【精華】五年級(jí)寫景作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)寫景作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級(jí)寫景作文 篇1
Apictureofpeaceforalltime!
——題記
春天,萬紫千紅,風(fēng)和日麗,鳥語(yǔ)花香……一年之計(jì)在于春,春姑娘將油田打扮的花枝招展。而我,就要用我的眼睛看春天。
春之花
春天是花的海洋。
看那一朵朵,一枝枝,一團(tuán)團(tuán),一簇簇的花兒,可人至極。鮮紅的似火,檀紫的似霞,麥黃的如金,乳白的如雪,暖橙的像陽(yáng)光,湛藍(lán)的像湖水……
不時(shí)傳來一陣清香,那是茉莉;一會(huì)又飄來一股子沁人心脾的幽香,那是蠟梅;突然濃郁的,醉人的甜香鉆入我的心內(nèi)——那是月季……
瞧啊,這簇花似火焰般,若連若分地花瓣圍成美麗的花;這枝花蕊似一根根金針,正像那豪華又質(zhì)樸的金樽,層層疊疊,層層疊疊……
蒼翠欲滴的草坪上,鮮艷的玫瑰向著我們微笑,美麗的紫羅蘭散發(fā)著芳香,桃花正與櫻花比美,太陽(yáng)花躲在油菜的陰影下……美麗春天的'大地,披上金色的陽(yáng)光,多溫暖。
春之聲
春姑娘多才多藝。
聽,春風(fēng)悄悄的絮語(yǔ),那是春姑娘的口哨;樹葉沙沙的響,那是春姑娘的風(fēng)琴;河水嘩嘩的流,那是春姑娘的歌聲;小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,是春姑娘的口技……
小燕子從北方匆匆飛來伴奏,殊不知他的燕尾服卻剪綠了春天,剪出了柳條尖尖的葉子……
啊哈,春姑娘,謝謝你的演奏!
春之水
春姑娘特別的喜歡水,于是,冬爺爺一下班,她就趕緊叫醒了春水。
啊,小河是汩汩流淌的,池塘是銀光閃閃的,人工湖是清澈見底的,那春水是如此的絢麗,波光粼粼的水面如同一波波銀色的龍鱗不斷閃爍著,又像一道道閃電在水面游走。花瓣在春水家里做客。小蝌蚪聽從春姑娘的號(hào)角進(jìn)行閱兵儀式,蝦大嫂們正在苦練弓背,小魚和小鴨子在賽泳……
啊,春水是那樣明亮,春水是那樣生機(jī)勃勃!
春天來了,大地在歡笑,風(fēng)吹動(dòng)樹梢,蜜蜂嗡嗡叫,春天來了,多美妙……我用我的眼睛看春天,發(fā)現(xiàn)美,無處不在……
五年級(jí)寫景作文 篇2
風(fēng)輕輕地吹拂你的面龐,把你們那不同顏色的頭發(fā)輕輕拂起,親吻著你的面龐……
四季一:春暖
春天,在地一片溫暖,江水融化了,細(xì)心的人!天上燕子飛來,蟲鼠出窩,就知道這個(gè)時(shí)節(jié)要播種了,留心的人發(fā)現(xiàn),樹木把厚重的大衣解了,“穿”上了新的“衣裳”。春好像一個(gè)姑娘,不,它本來就一個(gè)小姑娘,她很可愛,她如同一個(gè)小天使,她很溫和,她愛平靜,她愛看雨中朦朧的夜景,她喜歡用帶著霧氣的手放在陽(yáng)臺(tái)上。
經(jīng)過春的用心點(diǎn)綴,迎春花開了,那鮮紅的花瓣兒好似一個(gè)紙包,如同裝著許多的蜜兒,桃花被春風(fēng)一吹,被春雨一潤(rùn),立刻吐芽,滿樹清香。如同滿樹掛歷滿了桃子一樣,使你陶醉……
————竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
四季二:夏暑
溫暖的春天早與酷熱的夏天截然不同,這太熱!真太熱了,站在太陽(yáng)下5分鐘,你就會(huì)被烤成肉干,如果,要是有一大池水我早跳下去,呆著不動(dòng)了,才早上7、8點(diǎn),太陽(yáng)就旋在天空了,火烈烈的太陽(yáng)在頭上盤旋,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還好,夏天不只是炎熱,還有清涼,椰子水,清補(bǔ)涼……讓你清清爽爽度過夏天。
————接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
四季三:秋爽
秋風(fēng)吹沸著楓葉,那火紅的楓葉兒飛了起來,像一團(tuán)火在空中樓閣飛舞。
秋風(fēng)涼爽,小動(dòng)物牽?jī)簬沂澄,忙?zhǔn)備過冬食物,燕子家庭拉扯兒女從北方飛遷南方。
所有動(dòng)物都那么勤快,老鼠挖個(gè)小洞洞,往里一轉(zhuǎn),呆著不動(dòng)了,螞蟻搬糧食……勤快地老農(nóng)民收割稻谷。
那黝黑的臉龐,那火烈的太陽(yáng)涼而不熱,那涼爽的風(fēng),那老漢那興奮的笑容,都被秋天這位小公主襯托著,在天空散下那火紅的楓葉,飛揚(yáng)地浮在那晴朗的天空,滿天的燕子飛翔,“嘰嘰”地叫著,地上晚蟬嘶啞地“嘰嘰”聲,草間蟈蟈甜美的叫聲,又好像一場(chǎng)盛大的田園交響曲驟然結(jié)束了。夜又在一片恬靜中度過。
————木落雁南渡,北風(fēng)江上寒
四季四:冬寒
雖然這個(gè)不是北方,但天氣也挺冷的,剛?cè)攵,一件大外套,?nèi)穿幾件長(zhǎng)衣,包成了一個(gè)密不透風(fēng)的圓球,早晨是最寒冷的,人們常懶在被窩里,想睡懶覺,冬天是不會(huì)太早升起太陽(yáng),一大清早,不但不是冷泠清清的,你看,老奶奶老爺爺出來運(yùn)動(dòng),阿姨叔叔買菜做飯,小朋友背著書包上學(xué)去。一個(gè)個(gè)中學(xué)生在寒冬中早讀,你看,一片生機(jī)勃勃。
你聽,遠(yuǎn)方傳來一聲聲讀書聲……
————不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷。
五年級(jí):racc
五年級(jí)寫景作文 篇3
中秋,用“每逢佳節(jié)倍思親”這句詩(shī)來贊美它,最合適不過了!中秋,月兒圓圓,可以為玩耍的圓球;星兒凝息,可以為母親的頸飾;云兒蕩漾,是那浮動(dòng)的輕紗;清風(fēng)歌唱,娛人心魂,空中彌漫著幸福的味道。
在今日,在這個(gè)幸福美好的日子里,我?guī)е鴿M懷的好心情,去拜訪那我期盼已久的俠客——圓月。
不一會(huì)兒,一輪明月高懸于空中,周圍鑲嵌著許多小星星。月兒猶如銀盤,光芒四射。它漸漸升高了,穿著白色的紗衣,嫻靜而安詳,溫柔而大方。她的美征服了我,那柔和的云朵簇?fù)碇┰,皓月把它那銀片似的光輝灑向大地。柔柔的光瀉下來,灰藍(lán)色的天幕襯托著它,它伴著縷縷云霧,秀出自己那閉月羞花般的容顏,它是那么皎潔,那么富有生機(jī),那么迷人!
月是美的。從低處仰望,它是天然的美,是野性的美。這種美,是一種如癡如醉的美:這圓月輕輕撫摸著“!,親吻著“海”,漸漸地,由近及遠(yuǎn),由近及遠(yuǎn)……這宛如仙子們?yōu)⑾伦约邯?dú)有的光輝,柔和的云縈繞著它。這種美,是一種壯觀的美:它沒有海的暴躁,只有月的輕柔。這種美,是一種訴說的美:它將自己的悄悄話,告訴月和天幕,這種美,這和諧的美布滿了整個(gè)大地,讓人感慨萬千!
我要回家了,我輕輕地向月兒招手,帶回滿懷的好心情、好記憶,還帶回一路月色!
作文評(píng)語(yǔ):文章中作者用比喻、擬人的修辭手法對(duì)月亮進(jìn)行了具體的描寫如“月兒猶如銀盤,光芒四射!保又门疟鹊氖址▽(duì)月亮的美進(jìn)行贊美“這種美,是一種如癡如醉的美,這種美,是一種壯觀的美,這種美,是一種訴說的美”語(yǔ)句優(yōu)美氣勢(shì)磅礴,內(nèi)容豐富多彩,中心突出。
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