大學(xué)優(yōu)秀作文（精選55篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的大學(xué)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
時(shí)光荏苒，飛濺似梭，仿佛一切只是瞬間，再回首，我們已是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，不再是那會(huì)兒帶著童話(huà)初涉大學(xué)的小學(xué)弟學(xué)妹，細(xì)味思來(lái)，頗有幾分感慨幾分驚！
伴著九月的熾熱，我們懷揣著赤熱的心，來(lái)到這里，欲“九天攬?jiān)�，五洋暢翔”，開(kāi)始我們朝思暮想的夢(mèng)幻世界，欲“大鵬展翅，摶搖直上”，為我們童話(huà)般的大學(xué)錦上添花，欲“彰顯個(gè)性，成就自我”，就此奏響我們輝煌人生的交響曲�？墒牵硐氲呢S滿(mǎn)與現(xiàn)實(shí)的骨干之間擦出的火花卻讓我們眼花繚亂、頭暈?zāi)垦�，把我們燒得體無(wú)完膚。因此，我們便開(kāi)始質(zhì)疑！
《彷徨》猶如一股股瘟疫般毫不客氣的席卷了我們大多數(shù)人的身心。所以，大學(xué)的“分流說(shuō)”便就此由理論走向了實(shí)踐，部分同學(xué)“前赴后繼”，獻(xiàn)身游戲，終于為“分流說(shuō)”作出了杰出的貢獻(xiàn)；部分同學(xué)“不忘初心，以求始終”，傾心理想，在《彷徨》之中尋找《庶明的勝利》，堅(jiān)持著依舊童話(huà)般的夢(mèng)！
睿智者說(shuō)：“大一是《彷徨》的歲月，大二是《吶喊》的歲月，大三《傷逝》的歲月，大四則只有《朝花夕拾》的資格了”，彷徨》的歲月我們已經(jīng)品嘗，是什么滋味兒，我們都曾躬身親試，自然深知其性。目下，我們已經(jīng)帶著大一的“經(jīng)文”，備戰(zhàn)傳說(shuō)中的《吶喊》，雖然，結(jié)果不盡曉得，但我們絕不要《傷逝》，《朝花夕拾》也只能是、只會(huì)是打一個(gè)盹兒罷了！
我們雖不敢有“為中華之崛起而讀書(shū)”的奢望，但對(duì)于“為人生之輝煌而圖強(qiáng)”的追求絕對(duì)不是妄想，大一是我們勵(lì)志的歲月，也是我們迷茫和質(zhì)疑的歲月，但是絕不是我們頹廢的歲月，也是我們大學(xué)四年的基石，一朝不慎，四年具盡，那么，人生的棋盤(pán)上我們必將損兵折將。所以，大一我們樹(shù)立起自己理想的旗幟，便是向未來(lái)吹起奮進(jìn)的號(hào)角。
蹉跎的時(shí)間告訴我們，充滿(mǎn)幻想的大一已經(jīng)是回憶了，在這段記憶的卡片上，我們感觸頗深，我們的童話(huà)世界遭到寒霜，但讓我們的“彼岸花”卻開(kāi)的愈加熱烈，我們?nèi)松飞系臒羲䴓?shù)的愈高愈亮，也讓我們透過(guò)蹉跎認(rèn)晰了理想與現(xiàn)實(shí)。
漫步大二，大一那絲絲縷縷的感觸似乎仍是難以掩藏，權(quán)且作為以后的警示吧！睜開(kāi)朦朧的眼睛，天上太陽(yáng)正晴，路上春色正好，乘上理想之駿，揮鞭從此啟程，留下濕濕的文字，緬懷逝去的大一……
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
睡了，于是，你坐著那列遠(yuǎn)來(lái)的火車(chē)，在我的夢(mèng)里緩緩靠站，下車(chē)，相視一笑，卻忘了眼角那滴淚，醒來(lái)，它隨著隆隆的火車(chē)聲緩緩消失，你說(shuō)過(guò)了那個(gè)六月，一切都會(huì)好的，一切都會(huì)有的，我們?cè)陂艠?shù)下幻想那充滿(mǎn)陽(yáng)光的大學(xué)。
小時(shí)候，第一次從電視上知道了“清華大學(xué)”這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿�，便用稚嫩的聲音�?duì)媽媽說(shuō)：“我要上清華”，殊不知，當(dāng)時(shí)用了一個(gè)多么奢侈的字眼。但是，隨著閱歷的增長(zhǎng)，我才發(fā)現(xiàn)上清華也許是一個(gè)美麗的夢(mèng)，我知道了牛津，劍橋……我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的廣闊，小小的世界一下子變大了，也終究與現(xiàn)實(shí)接軌。
原來(lái)清華并不是唯一，我也不是那個(gè)絕對(duì)。
后來(lái)，我夢(mèng)里的大學(xué)不像清華、北大那樣遙不可及，當(dāng)然也不是靠砸錢(qián)的不入流的大學(xué)，它是讓我喜歡，適合我并且美好的地方，像冷暖人生里溫柔的鎧甲。
明亮到刺眼的陽(yáng)光，我們總是笑容滿(mǎn)面或者疲憊不堪地穿行在我們長(zhǎng)滿(mǎn)高大香樟的學(xué)校里，有時(shí)大段大段地講話(huà)，有時(shí)候卻難過(guò)得什么都不說(shuō)，在小賣(mài)部里掏出錢(qián)包買(mǎi)可樂(lè)，然后從旁邊的一條小路散步去操場(chǎng)，一起吃飯，在學(xué)校門(mén)口的小攤上買(mǎi)一杯西瓜冰，晃晃悠悠地進(jìn)學(xué)校，坐在湖邊吹風(fēng)，在圖書(shū)館里看許多的書(shū)，打發(fā)更多的時(shí)光，偶爾有人停下來(lái)，對(duì)我們微笑，燦若桃花。
大學(xué)的夢(mèng)想，早已在心中發(fā)了芽，時(shí)間滴答流過(guò)，努力的點(diǎn)滴積累，都將書(shū)寫(xiě)成我的青春。無(wú)論是轉(zhuǎn)瞬即逝還是永恒的存在，也不管未來(lái)的艱辛與坎坷，不在乎夢(mèng)想的可行性與實(shí)現(xiàn)的幾率，我都應(yīng)該去嘗試、去努力、去體會(huì)、去經(jīng)歷、去收獲。
“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉，小小的天，有大大的夢(mèng)想……”總有一天我會(huì)和我的大學(xué)夢(mèng)相會(huì)，我從春天等到冬天，又從冬天等到春天，我一點(diǎn)一滴地積儲(chǔ)著力量，預(yù)備在花開(kāi)的季節(jié)，綻放芬芳。
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
有這樣一個(gè)小故事：有一個(gè)小孩撿到了一只蛹，不久，蛹便裂開(kāi)一個(gè)小口，里面的蝴蝶掙扎了許久，卻沒(méi)飛出來(lái)，小孩就剪開(kāi)了蛹?xì)ぁ皫椭焙墒撬捎谏碥|臃腫，翅膀干癟，不久就死去了。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢？因?yàn)楹捎甲兂上x(chóng)是要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程的——破蛹。蝴蝶不僅要把蛹?xì)づ骑w出，更重要的是要在與蛹?xì)さ摹岸窢?zhēng)”中把自己的翅膀磨練得強(qiáng)壯，有了強(qiáng)壯的雙翅，才能夠使它在自然界中生存。所以，破蛹是蝴蝶成長(zhǎng)的一個(gè)非常重要的過(guò)程。知了和蠶出同樣是蛻變成蟲(chóng)的。某些植物在生長(zhǎng)過(guò)程中也是如此。山崖隙中的青松需要頂開(kāi)堅(jiān)硬的碎石，才能頑強(qiáng)生長(zhǎng)，就連田里的麥苗也要沖破土壤，才能接觸到陽(yáng)光。那么，我們?nèi)四�？我不禁想起孟子的一段�?huà)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”這概括了偉人成才的過(guò)程，好一個(gè)“苦”！好一個(gè)“勞”！好一個(gè)“餓”！……正是這些困苦磨練了偉人們的意志、性格，“增益”了他們的身體，也正是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了比一般人更多的磨難，才創(chuàng)出了比常人偉大的事業(yè)。
我們這些正值花季、雨季的青少年們，此刻也正在成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中必定不是一帆風(fēng)順，而是波折重重的。想要不被困難壓倒，就要具備很高的素質(zhì)，因此就要從現(xiàn)在起接受困難的挑戰(zhàn)——要經(jīng)歷艱苦的“破蛹”過(guò)程，也就是說(shuō)“苦”、“勞”、“餓”、“空乏其身”的種種考驗(yàn)會(huì)接踵而來(lái)，誰(shuí)能夠堅(jiān)持到底，誰(shuí)就能健康地“飛出來(lái)”，成為祖國(guó)明天的棟梁之材。
我們現(xiàn)在好比正處于“破蛹”時(shí)期的蝴蝶，周?chē)性S多“好心人”手持剪刀隨時(shí)準(zhǔn)備著來(lái)“幫助”，只要我們開(kāi)口，他們就會(huì)毫不猶豫地伸出“援助”之手。在這個(gè)艱苦與困難作斗爭(zhēng)的時(shí)候，在這個(gè)對(duì)于要不要援助、內(nèi)心充滿(mǎn)矛盾和掙扎的時(shí)候，我們更要把持��！堅(jiān)持到底！因?yàn)檫@是最好的磨練，這是個(gè)“增益其所不能”的最好機(jī)會(huì)��！當(dāng)我們一旦“破蛹而出”，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，破蛹時(shí)弄破的“傷口”此時(shí)已變成身上最美麗的花紋。
所以，朋友們，讓我們一起努力，今天接受生活的挑戰(zhàn)，明天就去挑戰(zhàn)生活，比一比誰(shuí)飛得更高，誰(shuí)飛得更遠(yuǎn)。
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
面對(duì)這么一個(gè)青年，我們應(yīng)當(dāng)感到慚愧。當(dāng)我們撲在媽媽?xiě)牙锶鰦蓵r(shí)，他也許正在幫助父母耕作；當(dāng)我們因?yàn)闊o(wú)聊而去網(wǎng)吧時(shí)，他也許正在挑燈夜讀；當(dāng)我們?yōu)樽约荷畈粔蛏萑A而抱怨時(shí)，他也許正在吃方便面渣、穿著那滿(mǎn)是補(bǔ)丁的衣服。我們享受著優(yōu)越的生活條件，也時(shí)常怨天尤人；他生活在缺吃少穿的家庭，卻每每自強(qiáng)不息。我們偶遇一些小問(wèn)題就往往不知所措，他無(wú)論面對(duì)多大的困境卻能從容而過(guò)。
我們應(yīng)該居安思危了。溫室中的小苗要怎樣才能夠沐浴風(fēng)雨？只有蛻變！只有蛻變才能矗立，才能歷風(fēng)雨見(jiàn)彩虹！
兩百多斤的青菜只賣(mài)二十元，吃不起白菜，用不起稿紙和肥皂……對(duì)這些細(xì)節(jié)，有些同學(xué)表現(xiàn)出不屑，因?yàn)樗麄冇X(jué)得太假了。我要說(shuō)，正是因?yàn)檫@些貧困的鏡頭離我們太遙遠(yuǎn)，所以讓一些人覺(jué)得不可思議而無(wú)端地加以否定。你們說(shuō)它假，是因?yàn)槟銈儾辉w驗(yàn)過(guò)，不知道什么叫困苦！
我們中的許多人都像是溫室中的花朵，被親人們呵護(hù)著，從未親近過(guò)底層生活。他們就像是一個(gè)個(gè)易碎的花瓶，當(dāng)困苦的風(fēng)暴席卷而來(lái)的時(shí)候，只有一個(gè)“破碎”的結(jié)局。
安金鵬，這是一個(gè)在貧窮中長(zhǎng)大的孩子，從小就熱愛(ài)讀書(shū)，如饑似渴地汲取知識(shí)的養(yǎng)分。因?yàn)樨毟F，他屢屢走在失學(xué)的邊緣，是她那慈愛(ài)的母親一次又一次地將他拉了回來(lái)，一次一次地安慰他、鼓勵(lì)他。面對(duì)貧窮，他沒(méi)有自卑過(guò)。
他是幸運(yùn)的，他有一個(gè)世界上最好的母親；他是頑強(qiáng)的，他不曾自卑，不曾氣餒。他迎難而上，接受苦難的洗禮……
于是，他成功了！在阿根廷舉行的第三十八屆國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲金牌，為天津歷史寫(xiě)下新頁(yè)！
面對(duì)這么一個(gè)青年，我們應(yīng)當(dāng)感到慚愧。當(dāng)我們撲在媽媽?xiě)牙锶鰦蓵r(shí)，他也許正在幫助父母耕作；當(dāng)我們因?yàn)闊o(wú)聊而去網(wǎng)吧時(shí)，他也許正在挑燈夜讀；當(dāng)我們?yōu)樽约荷畈粔蛏萑A而抱怨時(shí)，他也許正在吃方便面渣、穿著那滿(mǎn)是補(bǔ)丁的衣服。我們享受著優(yōu)越的生活條件，也時(shí)常怨天尤人；他生活在缺吃少穿的家庭，卻每每自強(qiáng)不息。我們偶遇一些小問(wèn)題就往往不知所措，他無(wú)論面對(duì)多大的困境卻能從容而行。
我們應(yīng)該居安思危了。溫室中的小苗要怎樣才能夠沐浴風(fēng)雨？只有蛻變！只有蛻變才能矗立，才能歷風(fēng)雨見(jiàn)彩虹！
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇5
從進(jìn)入大學(xué)校門(mén)之日起，就有師哥師姐倡導(dǎo)“通宵是大學(xué)生的必修課”，在校園里，不論院系專(zhuān)業(yè)，不論男生女生，沒(méi)有通宵上網(wǎng)過(guò)的人的確少之又少了，甚至比中國(guó)的大熊貓還要珍貴。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的誘惑，所有的人都禁不住，但是有些人的自制力強(qiáng)，能夠有所節(jié)制，還有另外一部分人則完全沉迷于此。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，影響的好壞每個(gè)人都有所聽(tīng)聞，只是不能時(shí)刻記起。
而我的大學(xué)生活就基本等于通宵，仔細(xì)算下來(lái)，宿舍的床沒(méi)有網(wǎng)吧的椅子陪伴我度過(guò)的夜晚多， 在心情沮喪的時(shí)候，我常常有一種通宵的沖動(dòng)，因?yàn)橥ㄏ俏艺J(rèn)為最好的發(fā)泄方式。如果數(shù)我人生最好的朋友，通宵也算人的話(huà)，他是我最鐵的哥們了。
大一的時(shí)候玩?zhèn)髌妫偪竦剿�，從進(jìn)校門(mén)報(bào)道一直到十一，兩個(gè)月的時(shí)間，我好像沒(méi)回過(guò)宿舍，那會(huì)想，如果沒(méi)有十一的傳奇刷錢(qián)，我可能就被學(xué)校開(kāi)除了。
大二依舊是游戲，錢(qián)不多，只能選擇通宵，因?yàn)楸阋宋覀儗W(xué)校那會(huì)通宵才6塊錢(qián)，白天只能上3個(gè)小時(shí)。也因?yàn)檫@個(gè)，哥們愛(ài)上了通宵，他給我省的錢(qián)可以讓我每天飽飽的吃一頓了。當(dāng)時(shí)老爸一個(gè)月給400塊錢(qián)的生活費(fèi)，天天通宵也不過(guò)180塊，剩下的錢(qián)還夠我吃飯交補(bǔ)考費(fèi)，我屬于那種不抽煙不喝酒的類(lèi)型，通宵玩游戲，10個(gè)小時(shí)連廁所都不上，因?yàn)槲矣X(jué)得上廁所浪費(fèi)時(shí)間�，F(xiàn)在想起來(lái)都好笑。不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)，那時(shí)候挺對(duì)不住家里人的，拿錢(qián)給我讀書(shū)，我卻這樣。
大三一年，我拼命學(xué)習(xí)，就是為了補(bǔ)上大一大二荒廢的學(xué)業(yè)。因?yàn)榭煺夜ぷ髁�，我不想以后自己一個(gè)人過(guò)日子連通宵的錢(qián)都沒(méi)有。想想，為的還是通宵。
如今，偶畢業(yè)了，靠著大三一年的惡補(bǔ)，也算找了個(gè)不錯(cuò)的工作，2年的通宵生活使我練就了不凡的精力，我唯一的過(guò)人之處就是：自己覺(jué)得�！氨救嗽缟仙�8個(gè)小時(shí)班，晚上照樣通宵，只要下午5點(diǎn)下班后睡上幾個(gè)小時(shí)，第二天還是生龍活虎”。
呵呵，估計(jì)等幾年就不行了，寫(xiě)篇文章留在通宵吧，算是留個(gè)記憶吧。！
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇6
我是一個(gè)平凡的小女孩，小小年紀(jì)的我也想擁有屬于自己的一片藍(lán)天，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望我能考上清華大學(xué)。
我理想中的大學(xué)要有良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍，課間總能聽(tīng)到同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)。
我理想中的大學(xué)環(huán)境非常的優(yōu)美，綠色與藍(lán)色交接處的是走道，走道的一邊是梧桐樹(shù)，另一邊是柳樹(shù)，形成兩道靚麗的風(fēng)景，很讓人陶醉，一片綠色，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，走在梧桐樹(shù)下，踩著蓬松的落葉，呼吸著清新的空氣，可以美美地享受。
然而我們的教室也很特別。教室里的墻是很特別的，在陽(yáng)光的照耀下會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒。上課了，墻壁就會(huì)變成淡紅色，讓我們輕松地學(xué)習(xí)，還有課桌也很特別，每次打上課鈴的時(shí)候，課桌都能自動(dòng)幫我拿書(shū)出來(lái)，還有書(shū)本也很特別，封面設(shè)計(jì)精美，讓人一看心情就有一種愉悅感，看到版面就讓人迫不及待地去探究里面的內(nèi)容是怎樣的，它就像一頓美味的食物吸引著我去品味它。里面的內(nèi)容都有重難點(diǎn)的解析，就像已經(jīng)有老師給我們講解過(guò)一樣。你有那里不懂只要在不懂的地方一按，就會(huì)有很詳細(xì)的解答過(guò)程給自己，平板課桌里面有各種學(xué)習(xí)軟件，可以幫助我們?cè)谥R(shí)的海洋自由地飛翔。
校長(zhǎng)辦公室，是智能的，每次有人要來(lái)校長(zhǎng)辦公室的時(shí)候，校長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)”。門(mén)就自動(dòng)開(kāi)了，校長(zhǎng)辦公室里有“自能機(jī)器人”只要校長(zhǎng)有什么需求，智能機(jī)器人就會(huì)幫校長(zhǎng)做事情。
大學(xué)在每個(gè)人心目中都是完美的，它能讓我們充分展現(xiàn)自己，它能培養(yǎng)我們的自立能力，為我們未來(lái)的事業(yè)和生活奠定基礎(chǔ)，這就是我理想中胡大學(xué)，我想我的大學(xué)生活這樣度過(guò)，在以后追憶似水年華時(shí)才不會(huì)后悔，畢竟青春對(duì)于每個(gè)人只有一次，大學(xué)同樣也是只有寶貴的一次，對(duì)于現(xiàn)在的我，未來(lái)的大學(xué)生活就像是一副空白的話(huà)卷，等著我用智慧和雙手去努力描繪。
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇7
夢(mèng)想，是起航的風(fēng)帆，是一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，是東邊升起的太陽(yáng)。我們?cè)趬?mèng)想中成長(zhǎng)，在夢(mèng)想中飛翔，而我的夢(mèng)想不是做一個(gè)偉人，不是做一個(gè)明星，更不是做一個(gè)碌碌無(wú)為的人，而是考上大學(xué)，完成我的大學(xué)夢(mèng)。
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶，夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到夢(mèng)想成為事實(shí)。
而這個(gè)夢(mèng)，在我還很小很小的時(shí)候，對(duì)我來(lái)說(shuō)，大學(xué)。有一種特別的吸引力。我覺(jué)得大學(xué)是一個(gè)神圣又遙遠(yuǎn)的殿堂。我什么時(shí)候才可以跨入？很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。到了高三我才驚覺(jué)大學(xué)離我越來(lái)越近了，我必須付出我的努力去追求我的夢(mèng)想了。
我們的城鎮(zhèn)是比較落后的，當(dāng)然，教學(xué)水平或許也比其他學(xué)校要差好多，但我們總是喜歡聽(tīng)老師說(shuō)大學(xué)的事，向往那無(wú)拘無(wú)束的生活，只想快點(diǎn)考上大學(xué)，去體驗(yàn)?zāi)谴髮W(xué)生活，同時(shí)也可以完成父母的一種期盼。
在高三的歷程中，我哭過(guò)笑過(guò)，得到過(guò)也失去過(guò)，如今離高考僅剩兩個(gè)月了，我必須厚積薄發(fā)，勇往直前，現(xiàn)在，站在高中的校園里，我長(zhǎng)大了，大學(xué)這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)真實(shí)的出現(xiàn)在我的世界里。我要為了這個(gè)夢(mèng)想去努力，去拼搏，我們?yōu)榍啻焊冻龆嗌伲湍軌蚴斋@多少，即使失敗，我也無(wú)悔。夢(mèng)是我們高等智慧生物的專(zhuān)屬，但我們不可以?xún)H是做夢(mèng)，要為夢(mèng)付諸于行動(dòng)，才能無(wú)悔于我們的青春，我將以青春為代價(jià)，以社會(huì)為跳板，向世界展示我的夢(mèng)。青春與夢(mèng)是一個(gè)等量的交換。我們?yōu)榍啻焊冻龆嗌�，就能夠收獲多少，我以全部的青春付出，我只要屬于我的夢(mèng)，現(xiàn)在便用青春種下我的夢(mèng)。
我知道，在我努力的同時(shí)，還有好多人在我的身邊鼓舞著我，如父母，朋友，老師等，所以，我只好盡自己最大的努力去做到最好，大學(xué)，我來(lái)了，我是準(zhǔn)備完夢(mèng)的。既然選擇這條路，我便會(huì)用努力堅(jiān)持到最后。
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇8
古人有言：小隱隱于山；大隱隱于市。
在我們的印象中，只是仙人道士必傍山而居，不聞世事。蔡志忠曾以漫畫(huà)對(duì)此作了解釋?zhuān)合桑叭恕痹凇吧健迸詣t為仙，看來(lái)，古時(shí)造字便點(diǎn)明了其中真意。
傍山而居，和山水融為一體，這本來(lái)就是不食人間煙火的象征，偏又練就一身道行，滲透了禪意，方以道入土，歸隱于山。千百年來(lái)，文人墨客莫不對(duì)此動(dòng)了凡心。其中，陶淵明便是這樣一個(gè)典型，當(dāng)他一篇《桃花源記》出世，那顆厭倦仕途，向往幻想中的桃花源的心也就出世了。是的，他想要的是歸隱，是閑適，是寧?kù)o的生活，可是如果不是官場(chǎng)失意，懷才不遇，桃花源這么一個(gè)避難所就要永遠(yuǎn)與他絕緣，并遠(yuǎn)離世俗而絕跡于他未來(lái)純樸的生活。
要知道不是所有的人都抵御不了意志的消沉�！俺鍪馈庇兄�，“入世”亦有之，所以又有許多“英豪”浮出水面，大隱于市�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保鈿怙L(fēng)發(fā)的李白，對(duì)前途充滿(mǎn)著無(wú)限的憧憬。他想通過(guò)官場(chǎng)仕途一展才華，報(bào)效國(guó)家，揮灑人生。然而，多年的官場(chǎng)生活，多年的仗劍游歷，讓李白反思起來(lái)。有過(guò)得意，也有過(guò)失意，他終于看清了從仕之路的艱辛與黑暗，高力士為其穿靴實(shí)則銬住了他的雙腳，朝廷賞賜實(shí)際上是主子施舍的乞食。于是“鐘鼓饌玉不足畏，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”，以美酒清洗心中的抑郁，以山泉清洗世間的污-，每一次醉后醒來(lái)，他又重新開(kāi)始放眼世界自然，跋涉大江南北。他始終有一種信念，始終有一種火熱的詩(shī)情沖動(dòng)，始終有超俗的“出入”灑脫!他不被世事摒棄，也不被百姓遺忘，更不被朝廷重用。于是他不斷地重拾希望，不斷地將自己“大隱于市”，也許他的人生哲學(xué)便是“宇宙人生，既入乎其內(nèi)，又出乎其外”吧!李白啊!不愧為“詩(shī)仙”，卻是個(gè)依市而居的一個(gè)仙人。
“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，世事內(nèi)外變化多端，觀念出入繁雜無(wú)比。我們不一定都要像陶潛一樣“出”，也不一定都要像李白一樣“入”，而是要萬(wàn)物歸乎一心。俗話(huà)說(shuō)得好，“心凈自然涼”，只要內(nèi)心真誠(chéng)、純凈，又何去理會(huì)污-的俗事呢?我們不妨靜下心來(lái)：大隱隱于“樂(lè)”。
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇9
有些東西不要只會(huì)說(shuō)，要去做，要去堅(jiān)持。無(wú)知的小學(xué)度過(guò)去了，我們能原諒，懵懂的初中走過(guò)來(lái)了，收獲了至今情深的兄弟，不虧，明白的高中也挺過(guò)來(lái)，收獲了感情，也得到了時(shí)下的大學(xué)生活，也不錯(cuò)。如今正在大學(xué)的路上走著，怎樣也不能斷送在墮落的手里。一路走來(lái)，有艱難的時(shí)刻，也有平坦放縱的時(shí)刻，總之，人生走到這一刻不容易，且不管當(dāng)初是何種心態(tài)去努力，何種心態(tài)去敷衍生活，但現(xiàn)在道路，不能隨便的受一些小阻礙而變得不光彩，不能沒(méi)有勇氣抬頭做人沒(méi)有信心直視別人的雙眼，曾有多少次鐵了心的要洗心革面重新做人，最后都是沒(méi)過(guò)幾天就夭折了，竹籃打水一場(chǎng)空，不是我傻，拿個(gè)竹籃去打水，而是我就是竹籃，內(nèi)心有無(wú)數(shù)個(gè)漏洞，總是放縱自己，到頭來(lái)，什么都沒(méi)有收獲，墮落的生活繼續(xù)著，朋友日漸稀少，每逢放假都只能蝸居在宿舍，沒(méi)有聚會(huì)沒(méi)有娛樂(lè)，沒(méi)有人會(huì)想起你，變得不會(huì)說(shuō)話(huà)不會(huì)交流，變得膚淺庸俗，無(wú)所事事，身無(wú)長(zhǎng)物，這樣的人誰(shuí)會(huì)看得起，誰(shuí)會(huì)欣賞你，誰(shuí)又會(huì)把你長(zhǎng)記在心。夢(mèng)可以做，但總是停留在夢(mèng)里，等于自殺。
總結(jié)諸多關(guān)于自己事人，我不能死，我也怕死，我不想死，所以我不能自己殺自己，我要改，前輩都說(shuō)，做事要先會(huì)做人，現(xiàn)在的我，已經(jīng)陷入了人格危機(jī)，沒(méi)有獨(dú)特性格，沒(méi)有足夠的知識(shí)，更沒(méi)有足夠的自信，沒(méi)有一件長(zhǎng)物，拿什么來(lái)立足于如今的生活環(huán)境，我想，那就是恒心，一顆能寫(xiě)完這篇文章就行動(dòng)并且堅(jiān)持下去的恒心。我相信一個(gè)極其渴望有女朋友，能夠挺直腰桿做人，能夠抬頭直視對(duì)方眼睛而毫無(wú)畏懼的人，一定有決心堅(jiān)持下去，我相信自己，大學(xué)我不需要活得風(fēng)生水起地動(dòng)山搖，但我一定要?dú)v練出一個(gè)有獨(dú)特性格魅力的人，不會(huì)讓自己瞧不起，更不會(huì)讓別人瞧不起，做一個(gè)受人尊重欣賞且平淡快樂(lè)的一個(gè)人。我已經(jīng)看到了未來(lái)的那個(gè)我了，這是我的夢(mèng)想，這也是我大學(xué)的第一個(gè)夢(mèng)想，我想也是全部小夢(mèng)想的總和，我要加油，我要去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇10
曾經(jīng)的我，不喜歡醫(yī)生，更加不喜歡醫(yī)院。不喜歡吃藥，不喜歡打針，不喜歡消毒水的味道，不喜歡看見(jiàn)血，更別說(shuō)手術(shù)了。我二哥就是醫(yī)生，耳熏目染，讓我知道了作為一個(gè)醫(yī)生不可避免的“恐怖經(jīng)歷”�？墒敲\(yùn)偏偏就是那么的捉弄人，我報(bào)考了醫(yī)科，其實(shí)，那些恐怖經(jīng)歷也沒(méi)有什么，不就解剖尸體嗎，我一個(gè)男子漢還怕那個(gè)?真是笑話(huà)!不就晚上睡不著，不敢上廁所嗎。有什么的!呵呵!時(shí)間總是很快，轉(zhuǎn)眼快樂(lè)的五年大學(xué)生活結(jié)束了。
畢業(yè)了，在學(xué)校的醫(yī)院開(kāi)始上班了。我才發(fā)現(xiàn)我是多么的熱愛(ài)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)啊。身上那件白大衣，多么的神圣。到不是為了顯擺什么，主要是能夠讓患者感到溫暖，就是我最大的心愿!醫(yī)者父母心啊!我認(rèn)為作為醫(yī)生而言，最重要的就是將心比心!醫(yī)生是人，患者也是人。要一視同仁，平等對(duì)待!那時(shí)我最常說(shuō)的一句話(huà)就是，微笑的問(wèn)患者：你說(shuō)你有什么不明白的，我告訴你�？墒菢�(shù)欲靜而風(fēng)不止!命運(yùn)總是不會(huì)讓你一帆風(fēng)順的。由于我身體的原因，我不得不辭職，從沈陽(yáng)回到了大連，回到了我的故鄉(xiāng)。雖然我很想做醫(yī)生，但是，想法總歸想法，和現(xiàn)實(shí)的情況總是有差距。我的心高氣傲讓我不愿意再當(dāng)醫(yī)生了!當(dāng)醫(yī)生就算你當(dāng)?shù)脑俸�，最多也就是個(gè)科里主任而已!那時(shí)，恐怕我都得45開(kāi)外了!我等不了。我感到了時(shí)間的緊迫，簡(jiǎn)直逼得我喘不過(guò)來(lái)氣!大學(xué)里面，我班級(jí)的同學(xué)，現(xiàn)在混得很好的不少，現(xiàn)在看看，我這個(gè)班長(zhǎng)，一直在他們后邊，呵呵，怎么能甘心?我一直都是一個(gè)后起直追的人。假如我繼續(xù)當(dāng)醫(yī)生，恐怕沒(méi)得追。于是我選擇了另外一條路。一條我認(rèn)為是捷徑的路。經(jīng)商!可能我并不適合經(jīng)商，因?yàn)槲也粔蚣?無(wú)商不奸嗎!不管怎么樣，試試看吧，人總是怕逼得，馬總是怕騎得。
人被逼到一定的程度，就會(huì)迸發(fā)無(wú)窮的潛力!誰(shuí)也不是天才，不試試，怎能知道?現(xiàn)在想想，不做醫(yī)生的確是我個(gè)人的一個(gè)遺憾，但是，我認(rèn)為更是患者，醫(yī)院，社會(huì)的遺憾，因?yàn)閺拇松倭艘粋�(gè)有良知，有耐心，有愛(ài)心的好醫(yī)生!呵呵!大言不慚了。
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇11
“有些詩(shī)是為昨天和明天而寫(xiě)，有些是為愛(ài)而寫(xiě)，有些是為未曾謀面卻在日落前永不放棄的理想而寫(xiě)”，我，我想寫(xiě)給我詩(shī)情畫(huà)意的青春——我的大學(xué)。
我經(jīng)常聽(tīng)到有人夸大學(xué)，說(shuō)大學(xué)是多么的奔放、奔放，但在我看來(lái)，似乎不是，因?yàn)榻?jīng)過(guò)近一年的大學(xué)生活，我發(fā)現(xiàn)自己的大學(xué)生活一直無(wú)法滿(mǎn)足這個(gè)理想。
在大學(xué)的校園里，上課的教室不是固定的，所以我每天都要多次變換位置，才能上不同的課程。如此“折磨”的課堂經(jīng)歷，不僅讓我吃驚，更令人難以置信。除上課時(shí)間外，其余空閑時(shí)間由我自行安排。沒(méi)有固定的教室，也沒(méi)有老師盯著自習(xí)，所以我開(kāi)始猶豫了，因?yàn)榘滋焖坪醭伺P室沒(méi)有地方可去。圖書(shū)館總是人滿(mǎn)為患。巨大的書(shū)房里雖然還有一些空凳子，但桌子上堆滿(mǎn)了高大的書(shū)籍。雖然我有一顆愧疚的心坐下來(lái)，但我沒(méi)有勇氣等待那些書(shū)。師父來(lái)了，我被狠狠地趕走了；當(dāng)然，除了圖書(shū)館，還有六位老師可以自學(xué)�？杀氖牵瑒偵洗髮W(xué)時(shí)，我什至不知道有這樣一個(gè)可以自學(xué)的地方。
對(duì)于習(xí)慣了高中生活的我來(lái)說(shuō)，感覺(jué)很難適應(yīng)。或許所謂的無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活，只是意味著沒(méi)有繁重的作業(yè)，沒(méi)有從早到晚的全課，沒(méi)有老師逼迫？？的自學(xué)……但與此同時(shí)，我們的課程變得更加困難。不是嗎？沒(méi)有老師的監(jiān)督，我們又是清醒的嗎？專(zhuān)業(yè)學(xué)不好，我們的理想怎么辦？事實(shí)上，正是因?yàn)檫@樣的自由，大學(xué)對(duì)我們的要求也越來(lái)越高，我們需要更加努力學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取。
不過(guò)，不得不承認(rèn)，這一年的大學(xué)生活也給了我很多快樂(lè)。
這是我第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的校園。感覺(jué)好大好漂亮。月牙泉、亭臺(tái)樓閣、柳樹(shù)、鮮花……仿佛置身于精心設(shè)計(jì)的花園之中。雖然沒(méi)有水閣，也沒(méi)有A閣，但一水一樹(shù)一影足矣。帶著喜悅，我開(kāi)始嘗試去體驗(yàn)身邊的新事物。
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇12
心靈很小，世界很大，或者，心靈很大，世界很小。宇宙的距離，也許用感恩可以到達(dá)。
如果世界黑暗陰霾，人就是不透明的。我們不懈努力的方向，就是讓自己透明。感恩，讓人寬容，讓人成熟。
英國(guó)作家戴頓寫(xiě)過(guò)一部名為《舍己樹(shù)》的作品。說(shuō)的是一顆樹(shù)愛(ài)上了一個(gè)男人。年輕時(shí)男人想賺錢(qián)，舍己樹(shù)讓他采下自己的果實(shí)，中年時(shí)他想冒險(xiǎn)，舍己樹(shù)讓他砍下自己的樹(shù)干造成一艘船。當(dāng)他年老倦怠，舍己樹(shù)所剩無(wú)多，卻仍說(shuō)：“朋友，我有一個(gè)不錯(cuò)的樹(shù)樁，坐下來(lái)休息吧�！鄙峒簶�(shù)一直很快樂(lè)，即使貌似卑微，但它確實(shí)真誠(chéng)的訴說(shuō)著因付出而享受的快樂(lè)，因快樂(lè)而心懷感恩。
世上有天生的樂(lè)觀者和悲觀者。而感恩，常為樂(lè)觀者所選擇。在他們看來(lái)，一片沐浴和煦微風(fēng)的草原讓人感恩，草原上潔白悠哉的羊群讓人感恩，溫暖草地羊群的太陽(yáng)讓人感恩。因此，樂(lè)觀者更加樂(lè)觀。
雨果寫(xiě)過(guò)一篇名為《我們都是瞎子》的文章。他在結(jié)尾處寫(xiě)道：“我也是瞎子，我只知道說(shuō)啊說(shuō)啊，沒(méi)有看見(jiàn)你們是聾子�！边@是多么深沉壓抑的一種情感，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)他深邃的悲痛和絕望。他難以懷抱感恩之心，卻讓自己更加身陷痛苦而不可自拔。
批判世界，是將眾人的悲集合在自己身上，而感恩世界，是匯聚每個(gè)人微薄的樂(lè)趣，再平分給眾人。
北極星是晦暗夜空的感恩，含羞草是苦澀草叢的感恩，比塞爾是撒哈拉沙漠的感恩。
感恩著，我們歌唱生活，當(dāng)有人哭泣，惆悵，悲傷，沮喪，他們都犯了一樣的錯(cuò)，就是讓別人掌控了他的情緒。而感恩，是有一個(gè)跳躍的靈魂，在逆境中駕御生活。
我們感恩青春，而并非年華，我們感恩智慧，而并非桃面，丹唇，柔膝，我們感恩自由，而并非名望，財(cái)富。我們感恩，如同年老的駱駝在旅行的前夜咀嚼干草，它即將踏入沙漠，卻依然心懷感恩。
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇13
我的大學(xué)生活簡(jiǎn)單概括起來(lái)，就是四分之三時(shí)間的“北區(qū)”生活加上四分之一時(shí)間的“南區(qū)”生活。
母校座落于祖國(guó)東北一個(gè)美麗的省會(huì)城市，是全國(guó)著名的綜合性大學(xué)，因?yàn)樵合刀�，樓舍分布占�?jù)了諸多街和路，大概因了范圍極廣的緣故，也有“馬路大學(xué)”的俗稱(chēng)流傳。南區(qū)新校舍建起之后，所有這些老校舍就自然地被冠名北區(qū)加以區(qū)分。那時(shí)北區(qū)是十二人一間宿舍，擁擠但卻溫暖，一位同寢室姐妹在畢業(yè)留言?xún)?cè)上一語(yǔ)中的地總結(jié)了大學(xué)宿舍生活“一個(gè)房間，一群人，假以時(shí)日，便滋生出家的感覺(jué)，生活便是如此奇特，而我因此感謝它”。對(duì)于我這樣一個(gè)一直渴望擁有一個(gè)自己的小屋的女孩來(lái)說(shuō)，上大學(xué)實(shí)現(xiàn)了我的這個(gè)夢(mèng)想，一張床、一個(gè)書(shū)架、一套被褥、一個(gè)行李箱，這就形成了小小的一方天地，構(gòu)成了我的小小世界。現(xiàn)在回想起來(lái)，北區(qū)、八舍、文科樓，這些字眼依舊那樣親切，這些字眼留給我的畫(huà)面依舊那樣清晰。是的，大學(xué)的前三年中，我就在八舍的某個(gè)房間里生活，就在文科樓的許多間教室里學(xué)習(xí)。從八舍到文科樓走路只需兩三分鐘，途中有一家小小的燒烤店，是學(xué)生經(jīng)常光顧的地方。至今忘不了夏夜里，或與同學(xué)或與男友在這家燒烤店享受一盤(pán)肉串、一杯啤酒的愜意。作學(xué)生時(shí)是節(jié)儉的，但偶爾也會(huì)因?yàn)榈昧霜?jiǎng)學(xué)金、賺了家教費(fèi)而奢侈一回。那兒的肉串肉塊特小，鮮嫩可口，價(jià)錢(qián)又低，完全不象現(xiàn)在吃的肉串，肉塊大而難嚼。遺憾的是，畢業(yè)以后就再也沒(méi)吃到那種特色的肉串了。
在大學(xué)里，學(xué)習(xí)是第一任務(wù)自然是不必說(shuō)的了，除此以外，北區(qū)給我更多的回憶就是：睡眼惺松地出早操回來(lái)之后鉆進(jìn)被窩繼續(xù)做夢(mèng)；用桌布在文科樓的教室里占座位上自習(xí)卻常常被人換了位置；夏日，與男朋友在宿舍門(mén)前的廣場(chǎng)頂著星斗吃西瓜；下雨的時(shí)候，坐在宿舍的窗臺(tái)上聽(tīng)雨，望著樓下未帶雨具而奔跑的人們心里低唱“嘩啦啦啦下雨了，看到大家們都在跑”；坐在校園咖啡廳里遇到了突然停電，點(diǎn)一根蠟燭更浪漫；作為女生宿舍層的三樓走廊空地卻總被看足球轉(zhuǎn)播比賽的男生占據(jù)，上下樓梯都成了一件艱難的事，到了就餐時(shí)間食堂那位和善的大師傅還要親自上樓來(lái)“請(qǐng)”這些球迷們，“開(kāi)飯了”；全班男生女生在公園的雪地里打起了雪仗……
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇14
我的爸爸今年37歲了，已近不惑之年，不算年輕了。爸爸年輕的時(shí)候，由于條件限制，沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，為什么會(huì)叫大學(xué)生爸爸呢？別急，您請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
今年，因?yàn)楣ぷ靼才�，爸爸除了給我們上課，還兼任會(huì)計(jì)。爸爸為了更快地適應(yīng)新的工作，這段時(shí)間除了上班都在“寒窗苦讀”會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)和電腦操作的書(shū)，有不懂的地方就像學(xué)生一樣向人虛心請(qǐng)教。給你們講幾個(gè)爸爸學(xué)習(xí)的故事吧：
一次，媽媽教他做電子表格計(jì)算，可教了幾遍爸爸也沒(méi)聽(tīng)明白，媽媽沒(méi)耐心了，叫他自個(gè)兒去鉆研，印象也許會(huì)更深刻。因?yàn)槠綍r(shí)教學(xué)用電腦的時(shí)候比較少，爸爸的電腦操作還不是很熟悉。但爸爸堅(jiān)信“有志者事竟成”“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗”，于是每天抓緊時(shí)間，刻苦地學(xué)習(xí)電腦知識(shí)及操作技能。
那天我剛從江津回來(lái)，在辦公室找到了正在向曾叔叔請(qǐng)教的爸爸，爸爸只是招呼了我一聲，便繼續(xù)和曾叔叔認(rèn)真探討工作，學(xué)習(xí)知識(shí)了，我也不愿去打擾爸爸。哎，沒(méi)辦法啊！不能在辦公室玩了！
晚上我看到爸爸在專(zhuān)注地學(xué)習(xí)，就悄悄地爬過(guò)去，伸出“魔爪”，對(duì)準(zhǔn)爸爸的腰部掐過(guò)去，想給爸爸活躍一下氣氛，可爸爸卻不高興，吵了我。他說(shuō)如果我以后再這樣在學(xué)習(xí)的時(shí)候打擾他，就要打我，雖然我知道爸爸是“偶爾刀子嘴，時(shí)時(shí)豆腐心”，看著爸爸的認(rèn)真勁，我還真怕影響了他，再也不敢這樣，只好乖乖地看書(shū)了。
我和爸爸媽媽一起坐在床上，我說(shuō)：“爸爸都工作二十年了，還在學(xué)習(xí)，真是個(gè)名符其實(shí)的“大學(xué)生”��！”媽媽又說(shuō)：“不對(duì)，應(yīng)該是個(gè)不服輸?shù)睦蠈W(xué)生！”所以，“大學(xué)生”這綽號(hào)就“花落爸爸”啦！
講到這兒，我想你們已經(jīng)明白爸爸為什么會(huì)叫“大學(xué)生”了吧！以前我一直覺(jué)得“活到老學(xué)到老”這句話(huà)有人說(shuō)得出沒(méi)人做得到，但現(xiàn)在年近四十的爸爸就做到了。我認(rèn)為我們也該學(xué)習(xí)這股子精神，爭(zhēng)取也活到老，學(xué)到老！爸爸，我們一起加油吧！
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇15
風(fēng)華一指流砂，蒼茫了一段年華，高中畢業(yè)轉(zhuǎn)入大學(xué)。己經(jīng)一年的時(shí)間了，上天注定我進(jìn)入你的懷抱，在你的庇護(hù)下，學(xué)習(xí)成就那一份屬于自己的榮譽(yù)。
大學(xué)承受著生命之樹(shù)的熱情和奔放，大學(xué)就是放飛夢(mèng)想與熱情的地方而夢(mèng)想將伴隨我們一路成長(zhǎng)，一路歌唱，茁茂長(zhǎng)大經(jīng)歷著人生一次又一次重重磨練。
高中時(shí)代，總是以為大學(xué)是最神秘的地方，是我們高中最向往的去處。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們不斷去拼搏，去奮斗，拼命去學(xué)習(xí)，只為了自己能夠走進(jìn)這神圣而又充滿(mǎn)激情的大學(xué)。最放不下的是三年來(lái)那一幕幕充滿(mǎn)淚水，汗水和最難忘的記憶，同學(xué)誼，師生情誼夫婦真誠(chéng)的畫(huà)面永存腦海深處。
而此時(shí)的我，己經(jīng)市一名大二的學(xué)生了。進(jìn)入大學(xué)，我們學(xué)到了許多，無(wú)論是學(xué)業(yè)方面，精神方面，紅色人際關(guān)系等等都有很大的成就。也有時(shí)候，我曾經(jīng)迷茫過(guò)這就是我的大學(xué)夢(mèng)想嗎？是我心中那一個(gè)呼喚我的夢(mèng)嗎？是我所想象的大學(xué)嗎？一連串的問(wèn)題讓我迷失在十字路口，我也不知道這是否是我當(dāng)初尋找的答案。
人們都說(shuō)，大學(xué)是成就人才的地方，是發(fā)型夢(mèng)和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的平臺(tái)，是升華自己，彰顯自己能力的舞臺(tái)。雖然這和我想象中的大學(xué)不一樣，但我們更不應(yīng)該放棄，更應(yīng)該珍惜這一份來(lái)之不易的緣分。
我抱著夢(mèng)想踏入大學(xué)，帶著感動(dòng)和真誠(chéng)祝福度過(guò)大學(xué)。帶著希望邁出大學(xué)，走向未來(lái)。走向?qū)儆谖覀冏约旱奶斓�，人生缺不了激情與無(wú)奈。而我們更應(yīng)該用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的青春，一段屬于自己大學(xué)生活。
“大學(xué)”是我們?nèi)松幸粋�(gè)不可少的標(biāo)志，是十字路口的路標(biāo)，它讓我們不至于在人生的十字路口一次次的找不到方向。是它讓我找到了真正的自己，一個(gè)屬于自己一片天地。
大學(xué)是一個(gè)真正讓人成才的地方，也是一個(gè)讓人無(wú)法理解的地方。當(dāng)真正的踏入大學(xué)圣地那一刻起，我一定要在這里用自己最大努力去拼搏，讓自己大學(xué)劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。我想我的大學(xué)承載著自己勇氣和堅(jiān)信，不放棄，不氣餒，不妥協(xié)。
我的大學(xué)我的夢(mèng)想，是否能成真，我不在去想。因?yàn)閴?mèng)想是美好的，我的大學(xué)也是美好的。道不盡……
加油，相信你能用子最大努力和激情的青春去譜寫(xiě)自己大學(xué)夢(mèng)
大學(xué)夢(mèng)，大學(xué)情，感謝有你！
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇16
我生在北京城里。小時(shí)候，我爬到院里的高樓頂上四下眺望，經(jīng)常能看到頤和園的佛香閣。幾年前，我住在北大暢春園，離頤和園只有數(shù)里之遙，從窗戶(hù)里看佛香閣，十次倒有八次看不見(jiàn)。北京的空氣老是迷迷糊糊的，有點(diǎn)迷眼，又有點(diǎn)嗆嗓子，我小時(shí)候不是這樣。在北京城里住，幾乎每天都要換襯衣，在國(guó)外時(shí)，一件襯衣可以穿好幾天。世界上有很多以污染聞名的城市：米蘭、洛杉磯、倫敦等等，我都去過(guò)。就我所見(jiàn)，北京城的情況在這些城市里也是壞的。
但我對(duì)北京的環(huán)境改善充滿(mǎn)了信心。因?yàn)檫@是一座現(xiàn)代大都市，有能力很快改善環(huán)境，北京是首都，自然會(huì)首先得到改善。不信你到歐美的大城市看看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些舊石頭房子像瓦窯里面一樣黑，而新的石頭房子則像雪一樣白。問(wèn)當(dāng)?shù)厝�，他們�?huì)說(shuō)：老房子的黑是煤煙熏的。現(xiàn)在沒(méi)有煤煙，石頭墻就不會(huì)變黑了。現(xiàn)代大城市有辦法解決環(huán)境問(wèn)題有財(cái)力，也有技術(shù)。到了非解決不可時(shí)，自然就會(huì)解決。
我現(xiàn)在住的地方在城鄉(xiāng)結(jié)合部，出門(mén)不遠(yuǎn)，就是鄉(xiāng)政府的地面。我家樓下是個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，成天來(lái)往著些砰砰亂響的東西：手扶拖拉機(jī)、小四輪、農(nóng)用汽車(chē)等等。這些交通工具有一個(gè)共同點(diǎn)：全裝著吼聲震天、黑煙滾滾的柴油機(jī)。因?yàn)橛羞@種機(jī)器，我認(rèn)為城市近郊、小城鎮(zhèn)等地環(huán)境問(wèn)題更嚴(yán)重。人家總說(shuō)城市里噪音嚴(yán)重，但你若到郊區(qū)的公路邊坐上一天，回來(lái)大概已經(jīng)半聾了。
說(shuō)到環(huán)境問(wèn)題，好多人以為這是近代機(jī)器文明造成的，其實(shí)大謬不然。說(shuō)到底，環(huán)境問(wèn)題是人的問(wèn)題。煤煙、柴油機(jī)是糟糕，但也是人愿意忍受它。到了不愿忍受時(shí)，自然會(huì)想出辦法來(lái)。知識(shí)分子悲天憫人的哀號(hào)解決不了環(huán)境問(wèn)題。只要知道一件事就可以解決環(huán)境問(wèn)題：人不能只管糟蹋不管收拾。收拾一下環(huán)境就好了，在其中生活也能像個(gè)體面人。
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇17
生育我的小山村屬于比較偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)土，直到八十年代末尚未通電，家家戶(hù)戶(hù)都點(diǎn)著煤油燈照明。鄉(xiāng)親們通常所用來(lái)驅(qū)趕黑暗的煤油燈有三種。一種被稱(chēng)作“馬燈”：用鐵制成，中間有一個(gè)圓玻璃罩，下部是盛油的底座，上部為透氣孔。圓罩里有一個(gè)可自由調(diào)節(jié)火光大小的火芯。鄉(xiāng)親們可以提著它到外面行走，不會(huì)被風(fēng)吹滅。第二種稱(chēng)作“臺(tái)燈”，比馬燈簡(jiǎn)單，亮度也不如馬燈，只是一個(gè)高玻璃底座上罩著一個(gè)薄薄的如葫蘆般的玻璃燈罩，燈罩里是可自由調(diào)節(jié)火光大小的火芯。這種燈一般只有村干部或文化人才用得著，如村支書(shū)、村主任以及民辦教師之類(lèi)。我家所用的煤油燈最簡(jiǎn)單，不僅比臺(tái)燈矮小，而且火光也小，并且火芯裸露在外面，沒(méi)有玻璃罩子罩著。父親說(shuō)，有這樣的亮度就夠了，“你們想想，一年三百六十五天，可以節(jié)省不少的煤油呢!”
冬季的夜是寒冷而漫長(zhǎng)的。我家的屋后是一座立滿(mǎn)青松的山頭，不時(shí)傳來(lái)呼嘯的北風(fēng)刮過(guò)松林的“沙、沙”聲；屋旁的小溪，在此時(shí)水也大了起來(lái)，“嘩、嘩、嘩”地一夜響個(gè)不停，在寂靜的山村里特別清晰入耳。我們與父親圍坐在桌前，桌下是畏畏縮縮的炭火，桌面上擺著一盞布滿(mǎn)油漬的煤油燈，豆大的柔弱火光在昏黃中顫栗著，好像也怕冷一般。農(nóng)村本來(lái)生活單調(diào)，在這夜燈瞎火的冬之夜，更是無(wú)甚活動(dòng)可搞。我們吃完晚飯后便在一起閑聊，以此來(lái)打發(fā)這漫漫長(zhǎng)夜。
這時(shí)，父親通常會(huì)點(diǎn)燃一支“喇叭”狀的紙煙或廉價(jià)的香煙，“叭嗒、叭嗒”地吸著，煙霧與昏黃便在他布滿(mǎn)皺紋的臉上嬉戲。這時(shí)的父親，也不過(guò)四十來(lái)歲的年紀(jì)，但白發(fā)已早早地從青絲里鉆了出來(lái)。但是此時(shí)的他，會(huì)露出平日里難見(jiàn)的輕松或微笑。不過(guò)，父親與我們的閑聊，絕少會(huì)說(shuō)一些無(wú)謂的笑話(huà)與閑話(huà)，他總是自覺(jué)或不自覺(jué)地將話(huà)題引入以他所要說(shuō)的領(lǐng)域。如今細(xì)細(xì)歸納，當(dāng)年父親對(duì)我們的言傳身教居然是全面的，幾乎包括了文、史、哲等多門(mén)學(xué)問(wèn)。
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇18
時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)一個(gè)月已經(jīng)接近尾聲了，下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我這一個(gè)月以來(lái)的經(jīng)歷與感想。
開(kāi)學(xué)的第一天我懷著欣喜的心情高高興興背著書(shū)包去上學(xué)，進(jìn)入教室全是一張張陌生但又親切的面孔。
在這將近一個(gè)月以來(lái)給我影響最深刻的一節(jié)課就是蔡老師語(yǔ)文課上的開(kāi)火車(chē)游戲，游戲是按組來(lái)參加的，從前面的第一個(gè)先開(kāi)始，看著老師出的卡片把它給讀出來(lái)，讀對(duì)一個(gè)加一分，讀錯(cuò)一個(gè)扣一分，整體的分?jǐn)?shù)按照組來(lái)結(jié)算的。這樣既能來(lái)復(fù)習(xí)我們所學(xué)的知識(shí)，又能來(lái)練習(xí)我們的熟練程度與回答的速度，最主要是培養(yǎng)我們集體的榮譽(yù)感與團(tuán)結(jié)的力量，玩與學(xué)的結(jié)合讓我感覺(jué)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不累，很開(kāi)心。
通過(guò)這一次的開(kāi)火車(chē)的游戲，讓我對(duì)學(xué)習(xí)也不那么恐懼了，剛剛從幼兒園過(guò)度來(lái)的我，原本上一節(jié)課40分鐘我根本是坐不住，喜歡看小差，上課很容易走神，總是讓我媽媽擔(dān)心我，現(xiàn)在感覺(jué)也慢慢習(xí)慣了很多。我想今后的日子里我會(huì)堅(jiān)持這樣的習(xí)慣。
上學(xué)以來(lái)我覺(jué)得各方面的東西都要我學(xué)會(huì)自己的事情自己做。早上起床我也是自己穿好衣服，刷好牙洗完臉吃完早餐，檢查好書(shū)包里帶的學(xué)習(xí)用品以及今天一天需要上課的工具。等著媽媽帶我去上學(xué)；到了中午也是習(xí)慣性的學(xué)會(huì)自己吃飯，不挑食，吃完飯還要洗餐具擦桌子；放學(xué)之前把書(shū)包整理好，記住老師布置的作業(yè)，在托管那里完成，然后回家告訴媽媽要簽字，要過(guò)關(guān)的作業(yè)；晚上也是自然而然地在我爸爸媽媽還沒(méi)睡之前我要按時(shí)在8：30之前把作業(yè)完成，洗完澡準(zhǔn)備睡覺(jué)。第二天自己也是準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)每天的流水賬生活。
在這短暫而要漫長(zhǎng)的一個(gè)月以來(lái)我想我的習(xí)慣也已經(jīng)慢慢地基本上養(yǎng)成了，好的習(xí)慣我會(huì)每天堅(jiān)持下去，有些壞的習(xí)慣我也會(huì)在老師與媽媽的督促下盡快地去改掉。不辜負(fù)老師辛勤的教育，更不能辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期盼！老師，爸爸，媽媽?zhuān)蚁敫嬖V你們我會(huì)努力成為一個(gè)好學(xué)生好兒子的！不會(huì)讓你們失望的。不足之處也請(qǐng)您們能夠經(jīng)常提醒我與督促我，以便我及時(shí)改正。謝謝你們！
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇19
親愛(ài)的朋友，你來(lái)過(guò)贛州嗎？贛州是一座有悠久歷史的千年古城，又是個(gè)充滿(mǎn)活力的城市，如果你是第一次來(lái)贛州的話(huà)，就讓我來(lái)秀一秀這個(gè)環(huán)保、現(xiàn)代、文明、古老的贛州吧！
首先秀一秀贛州的綠色。贛州是全國(guó)聞明國(guó)家園林城市。我們贛州的最大的特點(diǎn)就是空氣清新，景色宜人。街道兩旁的一排排整齊的行道樹(shù)和道路中間的花帶交相輝映，各種造型奇特的喬木、灌木和鮮艷的花草把城區(qū)各處裝扮得靚麗多姿，生機(jī)勃勃。特別是到了春天，各種各樣、五彩繽紛的小花小草布滿(mǎn)在城區(qū)的大街小巷，大家進(jìn)入這座城市就好像進(jìn)入了大自然一樣，所以我們贛州又是一座特別適合人們居住的城市。
接著秀一秀贛州的變化。聽(tīng)奶奶說(shuō)十幾年前贛南劇院在贛州城中孤軍奮戰(zhàn)，那時(shí)候想看一場(chǎng)電影比登天還難�，F(xiàn)在的贛南劇院早已被掩埋在眾多影樓之中，不注意的話(huà)，就連影子都看不見(jiàn)！還有當(dāng)時(shí)的百貨大樓在平房中鶴立雞群，而現(xiàn)在百貨大樓只不過(guò)是眾多樓房中的一員，如果你跨過(guò)章江去黃金區(qū)逛逛，那里的高樓大廈讓你數(shù)也數(shù)不清。
再來(lái)秀一秀贛州的文明。近年來(lái)，贛州的路更寬了、路面也變好了、贛州的街道也越來(lái)越干凈了、贛州人也越來(lái)越講文明了。整潔的路面、有序的市場(chǎng)、順暢的交通、文明的人們，吸引了越來(lái)越多的商人來(lái)投資、游客來(lái)旅游。正因?yàn)槿绱耍晕覀冓M州才被評(píng)為中國(guó)優(yōu)秀旅游城市及全國(guó)衛(wèi)生城市等美稱(chēng)。
贛州還有許多有名的景點(diǎn)：有聞名遐邇的郁孤臺(tái)，雄鎮(zhèn)三江的八境臺(tái)、有江南第一石窟的摩崖石窟通天巖、還有迄今為止我國(guó)保護(hù)最好的宋代磚城墻、福壽溝；有江南第二天然牧場(chǎng)美稱(chēng)的屏山牧場(chǎng)、還有國(guó)家歷史文化名村——白鷺客家古村等等。還有許多紅色旅游景點(diǎn)，如：將軍縣——興國(guó)、紅色之都——瑞金、還有中央工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征第一渡紀(jì)念園
我的家鄉(xiāng)就是這個(gè)環(huán)保、現(xiàn)代、文明、古老的城市——贛州！
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇20
暑假，我走進(jìn)了廈門(mén)大學(xué)。
廈門(mén)大學(xué)坐落于福建省廈門(mén)，與南普陀寺為鄰，同時(shí)也是這座城市的名片，每個(gè)來(lái)到廈門(mén)的人，都會(huì)來(lái)到廈門(mén)大學(xué)這座被稱(chēng)為“中國(guó)最美大學(xué)”的學(xué)校來(lái)目睹它的美麗。
在參觀前，我也在網(wǎng)上了解到了廈大的歷史，是由著名愛(ài)國(guó)先生華僑領(lǐng)袖陳嘉庚于1921年創(chuàng)辦的，1937年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，廈大學(xué)生一方面積極參加抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)，組織成立“國(guó)立廈門(mén)大學(xué)學(xué)生救國(guó)服務(wù)團(tuán)”，投入反對(duì)日本侵略者的斗爭(zhēng)；一方面勤勉學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，務(wù)期求得真正學(xué)問(wèn)，報(bào)效祖國(guó)。80年來(lái)，學(xué)校一直頂承“自強(qiáng)不息，止于至善”的校訓(xùn)，培養(yǎng)出一批批的人才，可謂是歷史悠久且影響力極大。
到了廈大門(mén)前，看到聚集的游客們?cè)陂T(mén)前拍照，光是大門(mén)就這么高聳，校園內(nèi)部也一定是環(huán)境優(yōu)美，進(jìn)入校園，映入眼簾的便是兩旁郁郁蔥蔥的榕樹(shù)，為人們乘涼，校園內(nèi)的建筑別具特色，其中上弦場(chǎng)和建南大禮堂是廈大的標(biāo)志性建筑，中西合璧的風(fēng)格也充實(shí)著獨(dú)特的文化氣息。再往里走，便來(lái)到了宿舍樓，周?chē)灿性S多來(lái)來(lái)往往廈大的學(xué)生，顯得悠然自得，不知何時(shí)，綠樹(shù)成蔭，高大的榕樹(shù)聳立在兩旁，這些榕樹(shù)也都有幾千年的歷史，樹(shù)枝交錯(cuò)纏繞，形成一個(gè)天然的屏障，遮天蔽日。
穿過(guò)宿舍樓，來(lái)到盡頭，便是著名的芙蓉隧道，隧道里都是學(xué)生留下的圖畫(huà)和寄語(yǔ)，別具創(chuàng)意。整條隧道在涂鴉、繪畫(huà)下，變成一條藝術(shù)長(zhǎng)廊，讓過(guò)往的人紛紛停下腳步欣賞，墻上還承載著這里畢業(yè)生們對(duì)廈大真摯的祝福，他們離開(kāi)這片養(yǎng)育他們的沃土，走向世界各地，但我可以感受到他們對(duì)廈大不變的感情，他們的不舍，用這條隧道展現(xiàn)了出來(lái)。
不知多久，便走到了盡頭，同時(shí)也走到廈大的盡頭了，而我，卻又不舍得離開(kāi)，廈大80多年的悠久歷史，在上個(gè)世紀(jì)保守了千刀萬(wàn)剮，卻在苦難中培養(yǎng)出了一批又一批的英才，這般傳奇的學(xué)校，是廈門(mén)的驕傲，是中國(guó)的驕傲，令我永生難忘。
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇21
今天我與小記者團(tuán)的小朋友們一同參加了我的“大學(xué)”講座活動(dòng)，并去了解同學(xué)們最向往的大學(xué)生活。
“我們今天要講到三個(gè)話(huà)題分別為：我為什么要上大學(xué)，我們的大學(xué)，大學(xué)生活�！边@次講座活動(dòng)是由武漢大學(xué)單淥銥姐姐主講。說(shuō)到大學(xué)，相信同學(xué)們都會(huì)對(duì)大學(xué)同學(xué)羨慕不已，大家都會(huì)說(shuō)大學(xué)的學(xué)習(xí)很輕松，跟玩沒(méi)什么區(qū)別，而且在我們這要通過(guò)大學(xué)的師姐來(lái)了解大學(xué)。不知不覺(jué)的進(jìn)入了第一個(gè)話(huà)題，首先師姐問(wèn)我們上了大學(xué)就不用認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎？大家的答案五花八門(mén)，有的說(shuō)上了大學(xué)就不用認(rèn)真學(xué)習(xí)，有的說(shuō)上了大學(xué)還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還有的說(shuō)上了大學(xué)，可能要認(rèn)真學(xué)習(xí)，可能不用認(rèn)真學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)師姐的講解，使大家對(duì)大學(xué)有了進(jìn)一步的了解，最終大家認(rèn)為上了大學(xué)，也應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境，人要活到老學(xué)到老。通過(guò)師姐對(duì)話(huà)題我為什么要上大學(xué)的詳細(xì)介紹，讓我懂得了大學(xué)其實(shí)也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，上大學(xué)的意義在于對(duì)自己的了解“更上一層樓”，能鍛煉自己的能力，并培養(yǎng)自己成多才多藝的人。話(huà)題二我們的大學(xué)，大學(xué)分為：本科院校，專(zhuān)科院校，特殊院校，獨(dú)立院校，985大學(xué)，211大學(xué)。985大學(xué)是指1998年5月成立的大學(xué)，而211大學(xué)是指面向21世紀(jì)，迎接世界技術(shù)革命的挑戰(zhàn)。光陰似箭，時(shí)間飛逝，大家進(jìn)入了話(huà)題三大學(xué)生活，大學(xué)生活包括三類(lèi)：學(xué)習(xí)，社團(tuán)，生活。學(xué)習(xí)是非常重要的，每到期中與期末大家都要進(jìn)行考核，大學(xué)也不例外，大學(xué)的考核成績(jī)是看試卷成績(jī)加平時(shí)成績(jī)。如果你沒(méi)有考到指定的分?jǐn)?shù)后就要補(bǔ)考，取消各種活動(dòng)的評(píng)獎(jiǎng)資格，還要重學(xué)。如果你考出優(yōu)秀的成績(jī)就能適當(dāng)獲得獎(jiǎng)學(xué)金。而社團(tuán)和生活主要是建議同學(xué)們自由參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)師姐對(duì)大學(xué)的這番講解使我對(duì)大學(xué)的看法有了改變，并進(jìn)一步的了解大學(xué)。最后，我希望大家都能考上理想的大學(xué)。
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇22
今天，下午我們要去參加佳木斯大學(xué)，真的好高興，也感覺(jué)很驕傲，因?yàn)槊堪嘀挥?個(gè)人可以參加這個(gè)活動(dòng)。我們班級(jí)是擔(dān)任副班主任的六名同學(xué)去參加。所以我就更加的高興了！我們懷著激動(dòng)的心情乘車(chē)到了佳木斯大學(xué)。
到了門(mén)口，有一個(gè)大學(xué)生也就是我們今天的導(dǎo)游，讓我們站好，為我們介紹身后的建筑，它是由4根大柱子相交而成的，代表著四所大學(xué)合為一體，這四所大學(xué)分別是醫(yī)學(xué)院、工學(xué)院、師范專(zhuān)科學(xué)院和原佳木斯大學(xué)。它從四個(gè)方向看都是一個(gè)“A”字形，是讓學(xué)校成為一流大學(xué)。隨后我們來(lái)到了8樓的多功能廳，我們傾聽(tīng)了大學(xué)的老師為我們介紹佳木斯大學(xué)的歷史以及現(xiàn)狀。我的收獲很大，這所學(xué)校從1996年正式開(kāi)始的，至今有7年了，其中有9個(gè)學(xué)區(qū)、2個(gè)直屬系，一個(gè)職業(yè)教育學(xué)院等。大學(xué)占地面積182.8萬(wàn)平方米，建筑面積74.2萬(wàn)平方米。真是一個(gè)驚人的數(shù)字�。≡谛W(xué)生有23000多人，有教授28人，副教授824人，還是很大的一個(gè)學(xué)校。接著我們乘車(chē)來(lái)到動(dòng)植物標(biāo)本室看到了許多動(dòng)物，真是有趣極了。我們的行程被大學(xué)的`老師安排得很滿(mǎn)，我們乘車(chē)來(lái)到了體育場(chǎng)，大家在場(chǎng)上跑呀！一會(huì)一圈就跑完了，上車(chē)休息一會(huì)，聽(tīng)導(dǎo)游姐姐介紹在2004年7月大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)就會(huì)在這里舉行。
我們來(lái)到藝術(shù)館和體育中心。有許多大哥哥大姐姐在那里練習(xí)，我們?yōu)榱瞬淮驍_他們只是看看就走了。最后一站就是圖書(shū)館了，因?yàn)榇髮W(xué)的原因我們不能上樓參觀，只能在一樓兩個(gè)圖書(shū)室參觀。聽(tīng)圖書(shū)館負(fù)責(zé)人說(shuō)圖書(shū)館的占地面積是1.6萬(wàn)平方米。電子圖書(shū)有8萬(wàn)余冊(cè)，我們看到許多大學(xué)生都在那看書(shū)，很安靜，也沒(méi)有因?yàn)槲覀儊?lái)了耽誤學(xué)習(xí)。
我們坐車(chē)回到了學(xué)校，好像所有參觀的地方還在眼前閃過(guò)，大家都說(shuō)馬上進(jìn)入大學(xué)生活，我也好想快快長(zhǎng)大。我們小學(xué)也馬上要畢業(yè)，讓我們珍惜這一切吧！
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇23
暑假里，我和爸爸一起去了悉尼游玩，其中，最令我印象深刻的，就是悉尼大學(xué)了。
這天，天氣很冷，因?yàn)檫@是在南半球，所以很冷。雖然是晴天，可是冷風(fēng)還是不停地吹在我們臉上，很難受。在去往悉尼大學(xué)的路上，導(dǎo)游叔叔給我們講了一些悉尼大學(xué)的歷史：悉尼大學(xué)，又譯雪梨大學(xué)，被譽(yù)為世界上最漂亮的大學(xué)校園之一。它的外形很像一座古城堡，里面就像一個(gè)迷宮，不知自己能走到哪里。我很懷疑，是真的嗎？我懷著激動(dòng)的心情跟著導(dǎo)游向前游覽。
不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了悉尼大學(xué)門(mén)口。哇！悉尼大學(xué)，好美啊，只見(jiàn)高高的大門(mén)在我們眼前，抬頭看，只見(jiàn)藍(lán)色的天空上，飄著幾朵白云，鳥(niǎo)兒在天上嘰嘰喳喳地唱歌。低頭瞧，見(jiàn)到翠綠的小草在微風(fēng)中發(fā)出很小的沙沙聲，像在說(shuō)悄悄話(huà)。
走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)了真正如古城堡一樣的建筑，只見(jiàn)幾個(gè)身穿黑色長(zhǎng)袍的悉尼女學(xué)生，從教學(xué)樓里走了出來(lái)，很禮貌地向我們問(wèn)好，大家都不懂英文，只好呆呆地站在那里。
走進(jìn)一段長(zhǎng)走廊，看到了一個(gè)很像盾的標(biāo)志，上面是一只奔跑著的大獅子，下面有一個(gè)藍(lán)十字，每個(gè)角都有一個(gè)八角星，中間是一本書(shū)，這是悉尼大學(xué)的�；�。聽(tīng)說(shuō)，悉尼大學(xué)建校時(shí)是以劍橋大學(xué)為目標(biāo)的呢！
走上樓，來(lái)到了一個(gè)房間，很像一個(gè)禮堂，導(dǎo)游叔叔告訴我們這就是悉尼大學(xué)禮堂，又稱(chēng)哈利·波特禮堂，里面只有一些桌椅，沒(méi)有像電影里的那么好看。這是學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)舉行大派對(duì)所用的禮堂，屋頂有一個(gè)窗子，透過(guò)那兒，可以看到外面瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空和潔白的云朵。下面左右有兩個(gè)書(shū)架，上面一塵不染，很干凈，可以看出，學(xué)生的用心��！
想起哈利·波特，我就會(huì)產(chǎn)生幻覺(jué)，仿佛覺(jué)得我身邊有個(gè)男生，戴著個(gè)圓眼鏡，刻苦地學(xué)習(xí)魔法。
我喜歡悉尼大學(xué)，我要用自己的努力考上悉尼大學(xué)，為祖國(guó)的未來(lái)爭(zhēng)光！
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇24
全國(guó)最美麗的高校是哪所大學(xué)呢？沒(méi)錯(cuò)，就是廈門(mén)大學(xué)。它是由我國(guó)著名華僑，陳嘉庚先生籌建而成的。為什么說(shuō)廈門(mén)大學(xué)是最美高校呢？因?yàn)樗晨课謇仙�，與南普陀寺為鄰，出了大門(mén)是海濱它們?cè)?chǎng)，連學(xué)生宿舍樓都是海景房，這令我羨慕不已。
走進(jìn)廈門(mén)大學(xué)，道路兩旁都是能遮天的大榕樹(shù)，每一棵榕樹(shù)都垂下了長(zhǎng)長(zhǎng)的氣根，有的已經(jīng)又長(zhǎng)到了地上，縱橫交錯(cuò)，這就是所說(shuō)的“獨(dú)木成林”吧！太陽(yáng)穿過(guò)搖曳的樹(shù)葉，灑下了一片片金黃的光斑。
不知不覺(jué)，我們便來(lái)到了芙蓉湖畔。芙蓉湖畔旁邊就是廈門(mén)大學(xué)的校訓(xùn)：自強(qiáng)不息，止于至善。與芙蓉湖相得益彰。往遠(yuǎn)處眺望，一望無(wú)際的湖水。太陽(yáng)照了下來(lái)，芙蓉湖在白云映襯下，顯得波光粼粼，像一面明凈的大鏡子。突然，幾只黑天鵝與野鴨的嬉戲聲打破了這幅畫(huà)卷的安靜，它們時(shí)而竄到很遠(yuǎn)，好像在賽跑；時(shí)而撥動(dòng)著湖水，濺起一串串珍珠。它們?cè)诤嫔献杂勺栽诘赝嫠ｆ覒�。再看輕浮水面的垂柳和花團(tuán)錦簇的紫金花也給芙蓉湖增添了不少姿色。
湖畔旁邊就是教學(xué)樓，教學(xué)樓也是獨(dú)具一格，你看一座座“身穿西裝，頭戴斗笠”，這是陳嘉庚先生自己研究出的建筑風(fēng)格。因?yàn)樗H眼見(jiàn)過(guò)許多中國(guó)人被外國(guó)人欺辱，于是就想讓中國(guó)人在外國(guó)人的頭上，希望中國(guó)的學(xué)生都好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁，永遠(yuǎn)不要再被欺負(fù)，這或許是時(shí)刻提醒人們好好學(xué)習(xí)。
又拐過(guò)了幾個(gè)彎，我們便來(lái)到了廈門(mén)大學(xué)的隧道：芙蓉隧道，走進(jìn)一看：這么多，這么密，真讓人眼花繚亂。首先映入眼簾的是五個(gè)大字：我愛(ài)你，再見(jiàn)！這句話(huà)是一位馬來(lái)西亞留學(xué)生畢業(yè)時(shí)所繪制，同時(shí)也表達(dá)出了所有畢業(yè)學(xué)子對(duì)母校的留戀。墻壁上還有可愛(ài)的、美麗的、呆萌的、科技感的、未來(lái)感和環(huán)�！�
直到夕陽(yáng)西下，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了廈門(mén)大學(xué)。廈大，等我！
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇25
今天，我們要去我的夢(mèng)想地：哈佛大學(xué)。因?yàn)橐ス鸫髮W(xué)，所以我今天很早就準(zhǔn)備好了，我很期待，很想早點(diǎn)見(jiàn)到這所世界名校。
經(jīng)過(guò)6個(gè)小時(shí)的一路顛簸，終于到達(dá)了哈佛大學(xué)所在的波士頓城市。
導(dǎo)游跟我們說(shuō)，美國(guó)建國(guó)在1776年，但哈佛建校比它還要早近140年。我望向窗外，心里重復(fù)著剛才導(dǎo)游說(shuō)的話(huà)：這么算下來(lái)……哈佛已經(jīng)建校370多年了。在我胡思亂想的時(shí)候，車(chē)已經(jīng)停了下來(lái)，我們到了哈佛了。
下了車(chē)，進(jìn)入我眼簾的就是一扇古樸而又典雅的拱形石門(mén)。踏步而行，一棟棟古老的建筑物從我眼前閃過(guò)，清新的空氣使我眼前一亮，原來(lái)是一片綠油油的草地，草地上有著五顏六色的、零零星星的椅子。據(jù)導(dǎo)游講，這里就是哈佛大學(xué)社團(tuán)經(jīng)常聚會(huì)的地方。
走了一會(huì)兒，我們便到了哈佛著名景點(diǎn)之一：三大謊言。導(dǎo)游告訴我們，眼前這座左腳被摸得發(fā)亮的塑像就是三大謊言。所謂三大謊言，就是說(shuō)這座雕像一不是約翰哈佛先生，二是雕塑上的日期比真正建校要晚兩年，三是JohnHarvard不是這個(gè)學(xué)校的創(chuàng)始人。聽(tīng)說(shuō)，哈佛的學(xué)生在考試前都會(huì)來(lái)摸他的左腳，這樣就能考出好成績(jī)，難怪他的鞋尖閃著金子般的光芒。于是，我們都陸陸續(xù)續(xù)地上去摸了他的左腳，還照了像。我也摸了，希望……
我們繼續(xù)向前走，繞過(guò)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、圖書(shū)館，過(guò)了一會(huì)兒，便走到了一座看上去像教堂的地方，翠綠的草地圍繞著這座帶有哈佛代表色：藏紅色的教堂，許多灑水器給草地帶來(lái)了生命的希望，使得本就蒼翠欲滴的嫩草變得更加絢麗奪目。教堂的玻璃上都是彩繪，屋檐下全是一個(gè)個(gè)人物頭像，透著悠久的歷史�？刹恢趺吹�，我竟然看到了一個(gè)伏地魔的頭像，嚇得我趕緊捂上了眼睛。
出了教堂便是校外了。我們的哈佛大學(xué)之旅結(jié)束了，雖然很舍不得，但是還是不得不跟哈佛說(shuō)再見(jiàn)。回去的路上我一直在想，我應(yīng)該要如何努力才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢?不過(guò)不管怎么樣，這次的哈佛之旅將會(huì)激勵(lì)我不斷前行的。
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇26
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我的大學(xué)生活第一學(xué)期已接近尾聲�；厥走@幾個(gè)月的生活，對(duì)于大學(xué)，我有太多的話(huà)想說(shuō)。
突然明白，原來(lái)成長(zhǎng)是一件多么順其自然的事。就像曾經(jīng)在高三奮斗的我們，轉(zhuǎn)眼間就行走在大學(xué)的校園里。我曾經(jīng)以為這樣的轉(zhuǎn)變會(huì)讓我欣喜若狂，可真的到了那天，我才發(fā)現(xiàn)，過(guò)渡的的多么自然。
記得第一次來(lái)到這座陌生的城市，是孤身一人。想來(lái)看看夢(mèng)想已久的大學(xué)究竟是什么樣子，于是就孤身踏上了獨(dú)闖貴陽(yáng)的征程。但遺憾的是，我無(wú)果而歸。第二次，又是一個(gè)人，和想象中一樣拖著很多行李到處跑，自己報(bào)到，自己找宿舍，自己買(mǎi)生活用品。后來(lái)，慢慢的認(rèn)識(shí)了很多人，室友，同學(xué)，還有些時(shí)曾相識(shí)又沒(méi)有打過(guò)招呼的人。就這樣，從以前的孤身一人變成了一群人，與這個(gè)陌生的城市慢慢融合。本以為生活從此會(huì)更好，可是，現(xiàn)實(shí)與想象往往是相反地。當(dāng)你 正沐浴著陽(yáng)光時(shí)，萬(wàn)里晴空馬上就會(huì)變成晴天霹靂。于是，我有變得不幸了。先是被騙，然后是掉東西，后來(lái)錢(qián)又被偷。但我有能怎樣？生活總有許多無(wú)可奈何，只能自認(rèn)倒霉！
經(jīng)歷了幾個(gè)月的歷練，我發(fā)現(xiàn)我改變了許多，變得有些陌生了。對(duì)大學(xué)生活充滿(mǎn)了困惑與迷茫。突然告別了高中那種所謂的用書(shū)山題海來(lái)填充的飽滿(mǎn)生活，在大學(xué)許多自由支配的時(shí)間里，顯得有些不知所措。
我曾以為，到了大學(xué)，興趣愛(ài)好廣泛的我會(huì)加入很多社團(tuán)，學(xué)到很多東西，我的大學(xué)生活一定很精彩�？墒�，現(xiàn)在我才知道，我錯(cuò)了。新校區(qū)這邊條件有限，而且加入一些社團(tuán)需要投入大量資金！于是，我忍痛，放棄了。
我曾以為，到了大學(xué)，可以找份兼職，自己打工養(yǎng)活自己，不再伸手向家里要錢(qián)。可是，在這個(gè)正在修建的大學(xué)城，各方面都還不完善，自然找不到兼職。于是，我的生活又多了幾分空閑！
理想是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。轉(zhuǎn)眼間，學(xué)期接近尾聲，而我卻還是平平淡淡，庸庸碌碌。本以為大學(xué)生活會(huì)很精彩，沒(méi)想到心里的落差如此之大。
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇27
世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。 ——蘇格拉底
美好的未來(lái)并不是等來(lái)的，而是通過(guò)自己不懈的努力一步步實(shí)現(xiàn)的。為了自己美好的明天，我們付出了很多。在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中我們有著許多辛酸的歷程，但是我們并不覺(jué)得累和苦，反倒是在每次在取得成功的時(shí)候感到無(wú)比的幸福，覺(jué)得之前的苦與累是值得的。我們高興的告訴自己我又向自己的理想邁進(jìn)了一步，在心里告訴自己：繼續(xù)加油，只要努力，理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)自己打大學(xué)夢(mèng)，我努力的讀。為了它我放棄了很多，每天起早晚睡，每天都是過(guò)著三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，那時(shí)覺(jué)得我的生活只有三個(gè)地點(diǎn)而已，生活很枯燥無(wú)味。通過(guò)自己的努力，高考雖然不如自己所預(yù)期的好，但是還是實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)。當(dāng)拿到大學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻有說(shuō)不出的激動(dòng)。我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，我的人生有向前邁步了一步！
在收獲的季節(jié)里懷揣著夢(mèng)想滿(mǎn)懷著希望，我踏上了人生的新旅程。我相信在大學(xué)里我會(huì)有一片新天地。在一個(gè)新的環(huán)境里我們總會(huì)遇到一些挫折，因?yàn)槿松⒉皇且环L(fēng)順的。剛進(jìn)入大學(xué)，對(duì)于大學(xué)并不是很了解，我感到有些迷茫，對(duì)于生活似乎失去了方向。于是我混混沌沌的過(guò)完了大學(xué)里的第一個(gè)學(xué)期。一個(gè)學(xué)期結(jié)束了我的收獲甚小，覺(jué)得大學(xué)不能這樣過(guò)，覺(jué)得生活要過(guò)的有意義。在寒假期間想了很多，對(duì)自己的人生重新考慮了一番，對(duì)于大學(xué)有了深的理解。大學(xué)就是一個(gè)小型社會(huì)，我要多努力，在大學(xué)里多學(xué)一些東西，并不僅限于學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為自己以后的人生奠定基礎(chǔ)。為實(shí)現(xiàn)自己的理想，為自己美好的未來(lái)奮斗。
伏爾泰說(shuō)過(guò)“在理想的最美好世界中，一切都是為最美好的目的而設(shè)” 為了理想我們努力奮斗。在努力的過(guò)程我經(jīng)歷了許多，我收獲了許多，我感到高興；我也失去了許多，我也會(huì)感到遺憾。但是回想起來(lái)我還是很開(kāi)興的，因?yàn)槲以跒槔硐電^斗，因?yàn)槲译x自己的理想越來(lái)越近了，我喜歡為了自己的理想而奮斗不息。
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇28
普渡大學(xué)是一所歷史悠久的研究性公立大學(xué)，由美國(guó)政府特批的土地、海洋hekongjian使用權(quán)，歷來(lái)以?xún)?yōu)良的教學(xué)zhiliang聞名于世。普渡大學(xué)創(chuàng)立于1869年，在全美大學(xué)里排行第18名，現(xiàn)有3000名教師，約40000名學(xué)生。中國(guó)的兩彈元?jiǎng)奏嚰谙群涂谷彰麑O立人都曾經(jīng)在這所大學(xué)求過(guò)學(xué)。
我兒子也是在這所大學(xué)讀的博士，所以，2013年12月29日，我們?nèi)⒂^了這所大學(xué)。
普渡大學(xué)在印第安納州，從伊利諾伊州的芝加哥開(kāi)車(chē)到普渡大學(xué)有100英里路程的樣子，兒子感冒了，他還是堅(jiān)持要帶我們?nèi)タ匆幌滤哪感！?/p>
這天沒(méi)有太陽(yáng)，北風(fēng)很大，地上的雪沒(méi)有化凈，還很冷。車(chē)子經(jīng)過(guò)廣袤的平原，看到了美國(guó)北部農(nóng)村的景象，這里的地塊很大很大，有的幾百畝，有的甚至千數(shù)畝，從車(chē)上看去，地是黑色的。農(nóng)民住的房子都是一幢幢的別墅，每幢別墅前都停有兩三輛車(chē)子。
兩個(gè)半小時(shí)以后，我們就到了普渡大學(xué)。美國(guó)的的大學(xué)是沒(méi)有圍墻的，哪是大學(xué)的范圍，哪是農(nóng)民的土地，這就要靠?jī)鹤拥闹v解了。
因?yàn)檎敲绹?guó)的圣誕節(jié)年假，每幢教學(xué)樓的大門(mén)都是鎖著的，我們只能在外面過(guò)眼癮，看了物理樓化學(xué)樓等一些教學(xué)樓，也看了兒子曾經(jīng)居住過(guò)的地方。在地上走了幾圈，大多數(shù)地方是在車(chē)?yán)锟吹降�。我們�?duì)普渡大學(xué)太陌生了，不知道它的學(xué)區(qū)是怎么劃分的，不知道它的院系是怎么劃分的，不知道校園中的那條河流叫什么名字，看了鷹頭獅身的校徽也不完全清楚它的意義，這真的只能叫走馬觀花��！
在一家中國(guó)店吃飯，小伙子是中國(guó)人，他的老婆在普渡大學(xué)讀博，自己就在這里打一份工，這無(wú)疑是黑工，但是，小伙子很熱情，服務(wù)也還周到。
回程中我看到的美國(guó)農(nóng)村就是另一面了，感覺(jué)到這一邊的地塊更大，坐在車(chē)?yán)镏荒芸吹饺�，還有一邊是無(wú)法看到的。我要求兒子停車(chē)，我要去看看這美國(guó)的土地，親自去踩一踩，親自去捏一捏泥巴，它還真是黑色的土地！
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇29
西塞羅說(shuō)：理想是人生的太陽(yáng)。我想說(shuō)：信念更是人生的太陽(yáng)。
盤(pán)古開(kāi)天地，人類(lèi)一路從洪荒走來(lái)，經(jīng)過(guò)歲月風(fēng)霜雨露班的吹打，經(jīng)過(guò)時(shí)空如火般的鍛造，人類(lèi)終于度過(guò)茹毛飲血的瘋狂時(shí)代，逐漸的拋棄愚昧，拾起文明。而信念就如一刻永遠(yuǎn)璀璨的明星，指引人類(lèi)前進(jìn)的道路。
信念是人類(lèi)文明的催化劑。
想當(dāng)年，“力拔山兮氣蓋世”的英雄項(xiàng)籍，正是憑借著破釜沉舟的信念，勇戰(zhàn)秦軍，巨鹿之戰(zhàn)，“楚軍無(wú)不以一當(dāng)十，聲震遍野”，秦軍最終橫尸遍野。而一百多年前的越王勾踐，也正是拼接著“臥薪嘗膽”的信念，勵(lì)精圖治，終雪會(huì)稽之恥，逼得吳王夫差自刎而死。
信念不僅僅是破釜沉舟，臥薪嘗膽般的勇氣，更是謀略和智慧的生動(dòng)結(jié)合。
荊軻刺秦王，“只提一匕首入不測(cè)之強(qiáng)秦，”并非抱定著必死的信念。他不僅僅擁有著“顧笑秦舞陽(yáng)”的過(guò)人勇氣，更有著在身披八創(chuàng)被廢后罵道的“事所以不成者，是吾欲挾之與諸侯”非凡謀略。時(shí)間已經(jīng)在不知不覺(jué)見(jiàn)過(guò)兩千多年。然而歷史不會(huì)忘記他們，至今，后人們依然深情詠嘆“昔時(shí)人已沒(méi)，今日水猶寒。”
“決勝千里之外，更需運(yùn)籌帷幄之中�！睗h將韓信反兵法而用之，背水一戰(zhàn)，大破趙軍，使武安君死得其所。從此，韓信名垂天下，溢滿(mǎn)于世。
信念是勇氣，是謀略，亦是男子漢的骨氣。
伍子胥輔佐吳王，攻破楚國(guó)的國(guó)度，為報(bào)楚王殺父喪兄之痛，他毅然“出其尸，鞭之三百”，終解心頭之大很。后又輔佐吳王，終于使吳國(guó)強(qiáng)盛起來(lái)。然而木秀于林，風(fēng)必摧之，一代骨鯁之臣，終喪群小手之中，可他慘烈遺言里，死而不已的決心依然錚錚有聲！
人生有涯，死而不已�？v觀古今中外之集大成者，無(wú)一不是有著堅(jiān)定信念。他們或許視金錢(qián)如糞土，活視名譽(yù)如草芥…，然而，在信念面前，他們卻都如信徒一般，虔誠(chéng)的頂禮膜拜……
每個(gè)人心中都有美麗的夢(mèng)想，就請(qǐng)把握住自己的信念，追求自己心靈那片凈土，那五彩夢(mèng)吧……
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇30
星期六早上我很早起來(lái)，因?yàn)槲乙ド洗髮W(xué)。哎呦，不是啦，我是要去上市民大學(xué)開(kāi)的電腦課跟書(shū)法課。這些課程都是小朋友上的。爸爸還帶我騎摩托車(chē)上課，我好久都沒(méi)有座摩托車(chē)了。
結(jié)果市民大學(xué)竟然在一個(gè)巷子里面，看起來(lái)很像我們家常去的年代咖啡廳，里面有一個(gè)紙黏土做的雕刻作品，是兩只小熊，做的好生動(dòng)喔。一進(jìn)到電腦教室，哇!好多電腦，也有開(kāi)空調(diào)耶。老師也很親切。
開(kāi)始上課了，老師叫做卓老師。老師先讓我們到小畫(huà)家里畫(huà)自畫(huà)像，用打字來(lái)介紹自己。也就是用電腦來(lái)自我介紹。哇，原來(lái)用電腦自我介紹那么容易啊，那以后升上五年級(jí)，全部都用電腦自我介紹不就好了嗎?
老師還教我們?nèi)绾尾橘Y料，還要我們找一朵最美麗的花給她。最后老師還說(shuō)，還有時(shí)間讓大家查網(wǎng)頁(yè)，當(dāng)然我第一個(gè)就是查游戲啦。老師真好，讓我們上課也玩游戲，但是她完全不知道，世界快樂(lè)啊。
但是你別以為這樣就結(jié)束了喔，下午還有我最想上的——書(shū)法課等著我。下午爸爸還是一樣帶我去大學(xué)，老師一上課就說(shuō)了一句全世界最好笑的話(huà)，“把東西拿出來(lái)有這么困難嗎？為什么大家都不把東西拿出來(lái)呢？”老師先讓我們寫(xiě)直線(xiàn)、橫線(xiàn)、斜線(xiàn)還有豎、撇、捺，就這樣，書(shū)法課就寫(xiě)這些。老師還問(wèn)我們是不是很無(wú)聊啊?正當(dāng)我們努力寫(xiě)的時(shí)候，乒乓一聲，緊急照明燈掉了下來(lái)。大家嚇了一跳。這個(gè)教室就被冷場(chǎng)的一般。我告訴各位最好笑的事，有兩個(gè)學(xué)生忘了帶工具，老師就問(wèn)他們?yōu)槭裁赐藥Чぞ�？然后他們就說(shuō)，報(bào)到單沒(méi)有說(shuō)要帶啊。才恍然大悟的說(shuō)，啊，我們跑錯(cuò)教室了，我們是要去上水彩畫(huà)的。我們的反應(yīng)是，大家都呆住了。
我覺(jué)得，今天上的課非常有意義。而且還有很多的笑話(huà)可以講給大家聽(tīng)。電腦老師送我們大家一本設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)的書(shū)，以后我就有自己的網(wǎng)站了，還有，我家春聯(lián)也不用買(mǎi)啦。
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇31
前幾天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)廈門(mén)大學(xué)一日游的旅游團(tuán)。我收拾了一下東西，來(lái)到了指定的集合點(diǎn)。導(dǎo)游阿姨清點(diǎn)了一下人數(shù)后，我們出發(fā)了。
我們坐著客車(chē)來(lái)到了廈門(mén)大學(xué)的大門(mén)口。導(dǎo)游阿姨去買(mǎi)票，我們排著整齊的隊(duì)伍等著。隨后，我們進(jìn)入了廈門(mén)大學(xué)，導(dǎo)游阿姨指揮我們排好隊(duì)，說(shuō)：“我身旁的這兩個(gè)老師是大學(xué)里的老師，一個(gè)姓趙，一個(gè)姓陳。這兩位老師會(huì)一路介紹景點(diǎn)�！�
我們步行來(lái)到第一個(gè)景點(diǎn)——群賢樓群，我被這幾座高樓給驚呆了。老師介紹說(shuō)：“這幾座樓叫群賢樓群，是廈門(mén)大學(xué)最古老、最經(jīng)典的幾座樓……”
我們繼續(xù)參觀，走在路上，我覺(jué)得廈門(mén)大學(xué)就像是條繁華的街道，而不是學(xué)校。我們來(lái)到了魯迅紀(jì)念館，老師介紹：“這是目前唯一一個(gè)設(shè)在高校內(nèi)的魯迅紀(jì)念館，設(shè)這個(gè)紀(jì)念館是為了紀(jì)念魯迅在廈門(mén)大學(xué)任教時(shí)的榮譽(yù)�！闭f(shuō)完，老師讓我們自由活動(dòng)。我來(lái)到二樓，這里保存了許多魯迅生前親筆寫(xiě)的信、書(shū)等等，還有用過(guò)的房間、生活用品……我繼續(xù)往前走，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來(lái)到了廈大校史館，里面記錄了許多學(xué)校的歷史。隨著一聲哨響，我們結(jié)束了探索之旅。
臨近午飯時(shí)間，我們跟隨老師來(lái)到食堂吃飯。我拿上餐券來(lái)到二樓，我學(xué)著別人的樣子打湯、夾菜。在我吃飯時(shí)，我看到了幾個(gè)外國(guó)人，我跟他們打招呼，他們熱情地回應(yīng)。吃完飯，我們到樓下集合，向下一個(gè)景點(diǎn)走去。
我們來(lái)到一個(gè)隧道前，老師說(shuō)：“這個(gè)隧道叫芙蓉隧道，墻上是廈門(mén)大學(xué)的學(xué)生畫(huà)的畫(huà)，畫(huà)上寫(xiě)滿(mǎn)了游客的字，你們也可以寫(xiě)一些字，但是要注意，不能走出隧道！”我來(lái)到隧道里，看到這些精美的畫(huà)，我不禁感嘆：“好美��！”
最后，我們?nèi)ヒ粋�(gè)操場(chǎng)上拍了一張穿博士服的合照。時(shí)光飛逝，到了回家的時(shí)間了，我們告別老師后坐上了回家的大巴車(chē)。
通過(guò)這次的廈門(mén)大學(xué)一日游，我一睹了廈門(mén)大學(xué)的風(fēng)光，非常羨慕能夠在這里學(xué)習(xí)的大哥哥大姐姐，我希望將來(lái)也能在這里學(xué)習(xí)、生活，所以，我要更加努力讀書(shū)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇32
我心里一直向往長(zhǎng)大后自己能考進(jìn)一所神圣的大學(xué)——清華大學(xué)。
有一天夜晚，我夢(mèng)見(jiàn)長(zhǎng)大后的自己邁進(jìn)了心中向往的這所大學(xué)。在這大學(xué)校園里，沒(méi)有車(chē)水馬龍的喧囂，有的是陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉點(diǎn)點(diǎn)斑斑灑在小路上的寧?kù)o，到處飄蕩著迷人的花香，令人神往。這所大學(xué)曾經(jīng)是圓明園的一部分，水木清華，荷塘月色，竭盡玲瓏剔透。
在這所大學(xué)的教室里，一雙又一雙渴求知識(shí)的大眼睛望著講臺(tái)上娓娓而談的老師，盯著黑板上的高清電腦屏幕，滿(mǎn)腦疑問(wèn)，誓必得到結(jié)論。下課了，時(shí)不時(shí)與同桌推搡玩鬧，聊不著邊的瑣事，談?dòng)讜r(shí)不切實(shí)際的空想，或者突然感嘆一句：“真快，現(xiàn)在就大學(xué)了！”
大學(xué)的花園里，我們俯身嗅著花朵上的郁郁芳香，輕輕地?fù)崤欢涠淇蓯?ài)的無(wú)名小花，在花香中放飛心情，讓自己陶醉其中，流連忘返……
在這所大學(xué)的圖書(shū)館里，書(shū)香彌漫。高大的書(shū)架讓人卻步，又極具誘惑，讓人興奮。在這里，聚集著無(wú)數(shù)擁有優(yōu)秀頭腦和純凈心靈的謙謙學(xué)子。我們徜徉在知識(shí)海洋里，貪婪地吸取養(yǎng)分，好似一匹匹餓狼。有多少滿(mǎn)腹經(jīng)綸的八斗之才從這里走出，成為國(guó)家的棟梁！
然而，我不僅僅向往它的美麗與名氣，更傾心于它那句校訓(xùn)：自強(qiáng)不息，厚德載物。這不但是君子之則，更是我們中華民族的象征，是我們千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫的驕傲和自豪！這句話(huà)勉勵(lì)著千萬(wàn)學(xué)子，要當(dāng)一個(gè)擁有傲骨的仁者！
如若無(wú)心向?qū)W，大學(xué)再好，名氣再大又如何？好書(shū)只有被人翻閱才顯其價(jià)值；更猶人在場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)才得其名；花朵只因有人欣賞才活存于世。同樣的道理，只有擁有了一個(gè)個(gè)器宇不凡的學(xué)子的身影，這所大學(xué)才顯得別有風(fēng)情，別有蘊(yùn)味。
大學(xué)，我們心中的象牙塔，夢(mèng)寐以求的圣地。為了心中的大學(xué)，為了理想的彼岸，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，向大學(xué)邁步前進(jìn)吧！
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇33
聞名中外的廈門(mén)大學(xué)一直是無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子追求夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)理想的搖籃。今年暑假，我有幸和爸爸媽媽一起去廈門(mén)大學(xué)游覽了一次。
步入校園大門(mén)，只見(jiàn)寬闊的鐘美林廣場(chǎng)上聳立著一雙展翅欲飛的翅膀雕像。媽媽告訴我，它包含著廈大每一位學(xué)子都能從這里展翅翱翔的寓意。雕像背后是一條筆直的迎賓大道，大道兩旁栽種著一株株挺拔的棕櫚樹(shù)，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著美麗的校園。大道的盡頭是時(shí)尚簡(jiǎn)約的廈大圖書(shū)館，米白色的墻體上覆蓋著淡淡咖啡色的大理石，不禁讓人聯(lián)想起一杯美味的卡布基諾雪糕。
朝里走了一段路，我們來(lái)到了校園正中的芙蓉湖。湖邊芳草鋪地，綠樹(shù)婆娑，風(fēng)兒輕拂湖面，波光粼粼、金光閃閃，時(shí)而有調(diào)皮的魚(yú)兒躍出水面，湖面上蕩漾起層層波紋。湖的對(duì)面是嘉庚樓群，爸爸告訴我這是為了紀(jì)念大學(xué)的創(chuàng)始人——陳嘉庚先生而建的，清水墻，玻璃頂，中西合璧。高大的建筑像慈祥而睿智的長(zhǎng)者安詳?shù)馗╊@些天之驕子們。湖邊的小島上，一群大學(xué)生正在認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，陳嘉庚老爺爺坐在石頭上笑瞇瞇地望著他們，仿佛在說(shuō)：“孩子們，努力學(xué)習(xí)吧！國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)需要你們哪！”奇怪，陳嘉庚老爺爺怎么也會(huì)在這里？噢，原來(lái)這是一組惟妙惟肖的雕像呀！
學(xué)生宿舍掩映在一片熱帶植物中，走上宿舍樓，推開(kāi)窗子就能眺望到對(duì)面的銀色大海，海鷗點(diǎn)點(diǎn)，船來(lái)船往。而我最喜歡的是廈大隧道，墻壁上全是畢業(yè)生臨行前的畫(huà)作和留言，有原創(chuàng)的歌曲、自編的詩(shī)歌、大幅的卡漫作品、精致的線(xiàn)描畫(huà)……這真是一個(gè)美輪美奐的校園，一幅令人如癡如醉的畫(huà)卷！
離開(kāi)廈門(mén)大學(xué)的時(shí)候，已是黃昏時(shí)分�；赝逶≡谕硐贾械拿利愋@，我想：能在這里學(xué)習(xí)的學(xué)生真是幸福呀！我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)到美麗的廈門(mén)大學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)。美麗的廈大，等著我！
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇34
“5，4，3，2，1！過(guò)年啦！”全家人齊聲歡呼，窗外的禮花和鞭炮齊刷刷地響起來(lái)，更增添許多熱鬧的氣氛。第一次在北方過(guò)年，我的心情非常激動(dòng)，更有著大大的好奇：北方是怎樣過(guò)年的呢？
“奕雯，快來(lái)，過(guò)來(lái)磕頭！”我正想著，哥哥就用清亮的嗓音叫我過(guò)去�！案绺�，為什么要磕頭？給誰(shuí)磕頭？磕幾個(gè)？”我邊走邊問(wèn)�！稗撒┬⊥瑢W(xué)，又開(kāi)始變成 ‘十萬(wàn)個(gè)為什么’？”哥哥一邊說(shuō)著一邊哈哈大笑�！翱念^呀，是北方過(guò)年的一大習(xí)俗。每逢過(guò)年，我們同姓氏的小一輩要給祖先磕頭，還要給老輩磕頭，感謝他 們給予我們生命。而磕幾個(gè)則是最重要、最講究的。一般在祭奠祖先時(shí)，我們要磕三個(gè)頭；在給老輩磕頭時(shí)，每人只需磕一個(gè)�！薄班蓿蔽蚁衩靼资裁创蟮览� 似的，用力點(diǎn)點(diǎn)頭，“原來(lái)是這樣��！”
磕完頭，已是一點(diǎn)多，大家都有點(diǎn)困。在放完除夕夜的鞭炮后，都回家美滋滋的睡上一覺(jué)。
“呼——”我伸個(gè)懶腰，一看鐘，才7點(diǎn)，再睡會(huì)吧！我又準(zhǔn)備繼續(xù)呼呼大睡。奶奶看看我，笑著說(shuō)：“奕雯，別睡，你看，大家都到齊——”奶奶指指 門(mén)口。哇，這陣勢(shì)可真大，我們五大家子都到齊，一共有21人之多。我利索地穿好衣服，跳下床和親戚們熱情地?fù)肀А４竽瓿跻�，真熱鬧！“奕雯，快，你看 奶奶在做花饃呢！”大姑說(shuō)�！盎x？”這次，我憋住一連串的問(wèn)題，好奇地過(guò)去看奶奶做花饃。呀，原來(lái)是個(gè)大饅頭！這個(gè)大饅頭和盤(pán)子一般大小。奶奶在饅頭 頂上用面捏一只美麗的花鳳凰，那鳳凰高貴優(yōu)雅，栩栩如生，欲展翅高飛，仿佛在祝福我們。奶奶真不愧是做花饃的高手。奶奶告訴我，花饃是用來(lái)祭奠祖先的， 每逢過(guò)年，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)做一個(gè)大大的花饃。
你看，我家鄉(xiāng)的年味是不是很重呢？磕頭，祭祀，做花饃……樣樣都無(wú)比新鮮。這次過(guò)年，可滿(mǎn)足我這個(gè)“好奇寶寶”。
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇35
哭泣如果是青春的偶然，那么孤獨(dú)就是它的必然！
不是傷感青春的苦澀，而是在這過(guò)程中定會(huì)有辛酸，這是我們誰(shuí)都無(wú)法逃避的現(xiàn)實(shí)！
不管時(shí)代怎么變，只要你活過(guò)了豆蔻年華，我們就得經(jīng)歷青春，我們就都是青春旅途中的過(guò)客！
我們都無(wú)法長(zhǎng)久的逗留，就如火車(chē)到站的時(shí)候我們就得下車(chē)，否則你就會(huì)錯(cuò)過(guò)你的下一個(gè)起點(diǎn)！
即使時(shí)代進(jìn)步了，可以讓人看不見(jiàn)那見(jiàn)證歲月的皺紋，但是心靈的衰老，卻是一個(gè)不可忽視的事實(shí)，不管你是否肯承認(rèn)！
我們都匆忙地趕往下一個(gè)旅途，未曾欣賞過(guò)路邊的風(fēng)景，更遑論是停留下來(lái)品嘗一下那些風(fēng)吹拂過(guò)臉上的時(shí)候，所帶來(lái)的味道，所以我們都失去了好多，好多！
當(dāng)某天驀然回首時(shí)，才會(huì)不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)錯(cuò)過(guò)了那么多，不管是親情，友情還是愛(ài)情。我想后悔，可此刻亦不足以形容自己的心情，只能任淚水肆意地?fù)]灑，好表達(dá)那種無(wú)以言語(yǔ)地傷心！
也許是悔恨太多，讓自己對(duì)青春失去了味覺(jué)，從此再也嘗也不出那些清澀的味道！
那些我們?cè)?jīng)熟悉的人或物，當(dāng)然其中還有少不了的屬于我們的味道，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，不知什么時(shí)候已經(jīng)變了味，已沒(méi)有了我們熟悉的味道。是我們不懂得珍惜嗎？那些熟悉的，不熟悉的人都漸漸的走出了我的生命。我不知所措，卻又不知道該如何挽救。也許，不知何時(shí)，已成為了我們的習(xí)慣用語(yǔ)，也許這就是我們的悲哀，只能用不肯定的語(yǔ)言詮釋我們的哀傷！
也許這就是青春的代價(jià)，用哀愁代替成長(zhǎng)，用痛苦代表我們真的經(jīng)歷過(guò)，用淚水證明孩童時(shí)期的少年已經(jīng)長(zhǎng)大，用味覺(jué)顯示如今的少年已經(jīng)嘗過(guò)青春的味道了！
如果青春就是如此，我也只能接受，因?yàn)檫@是命運(yùn)的必然！
青春的味道飄散在風(fēng)里，但失去味覺(jué)的我們，只能用內(nèi)心去感受。閉上眼睛深呼吸一下，希望能夠喚醒孩童時(shí)期熟悉的味道，那里有喜悅，有溫暖，還有我們現(xiàn)在所沒(méi)有純真……
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇36
上周，我與同學(xué)們一起度過(guò)了14歲生日，標(biāo)志著我們是個(gè)青少年了，意味著我們肩上多了一份責(zé)任，應(yīng)時(shí)刻提醒著自己已長(zhǎng)大。青春的味道是什么，我常常自己?jiǎn)栕约海稍趺匆驳貌坏綔?zhǔn)確的答案。這味道是甜？是咸？是苦？還是辣？
我想，甜應(yīng)該是必不可少的。每天，當(dāng)我們?cè)诨@球場(chǎng)上奔跑，同學(xué)們魚(yú)躍跳起，將籃球精彩地扣入籃筐的時(shí)候，我知道，這看似簡(jiǎn)單的沖撞運(yùn)動(dòng)，教給了我們團(tuán)隊(duì)意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)才能以及良性競(jìng)爭(zhēng)。此時(shí)，我們盡情地將激情釋放，努力奔跑著，拼搶著，在青春這青蔥歲月中添上幾筆激情，添上幾筆快樂(lè)，添上幾筆難以收獲的東西。
慢慢地，我也嘗到了澀。當(dāng)我原本抑郁的心情難以發(fā)泄時(shí)，父母一句不順心的話(huà)將我的情緒點(diǎn)燃。帶著些許激動(dòng)的聲音，大聲的與父母爭(zhēng)吵了起來(lái)。我執(zhí)拗的堅(jiān)持著自己的意見(jiàn)，倔強(qiáng)的我竟將父母氣走了。我一個(gè)人在房間里，慢慢的反思。越反思，固執(zhí)就少了一分，多了一份后悔。于是，我站了起來(lái)，走到父母身旁，看著母親依稀可見(jiàn)白發(fā)，還有眼角的魚(yú)尾紋，我真心的說(shuō)了一句：媽媽?zhuān)?qǐng)您原諒我。
當(dāng)然，有時(shí)也有幾分酸在心頭。每當(dāng)老師或父母錯(cuò)怪我的時(shí)候，我以前都會(huì)很無(wú)辜的一遍又一遍地向他們解釋?zhuān)忉寘s不能取消誤解，我就只得一個(gè)人閉門(mén)思過(guò)，盡管有時(shí)我并沒(méi)有太大的過(guò)錯(cuò)。漸漸地，我知道了當(dāng)我被誤解時(shí)，要反思我為什么被誤解，也要反思這件事的過(guò)錯(cuò)，以防止這類(lèi)事再發(fā)生在我的身上。這樣做后，慢慢地，我的心態(tài)也變得越來(lái)越好，我被越來(lái)越少的被誤解了。
現(xiàn)在，我逐漸品味到：青春流過(guò)的的淚，是甜的；灑過(guò)的汗，是甜的；經(jīng)歷過(guò)的事，也是甜的。在青春的歲月里，我懂得了珍惜與感恩，我懂得了回報(bào)和體貼。我一定要好好地走每一步，在青春的歲月里，留下最完美的成長(zhǎng)的足印。
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇37
每個(gè)人都有一段人生中大放光彩的時(shí)光，那便是青春。當(dāng)我們?nèi)ビ眯募?xì)細(xì)品味青春的時(shí)候，它那令人難以忘卻的味道就會(huì)慢慢呈現(xiàn)在你的舌尖、你的心田。
青春的味道，似蜜般甘甜。
在書(shū)上我看到，比我們大一點(diǎn)的孩子在他們的作文里說(shuō)，青春是甜蜜的。這時(shí)，他們?cè)缫褦[脫了童稚，思想變得成熟睿智，主要的還是那若有若無(wú)、悄悄萌動(dòng)的初戀情愫。雖然它們有一個(gè)不太被認(rèn)同的名字——“初戀”，但我卻把他們認(rèn)為是純真的友誼。陳村說(shuō)過(guò)：“對(duì)這樣的故事，最好不要多說(shuō)什么。它很安靜，也很坦然�！边@個(gè)時(shí)代的友誼，不包含任何的雜質(zhì)，好似一塊純潔透亮的玉。正因如此，青春才會(huì)變得甘甜。
青春的味道，似茶般澄澈。
這種獨(dú)特的味道似乎很難讓人捉摸，可你能很清晰的體會(huì)這種味道；就算你能清晰地感受這味道，也無(wú)法表達(dá)出來(lái)。這個(gè)味道是每一個(gè)步入青春期的少年心中都有的，它能讓你掙脫父母的蜜罐溫床，自我感到成熟。這就是叛逆期，青春正在孵化你將來(lái)一輩子都要用到的可貴之物——獨(dú)立性。哦，這清澈的味道，原來(lái)就是叛逆的味道。
青春的味道，似酒般醇香。
媽媽說(shuō)，在她年輕的時(shí)候，流行一部從日本漂洋過(guò)海而來(lái)的電視劇《血疑》，而他長(zhǎng)得像極了劇中女主角扮演者山口百惠。因?yàn)檫@個(gè)原因，她的同學(xué)們都叫她“山口百惠”。有一年，媽媽還特意穿著劇中山口百惠的服飾上臺(tái)和全校同學(xué)一起唱《血疑》主題歌呢！此時(shí)，媽媽完全沉浸在了對(duì)青春的回憶中。青春的味道，誰(shuí)都不會(huì)忘掉，正像美酒隨著時(shí)間的推移而越來(lái)越醇香般，勾起人無(wú)盡的回憶。
“人到長(zhǎng)大了才知道。能夠望著梧桐樹(shù)片片落葉而寂寞，是一生中的好日子�！鼻啻旱奈兜乐挥凶约翰帕私�，只有長(zhǎng)大后才知道，任風(fēng)吹雨打仍牢記在心，任寒凝天邊仍默守青春的凝香。既然如此，就請(qǐng)仔細(xì)品嘗屬于你那獨(dú)一無(wú)二、多姿多彩的青春吧。
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇38
關(guān)于青春，我們每個(gè)人心中都有一段不可磨滅的美好記憶。每個(gè)青春里的故事都不相同，青澀、懵懂、甜蜜、溫暖、感傷。每個(gè)人對(duì)青春的詮釋都不同。如果我說(shuō)，青春 是有味道的，你相信嗎？
青春是炎炎夏日 籃球場(chǎng)上揮汗如雨的男生們球服上的味道。
青春是湛藍(lán)的天空下 陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)草坪上可以聞到的青草香。
青春是那個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)心事的日記本被黑色水筆行走過(guò)的味道。
青春是羞澀的少年第一次親吻她嘴唇的甜蜜。
青春是泛黃的白色帆布鞋怎么也刷不掉的消毒水的味道。
青春是慵懶的午后，女孩發(fā)間飄散出來(lái)的清新。
青春是美好而短暫的。 迎風(fēng)飛揚(yáng)的白裙子。干凈的笑容、清秀的臉龐、淡淡的薄荷味，純純的暗戀、情書(shū)，這些詞語(yǔ)，都有青春的味道。
那個(gè)背著吉他在人群中落寞行走的少年，佇立在街頭，他唱著 “他們已經(jīng)被風(fēng)吹走，散落在天涯 �！� 青春是一首唱著唱著就老了的歌。青春有寂寞的味道。
《那些年，我們一起追過(guò)的女孩》，看完這部電影，我的思緒便如潮水般翻涌起來(lái)�；貞浝锬莻�(gè)笑容明朗的他，一成不變的格子襯衫、藍(lán)色牛仔褲，他身上淡淡的煙草味，他掌心的溫度，都是我青春記憶中最溫暖的事情。我們要 青春不散場(chǎng)，愛(ài)情不打烊。 青春有愛(ài)情的味道。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂曉，柳聲殘，夕陽(yáng)山外山�！� 分別，流著淚笑著說(shuō)再見(jiàn)，要堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)，有一種傷痛是在所難免的。有些事情真的是即便發(fā)生也無(wú)力補(bǔ)救的。我們要學(xué)會(huì)的是接受。 青春與眼淚有關(guān)，喜悅的、感動(dòng)的、不舍的、難過(guò)的。青春有眼淚的味道。
青春 是勇敢自信的。青春 是熱血澎湃的。青春 是用來(lái)努力奮斗的。青春只有一次，沒(méi)有彩排，不怕失敗，只有跌倒了不敢再站起來(lái)。在與青春有關(guān)的日子里，如果不做幾件轟轟烈烈的事情，是有愧于青春有愧于生命的。
每個(gè)人的青春都有故事，有自己的專(zhuān)屬味道。我最親愛(ài)的你，你的青春什么味道。
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇39
有很多人說(shuō)過(guò)，人生，就像是一場(chǎng)戲。
小的時(shí)候，那時(shí)的我，在課本里看到這句話(huà)時(shí)，只能淺顯的理解字面上的意思。
人生像是一場(chǎng)戲、人生像是一場(chǎng)戲·····那時(shí)的我還在心里默默的想，人生怎么可能是戲呢，戲是人導(dǎo)演出來(lái)的，而人生可是人的一生啊!
長(zhǎng)大成人后回想起來(lái)這句話(huà)，仔細(xì)的品嘗，覺(jué)得人生真的很像一場(chǎng)戲，唯一和戲不同的是，戲，都是安排好的，而人生的戲是自己走的。
人生像是是一場(chǎng)很長(zhǎng)、也很短的戲。
從母親肚子里生下來(lái)時(shí)，那一聲嘹亮的哭聲，證明著一個(gè)小小的嬰兒以迎來(lái)了新生，皺皺的皮膚，頭發(fā)濕潤(rùn)地貼在小頭皮兒上，像一個(gè)可愛(ài)的小老頭，嬰兒以剛睜開(kāi)的眼睛，濕漉漉的看待這個(gè)新奇、陌生的世界。
嬰兒慢慢的長(zhǎng)大，變成了一名可愛(ài)、頑強(qiáng)的幼童，那時(shí)天真可愛(ài)，純潔無(wú)暇，圓圓的臉上，掛著大大的笑，曾經(jīng)用濕漉漉的眼睛看著這個(gè)新奇的、陌生的世界的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)用純潔的眼睛看這個(gè)熟悉的世界。
時(shí)間流逝，那個(gè)天真可愛(ài)的幼童，變成了快要成年的少年（少女）了，經(jīng)過(guò)了很多事，當(dāng)年那個(gè)用純潔的眼光看世界的幼童，以不在這樣天真，接觸到了一些社會(huì)的污濁，但少年（少女）還是用炙熱的目光看待著這個(gè)世界。
進(jìn)入社會(huì)，曾經(jīng)的少年（少女）成長(zhǎng)為一名成熟男人（女人），成熟男人（女人）已經(jīng)徹徹底底的明白了社會(huì)的污濁，但還是為了自己的夢(mèng)想昂揚(yáng)奮斗。成熟男人（女人）一點(diǎn)點(diǎn)為夢(mèng)想奮斗，最后成功。然后結(jié)婚、生子。
時(shí)光匆匆，成熟男人（女人）變成了老人，看著子女幸福生活，以眷戀的眼光看看世界，最后塵歸于土。
現(xiàn)在，在回頭看看，人生,就像是唱戲一樣,只是這場(chǎng)戲壓縮了一生中的風(fēng)風(fēng)雨雨,把它看城一場(chǎng)戲,回想過(guò)去的風(fēng)云人物,小人物,每個(gè)人的一生都象一場(chǎng)戲,風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了.什么也沒(méi)留下。
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇40
很想告訴你，但沒(méi)有勇氣，你說(shuō)過(guò)的了解，如今又是不解，面對(duì)這一切，我應(yīng)該如何應(yīng)答。
你說(shuō)過(guò)的將來(lái)，你說(shuō)過(guò)的七夕，你說(shuō)過(guò)的美好，我應(yīng)不應(yīng)該去暢想，而今，我說(shuō)我沒(méi)有想過(guò)，那是不是正確，你的出現(xiàn)，就是僅僅給我上一課，然后逃也似的離開(kāi)，你說(shuō)放你走，那時(shí)花未落未開(kāi)，那時(shí)午后沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有大雨，天氣像我的心情一般坦然，似乎等待這一天，已經(jīng)很久。
我該如何證明，我從未忘記過(guò)你，如果結(jié)局是這樣的，我慶幸我沒(méi)有解釋?zhuān)瑳](méi)有做無(wú)謂的掙扎，我有多狠，就有多溫柔，我有多絕情，就有多感動(dòng)，你不了解我，為什么要怪我，我說(shuō)過(guò)你對(duì)一個(gè)人的愛(ài)超不過(guò)三個(gè)月，今天我在低谷里回憶，苦笑自己，原來(lái)，找回淪陷的自己，早已是面目全非。
我誰(shuí)也不會(huì)怪，也不會(huì)說(shuō)，記得昨天依舊是天氣晴朗，那時(shí)候還可以跟你斗下嘴，還可以踐踏你給的愛(ài)，而今天，只剩下落寞的自己，我不知道哭是為了什么，我清楚的告訴自己，那不是愛(ài)，那只是錯(cuò)覺(jué)。
我了解你的過(guò)去，同情現(xiàn)在的你，但還是在無(wú)意中傷到了你，請(qǐng)?jiān)徫业拇笠�，我以為你很�?jiān)強(qiáng)，至少不應(yīng)該是這樣，每個(gè)人都是一本充滿(mǎn)了故事的書(shū)，我的聆聽(tīng)，你的傾訴，我懂，你也懂，我這樣，應(yīng)該不算錯(cuò)，你的未來(lái)注定里我是陌生的過(guò)客，甚至連朋友的份我都沒(méi)有爭(zhēng)取到，我努力讓自己堅(jiān)強(qiáng)，讓自己笑著面對(duì)這一天，你的黑色713我的灰色星期五，誰(shuí)也不愿提及，是那寂寞惹的禍。
不管我如何努力，換來(lái)的總是你的懷疑，你那么急于看到自己努力的結(jié)果，只能說(shuō)明，你，還不夠成熟。只能說(shuō)明，我還不懂得如何去愛(ài)。用沉默、無(wú)聲，來(lái)度過(guò)每一個(gè)安靜的時(shí)刻。在懷疑面前，解釋又是何曾多余，你離開(kāi)，我的人生一片安靜，就讓安靜續(xù)寫(xiě)我的未來(lái)，讓寧?kù)o陪我度過(guò)一生，我選擇，我承受。
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇41
時(shí)光荏苒，我們的大學(xué)已悄然走過(guò)了八分之三。時(shí)光總是這樣的，在你不經(jīng)意間便悄悄溜走了�；厥走@過(guò)去了的大學(xué)時(shí)光，心里總是很空，仿佛佛家響徹云霄的沉鐘悶鼓。從高中到大學(xué)，由對(duì)事物的新奇變得熟悉，心智也由稚嫩變得成熟穩(wěn)重了許多。在大學(xué)，我彷徨過(guò)，后來(lái)又漸漸地這景這物，這里所有的一切。也正是因?yàn)檫@一切，我與西大有了不解的情結(jié)。
第一次走進(jìn)西大是在那一個(gè)炎熱的夏天，旅途的勞累，焦躁的心情，鼓動(dòng)的血管，還有那在血管了流竄的熱血，在我踏進(jìn)西大的那一刻便逐漸平息了，舒緩了。世界突然靜了，涼了。蔚然的綠蔭壓蓋著校園的道路，將一份份清涼送進(jìn)了我的心中，第一次對(duì)西大產(chǎn)生了好感。
歲月如歌，時(shí)間的流駛已使我對(duì)西大逐漸熟悉了，逐漸認(rèn)識(shí)了它的美麗和它深厚的文化底蘊(yùn)。走進(jìn)西大，不僅走進(jìn)它的景觀，它的雅筑，更要走進(jìn)它的文化。這里有許多東西是我以前不曾經(jīng)歷過(guò)的，于是便自我滿(mǎn)足地欣賞品味了一番。
都說(shuō)大學(xué)是天堂，可以讓人自由飛翔的天堂。在大學(xué)，我們可以為了自己的夢(mèng)想去拼搏奮進(jìn)。大學(xué)的每一天都是人生的奢侈，每一天都有著一段值得回憶的記憶。我們一起歌唱、游戲、拉話(huà)；我們一起拼搏、奮進(jìn)、吶喊。在西大的光陰里，我收獲了不少，有濃濃的友誼，深深的同學(xué)情，還有來(lái)自他人對(duì)我珍貴的指導(dǎo)。我逐漸地發(fā)現(xiàn)，我和西大之間已經(jīng)有了很深很深的情愫，這種情愫是朦朧的，說(shuō)不清，也道不明。
大學(xué)是美好的，可它只有一次。在大學(xué)，我們不能浪費(fèi)和虛度每一天，我們當(dāng)趁著青春韶華為自己打開(kāi)一片天，為將來(lái)鋪開(kāi)一條路，努力地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，自己的人生價(jià)值。
我在西大成長(zhǎng)了我，在過(guò)去的八分之三是，在剩下的八分之五還會(huì)是。西大，我愿它是我心中的力量源泉，給我力量，讓我能夠繼續(xù)奮戰(zhàn)，繼續(xù)前行。
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇42
也許你心中的大學(xué)是有無(wú)數(shù)次憧憬的園林天堂、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大本鐘的鐘聲響起，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們臂夾著一本本薄薄的書(shū)籍，洋溢著燦爛的笑容，掛著絕美的容顏?zhàn)呦蚪虒W(xué)樓。操場(chǎng)上身材完美的小姐姐繞著圈的奔跑，健壯的學(xué)長(zhǎng)們揮汗如雨的灑揚(yáng)著青春……
當(dāng)你大一的時(shí)候，形形色色的社團(tuán)唾沫橫飛的誠(chéng)摯邀請(qǐng)你的加入。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們和顏悅色的幫你解決你看似很難卻又簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)題，當(dāng)換來(lái)你的感激零涕的那一刻，又很熱心的幫你選擇你想要加入的社團(tuán)，美名其曰，優(yōu)勝略汰。
半年之后，你已經(jīng)融入到大學(xué)生活，已經(jīng)習(xí)慣了你在社團(tuán)中的地位，抱著能者多勞的心態(tài)不厭其煩的解決著部長(zhǎng)們分配下來(lái)的各種工作，每周一次的例會(huì)，你都是很開(kāi)心的受到了表?yè)P(yáng)，心里想著要好好干。
大二的時(shí)候，你開(kāi)始抱怨自己以前沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，每日忙碌著卻沒(méi)學(xué)到一點(diǎn)有用的東西，雖然成績(jī)都是飄過(guò)沒(méi)有掛科，但還是羨慕那些拿了獎(jiǎng)學(xué)金的尖端人才，這時(shí)候你忽然發(fā)現(xiàn)，盡管自己拼命忙碌的一年，感覺(jué)沒(méi)有閑下來(lái)，到現(xiàn)在卻是沒(méi)有任何值得稱(chēng)道的地方。
這個(gè)時(shí)候你開(kāi)始迷茫，和父母要每月的生活費(fèi)的時(shí)候，你開(kāi)始羞愧�？吹街�?chē)械娜送ㄟ^(guò)兼職賺錢(qián)你開(kāi)始羨慕，看到別人通過(guò)自己拿的獎(jiǎng)學(xué)金出去旅游的時(shí)候你開(kāi)始后悔。這個(gè)時(shí)候，你就會(huì)在腦海中掙扎:學(xué)習(xí)、社團(tuán)活動(dòng)、兼職打工。只可惜三者最多得其二，一年的辛苦不愿白費(fèi)，不去兼職又感覺(jué)羞愧，不去學(xué)習(xí)又不行。
大三了，你開(kāi)始感嘆時(shí)間過(guò)的如此之快，回頭一看，大學(xué)什么都沒(méi)有做成，整天就是和一起的朋友們羨慕某個(gè)同級(jí)的同學(xué)拿了那么多獎(jiǎng)學(xué)金，某個(gè)同學(xué)開(kāi)始創(chuàng)業(yè)賺了一筆錢(qián)等等。這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)，你必須要考研，于是每日早出晚歸，努力程度不亞于高中的“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”，基本斷絕一切誘惑之物。
終于，你考研成功，你現(xiàn)在終于有了吹噓的資本，大學(xué)生活就此結(jié)束了！
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇43
“上大學(xué)是失誤，上不好是錯(cuò)誤，激流勇退是醒悟，繼續(xù)上是執(zhí)迷不悟，四年后會(huì)悔悟，想不開(kāi)，別跳樓，請(qǐng)?zhí)�！�?/p>
看到上面這些話(huà)時(shí)，大學(xué)圍城內(nèi)人會(huì)笑（苦？甜？），會(huì)哭，會(huì)無(wú)奈，會(huì)自責(zé)，會(huì)輕輕的將煙灰彈落……圍城外的人只會(huì)有另一種表情——驚愕，或許是因?yàn)檫@個(gè)桃花源式的理想王國(guó)，讓太多的人慕慕以求，又讓太的人碎心落魄，不盡其意吧。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)激流勇退的前輩的故事。他說(shuō)他假如有60歲的壽命的話(huà)，那他在上完大學(xué)時(shí)，將有一生中的三分之一的時(shí)間花在所謂的學(xué)業(yè)上，有將最美好的黃金青春浪費(fèi)在所謂知識(shí)殿堂的大學(xué)里，去學(xué)那一支半節(jié)的戀愛(ài)技巧和所謂的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。所以他選擇離去，在大二的上學(xué)期，離開(kāi)了那所曾為之掉肉的名牌大學(xué)。
在我的身邊，有很多人正如他所說(shuō)的浪費(fèi)著青春，也在不停的嘆息，但是沒(méi)有多少人真正的激流勇退，包括我。我想，但我沒(méi)有那么猛（究竟是否陽(yáng)萎，我也不知道）。因?yàn)槲覀兌际菐е猸h(huán)走進(jìn)來(lái)的，榮耀和期望斷了我們的后路。雖然有許多精彩虛幻的故事在上演著，但是這種故事在世界的任何一個(gè)角落都在發(fā)生著。只不過(guò)是有很多從這經(jīng)過(guò)的人常常大說(shuō)特說(shuō)罷了。
所以他是英雄！在他面前，我只不過(guò)是一個(gè)五體趴地的狗熊。
大學(xué)是什么？是天堂？還是青春的火葬場(chǎng)？它要么是一個(gè)知識(shí)的殿堂，僅因?yàn)檫@可能出產(chǎn)一個(gè)個(gè)所謂的“家”，因?yàn)檫@曾有一個(gè)個(gè)書(shū)呆子，要么就是一個(gè)青春的葬地，因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)個(gè)凡夫俗子從這走馬觀花般的走過(guò)，“輕輕的走，正如他們輕輕的來(lái)，揮霍了他們的青春，沒(méi)帶走一片云彩。”高中生能在這說(shuō)我累了，歇歇腳�？晌覀冞@些坐返程車(chē)從社會(huì)回來(lái)的人呢？卻后悔莫及，無(wú)奈的悲哀！
我知道，我將鮮血吐在文字上，人們依舊會(huì)對(duì)我的看法不屑一顧，但我依舊要對(duì)那些在為進(jìn)這扇門(mén)不惜擠破腦袋。揮霍青春終不悔的人說(shuō)一句：請(qǐng)擦亮眼睛看大學(xué)！
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇44
曾經(jīng)我，不喜歡醫(yī)生，更加不喜歡醫(yī)院。不喜歡吃藥，不喜歡打針，不喜歡消毒水味道，不喜歡看見(jiàn)血，更別說(shuō)手術(shù)了。我二哥就是醫(yī)生，耳熏目染，讓我知道了作為一個(gè)醫(yī)生不可避免“恐怖經(jīng)歷”�？墒敲\(yùn)偏偏就是那么捉弄人，我報(bào)考了醫(yī)科，其實(shí)，那些恐怖經(jīng)歷也沒(méi)有什么，不就解剖尸體嗎，我一個(gè)男子漢還怕那個(gè)?真是笑話(huà)!不就晚上睡不著，不敢上廁所嗎。有什么!呵呵!時(shí)間總是很快，轉(zhuǎn)眼快樂(lè)五年大學(xué)生活結(jié)束了。
畢業(yè)了，在學(xué)校醫(yī)院開(kāi)始上班了。我才發(fā)現(xiàn)我是多么熱愛(ài)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)啊。身上那件白大衣，多么神圣。到不是為了顯擺什么，主要是能夠讓患者感到溫暖，就是我最大心愿!醫(yī)者父母心啊!我認(rèn)為作為醫(yī)生而言，最重要就是將心比心!醫(yī)生是人，患者也是人。要一視同仁，平等對(duì)待!那時(shí)我最常說(shuō)一句話(huà)就是，微笑問(wèn)患者：你說(shuō)你有什么不明白，我告訴你。可是樹(shù)欲靜而風(fēng)不止!命運(yùn)總是不會(huì)讓你一帆風(fēng)順。由于我身體原因，我不得不辭職，從沈陽(yáng)回到了大連，回到了我故鄉(xiāng)。雖然我很想做醫(yī)生，但是，想法總歸想法，和現(xiàn)實(shí)情況總是有差距。我心高氣傲讓我不愿意再當(dāng)醫(yī)生了!當(dāng)醫(yī)生就算你當(dāng)再好，最多也就是個(gè)科里主任而已!那時(shí)，恐怕我都得45開(kāi)外了!我等不了。我感到了時(shí)間緊迫，簡(jiǎn)直逼得我喘不過(guò)來(lái)氣!大學(xué)里面，我班級(jí)同學(xué)，現(xiàn)在混得很好不少，現(xiàn)在看看，我這個(gè)班長(zhǎng)，一直在他們后邊，呵呵，怎么能甘心?我一直都是一個(gè)后起直追人。如果我繼續(xù)當(dāng)醫(yī)生，恐怕沒(méi)得追。于是我選擇了另外一條路。一條我認(rèn)為是捷徑路。經(jīng)商!可能我并不適合經(jīng)商，因?yàn)槲也粔蚣?無(wú)商不奸嗎!不管怎么樣，試試看吧，人總是怕逼得，馬總是怕騎得。
人被逼到一定程度，就會(huì)迸發(fā)無(wú)窮潛力!誰(shuí)也不是天才，不試試，怎能知道?現(xiàn)在想想，不做醫(yī)生確是我個(gè)人一個(gè)遺憾，但是，我認(rèn)為更是患者，醫(yī)院，社會(huì)遺憾，因?yàn)閺拇松倭艘粋�(gè)有良知，有耐心，有愛(ài)心好醫(yī)生!呵呵!大言不慚了。
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇45
我是一個(gè)平凡的小女孩，小小年紀(jì)的我也想擁有屬于自己的一片藍(lán)天，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望我能考上清華大學(xué)。
我理想中的大學(xué)要有良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍，課間總能聽(tīng)到同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)。
我理想中的大學(xué)環(huán)境非常的優(yōu)美，綠色與藍(lán)色交接處的是走道，走道的一邊是梧桐樹(shù)，另一邊是柳樹(shù)，形成兩道靚麗的風(fēng)景，很讓人陶醉，一片綠色，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，走在梧桐樹(shù)下，踩著蓬松的落葉，呼吸著清新的空氣，可以美美地享受。
然而大家的教室也很特別。教室里的墻是很特別的，在陽(yáng)光的照耀下會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒。上課了，墻壁就會(huì)變成淡紅色，讓大家輕松地學(xué)習(xí)，還有課桌也很特別，每次打上課鈴的時(shí)候，課桌都能自動(dòng)幫我拿書(shū)出來(lái)，還有書(shū)本也很特別，封面設(shè)計(jì)精美，讓人一看心情就有一種愉悅感，看到版面就讓人迫不及待地去探究里面的內(nèi)容是怎樣的，它就像一頓美味的食物吸引著我去品味它。里面的內(nèi)容都有重難點(diǎn)的解析，就像已經(jīng)有老師給大家講解過(guò)一樣。你有那里不懂只要在不懂的地方一按，就會(huì)有很詳細(xì)的解答過(guò)程給自己，平板課桌里面有各種學(xué)習(xí)軟件，可以幫助大家在知識(shí)的海洋自由地飛翔。
校長(zhǎng)辦公室，是智能的，每次有人要來(lái)校長(zhǎng)辦公室的時(shí)候，校長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)”。門(mén)就自動(dòng)開(kāi)了，校長(zhǎng)辦公室里有“自能機(jī)器人”只要校長(zhǎng)有什么需求，智能機(jī)器人就會(huì)幫校長(zhǎng)做事情。
大學(xué)在每個(gè)人心目中都是完美的，它能讓大家充分展現(xiàn)自己，它能培養(yǎng)大家的自立能力，為大家未來(lái)的事業(yè)和生活奠定基礎(chǔ)，這就是我理想中胡大學(xué)，我想我的大學(xué)生活這樣度過(guò)，在以后追憶似水年華時(shí)才不會(huì)后悔，畢竟青春對(duì)于每個(gè)人只有一次，大學(xué)同樣也是只有寶貴的一次，對(duì)于現(xiàn)在的我，未來(lái)的大學(xué)生活就像是一副空白的話(huà)卷，等著我用智慧和雙手去努力描繪。
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇46
我心中理想的大學(xué)是怎樣的？在我的精神烏托邦里，那里首先得有一條蜿蜒曲折的小河靜靜地流淌大學(xué)的懷抱里，依然安靜又從容。它就像我們的知識(shí)一點(diǎn)一滴地匯集在其中，慢慢地流淌，慢慢地看淡一輪又一輪的四年時(shí)光，只有知識(shí)依舊，只有追逐知識(shí)的腳步依舊！
我想我是比較喜歡石頭的。石頭的敦厚特別像知識(shí)給我安全的感覺(jué)，摸著他殘存的來(lái)自很久之前就帶來(lái)的冰涼，那顆易感的心有時(shí)也會(huì)隨之冰涼，年輕的心太容易躁動(dòng)不安，必須由敦厚的石頭將狂躁的心降溫、冷卻，教會(huì)我們?nèi)绾文_踏實(shí)地地做學(xué)問(wèn)，教會(huì)我們水滴石穿亙古不變的真理！所以，石頭必不可少，不管它是真實(shí)的，還是像大學(xué)校訓(xùn)銘記在大學(xué)生心中的石頭一樣。
我心中理想的大學(xué)，除了有一塊存在于現(xiàn)實(shí)中也存在于每個(gè)人夢(mèng)里的大石頭，還得有一面很大很大的墻。偉大周總理在年輕時(shí)面對(duì)舊中國(guó)國(guó)將不國(guó)，家何以在的現(xiàn)狀遠(yuǎn)渡重洋以求救國(guó)前寫(xiě)下了一首詩(shī)，“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬滔海亦英雄�！敝挥袚碛辛嗣姹谑暌廊徊灰啦粨系貓D破壁的毅力，咱們中國(guó)才能站起來(lái)，大學(xué)里也只有有這種頑強(qiáng)不屈、永不放棄的精神才能夠稱(chēng)之為大學(xué)！
我不知道從大學(xué)的校門(mén)里到底走出過(guò)多少哲學(xué)家、思想家、政治家、文學(xué)家和千千萬(wàn)萬(wàn)把知識(shí)奉獻(xiàn)給祖國(guó)的人們，但是在我的心中，那里必須的是學(xué)術(shù)氣息大于生活味道、上善若水的純凈之地。大學(xué)，是為一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族輸送精神食糧的心臟，大學(xué)強(qiáng)則民族旺，如果過(guò)多的人間煙火污染了這座象牙寶塔，如果過(guò)多的功利主義，金錢(qián)主義溜進(jìn)大學(xué)大門(mén)，那么我只想說(shuō)，大學(xué)，將不再謂之為大學(xué)。
其實(shí)，我心中理想的大學(xué)是什么樣的呢！那本來(lái)自幾千年前由我們祖先編纂的書(shū)里早已寫(xiě)好了我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的答案，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇47
清晨，冬日的暖陽(yáng)透過(guò)斑駁的樹(shù)葉輕輕地灑落在大地上，抬頭望去，湛藍(lán)的天空純凈透亮，仿佛春天來(lái)了。難得這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬日，我便踏著這金燦燦的陽(yáng)光走進(jìn)了北京大學(xué)——我心中無(wú)數(shù)次向往的高等學(xué)府，想一睹她冬日的風(fēng)采。
從北大東門(mén)入校，穿過(guò)小徑，便是著名的未名湖。冬天的未名湖有著另一番景象，人們?cè)诰К撏噶恋暮衔鑴?dòng)著婀娜的身姿，邁著歡快的舞步，沉浸在冰上舞蹈的樂(lè)趣中，完全忘卻了冬日的寒冷。
繞過(guò)未名湖，便看到了聳立在林木中的博雅塔。亭亭玉立的博雅塔原是一座仿造通州燃燈佛舍利塔的水塔，內(nèi)部中空，有一個(gè)直通塔頂?shù)穆菪龢翘�。它是北大校園中最高的建筑，有人說(shuō)未名湖是北大的眼睛，那么博雅塔就是這明眸的瞳仁，“校有博雅，塔有精魂”承載著一代又一代北大學(xué)子走向輝煌！
沿著未名湖畔的小徑一路向前，雖是冬季，小路兩旁仍然挺立著郁郁蔥蔥的古樹(shù)，高低不同，錯(cuò)落有致，小鳥(niǎo)在林間不時(shí)穿梭，發(fā)出悅耳的鳥(niǎo)鳴聲！曲徑通幽，不知不覺(jué)間來(lái)到了“靜園”，首先躍入我眼簾的是一片開(kāi)闊的草坪地，暖暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)草坪，一座座中國(guó)古式小院建筑整齊的排列在草坪兩邊，像一排排士兵在列隊(duì)歡迎八方學(xué)子！
穿過(guò)靜園再往前走，便是北京大學(xué)圖書(shū)館了，五棟五層建筑前后連接在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一摞厚厚的書(shū)籍，等待著莘莘學(xué)子們?nèi)ラ_(kāi)拓、研習(xí)！
接著我繼續(xù)游覽了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、勺園、湖心島等地方，一路上到處可見(jiàn)的古式建筑，挺拔的松柏，偉大的革命先輩雕像和紀(jì)念碑，無(wú)處不在訴說(shuō)著北大厚重的歷史文化。
游覽北大，似乎漫步于皇家園林，宏偉氣魄；又似游藝于江南園林，秀美俊麗；更似穿梭于歷史長(zhǎng)河，厚重而奮進(jìn)！這就是我心中的北大，一座飽經(jīng)滄桑，經(jīng)久不衰的百年名校！
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇48
如果有人問(wèn)我說(shuō)，為什么要學(xué)習(xí)？我會(huì)告訴他，即使長(zhǎng)大了也要學(xué)習(xí)，這是人生態(tài)度、也是生活觀念。
聽(tīng)哥哥告訴我，大學(xué)和中學(xué)完全不一樣，大學(xué)是你想學(xué)什么就去學(xué)什么，而不是老師教你什么你學(xué)什么，這是一個(gè)自主完成學(xué)習(xí)的態(tài)度。哥哥說(shuō)大學(xué)干好三件事就行了，分別是學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
關(guān)鍵還得問(wèn)問(wèn)自己要什么、喜歡什么、有什么追求！大學(xué)里的機(jī)會(huì)還是很多的，等你接觸到外面的世界時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己什么都不會(huì)，那就尷尬了，所以在大學(xué)多參加一些活動(dòng)或者比賽是比較好的。比起那些心靈雞湯，令你更興奮的是比賽獲獎(jiǎng)了，你想想一下，給你頒獎(jiǎng)的是國(guó)內(nèi)的知名人物、和你握手、留影合照。當(dāng)然你還可以在朋友圈里嘚瑟啊，秀一秀證書(shū)上面的難得的印章，最起碼滿(mǎn)足一下自己的虛榮心不是？
說(shuō)一些玩笑話(huà)而已，其實(shí)這是一種經(jīng)歷和見(jiàn)識(shí)，參加過(guò)招聘會(huì)你就會(huì)知道，如果大學(xué)只是混日子，那么簡(jiǎn)歷上寫(xiě)什么都不知道，讓公司怎么用你？好的公司投簡(jiǎn)歷的上千人，面對(duì)千人大戰(zhàn)，你怎么打贏人家？不要覺(jué)得現(xiàn)在用不到就不學(xué)，等到用的時(shí)候就后悔。
有時(shí)候有空了哥哥帶著我出去游玩，感覺(jué)挺好的，來(lái)到一個(gè)名勝古城，了解當(dāng)?shù)氐奈幕�，人文素養(yǎng)；了解當(dāng)?shù)氐拿朗常惺苄迈r世界新鮮景色，那是一種不同的心境。所以沒(méi)有大學(xué)的人生是不完美的人生。
六月份的戰(zhàn)場(chǎng)很快就會(huì)來(lái)到，無(wú)論如何都要堅(jiān)持下去，無(wú)論你是否激進(jìn)還是迷茫，都需要靜下心來(lái)，認(rèn)真的走完辛苦的高三或者是忙碌的高中時(shí)代。等到收獲到喜悅時(shí)你將感謝現(xiàn)在努力的自己。時(shí)代發(fā)展的很快，一旦跟不上時(shí)代的步伐，就會(huì)難以在社會(huì)中立足，未來(lái)的世界你來(lái)不及想象，但你只要記住學(xué)會(huì)三件事：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
也許你很累，但你沒(méi)有理由不堅(jiān)持，如果不想被社會(huì)淘汰。那么堅(jiān)持地走下去，也許你期待的明天會(huì)比你想象的更好。
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇49
我很榮幸！因?yàn)槲冶谎?qǐng)參加“南京市夫子廟小學(xué)暑期國(guó)學(xué)啟蒙班”，短短的兩個(gè)半天，我學(xué)到了不少知識(shí)，收獲很大哦！尤其是7月5日上午參觀南京大學(xué)。
早上8:30，我們?cè)诖箨?duì)部蔣老師的帶領(lǐng)下，坐校車(chē)去參觀南京大學(xué)。一路上，蔣老師對(duì)我們關(guān)心備至，還給我們帶了點(diǎn)心呢！我覺(jué)得很幸福，和這么好的老師一起去游學(xué)真的很開(kāi)心！到了南京大學(xué)，好幾位大哥哥大姐姐來(lái)歡迎我們呢，蔣老師介紹其中的一位大哥哥說(shuō)：“這是我們的導(dǎo)游，姓王。”于是，大哥哥帶著我們參觀，我們先看了“校園地圖”，大哥哥介紹了南大校園的大致分布，接著帶領(lǐng)我們從“西南樓”開(kāi)始參觀，并介紹：“西南樓建于1954年，……”長(zhǎng)滿(mǎn)爬山虎的北大樓，看上去像用綠葉編織的大房子，大哥哥告訴我們：“北大樓的冬暖夏涼，都是爬山虎的功勞哦！”在地質(zhì)博物館內(nèi)，大哥哥在地球儀上指出了我們所在的位置，鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之材。到了歷史博物館，大哥哥指著展覽的一幅作品說(shuō)：“這幅作品遠(yuǎn)看像拍的照片，靠近看才能看出是用毛線(xiàn)繡出來(lái)的，畫(huà)面是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在開(kāi)會(huì)�！蔽液荏@嘆，繡工如此精美！在這兒，我們還遇上了老外呢，老外叔叔問(wèn)我們：“How old are you ?”我們搶著答：“I，m ten .”“Eleven”“Nine”我們還參觀了革命烈士紀(jì)念碑、大禮堂……在蔣老師的主持下，我們還舉行了“南京市夫子廟小學(xué)小小孔子研究院的小研究員”聘書(shū)發(fā)放儀式呢。
天下起了大雨，這使得更加我們興奮，游學(xué)的勁頭不減反增，我們還知道了：何應(yīng)欽是被派去簽收日本投降信的人，他居住的地方特別華麗；南京市的市樹(shù)是雪松，市花是臘梅；《建國(guó)大業(yè)》的大部分背景是在南京大學(xué)拍的；……
參觀歸來(lái)，已近中午，我們興奮得忘記了饑餓，看到蔣老師拿出的點(diǎn)心，大家才肚子“咕咕”叫，吃著香甜的小面包，想著上午的收獲，心里美滋滋的想：“這樣的活動(dòng)真好，我要多參加！”
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇50
守歲從吃年夜飯開(kāi)始，這頓年夜飯要慢慢地吃，從掌燈時(shí)分入席，有的人家一直要吃到深夜。根據(jù)宗懔《荊楚歲時(shí)記》的記載，至少在南北朝時(shí)已有吃年夜飯的習(xí)俗。
守歲的習(xí)俗，既有對(duì)如水逝去的歲月含惜別留戀之情，又有對(duì)來(lái)臨的新年寄以美好希望之意。古人在一首《守歲》詩(shī)中寫(xiě)道："相邀守歲阿戎家，蠟炬?zhèn)骷t向碧紗；三十六旬都浪過(guò)，偏從此夜惜年華。"珍惜年華是人之常情，故大詩(shī)人蘇軾寫(xiě)下了《守歲》名句："明年豈無(wú)年，心事恐蹉跎；努力盡今夕，少年猶可夸!"由此可見(jiàn)除夕守歲的積極意義。
年三十守歲，俗名"熬年"。為什么稱(chēng)作"熬年"呢?民間世世代代流傳著這么一個(gè)有趣的故事：相傳，在遠(yuǎn)古的洪荒時(shí)代，有一種兇惡的怪獸，人們叫他"年"。每到大年三十晚上，年獸就要從海里爬出來(lái)傷害人畜，毀壞田園，降災(zāi)于辛苦了一年的人們。人們?yōu)榱硕惚苣戢F，臘月三十晚上，天不黑就早早關(guān)緊大門(mén)，不敢睡覺(jué)，坐等天亮，為消磨時(shí)光，也為壯膽，他們就喝酒。等年初一早晨年獸不再出來(lái)，才敢出門(mén)。人們見(jiàn)面互相拱手作揖，祝賀道喜，慶幸沒(méi)被年獸吃掉，這樣過(guò)了好多年，沒(méi)出什么事情，人們對(duì)年獸放松了警惕。就在有一年三十晚上，年獸突然竄到江南的一個(gè)村子里，一村子人幾乎被年獸吃光了，只有一家掛紅布簾、穿紅衣的新婚小兩口平安無(wú)事。還有幾個(gè)童稚，在院里點(diǎn)了一堆竹子在玩耍，火光通紅，竹子燃燒后"啪啪"地爆響，年獸轉(zhuǎn)到此處，看見(jiàn)火光嚇得掉頭逃竄。
此后，人們知道年獸怕紅、怕光、怕響聲，每至年末歲首，家家戶(hù)戶(hù)就貼紅紙、穿紅袍、掛紅燈、敲鑼打鼓、燃放爆竹，這樣年獸就不敢再來(lái)了。
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇51
來(lái)這之前，我幻想過(guò)很多次，幻想著這里的生活，幻想這里的風(fēng)景。
直到有一天，我真正來(lái)到這里……
高中的時(shí)候，常聽(tīng)老師講起大學(xué)的生活，輕松、自由、天堂般的生活�？蓙�(lái)到這里之后，我們才知道，原來(lái)老師說(shuō)的話(huà)不全是真的�？吹秸n程表上密麻的課程，那一刻，我們真的凌亂了。試問(wèn)，自由呢？輕松呢？怪我們妄想天堂般的生活，要知道，天堂不是我們能呆的地方啊。
盡管多了些忙碌，多了些讓人苦惱的課程，但是我仍然覺(jué)得大學(xué)生活有滋有味。忙中偷閑，我覺(jué)得這樣的日子才更加充實(shí)有趣。
干凈整潔的宿舍，是我們溫馨的小窩，這里有我們一起說(shuō)的玩笑話(huà)，記下了我們犯傻的時(shí)光，有哭也有笑，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將是我們最后寶貴的回憶。我們認(rèn)識(shí)時(shí)間不長(zhǎng)，彼此間卻早已難分難舍。
偶爾周末，我們會(huì)出去一起玩，瘋瘋癲癲地浪一次。逛商場(chǎng)，買(mǎi)小吃，看夜景……然后累得軟趴趴的，提一堆東西拼命地往回跑，生怕被宿管阿姨關(guān)在門(mén)外。
我們有相同的習(xí)慣，我們都喜歡賴(lài)床不起。我們也有相同的埋怨，為什么作業(yè)那么多？為什么天天滿(mǎn)課？為什么還要做早操？為什么不能多睡一會(huì)……
其實(shí)，我們很喜歡大學(xué)生活，如果天天沒(méi)有那么多的專(zhuān)業(yè)課，如果不用每天擔(dān)心快要花完的錢(qián)，那我相信，我們會(huì)愛(ài)上這里的生活。可是，如果這樣，生活該有多無(wú)趣呢？人生的意義不就在于為自己的目標(biāo)而忙碌，與生活中的挫折困難作斗爭(zhēng)嗎？
這里有安靜的林蔭小道，有美麗的櫻花、春季到來(lái)時(shí)花香四溢，還有寬闊的操場(chǎng)，小橋，噴泉，涼亭，假山，湖泊，鵝卵石鋪滿(mǎn)的石子路……
這里，人美，景美。
閑暇時(shí)間，泡上一杯涼茶，漫步在安靜的石子路上，該是怎樣的愜意。上課累了，就坐在涼亭里，閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)一聽(tīng)水流，放送自己疲憊的身心。
這里就是我的大學(xué)，或許這里的景不是最美的，或許這里的生活不是最?lèi)芤獾模沁@里是我最?lèi)?ài)的地方。
我的大學(xué)，我的家。
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇52
青春的心情故事有過(guò)浪漫、唯美、時(shí)尚、細(xì)膩的繪本甚至涂鴉都是最美好的。我向往無(wú)拘無(wú)束的生活，我渴望做自己想要做的一切，我希望我的思緒能無(wú)邊無(wú)際的“闖蕩”，我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔， 然而在這大學(xué)里，我就可以實(shí)現(xiàn)我青春的夢(mèng)想！我的大學(xué)，我做主！我的青春，我感受！在青春中舞動(dòng)的大學(xué)就應(yīng)該我自己做主，熱愛(ài)自己的熱愛(ài)，快樂(lè)自己的快樂(lè)，聽(tīng)從自己的內(nèi)心。
在這個(gè)讓人嫉妒又羨慕的青春里，沒(méi)有期待中的那份驚喜，沒(méi)有童話(huà)中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒(méi)有那可以接受無(wú)數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實(shí)，選擇在這個(gè)大學(xué)里面綻放自己，畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝，永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里，那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。
其實(shí)，大學(xué)就是一首歌，青春則是一部曲，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫(xiě)屬于自己完美的那部曲。在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。大學(xué)是人生的一個(gè)驛站。好在我已經(jīng)把它走完，現(xiàn)在回想起來(lái)，有艱澀、有傷痛、有希望。而我，
希望每一個(gè)大學(xué)生都走好，走好生命的每一步！我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我們抱著夢(mèng)想踏入大學(xué)，帶著感動(dòng)度過(guò)大學(xué)，帶著希望邁出大學(xué)、走向未來(lái)。人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的青春、一段屬于自己的大學(xué)生活。
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇53
這就是我的家，一個(gè)故事多多，歡樂(lè)多多的家。
當(dāng)黃昏的最后一抹晚霞被夜所覆蓋，當(dāng)暴風(fēng)驟雨即將來(lái)臨時(shí)，我們的心中都有共同一個(gè)心愿——回家。
是的。就在不遠(yuǎn)處，一只明亮的燈在召喚著你，那神奇的光，有著怎樣的溫馨。
家，當(dāng)你遇到困難時(shí)，它在指引著你；家，在你受傷時(shí)，它在安慰著你�！盎丶摇保痪涠嗝春�(jiǎn)單的話(huà)，當(dāng)你處在絕望中，卻是那般富有吸引力，好象一下子就能扶平你受傷的心靈。
“天冷了，要注意身體呀。一遍遍說(shuō)著不會(huì)改變的話(huà)，這就是我的媽媽。她的個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，在我的眼中都是那般的偉大。她是家庭之燈的火苗，因?yàn)橛辛怂也庞辛藴嘏?/p>
“孩子，相信自己。你是最棒的。’這是爸爸鼓勵(lì)我時(shí)常說(shuō)的話(huà)。爸爸是家里的支柱，有了他才有了一家人的幸福。爸爸是家庭之燈的燈芯，因?yàn)樗拇嬖诓庞辛嗣罎M(mǎn)。
“爸媽我愛(ài)你們。’我投入了他們的懷抱。是的，家庭之燈終要放發(fā)的是無(wú)盡的光彩，而這光彩正是我的化身。因?yàn)橛辛宋�，家才更加生�?dòng)。我是爸媽愛(ài)的結(jié)晶。
落葉被風(fēng)吹起，妖媚的打著旋跳舞。花兒垂下了腦袋，訴說(shuō)著季節(jié)的無(wú)情。在這樣的一個(gè)日子里，走在小路上的我們卻是那樣快樂(lè)。吃著同一根雪糕，講述著一天發(fā)生的故事。一陣風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。爸媽見(jiàn)了，連忙脫下自己的外套給我披上。我望著他們，眼里滿(mǎn)是幸福的粉色。余陽(yáng)感慨我們的美滿(mǎn)，黑夜贊嘆我們的溫馨。這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭，怎樣不令人感動(dòng)。愛(ài)是上天贈(zèng)給我們的禮物，愛(ài)是我們最珍貴的財(cái)富。
風(fēng)停了，雨下了起來(lái)。我們?nèi)齻�(gè)擁抱在一齊，打著一把傘，哼著讓愛(ài)住我家，向著那個(gè)溫馨的地方，跑去……
后記；當(dāng)我們看到鳥(niǎo)兒飛回自己的巢的時(shí)候，我們擁抱在了一齊。那是對(duì)愛(ài)的涌動(dòng)。我們的家到了，正如鳥(niǎo)兒飛回了自己的巢，都會(huì)感到親切與滿(mǎn)足。下雨了，請(qǐng)回到愛(ài)的港灣去吧，那才是你最該去的地方。
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇54
大學(xué)，是一個(gè)并不陌生的詞匯，如果我請(qǐng)?jiān)谧呐笥蚜信e自己所熟知的大學(xué)，相信每個(gè)人都可以侃侃而談，然而如果我想大家請(qǐng)教你們心目中的大學(xué)呢?面對(duì)這個(gè)抽象的概念，誰(shuí)有可以有足夠的自信來(lái)完整的描述他呢?
當(dāng)然，這個(gè)抽象的問(wèn)題于我而言就更是難上加難了!
因?yàn)槲覠o(wú)法描繪他的輪廓，無(wú)法加注他的靈魂，我唯一可以做到的，就是，用我略顯蒼白的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我的期盼。
我心目中的大學(xué)
在我的心目中，大學(xué)，應(yīng)該是由發(fā)源于本土的種子長(zhǎng)成的枝丫，他絕不能是引進(jìn)外國(guó)的進(jìn)口貨，它承載著一個(gè)地區(qū)、一個(gè)城市、甚至一個(gè)國(guó)家的精神。
大學(xué)，應(yīng)該有正確的價(jià)值取向。他應(yīng)該有開(kāi)明的思想，明確的目標(biāo)，和不容忽視的責(zé)任。
大學(xué)，應(yīng)該有屬于自己的文化底蘊(yùn)，在各種時(shí)尚的沖擊之下，他人可以不被風(fēng)雨撼動(dòng)，以超脫的精神追求自己的真理。正如胡適先生所言，一國(guó)之大學(xué)，乃一國(guó)文化思想之中心，無(wú)之所謂新聞學(xué)知識(shí)無(wú)所附麗。國(guó)之先務(wù)，莫大于此。
大學(xué)，應(yīng)該有自己的精神力量，好的大學(xué)，往往可以培養(yǎng)極有思想的學(xué)生。魯迅先生這樣評(píng)價(jià)，大學(xué)應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)精神的島嶼，有了這個(gè)精神的島嶼，大學(xué)才不會(huì)淪為一個(gè)精神荒蕪的世俗之地。所以，比之其氣勢(shì)磅礴的外觀，它的內(nèi)在力量，精神風(fēng)貌，更加的動(dòng)人心魄。
大學(xué)，他要有不同的“一流”。一流的師資，一流的領(lǐng)導(dǎo)，一流的學(xué)科，一流的設(shè)施，一流的宗旨。一旦它擁有了如此之多的“一流”，他就會(huì)培育出一批批一流的學(xué)生。
大學(xué)，應(yīng)該是一方凈土。他凈化個(gè)人心靈，陶冶個(gè)人情操，培養(yǎng)善良美德。他是亂世之中的桃花源林。
蒼白的言語(yǔ)也許無(wú)法詮釋大學(xué)的靈魂，但我仍想說(shuō)，大學(xué)，不是一座風(fēng)靡全球的象的牙齒塔，在這里，我們可以品嘗到陽(yáng)光的溫暖，泉水的澄澈，雨露的清涼，積雪的厚重。它是各種思想交相輝映的平臺(tái)，是我們揮灑青春，奮起勃發(fā)的地方!
大學(xué)優(yōu)秀作文 篇55
不經(jīng)過(guò)挫折，怎知道生之艱難，不經(jīng)過(guò)創(chuàng)傷，怎知道命之真諦；只有當(dāng)生命與苦難結(jié)緣，才知道苦難其實(shí)也是一筆豐厚的財(cái)富。
──題記
當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)天才的少年作家韓寒因７門(mén)功課掛紅燈而不得不休學(xué)回家的時(shí)候，當(dāng)我看到當(dāng)年的中國(guó)體壇名將桑蘭殘廢以后，以中國(guó)申奧形象大使的身份再度現(xiàn)身熒屏的時(shí)候，我讀懂了一種東西叫苦難。
當(dāng)我發(fā)覺(jué)自己每天都要為自己的數(shù)學(xué)成績(jī)而愁眉不展的時(shí)候，我知道自己已被卷入了苦難的漩渦。在這樣的苦難中，我悲傷過(guò)，哭泣過(guò)甚至絕望過(guò)。然而，有時(shí)候生命的灰色往往不是淚水可以沖刷的，感謝我的數(shù)學(xué)老師幫我走出了那段最陰霾的日子，也慶幸自己沒(méi)有最終選擇放棄。盡管我現(xiàn)在依然外表高傲漠視一切，盡管我還是和從前一樣的內(nèi)心脆弱害怕失敗與挫折，不過(guò)對(duì)于苦難，我已有了別樣的詮釋?zhuān)荷畈辉撝皇瞧狡降粡埌准垼且驗(yàn)橛锌嚯y，生活才有了斑斕，生活才顯得真實(shí)。
列別捷夫說(shuō)：“平靜的湖水練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。我無(wú)法偉大，然而苦難卻讓我告別平庸。”
感謝苦難考驗(yàn)了我，也解救了我。因?yàn)榭嚯y，我在挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在磨難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌，在孤寂中學(xué)會(huì)了微笑，在苦難中放飛自己的生命。也許高處不勝寒，也許前方依然很渺茫，也許我還將跋涉于人生的荊棘，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲抑�，即使是黃昏，也必然會(huì)有壯闊的流霞。所以我相信我還有夢(mèng)，收拾起受傷的心，云散開(kāi)了，我繼續(xù)將自己放逐。
也許生活是一部憂(yōu)傷的童話(huà)，惟其遙遠(yuǎn)與真實(shí)，惟其不可觸摸與欠缺，方可成就其神圣和璀璨。為了使生命不至幻滅而成為冷寂的虛空，我們需要經(jīng)歷一些苦難。作家劉墉說(shuō)：“讓我們一起尋找一個(gè)有苦難的天堂�！蔽艺J(rèn)為，苦難是一所大學(xué)，只有進(jìn)修其中，才能得到我們一生受用不盡的財(cái)富。
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