【推薦】學(xué)習(xí)生活作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)生活作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)生活作文 篇1
半年前我懷著興奮好奇的心情來(lái)到英國(guó)赫德茲菲爾德大學(xué)。學(xué)校建筑很古樸，充滿了異國(guó)風(fēng)味。先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，快捷的英特網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代化的圖書(shū)館令我流連忘返。
可是這種好心情并沒(méi)有維持幾天。開(kāi)學(xué)一上課就感覺(jué)到一種莫名的壓力，老師講課語(yǔ)速太快，絕不因?yàn)槲覀兪恰袄贤狻倍怕v課速度。講課的主要內(nèi)容是把課程作一個(gè)基本介紹，然后就講一些最關(guān)鍵的知識(shí)要點(diǎn)。可是作業(yè)的難度卻是難以想象的，以我們軟件工程專業(yè)為例，導(dǎo)師課堂教學(xué)就講一門編程語(yǔ)言大體適合什么程序，基本結(jié)構(gòu)是什么，可下課后就給你布置一個(gè)完全是能在企業(yè)中使用的項(xiàng)目程序要你完成。你呢，就只有到圖書(shū)館找資料做自己的研究，幾乎每本編程的書(shū)都是四百多頁(yè)以上。在交設(shè)計(jì)之前你是不可能從教授口中得到任何關(guān)于設(shè)計(jì)的指導(dǎo)的，他唯一會(huì)告訴你的是應(yīng)該去找什么書(shū)看。不過(guò)我覺(jué)得最麻煩的還不是寫(xiě)程序，對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)寫(xiě)報(bào)告才是最頭痛的。你必須用自己的語(yǔ)言按照規(guī)定格式寫(xiě)出一篇像樣的研究報(bào)告，對(duì)你設(shè)計(jì)的程序系統(tǒng)進(jìn)行分析，評(píng)估。導(dǎo)師往往會(huì)很重視你的書(shū)面研究報(bào)告，有些時(shí)候程序的分只占總分的30%，而論文的分就占了70%。我曾經(jīng)就此詢問(wèn)過(guò)我的導(dǎo)師David先生，他向我解釋道，程序的編寫(xiě)其實(shí)是在以后工作的時(shí)候積累經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的，而我們現(xiàn)在研究生需要學(xué)習(xí)的是一種做研究的能力，要培養(yǎng)我們?cè)趺椽?dú)立的思考研究，怎么洞察應(yīng)該向哪個(gè)方面去研究，怎么自我評(píng)估自己的研究成果以及找出相應(yīng)的不足之處。其實(shí)文章學(xué)術(shù)水平高低并不太重要，關(guān)鍵是要有自己觀點(diǎn)和看法。千萬(wàn)不能抄襲，論文結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)，所有的細(xì)節(jié)包括繪圖，語(yǔ)法都很講究。因此每完成一篇論文或做一個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)都要翻閱大量的圖書(shū)，經(jīng)常需要熬夜讀書(shū)到凌晨一，兩點(diǎn)鐘。好在出國(guó)前接受過(guò)PMP課程英國(guó)本土老師的強(qiáng)化訓(xùn)練，在語(yǔ)言交流、論文格式的書(shū)寫(xiě)上有一定的基礎(chǔ)，雖然感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力大，但心理承受能力還行。
生活上，在英國(guó)這段時(shí)間主要學(xué)到的就是安排和計(jì)劃。因?yàn)槊刻斐藢W(xué)習(xí)就是要安排什么時(shí)候買菜，做飯，每天吃什么和什么地方有打折商品。在國(guó)內(nèi)只管學(xué)習(xí)，別的都不用操心，在英國(guó)事情實(shí)在是太多，什么都要獨(dú)立面對(duì)，所以就要計(jì)劃行事。還要忍受寂寞，這邊大多數(shù)的時(shí)候就是在圖書(shū)館和機(jī)房里寫(xiě)設(shè)計(jì)，學(xué)軟件的研究生班上人也很少，我們就只有六個(gè)人，寂寞是留學(xué)生必須修煉的一課。特別是英國(guó)的圣誕節(jié)，學(xué)校放假，同學(xué)大部份都離開(kāi)學(xué)校了，整個(gè)校園冷冷清清，凄凄慘慘，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室關(guān)閉，學(xué)生公寓沒(méi)有電視，沒(méi)有寬帶網(wǎng)，坐落在半山腰的學(xué)生公寓安靜得令人恐怖，外出的公車也停開(kāi)了。現(xiàn)在想想孤獨(dú)寂寞也是中難能可貴一種體驗(yàn)吧。
總之，回首的日子太苦太累太郁悶，有時(shí)真后悔，在國(guó)內(nèi)輕松自在何苦出國(guó)受罪。不過(guò)，要是不我會(huì)可能會(huì)更后悔，因?yàn)槲椰F(xiàn)在得到了許多以前沒(méi)有的東西和一種對(duì)人生的信念。
學(xué)習(xí)生活作文 篇2
貓很嗲。貓喜歡一個(gè)人的時(shí)候會(huì)很直白地到他眼前去喵喵叫。而且不屈不撓地跟著他走。蹭啊蹭地。讓人知道：哦，原來(lái)它很喜歡我啊。
而我們要是喜歡一個(gè)人的話，是先要在心里藏很久的。有勇氣說(shuō)出來(lái)的可能會(huì)成功，沒(méi)勇氣說(shuō)出來(lái)的可能就是遺恨一輩子，n多年之后才對(duì)月長(zhǎng)嘆：當(dāng)初怎么就沒(méi)有告訴他呢？讓我這一生都不幸福。
學(xué)習(xí)生活作文 篇3
回憶我的小學(xué)歷程，一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活最令我終生難以忘懷。
我是在青島銀海學(xué)校上的學(xué)，學(xué)校建在雕塑園旁邊的海邊上，教學(xué)樓建筑很別致，紅紅的瓦頂，微藍(lán)的墻面，像是嵌在海灘上的一顆藍(lán)寶石。教學(xué)設(shè)施也很齊全，有現(xiàn)代化的電教室，有游泳池、圖書(shū)室、足球場(chǎng)、健身房。許多韓國(guó)和日本的小孩也在這里上學(xué)，每天上下學(xué)，都用校車接送，中午就在學(xué)校就餐，每天午餐食品很豐盛，但副食大都是海產(chǎn)品。
學(xué)生入學(xué)報(bào)名前要進(jìn)行嚴(yán)格面試篩選。我面試時(shí)，老師先叫我寫(xiě)寫(xiě)自己的姓名，提五道簡(jiǎn)單口算題，問(wèn)一問(wèn)我的愛(ài)好，最后指著窗外，看著海上的帆船和海鷗，叫我組成一句話。我毫不猶豫地說(shuō)：“帆船在海上搖晃，海鷗在帆船上空飛翔�！崩蠋熉�(tīng)后，滿意地說(shuō)：“很好，很好，你準(zhǔn)備上學(xué)。”后來(lái)我才知道，面試的.目的之一是根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行分班。我被分在實(shí)驗(yàn)班，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的任課老師都是省級(jí)優(yōu)秀教師，果不然，我們班語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)總是全年級(jí)第一。學(xué)校每個(gè)月都要推選班級(jí)一名優(yōu)秀學(xué)生上學(xué)校光榮榜，在光榮榜上，會(huì)貼出兩寸彩色照，因此，每個(gè)月底的班會(huì)上，都要進(jìn)行激烈地公選活動(dòng)。在一年級(jí)期間，我曾二次在光榮榜上露出了燦爛的笑臉。
我最喜歡上體育課了，每個(gè)學(xué)生可以按照自己的愛(ài)好，選擇籃球、足球、跆拳道、跑步等進(jìn)行分組活動(dòng)，老師輪流小組指導(dǎo)。每次體育課，我總選踢足球，我是一名前鋒，每次踢球時(shí)，我總會(huì)踢進(jìn)幾個(gè)球，有人還稱我是“小貝利”呢。
學(xué)校的課外活動(dòng)豐富多彩，經(jīng)常舉行歌舞比賽，參觀奧運(yùn)帆船賽基地、捐愛(ài)心活動(dòng)。一個(gè)星期天，學(xué)校舉辦“小手拉大手迎奧運(yùn)”活動(dòng)，邀請(qǐng)每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)參加。我爺爺和奶奶也參加了我們的隊(duì)伍。我們?cè)谑先撕＿�，手拉著手，不停地�(fù)旌┥系睦�，好多游客也紛紛加入我們的行列中�?lái)。
我加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)了，學(xué)校舉行隆重的入隊(duì)儀式，學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生的紅領(lǐng)巾要由自己的家長(zhǎng)佩帶，入式的前一個(gè)晚上，奶奶反復(fù)練習(xí)系紅領(lǐng)巾的動(dòng)作。舉辦儀式那天，整個(gè)大會(huì)議室里人山人海，我們?cè)陉?duì)旗前進(jìn)行莊嚴(yán)宣誓，然后分班進(jìn)行文藝表演。我們班最后入場(chǎng)，表演的節(jié)目是“感恩的心”，我很榮幸和一位女同學(xué)先進(jìn)行詩(shī)朗誦，然后大家一起唱，之后所有家長(zhǎng)都跟隨一起唱起來(lái)，整個(gè)校園都沉浸在感恩的歌聲中。
學(xué)習(xí)生活作文 篇4
或者說(shuō)餓了才去吃，渴了才去喝。貓這樣養(yǎng)生，非常的智慧。它不懂得去做違背自己意愿的事情，想怎樣就怎樣。
可是我們就不行。有時(shí)困，但還是要加班。有時(shí)早就醒了，可因?yàn)闆](méi)什么要緊事，就賴在床上假寐。餓了，怕胖，就不敢吃。明明不渴，可為了保證一天8杯水卻還是硬要去喝。
我們的一生，如果想保質(zhì)保量，還是要向貓多學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)生活作文 篇5
“高中！我在高中！”伴隨著興奮和興奮，我來(lái)到了晉城五中，一所讓我向往、向往和感到陌生的初中。
新的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬闊的操場(chǎng)，綠草如茵的老師，天真的同學(xué)，帶著墨水和書(shū)香的課本，干凈的教室都很吸引人。我們像心中懷有崇高理想的鳥(niǎo)兒一樣來(lái)到這里，想要戰(zhàn)斗很久空。
當(dāng)我來(lái)到初中的某個(gè)班級(jí)時(shí)，我被學(xué)生們一張張陌生而友好的笑臉?biāo)?dòng)。我們從初中開(kāi)始了第一周的學(xué)習(xí)。在課堂上，雖然我們彼此不認(rèn)識(shí)，但學(xué)生們的熱情和主動(dòng)性很快使我們?nèi)谌肓诉@個(gè)新的群體。老師一提問(wèn)，學(xué)生們就會(huì)舉手積極發(fā)言。在不到幾天的時(shí)間里，學(xué)生和老師形成了親密的友誼。在課堂上，老師和學(xué)生是好朋友，他們課后談?wù)撘磺�。我不再像小學(xué)時(shí)那樣膽小了�，F(xiàn)在每當(dāng)我有任何問(wèn)題，我都會(huì)主動(dòng)問(wèn)老師。我發(fā)現(xiàn)和老師交流沒(méi)有我想象的那么難，課后和同學(xué)一起玩也沒(méi)那么無(wú)聊。我逐漸變得更大膽了。這就像一個(gè)不同的人:我在小學(xué)的時(shí)候總是低頭不語(yǔ)，現(xiàn)在我經(jīng)常在課堂上說(shuō)話。
初中緊張的學(xué)習(xí)和生活有時(shí)會(huì)讓人喘不過(guò)氣來(lái)。課程一下子增加了很多，早上7點(diǎn)開(kāi)始自學(xué)。自學(xué)后，立即有四個(gè)主要班級(jí)。我不得不在下午2: 00去學(xué)校自學(xué)，下午6: 30完成學(xué)業(yè)。很多作業(yè)做得很晚——但是盡管我對(duì)我的學(xué)習(xí)感到緊張，但我從來(lái)沒(méi)有忽視它，而且總是努力學(xué)習(xí)。兩個(gè)月過(guò)去了，我已經(jīng)適應(yīng)了這種生活規(guī)律。我上課認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記，主動(dòng)舉手發(fā)言。我的學(xué)業(yè)成績(jī)像潮水一樣上漲。連我自己都很驚訝。
初中的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，讓我們一起享受在知識(shí)海洋中游泳的樂(lè)趣吧！
學(xué)習(xí)生活作文 篇6
隨著科技的發(fā)展，我們的生活會(huì)變得越來(lái)越美好！現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)你們走進(jìn)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活吧。
早上，我滑著智能滑板車在新時(shí)代公路上行駛。許多智能飛行器從我頭上飛過(guò)，我不時(shí)伸出手接住路邊上機(jī)器人提供的食物。突然，前面堵車了，我只需按一個(gè)鍵，滑板就長(zhǎng)出了一對(duì)碩大的翅膀，躍進(jìn)了空中航線。過(guò)了一會(huì)，滑板又迅速下降，跳進(jìn)了海上航道。此時(shí)，滑板兩端出現(xiàn)一個(gè)巨大的玻璃罩，尾部伸出一個(gè)漂亮的螺旋槳，推動(dòng)滑板快速前進(jìn)。很快，我就到了目的地——未來(lái)市水下學(xué)校。
我們的教室像電影院，座位越往后越高，這樣做在后面的同學(xué)也能不受遮擋的看黑板。我們的智能課桌上放著一臺(tái)記話機(jī)，它可以幫助我們將老師講的內(nèi)容記錄下來(lái)，并打印在白紙上。
下課時(shí)，我們學(xué)校有三個(gè)玩耍的地方。第一個(gè)是克隆園，里面有許多遠(yuǎn)古時(shí)期的動(dòng)植物。我們可以邊玩邊了解歷史。第二個(gè)是旋轉(zhuǎn)式操場(chǎng)。當(dāng)所有人都上去時(shí)，它便旋轉(zhuǎn)著飛起來(lái)。孩子們可以在上面踢球、游泳、打網(wǎng)球……第三個(gè)是海洋謎宮。它在學(xué)校外面，穿上鋼化而又輕便的潛水服和求救器就可以進(jìn)去了。謎宮的圍墻是水草樹(shù)，它是水草和大樹(shù)基因嫁接在一起長(zhǎng)成的，它有水草的外形顏色和大樹(shù)的高大挺秀。謎宮里面有無(wú)數(shù)的海洋生物，如鯊魚(yú)、鯨魚(yú)、海龜……孩子們可以在里面和海洋生物零距離接觸。如果找不到出口，用求救器，就會(huì)有指路機(jī)器人領(lǐng)著你出去。
未來(lái)水下學(xué)校的學(xué)習(xí)生活是不是很令人向往呢？那就努力學(xué)習(xí)，刻苦專研吧，總有一天這幻想就能變成現(xiàn)實(shí)！
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