關(guān)于五年級作文30篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于五年級作文30篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
我有一個溫暖的家，我的媽媽今年36歲了，愛逛商場的她是一名電氣工人。我的爸爸今年37歲了，愛看書、愛下象棋。在我們家我和爸爸的關(guān)系最親密。
記得有一次，爸爸帶我去鄭州，我們參觀了科技館、孔廟，爸爸給我講解了很多知識，我們在那兒玩得很開心。后來我和爸爸去了世紀歡樂園，我們先去沖浪，爸爸的衣服被我弄的濕淋淋的，一回到宿舍爸爸就感冒了，而且很嚴重�；貋淼幕疖嚿�，爸爸忍著三十九度的高燒站在車上，讓我坐在位置上�？晌疑宪囈粫退�，爸爸又怕我凍著，后來就一路抱著我。等我醒來時火車已經(jīng)到達了南陽。爸爸看上去是那么的蒼白，我的心里很難過。
這就是愛我的爸爸。
五年級作文 篇2
在一片古老陰暗的森林里，藏著三顆寶石。藍色的智慧寶石、黃色的善良寶石、紅色的勇氣寶石。只有具備非凡毅力的人，才能找到哦！
一天，小白兔和小灰兔說好去找寶石。小白兔早早的準備好了行李，和兔媽媽告別后就一蹦一跳地去尋找夢寐以求的寶石了。小灰兔這時還在呼呼大睡：”呼——呼——。“到醒來的時候，太陽已經(jīng)下山了。小灰兔懶懶地爬起來，說：”等一下再去吧�！罢f完又繼續(xù)睡了。
小白兔穿過一片森林，走過了黑黑的山洞，翻過了一座高山，費了九牛二虎之力找到了勇氣寶石、望著西邊的太陽，小白兔信心十足，而小灰兔卻才開始慢慢地走向森林。
信心滿滿的小白兔高興地尋找著智慧寶石。她用智慧回答出了森林保護神提出地許多問題，如：”天上的星星有幾顆？“等等。用她的機智征服了森林守護神，獲得了智慧寶石。而小灰兔剛到森林里，就氣喘吁吁地說：”天、天哪，我快不行了！“說完就跑回了家。小白兔信心更足了，興高采烈地尋找著善良寶石。突然，”啊“地一聲，小白兔滑到一個洞里，暈了過去。當小白兔醒來時，發(fā)現(xiàn)了旁邊有一只松鼠。小白兔好奇地問：”你怎么也在這里？“小松鼠哭著說：”我不小心掉進了這個陷阱好幾天了，快救救我吧！“好心的小白兔想盡了各種辦法，終于救出了小松鼠。在小松鼠的幫助下，她也找到了善良寶石。而小灰兔呢？還是一無所獲。
小白兔捧著三塊閃閃發(fā)光的寶石，驕傲地說：”哈哈，我終于找齊了三顆寶石！“
五年級作文 篇3
“當當當…”新年祈福的鐘聲一直在我的耳邊環(huán)繞。大年初三爸爸媽媽帶著我和外公外婆驅(qū)車前往建德大慈巖江南懸空寺祈福。
來到大慈巖山下，抬頭一望，山峰高聳入云，樹木蒼翠欲滴，山間云霧繚繞。一座大大金佛端坐在高高的山頂上。
進入大慈巖林，仿佛走進了一個原始森林，萬木蔽日，灌木叢叢。時而鳥鳴陣陣，時而松鼠跳躍。幽靜的小石道邊，小樹小草個個昂首挺胸，像是在歡迎我們的到來。越往上走便能看見一根根藤曼從路旁探出腦袋，像是在鼓勵我們要堅持向上爬。
沿著臺階，我們來到了歡樂泉。清清的泉水汩汩地從山頂流下，發(fā)出“嘩嘩”的聲音像是在為游客們彈奏著歡快的迎賓曲。在低處形成了一洼藍綠色的小水塘，湖水清澈見底，在陽光的照射下像是一塊綠翡翠鑲嵌在山中，美的讓我們的疲勞頓時消融。
休息片刻，我們要去往下一個景點綠水庵。爸爸說要經(jīng)過一座吊橋時我心里陣陣激動。忽然一聲聲尖叫傳入耳朵，看來，我們到吊橋了。我蔑視地看了看橋上的游客：“這有什么好害怕的，真膽小，外婆我拉著你走”。說著我拉起外婆大踏步的上了橋，到橋中時，忽然橋開始劇烈的左右搖晃起來，我一點也不害怕，淡定地讓驚慌失措的外婆抓緊橋上的扶手暫時不動，等橋平穩(wěn)了后，我們迅速過了橋。
呼吸著清新的空氣，飽覽著滄桑的古樹，經(jīng)過三個小時攀登，終于到達洞穴寺廟地藏王大殿，大殿依山而建，一半凌架懸空，一半嵌入巖腹，在懸崖峭壁之中，頗為奇險壯觀，故稱為“江南懸空寺”，遠遠望去，如有凌云欲飛之勢。登寺俯瞰，遠近風景盡收眼底，山林像一塊大色板，一片紅、一片綠、一片黃�！�。不禁讓我想起杜甫的詩句：會當凌絕頂，一覽眾山小。
踏著“天棧云渡”，我們來到大慈巖另一特色景點：全國最大的天然立佛。佛像全身金燦燦地，在陽光的照射下十分耀眼。大佛端坐在山頂，頭部高41·3米，寬60米，大佛的五官惟妙惟肖，面帶微笑，十分逼真。這尊佛像已被命名為“全國最大天然立佛”，被譽為“中華一絕”。而大慈巖也因“山是一尊佛，佛是一座山”的稀有自然景觀而載入《中國之最》。
登上大慈巖，雖然說累的筋疲力盡，但登上山頂領(lǐng)略風景的那一刻，我明白了“世上無難事，只要肯登攀”。
五年級作文 篇4
俗話說得好，“人無信，不立”，“城信是做人之根本”，在生活中，我們待人接物只有做到“守信用，講承諾”，才能得到更多人的支持。
上個周末，我本是和朋友們約好周六下午一起踢球的，可是吃完中午飯剛想出門，媽媽卻攔住了我，說下午帶我去看電影《建國大業(yè)》，雖然這片子我期待好久了，但我想到答應朋友了，就應該按時去的。我把下午要和朋友踢球的事和媽媽說了，她也很支持我，說片子晚上再看，答應別人的事就要講城信。那天下午，當我來到球場時，他們都到了，看到我來了，大家都很高興，一個下午，玩得很盡興。事后我想，要是當天下午我去看電影了，那只有我一個人沒城信，上學后哪里有臉去見我那些朋友們啊!
親愛的同學們，睜大你的眼睛，就一定能發(fā)現(xiàn)在我們身邊正上演著一幕幕由“城信”編織的感人畫面，它感動著你，感染著你，鼓勵著你……同學們，選擇城信吧!擁有城信，一根小小的火柴可以燃亮一片心空;擁有城信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié);擁有城信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋……
我們從小講城信，時時講城信，這個世界就會充滿真、善、美，我們的生活就會充滿生機和活力，遍布學校的每個角落;為了我們的遠大理想，讓我們攜起手來，楊起城信的翅膀，飛向成功!讓城信與你我同行吧!
五年級作文 篇5
據(jù)報道，兩名高中生圍毆老師，還對著鏡頭嘶吼：“我是學生，你們能把我怎樣？”這些學生在成長中做了很多任性的事，他們不知道以后步入社會，這些任性的行為將會得到法律的制裁。
曾經(jīng)有一名學生，走路做事慢吞吞的，總喜歡遲到。長大后他去一家餐廳打工，第一天上班因為遲到就被解雇了，而令他刻骨銘心的是那位老板對他的忠告：“小伙子，如果我不解雇你，你就不知道外面的世界有多殘酷！”的確如此，因為在中國式教育的嬌寵之下，遲到自然可以逍遙法外。但是多年以后，因為這種壞習慣的養(yǎng)成，所以引發(fā)的重創(chuàng)，這該是多么痛苦的領(lǐng)悟！
然而，孩子在成長中好習慣的養(yǎng)成，靠的不僅是自己，更是一名家長的素質(zhì)。
在多年前，有一個熊孩子偷竊了校內(nèi)的自行車，在物歸原主后，老師請來了學生和他的父親。而他的父親卻毫不在意的說：“我們家不差錢，孩子只是一時貪玩而已，說多了傷自尊。”或許這位天真的爸爸認為，有錢既不算偷竊，貪玩就不是犯法，那么如果你的孩子傷害了他人，你還會認為這只是貪玩嗎？答案必然是否定的。其實，孩子你應該記�。洪L大以后沒有兒戲，校園之外沒有溫室，外面的世界不會輕易原諒你。
而下面這位家長也與上一位雷同，都認為自己的孩子不應該受到懲罰和約束，更沒有過錯。
一次家長帶孩子與朋友聚餐，孩子爬上桌像飛輪一樣的轉(zhuǎn)動桌臺，好吃的都往自己碗里夾，大人根本沒有辦法伸筷子。而那名無知的家長還說：“現(xiàn)代教育要解放思想，不能束縛孩子�！边@樣可笑的言論，只會讓外人認為這樣的孩子沒有教養(yǎng)。
是的，孩子們，老師是不能把你怎樣。家長，你可以原諒孩子，但外面的世界不會輕易原諒，孩子的成長不能任性，更不能當作兒戲。
五年級作文 篇6
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！贝汗�(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，也是一年中最熱鬧的節(jié)日。春節(jié)是一盞盞漂亮的紅燈籠；是一串串火紅的鞭炮；是一桌桌豐盛的團圓飯；是一張張幸福的笑臉……
臨近春節(jié)，我和爸爸媽媽帶著許多禮物，來到爺爺奶奶家。爺爺奶奶見到我們開心地合不攏嘴，對我又親又抱。
春節(jié)到了，大家都高興地忙碌著。爺爺在廚房里生火，奶奶灶臺上炒菜，媽媽在水池邊洗菜，我和爸爸一起貼春聯(lián)、掛燈籠。洗菜的“嘩嘩”聲，炒菜的“滋滋”聲，我們的歡笑聲，匯成了一支美妙的新年交響樂。
吃年夜飯啦！這滿滿一桌豐盛的美味佳肴，還包含有吉祥的寓意�？矗逭赭|魚象征著年年有余，紅燒雞寓意大吉大利，珍珠丸子象征團團圓圓，干鍋牛肉寓意牛氣沖天……我們?nèi)胰艘黄鹈雷套痰仄穱L著豐盛的年夜飯，一起舉杯暢飲。
吃過年夜飯，我迫不及待地拉著爺爺去放煙花。我們點燃煙花筒，只聽“砰”的一聲巨響，一朵朵五彩繽紛的煙花呼嘯著沖上夜空，開始了一場精彩的煙花秀。綻放的煙花有的像一顆顆明亮的流星劃過夜空；有的像一朵朵美麗的蓮花在空中展開花瓣；有的像漂亮的孔雀在開屏……美麗的煙花把夜空裝扮得絢麗多彩！
睡覺前，我和家人一起相互祝福，爺爺奶奶還給我兩個大紅包，告訴我這是壓歲錢，要放在枕頭下。我枕著壓歲錢，帶著家人的祝福，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。這個春節(jié)，我和家人一起過了一個熱熱鬧鬧的團圓年。
五年級作文 篇7
春天里，屬它最茂盛，屬它最亮眼。它就是竹，春天里最亮眼的那抹新綠！
春回大地，萬物復蘇。柔和的春風拂起，如同媽媽溫暖的手，輕輕撫摸著大地；細細的春雨如萬天星點般灑落下來，滋潤著大地；雷公公也在天上敲起了鼓，大聲呼喊著它；不久，可愛的筍芽兒就鉆出了腦袋。接受著春天的洗禮。它東看看，西望望，蝴蝶飛過來，與它一起跳舞；蜜蜂飛過來，和它一起歌唱；小鳥飛過來，和它講一些有趣的故事；大樹也靠過來，和筍擁抱……
筍芽望著這美麗的世界，一切都是那么的和諧、美好�？商煊胁粶y風云，當春姐姐不高興的時候，大風就來了。這時候世界對它一點都不溫柔，它被風吹得東倒西歪，但還是挺立著；雨嘩啦嘩啦，一直沖洗它的軀干，仿佛要把它連根拔起；不時還有小蟲會來騷擾它。
它知道了這個世界的殘忍，但它在殘忍的過程中磨練出來了。
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，它已經(jīng)長大了�，F(xiàn)在的它一身清氣，淡雅不傲，挺拔如峰，青翠有力，像一位堅定之人，立在高峰，它沉默不語，從不顯示自己的才華，默默努力。像是一位文人墨客，默不思語，青勁，文雅。
風襲過青竹，卻終究撼動不了那道青翠而堅挺的身影；撼動不了，那顆堅韌的心。也許竹的生長過程有些許曲折，但結(jié)果一定是璀璨而又光明的。
五年級作文 篇8
夏天的荷花總是讓人生出憐愛之心。
荷花開得正艷，一朵朵張開了笑臉，放眼望去，一片無邊的綠色中有點點紅色，十分嫵媚，為這炎熱的夏天增添了一絲絲美感。正如古詩云：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！币魂囷L兒吹過，帶來了夏的問候——蟬鳴。荷花姑娘高興的地舒展開裙子，開始翩翩起舞，那蟬鳴聲好似有心人為荷花姑娘設(shè)計的舞曲。
荷花的美不容忽視，無論是色彩的搭配，還是身段的大小，都很適宜。深一點太張揚，淺一點又太老氣，粗一點太生硬，細一點太軟弱。
夏天的天氣真是讓人捉摸不透�。偛胚�是烈日當空，下一秒下起了瓢潑大雨，雨點如拳頭一般打在荷葉和荷花上，荷花姑娘們在雨中無助地左搖右擺。
夏天的雨來得快，去的也快，不一會兒，太陽公公便從云層中探出頭來，又一蹦一跳的來到了空中，伸胳膊蹬腿，喚回白云姑姑，送走暴脾氣的烏云婆婆，彩虹姐姐也來了，天空中一派熱鬧的景象。
荷花姑娘在雨后更加妖嬈了，荷葉哥哥也頂著一顆顆雨滴，雨滴在陽光下閃閃發(fā)光，仿佛給和葉哥哥戴上了珍珠王冠，把荷葉哥哥打扮的像一個個王子。荷花姑娘也戴上了珍珠項鏈，像一個個美麗的公主。荷塘中頓時珠光閃閃，如同仙境般美麗！
啊，夏日荷塘真美，希望你也能飽覽它的風采。
五年級作文 篇9
陽光透過窗戶照在我的身上，睡意朦朧的我突然猛然從床上彈了起來，看了看時間，都九點半了。和同學們越好十點在濱江公園去玩耍，只有半個小時了，都怪那該死的鬧鐘，沒有響。我迅速地穿好衣服，洗了把臉，然后塞了兩塊面包在嘴里飛快地向樓下跑去。
等我到了濱江公園的廣場時，已經(jīng)上氣不接下氣了。我掏出手機看了看還有兩分鐘到十點，這時，我才松了口氣。轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)了我的同學正向我招手。
我們沿著長江向石林走去，走了一半時，中間有一個花壇，里面種著小草、花兒，要想到達石林要么走繞路，要么直接從花壇穿過去。我們互相看了一眼，準備直接從花壇穿過去，盡管顯眼的告示牌豎立在花壇中，我們還是從花壇中穿過去。
在我們的后面也有一些人，他們似乎也是出來玩的，我想：他們應該也會從花壇中穿過去吧，果然他們中的一些人從中踩了過去，接著后面的一些人也跟著穿了過去。我正得意猜中了的時候，驚奇的發(fā)現(xiàn)他們其中一個人站在原地，最后他選擇繞路走，這很出乎我的意料。
我沒有和同學們繼續(xù)走，而是留下來了，看這個人繞了很久，走了很久，當他走到同伴前時，他的同伴似乎有點氣憤的問他：“你為什么要繞那么久，害我們等你半天，這有什么意義呢！”他說：“你們不在乎，可是我在乎，這些小草在乎�！边@時，我羞愧地低下了頭。
五年級作文 篇10
雨天最多的季節(jié)是夏日，夏日的雨即狂風暴雨，電閃雷鳴。
一天晚上，突然下起了雨，隨后一陣閃電劃過天空，雨越來越大，成了狂風暴雨。這雨下了一夜，半夜電閃雷鳴，外面不斷地有雨飛進來。
第二天，雨停了，太陽從東方爬了起來。一剎那間，當太陽全部升空時，一陣陣熱浪襲來，霞光照映，云被陽光打散了，天空漸漸從紫色變成藍色，又從藍色漸漸變成天藍色。奇形怪狀的云，這一朵，那一朵，有的像汽車，有的像白雪，甚至還有幾朵云組成了一個大云團，緩緩地向西方飄去。
剛剛睡醒的蟬看到眼前的景象，不由自主地叫了起來，小鳥早早地從巢中醒來，嘰嘰喳喳地叫媽媽去找蟲吃。小草上還留著昨天下雨的露水。昨天小樹的樹葉被風拍落了，今天它照常努力地長出新的葉子，地上的雨水很快被太陽的熱浪給曬干了，空氣中散發(fā)著清香�，F(xiàn)在地上的花花草草全都微笑著把臉轉(zhuǎn)向天空的太陽，小魚在水里歡快的游來游去。青蛙在岸邊呱呱的叫著，和蜘蛛合作起來，消滅空氣中的害蟲。
天空中出現(xiàn)了一道又長又細的彩虹，像一個神仙橋一樣在天空中掛著，上面清清楚楚地平均分布著赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。
小區(qū)里突然變得不再平靜，一陣陣的笑聲從游樂園那邊傳來，時不時有人騎著車從路邊“叮鈴鈴”地穿過。送外賣的外賣小哥急急忙忙地給買家送飯送菜，一些叔叔阿姨們出門去坐車上班……
小區(qū)的景象真特別��！
五年級作文 篇11
走在路上，常常聽見一些家庭主婦在討論著廚具，有刀叉，有鏟勺，當然還有鍋。也每每能聽到一些主婦在吹噓自己的鍋多好，能炒出怎樣的味道，于是我對自家的鍋有了好奇。
一次做完荷包蛋后，我洗碗時，問爸爸要不要洗一下鍋的背面，爸爸說不用，但我已經(jīng)把它翻了過來，它的背面卻令我吃驚。因為只有一眼，現(xiàn)在只記得它的背后坑坑洼洼的，有點嚇人。
今天，無意中我又看到了它的背面。如果它是一張臉的話，那是怎樣的一張臉�。〗�(jīng)日日的燒烤，已經(jīng)面目全非了。沒有光滑的表面，凹凹凸凸的小坑和一些被火燒裂的地方。尤其是鍋底那個地方，那個火苗聚集的地方，如同一張鬼臉，沒有五官，只有傷疤。鍋的正面，油光鮮亮，它的另一面卻是黑漆漆的如此的不堪。
我看著鍋，想著它的正面，在每次做完飯后，都被人們洗得干干凈凈，可背面是瞧也不瞧一眼的，視如無物。我心中有點不平，明明被火燒的是鍋底，被傷害的是鍋底，最終，面目全非的還是鍋底。即使它不是被夸耀的那個，即使它不是被洗干凈的那個，即使它不是光鮮奪目的那個，它卻還依舊默默無私地守在那個火苗竄上來的地方。
被表揚的從來不是它，但每個鍋在用壞時，所有的人都會抱怨，是鍋底不耐用。誰能告訴我，那鍋底它到底錯在哪兒了？
五年級作文 篇12
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。
說到春節(jié)，讓我想起了春節(jié)的習俗，如：放鞭炮，貼春聯(lián)，鬧元宵，拜年，長輩給小輩壓歲錢等等。
其中我最喜歡的是放鞭炮和煙花。你們知道春節(jié)為什么要放鞭炮嗎？這就關(guān)于到中國的一個民間故事了。傳聞?wù)f古時候有個叫“年”的怪物，每逢春節(jié)的時候，“年”就會出來吃人。后來，人們意外發(fā)現(xiàn)“年”怕火，怕紅色，怕巨大的響聲。于是，人們在這一天都會放鞭炮，貼春聯(lián)來驅(qū)趕“年”。所以，人們要在這一天放鞭炮。聽了這個故事后，我拿出我最愛玩的小金魚牌摔炮，跑到樓下。我拿出一包，取出一顆扔在了地上，“啪”的一聲炸開了。玩著玩著，我覺得聲音不是很響亮，于是直接把一包都扔了出去，“啪”果然不出我所料，聲音足足大了十倍。除了摔炮，煙花也是很好玩的，點燃之后，五顏六色的煙花開在了空中，那畫面真是美極了。
春節(jié)不僅僅只有各種游戲，還有各種美食呢，比如餃子、年糕、糍粑、青團等。
玩了摔炮后，我去洗手，來到廚房幫媽媽包餃子。我學著媽媽的樣子，先拿起餃子皮，在餃子皮最邊的地方沾上水，然后用筷子夾起肉餡放在餃子皮中間。最后，把上下兩邊重疊起來。接下來在兩旁一捏，一個餃子就完成了。剛開始我還不太熟練，后來漸漸熟練起來，包的也更好看了。不一會兒，一盤就包好了。我和媽媽一共包了三種餡，分別是肉餡的、韭菜餡的、蝦仁餡的。
我太愛春節(jié)了，春節(jié)不僅習俗很多，而且還有很多美味的食物。
五年級作文 篇13
獨立，到底是什么？是自己一個人就能完成所有事情，不用依賴他人，沒有錯誤，準時準點，不會拖延......
但真的有人做到嗎？記得有一次，爸媽出差，哥哥也去學校上學，只有我一個人在家，這三天，我就是這個家的老大，想干什么就干什么，都不用經(jīng)過別人的意見，我的內(nèi)心是歡呼雀躍的。
第一天早上睡到10點多，午餐點外賣，烤串，可樂，炸雞，通通往肚子里裝，晚飯依舊點外賣，一整天躺在床上吃零食，看電視劇，除了拿拿外賣，幾乎沒有下過床，這怎么能不爽呢，晚上想幾點睡就幾點睡，通宵都無所謂，再也沒有人在耳邊催你，“快睡，別玩了！不要吃垃圾食品！”
第二天，依舊的外賣，早餐熱炸雞配可樂、冰淇淋，午餐泡泡、鹵味配雪碧，晚上零食吃到“天亮”。
但是第三天，在鏡子里一照，天吶！這還是我嗎？黑眼圈快拉到嘴邊，皮膚狀態(tài)差到極致，眼睛無神，那一刻我問自己，“為了一時爽快，值得嗎？”答案很明顯。那一刻，我終于懂得了獨立和自律，自己買菜做給自己吃，不吃油炸食品，每天早睡早起，不熬夜，對自己好點，獨立，其實不難。
三天“假期”結(jié)束，爸媽一回來只見滿滿幾大袋的垃圾袋，里面還有許多外賣盒，都快發(fā)臭了還沒扔，他們說了我?guī)拙�，而我低頭不言，只有感到自責和羞愧。
所謂快樂的獨立并不是真正的獨立，而是對懶惰的一種放縱，而真正的獨立是完全自律與自覺，這也是一種成長。
五年級作文 篇14
冬爺爺騎著自己的三輪車，慢慢悠悠從天空中走過，緊接著春媽媽把一縷長發(fā)將人間掃過，跟在后面的立夏妹妹也來到人家作客。
這一天，張老師就讓我們來了一次“斗蛋爭霸賽”。當大家把蛋放到桌上時，只見有土黃色的雞蛋、青色的雞蛋、又大又白的鵝蛋�？勺郎线�不只這些，還有一個個小蛋袋，有的像小金魚，有的像小熊，還有的像小菠蘿，真的是讓你眼花繚亂。接著老師讓我們幫它們穿上新鮮的鎧甲，其中最吸引人的就是小李畫的蛋蛋超人了，瞧，就憑那土氣，也就足以削弱你三分與他挑戰(zhàn)的勇氣了，當然還有小陳的蛋娃娃也超討人喜歡呢！
在開始斗蛋前，張老師簡單的介紹了規(guī)則，然后大家就各自拉開陣勢，摩拳擦掌，進入了斗蛋的“戰(zhàn)爭”中。第一輪是小組爭霸，為了公平，雞蛋和雞蛋斗。我先和小然的雞蛋蛋，我不費吹灰之力，就戰(zhàn)勝了小然。接著又和小李的雞蛋斗，看著他的雞蛋如此之大，我心中有些緊張，我緊閉雙眼，手里緊握雞蛋，“啪--”一個清脆的響聲，我微微睜開雙眼，只見小李的蛋破了一個小洞，就這樣小組比賽我獲勝了。后來的三次決賽中，我輸?shù)淖顟K的一次是被小劉同學的鵝蛋把我的鵝蛋撞了個遍體鱗傷呀！
最后，我們開始美美的品嘗蛋蛋的美味，整個教室都被雞蛋的香味和鴨蛋的咸味所包圍著。
通過這次比賽，讓我品嘗到了勝利的果實和獲取了豐富的知識。
五年級作文 篇15
“書是人類進步的階梯�！边@時高爾基認識的書；“書是全人類的營養(yǎng)品�！边@時莎士比亞所認識的書；“讀過一本好書，就像交了一個益友�！边@時臧克家認識的書。 小時候，我就與書結(jié)下了不解之緣，那時，我的世界只是一本本充滿著圖畫和拼音的書。我從書中結(jié)識了快樂的小紅帽，面目可憎的大灰狼，心狠手辣的白雪皇后。而現(xiàn)在，我的世界則是一個個彩色或灰色的數(shù)目，書中的內(nèi)容豐富多彩，有時書中的人物做出的滑稽表現(xiàn)會讓我笑至噴飯；有時書中出現(xiàn)一句經(jīng)典名言會讓我茅塞頓開；有時書中那曲折的情節(jié)會讓我斂聲屏氣；有時主人公想出來的妙計會讓我拍案叫絕……放下一本書，閉上眼睛仿佛自己剛從書中的太空遨游過一次。只要我捧上一本書，我就會全身心地投入到書中，往我地在書中暢游。只要我捧上一本書，就會走火入魔，不論是三座山一樣高的作業(yè)，還是老媽的五指山，都讓他們滾一邊去吧，還有什么比看書更重要的呢？俗話說：“一日無書，百事荒蕪。”我就是一個最好的典例。我只要一日見不著書，就會覺得食不知味，夜不能寐，坐立不安，渾身上下都不舒服。
讀一本書就好像嚴冬里的一把烈火，溫暖我寒冷的身體；讀一本書就像夏日里的一縷清風，撫平我暴躁的心靈；讀一本書就像是導航燈，指引迷途的船只安全抵岸；讀一本書就像在茫茫的秋天中品味一杯綠茶，讓我們的人生再添一份韻味。來吧！讓我們一起與書為友，我們能向書索取巨大的財富。
五年級作文 篇16
成功能給人帶來快樂和喜悅。但是，在坎坷的人生道路上，更需要激勵自己前進，克服很多困難。其中一段經(jīng)歷至今記憶猶新。
我記得那是兩年前的一個暑假早上。我媽早上跟我說：“今天下樓去學騎自行車�！蔽壹群ε掠峙d奮，因為我從來沒有練習過騎自行車。到了樓下，我媽先給我示范騎自行車，告訴我：“學騎自行車最重要的是掌握平衡。騎自行車的時候要向前看，要靈活，要和自行車左右搖擺�！蔽议_始騎車。一開始我媽抱著我的車架，我騎在前面，我媽跑在后面。我時不時回頭看我媽，讓我有點安全感。越騎越熟練，車輪在我腳下轉(zhuǎn)動起來就像滾燙的輪子。
有一次我媽跑步的時候突然松開了手。當我回頭看她的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽離我很遠，突然一個急剎車差點摔倒。我抱怨我媽媽，但她說：“你不會騎自行車嗎？”從那以后我就一直這樣練自行車，就是抓不住平衡。我總是左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，總是受傷。幾經(jīng)周折，終于學會了騎自行車，終于可以在廣場上，在小區(qū)里，在路上自由自在的旅行了。
學習騎自行車不僅讓我感受到運動的快樂和成功的喜悅，也讓我明白，如果我做任何事情，只要我有不怕困難的精神，有克服困難的勇氣和信心，我就能成功地做事。無論做什么，只要有信心，堅持，就一定能把事情做好。
其實生活中也是如此。風雨才能茁壯成長。途中摔跤受傷是必然的，但鼓起勇氣，就會成功。
五年級作文 篇17
今天早上，我們一家三口和哥哥一起去爬山。
我們的車一路停啊停，終于來到了郊區(qū)的一座大山。我抬頭看著這座山。看起來像一個即將上戰(zhàn)場的士兵。它又高又壯，但因為沒有石階，更顯得威武。
今天，有很多人在爬山。我們選擇了一條比較慢的土路爬上去。山路依舊蜿蜒崎嶇，有一個陡坡很難爬。我們爬不上去，也就意味著我們要回去，選擇另一條路。我和哥哥都失望地低下了頭，父親卻說：“陡坡？沒關(guān)系。帶上繩子�！蔽铱吹礁赣H把一個類似鐵鉤的東西綁在繩子上，把鐵鉤鉤在陡坡上的一棵樹上，拉了起來。我爸說：“太強了，趙邢星，你先爬還是趙昊南先爬？”“我先來�！闭f完，他朝我眨了眨眼睛。他拉起繩子，像登山運動員一樣一步一步往上爬，最后爬上了陡坡。我也很想試試，但我父親攔住了我，對趙說：“把魚鉤調(diào)大一點�！薄昂玫��！彼贿呎f話一邊調(diào)整。爸爸轉(zhuǎn)向我說：“你可以上去了�！甭牭竭@個消息我很激動。抓住繩子后我要爬上去。結(jié)果我腳沒踩穩(wěn)，吊在半空中，但也沒打擾到我。我以前爬過這樣的山。我一踩腳就開始抖，然后就踩上了陡坡。
我們要去山頂，因為有人在這里挖了小洞，所以我們可以直接爬到山頂。雖然有小洞作為臺階，但我們還是在掙扎。慢慢地，我和趙一個接一個地向山頂走去，后面跟著我的父母。
當我們下山時，我想：“生活就像爬山。不可能一帆風順，會遇到很多困難和挫折。只要我們克服各種困難和挫折，生活就能成功�！�。
五年級作文 篇18
愛，是種奇妙的東西，就如同黑暗中那一線溫暖的.陽光，如同燥熱時那一縷涼爽的微風，如同委屈時那一句溫柔的安慰，在那些瞬間我們的心與愛漸漸吻合，甜甜的感動將愛的偉大留在我們心里……
那是一個炎熱的夏天的夜晚，天上有許多的小星星在眨著眼睛。那晚，爸爸值班沒有回來，我和媽媽睡在涼席上，舒服極了！我一邊數(shù)著天上的星星：一、二、三、……慢慢地我睡著了。我做了一個夢：夢見媽媽和我一起去超市買東西，我看著非常好看的玩具……唉！媽媽呢？我大哭起來，我的嘴里一直喊著媽媽，我被這個夢給驚醒了，我揉了揉眼睛，準備繼續(xù)睡，突然一個美麗的身影從我眼前閃過。我仔細一看，哦，原來是媽媽！媽媽從柜子里拿出一張涼席，撲在又涼又堅硬的地板上。這時，媽媽看我全身是汗，便拿了一把扇子，坐在床邊幫我扇起了風。我閉起了眼睛，不禁流下了眼淚，心里想：媽媽，你為我操勞了十年了，頭上也有幾根白頭發(fā)了，隨著年齡的增長，我也長大了，而我卻不知道，我睡覺時身上都是汗，不知道是誰幫我扇風的。現(xiàn)在，我知道了，也知道是誰讓我睡得這么舒服，她就是我的媽媽，我親愛的媽媽。
愛是無形的卻帶給人們無限心靈的慰藉，凈化我們的靈魂，使之變得純潔，就這樣，一個人在愛的沐浴中成長便會成就一個高傲的靈魂。
五年級作文 篇19
鏘鏘鏘！農(nóng)歷正月初一的時候，一陣驚天動地的敲鑼打鼓聲無情地把我從好夢中拉了出來。我承認春節(jié)的氣氛是應該歡樂點，但總不能這樣吧？但我馬上清醒了過來，往客廳望了望，爸爸媽媽已經(jīng)都起床了，我也飛快地穿好衣服，洗漱完狼吞虎咽地胡亂吃了幾口早餐，要去買年貨了！如果不早點去，說不定年貨就被人搶完了。
一切準備好了之后，就去買年貨了。我們擠進了一家人山人海的超市，那家超市里的貨物五花八門，令人眼花繚亂：有香噴噴的餅干；有好玩的樂高；有實用的手機；有厚厚的書本；還有令人饞涎欲滴的牛排……我們呆呆地看著這些商品，似乎被各種各樣的它迷住了。過了好一會兒，我們才回過神，瘋狂地搶起年貨來，無論是衣服也好，春聯(lián)也好，其他東西也好，只要價格便宜，都往購物車里塞。我還趁大家手忙腳亂之際，偷偷地放到購物車里一件新衣服呢！大家一直到把購物車塞得滿滿的，才肯罷休。
回到家之后，媽媽又給我們做年夜飯。廚房里那“滋滋”的聲音令我的口水不由自主地流了下來。終于熬到吃飯的時候了，我狼吞虎咽地吃著香噴噴的年夜飯。媽媽似乎看穿了我的心思，對我說：“小卷，多吃點。”
吃完飯后，我們一家又躺在舒適的床上看春晚。春晚有許多節(jié)目：有好笑的相聲；有神奇的魔術(shù)；還有美麗的舞蹈……我們個個看得十分投入。
新年的第一天，上多么歡樂而溫馨��！
五年級作文 篇20
每個人都能從某件事中獲得樂趣，有人的樂趣是養(yǎng)花，有人的樂趣是養(yǎng)寵物，現(xiàn)在很多人都從網(wǎng)絡(luò)中獲得樂趣。而我的樂趣，是從那一本本厚厚的書中獲得的。
書，是人類傳播人類文明的使者，從印刷時發(fā)明以來，它就一直存在著。我們可以用思維去接觸文字用大腦去想象書中描繪的畫面。雖然電子閱讀已經(jīng)開始盛行，但我仍然喜愛紙質(zhì)閱讀。
也許是從小受到家長的熏陶吧，從我上幼兒園時我就喜歡上了書籍。當別人在看電視時我在看書，當別人在玩電腦時，我也在看書。當爺爺拿著新的報紙走過來時，我總會迫不及待地地把報紙“搶”過來，看看上面有什么新聞，以先睹為快。如果我一天不看書的話，那么，那一天就好像缺了什么東西，空蕩蕩的，毫無趣味。
讀書時，我的心情和書中的內(nèi)容一起跌宕起伏。當我讀到故事情節(jié)低落處時，我會感到失望。當我讀到情節(jié)激昂愉悅時，又為書中的人物感到興奮。當書中的人物落難時，我會為他擔心，當他最終以智慧脫離危險時，我又會被書中人物的聰明才智所折服。我曾因岳飛的壯志未酬而扼腕嘆息，也為阿Q的悲慘遭遇哀嘆。凡爾納的冒險小說，金庸的武俠名著，新聞軼事，人物春秋……都讓我廢寢忘食。因為在這兒，我可以學到課本所上沒有的知識。
我愛讀書，更愛細細品味一本書，捧著它去慢慢閱讀，了解其中的內(nèi)涵，感受它給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
五年級作文 篇21
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”每當我讀起這首詩時，我就對蒙蒙的春雨充滿了渴望。
今天下午我走出房門，一陣涼爽的風迎面撲來，啊，下雨了！我走在雨中，細如牛毛的春雨飄在我的小臉上，涼絲絲地一直浸到了我的心里，好舒服��！絲絲細雨，哺育著剛剛蘇醒的大地，哺育著小草、花朵和大樹。它是那樣靜悄悄，把大地山川撫摸了一遍，濕潤了每一個角落。我深吸了一口氣，��！空氣多么清新！我在雨中慢慢地走著，盡情地享受著春雨的滋潤。抬眼望去，天陰沉沉的，蒙蒙朧朧的霧好像給大地披上了一層薄沙。雨絲是那樣細、那樣輕，它輕輕地落在了土地上，淋濕了花草樹木。它雖然下得少，但能給大地帶來春的氣息，春的渴望。
俗話說，“春雨貴如油�！睆娜ツ晔路莸浆F(xiàn)在，我們這已經(jīng)有100多天沒有下雨了，天氣非常干燥。從新聞里我得知，北方有許多糧食、蔬菜都枯死了，有的地方連生活用水都很困難。我們這兒的西流湖早已干涸，湖底裂出了一道道裂紋，到處都是干涸后留下的死去的螺絲和河蚌�？吹竭@一切，我心里非常震驚和焦急�，F(xiàn)在春雨悄悄地來了，這真是一場及時雨��！雨啊，你盡情地下吧！讓干渴的大地滋潤，使枯黃的麥苗重獲新生，讓久旱的生命獲得甘霖吧！“一潑雨，一潑春，陣陣春雨催春新�！蔽覑圻@及時的春雨。
雨漸漸地小了，我希望這場春雨下得再久些，給人們帶來更多春的氣息和喜悅，我愛這輕柔的春雨。
五年級作文 篇22
一個冬日的清晨，我推開窗戶，突然，一股膿郁的清香撲鼻而來，直滲入我的心脾……咦，就是什么花香？在這么寒冷的冬天，還有什么花在開放呢？然后我?guī)еf分驚奇的情緒循著花香走去，我恍然大悟，原先就是梅花開了。
遠遠看去，梅花落落大方，婷婷玉立。一陣微風吹過，它們好像一個個美少女翩翩起舞，正熱情地邀請我們?nèi)タ椿ㄕ鼓兀?/p>
走近細看，那盛開的花朵，像一個個小姑娘興高采烈時綻開的笑臉。那么活潑可愛！那花瓣雪白雪白的，像一位位美麗的新娘披上了婚紗，那么清純迷人；大朵，小朵，單瓣，復瓣，像一股股噴泉涌了出來，那么充滿生機活力。旁邊含苞欲放的花骨朵兒，中間露出了一點白，好像一滴晶瑩剔透的水珠。碧綠的葉子前面小部分卷了起來，大部分都往上，像一個個小伙子在攀爬呢！
情不自禁地讓我發(fā)出由衷地贊嘆：梅花，你不僅僅味道芳香，姿態(tài)優(yōu)美，你還具有不畏嚴寒的精神。我愛你！
梅花，你雖然生長在一個不起眼的角落，但你的芳香能夠傳到天涯海角；你雖然身體弱小，但你的精神頑強，風姿永存；你雖然沒有牡丹那么富貴，沒有康乃馨那么俏麗，然后沒有傳統(tǒng)的蘭花那么著名，但你的形象在我心中永遠就是那么完美，你默默無聞、不畏嚴寒的高尚品格值得我永遠學習。
五年級作文 篇23
前幾天，火球似的太陽普照著大地，氣溫在三十攝氏度左右。真是熱死人了。不僅我一個人熱別人也熱，一到中午就往超市跑，買冰淇淋啦，買易拉罐裝的汽水啦等等，一到手，就“咕嘟咕嘟”地喝了起來，喝完，撒手一扔，完事。就因為這樣，滿街都是易拉罐瓶子。有時，還沒喝完，就往地上一扔，引得蒼蠅蚊子滿街飛。今天，我出去買東西，看到這一情況，馬上就想出了一個好點子。
這個好點子就是動員小伙伴們一起去揀易拉罐，然后洗干凈，制作成筆筒，捐給災區(qū)。我想到這個點子后，立即叫好朋友一起去揀易拉罐。
我們先每個人拿個袋子，把揀到的易拉罐都裝進袋子里。不一會兒，我的袋子里就裝滿了易拉罐。我們拎著一袋子臟臟的易拉罐走到水池邊，把它們一個一個的慢慢洗干凈了。然后，我們便拿著干凈的易拉罐往回走。一路上，我們把易拉罐外面的紙拉了下來，在陽光的照耀下，銀色的筒邊閃閃發(fā)亮，對著看一看，還挺耀眼的。最后，我們拿著干凈的易拉罐開始做起了筆筒。雖然大家的技術(shù)不到家，做的不是很好看，但也是我們的一片心意。這次，我們不僅為災區(qū)奉獻了自己的一片愛心，還為街道大掃除了一下，貢獻還是挺大的哩！
經(jīng)過這次環(huán)�；顒樱颐靼琢宋覀円欢ㄒ泻軓姷沫h(huán)保意識，否則垃圾就絕處逢生了。
五年級作文 篇24
在我的學習生涯中，遇到過許多老師，有的溫柔，有的嚴厲，有的幽默，每位老師都是我學習的楷模，成長的風向標。
還記得我一年級時候的語文老師——張老師。她的臉有點圓，小巧的鼻梁上架著一副圓形的眼鏡，幾乎擋住了她的小半張臉。她給我的第一感覺就是兇。和幼兒園的老師不一樣，他們溫柔如水，讓人看了就想親近，而張老師卻板著臉，被鏡框遮住的眼睛里閃著智慧的光芒。剛開始，我有點不習慣，不適應新老師、新同學。但是沒多久，我就融入到了這個大家庭里，我漸漸發(fā)現(xiàn)張老師雖然表面十分嚴厲，但內(nèi)心卻還是個半大的孩子。她總和我們一起玩耍，耐心的教我們學校的規(guī)矩，親切地關(guān)心我們的身體。就這樣，她在輕松的課堂環(huán)境中教會了我們許多知識，也教會了我們講文明、懂禮貌。
在輕松的學習氛圍中，我們迎來了三年級。我明顯感覺到學習任務(wù)重了許多，同時，也迎來了新老師——吳老師。她很溫柔，一頭長發(fā)有些微卷，總是披在肩上，隨風微動。她，教會了我寫作文，教會了我如何運用優(yōu)美的句子。
五年級，我的語文老師兼班主任——陳老師。一頭短發(fā)隨意地扎在腦后，既顯得清爽干練又不失俏皮。她喜歡教我們學習的方法和我們平等的交流。她，教會了我思考，教會了我表達。
如今，我已經(jīng)六年級了，再過一年就要畢業(yè)了，但老師們的恩情，我永遠銘記于心。
五年級作文 篇25
最近的煩惱可能就是來源于自己的不懂得取舍吧。
既想學好畫畫，又想練習彈琴，既想通過證書考證，又想練習寫作，還報了班。
看似把時間安排的滿滿當當，可是真正精通進步的卻沒有幾樣，反而把自己圈在里面，覺得這個沒畫好，那個沒彈流暢，這邊沒復習好，那些時間太趕了。
這讓我想到小時候聽的一個關(guān)于“忙碌的媽媽”的故事。
一位媽媽因為覺得自己一天要做很多事情，于是她把事情都擠一堆在做。一邊在炒菜燉湯，一邊在洗衣服，一會打掃衛(wèi)生，一會催促孩子起床。
結(jié)果，她衛(wèi)生還沒掃完，鍋里的菜飄出了焦味。剛處理好菜，又想到洗衣機的衣服還沒曬，不小心踢翻了掃好的垃圾，影響了好心情，對孩子的語氣也尖銳了起來，嚇到了剛起床一臉慒的孩子，一陣哭鬧。
也許這位媽媽的故事更應該歸結(jié)于時間的管理方面的問題，但也同時涉及了取舍。
炒菜的時候就不要走遠，洗衣服的時候再去打掃衛(wèi)生，也可以等晚一點再洗衣服。如果催孩子上學比較緊急，就早點給孩子設(shè)個鬧鐘放在一旁。
而關(guān)于取舍，今天聽了一句讓我很受益的話，那就是人無完人，我們不可能每一次都精通，所以選擇去做那些自己擅長的事情，去認真刻苦的鉆研，對于那些不太擅長的事情，也不要對自己要求太高。
懂得取舍，把時間花在自己更擅長的領(lǐng)域，只要足夠認真與努力，總能看到開花結(jié)果的。
五年級作文 篇26
一場雨，封禁了街頭巷尾。
站在原地不動著急的等候，這次暴雨，讓平日車水馬龍的街邊，越來越十分幽靜，遠遠望去，周邊能夠避雨的也就僅有這一小小地鐵站了，我只有站在這兒漸漸地等待。
立在我邊上的是一個工人，他的身上粘著斑跡的白漆料，頭頂頂著醒目的亮黃色安全帽能看出去他剛從施工工地下班了，粘著漆料的長大衣，頭頂?shù)陌踩�，腳穿一雙軍綠的帆布鞋，唯一與這一身衣著打扮的設(shè)計風格一些進出的，便是手上拿著一只袋子，袋子里放著一只質(zhì)量細致的熊娃娃，顯而易見是女生的小玩具。
公交車頂著暴雨，湊合地停在了地鐵站前，哪個工人踏入前往，在群體中，只有看到那頂安全帽。
哪個工人被別人推推擠擠，要想進入車內(nèi)卻自始至終沒有取得成功，可讓人令人費解的是，無論如何，他總是隔三差五看見袋子，牢牢地地抓著它，總算，工人取得成功地面上了公交車。
工人上公交車，找了一個靠窗戶的位置，立刻坐了出來，他起先看一下袋子，隨后把它緊抱，降水從他的領(lǐng)口上一滴一滴地往下滴，可他僅僅注視著那只熊。
公交車提走了，我的眼光卻一直注視著他那蒼桑的臉，他好像外露了淺淺的笑容。
一個施工工地的普普通通工人，買熊娃娃，或許是贈給他的小孩，可他卻這般的仔細維護著這只熊，見到它宛如看到了自身的子女。那張備受寒癥的臉部，外露了高興的微笑，好像是一望無際戈壁灘上綻放的一朵梅瑰。
五年級作文 篇27
快過年的時候，街道上、公園里到處掛起了紅燈籠，到處一派喜氣洋洋，年的味道越來越濃了。
我感覺家里年味似乎淡了一些，媽媽告訴我說：“家里臘肉、香腸、臘雞、臘鴨什么的樣樣都辦齊全了，怎么沒有年味了？”我說：“光這些還不夠，還要有文化味。比如說貼春聯(lián)、窗花、掛燈籠等等�！庇谑菋寢尩诙炀筒少I回來了。媽媽說：“剩下就是你的事了�！蔽倚廊淮饝撛趺礃淤N和掛才漂亮呢？
數(shù)學課上老師不是教過我們對稱產(chǎn)生美嗎？我用尺子比劃了大門兩邊的高度，端端正正地把一幅對聯(lián)貼在了大門的兩邊，又在門的上框上用鉛筆輕輕畫出大門的對稱軸，不偏不斜地將橫幅貼在上面。掛燈籠也是講究對稱美，大門左右各掛一個，大小一致，高矮一致。我最后準備貼窗花，可媽媽說沒有賣的，那怎么辦？數(shù)學課上學習對稱知識的時候，不是欣賞了很多對稱的圖案，剪了一些對稱圖嗎？我何不自己親手來剪窗花，那該都有意義啊。于是，我找來紅紙、鉛筆、剪刀，拉開陣勢，剪窗花啰。我先將一張紙對折三遍，畫出一半雪花的圖案，然后沿線剪開，再見一個弧形，打開一看，一個六瓣的雪花剪紙就成功了，我把剪好的一朵朵窗花擺成對稱圖案貼在玻璃上，簡直是美極了。
數(shù)學對生活有這么多的幫助，我決心要學好數(shù)學。
五年級作文 篇28
最近，我家來了一位新朋友，它是一只小烏龜。它長得可小了，只有我巴掌大小，甚至更小呢！我給它取名叫做“樂樂”。
一進家門口，我把它放在地板上，它左看看，右看看，好像在看自己的新家漂不漂亮。我又把它一條進了衛(wèi)生間，我把水池放滿水，它在水里游得歡快。它背上的龜殼尤其醒目，它的龜殼有淺綠色，深綠色，就像特種兵身上穿的迷彩服。背在背上，也頗像發(fā)披肩，就像一個威風凜凜的大將軍。樂樂的四肢看起來更可愛，短短胖胖的。聽到這句話，樂樂不高興了，別過頭去，不理我了。我也生氣了，你這個小氣鬼！這時候，它又游動起來，我沒想到，它的四肢雖然又短又胖，但游起來竟是這般靈活。它的頭只有我小拇指大小，小小的頭上長著二只小小的眼睛，總的來說，它全身就是小之又小。媽媽說；“午餐時間快到了，你給樂樂喂點兒吃的吧！”我找來一個玻璃缸，灌滿水。我把樂樂放到玻璃缸中，把食物撒在水面上，等它吃完了，我便把它放在地上，隨它自己活動。吃過午飯，我卻找不到它了。于是，全家大動干戈，終于在沙發(fā)底下找到了它。它卻一臉無辜的表情。我心想：你個淘氣鬼，還會爬到沙發(fā)下面去，要不是我們找到你，你就要沒命了！最后，我怕樂樂不自由，把它放回大自然了。樂樂給我們家?guī)砹嗽S許多多的歡樂。因為它總是那么生氣勃勃，天真可愛！
小烏龜樂樂真有趣�。∥蚁麓芜�要養(yǎng)養(yǎng)其它的小動物，并觀察他們。
五年級作文 篇29
春天來了，萬物又恢復了生機，有時下起了蒙蒙細雨，花兒和草兒也漸漸的挺起了胸膛，小樹也在茁壯的成長。
春天到了，她來給地球涂上顏料，一筆綠，一筆紅，刷刷刷，春天變成了一個美麗的粉刷匠，在他的刷子下，我們的地球無比俊俏。春天到了，他來給地球加上生機，一只小兔，一群小鳥，刷刷刷，春天變成了一個勤勞的繪畫家，在她的畫筆下，我們的地球又好又妙。
蜜蜂聽說春天要來，忙著準備蜂蜜，蝴蝶聽說春天要來，忙著傳送花粉。動物們，植物們都盼望著春天的到來。動物期盼在春天下雨的時候吃到新鮮的鮮草。植物期盼的是可以在春天是嘗到甜蜜的露汁。大家都希望春天來到，因為春天來的時候可以讓萬物復蘇，讓森林變得更加生機勃勃。
春天在我們的國家停留，她在干什么？她在給我們國家填充了美麗又好看的顏料，我們國家的顏色美麗極了，我們脫掉了銀色的外衣，我們換上了美麗的綠衣。春姑娘高興的笑了，她的作業(yè)做得無比的好，他成功的完成了他老實的作業(yè)。他把我們的地球圖的美麗無比。
春天來過的地方，都是一片生機；春天來過的地方，都是色彩斑斕；春天來過的地方，都是春意盎然；春天來過的地方，都是春風和煦。小朋友在綠油油的草地上野餐，小狗在大樹下游戲，我們在春天的領(lǐng)導下，進入了美麗的世界，春天給我們的地球增加了一片片生機，春天給我們的地球增加了一片片綠色，春天讓我們的生活更加美好，春天讓我們大家更加辛勤。
五年級作文 篇30
那時，我是和他一起玩的，也經(jīng)常在一起寫作業(yè)，只是因為他正好坐在我旁邊，這可能是緣分。我和他一樣都很愛玩，喜歡在沒時間玩的時候?qū)懽鳂I(yè)，更喜歡約在一起出去玩。我們的關(guān)系越來越好，每一次活動，我都會和他一組，之后，我們便成了朋友。
他和我一樣，個子都很高，年年坐在最后一排，力氣也是全班最大的那幾個。這就使我們經(jīng)常合作搬書、抬東西。
在兩年前，學校舉辦了一個跳繩比賽，其中就有一項男生八字繩，正好需要兩個人來甩繩，我們倆就一起上了。因為當時已經(jīng)是一年的好友了，默契非常好，所以我們就又一起甩了一年。
在這幾年，我們合作過不少事情，現(xiàn)在不管干什么，我們都會在一起。比如，老師讓我去辦公室，他總會跟我一起，并等我出來；我有一道題目不會寫，我們也會一起去討論，寫出一個最完美的題目，雖然有時我們倆因為討論聲音太大影響了紀律，被老師叫去挨了幾頓批評，但我們從來不會推責任，就怕老師罰對方干什么；只要有什么活動，我們都會組在一起，一起完成。
可是，我們馬上就要上初中了，他準備去外國語，而我卻準備在實驗中學，完全不一樣。這幾個月可能是我們友情的最后幾個月，也只希望他不會忘記我，不會忘記我們之間的故事。我們在幾天前約定每個月必須在微信上聊天，或者出去玩的時候叫上他，以免忘記了這個朋友。就算不能見面，也要把對方留在心里。
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