【推薦】學(xué)習(xí)生活作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)生活作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)生活作文 篇1
時光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼已過六年,身邊的這棵大樹也已碾轉(zhuǎn)了六個年輪。這棵大樹就是我們共同經(jīng)歷的見證。這棵大樹記載著我們的笑容,記錄著我們的故事。
回首過去,一年級時,我吐字不清,并不知人世常情,這座學(xué)校對于我來說,是一個陌生的環(huán)境,是一個黑暗的世界。把學(xué)校和家相比,簡直是天壤之別!不知怎的,我忽然有種想哭的感覺,可想起我對外公的承諾,只好強(qiáng)迫自己把淚水忍住。
二年級時,我也慢慢地結(jié)交了一些朋友,面對這陌生的母校,我也逐漸在接受了,并努力把它當(dāng)作我第二個家?蓛H管如此,還是覺得有些陌生,不同的是不像以前那么濃罷了。
三年級時,我成熟了許多,不再與以往一樣哭哭啼啼的。全身心的融入這個班級里,帶頭做好一切工作,不辜負(fù)老師對我的信任與期望。一切都只因——“我是班長!”
四年級時,我被落選。我痛哭了一場,想了許多:當(dāng)了三年的班長,我從未想過自己會失敗,一直以來在我的字典里從一 “輸”、“失敗”這類詞,F(xiàn)在的我才明白,其實(shí),這只不過是我人生道路上的一些坎坷、曲折、磨難而已。只要笑一笑,沒有什么事情過不了。
五年級時,我已不在這個班,去4班了,去適應(yīng)一個新的環(huán)境。就像一年級一樣,去適應(yīng)這個新學(xué)校。面對一張張陌生的臉龐,我心里不由得產(chǎn)生了恐懼感。只不過好在,我認(rèn)識幾個同學(xué),就和他們交往了。有時我們在一起談?wù)勑,互說小秘密;有時我們在一起玩游戲,捉弄一下男生。
六年級時,我已長大。在母校的懷抱里我從無知變得懂事;從幼稚變得成熟;從膽小變得勇敢。不過多久,我就和母校分別了。望著母校的容顏;望著母校上方蔚藍(lán)的天空;望著天空中悠悠飄過的白云;望著母校中一張張熟悉的面孔;望著辛勤培育我六年的老師,心中有許許多多的不舍。今天,我以母校而驕傲,明天,母校一定因我而榮光。
離開了母校,我們的一生將會分為“從前”和“明天”,一切都將與眾不同!皬那啊钡囊磺卸紝⒊蔀榱粞,“明天”將會劃過一道美麗的弧線,成為我們?nèi)松械囊粋轉(zhuǎn)折點(diǎn)、新起點(diǎn)。
往事樁樁件件,歷歷在目,仿佛一顆顆流光溢彩的珍珠,點(diǎn)綴了我們的人生,放飛了我們的夢想!讓這些珍珠、夢想劃為我們努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的動力和能力,共同創(chuàng)造出一片蔚藍(lán)的天空!
學(xué)習(xí)生活作文 篇2
漫長的寒假里,雖然時間由我們自己支配,但是我們在寒假中也不能將我們的學(xué)習(xí)給落下。這不,在這個漫長的寒假里,我迎來了我寒假中的學(xué)習(xí)生活。
我給自己制定了一個學(xué)習(xí)計劃表,將每天的每一個時間段都寫滿了學(xué)習(xí)計劃,就比如,在七點(diǎn)鐘起床,之后朗讀半個小時課本等等。我將一天的時間細(xì)分,讓自己在每天里都能夠?qū)W習(xí),能夠充實(shí)自己。
在這個寒假里,幾乎每天我都是按照著這個計劃表完成我每天里的學(xué)習(xí)任務(wù)。在這個期間,我的父母也夸獎我不少次,夸獎我是一個做事有計劃的孩子。隨著寒假的時間一天天的過去,我的學(xué)習(xí)也有了一個越來越明顯的進(jìn)步。其中最明顯的一處進(jìn)步就是我的英語口語水平提高了不少。從前我讀上一篇英語作業(yè),都得斷斷續(xù)續(xù)的讀上好些遍才行,而如今,我讀上一遍就順暢了不少。
有一天,當(dāng)我自己意識到這個進(jìn)步了后,我還特意跑到了父母跟前。并且在他們的面前,我重新又讀了一遍。當(dāng)我讀完了后,我迫不及待的問他們,問他們我的進(jìn)步在哪。在我急切的目光下,父母卻是突然間笑了,還笑得無比的大聲,不知道是我讀的這篇文章逗笑了他們,還是我的表情逗笑了他們。一直到現(xiàn)在我都不知道,因?yàn)楦改敢恢倍夹χ换卮鹞疫@個問題。一開始我還一直糾結(jié)著,但慢慢的我也就沒有那么執(zhí)著的想知道這個問題的`答案。畢竟,只要我在學(xué)習(xí)上進(jìn)步了,這就是一件最好的事了。
原本如此漫長的寒假,其實(shí)也一天天的過得極快,不多久,我的這個寒假就要將近尾聲了。這個寒假,我過得很充實(shí),也過得很上進(jìn)。
學(xué)習(xí)生活作文 篇3
一場突如其來的新冠肺炎疫情,令20xx年的春節(jié)變得異常的冷清、嚴(yán)肅,氣氛很壓抑。每天早上一睜眼我都會問媽媽,全國多少病例了。也是在這個春節(jié),我記住了“鐘南山”這個令全國人民心安的名字,從小立志當(dāng)醫(yī)生的我更是把鐘爺爺當(dāng)成了我的偶像。感謝那些奮斗在一線的白衣天使們,是你們守護(hù)著我們的健康安全。
疫情改變了所有人的生活方式,醫(yī)生變成了戰(zhàn)士,公務(wù)員變成了門衛(wèi),老師變成了主播……而我也第一次體會在家上網(wǎng)課。聽到老師親切的聲音,我仿佛一下子又回到了熟悉的課堂。因?yàn)閶寢屢彩抢蠋,我比別人更能知道老師準(zhǔn)備一堂網(wǎng)課的不容易,所以每次聽課我比平時更用心,筆記也更認(rèn)真,這是對老師最起碼的尊重。
在人生成長的道路上,我們會經(jīng)歷無數(shù)的第一次,認(rèn)識第一個人,看到第一棵樹,欣賞第一朵花,解決第一個問題等等,正是這些第一次構(gòu)成了一副完整的人生五彩畫卷。這不,我們迎來了居家學(xué)習(xí)的第一次升國旗,穿上整潔的校服,看著五星紅旗冉冉升起,高高舉起右手——敬禮!既然我們無法像無數(shù)的叔叔阿姨那樣逆行到抗疫前線為國做貢獻(xiàn),那就讓我們在屏幕前盡情地表達(dá)自己對祖國的愛吧!
今年的清明節(jié)格外悲傷,為表達(dá)全國各族人民對抗擊新冠肺炎疫情斗爭犧牲烈士和逝世同胞的深切哀悼,學(xué)校動員學(xué)生家長積極參與4月4日的“清明祭英烈”活動。讓家長和孩子共同參與、共同祭奠、同寄哀思,致敬英雄烈士,傳承紅色基因,弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)愛國主義情懷。
除了完成學(xué)校的學(xué)習(xí)外,我平時報的數(shù)奧、英語也只能線上聽課了。說實(shí)話,課外班的線上課總是時間太長,尤其剛開始的一周,整整七天每天上數(shù)奧,每次大概3個小時。由于過度用眼,我的視力下降了,可是沒有辦法,我得堅(jiān)持,因?yàn)楸饶銉?yōu)秀的人都在努力,你憑什么不努力。為了緩解眼疲勞,每天除了做眼操外,我都會和媽媽下樓鍛煉身體。剛開始只能在樓下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(我們小區(qū)正月里人特別少),后來隨著疫情的控制,可以出門去公園了,就會跟著媽媽去公園快走。當(dāng)然我們依然要時刻注意安全,出門戴口罩,人多繞著走。只有身體健康、不添亂,才是對社會對國家最大的貢獻(xiàn)。
這個假期媽媽給我買了很多書,我最大的愛好就是看書,正好學(xué)校一直要求每周寫一張閱讀卡,趁機(jī)可以把那些好詞好句抄下來。我也很喜歡畫畫,我的夢想是將來當(dāng)一名既會畫畫又會寫小說的醫(yī)生。老師說在家里不能光學(xué)習(xí),要幫著父母做家務(wù)。做家務(wù)讓我體會到了父母的不容易,更重要的是培養(yǎng)我獨(dú)立生活的能力,因?yàn)槲议L大了,不能再事事依靠父母。我做的土豆沙拉媽媽贊不絕口,我以后一定會做更多的美食給爸爸媽媽吃。
這個春天,注定會成為難以磨滅的記憶。這次疫情讓我感受到了祖國的偉大、人民的團(tuán)結(jié),理解了一方有難、八方支援的含義,看到了無數(shù)人的努力,理解了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x。學(xué)校、老師為了我們的學(xué)習(xí)不懈努力著,我們也應(yīng)該為了我們的未來,為了祖國更好的明天不懈努力!
學(xué)習(xí)生活作文 篇4
朋友,你要是問我學(xué)習(xí)生活是怎么樣的?我就會回答學(xué)習(xí)生活是充滿了酸甜苦辣的,你要是不信,且聽我一一道來。
冬天的早晨,太陽剛剛露出了魚肚白,我身邊的鬧鐘就響了。再睡一會吧,躺在暖和的被窩里那可謂是天大的享受!但是早晨是人記憶力最好的時候,俗話說得好:“一日之計在于晨!庇谑俏亿s緊起來晨讀。想想,這是苦!
課堂上,我認(rèn)真地聽講?墒亲鲎鳂I(yè)時仍會遇到一些難題解答不出來。盡管絞盡腦汁,還是做不出。這不,又遇到不會做的數(shù)學(xué)題了。下課了,我便去請教同學(xué),誰知那位同學(xué)也不會,說:“我的作業(yè)還沒有完成呢!”說完就不再搭理我了。這時,我的心里難受極了,感覺火辣辣的。
晚上,爸爸媽媽開始悠閑地看電視,而我卻像籠中的小鳥,被關(guān)在房間里讀書復(fù)習(xí),準(zhǔn)備明天的考試。我最喜歡籃球比賽了,突然我隱隱地聽到一個輕微的擦網(wǎng)聲,好像是進(jìn)球了。我不禁躡手躡腳地出來瞄上幾眼過過癮。誰知爸爸探出腦袋來,大吼一聲:“進(jìn)去復(fù)習(xí)!”我便無奈地退回房間,繼續(xù)奮戰(zhàn)。這時,我的心里涌出了酸酸的味道。
考試了,成績發(fā)布了。我得了95分。太棒了!平時的苦來酸甜都被我跑到了腦后,剩下的是蜜甜!
甜歸甜,初中生活仍有苦惱的感覺。小學(xué),我的語文成績在班上算是中等偏上,偶爾失誤,考個80多分,可從來沒有下過85分。但一到了中學(xué),幾次考試一直在75分上下徘徊,真讓我苦惱。我一次又一次的找原因,可一次又一次的失敗,真是應(yīng)了那句話“在小學(xué)差距不會大,而到了初中,一下子就被拉開了!笨磥,光在口頭上找原因,總是說要努力是不行的,還是要落實(shí)到實(shí)際行動上,不然,我可就要一直苦下去了!
這就是我苦辣酸甜的學(xué)習(xí)生活。
學(xué)習(xí)生活作文 篇5
每一個人都應(yīng)該在生活中勇敢,遇到困難要勇敢面對,堅(jiān)強(qiáng)的面對。件事不懈的去戰(zhàn)勝困難。這樣我們每個人長大都可以出去闖世界,戰(zhàn)勝更困難的事。
小時候外婆在我過生日的時候送了我一輛自行車。當(dāng)我看著十分的欣喜,覺得這玩意兒很好玩,我就坐上去,結(jié)果“啪”一聲我摔了個四腳朝天,整個屁股摔在地上疼得我動都動不了,直在地上哇哇大哭,用力得狠狠的踢了一腳說:“這破玩意兒,長得很好看去心眼兒這么壞。疼得我……”這是爸爸走了出來看見我摔在地上,扶我起來?吹梦覓熘蹨I問我發(fā)生了什么事?我憤怒地說:“都是這破玩意兒啊,我坐上去他去不讓我坐,害我摔了個四腳朝天!卑职致犃苏f變哈哈大笑說:“騎自行車啊!就是要看一個人穩(wěn)重不穩(wěn)重,一個人不穩(wěn)怎么可能起得了自行車,怎么可能握好方向盤。而且就你這樣一摔跤就這樣不停地抱怨一點(diǎn)兒也不勇敢,直掛眼淚!
我聽了爸爸的話覺得很對,摔跤了就應(yīng)該勇敢地站起來挑戰(zhàn)困難。
我拍拍灰塵,從地上站起來,扶起自行車,坐上自行車。爸爸一看說:“好,來我來幫你,我先幫你扶好!蔽也壬夏_柄,握好方向盤,讓自己穩(wěn)定,朝著前方騎進(jìn)。
我在爸爸的幫助下我起了一段搖搖晃晃的路程,這時我開心自己成功騎成了,一不小心撞到了石頭“啪”又摔倒了,可我并沒有像第一次一樣坐在地上哇哇大哭,抱怨。而是堅(jiān)強(qiáng)的站了起來,再次騎上了自行車,繼續(xù)騎往前方。
慢慢地,我不斷地每天堅(jiān)持騎上一段路程,摔倒了繼續(xù)站起來勇敢的繼續(xù)騎。舉這樣不斷練習(xí)騎自行車,我穩(wěn)穩(wěn)地握住了前往前方的方向,不再摔跤了,在面對困難和失敗是我勇敢地站起來。戰(zhàn)勝困難、失敗。
只要勇敢,不管經(jīng)歷多少的失敗、挫折,還是應(yīng)當(dāng)勇敢站起來、堅(jiān)持不懈戰(zhàn)勝困難、不懈前進(jìn)。
教師點(diǎn)評:小作者擷取小時候?qū)W騎自行車的經(jīng)歷,有力地凸現(xiàn)了文章的中心——從生活中學(xué)習(xí)勇敢。用質(zhì)樸的語言寫出了自己的真情實(shí)感,從平凡的生活經(jīng)歷中體驗(yàn),提煉出有價值的思想感情和人生哲理,如果不是生活的有心人,就不可能有這些發(fā)現(xiàn),就這點(diǎn)而言,是難能可貴的。
學(xué)習(xí)生活作文 篇6
E
在初二的學(xué)習(xí)生活中,我最深刻的便是老師們時不時來一次全面的口頭教育,一大串詞竟然不帶重復(fù)的,我真是太佩服她們了!
我的三位主課老師都是女的,上課時各有風(fēng)味。語文老師幽默風(fēng)趣,數(shù)學(xué)老師直奔主題,英語老師朗朗上口!哎!都有特點(diǎn),讓我怎么來評判我最喜歡哪個呢?因此,我最頭疼的作文便是《我最喜歡的老師》之類的。
在初二中,學(xué)習(xí)抓得更緊了,作業(yè)相對來說還好,但我會更加努力的!因?yàn)槲乙忌衔覊粝氲闹袑W(xué)!我還報了幾個補(bǔ)課班,雖然時間很滿,但是又讓我了解到了跟多的知識面!為我的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
在初二,可以說到了我們所謂的人生的起點(diǎn)——青春。教室后面大大的印著“讓青春在拼搏中閃光”,這句話。在這個青春昂揚(yáng)的日子里,我們要度過一段無悔的日子。為我們初步形成的夢想去努力,因?yàn)榍啻荷钥v即逝。我要用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點(diǎn)綴人生的起步路。
在學(xué)校里,班里的同學(xué)們?yōu)榱嘶钴S一下氣氛,總是做一些稀奇古怪的動作,讓人哈哈大笑,頓時覺得輕松許多。同學(xué)們似乎都在跟書本較勁,互相比拼,不分上下。數(shù)學(xué)課上,我們再為“xyz”頭疼;語文課上,我們再為“之乎者也”頭暈;英語課上,我們再為“ABCD”比拼。哎!神吶H救我吧I是,學(xué)習(xí)之余做做題,突然發(fā)現(xiàn)不難了;讀讀古文,突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口;看看英語雜志,突然發(fā)現(xiàn)能翻譯出來。哎!神吶!你還是不要救我了吧!如果還是這樣的話,我情愿沉陷下去,何樂而不為呢?
哎!初二的生活,讓我欣喜之中帶點(diǎn)累,累中大有豐收!
北進(jìn)二年級:王建龍
學(xué)習(xí)生活作文 篇7
姐姐上六年級的時候,全家人都視她為珍寶,給她送腦白金,學(xué)習(xí)電腦,還有學(xué)英語的點(diǎn)讀機(jī),我好羨慕她,擁有那么多好東西,等到我上六年級了,迎接我的不是快樂生活,而是繁重的學(xué)習(xí)壓力,一本本書壓得我喘不過氣來,家長和老師的話不停的砸過來,無形的學(xué)習(xí)壓力把我牢牢地圍住,我覺得自己好茫然,少了課間的十分鐘,多了一些背英語的聲音,少了操場上的歡聲笑語,多了一大堆數(shù)學(xué)概念,只是機(jī)械的上學(xué),背英語,寫作業(yè),看書,書桌上不再是一大堆言情小說,取而代之的是一本本學(xué)習(xí)書,老媽除了讓我吃飯以外,其余的時間都是學(xué)習(xí),看電視,要看學(xué)習(xí)欄目,玩電腦,要看網(wǎng)頁,正在我瀏覽這一網(wǎng)頁時,我不由自主的寫下了這篇我的學(xué)習(xí)生。
學(xué)習(xí)生活作文 篇8
時光匆匆流逝,我在歲月的流沙中尋找那段被歷史掩埋了的記憶,我不禁落下淚來,那模糊的景象浮現(xiàn)在眼前……
六年的時光匆匆而過,我還未來得及與昨日招手,便迎來了新的一天……
再一次踏進(jìn)那彌漫著墨香的母校,撫摸著那母校的一草一木;再一次走進(jìn)那書聲瑯瑯的教室,告別了培養(yǎng)我六年的老師,朝夕相處的同學(xué)們。
這六年的路,我們走的辛苦而快樂;六年的生活,我們過得充實(shí)而美麗。我們流過眼淚,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月在瞬間度過,而那段不能忘懷的歲月卻被歷史銘記了。
再見了,同學(xué)們;再見了,老師們;再見了,母校;再見了,六年的小學(xué)時光!
一縷陽光送去我的祝福;一絲輕風(fēng)吹走我心頭的煩惱;一匹馬帶我遨游四方;一段友情使我永不能忘!
又是一陣花香撲鼻,我卻要離開這個養(yǎng)育我六年的母校了。再見了,母校;再見了,我的小學(xué)時光!
【【推薦】學(xué)習(xí)生活作文匯編8篇】相關(guān)文章:
【推薦】學(xué)習(xí)生活作文600字4篇01-28
【推薦】學(xué)習(xí)生活作文600字四篇12-11
學(xué)習(xí)生活作文匯編十篇01-31