關(guān)于讀書作文600字5篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的讀書作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書作文600字 篇1
我是一個(gè)小學(xué)五年級的學(xué)生，我很愛讀書，讀書是我最大的樂趣。我非常愛讀我國的《四大名著》，讀過四五遍了，我也喜歡讀一些外國作者的書，例如凡爾納的《海底兩萬里》、《神秘島》，小仲馬的《茶花女》，雨果的《巴黎圣母院》，從這些讀的書可以看出，我讀書的范圍很廣，不過我最喜歡冒險(xiǎn)和知識類的書籍。
隨著年齡的增長，我總結(jié)出了一些讀書的方法：如果你只想知道大概的內(nèi)容，就要瀏覽地去讀，眼睛同時(shí)要抓住一些重點(diǎn)的詞句，然后根據(jù)這些詞句，去體會，就知道大概意思了；如果你想把書讀得很深，就要富有感情地去讀，仔細(xì)地去讀，要把自己融入到書中去，細(xì)細(xì)體會每一個(gè)詞句的意思。還可以查閱一些有關(guān)的資料，或是聯(lián)想一些有關(guān)的人或事，會對你讀書有非常大的幫助。
關(guān)于讀書，我有很多事情。
有一次，我剛剛放學(xué)回家，一把書包放下，就看到了放在書桌上的，這個(gè)月的《課堂內(nèi)外》，便馬上坐到桌前，讀起了這本書，因?yàn)槊恳淮蝸頃暮懿蝗菀�，很長時(shí)間才能等到。我如獲珍寶地讀著，因?yàn)樽x完還要做作業(yè)，這里我讀的時(shí)候，就用到了前面說的知道大概的意思的方法，雖然讀的速度很快，但好像書在跟我作對，就是讀不完。我也和書叫上了真，結(jié)果我很晚才做作業(yè)，而且做時(shí)也很著急。第二天，去了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)有一項(xiàng)作業(yè)沒完成，幸好去時(shí)比較早，便趕緊補(bǔ)作業(yè)，直到上課時(shí)才補(bǔ)完。
有了這次危險(xiǎn)的讀書經(jīng)歷，我想了一個(gè)辦法：如果來了新書，不管怎樣先做作業(yè)，如果非常想看，就先看最喜歡的漫畫�？赐曷嬀妥鲎鳂I(yè)，做完作業(yè)再仔細(xì)享受剩下的，如果看不完，就留到明天。如此一來，來了新書后作業(yè)不僅能完成，書也能讀的很好。
請你記住一句話：人可以無師自通，但不可以無書自通。書是我們的朋友，歡迎你加入讀書的隊(duì)伍。
讀書作文600字 篇2
書籍是一片大海，任我們暢游其中;書籍是一座寶庫，任我們自由探索;書籍更是人類進(jìn)步的階梯，帶領(lǐng)我們穿透迷茫，走向成功
從很小的時(shí)候起，我們的爸爸媽媽便引領(lǐng)我們走進(jìn)了書籍的殿堂：美麗精致的繪本，充滿善惡美丑的童話故事，情節(jié)跌宕起伏的小說那是我們記憶中第一次出現(xiàn)書籍這個(gè)絢麗詞匯，那是我們第一次親身感受到讀書的快樂，那是我們的心里第一次被播下書籍的種子。
上了初中以后，我越發(fā)喜歡上了讀書。我開始閱讀老師推薦的各國經(jīng)典書目：從一初中時(shí)的《格林童話》到三初中時(shí)的《稻草人》，再到五初中的《朝花夕拾》、《小兵張嘎》，我一次次沉浸在書海之中，一次次為之著迷、震撼其中，我最記憶猶新的是新東方創(chuàng)始人俞敏洪的《讓成長帶你穿透迷茫》。
記得讀那本書前，我心浮氣躁，成天游手好閑，沒有把心思放在學(xué)習(xí)上。一見到那本書，如同見到了圣人一般，整個(gè)人都撲了進(jìn)去。為了讀那本書，每天晚上，我都挑燈夜讀，趁爸爸媽媽睡熟后悄悄起床，打開臺燈，從書柜拿出書，放在書桌上，滋滋有味地品嘗著。那是一種平生從未有過的感覺書香沁人心脾，頓時(shí)心曠神怡。
在書籍的滋潤下，我懂得了堅(jiān)持的意義：把大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。當(dāng)小目標(biāo)逐一實(shí)現(xiàn)，夢想就離我越來越近了。就這樣，我在一周內(nèi)讀完了厚厚一本書，在學(xué)習(xí)上也積極上進(jìn)，名列前茅了。
有許多人不愿意閱讀，總以沒時(shí)間為借口。殊不知，時(shí)間是擠出來的。《中國詩詞大會》第三季冠軍雷海為是一名外賣員，他總是利用送外賣的間隙閱讀，數(shù)十年如一日。博觀而約取，厚積而薄發(fā)，他站在詩詞大會舞臺上妙語連珠、侃侃而談的`風(fēng)采令無數(shù)人為之動容，是讀書讓他的人生閃出了耀眼的光芒。
讀書作文600字 篇3
“誰念西風(fēng)獨(dú)自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽�！蔽曳路鹉芸吹揭粋�(gè)清瘦孤寂的詞人，在風(fēng)中，在窗前，長吁短嘆。他便是納蘭容若，那如明月清風(fēng)般的納蘭容若。在他的文字世界里，我總能體會一種別樣的氛圍。他手中的筆，能挑動斜陽的紅，能掀起秋風(fēng)的涼。
“獨(dú)臥文園方病渴，強(qiáng)拈紅豆酬卿�！痹诩磳⒓拥钤嚂r(shí)，納蘭卻病倒了。老天是公平的，他給了納蘭聰慧的頭腦、無限的才氣，那就必然會給他命運(yùn)的羈絆。我們亦是如此。在人生道路上，迷失幾次，跌倒幾次，才能由踉踉蹌蹌變得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
讀著《飲水詞》，我心中總是升起縷縷愁云。哪怕是詞風(fēng)過于凄蒼使我黯然淚下，過于投入字里行間而無法自拔，我也會毫不猶豫地讀下去。去品味花開花落，云卷云舒;去品味世態(tài)炎涼，悲歡離合;去品味喜怒哀樂，酸甜苦辣……
清秋的夜晚，如鉤的月亮，我手捧一卷《飲水詞》，如品珍饈美饌，滋味悠長。
“我是天上多情種，不是人間富貴花�！彼錾毁F之家，卻渴望布衣生活，泛舟五湖，一蓑煙雨任平生。我們無法選擇出身，只能選擇生活方式與理想。是做一棵草還是一束花?一滴水還是一粒塵?當(dāng)經(jīng)歷了時(shí)間無情的磨洗，我們是否仍像納蘭那樣保持當(dāng)初最純真的理想?而那些被生活而改變性情的人，又是否煢煢孑立呢?
“如魚飲水，冷暖自知�！奔{蘭是悲涼的，他就像是一滴水落到了冬天的荒野，沒有溫度，沒有色彩。他的詞，是用最真摯，最無暇的感情編制而成的，所以我才會對那卷《飲水詞》愛不釋手，那些詞能直達(dá)我的心底，觸碰到我心底最柔軟的琴弦。
盛夏的清晨，初升的曦陽，我手捧一卷《飲水詞》，如品膏粱玉食，滋味悠長……
讀書作文600字 篇4
20xx年5月14日之夜，400余名師生齊聚西階梯教室，為陶冶情操而共同于此領(lǐng)悟一場這無比盛大的視聽盛宴。
舞臺，是一方不甚大的石臺，背景，是一幅臨時(shí)手繪黑板報(bào)。沒有華麗的舞臺，沒有燈光的特效，正是這種質(zhì)樸，給人們帶來無盡的遐想。
節(jié)目悄然開始，沒有繁雜的開場白，為的是讓觀眾感受書籍真正的美麗。富有感情的誦讀，極其投入的情景表演，讓觀眾的心被書中的情節(jié)深深攫住，但那現(xiàn)實(shí)分?jǐn)?shù)也讓每位同學(xué)無不為自己的班級而“提心吊膽”。比較出成績的好壞并不是其真正目的，讓同學(xué)培養(yǎng)一個(gè)渴望讀書的熱情才是最終目標(biāo)�！熬芙^平庸，追求卓越”一直是我校一貫秉承的校訓(xùn)，在我看來，卓越指的應(yīng)是體質(zhì)、思想兩大方面，而要實(shí)現(xiàn)思想的卓越，最快、最便捷的途徑便是讀書。
現(xiàn)在，我們在課本上學(xué)習(xí)的知識，都只是觸及該領(lǐng)域皮毛的基礎(chǔ)，學(xué)過之后只能知道個(gè)大概，而想要更深入的了解該方面的知識，就應(yīng)閱讀該方面的書籍，與那些與此有深入研究的作者進(jìn)行心靈的交流，使自己的知識深度達(dá)到一個(gè)更高層次，從而實(shí)現(xiàn)思想的卓越�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，書籍的價(jià)值不言而喻，連高爾基都說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我們便可以通過這一級級的階梯拾級而上，逐步走進(jìn)那“山”之頂峰，我們只有將一部書讀懂、讀透，將其內(nèi)化于心，外化于行，才能真正將書中的“黃金屋、顏如玉”化為“自己進(jìn)步的階梯”。
要想不被現(xiàn)實(shí)潮遠(yuǎn)拋其后，那就讀書吧！讀那些正在火熱追捧的書，因?yàn)槟切⿻拍芗械姆从吵霈F(xiàn)時(shí)人們的內(nèi)心所想，與此同時(shí)更要去閱讀一些永恒的經(jīng)典，畢竟人們的思想是隨時(shí)代的潮流而改變的，而只有真正的經(jīng)典才經(jīng)得起時(shí)間老人的考驗(yàn)，散發(fā)出亙古不變的光輝。
最后，我只想用一句話來表達(dá)我內(nèi)心的想法，展望未來唯有知識讓我們免于平庸。
讀書作文600字 篇5
我有個(gè)最大的愛好——讀書！兒時(shí)的我就喜歡“看書”，雖然那時(shí)我還認(rèn)不得幾個(gè)字，但家長的書籍很多，有爺爺年輕時(shí)買的小人書和雜志畫報(bào)，還有爸爸給我買的各種童話故事書。
每天晚上睡覺前，我都要看一會兒書，這已經(jīng)成為我雷打不動的習(xí)慣。一看到我捧著書不放，爸爸就免不了嘮叨兩句，擔(dān)心我的視力出現(xiàn)問題，催促我早點(diǎn)休息。我非常期盼星期天的到來，這樣我就能痛痛快快地看書啦！
我一看起來書就會沉浸其中，像個(gè)木頭人似的靠在床頭，一看就是大半天，有時(shí)連上廁所都不放下書來。爸爸老是笑話我，說我一看起書來就像個(gè)傻瓜。我覺得就看書這點(diǎn)，我是遺傳了爸爸，因?yàn)樗葱≌f有時(shí)也會莫名其妙地傻笑起來。當(dāng)我看得“走火入魔”的時(shí)候，我的身體就會屏蔽掉一些信息，所以經(jīng)常惹得媽媽火冒三丈，不得不親自來找我算賬。
我還有個(gè)特點(diǎn)，對喜歡的書，我會反反復(fù)復(fù)地讀上好幾遍，愛不釋手。比如爸爸給我買的楊紅櫻的小說《淘氣包馬小跳全集》、《笑貓日記全集》等都讀過3遍以上了。一有時(shí)間，我就會從書架上抽一本書，坐在椅子上慢慢地看。
這些“壞毛病”我一直沒改，每次看起書來就不管不顧了，有時(shí)會把作業(yè)都拋在腦后，尤其是周末，總會借著讀書的幌子把自己從作業(yè)中“解放”出來……
到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了很多書了，也慢慢學(xué)會了讀書。讀一本書不光是看看內(nèi)容情節(jié)，一笑而過，還得用心去體會，說出自己的見解，尤其是學(xué)習(xí)一些好詞好句的運(yùn)用�？傊x書不僅給我?guī)須g樂，還增長了知識，對我的學(xué)習(xí)也有促進(jìn)作用！
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