小學(xué)六年里，我難忘的事_六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)六年里，我難忘的事_六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)六年里，我難忘的事_六年級作文1
當(dāng)我們獲得第一張獎(jiǎng)狀時(shí)，令我們難忘的時(shí)那老師遞給我們獎(jiǎng)的時(shí)刻；當(dāng)我們的衣服第一次破了時(shí)，令我們難忘的是媽媽那補(bǔ)衣服的過程，當(dāng)我們遭受到第一次的挫折時(shí)，令我們難忘的是老師與同學(xué)鼓勵(lì)的話語？？令人難忘的第一次的事情有很多，我最難忘的則是媽媽那天在雨季洗衣服。
那天是早上的五點(diǎn)半左右，每天的這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)被鬧鈴給叫醒，當(dāng)我起床時(shí)，聽見外面析析瀝瀝的下雨聲和洗衣服的聲音，我便那是媽媽在洗衣服，于是我跳下去對媽媽說：“媽，下雨了，衣服過一會(huì)再洗羅”�！皼]事，還有幾件就洗完了。”媽媽微笑著說，“你快點(diǎn)準(zhǔn)備，馬上就要遲到了”。聽著媽媽這句話，我眼淚不禁就流了下來，看著媽媽這背影，突然覺得有點(diǎn)對媽媽的愧疚，想想前一天的晚上媽媽還在學(xué)校接我。洗完衣服后，媽媽又忙著把我送到學(xué)校來，這讓我覺得，媽媽真的是好偉大，好偉大。
媽媽那天的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話，都深深的有機(jī)體在我腦海，讓我無法忘記，我會(huì)永遠(yuǎn)地記住它。
一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)敘說著一段段愛，一段段榮耀，一段段幸福，一段段鼓勵(lì)，媽媽的這個(gè)細(xì)聲對我來說是一段段愛，一段段鼓勵(lì)，每當(dāng)覺得累的時(shí)候，想起媽媽的這段小的細(xì)節(jié)，都會(huì)使我充滿活力，因?yàn)槲乙o我的媽媽帶來榮耀，使我充滿活力，因?yàn)槲乙o我的媽媽帶來榮耀，我要通過自己的努力告訴媽媽，媽媽的操勞不會(huì)是一無所獲的。
難忘的細(xì)節(jié)帶給我們一段難忘的回憶，痛苦，有悲傷，有愉悅，有幸福，更有愛，面對痛苦，悲傷我們要學(xué)會(huì)忘卻，面對愉悅，幸福和愛，我們要學(xué)會(huì)銘記。令人難忘的第一次有很多，像一句話，一個(gè)動(dòng)作直至一個(gè)眼神，往往，我們經(jīng)歷過的事容易忘卻，讀過的文學(xué)作品容易忘卻，但事的某個(gè)動(dòng)作，文學(xué)作品中的某個(gè)卻會(huì)讓我們銘記于心，這就表明細(xì)節(jié)容易在人腦中留下深刻的印象。讓我們銘
小學(xué)六年里，我難忘的事_六年級作文2
在日常生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到一些離奇的事，而在我的記憶腦海里，有一件事至今都令我難以忘懷。
清晰的記得，那是一年前發(fā)生的事——我們學(xué)校到水維小學(xué)進(jìn)行的籃球友誼賽。當(dāng)我們走進(jìn)水維小學(xué)的大門，此時(shí)的我們都驚慌失措。看著水維小學(xué)的同學(xué)們彬彬有禮，讓我們感到非常內(nèi)疚——因?yàn)槲覀儗W(xué)校的學(xué)生不如水維小學(xué)學(xué)生這么懂禮。
開始進(jìn)入球場，我們每個(gè)都懷著好奇的心情，展開自己的想象力，都在想接下來會(huì)發(fā)生什么樣的.事情。隨著裁判員的哨子響聲，學(xué)生男隊(duì)開始入場，雙方手拉著手跑到球場中心，都說“向岜鮮隊(duì)學(xué)習(xí)和向水維隊(duì)學(xué)習(xí)”。{小學(xué)六年里，我難忘的事}。
精彩的球賽開始了，使許多過往的群眾駐足癡望，掌聲一直縈繞耳畔，有時(shí)激動(dòng)得快要跳起來。聽這掌聲的節(jié)奏真像一曲無字的歌謠，從四面八方飄然而起。
跟隨著講解員的解說，我們看到最后一場球賽——教師組籃球友誼賽。這場球賽對別人而言也許是非常精彩，但對我來說卻沒一點(diǎn)兒興趣。沒興趣的我和潘小唱在水維這里欣賞著優(yōu)美的風(fēng)景，忽然我們被水維小學(xué)的兩個(gè)女同學(xué)——覃克琪、譚顯娜給叫住了，我和潘小唱跟她們兩個(gè)女同學(xué)攀談得很投機(jī)。看�。∥覀兒孟裢浟俗约菏轻滨r
小學(xué)的學(xué)生。跟她們有說有笑，就這樣我們認(rèn)識了。
時(shí)間過得真快�。∞D(zhuǎn)眼間晚飯的時(shí)間到了，我們吃得津津有味。晚飯過后，上晚自習(xí)的鈴聲響起，他們每個(gè)同學(xué)都驚慌失措地跑進(jìn)教室，生怕被老師罵了，只剩下我和小唱在五年級2班的教室門前。于是我倆鼓起勇氣走進(jìn)了五年級2班的教室，此時(shí)教室里響起了一片掌聲，這掌聲是表示歡迎我們的到來。{小學(xué)六年里，我難忘的事}。
晚自習(xí)過后，全校師生都聚集在舞蹈教室里，水維的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌萘怂麄兠褡宓奈璧讣懊绺琛Ｋ麄兗で榕炫鹊爻�、跳著。同時(shí)我們也表演了岜鮮的民族歌——水歌。此時(shí)的我們己經(jīng)融為一體，盡情地唱啊跳啊。
時(shí)間一分一秒地過去了�！暗搅朔敌５臅r(shí)間了”，站在我身后的韋老師說。聽到這話我愣住了，這時(shí)候淚水己經(jīng)布滿了我的臉，依依不舍地告別了這個(gè)這校，告別了我的好朋友——覃克琪、譚顯娜。也告別了這所學(xué)校的每一個(gè)同學(xué)。
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