持,它需要你有德意志民族面對(duì)錯(cuò)誤不躲避、面對(duì)責(zé)任不推諉的正確心態(tài)。
現(xiàn)在我們的祖國(guó),機(jī)會(huì)和災(zāi)難并存,發(fā)展與抵制同生,作為國(guó)家的一員。每一個(gè)血脈奔涌的青年人,都應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)?shù)男貞押陀職狻?/p>
所以,讓我們敢于擔(dān)當(dāng),共同迎向光明、美好的未來(lái);讓我們敢于擔(dān)當(dāng),使我們的國(guó)家再度邁向又一個(gè)興盛、崛起的時(shí)代!
關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?
八月,盛夏。站在省會(huì)城市的街頭,閉上雙眸,感受它生命律動(dòng)中的熱情。睜開(kāi)眼簾,目力所及,是那青奧會(huì)東道主文明的舉止。華夏文明,如花綻放,別樣傳承。
暑假生活,因文明禮儀風(fēng)采大賽而豐富多彩。為了榮譽(yù),為了擔(dān)當(dāng),幾名淮中學(xué)子聚集在一起,沒(méi)有畏懼,沒(méi)有退縮,一起迎接那未知的挑戰(zhàn)。
“踐行八禮四儀,爭(zhēng)做崇德少年”是活動(dòng)的主題,辯論和知識(shí)競(jìng)賽是主要內(nèi)容,捧起書(shū)本,“餐飲之禮”“行走之禮”等等時(shí)刻掛在嘴邊,縈繞耳際。然而更大的挑戰(zhàn),則是辯論環(huán)節(jié),這對(duì)選手的素質(zhì)提出了更高的要求,F(xiàn)場(chǎng)一定的反應(yīng)能力與語(yǔ)言組織能力顯然是必要的。作為反方,我們的辯題是“禮儀的養(yǎng)成應(yīng)以國(guó)際慣例為本”,這對(duì)我們的知識(shí)儲(chǔ)備提出了更高的要求。無(wú)法忘卻那段時(shí)間大家聚集在一起廢寢忘食的準(zhǔn)備、熱火朝天的討論場(chǎng)景,在一起為同一個(gè)目標(biāo)拼搏,隊(duì)友們的默契與感情日益加深。那或許就是青春的活力,這就是奮斗的青春。
忘不掉乙江容與張玉群老師精心的指導(dǎo),諄諄的教誨,忘不了畢業(yè)學(xué)長(zhǎng)們?yōu)槲覀兲峁┧悸,甘心陪練。更忘不掉的是我的?duì)友們,那些共同揮灑汗水的青春,早已深深鐫刻我心,是你們,像海燕般搏擊風(fēng)雨,為彼此提供堅(jiān)實(shí)的依托,才能在一條為未知的道路上不斷前行。我們會(huì)為了一個(gè)觀點(diǎn),爭(zhēng)論不休,也會(huì)在困乏倦怠時(shí)互相砥礪,正是因?yàn)檫@份關(guān)愛(ài)與信任,我們展示了最真實(shí)的自己。
有了這充實(shí)而又有意義的過(guò)程,結(jié)果或許也變得并不是那么重要,捧起獎(jiǎng)杯的那一剎那,一切的'懊惱與喜悅都拋至腦后,只有那奮戰(zhàn)的畫(huà)面在腦海中不斷盤(pán)旋,因?yàn)閵^斗,青春無(wú)悔,我亦無(wú)悔。過(guò)程有著結(jié)果無(wú)法比擬的魅力。也正是在這努力拼搏中,我看見(jiàn)了文明之禮儀,文明之精神,在一代代淮中學(xué)子身上交接與傳承。
今夏,六朝古都,文明之花,如火綻放。
今夏,淮中學(xué)子,擔(dān)當(dāng)之魂,責(zé)任傳承。
關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?
什么是擔(dān)當(dāng)?
是一種態(tài)度,亦是一種責(zé)任感,是一種接受,亦是一種行動(dòng)。為自己、他人,為國(guó)家、民族。歷史上那些杰出的擔(dān)當(dāng)者,即使在自己名字的正面烙下深深的傷痕與苦難,也一定會(huì)在名字背面呈現(xiàn)歷史賦予的閃光勛章。
遠(yuǎn)處,文天祥披枷帶鎖,赤足行往菜市口,變的,是你的生活軌跡、身份、地位、命運(yùn)……不變的,是你忠君愛(ài)國(guó)的氣節(jié)與擔(dān)當(dāng)。你明曉,在你的忠貞前,黃金會(huì)褪色,蒙古人會(huì)暴躁,忽必烈會(huì)哀求。你自豪,無(wú)愧于臨安朝堂上的誓言,無(wú)愧于寧死不屈的信念,無(wú)愧于一個(gè)男兒的氣魄!
時(shí)窮節(jié)乃現(xiàn),一一垂丹青。
風(fēng)呼嘯,雪飄搖,百姓慟哭,爾心熾烈。向南方從容就義,在悲壯的歷史哀歌中,你將身軀和真氣節(jié)一起殉道!
孔曰成仁,孟曰取義,惟其義盡,所以仁至。學(xué)圣賢書(shū),所學(xué)何事,而今而后,庶幾無(wú)愧!
西湖夢(mèng)柳處,您的英靈向我們走來(lái),精忠報(bào)國(guó)是何擔(dān)當(dāng)!一身盔甲,令所有的對(duì)手潰不成軍。但,你擔(dān)得住前面的攻打,卻禁不起背后的謀殺。凸顯英雄,歷史緣何使用對(duì)比手法?龍案后昏庸的半徑,量的出民間黑暗的周長(zhǎng)。你的信念,你的英武,你的膽識(shí),為何剛剛撕破一角黑夜,卻又被另一重重幕所壓?
屠刀下落,宏文頓成斷章,被噴染的夕陽(yáng),涂制頁(yè)頁(yè)血帆,浪踉蹌,船蹀躞,黃河頓抽一口氣,剎那改道……
您雖倒下,但卻讓還我河山的誓言,留遍祖國(guó)的每一寸角落。
頭可斷,志未隕。精忠猶在,報(bào)國(guó)難搖。八千里路云月,塞北賀蘭山缺。待后生,重拾舊河山,朝天闕!
天涯地角有窮時(shí),只有愛(ài)國(guó)無(wú)盡處!
戎馬倥惚,明太祖向我們策馬揚(yáng)鞭而來(lái)。短短一月便六親盡亡,伴著皇覺(jué)寺的慘燈,大元,讓我如何甘愿為你臣服?聽(tīng)吧,滿天下無(wú)數(shù)人的慟哭;看吧,滿天下無(wú)數(shù)人的血淚,怎就不能喚起朝廷的惻隱之心!
于是你手執(zhí)長(zhǎng)矛,從起兵的一剎起,便擔(dān)當(dāng)起滿天下無(wú)數(shù)人的怨恨,擔(dān)當(dāng)起滿天下無(wú)數(shù)老百姓的苦難,擔(dān)當(dāng)起為駱駝加最后一根稻草的使命!
這不僅為自己解脫,也為蒼生解脫,不僅為自己掙一條命,也為蒼生掙一條命啊!
誰(shuí)謂前途苦難滿,橫刀誓把荊棘斬。等閑推出扶桑日,社稷山河在眼前。
接受并負(fù)起責(zé)任,雖千萬(wàn)人,吾往矣!擔(dān)當(dāng),忠君,愛(ài)國(guó),濟(jì)蒼生!
是他們,在擔(dān)當(dāng)中成就了自己!
是他們,在擔(dān)當(dāng)中將生命升華!
是他們,在擔(dān)當(dāng)中構(gòu)筑一個(gè)民族的脊梁!
關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?
從牙牙學(xué)語(yǔ)起,就有人在邊不斷訴說(shuō)告誡著,要做一個(gè)好孩子,好少年,好青年,去做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,看到有人摔倒時(shí)伸手將其扶起。扶起,是一個(gè)容易甚至是輕易便可以做到的事情。有人說(shuō):“不是因?yàn)閼卸环,而是膽怯扶起的后續(xù)。
所以,在過(guò)多沒(méi)擔(dān)當(dāng)?shù)氖录,堆積出一個(gè)個(gè)自私冷漠甚至扭曲的生命。悲傷么,在冷漠路人不顧撞傷女童;導(dǎo)致女童先后被兩輛車(chē)撞傷駛過(guò),在某一天我看到這,原諒我的冷血,我并不覺(jué)得難過(guò)悲傷,心中飄蕩的只是對(duì)中國(guó)人路人心態(tài)的嘆息。
誰(shuí)都沒(méi)資格去指責(zé)誰(shuí)。若身處局中誰(shuí)又能做的更好?他們的冷漠是積壓在太多救人反被坑的事件之后的。熱心路人救人反被被救家屬坑住要求事故賠償?shù)目刹辉偕贁?shù)。是畏懼?還是真冷漠?這誰(shuí)都不清楚,人心難測(cè),那些坑人的家伙很明顯是造就冷漠路人的一大推力。
沒(méi)勇氣,在越來(lái)越多以“碰瓷"為職業(yè)的高明團(tuán)伙作戰(zhàn)下,扶起一個(gè)陌生的路人,需要的不僅僅是一時(shí)的熱心更多的是對(duì)后續(xù)事件的擔(dān)當(dāng)。
即使扶起的那人是真實(shí)的意外,可也不會(huì)缺少誣恩人寒人心的事情,不可否認(rèn)幫人反的被控訴的事情,深深的刺激了我的心里,孰是誰(shuí)非,無(wú)法評(píng)價(jià)。真相只有一個(gè),那個(gè)真相我不知。可卻震動(dòng)了我的心,不管是真幫人還是假幫人,我再也無(wú)法像以往那般單純的去幫人了,幫人很容易,可是在幫人之后的控訴,名譽(yù)被侮,還要加上一筆不算少的金錢(qián)。狗咬呂洞賓,知道真相固然好,若是真背上那有苦難言的黑鍋,這些人,教會(huì)我一個(gè)道理,不是所有傷殘老弱都是該被憐惜的。沒(méi)擔(dān)當(dāng)?shù)娜四愕囊琅f過(guò)著舒坦的日子嗎?
深深的慶幸著,在充斥著冰冷越來(lái)越缺乏溫情的現(xiàn)在,勇于擔(dān)負(fù)責(zé)任的人仍有。可看到這時(shí)心中想的也僅就是慶幸吧。慶幸,人間仍有溫情。我很感謝她教會(huì)我,如何承擔(dān)責(zé)任。
扶起小女孩,扶起的不僅是人,她扶起了面對(duì)未知風(fēng)險(xiǎn)的擔(dān)當(dāng)。敬佩她。她的可貴在于國(guó)人的擔(dān)當(dāng)缺乏時(shí),勇于憑心而為,不愧于心。可悲嗎?在社會(huì)各種誘惑紛紛涌現(xiàn),思想不再單純的今后,在以往那么平常的舉動(dòng),竟然造出了這么大的轟動(dòng),這是否是我們的恥辱呢?憶恥不忘。今后的今后,是否會(huì)有這么一天呢?扶起一個(gè)需要的僅僅是良知,不再需要什么對(duì)事件后的估量計(jì)算,避免被坑之類(lèi)的事呢?會(huì)有吧,我相信。扶起小女孩,扶起擔(dān)當(dāng)。
關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?
“一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏!泵麊菊丫慕^代女子,放棄了綠柳夾河而列,長(zhǎng)風(fēng)攜云朵翩躚而來(lái)的長(zhǎng)安,放棄了歌舞升平的華麗后宮,擔(dān)負(fù)起維系和平安定的重任,用一生的流年換取大漢百姓的安定,撐起大漢王朝的半邊天。同樣是女子,擔(dān)當(dāng)民族使命的女子會(huì)迸發(fā)出無(wú)比頑強(qiáng)的精魂。
“云邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草茵!彼繁钡沫h(huán)境嚴(yán)酷,大漠的狂風(fēng)凜冽,血色殘陽(yáng)勾勒出一個(gè)偉岸的剪影——蘇武,那個(gè)用忠貞大義擔(dān)當(dāng)起國(guó)家使命的英臣,在富華豪奢與民族大義之間選擇擔(dān)當(dāng)起國(guó)家的重任,民族漢史的重?fù)?dān)。即使歷經(jīng)千磨百煉,擔(dān)著責(zé)任的他,步履卻越發(fā)堅(jiān)實(shí)沉穩(wěn),在駝鈴凄愴的歌聲中,呼嘯——“威武不能屈,富貴不能淫”!擔(dān)當(dāng)著國(guó)家大義,人的精神會(huì)變得無(wú)比堅(jiān)韌強(qiáng)大。
擔(dān)起國(guó)家大義,林則徐高呼“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”。擔(dān)起民族使命,岳武穆沉吟“待重頭,收拾舊山河,朝天闕”。那些為民族為國(guó)家擔(dān)當(dāng)起重任的人們,讓我們仰止。
窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下,而杜甫窮也兼濟(jì)天下的胸懷多么感人:“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!
也讓我們欽佩那些身處苦難而有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藗儼。海倫·凱勒雙目失明,卻用堅(jiān)韌書(shū)寫(xiě)光明;史鐵生雙腿癱瘓,卻走出了一條閃光的人生之路……
“花開(kāi)花謝飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”林黛玉這如水的女子,在賈府的深深樓榭中,在封建大家族“風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”之中,承擔(dān)了莫大的壓力。“游絲軟系飄香榭”的繁華溢美,在她這“半是主子半為客”的冷眼中也只是些披了華裳的腐朽。當(dāng)寶玉離去,悲恨嫉妒紛涌而來(lái),在絕望中,她無(wú)力自助,沒(méi)有勇氣擔(dān)當(dāng),水做的女子啊,何必讓這浮華紛亂的種種矛盾吹散你那一縷香魂?
我們生逢斯世,也要勇于擔(dān)當(dāng),為自己,為親人,為他人,為國(guó)家,為民族,勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,創(chuàng)造人生的精彩,書(shū)寫(xiě)生命的輝煌。
關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?
一個(gè)人兩手空空,全身輕松卻不一定走得很快。一個(gè)人肩負(fù)重任,充滿緊張也并不一定會(huì)落在別人后面。一個(gè)人學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)承擔(dān),才能促進(jìn)自己更健康地成長(zhǎng)。
越王勾踐便是一個(gè)很好的例子。春秋末年,越國(guó)被吳國(guó)打敗。勾踐立志報(bào)仇,他睡在柴草上,吃飯,睡覺(jué)前總嘗一嘗苦膽。策勵(lì)自己不忘國(guó)恥。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期準(zhǔn)備,終于打敗了吳國(guó)。有人說(shuō),勾踐的成功是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力的結(jié)果。但我覺(jué)得,更大的原因是因?yàn)樗袚?dān)當(dāng),有責(zé)任心。不然,他也可以就此甘心于做吳王的階下囚,永遠(yuǎn)不得翻身。但勾踐的身后還有越國(guó)的子民,勾踐的身上有他們寄予的希望與責(zé)任。所以,勾踐擁有了擔(dān)當(dāng)?shù)那閼,并且他成功了?/p>
古人尚且會(huì)擔(dān)當(dāng),那么我們?yōu)槭裁淳筒恍辛四兀吭趯W(xué)習(xí)與生活中,我們或多或少肯定有相應(yīng)的責(zé)任。我們不能推卸,要勇于承擔(dān),在學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)程中,我們亦學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
但是,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)并不是意味著要把所有的責(zé)任都往自己身上攬,把所有的事情都自己扛。明成祖朱元璋是一個(gè)傳奇的皇帝,他有自己的雄心大略,也明白自己的擔(dān)當(dāng)。但是,他的做法卻過(guò)頭了。廢除了宰相,將六部直接受皇帝統(tǒng)率,這在無(wú)形中加大了自身壓力,超過(guò)了負(fù)荷,并且,這一做法也帶來(lái)了一系列的弊端,甚至影響了日后中國(guó)的進(jìn)步與發(fā)展。所以,分析自身優(yōu)劣,整合資源,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),首先要明白自己的能力范圍以及它的正當(dāng)性。
學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),就要適當(dāng)?shù)赝约荷砩显黾訅毫εc責(zé)任。壓力并不一定就是阻力,它或許能推動(dòng)你前進(jìn),責(zé)任也并不一定是包袱,它或許能成為你成長(zhǎng)的基石。
學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),就是在成長(zhǎng)的道路上又向前邁進(jìn)了一大步,就是在人生的山峰上又攀越了一座高峰。
擔(dān)當(dāng),并不是強(qiáng)制地認(rèn)為我們要承擔(dān)一切,要包攬一切,而是應(yīng)該認(rèn)真地完成我們相應(yīng)的責(zé)任與義務(wù)。不能把擔(dān)當(dāng)認(rèn)為是一種苦力活,它是成長(zhǎng)過(guò)程中必須的。
學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),那是鞭策你向前,把壓力化為動(dòng)力,把責(zé)任化為基石,充滿樂(lè)觀地向前進(jìn)。
學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
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作為新時(shí)代的高中生,肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),在踏入社會(huì)之后能夠回報(bào)祖國(guó)、社會(huì)和家庭,做一個(gè)真正愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
作為21世紀(jì)的社會(huì)一員,我們必須要用充足的科學(xué)文化知識(shí)來(lái)武裝自我,學(xué)習(xí)不僅僅是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,也是自身成長(zhǎng)發(fā)展的需要。周總理以往為中華之崛起而讀書(shū)。激勵(lì)了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學(xué)習(xí),發(fā)展自我,報(bào)效祖國(guó)。這不僅僅是一個(gè)目標(biāo),更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅僅是充實(shí)自我發(fā)展自我,更要胸懷天下,為祖國(guó)的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。
學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂(lè)觀的、進(jìn)取向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說(shuō):“態(tài)度決定一切!庇惺裁礃拥男膽B(tài),就有什么樣的人生,一個(gè)進(jìn)取向上樂(lè)觀開(kāi)朗的人會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)的歡樂(lè)。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人,永遠(yuǎn)不可能有所成就。華羅庚是我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家,他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難,冥思苦想也沒(méi)有研究出來(lái)?墒撬](méi)有所以而氣餒,而是更加努力的去思考,最終在經(jīng)過(guò)許久的思考之后,有了結(jié)果。正是由于這種樂(lè)觀進(jìn)取,不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見(jiàn),良好心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。
對(duì)于學(xué)習(xí),時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富,珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破,反之,浪費(fèi)時(shí)間則會(huì)一敗涂地。我國(guó)著名的文學(xué)家,思想家,革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)看書(shū)和學(xué)習(xí),他曾說(shuō)過(guò)「時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的」。在他眼里,時(shí)間就如同生命,他說(shuō)“倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的!闭且?yàn)檎_的時(shí)間觀念,他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,合理利用時(shí)間,我們的人生會(huì)更加絢麗多彩。
方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器,有一個(gè)適合自我的學(xué)習(xí)方法會(huì)在學(xué)習(xí)上事半功倍,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家,有一次,教師出了一道題,許多人都做不出來(lái),高斯思考了一會(huì)兒,另辟蹊徑,用另一種方法做了出來(lái)。這個(gè)例子告訴我們,只要有一個(gè)適合自我的方法,就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢(mèng)想中的天堂。
學(xué)習(xí),使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí),使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、談吐不凡;學(xué)習(xí),使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。
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什么是擔(dān)當(dāng)?擔(dān)當(dāng)就是為自己應(yīng)承擔(dān)的負(fù)起責(zé)任。擔(dān)當(dāng)很大?像軍人一樣拿起槍在戰(zhàn)場(chǎng)上為國(guó)沖鋒嗎?擔(dān)當(dāng)很小?勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是擔(dān)當(dāng)嗎?如果你有這些疑問(wèn),那我可以告訴你,這些都是擔(dān)當(dāng),但是,擔(dān)當(dāng)是不分大小的!每個(gè)人都有自己的擔(dān)當(dāng),小到在狹窄的通道里給急行者讓路,大到為了保護(hù)重要的人或事物承擔(dān)起自己的責(zé)任,擔(dān)當(dāng),其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)。
記得小的時(shí)候,我和妹妹玩游戲的時(shí)候,不小心打碎了爸爸精心收藏的煙灰缸,我們兩個(gè)的第一反應(yīng)就只是哭,因?yàn)榘职趾軐氊愡@個(gè)煙灰缸,每天都會(huì)擦拭個(gè)一兩遍,我和妹妹冷靜下來(lái)后,想了很多種彌補(bǔ)的方法,比如把碎片藏起來(lái),比如把責(zé)任推給淘氣的貓兒狗兒,再比如攢些錢(qián),再買(mǎi)一個(gè)一模一樣的,最后,還是妹妹拉著我的手,跟爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤,這是我記事以來(lái)的第一次有擔(dān)當(dāng)。當(dāng)然,爸爸看到我們哭花的小臉兒,也只是一笑了之。雖然這是一件很小很小的事情,卻教會(huì)了我許多道理。
長(zhǎng)大后,要承擔(dān)的責(zé)任突然多了許多,第一次當(dāng)班委、第一次報(bào)名參加比賽、第一次參加小學(xué)升學(xué)考試,第一次……無(wú)數(shù)次的經(jīng)歷,無(wú)數(shù)次的逃避,無(wú)數(shù)次的接受,最后,到無(wú)數(shù)次的成功,其實(shí),我心里知道,不論事情大小,逃避解決不了任何問(wèn)題,我們?cè)缫呀?jīng)過(guò)了用眼淚解決問(wèn)題的年齡,無(wú)論結(jié)果如何,總要學(xué)會(huì)去面對(duì),人生在世,但求有擔(dān)當(dāng),無(wú)愧于心。成長(zhǎng)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)促進(jìn)成長(zhǎng)。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天我們都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)是我們不斷強(qiáng)化身體,升華心靈的過(guò)程,有得有失,充滿喜、怒、哀、樂(lè)的人生才是精彩、充實(shí)的人生!作文
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人自出生以來(lái),就注定著承擔(dān)責(zé)任,也便意味著,需要去擔(dān)當(dāng),去承受。作為子女,我們要去關(guān)愛(ài)父母,體諒父母,作為晚輩,我們要理解疼愛(ài)我們的祖父母;作為兄長(zhǎng),要去照顧不懂事的弟弟妹妹;作為朋友,則需要去幫助陷入困境的友人……沒(méi)有人能不擔(dān)當(dāng),而我們最本真要去學(xué)習(xí)和承擔(dān)的,是一份愛(ài)。
在金五星拾回的一只小貓,總是讓我不經(jīng)意的去留心,我們本心中最重要的究竟是何。
母親在我百般請(qǐng)求下才允許我養(yǎng)著它,那只虎斑小野貓。只有幾個(gè)星期大的它,沒(méi)有絲毫一般成年貓咪的傲氣和狡猾,單純而對(duì)人充滿依賴性,簡(jiǎn)單得如一張無(wú)褶皺的白紙,潔白,脆弱。母親說(shuō),就像個(gè)不懂世事的小孩子,簡(jiǎn)單而沒(méi)有攻擊性。她告訴我,如果想養(yǎng)著它,就要對(duì)它負(fù)責(zé),像愛(ài)一個(gè)孩子一樣愛(ài)它,就當(dāng)它是你的孩子。這是一份擔(dān)當(dāng)。
找來(lái)一個(gè)小小的碗,倒上些牛奶放在它的面前,它眨巴著兩個(gè)水汪汪的大眼睛望著我,仿佛在問(wèn)我這是什么。不知從何而起,心中涌上一陣憐惜和震動(dòng),仿若一個(gè)被孩子第一次牽住手指的母親,激動(dòng)而感動(dòng),不覺(jué)眼睛竟有些酸澀。這便注定了我要為了這份孝心的依賴而擔(dān)當(dāng)。當(dāng)它伸出舌頭試探性的舔了舔牛奶被嚇得一激靈后,我禁不住笑出了聲,真是只膽小的貓咪。我試探著,用手指沾滿了牛奶放在它嘴邊,心里默默揣測(cè)它是否接受我的幫助。令我吃驚的是,它并沒(méi)有先用鼻子謹(jǐn)慎地聞一聞,而是直接張開(kāi)小小的嘴將指尖包裹進(jìn)去,兩頰一陷一陷地吮著,小小的牙齒不時(shí)擦過(guò)手指的皮膚,讓我竟有種滿滿的滿足感。母親不知何時(shí)湊到了我旁邊,說(shuō):“像!蔽也唤獾没赝,她只是盯著我的指尖說(shuō):“你小時(shí)候也是這樣,小得跟只小貓似的,就知道吃。”抬頭看著我輕輕地微笑,眼眸中仿佛閃過(guò)了十五年間,我對(duì)她依賴的無(wú)數(shù)場(chǎng)景,母親素來(lái)嚴(yán)肅的面容有著一番極少見(jiàn)的柔和和慈愛(ài)。
在一瞬間,我恍惚覺(jué)得我明晰了母親的感覺(jué)。問(wèn)世間,有幾人不愛(ài)自己的母親,不曾依賴過(guò)自己的母親,但在還未為人父母之間,又有幾人能真正理解這種被依賴的幸福和這份擔(dān)當(dāng)帶來(lái)的滿足?這種只要能看著你笑,即使自己遍體鱗傷也在所不惜的力量。這種血濃于水的感情,與一些沖動(dòng)的感情不同,不會(huì)因時(shí)光的流逝而減淡,智慧越來(lái)越醇厚,即使那朝我已蒼顏白發(fā),只要你幸福,我將感到更甚于你的幸福。
擔(dān)當(dāng),從來(lái)就不是壓力,而是幸福。而這所有擔(dān)當(dāng)真正的來(lái)源,就是那顆火熱的心臟中所噴勃而出的愛(ài)。在明晰這些后,作為子女的我們,又有什么理由不過(guò)好?又有什么理由不幸福?既使在狂風(fēng)暴雨中,在你身后支持你的,總有那最極致,最銘刻于骨髓的感情,親情。
細(xì)去品味,擔(dān)當(dāng),何嘗不是世間至純的感情的體現(xiàn)呢?
關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?3
成長(zhǎng)是一次蛻變,擔(dān)當(dāng)必不可少。在成長(zhǎng)中負(fù)有擔(dān)當(dāng),在擔(dān)當(dāng)中才會(huì)成熟長(zhǎng)大。
在讀六年級(jí)時(shí),記得一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)考試,我和我的同桌小蘭都在聚精會(huì)神地寫(xiě)著試卷。筆下“沙沙”的聲音在整個(gè)教室里回響。突然,題目做到一半的時(shí)候,我遇到了一道難題,絞盡腦汁也不得要領(lǐng)。我心想:要不翻翻書(shū)吧,反正是測(cè)驗(yàn),又不是正規(guī)考試。說(shuō)做就做,我把手放進(jìn)抽屜里準(zhǔn)備拿書(shū),可是,我又突然覺(jué)得這樣做是不對(duì)的,測(cè)驗(yàn)畢竟也是一種考試,怎么能看書(shū)呢?算了吧。我把手又從抽屜里拿了出來(lái)。這時(shí),老師看了看時(shí)間,說(shuō):“還剩幾分鐘,沒(méi)寫(xiě)好的同學(xué)抓緊時(shí)間,寫(xiě)好的同學(xué)趕緊檢查。”怎么辦?怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!澳阍趺戳?”同桌小蘭小聲地問(wèn)我!拔矣幸坏李}不會(huì)做!薄拔?guī)蛶湍惆!毙√m說(shuō)。正在這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),她以為小蘭在問(wèn)我要答案呢,于是陰沉著臉:“小蘭,下課到我辦公室!薄爸懒,老師!
下課了。我對(duì)小蘭說(shuō):“我和你一起去吧,畢竟你是因?yàn)槲也疟徽`會(huì)的!毙√m微笑著說(shuō):“那怎么行呢?畢竟是我先找你說(shuō)話的,我應(yīng)該接受懲罰!闭f(shuō)完,小蘭向老師辦公室走去。我在教室里坐立不安,心里像有十五個(gè)吊桶打水,七上八下不得安寧。小蘭怎么樣了呢?我真該和她一起去。過(guò)了一會(huì),小蘭從老師辦公室里出來(lái)了,我問(wèn)她:“怎么樣了?老師怎么說(shuō)?”小蘭說(shuō):“沒(méi)事了,老師叫我下次不要再犯,并且把試卷重抄一遍!薄鞍?那怎么行?我要去和老師解釋。”我說(shuō)完,向老師辦公室走去。在老師辦公室里,我把事情向老師說(shuō)清楚了,老師說(shuō):“既然這樣,你倆就把試卷平分了吧,一人抄一半!薄昂玫,老師!”我欣然接受了。出了辦公室,小蘭問(wèn)我:“你怎么向老師說(shuō)了實(shí)情呢?”我說(shuō):“憋在心里不舒服,況且這件事因我而起,我應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任!毙√m和我相視一笑。
這是我第一次擔(dān)當(dāng)責(zé)任,我卻感到很高興。“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”我們需要擔(dān)當(dāng),成長(zhǎng)更需要擔(dān)當(dāng)。
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煙雨蒙蒙,大山深處飄蕩著朗朗的讀書(shū)聲,在寂靜的山村中顯得格外清晰明亮…
這是個(gè)閉塞的小山村,百年來(lái)與世隔絕,沒(méi)有人來(lái)過(guò),也沒(méi)有人走出過(guò)大山,直到前幾年來(lái)了個(gè)與眾不同的年輕人……
村里的人都親切地叫他“李老師”,似乎沒(méi)有人知道他的全名,倒是全知道這是省城來(lái)的讀書(shū)人,村里唯一的老師。
李老師是一個(gè)戴著一副黑邊眼鏡,衣著干凈的斯文人。大山里的人們想不通這年輕人為何要放棄在省城的好日子,跑到這落后的山村來(lái)。
一開(kāi)始村里的家長(zhǎng)們都不愿把自己的孩子交給李老師,家里還缺干農(nóng)活的幫手呢,怎么還把孩子送去浪費(fèi)時(shí)間呢。李老師每家每戶去找孩子們,勸說(shuō)他們的父母把孩子交給他來(lái)教育。
村民們將信將疑地讓孩子們跟著李老師到村里臨時(shí)搭建的小學(xué)校里讀書(shū),但也只允許他們下午去,早上還要在家里搭把手。學(xué)習(xí)不是沒(méi)有成效的,孩子們開(kāi)始知道外面的世界,開(kāi)始學(xué)會(huì)指著天上的星星辨認(rèn)星座。村里的人們逐漸接受了這個(gè)有點(diǎn)傻氣的外鄉(xiāng)人,家里有點(diǎn)麻煩也會(huì)去找他幫忙,畢竟他見(jiàn)多識(shí)廣。李老師儼然成了村里的第二個(gè)村支書(shū)。
李老師也不辜負(fù)村民們的期望,每天風(fēng)里來(lái)雨里去,徒步走過(guò)山路河道,接送孩子們?nèi)W(xué)堂。村里沒(méi)有書(shū)本,他用自己帶來(lái)的筆和紙張抄寫(xiě)了一些詩(shī)歌、散文,裝訂起來(lái)分給孩子們,一筆一劃、一字一句地教導(dǎo)他們。
村民們聚在一起時(shí)總會(huì)談?wù)撈鹄罾蠋!吧洗嗡涛覂鹤映母瑁珊寐?tīng)了!薄翱刹皇菃,前幾天下大雨,他還送我家閨女回家呢。”“我兒子現(xiàn)在可聰明了,跟著李老師學(xué)了不少。”……
日子一天一天過(guò),過(guò)了兩年,村里的老人們開(kāi)始操心起李老師的婚姻大事。三姑六婆嘮叨著,李老師靦腆地笑著:“過(guò)幾天我讓我女朋友來(lái)看看…”
過(guò)了幾天,真有個(gè)漂亮的女孩子來(lái)到村里。老人家們贊嘆得很。而孩子們卻開(kāi)始不安。總有人在李老師窗外探頭探腦,欲言又止。李老師把他們叫進(jìn)來(lái),輕聲問(wèn)怎么了。孩子們突然“哇”的一聲哭起來(lái):“李老師,聽(tīng)說(shuō)你要和媳婦回省城去,不教我們了…”李老師面露難色,看了看女朋友,而她卻默然地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。
再過(guò)幾日,女孩帶著行李離開(kāi)了。村民們疑惑地詢問(wèn)李老師。李老師只是無(wú)奈地笑笑:“她不愿留下,而我不能走…”
故事似乎還未結(jié)尾,李老師仍留在那僻遠(yuǎn)的山村里,把一個(gè)個(gè)孩子送出大山。
這是他的擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)著孩子們的成長(zhǎng),擔(dān)當(dāng)著一個(gè)村莊的發(fā)展。
關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?5
抱著勞累沉重的身體,母親坐在沙發(fā)上,抱起一塊枕頭,安然地睡著了。我每次見(jiàn)此景,就會(huì)想起曾經(jīng)操勞的媽媽?zhuān)菚r(shí)年輕,仍然精神。而如今,媽媽漸漸老去,卻是這般景象……我提醒我自己,要想成為一名真正的男子漢,必須要從擔(dān)當(dāng)做起。
拿起飯碗,拾起湯勺,我走向廚房。這原來(lái)是爸爸的話,爸爸出差后,我怎能讓憔悴的媽媽再承擔(dān)更多的家務(wù)呢?便主動(dòng)收拾起桌子。頭幾次,還不免手忙腳亂。原本準(zhǔn)備把碗盤(pán)摞起來(lái)一并抱走——像爸爸所做的那樣,可是剛剛抱起,那碗就像是不聽(tīng)話的小孩一般,紛紛向旁邊一倒,我只得逐一端走了。
幾次之后,逐漸積累起經(jīng)驗(yàn)的我干活也順手多了。我先將筷子和勺子聚攏在一起,放在最大的湯碗上。把湯碗端走后,沒(méi)有了雜七雜八的東西,我很快就端完了剩下的碗盤(pán)。揀出餐桌上的含有油漬的雜物,再拿抹布一揮,光滑的桌面瞬間變得亮潔如新。
只有做好小事,才能夠擔(dān)當(dāng)大任,我知道?墒窍啾认赐,收拾一下桌子真可謂微不足道。但時(shí)已初三,我哪來(lái)得時(shí)間洗碗呢?媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“你幫我收拾一下桌子,也能讓我輕松不少呢!甭(tīng)罷媽媽的話,我自是十分高興。和媽媽一起坐在沙發(fā)上休息,看見(jiàn)媽媽疲憊的身軀,我突發(fā)奇想:給媽媽按摩按摩膝蓋豈不甚好?
我讓媽媽把膝蓋放在我的腿上,問(wèn)她哪里酸。她讓我把膝蓋周?chē)箘诺哪笠荒螅乙簧鲜,卻只是輕輕地轉(zhuǎn)著,生怕媽媽說(shuō)疼。我盡心體會(huì)著,媽媽此時(shí)的感受,時(shí)時(shí)調(diào)整用力。有時(shí)媽媽說(shuō)再用力一點(diǎn),我就加把勁往上揪;而當(dāng)媽媽說(shuō)疼時(shí),我又很愧疚地放輕一些,更加謹(jǐn)慎的揉著。因?yàn)槲抑,男子漢并不是表面強(qiáng)悍,而是能夠做好小事,擔(dān)起責(zé)任的人。捏罷,沒(méi)有想到的是,我不但手很酸,而且出了不少汗。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的鍛煉,不管是收拾桌子,還是給媽媽按摩,我都做得越來(lái)越好。同時(shí)也贏得了媽媽的贊賞與擔(dān)當(dāng)?shù)南矏。相比爸爸媽媽(zhuān)易龅闹皇呛苌僖徊糠?但我相信,通過(guò)我的努力,我一定會(huì)擔(dān)當(dāng)更多,成為一名真正的男子漢。
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