滿分作文400字合集四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的滿分作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
滿分作文400字 篇1
夕陽(yáng)西下,最后的余暉,映射著汗水。田間勞作的人開(kāi)始紛紛收拾工具,匆匆回到家里,捧著搪瓷大碗,一口茶水落入肚中,緩了幾口氣開(kāi)始忙完之后的事情,收拾收拾,便準(zhǔn)備登臺(tái)了。
這些鹿原和灞河兩岸的秦腔演員,從來(lái)也沒(méi)有登過(guò)大戲臺(tái),他們?cè)卩l(xiāng)村田野里扶犁吆牛耕地的時(shí)候,盡著性情吼唱秦腔,頂?shù)靡獾氖谴汗?jié)期間組織排練,在村頭廣場(chǎng)上搭臺(tái)演出,年過(guò)完了,又扛著鋤頭下灘或上坡去了,來(lái)得也快去得也快,唯一不變的,是額頭上的汗水,揮灑的酣暢淋漓,無(wú)論是勞作而歸的喜悅,還是萬(wàn)家燈火時(shí),還是在臺(tái)上,不帶喘氣的唱腔。
傳統(tǒng)的老腔,是和皮影戲結(jié)合的,只需要6個(gè)人便可以唱一臺(tái)雄霸天下的戲。無(wú)論是唱的人還是看的人,都將氣氛烘托的淋漓盡致,究竟是何許,使老腔如此震撼人心?
老腔是一種勞動(dòng)人民的精神表達(dá)。相傳 老腔的源頭遠(yuǎn)自西漢。華陰縣地處黃河、渭河和洛河三條河流的交匯地帶,西漢王朝在這里首開(kāi)通往長(zhǎng)安的漕運(yùn)通道,張喜民家所在的村子背后即是西漢王府的一個(gè)超大糧倉(cāng)遺址。船夫和碼頭勞工的號(hào)子與幫聲,逐漸演化出一種拉坡腔。在20xx多年前,這樣一個(gè)物質(zhì)如此匱乏的社會(huì),處在最底層的勞動(dòng)人民,需要身體力行才能獲得可支配的資源。他們用雙手,創(chuàng)造了自己的家園,碼頭上的纖夫們那一聲聲震撼人心的'吶喊,如此恢弘如此磅礴,誰(shuí)說(shuō)的不是一種對(duì)美好的翹首以盼,誰(shuí)說(shuō)那不是他們斗志的昂揚(yáng),誰(shuí)說(shuō)不是他們民族氣節(jié)的一種體現(xiàn)?
滿分作文400字 篇2
到了湖北,只不過(guò)到的是漢口,不是漢川,我要去的地方是漢川,過(guò)了一個(gè)小時(shí),應(yīng)該說(shuō)不到一個(gè)小時(shí)就到了。我們先去歡樂(lè)街表弟家吃飯,然后外婆讓我上補(bǔ)習(xí)班,表弟也在。
我在那里玩的很開(kāi)心,認(rèn)識(shí)了很多新朋友,我來(lái)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)人吧。
這個(gè)人是老師的女兒,也是我的同桌,她的名字是熊妙迪,她性格開(kāi)朗,是一個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋的人,她才八歲就已經(jīng)上三年級(jí),那就讓我說(shuō)她是一個(gè)怎么樣的人吧。
她很會(huì)動(dòng)腦筋,她這次考的還不錯(cuò)。她八歲就上三年級(jí)了,原因是她沒(méi)有上幼兒園中班,本來(lái)是九歲上三年級(jí)的,因?yàn)樗思?jí)。
下課時(shí)間,老師讓我們出去活動(dòng)一會(huì),我們出不去玩了“三個(gè)字”的游戲,我的表弟劉子昂、熊璐、熊妙迪、劉楓、李沖、黃明、陳鄧杰、吳桐宇和我一起玩了這個(gè)游戲。游戲規(guī)則一是抓人者必須轉(zhuǎn)三圈然后開(kāi)始抓人,規(guī)則二是不能因?yàn)樽ト硕l(fā)出沖突,規(guī)則三是不能跑在離地盤(pán)很遠(yuǎn)的地方去,規(guī)則四是不能與抓人者打交道。
我們開(kāi)始玩了,第一局是表弟抓,我躲到很遠(yuǎn)地方,表弟都沒(méi)發(fā)現(xiàn),我又換了一個(gè)地方躲,真倒霉,在路上竟然被表弟抓到了,輪到我抓了,我走到一個(gè)地方正準(zhǔn)備抓熊璐時(shí),結(jié)果抓到了熊妙迪,F(xiàn)在輪到熊妙迪抓了,你別看熊妙迪是女的,她跑的非?欤坏揭粫(huì)就抓到熊璐,熊璐要抓的時(shí)候,結(jié)果已經(jīng)上課了。
這就是我的新朋友,xx。
滿分作文400字 篇3
題目:應(yīng)知學(xué)問(wèn)難,在乎點(diǎn)滴勤?――論“聞雞起舞”(語(yǔ)文老師最?lèi)?ài)學(xué)生寫(xiě)關(guān)于勤奮的問(wèn)題了)
開(kāi)頭:“聞雞起舞”本意是只聽(tīng)到雞叫就起來(lái)舞劍,現(xiàn)指有志之士及時(shí)奮發(fā),也常用來(lái)比喻勤奮的人,F(xiàn)在有很多人都認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)過(guò)時(shí)了,可我卻不這么認(rèn)為,在我看來(lái)做學(xué)問(wèn)就是要勤奮。(通常老師喜歡喜歡愛(ài)勤奮的學(xué)生,分?jǐn)?shù)自然很高。)
中間:勤奮是人的一種進(jìn)取精神。我以前總是看不起那些很勤奮的人,總覺(jué)得他們苯,可是經(jīng)歷了很多才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了(用一些感人的詞語(yǔ)容易感動(dòng)老師),如果聰明不和勤奮結(jié)合在一起,是沒(méi)有用的?鬃拥摹绊f編三絕”,董仲舒的“三年不出”,李密的“羊角掛書(shū)”(老師喜歡引經(jīng)據(jù)典的文章)都說(shuō)明了想要成功必須要勤奮。
勤奮是人的一種實(shí)干精神。“學(xué)問(wèn)是苦根上結(jié)出的甜果”作為學(xué)生的我們,自然是學(xué)習(xí)最重要,但想在學(xué)習(xí)上有所作為,不能靠語(yǔ)言,要真正去做,要付出行動(dòng)。(老師就愛(ài)這種話)
勤奮是人的一種毅力和執(zhí)著。勤奮一時(shí)不難,但勤奮一世并不易。徐特立的一句話說(shuō)得好“一分耕耘,一分收獲”。但當(dāng)付出得不夠時(shí),收獲的自然不會(huì)多。我認(rèn)為,勤奮也是對(duì)人的毅力和執(zhí)著的考驗(yàn)(發(fā)表一些這樣的觀點(diǎn),會(huì)討老師喜歡),只有具備了這些,才可真正的稱(chēng)為勤奮。
結(jié)尾:應(yīng)知學(xué)問(wèn)難,在乎點(diǎn)滴勤?讓我們發(fā)揚(yáng)“聞雞起舞”的精神,用進(jìn)取、實(shí)干、毅力和執(zhí)著去創(chuàng)造勤奮走向成功!(結(jié)尾發(fā)感慨,老師也很喜歡哦。)
滿分作文400字 篇4
大家好,我是東風(fēng)小學(xué)302班的勞愉萱,我是個(gè)淘氣可愛(ài)的女孩。我有著一頭烏黑光亮的卷發(fā),你肯定會(huì)說(shuō):"小小年紀(jì)就燙發(fā),太不象話了。"其實(shí),我的頭發(fā)是自然卷。我有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,我的想法全靠它來(lái)表達(dá)。最有特點(diǎn)的就是我的招風(fēng)耳了,爸爸媽媽總是開(kāi)玩笑:你的耳朵太大了,要不,我們幫你剪掉一半。我不服氣,笑著說(shuō):"人家不是說(shuō)耳朵大有福氣嘛!"因?yàn)槲矣悬c(diǎn)愛(ài)挑食,所以我瘦小的如同一根在風(fēng)雨中搖擺的蘆葦。
在班級(jí)里,我是老師的小助手,同學(xué)們的開(kāi)心果。我愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,喜歡幫助同學(xué)。別看我現(xiàn)在膽子挺大,小時(shí)候,我可是個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼,見(jiàn)到陌生人就往爸爸媽媽身后躲。有一次,爸爸的朋友要來(lái)我家來(lái)做客,爸爸借此機(jī)會(huì)嚇唬正在吵鬧的我,一臉正經(jīng)地說(shuō):"他身高1米90、力大無(wú)比,如果小孩不聽(tīng)話,他一下子就能折斷小孩子的腳。"爸爸還做了個(gè)手勢(shì),我被嚇得瑟瑟發(fā)抖。那天,門(mén)鈴響了,我從貓眼里看到爸爸說(shuō)的那個(gè)朋友。于是便飛快地躲進(jìn)里一個(gè)秘密基地。這一下可把爸爸媽媽嚇得夠嗆,他們東尋西找,最后,還是爸爸在床底下找到了呼呼大睡的我。
這就是我,一個(gè)有時(shí)調(diào)皮,有時(shí)乖巧,有時(shí)馬虎,有時(shí)細(xì)心的小女孩。
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