心靈的港灣作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的心靈的港灣作文，希望能夠幫助到大家。
心靈的港灣作文1
雨聲中，我反復(fù)聆聽(tīng)皮鞋敲擊土地的聲音，那是爸爸沉重的步履。就在這顫抖的敲擊中，我長(zhǎng)大了。
老天似乎因?yàn)闆](méi)有同伴陪他玩耍，像個(gè)任性的孩子又哭又鬧了起來(lái)�？粗饷妫业男那殂皭澚似饋�(lái)，該怎么辦，去上學(xué)呢？爸爸陪伴著我走了一段路，老天仿佛是在陪我們“玩�！�，一條淹沒(méi)小木橋的問(wèn)水阻住了我們的去路。爸爸把我背在了肩上，卷起褲腳，咬著牙涉過(guò)冰寒的春水，我分明聽(tīng)到他把牙關(guān)的磕碰并體會(huì)到他身體的顫抖。第一次，我感覺(jué)到天是惆悵的。
放學(xué)時(shí)，我沖出教室。卻發(fā)現(xiàn)雨地里微笑著的爸爸。他執(zhí)意要讓我騎“高馬”。我執(zhí)不住，便再次爬上爸爸的肩。路上，他喘著粗氣將我放下休息，我回頭時(shí)卻見(jiàn)一行凌亂，不規(guī)則的履齒印�？粗n白的臉，我的眼淚奪眶而出，再也不肯讓他背了。
爸爸是我心靈的港灣，上了高中，要住校了，對(duì)于從未離開(kāi)過(guò)家的我來(lái)說(shuō)，對(duì)著住校有著十足的好奇心和興奮感，可同時(shí)對(duì)家人又有不舍之情。我拎著行李第一次離開(kāi)家時(shí)，爸爸總是不停地叮囑我要好好和同學(xué)相處。雖然爸爸沒(méi)說(shuō)什么舍不得我的話，可我分明從他的眼神中看出了不舍。我想，爸爸一直不想我看到他軟弱的一面，他一直是家中最堅(jiān)強(qiáng)的人。然而人畢竟是人，內(nèi)心的感情會(huì)不自覺(jué)的在你眼神中流露出來(lái)，我能體會(huì)到他們對(duì)我的不舍和期盼。
然而，才離家?guī)滋�，我才真正感到家�?duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要，我總是不由自主地想起爸爸那慈祥的眼神和憨厚淳樸的話語(yǔ)。
好不容易熬過(guò)了周末，當(dāng)車(chē)停在家門(mén)口時(shí)，內(nèi)心真的想說(shuō)：“我回來(lái)了！”
回到家中，看到爸爸正在收拾著家具，眼淚立即充滿了我的眼眶。爸爸頭上的白發(fā)似乎越多了。爸爸轉(zhuǎn)身看到了我，只淡淡的說(shuō)了一句：“你回來(lái)了”，但我卻從他的眼神中知道了激動(dòng)。我沖上去擁抱了爸爸，可是明顯感到他顫抖的身體。爸爸是我的一切，是他給了我精神的動(dòng)力，讓我可以更自由的翱翔。我知道，爸爸是我的心靈的港灣，家，就是我一生的歸宿。
爸爸用慈愛(ài)的手為我撐起一片晴天，因?yàn)橛兴�，我幸福�?/p>
心靈的港灣作文2
如果說(shuō)人的一生是一次海上航行，那么母愛(ài)是你永恒的港灣。當(dāng)海面風(fēng)平浪靜時(shí)，她不會(huì)與你一起分享那陽(yáng)光照耀海面泛起一片光亮的歡快，她只會(huì)默默地陪伴著你，看到你原本弱小的小舟已成長(zhǎng)成堅(jiān)實(shí)的大船，看到你在大海中乘風(fēng)破浪而喜極淚下。當(dāng)你陷入到風(fēng)浪中無(wú)法自拔時(shí)，母親會(huì)悄然的來(lái)到你身邊，用盡她畢生的力量來(lái)挽救你，哪怕是失去自己的生命，她也會(huì)義無(wú)反顧。
母親是你心靈的港灣。當(dāng)你迎著第一縷朝陽(yáng)踏上上學(xué)的路時(shí)，會(huì)有一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你離去的背影，直到你在某個(gè)拐彎處消失。當(dāng)你拖著疲憊的身心回到家里時(shí)會(huì)有一個(gè)人對(duì)你噓寒問(wèn)暖，你可以把一天的事情都告訴她，她會(huì)靜靜的傾聽(tīng)，你可以把滿心的壞心情推給她，她會(huì)開(kāi)導(dǎo)你，讓你重新快樂(lè)起來(lái)。你無(wú)需驚嘆這個(gè)人為什么會(huì)這般神奇這般慈愛(ài)，因?yàn)樗悄赣H，是你一生中最?lèi)?ài)你的人，是全世界人都離你而去時(shí)，唯一陪伴你的人，是你心靈無(wú)論遭遇什么，走了多遠(yuǎn)最終都會(huì)回歸的港灣。
母愛(ài)是你心靈的港灣。無(wú)論你是不可一世的領(lǐng)域權(quán)威，還是高高在上的領(lǐng)導(dǎo)，亦或是在商場(chǎng)上摸爬滾打多年的強(qiáng)者，也許你只是個(gè)默默無(wú)聞的社會(huì)工作者。然而在母親眼里你們永遠(yuǎn)是她們最?lèi)?ài)的人。當(dāng)你從工作中解脫出來(lái)回到母親身邊時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)在母愛(ài)的港灣中有平和，有慈祥，有憐惜，更有你一輩都用不完的愛(ài)。
母愛(ài)是你心靈的港灣。年少時(shí)你可以在港灣中快樂(lè)成長(zhǎng)，無(wú)論身邊發(fā)生什么樣的事，港灣中的那份愛(ài)都會(huì)將它熔解。長(zhǎng)大后，我們要走自己的路，風(fēng)雨中我們咬緊牙關(guān)，奮勇拼搏受傷了也不對(duì)別人講，只會(huì)在夜里獨(dú)自舔著傷口，明天依然微笑著對(duì)每一個(gè)人，然而當(dāng)我們重歸到那心靈的港灣時(shí)，我們不必隱藏，不必假裝堅(jiān)強(qiáng)，我們盡情發(fā)泄發(fā)也不會(huì)有人會(huì)恥笑我們，因?yàn)楦蹫持杏羞@輩子最懂我們的那個(gè)人，還有那份愛(ài)。老年時(shí)，也許母親不在了，然而港灣沒(méi)有停歇，夜深時(shí)，仰望星空，在心里默默的傾吐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)真的會(huì)輕松很多，因?yàn)槟笎?ài)一直沒(méi)有遠(yuǎn)離，她會(huì)追隨你一生。
母愛(ài)是你失落時(shí)的開(kāi)心果，是你受傷時(shí)最好的創(chuàng)可貼，是你無(wú)助時(shí)的一雙手，是當(dāng)你走完一生后最想回到的港灣。
心靈的港灣作文3
她是個(gè)內(nèi)心缺乏自信的人，但要非常自尊，也許自卑的自我保護(hù)吧，所以她又是那樣的敏感和多疑。
這些都注定了她今生的坎坷，因?yàn)樽宰鸷兔舾校幌胱寗e人知道她的苦楚，那顆心被別人的誤解，輕視，壓著無(wú)法喘氣，她不知道怎樣解脫，她不會(huì)向旁人傾訴，因?yàn)樗恢老嘈耪l(shuí)。曾經(jīng)的相信讓她傷痕累累，在她眼里沒(méi)有真正的親情，沒(méi)有真正的愛(ài)，她最?lèi)?ài)的人最是讓她受傷，她最相信的人騙她最深。她把自己藏起來(lái)，用冷漠和無(wú)語(yǔ)包裹著自己。她也是個(gè)智慧的人，明白自己的缺點(diǎn)，但她不知道該怎樣才可以走出去。但她的愛(ài)心仍在，善良仍在。
她覺(jué)的自己真的很煩，因?yàn)樗?tīng)不慣周?chē)娜藢?duì)一些人說(shuō)著奉承恭維的話，看不慣周?chē)娜藢?duì)一些人做著虛偽的舉止。她無(wú)法順著別人的思路說(shuō)著迎合他人的話，無(wú)法和著他人的心思做著他人喜歡的事，她覺(jué)的自己越來(lái)越遠(yuǎn)離這個(gè)社會(huì)，找不到可以依靠的心靈港灣。
她在路上默默地走著，感覺(jué)很累，很冷。一位充滿智慧的老人叫住她，問(wèn)她為何走的如此冷漠，她說(shuō)，她要去尋找自己的心靈港灣。她說(shuō)我很自卑，因?yàn)槲覜](méi)有很高的學(xué)歷，說(shuō)不出華麗的語(yǔ)言，無(wú)法迎合別人的心思。那老人問(wèn)她，你喜歡別人對(duì)你說(shuō)真話嗎？再怎樣美麗的語(yǔ)言如果是去奉承別人的話，時(shí)間長(zhǎng)了，那人最終都會(huì)明白的，玫瑰美麗，可刺卻是有毒的。一顆真誠(chéng)善良的心，最終都會(huì)被人們接受和歡迎的。很高的學(xué)歷，華麗的語(yǔ)言不能說(shuō)明什么。孩子，你為什么要自卑呢？你有你閃亮的地方，是別人所沒(méi)有的，你應(yīng)該去找到那亮點(diǎn)，擦亮它，點(diǎn)燃它。不要把時(shí)間浪費(fèi)在悲傷里，去接受陽(yáng)光吧，它會(huì)折射出你的亮點(diǎn)，讓它光芒四射�；厝グ�，孩子，你要的港灣，其實(shí)就在你的心靈深處，只是你沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它。等你找到了它，你的冷漠，自卑，多疑，悲傷，就會(huì)溶化。
心靈的港灣作文4
當(dāng)你生活在一個(gè)陌生的環(huán)境中，你會(huì)害怕嗎？會(huì)退縮嗎？我想也許我會(huì)。也許不會(huì)。但在父母面前，一切的辛苦都化為烏有。我想，就是家吧！
家中有我、爸爸媽媽、爺爺奶奶。很溫馨的一個(gè)小家庭，卻充滿了歡樂(lè)。寄宿在校的我，一個(gè)月回家一次，天數(shù)多了，就會(huì)想家。
只深深的記得文理分班之后，獨(dú)自一個(gè)人被分到了之前的班級(jí)，班上的同學(xué)幾乎都不認(rèn)識(shí)，此時(shí)，我的內(nèi)心滋生了一種念頭：不想呆在這兒。感覺(jué)那種壓抑的氣氛再摻雜一些同學(xué)之間的歡聲笑語(yǔ)。我一個(gè)人孤零零的在那兒，插不上一句話，終于堅(jiān)持到下課。即便第二天就坐車(chē)回家，但我還是義無(wú)反顧的去打了電話給媽媽。我在電話亭旁躊躇了一會(huì)兒，最終還是撥了出去。只聽(tīng)見(jiàn)嘟嘟的聲音伴隨著我，又似乎每一聲沖擊著我的內(nèi)心，直至接通，那端柔和而又熟悉的聲音，仿佛打開(kāi)了我淚水的閘門(mén)，都洶涌而出，我嗚咽著，將事情都告訴了媽媽。也許，心處在原來(lái)那個(gè)班級(jí)，一時(shí)接受不了，再加上各種因素，認(rèn)為似乎都在于我的反叛……
那端的人聽(tīng)著我的話語(yǔ)，只在一旁嘆氣，我知道，從小到大，媽媽都教我獨(dú)立自主，任何事情盡量不要依靠別人，學(xué)會(huì)自力更生。這些我都了解。媽媽安慰我說(shuō)：人生的路還很長(zhǎng)，不要經(jīng)歷一點(diǎn)分離就感到無(wú)奈，將來(lái)自己如何獨(dú)當(dāng)一面？聽(tīng)到媽媽這樣的話，感到親切，似乎心靈上也受到了溫暖。
媽媽是過(guò)來(lái)人，經(jīng)歷過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，也許我以后會(huì)像她一樣教育我的孩子。今天對(duì)我的嚴(yán)厲，是我將來(lái)成長(zhǎng)的資本。都說(shuō)世上只有媽媽好，所以當(dāng)時(shí)就像抓住一根救命稻草似的。家是遮風(fēng)擋雨的港灣，這句話很實(shí)在，很樸素，你會(huì)想起家中的人和物。
對(duì)于母親的愛(ài)，感到很慚愧，每次見(jiàn)到母親，為我的事情東奔西走的時(shí)候，為的是什么呢？還不是想讓我過(guò)得快樂(lè)。現(xiàn)在的我，在精神上感受到母親的教誨，我獨(dú)立了。但在物質(zhì)上，我依然依靠著那個(gè)只靠白天上班、手上布滿老繭的媽媽。每當(dāng)想到這兒，感到自己不配做她的女兒，但想現(xiàn)在還不算太晚。以后就讓我來(lái)做她的肩膀，一直讓她依偎著我。
以前，媽媽是我的港灣；以后，我來(lái)做您的港灣。
心靈的港灣作文5
如今，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，但人們的道德水準(zhǔn)卻開(kāi)始下滑，但是我們絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)社會(huì)存在的問(wèn)題。人們的心靈失去了歸宿，人們開(kāi)始變得浮躁，如果我們?cè)俨桓淖儸F(xiàn)狀，我們將會(huì)失去心靈的家園。慶幸的是我們一直提倡向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他至高無(wú)上的道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的精神，其實(shí)，生活中也有很多人在學(xué)雷鋒。
在我們的校園里，以往有很多人亂丟垃圾，廢紙隨處可見(jiàn)，三月學(xué)雷鋒時(shí)，很多同學(xué)就能彎下腰把垃圾撿起來(lái)，并放進(jìn)垃圾桶；課間，往常同學(xué)們總是在走廊上追打嬉鬧，嚴(yán)重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和休息，學(xué)習(xí)雷鋒月到來(lái)時(shí)，同學(xué)們?cè)谧呃壬嫌行蜻M(jìn)行各種活動(dòng)，再不影響他人；在體育課上，一位同學(xué)摔倒了，我們很多同學(xué)幫他扶起來(lái)，有的幫他聯(lián)系校醫(yī)，有的幫他拿藥；一場(chǎng)大雪到來(lái)，一些小動(dòng)物無(wú)處安身。
甚至一些小鳥(niǎo)從鳥(niǎo)窩里被暴風(fēng)雪刮下來(lái)，同學(xué)們就找來(lái)小紙箱和一些棉絮來(lái)給他做了一個(gè)安樂(lè)窩，讓這小家伙在小屋里美美的睡上一覺(jué)，等天晴了，在設(shè)法上樹(shù)把鳥(niǎo)窩修好，再把鳥(niǎo)兒送回去，讓他重歸媽媽的懷抱；遇到難題時(shí)，同學(xué)看在眼里，急在心上，自己能幫的，絕不推遲，不能幫就找他人幫助。
利用集體的力量來(lái)幫助他度過(guò)難關(guān)；突如其來(lái)的一場(chǎng)大雨使得同學(xué)們無(wú)法回家。
有傘的同學(xué)會(huì)主動(dòng)的走過(guò)去幫同學(xué)送回家，然后再來(lái)校幫助其他同學(xué)，呆在學(xué)校的同學(xué)沒(méi)有午飯吃，家住附近的老師和同學(xué)就帶來(lái)可口的飯菜給他們吃，可謂雪中送炭呀。
誰(shuí)說(shuō)雷鋒離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)雷鋒就在我們身邊，就是我們沒(méi)有認(rèn)真地觀察；誰(shuí)說(shuō)社會(huì)的道德已經(jīng)滑坡，其實(shí)有很多人在美化我們的環(huán)境；誰(shuí)說(shuō)人們的心靈沒(méi)有了港灣，其實(shí)有許多人擁有美好的心靈。如果你是一滴水，你就能滋潤(rùn)了一寸土地；如果你是一線陽(yáng)光。
你就可以照亮一分黑暗；如果你是一顆糧食，你就能夠哺育有用的生命；如果你是一顆小小的螺絲釘，你也能永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……讓我們行動(dòng)起來(lái)，去美化環(huán)境，凈化心靈，去建設(shè)美好家園吧！
心靈的港灣作文6
家，是一個(gè)多么熟悉而親切的詞語(yǔ)。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家。家，充滿著歡樂(lè)與無(wú)憂。家，充滿著關(guān)懷和呵護(hù)。家，讓我們深深體會(huì)到人間最寶貴的親情，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
家，是溫馨的。它給予我們溫暖和關(guān)心。當(dāng)我們傷心，難過(guò)的時(shí)候，家總能以其神奇的力量使我們慢慢淡忘曾經(jīng)所受過(guò)的傷害，使我們以自信闊達(dá)的胸懷去面對(duì)世間的不公。讓我們真正擺脫昨天的夢(mèng)魘，用自信迎接明天。家，猶如冬日里的暖陽(yáng)，在寒冷的冬天里給予我們一絲的溫暖。家，是那么的平靜，溫暖。在這里沒(méi)有功名利祿，有的只是那一份恬然的寧?kù)o，在這里沒(méi)有世間的爾虞我詐，有的只是那一聲聲真切的叮嚀。人間因?yàn)橛袗?ài)而變得美好，更因有家的存在變得溫暖。
家，是深沉的，它給予我們支持和鼓舞。漫漫人生路不可能沒(méi)有挫折和困難，更不可能只有失敗。在人生中，當(dāng)我們遇到一時(shí)難以解決的難題和挫折時(shí)，我們便會(huì)退縮遲疑，沒(méi)有了奮斗的勇氣，更談不上戰(zhàn)勝的信心。我們一昧逃避現(xiàn)實(shí)生活中的苦難，生活在人生的幻想中，仿佛是一個(gè)沒(méi)有生命和朝氣的洋娃娃，整天得過(guò)且過(guò)，隨波逐流。就在我們對(duì)人生的一切無(wú)望放棄的時(shí)候，家，挺身而出但卻不時(shí)為了幫助我們消極地逃避現(xiàn)實(shí)，而是用它無(wú)聲的溫暖鼓勵(lì)我們，用它殷切的雙眼點(diǎn)燃人生的希望，使我們不再頹廢地生活在世間里。家，總是那樣的深沉，高大，就猶如是一座萬(wàn)年不倒的山峰給予我們重生的力量，讓我們?cè)诨厥鬃蛱鞎r(shí)，不再為虛度年華而嘆息——
家，一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的世外桃園，一個(gè)健康，快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。“少小離家老大回”，一個(gè)人擁有一個(gè)屬于自己的家，就不會(huì)再流浪在外，就會(huì)在人生中多一份牽掛，更會(huì)在艱難的處境中多一份支撐的力量。家，聆聽(tīng)我們內(nèi)心深處的話語(yǔ)，因?yàn)橛屑�，我們不再孤�?dú)，因?yàn)橛屑�，我們不再受到風(fēng)雨無(wú)情的吹打，更不會(huì)獨(dú)自承受痛苦的折磨！家，您的一切一切都感動(dòng)我們。我無(wú)法找到任何的語(yǔ)言去修飾你，因?yàn)槟愕钠椒彩怯肋h(yuǎn)也不會(huì)褪色的，沒(méi)有語(yǔ)言的裝飾，你依然那樣令人心動(dòng)和向往。家，我心靈的港灣。
心靈的港灣作文7
回老家的那天飄著細(xì)雨，在外許久未歸家的孩子帶著期盼又害怕責(zé)備的心理回到了這個(gè)我成長(zhǎng)的地方，這就是所謂的近鄉(xiāng)情怯吧。
故鄉(xiāng)近幾年發(fā)生了很大的變化。過(guò)去的瓦房已被錯(cuò)落有致的樓房所替代；鋪上了一層柏油的的小路，泥濘已不見(jiàn)了蹤影；過(guò)去籬笆圍著的小院落如今也砌上了一排排低矮的圍墻。過(guò)去那一幅清新安寧的鄉(xiāng)村山水畫(huà)如今線條變的更粗獷了，縱有萬(wàn)般變化，那依然是我夢(mèng)中的那個(gè)故鄉(xiāng)：鄰里間相約著到田地里勞作，田野里充滿了歡聲笑語(yǔ)。歲月可以改變?cè)S多，但改變不了家人間的那份親昵，也改變不了故鄉(xiāng)人那份質(zhì)樸與憨厚。
家還未見(jiàn)，姨已經(jīng)在村口盼望了。我一出現(xiàn)，就向我跑來(lái)似乎想抱住我，卻在瞥到自己那雙烏黑的手之后放棄了，只是親切的說(shuō)，“丫頭，回家啦！”我的眼眶紅了。是啊，無(wú)論我在外面多久，這里永遠(yuǎn)是我的故鄉(xiāng)，有愛(ài)我的人在牽掛著我，回家是永不變調(diào)的旋律。進(jìn)家一看，熟悉的感覺(jué)撲面而來(lái)，那張有我刻下痕跡的桌子還在堅(jiān)守崗位；看著眼前的灶臺(tái)，腦海中浮現(xiàn)出小時(shí)候常墊著板凳偷吃的場(chǎng)景；墻角的那把舊犁頭，已經(jīng)蒙上了一層厚厚的灰，應(yīng)該是退休了，還記得學(xué)費(fèi)都是它和老黃牛幫忙掙來(lái)的。
午飯過(guò)后，和姨、小侄女們一起去自家的果園里，熟透的桃子掛滿枝頭，隨手摘下幾顆，就著溪水沖洗，便吃了起來(lái)，那份甜直達(dá)心底。按照家鄉(xiāng)慣例，熟了的果子是要分與鄰里嘗嘗鮮的。忙碌了一下午，摘下之后運(yùn)到家里再分送個(gè)各家，在聽(tīng)到“這桃子真甜”時(shí)，所有的辛苦都化為了滿足。帶著這份滿足進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里的我和小伙伴們一起在溪邊游泳、放風(fēng)箏，又一次在故鄉(xiāng)的懷抱里碰觸了那份久違的純真。
短暫的相聚之后，又要離開(kāi)故鄉(xiāng)，開(kāi)始自己的征程。即使遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，卻明白故鄉(xiāng)所給予的一切是我畢生的財(cái)富，雖然很少停下忙碌追逐的腳步好好審視它，但對(duì)她的情感是放在心底慢慢回味并永久珍視的。小時(shí)候，在故鄉(xiāng)的掩護(hù)下，我們無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)了豐富多彩的童年；長(zhǎng)大后以及未來(lái)的路上，她仍是會(huì)隨時(shí)敞開(kāi)胸懷歡迎我們回家的母親。故鄉(xiāng)，我心靈的港灣!
心靈的港灣作文8
有一位學(xué)者曾說(shuō)過(guò)，“當(dāng)一個(gè)學(xué)者頻頻出現(xiàn)在媒體時(shí)，他離衰落便不遠(yuǎn)了�！睕](méi)錯(cuò)，人類(lèi)的精力有限，一個(gè)人的心中容不了太多東西。當(dāng)我們的心中填滿了浮華的熱鬧，便會(huì)極難再放入真正有價(jià)值的東西。唯有學(xué)會(huì)摒棄一些無(wú)用的浮華，才能得到真正永恒的成功。
給心靈一片寂靜的港灣，給心靈的花一個(gè)綻開(kāi)的機(jī)會(huì)。吳淼主動(dòng)辭去了在網(wǎng)絡(luò)公司的職務(wù)，在家中悉心創(chuàng)造自己的故事《塔希里亞故事》。他知道，公司中繁雜的事務(wù)，職場(chǎng)中繁多的應(yīng)酬會(huì)擾亂自己的內(nèi)心。幾個(gè)月的潛心繪制，他的作品一上市便大受好評(píng)，并已開(kāi)始進(jìn)軍歐美市場(chǎng)。摒棄外務(wù)，把全部精力集中在一件事上，我們才有可能把事情真正做好。
給心靈一片寂靜的港灣，讓心靈之花不至輕易凋謝。國(guó)學(xué)大師季羨林一向向往心靈的寂靜。他獨(dú)居幾十年，守住一片心靈的荷塘，用時(shí)光沉淀智慧，用深沉點(diǎn)亮夜空。幾十年，他被每一個(gè)國(guó)人銘記，他離去，卻在每個(gè)人的心中留下了一份永恒。而易中天，那個(gè)借“百家講壇”炒作自己的教授，縱使他滿腹才華，也自始至終不被他的同事看好，他們知道，學(xué)者是經(jīng)不起炒作的。果然，國(guó)學(xué)風(fēng)過(guò)去，易中天的名字便很少被提起。守住一片心靈的寂靜，不讓世事的繁華之風(fēng)吹折我們嬌弱的心靈之花。
給心靈一片寂靜的港灣，讓心靈之花開(kāi)出一片震驚世界的驚艷。梭羅放棄世事的繁華，獨(dú)守瓦爾登湖，在那寧?kù)o的湖畔創(chuàng)作了“人類(lèi)的一部新的《圣經(jīng)》”；胡適放棄名牌大學(xué)的地位，轉(zhuǎn)到一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的大學(xué)潛心研究，寫(xiě)出了《先秦名學(xué)史》，真正奠定了他在學(xué)術(shù)界的地位；明朝皇室朱載堉主動(dòng)請(qǐng)辭王位，潛心鉆研，創(chuàng)立了“舞學(xué)”……沒(méi)有什么成就的花在熱鬧與浮華中開(kāi)放，給心靈一片寂靜的港灣，才能有機(jī)會(huì)在未來(lái)的某天，為自己留下震驚世界的成就……
給心靈一片寂靜的港灣，讓心靈之燈更光明，讓心靈之花更驚艷。為自己的心靈填充上寧?kù)o的智慧吧，熱鬧讓心燈熄滅，寂靜才能使心燈發(fā)出震驚世界的光華。
心靈的港灣作文9
家，是心靈的避風(fēng)港�！}記
避風(fēng)港的溫馨都源自于心靈的感觸。而心靈，卻是春夏秋冬四季的變化，可風(fēng)雨之后，卻總能見(jiàn)彩虹。
春
這是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，我望著茵茵綠草，燕舞鶯歌，心中自是一番愜意。清爽的春風(fēng)，吹盡了一切的煩愁，父母帶著我，走在幽靜的林蔭道，兩旁的樹(shù)是那么翠綠，可能春雨洗凈了它們的種子？涼爽的綠蔭下，父母談?wù)撝斓兀沂爸厣系木G葉。春天的心，是嫻靜的，一塵不染的，因?yàn)槟樕弦恢睊熘⑿Α?/p>
夏
夏季的浮躁更不必說(shuō)。初夏還好，若是仲夏，悶熱得讓人坐不住。不時(shí)，還有蚊子的煩躁，我不例外，望著似火的驕陽(yáng)，心中異常的暴躁，汗水止不住地滲。到晚，渾身的汗臭味，而洗個(gè)澡或許清爽些。終于，等到第一場(chǎng)雷雨快下之時(shí)，涼風(fēng)拂人，接著電閃雷鳴之后，傾盆大雨如注直瀉，這是的我與父母坐在陽(yáng)臺(tái)上，待雨停，盡情地呼吸折雨后清新的空氣，偶然，湛藍(lán)的天空隱約浮現(xiàn)著旖旎的彩虹，而一家人，自然是看的入迷……夏天的心，浮沉不定，雖有波動(dòng)，但一家人一起的舒適還是一縷清風(fēng)。
秋
前天的到來(lái)是種閑淡，這是的我不好呆在家中，愿與父母同行，走在春天的林蔭道上，春已去，秋天的它另是一番美麗樹(shù)葉雖已泛黃，卻顯得更自在，隨風(fēng)飄舞，春時(shí)的野草花，雖殘花委地，敗草無(wú)限，卻自有一番風(fēng)情，我和父母，都遙想著火紅楓樹(shù)在秋天的風(fēng)姿……秋天的心，是安逸而滿足的，沒(méi)有奢望，只愿是家人一起，賞這輕云薄霧，落葉凋花。
冬
冬，是雪的世界，沒(méi)雪的冬天是枯燥的，而雪舞一夜后，銀裝素裹不必說(shuō)，沒(méi)有絲毫的寒意，站在雪地上，望著遠(yuǎn)方無(wú)垠的白，倍顯遼遠(yuǎn)，父母不甚好雪，更喜傲霜雪的梅。常牽我賞寒冬的梅，我卻不懂什么品格，手指輕顫寒梅枝，灑落半空素仙子。卻喜愛(ài)這樣的輕盈，而父母總是看著我笑著，笑著，笑聲和空中的雪花融合了……冬天的心，是輕松活潑的，不喜窩在家中烤火，卻好冰寒之下的發(fā)顫，白雪飄舞下的沉醉……
一家人一起走過(guò)了春夏秋冬，無(wú)時(shí)都有無(wú)比的關(guān)愛(ài)和溫暖籠罩著我，而我如今才知道這是一種親情融制的溫馨。
心靈的港灣作文10
心靈，一種靈魂的寄托；心靈，催人奮進(jìn)的涌流。沒(méi)有心靈的依靠，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，從而迷失前進(jìn)的方向，最后迷失自我。
患難見(jiàn)真情。當(dāng)陷入患難之境的時(shí)候，最需要的是心靈的鼓舞，對(duì)他的鼓舞，就會(huì)使他充滿勇氣，戰(zhàn)勝困難，走出困境，重新面對(duì)人生。所以說(shuō)，有時(shí)一句心靈的安慰，可以改變一個(gè)人的一生，讓失去信心的人，重新振作起來(lái)勇敢面對(duì)一切。這種能量是巨大的，勝過(guò)一切。
母愛(ài)，心靈的港灣。這是誰(shuí)也無(wú)法代替的，她孕育了我，直到長(zhǎng)大成人，沒(méi)有她的撫養(yǎng)教育，也不會(huì)有今天的我，當(dāng)我走進(jìn)迷途時(shí)，她會(huì)指引我正確的方向；當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，她是我強(qiáng)大的依靠；當(dāng)我受挫失敗時(shí)，她能使我重新面對(duì)一切。母愛(ài)，是偉大的，沒(méi)有它，我的人生就沒(méi)有了方向，就好比一片汪洋大海中漂著的小船，找不到屬于自己的港灣，而母愛(ài)，恰恰就彌補(bǔ)了這一切，它就是我心靈的港灣。
在生活的道路上，每個(gè)人多多少少會(huì)遇上一些不如意的事，如遭受挫折、被人誤解等。當(dāng)其時(shí)，未嘗不是難以逾越的精神障礙，但是以后回首一看，只不過(guò)是人生長(zhǎng)河中的幾朵小浪花……所以說(shuō)，心靈的激勵(lì)，它的能量真的難以想象。
多一些心靈的安慰，少一點(diǎn)傷自尊的臭罵，是對(duì)別人的尊重，同時(shí)也是對(duì)一個(gè)人的'鼓勵(lì)，使他奮發(fā)，感受其中的真諦。
心靈的港灣，一個(gè)可近可親的港灣，它帶給我無(wú)數(shù)的希望，一次又一次地讓我明白了人生的真諦，它促使我成長(zhǎng)，引領(lǐng)我方向，指導(dǎo)我的人生，我的一切讓我感覺(jué)到，生活是如此的美好，沒(méi)有了孤獨(dú)，沒(méi)有了乏味。指引我正確的方向，感覺(jué)我的人生從此告別了失落，對(duì)前途充滿了希望，對(duì)自己更加有了信心，不見(jiàn)風(fēng)雨怎么有彩虹！心靈的港灣是我夢(mèng)境里的美好家園，讓我的人生有所依靠，讓我的世界更加精彩。
心靈的港灣，一個(gè)神圣而不可侵的地方，一個(gè)神奇而偉大的地方，一次又一次地呼喚著我們……
心靈的港灣作文11
當(dāng)心靈疲倦時(shí)，到自然的懷抱里小睡一會(huì)兒，讓這港灣給我以最多的力量。
我像一朵小小的浪花，奔跑在無(wú)垠的洋洋上，直到海面平息，我便�？吭诟蹫持�。我追求那恬靜的氣息、那忙碌后的悠閑。就是她啊，自然，偉大的萬(wàn)物之母，給每個(gè)生靈以前所未有的快樂(lè)。
我愛(ài)田野，那充滿奮斗與收獲的地方。無(wú)論是秧苗初種之時(shí)，還是金秋豐收之日都一樣美。春日里，百花齊放，田野綠油油一片，我知道，平靜的田下是它們?cè)诟`竊私語(yǔ)，是在爭(zhēng)著長(zhǎng)高。金秋，它們不再驕傲，而是謙虛地低下頭，那風(fēng)爺爺走來(lái)，便又打破安靜，熱鬧起來(lái)。是銀鈴嗎？不，是稻穗，是它們?cè)跉g唱，是它們?cè)诤魡荆撬鼈冩音[的聲響。我便愛(ài)在這時(shí)騎著腳踏車(chē)或是帶著風(fēng)箏來(lái)看藍(lán)天、稻穗。金與藍(lán)交織在遠(yuǎn)去的眼簾之中，只有“銀鈴”聲清晰可聞。這般自在的心情是自然給予的，是心靈的港灣給予的。
我愛(ài)花園，那色彩交織成夢(mèng)的地方。春有迎春傲首綻放，有二月春風(fēng)為它修剪細(xì)長(zhǎng)的枝葉；夏有荷花含苞、吐翠，有接天的蓮葉為它裝飾點(diǎn)綴；秋有楓樹(shù)紅遍香山，有停車(chē)坐愛(ài)楓林晚的詩(shī)人為它高贊；冬有臘梅從墻頭綻放，有傲雪的精神穿過(guò)寒風(fēng)飄到鼻間。只可惜它們無(wú)緣同時(shí)聚首，但有夢(mèng)是同的，是自然托以的重任，讓人們的心靈能在此收獲，直到堅(jiān)持的快樂(lè)，奮斗的收獲，四季的美好。別在夏天感嘆臘梅的好在冬日懷念荷花的清雅，珍惜每一刻因?yàn)槟嵌际敲赖�。這感化是自然給的，是心靈的港灣給予的。
我愛(ài)高山，那深綻歲月凝聚真理的地方。詩(shī)人寫(xiě)道：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！边@讓我對(duì)前方充滿斗志，對(duì)目的堅(jiān)定不移。古人有云：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！边@讓我明白看事物要從各個(gè)方面，擴(kuò)大自己的視野！若沒(méi)有山，真理會(huì)平乏，無(wú)登上山頂之舉，勝利會(huì)遙遠(yuǎn)。這感悟是自然給予的，是心靈的港灣給予的。
自然，萬(wàn)物的源頭，萬(wàn)物的母親。我�？吭谒磉吙倫�(ài)西西聆聽(tīng)。聆聽(tīng)過(guò)去，聆聽(tīng)未來(lái)。她讓我拾起了一些不該丟失的寶貴的東西：奮斗，堅(jiān)持，頑強(qiáng)……她是心靈的港灣，讓心靈休息�？康牡胤健�
心靈的港灣作文12
家是什么？家是我心靈的港灣，是我受傷時(shí)的安慰，是我失敗時(shí)的鼓勵(lì)，是我成功時(shí)的警語(yǔ)。生活在這個(gè)溫馨的家里，我擁有了幸福和快樂(lè)! 記得那一次，我得到了一輛小滑板車(chē)，愛(ài)不釋手，每天一吃完飯就騎上它去四處遨游。天上的太陽(yáng)快落山了，留下了一片緋紅的余暉，染紅了一片天際。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，偷偷地?fù)崦业哪橗嫞菚r(shí)的我只有一顆童心，沒(méi)注意這種詩(shī)的意境，也忘記了回家。忽然，一下子摔倒在地。膝蓋劃破了一道口子，一絲絲殷紅的鮮血涌了出來(lái)，帶著些許責(zé)備的眼神凝視著我，淘氣的眼淚也脫眶而出，只好一路哭著，步履蹣跚地回到了家。
我剛邁進(jìn)大門(mén)，家人們就紛紛焦急地出來(lái)迎接我�！斑@是怎么了？”“怎么傷的這么重？”“怎么這么不小心？”……我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，消毒液和創(chuàng)傷藥又開(kāi)始擁抱了我，隨后就是迷迷糊糊的被送到了床上。奶奶在旁邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把我的腿翻來(lái)覆去地看，把我的手摸了又摸，又在不停地問(wèn)我怎么回事，那一刻的我仿佛一下子長(zhǎng)大了，“我不疼，奶奶別擔(dān)心了�！边@時(shí)一碗熱騰騰的粥端到了我的面前，媽媽用那櫻桃小嘴幫我吹了吹，原本燙燙的粥也降了溫，我吃下一口，口里留下了愛(ài)的味道。
成長(zhǎng)不可能那么一帆風(fēng)順，總會(huì)迎來(lái)那些挫折。有一次不知怎的，考試當(dāng)天我的身體狀況不太好，考得很不理想。拖著沉重的身體回到了家，一個(gè)人在臥室里偷偷的哭著�！斑青辍遍T(mén)開(kāi)了，淚眼朦朧的我回頭一看，有那么一些人也一樣的傷心，他們呆呆地站在門(mén)口望著我，我終于忍不住了，一下子沖上去，沖向他們的懷里大哭，“對(duì)不起，我這次考差了!”“沒(méi)關(guān)系的，一次考試證明不了什么，下次一定要更努力哦!”“嗯～”我真想時(shí)間停留在那一刻，一家人在一起，多么溫馨快樂(lè)，這一刻，是你們給予了我無(wú)盡的動(dòng)力!
但我始終覺(jué)得家里最溫馨的時(shí)刻，莫過(guò)于一起吃年夜飯的時(shí)候。一家人圍坐在桌子周?chē)�，小孩子早早地吃完了飯，向家人們討要紅包，一起聊天一起笑，多么溫馨，多么祥和呀！
家是牽掛，家是溫暖，家是團(tuán)聚，家是港灣，家是情感的歸宿。是的，家之所以美好幸福，是因?yàn)橛心敲匆恍┤嗽敢夥瞰I(xiàn)自己，為他人尋來(lái)快樂(lè)，為他人著想，體諒他人。我也愿意，奉獻(xiàn)我自己的一切。
我心靈的港灣啊！我愛(ài)你！
心靈的港灣作文13
每當(dāng)暴風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)，母親便是我心靈的港灣。待暴風(fēng)雨過(guò)后，母親便駐足碼頭，送我遠(yuǎn)航。
這學(xué)期，我懷著堅(jiān)定的信念踏上了畢業(yè)的旅途。面對(duì)老師，我努力使自己更適應(yīng)老師的教學(xué)方法；面對(duì)同學(xué)，我努力鼓起最大的勇氣去拼搏，原以為就這樣便可以在班級(jí)中站住腳，然而不幸的事終究發(fā)生在我身上。
開(kāi)學(xué)不久，語(yǔ)數(shù)老師個(gè)出了十分簡(jiǎn)單的試卷，給我們做，當(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我?guī)缀跻獣灥惯^(guò)去。天哪！這是怎么回事？這是真的嗎？我的數(shù)學(xué)下降了十幾分。連我的強(qiáng)項(xiàng)語(yǔ)文也不如人意，名次一下便一落千丈。失敗帶來(lái)的痛苦令我窒息，我怎么忍受得了？我怎樣面對(duì)我的父母？
我無(wú)精打采地回到家中，見(jiàn)到慈祥、勤勞的母親正在為我做晚飯。我的心潮便是一次次翻涌。母親見(jiàn)了我喜出望外地說(shuō)：“哎呀！回來(lái)啦！餓了嗎？來(lái)吃飯吧！”我的眼淚一下便涌了上來(lái)。母親仿佛看出了我的心思似的�！霸趺蠢玻坑惺裁词聠�？”母親親切地問(wèn)道。我低著頭，將藏在身后的試卷給她，母親接過(guò)試卷，仔細(xì)地看了起來(lái)。我低頭不語(yǔ)，覺(jué)得空氣像凝固了似的，夕陽(yáng)的余暉撒在院子里，小狗也貪婪地躺在金黃的院中享受一切。我和母親對(duì)站在院子中好長(zhǎng)一段時(shí)間，母親終于焦急又輕聲的問(wèn)道：“怎么回事？你能說(shuō)一下嗎？”我抬頭，淚眼朦朧中可見(jiàn)母親焦急的眼神和緊索的眉頭。我實(shí)在憋不住了，便全部告訴了母親。
原以為，母親回好好訓(xùn)斥我一頓。沒(méi)想到她卻用溫柔的手護(hù)摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)事的，下次再努力，哭什么嘛？我的女兒是世界上最堅(jiān)強(qiáng)的�！闭f(shuō)著便用手帕擦干了我的眼淚。我楞住了，心里默念著：謝謝您，我的母親！謝謝您能體諒我。我再也不會(huì)在困難面前流淚了。
現(xiàn)在，彩虹已掛在天邊。我有高高揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆，遨游在生命的長(zhǎng)河中，尋找人生的閃光點(diǎn)。但無(wú)論如何，我始終要謝謝您！我心靈的港灣。謝謝你？我的母親！
心靈的港灣作文14
老師、同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《讀書(shū)吧，它是心靈的港灣》。
若書(shū)的世界是一片海洋，那我便是這海洋中的一條小魚(yú)，任憑我在書(shū)海中自由自在地遨游。
還記得曾經(jīng)的自己是多么地厭倦讀書(shū)，很少會(huì)坐在桌前去細(xì)細(xì)品味一本書(shū)集。即便是偶爾拿一本書(shū)來(lái)看看，也只是隨手翻一下，沒(méi)有耐性去細(xì)品書(shū)中的精華所在。而在無(wú)所事事的時(shí)候便會(huì)出去玩，不是看動(dòng)畫(huà)片，就是聽(tīng)音樂(lè)，上網(wǎng)，打游戲，或者做一些讓自己開(kāi)心的事。但時(shí)間一久便覺(jué)得這些娛樂(lè)節(jié)目十分地?zé)o聊。于是便站在窗前呆呆地望著外面的世界。目光呆滯，心里空洞洞的，像《西游記》里的無(wú)底洞一樣。久而久之，內(nèi)心的空虛與寂寞便腐蝕著我的心靈，讓我常常開(kāi)心不起來(lái)，經(jīng)常生活在一種不快樂(lè)的狀態(tài)中�？傆X(jué)得做什么事情都提不起興趣。
自從學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)以來(lái)，看到身邊的同學(xué)那么專(zhuān)注地看書(shū)時(shí)，便被他們所打動(dòng)，于是也拿起一本《伊索寓言》看了起來(lái)。書(shū)中那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，都包含著種種深刻的道理。其中有一篇《說(shuō)謊的的猴子》深深地打動(dòng)了我。故事是這樣的：一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的猴子坐船去雅典國(guó)，可船在海上遭遇了暴風(fēng)雨的襲擊，翻了船。有一條海豚十分喜歡與人類(lèi)交談，獲取知識(shí)。海豚把猴子當(dāng)作人類(lèi)托上海面，并與猴子交談。交談中猴子又在說(shuō)謊，海豚揭穿猴子的謊言后覺(jué)得憤憤不平，便把猴子扔下海淹死了。這則寓言告訴我們，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，千萬(wàn)不能說(shuō)謊。
從此，我一發(fā)不可收拾，喜歡上了讀書(shū)。隨著讀書(shū)量的增加，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的好處，它不僅可以緩解自己的心情，也可以讓自己學(xué)到一些新鮮的知識(shí)。在書(shū)的海洋里，我就是一葉小舟，盡情地暢游。
現(xiàn)在，讀書(shū)已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分了。每天都必然有一段時(shí)間用來(lái)讀書(shū)。在心情不好的時(shí)候，讀書(shū)可以緩解自己的心情。在心情煩燥的時(shí)候，讀書(shū)可以讓自己變得心平氣和。
總之，讀書(shū)給我?guī)?lái)的好處實(shí)在是太多了。所以我要對(duì)同學(xué)們說(shuō)：讀書(shū)吧，書(shū)是我們最忠實(shí)的朋友！讀書(shū)吧，書(shū)是我們心靈的港灣！
我的演講完了，謝謝大家！
心靈的港灣作文15
如果你是“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸�！蔽以富饕凰倚〈�，漂泊在海上；如果你是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！蔽以缸兂梢恢恍▲B(niǎo)，翱翔在天空中；如果你是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！蔽以赋蔀橐恢缓�，飛舞在花叢中。語(yǔ)文，你是我心靈的港灣。
語(yǔ)文，是你帶我走進(jìn)了自然。
春雨是一位愛(ài)美的姑娘，她手執(zhí)神奇的畫(huà)筆，描繪出一幅幅美麗的精致的水墨畫(huà)�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)�！焙蔚鹊�！“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫�！焙蔚葔邀�！“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻物。”何等高潔！在盛夏，漫步于“接天蓮葉無(wú)窮碧”的池塘邊，欣賞著“映日荷花別樣紅”，你是否會(huì)“沉醉不知?dú)w路”而“誤入藕花深處”呢？度過(guò)了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋天和“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬天，語(yǔ)文，我愜意地�？吭谀愕母蹫�，欣賞著自然的美景，使我更熱愛(ài)多姿的生活。
語(yǔ)文，是你帶我步入了歷史。
幽幽燈光，漫漫書(shū)香。每當(dāng)讀到李清照，心里就別是一般滋味。她經(jīng)歷了國(guó)破家亡，舉目無(wú)親，遭受了種種磨難，才有了“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁“的深深愁緒；每當(dāng)讀到文天祥，他面對(duì)敵人的誘惑，毫不動(dòng)搖，視死如歸，才有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪情壯志。語(yǔ)文，我幸福地�？吭谀愕母蹫�，漫步在歷史的長(zhǎng)河，使我更珍惜今天的和平生活。
語(yǔ)文，是你帶我領(lǐng)略了詩(shī)人偉大的思想。
從范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》中，我體會(huì)到了詩(shī)人“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)和“不以物喜，不以己悲“的曠達(dá)胸襟；屈原憂國(guó)憂民，一部《離騷》，香草美人與日月同輝；李白情志豪邁。一道《行路難》，直掛云帆，長(zhǎng)風(fēng)破浪；陶淵明潔身自好，一組《飲酒》，悠然自得，自有斟意。語(yǔ)文，我微笑地�？吭谀愕母蹫�，面對(duì)挫折，我學(xué)會(huì)了要笑對(duì)人生。
語(yǔ)文，你是我學(xué)習(xí)上的良師，你是我生活中的益友，你更是我心靈上的養(yǎng)料。無(wú)可否認(rèn)，語(yǔ)文，我心靈的港灣，我愿從此與你攜手，共同向美好的未來(lái)前進(jìn)。
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