關(guān)于愚人節(jié)的作文集合九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的愚人節(jié)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
愚人節(jié)的作文 篇1
大家都知道4月1日是什么節(jié)嗎?沒(méi)錯(cuò),就是我們大家都可以整人的愚人節(jié)。可今年的愚人節(jié)在星期日,于是我們就“提前整人”,把愚人節(jié)定在星期五那一天。
剛剛來(lái)到教室,還沒(méi)想好應(yīng)如何整人,反而被別人整了:“笑笑,你把褲子穿反了!”什么?我記得穿褲子的時(shí)候是正的呀。我剛剛低頭,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有反,可是現(xiàn)在已經(jīng)晚了,整我的同學(xué)和旁邊的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)然,我也被逗樂(lè)了,也情不自禁地笑了。
時(shí)間過(guò)得可真快,一眨眼就到中午了,我的“整人時(shí)間”也到了。我對(duì)上午耍我的人說(shuō):“我來(lái)變一個(gè)魔術(shù),把你從教室變到家里去。”他二話沒(méi)說(shuō),馬上答應(yīng)了。我心里暗自叫喜,他上鉤了,我又把幾聲大笑咽了回去,要不然就失敗了。“你先做個(gè)馬蹲,然后把這個(gè)含在嘴里,這是‘大變活人’的基本動(dòng)作!蔽野岩粡埐徒砑埥o他,他還真的把餐巾紙含在嘴里,做了馬蹲。過(guò)了一會(huì)兒,我對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我忘了‘大變活人’的方法了,但我可以告訴你,這叫‘活人大 便’!”這句話剛剛講完,我就捧腹大笑起來(lái)!澳惆蜒澴哟┓戳!”“什么?”我又上當(dāng)了,耍我的人就是嘴里含著衛(wèi)生紙的同學(xué)。我們都笑了,我看看他,他又看看我,還是忍不住大笑一場(chǎng)。
愚人節(jié)這天很快就過(guò)去了,因?yàn)橐呀?jīng)放學(xué)了?墒峭瑢W(xué)們?cè)诜艑W(xué)路中有說(shuō)有笑。說(shuō)今天哪個(gè)人被哪個(gè)人耍了,說(shuō)哪個(gè)人今天可真是“愚”啊……
愚人節(jié)的作文 篇2
據(jù)說(shuō),愚人節(jié)起源于一個(gè)很有名的希臘神話傳說(shuō)。農(nóng)業(yè)女神得墨忒爾,在希臘是個(gè)婦孺皆知的神祗。她具有無(wú)邊的法力,可以使土地肥沃,五谷豐登,也可以令田園荒蕪,萬(wàn)物凋零。在希臘眾神中,她也是最受尊崇的女神之一。萬(wàn)神之王宙斯是她的弟弟,也是她的丈夫。僅僅這個(gè)身份,就足以使眾神在她的腳下俯首帖耳了。
但是,這位權(quán)勢(shì)無(wú)比的女神的生活并非十全十美。宙斯憑借著神王的地位,到處拈花惹草,鬧出了許多風(fēng)流韻事,給得墨忒爾帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。唯一能夠讓她享受生活樂(lè)趣的,還是她和宙斯生的女兒佩爾塞福涅,一個(gè)聰慧、美麗、天真、活潑的姑娘,和她在一起,任何人都不會(huì)悲傷和憂愁。
這一天,冥王哈得斯駕車(chē)巡視西西里島,恰好被在云端中走過(guò)的愛(ài)與美女神阿芙羅狄忒看到了,同時(shí)讓她看到的,還有正在田野里散步的佩爾塞福涅,以及她的伙伴女戰(zhàn)神雅典娜,狩獵女神阿爾忒彌斯。
一看到這幾個(gè)人,阿芙羅狄忒就氣不打一處來(lái)。這幾個(gè)男女,從來(lái)不議論愛(ài)情,也不談婚論嫁,眼睛里可還有她愛(ài)神的地位嗎?雅典娜和阿爾忒彌斯是出名的貞潔女神,又都以武藝高強(qiáng),神通廣大,聞名神界天國(guó),還是不惹為好。但對(duì)佩爾塞福涅這小丫頭,可就不必客氣了。
于是,頭上晃動(dòng)著神圣光環(huán)的阿芙洛蒂德喚過(guò)自己的兒子??小愛(ài)神厄羅斯,對(duì)他說(shuō):“看看吧,這幾個(gè)人是怎洋對(duì)待愛(ài)情的?如果人和神都學(xué)他們的樣,我們還怎樣統(tǒng)治這個(gè)世界?來(lái),給哈得斯射上一箭,讓他瘋狂地愛(ài)上佩爾塞福涅!”
厄羅斯是個(gè)百發(fā)百中的神射手。他彎弓勁射,一技無(wú)形的情欲之箭,正扎進(jìn)哈得斯的心窩。然后,他便跟隨著阿芙洛蒂德,揚(yáng)長(zhǎng)而去,靜等著看好戲了。
果然,哈得斯中箭后,對(duì)佩爾塞福涅產(chǎn)生了刻骨銘心的愛(ài)。但他明白得很,這個(gè)遠(yuǎn)近聞名的美人兒,絕不會(huì)情愿放棄陽(yáng)光明媚的大地和天空,跟他到陰暗的冥府中去。因此,他找到自己的兄弟??眾神之王宙斯,請(qǐng)求他作主將女兒嫁到冥府。
“這個(gè)么……我作不了主”,眾神的主宰沉思著說(shuō),“你也知道,得墨忒爾難纏得很。不過(guò),你要是有本事把佩爾塞福涅搶走,我倒不反對(duì)!
得到了神王的默許和暗示,哈得斯?jié)M心歡喜,他立刻返回冥土,做好搶親的準(zhǔn)備。
一天,佩爾塞福涅在田野里正欲彎腰采摘一朵野花時(shí),大地突然裂開(kāi)了一條寬寬的地縫。隨后,一輛閃閃發(fā)光的金車(chē),沖上了地面,駕車(chē)的就是威風(fēng)凜凜的冥王。他不由分說(shuō),一把抱起佩爾塞福涅,放到他身邊的座位上,一聲吆喝,馬車(chē)便以迅不可及的速度沉入地下。裂開(kāi)的大地倏然合上了,依然是陽(yáng)光燦爛,綠草如茵,除了天空中還回蕩著佩爾塞福涅的呼救聲外,好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。得墨忒爾在很遙遠(yuǎn)的地方,聽(tīng)到了女兒撕心裂肺般的呼救聲。但當(dāng)她以最快的速度飛回來(lái)時(shí),女兒已經(jīng)不見(jiàn)了。她只知道女兒被“強(qiáng)盜”劫走了,但是,這個(gè)強(qiáng)盜是誰(shuí),卻一點(diǎn)蛛絲馬跡也尋不出來(lái)。那些知道佩爾塞福涅下落的神靈們,全都緘口不言。他們知道這件事的背景,宙斯和哈得斯都不是好惹的,誰(shuí)也不想引火燒身。有幾個(gè)神祗被逼問(wèn)急了,也是東西南北瞎扯一通。女神按照他們的指點(diǎn),沒(méi)頭蒼蠅般亂闖亂撞,不用說(shuō),這些都成了徒勞無(wú)功的跋涉。
然而,對(duì)女兒的愛(ài),促使得墨忒爾永無(wú)休止地找下去。無(wú)論哪個(gè)神說(shuō)了什么,她都確信不疑。雖然后來(lái)的事實(shí)證明,那些都是徹頭徹尾的謊言。無(wú)奈之下,她在深不可測(cè)的埃特納火山口點(diǎn)燃了兩支松木火把,把整個(gè)世界照得一片通明。從那時(shí)起,無(wú)論黎明女神還是黑夜女神,都未見(jiàn)她坐下來(lái)休息片刻。
就這樣,得墨忒爾走遍了世界上的每一個(gè)角落。但是,她的女兒就像被風(fēng)卷走了,被太陽(yáng)曬化了,或者變成了水汽和浮云似的,仍然蹤影全無(wú)。眾神對(duì)她也逐漸由同情轉(zhuǎn)為厭惡。因?yàn)檫@個(gè)“女瘋子”為尋找女兒,攪得世界上沒(méi)有片刻安寧。他們?cè)郊幽盟_(kāi)起心來(lái),忽而指向東南,忽而指向西北,無(wú)非是想把她支走,過(guò)幾天太平日子。
最后,得墨忒爾只得拖著疲倦的身子,返回了西西里島,佩爾塞福涅失蹤的地方。奔波了這許多天,連罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)都不知道,女神的氣惱可想而知。于是,她便把一肚子的怨氣,都撒到了西西里農(nóng)人身上。她殺死了島上所有的耕牛,命令土地堅(jiān)如鋼鐵,封住地里的種子,讓所有的植物都枯黃凋零。把這個(gè)地域遼闊的大島弄得赤地千里,餓殍遍地。
據(jù)說(shuō),愚人節(jié)起源于一個(gè)很有名的希臘神話傳說(shuō)。農(nóng)業(yè)女神得墨忒爾,在希臘是個(gè)婦孺皆知的神祗。她具有無(wú)邊的法力,可以使土地肥沃,五谷豐登,也可以令田園荒蕪,萬(wàn)物凋零。在希臘眾神中,她也是最受尊崇的女神之一。萬(wàn)神之王宙斯是她的弟弟,也是她的丈夫。僅僅這個(gè)身份,就足以使眾神在她的腳下俯首帖耳了。
但是,這位權(quán)勢(shì)無(wú)比的女女神的生活并非十全十美。宙斯憑借著神王的地位,到處拈花惹草,鬧出了許多風(fēng)流韻事,給得墨忒爾帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。唯一能夠讓她享受生活樂(lè)趣的,還是她和宙斯生的女兒佩爾塞福涅,一個(gè)聰慧、美麗、天真、活潑的姑娘,和她在一起,任何人都不會(huì)悲傷和憂愁。
這一天,冥王哈得斯駕車(chē)巡視西西里島,恰好被在云端中走過(guò)的愛(ài)與美女神阿芙羅狄忒看到了,同時(shí)讓她看到的,還有正在田野里散步的佩爾塞福涅,以及她的伙伴女戰(zhàn)神雅典娜,狩獵女神阿爾忒彌斯。
一看到這幾個(gè)人,阿芙羅狄忒就氣不打一處來(lái)。這幾個(gè)男女,從來(lái)不議論愛(ài)情,也不談婚論嫁,眼睛里可還有她愛(ài)神的地位嗎?雅典娜和阿爾忒彌斯是出名的貞潔女神,又都以武藝高強(qiáng),神通廣大,聞名神界天國(guó),還是不惹為好。但對(duì)佩爾塞福涅這小丫頭,可就不必客氣了。
于是,頭上晃動(dòng)著神圣光環(huán)的阿芙洛蒂德喚過(guò)自己的兒子??小愛(ài)神厄羅斯,對(duì)他說(shuō):“看看吧,這幾個(gè)人是怎洋對(duì)待愛(ài)情的?如果人和神都學(xué)他們的樣,我們還怎樣統(tǒng)治這個(gè)世界?來(lái),給哈得斯射上一箭,讓他瘋狂地愛(ài)上佩爾塞福涅!”
厄羅斯是個(gè)百發(fā)百中的神射手。他彎弓勁射,一技無(wú)形的情欲之箭,正扎進(jìn)哈得斯的心窩。然后,他便跟隨著阿芙洛蒂德,揚(yáng)長(zhǎng)而去,靜等著看好戲了。
果然,哈得斯中箭后,對(duì)佩爾塞福涅產(chǎn)生了刻骨銘心的愛(ài)。但他明白得很,這個(gè)遠(yuǎn)近聞名的美人兒,絕不會(huì)情愿放棄陽(yáng)光明媚的大地和天空,跟他到陰暗的冥府中去。因此,他找到自己的兄弟??眾神之王宙斯,請(qǐng)求他作主將女兒嫁到冥府。
“這個(gè)么……我作不了主”,眾神的主宰沉思著說(shuō),“你也知道,得墨忒爾難纏得很。不過(guò),你要是有本事把佩爾塞福涅搶走,我倒不反對(duì)。”
得到了神王的默許和暗示,哈得斯?jié)M心歡喜,他立刻返回冥土,做好搶親的準(zhǔn)備。
一天,佩爾塞福涅在田野里正欲彎腰采摘一朵野花時(shí),大地突然裂開(kāi)了一條寬寬的地縫。隨后,一輛閃閃發(fā)光的金車(chē),沖上了地面,駕車(chē)的就是威風(fēng)凜凜的冥王。他不由分說(shuō),一把抱起佩爾塞福涅,放到他身邊的座位上,一聲吆喝,馬車(chē)便以迅不可及的速度沉入地下。裂開(kāi)的大地倏然合上了,依然是陽(yáng)光燦爛,綠草如茵,除了天空中還回蕩著佩爾塞福涅的'呼救聲外,好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。得墨忒爾在很遙遠(yuǎn)的地方,聽(tīng)到了女兒撕心裂肺般的呼救聲。但當(dāng)她以最快的速度飛回來(lái)時(shí),女兒已經(jīng)不見(jiàn)了。她只知道女兒被“強(qiáng)盜”劫走了,但是,這個(gè)強(qiáng)盜是誰(shuí),卻一點(diǎn)蛛絲馬跡也尋不出來(lái)。那些知道佩爾塞福涅下落的神靈們,全都緘口不言。他們知道這件事的背景,宙斯和哈得斯都不是好惹的,誰(shuí)也不想引火燒身。有幾個(gè)神祗被逼問(wèn)急了,也是東西南北瞎扯一通。女神按照他們的指點(diǎn),沒(méi)頭蒼蠅般亂闖亂撞,不用說(shuō),這些都成了徒勞無(wú)功的跋涉。
然而,對(duì)女兒的愛(ài),促使得墨忒爾永無(wú)休止地找下去。無(wú)論哪個(gè)神說(shuō)了什么,她都確信不疑。雖然后來(lái)的事實(shí)證明,那些都是徹頭徹尾的謊言。無(wú)奈之下,她在深不可測(cè)的埃特納火山口點(diǎn)燃了兩支松木火把,把整個(gè)世界照得一片通明。從那時(shí)起,無(wú)論黎明女神還是黑夜女神,都未見(jiàn)她坐下來(lái)休息片刻。
就這樣,得墨忒爾走遍了世界上的每一個(gè)角落。但是,她的女兒就像被風(fēng)卷走了,被太陽(yáng)曬化了,或者變成了水汽和浮云似的,仍然蹤影全無(wú)。眾神對(duì)她也逐漸由同情轉(zhuǎn)為厭惡。因?yàn)檫@個(gè)“女瘋子”為尋找女兒,攪得世界上沒(méi)有片刻安寧。他們?cè)郊幽盟_(kāi)起心來(lái),忽而指向東南,忽而指向西北,無(wú)非是想把她支走,過(guò)幾天太平日子。
最后,得墨忒爾只得拖著疲倦的身子,返回了西西里島,佩爾塞福涅失蹤的地方。奔波了這許多天,連罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)都不知道,女神的氣惱可想而知。于是,她便把一肚子的怨氣,都撒到了西西里農(nóng)人身上。她殺死了島上所有的耕牛,命令土地堅(jiān)如鋼鐵,封住地里的種子,讓所有的植物都枯黃凋零。把這個(gè)地域遼闊的大島弄得赤地千里,餓殍遍地。
愚人節(jié)的作文 篇3
今天陽(yáng)光明媚,空氣新鮮,整個(gè)世界都彌漫著散漫的氣息。我大步走在人行道上,為到來(lái)的愚人節(jié)而感到快樂(lè)。今天,無(wú)論別人怎么騙你,怎么整你,都是無(wú)罪的。
我是準(zhǔn)備去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的,教我們的英語(yǔ)老師,他姓黃,是個(gè)年紀(jì)很大的老頭,看起來(lái)比我爸爸還要大。他總是一本正經(jīng)的,對(duì)我們這些口出“新語(yǔ)”的學(xué)生總是很無(wú)奈:他不懂我們?cè)谡f(shuō)什么,我們笑得正開(kāi)心的時(shí)候,他也不知道我們?yōu)槭裁葱;他寥寥無(wú)幾的頭發(fā)被頭上的油脂緊緊的固定住,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“地中!;每天穿著西裝,總是把扣子扣得緊緊的,生怕遭到搶劫似的。像他這種人,我們總是稱(chēng)他為“O25”!
到了學(xué)英語(yǔ)的地方,看見(jiàn)一群人在開(kāi)小型秘密會(huì)議,我們就打算整老師。老師記性很不好,再加上教了那么多個(gè)班,從不記得課講到哪里。每次上課,他總是問(wèn)我們講到哪里了。由于我們都是善良的好孩子,所以哪一回我們都會(huì)告訴他,但是今天不同了,今天可是愚人節(jié)。〈藭r(shí)不愚,何時(shí)能愚。
老師走進(jìn)來(lái),我們舉了個(gè)躬,并說(shuō):“Mr. 黃老師好!”。面對(duì)我們這么恭恭敬敬,盡管有些二丈和尚——摸不著頭腦,但是,俗話說(shuō)“禮尚往來(lái)”,還是回了我們一句“Thank you!”老師打開(kāi)她的黑色文件夾,拿出一本很舊的書(shū),隨便翻了一頁(yè),就開(kāi)始問(wèn):“上次,講到哪里了?是不是132課?”我們一陣驚奇,老師竟然知道他講到哪里了,真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了。但是,我們還是說(shuō):“老師您又糊涂了,該講第140課了!”我們齊聲回答,表面上漫不經(jīng)心,其實(shí)心里早就笑死了!芭叮棵髅饔浀迷撝v第132課了呀?出門(mén)前還想了一遍呢…..哎,看來(lái)人老了,記性也不好了!好,打開(kāi)書(shū)140課,本節(jié)課要講的內(nèi)容是直接引語(yǔ)變間接引語(yǔ),好,首先,它的構(gòu)成是引述動(dòng)詞+引導(dǎo)詞+賓語(yǔ)從句…..上節(jié)課肯定講過(guò)了,下面開(kāi)始練習(xí)!拿出一張紙,…..”什么什么?等等等等!我還沒(méi)有聽(tīng)懂呢!132課沒(méi)有講這些。康疫是硬著頭皮做了,結(jié)果錯(cuò)了一大堆。老師的臉拉長(zhǎng)了:“你們,上上節(jié)課在干什么?。渴遣皇怯虚_(kāi)小差?這么簡(jiǎn)單的題也不會(huì)了?哼,我實(shí)在沒(méi)有精神再教你們了,你們真是,孺子不可教也!”雖然老師是教英語(yǔ)的,但是語(yǔ)文學(xué)得那也很好,一句“孺子不可教也”就把我們嚇得一愣一愣的。黃老師果真開(kāi)始收拾他的東西,然后走出了教室……我們鬧哄哄一片,開(kāi)始推卸責(zé)任…..黃老師走了出去,泡了一杯菊花茶,對(duì)著茶杯吹了一口氣,然后對(duì)著其他的老師說(shuō):“你看我教的這一幫學(xué)生,那么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)!這明明是139課的內(nèi)容,他們還……”老師憤憤不平!暗鹊,他們才學(xué)到132課,怎么會(huì)講140課呢?您是不是老糊涂啦?”前臺(tái)老師對(duì)他說(shuō),“對(duì)啦,今天好像是愚人節(jié)!”“愚人節(jié)?什么節(jié)日?沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)!‘黃老師一臉迷茫。 “怪不得你的學(xué)生都叫你O25呢!在愚人節(jié)這一天,你無(wú)論干什么事都不會(huì)被吵或者被罵,你的學(xué)生逗你玩呢!你被愚啦!”老師笑得腰都直不起來(lái)了。黃老師卻冷笑道:“哼!這幫學(xué)生!看我回去怎么收拾他們!”老師又走回了教室,端著那杯還沒(méi)有涼的菊花茶,說(shuō):“那個(gè),我再出4道題,做不會(huì)就別想回家!”我們下了一跳,這么難的題,誰(shuí)會(huì)啊?但是,出于肚子的一聲聲召喚,我們還是做了起來(lái),但是怎樣也不會(huì)……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,老師放下茶杯,終于開(kāi)口了:“恩,今天愚人節(jié)對(duì)吧?”對(duì)于老師這番話,我們十分驚奇,像老師這種“土老帽”怎么會(huì)知道這種西方節(jié)日?而且…..“切!”我們?nèi)嘁魂嚉g呼,我們被老師給愚啦!
本來(lái)是我們愚老師,現(xiàn)在卻變成了老師愚我們!哎╮(╯▽╰)╭,被愚的滋味不好受!
愚人節(jié)的作文 篇4
時(shí)光如水,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼五年級(jí)的生活已經(jīng)快結(jié)束了,在這些美好的日子里,有笑聲,有淚水,有付出,也有收獲,而其中讓我最難忘的就是那天的愚人節(jié)。
那天是四月一號(hào)愚人節(jié),我哼著小曲,心情愉悅的來(lái)到學(xué)校,看到朋友們都來(lái)齊了,心中不由得暗笑,因?yàn)橐粫?huì)兒我要給他們一個(gè)大大的“驚喜”。
我先走到屈玥坤面前,故作神秘的對(duì)她說(shuō):“坤兒,待會(huì)兒第一節(jié)課下課時(shí),我要給你一個(gè)驚喜!”“什么驚喜?”屈玥坤迫不及待的問(wèn)。“天機(jī)不可泄露!”我邊說(shuō)便向她做了一個(gè)鬼臉。
盼星星,盼月亮,第一節(jié)課的下課鈴聲終于響了。我連忙拿出一個(gè)精致的小盒子,對(duì)屈玥坤說(shuō):“你打開(kāi)看看,里面有好東西呢!”“真的?”她半信半疑!拔冶WC!”在我和同學(xué)的起哄下,她終于打開(kāi)了盒子。真是“不打不知道,一打嚇一跳!”隨著盒子的打開(kāi),砰地一聲從里面跳出來(lái)一個(gè)呲牙咧嘴的怪物,頓時(shí),一聲石破天驚的尖叫聲從屈玥坤口中傳出,看到“陰謀得逞”,我連忙捂住耳朵,得意的說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”緩過(guò)神來(lái)的屈玥坤猛然伸出了她的“魔爪”,在我身上撓了起來(lái),被撓到癢處的我“咯咯”直笑,笑的人仰馬翻,天昏地暗,不得不連聲求饒:“老大饒命,小的再也不敢了!”
轉(zhuǎn)眼間到了中午吃飯的時(shí)間,早上那一幕已被我忘到了九霄云外。我正香甜的吃著午飯,突然,只見(jiàn)屈玥坤笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“趙,祝你節(jié)日快樂(lè)!”這句話弄得我丈二和尚——摸不著頭腦,于是含糊的應(yīng)了一聲:“謝謝!”話音剛落,立時(shí)傳來(lái)哄笑聲,屈玥坤得意洋洋地說(shuō):“噢耶,你中招了,今天是愚人節(jié),你是愚人!”“啊?”反應(yīng)過(guò)來(lái)的我真是欲哭無(wú)淚啊
唉,原本自己想耍別人,沒(méi)想到一個(gè)不小心,也當(dāng)了一回“四月傻瓜”。
愚人節(jié)的作文 篇5
盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天,可以盡情地高破壞,不會(huì)帶面具和約束,愚人節(jié)。
剛邁進(jìn)校門(mén),一個(gè)聲音高叫著,“喂,你的學(xué)生證呢?”啊,嚇?biāo)牢伊,立即站穩(wěn)腳,低頭一看,這不,學(xué)生證好好地掛著嗎?哦,瞧我記性,今天4月1日。好家伙,以牙還牙,我可不是好愚的!輕飄飄走進(jìn)宿舍,我裝摸作樣的表現(xiàn)出一副漫不經(jīng)心的樣子,假裝發(fā)現(xiàn)室長(zhǎng)大人的毛衣掛絲了,然后放聲大笑(裝笑也挺不容易的,笑得我半天喘不過(guò)氣來(lái)),故意指著她看不見(jiàn)的后背,使勁地笑呀,弄得室長(zhǎng)大人莫名其妙,趕緊找到兩面鏡子,利用光的反射,可光線太暗,怎么也看不見(jiàn),氣得室長(zhǎng)大人直跺腳,這個(gè)勁呀,哈哈哈,我捶著胸,笑得更歡了(這倒不是假的),中學(xué)生作文《愚人節(jié)》。“咚咚咚”連跑到室外,“哎,小麗啊,看我衣服背上有口子嗎?”“哦……好象……”我們向小麗使了一個(gè)鬼眼,“哦,有呢,好大的口子呀,壞了!”她拍手叫道,“哈,有吧!”我得意極了!皦牧!”室長(zhǎng)大人一拍手,連忙扭著身子側(cè)著向后瞅,瞅來(lái)瞅去也沒(méi)見(jiàn)到什么,“哈哈,你們幾個(gè)……我……”“啊,完了,今天,今天四月一日,天大的玩笑也不要緊,你……你……”我上氣不接下氣地解釋道,另外幾個(gè)室友早已help 消失了。
再上來(lái)看看,同學(xué)們又忙開(kāi)了,門(mén)縫處放上一個(gè)水盆,門(mén)一推準(zhǔn)會(huì)瀑布飛瀉,大雨傾盆了,呵,這主意不錯(cuò),呆會(huì)準(zhǔn)會(huì)有好戲看喲。
一盆盆水都潑了下來(lái),可一人也沒(méi)愚到,可萬(wàn)物已經(jīng)發(fā)出了“SOS”的呼救。
愚人節(jié)的作文 篇6
微風(fēng)拂面,漸欲迷人眼,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的四月快到了。回首四月的往事,有的搜索枯腸而無(wú)所得,有的卻使我記憶猶新。
那天,天空陰沉沉的,好像在醞釀著什么“不為人知”的陰謀。當(dāng)時(shí)我們還是畢業(yè)班,壓力像大山一樣壓在我們的心頭,使我喘不過(guò)氣來(lái)。誰(shuí)都不曾設(shè)想會(huì)有那件事的發(fā)生。
最后一節(jié)課我們的班主任戴老師還沒(méi)有來(lái)。突然,門(mén)外傳來(lái)了高跟鞋“嗒嗒”的聲音,我們便斷定是戴老師來(lái)了。不過(guò)這次的聲音,沉重上還帶了點(diǎn)詭異!T(mén)被打開(kāi)了。戴老師今天的表情好像有點(diǎn)不對(duì)勁,難道是誰(shuí)又犯錯(cuò)誤了?我們靜靜地坐著,等待“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨。她今天動(dòng)作比較緩慢,站在講臺(tái)前沉思了一會(huì)兒……她終于開(kāi)口了“同學(xué)們,剛才年級(jí)主任找我談話,他告訴我學(xué)校將把我調(diào)到山區(qū)去教書(shū)……”,在她吐出這一段話后,教室里出現(xiàn)了短暫的死寂,大家都表情呆滯地看著她,我呆呆地坐在位置上,所有的話語(yǔ)似乎都被壓抑住了,再也說(shuō)不出來(lái),就連我這個(gè)大男生,眼睛里也感覺(jué)熱熱的。
我回憶起了和她一起經(jīng)歷的往事,她曾經(jīng)因?yàn)橐恍┦屡u(píng)過(guò)我,我也曾經(jīng)“恨”過(guò)她,但現(xiàn)在我們之間只有理解,只有永恒,永恒的師生情誼。戴老師含辛茹苦地為我們付出了這么多,現(xiàn)在她要走了,我心中充滿(mǎn)了不舍……我終于從我的思想中走了出來(lái),發(fā)現(xiàn)教室里的氣氛變得十分低沉,空氣冰冷冰冷的,也在擾亂著我們的心情。戴老師終于忍不住了,捂著嘴沖了出去。我們還能聽(tīng)到她在小聲地抽泣。過(guò)了一會(huì)兒,戴老師邁著沉重的步伐再進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我猝然發(fā)現(xiàn)她清秀的臉上掛滿(mǎn)了晶瑩的淚珠,臉也變得通紅。我不得不更加相信戴老師所說(shuō)的話,眼淚漸漸從眼眶中溢出。
這時(shí),戴老師又開(kāi)口了,我第一次感到她的聲音如此的親切,但進(jìn)入我的耳朵里,卻多了一份惋惜:“我明天就要走了,我再叮囑你們一句話——“祝你們愚人節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)完她就笑了。那爽朗的笑聲讓同學(xué)們驚詫不已,教室里再一次出現(xiàn)了死寂,緊接著又是一次爆發(fā)。同學(xué)們有的高興,有的生氣,高興是因?yàn)榇骼蠋煵粫?huì)走,生氣是因?yàn)槲覀儽淮骼蠋燆_了。有同學(xué)就夸戴老師了“戴老師,你演戲真好,想哭就真哭出來(lái)了!贝骼蠋熜α耍骸澳阏娈(dāng)我是出去哭。∥沂强茨銈兊臉觾,忍不住了跑出去笑了,眼淚都笑出來(lái)了!”
那次的愚人節(jié),大大地減輕了我們的學(xué)習(xí)壓力,同時(shí)也讓我感受到那濃濃的師生情意,也讓我學(xué)會(huì)了珍惜,在畢業(yè)考試中,我們班也取得了優(yōu)異的成績(jī)。我也永遠(yuǎn)忘不了那次特殊的愚人節(jié),那在眼淚與歡笑間悄悄流竄的真情。
愚人節(jié)的作文 篇7
在4.1那天,胡老師神秘地對(duì)我們說(shuō),由于太平洋水流影響,在晚上八點(diǎn)會(huì)有珍珠從天上落下來(lái),這是歷史上罕見(jiàn)的自然奇觀。頓時(shí),班里炸開(kāi)了鍋,大家你一言我一語(yǔ)地開(kāi)始討論起來(lái),所有人的臉上都充滿(mǎn)了期盼和好奇。我獨(dú)自一人在旁邊想:這個(gè)胡老師,該不會(huì)是在愚人節(jié)這天騙我們吧?這時(shí)同學(xué)們又在猜測(cè):天上掉下來(lái)的是黑珍珠還是白珍珠呢?胡老師在一旁微笑地看著我們,一言不發(fā)。哎!這胡老師,真不知道她葫蘆里賣(mài)的是什麼藥!但是她畢竟是老師啊,老師的話不應(yīng)該有假吧?
在回家的路上,我一直在念叨“希望胡老師說(shuō)的是真的……”一回到家里,我就興奮不已地對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)蠋熣f(shuō)今晚要下珍珠雨!我們晚上八點(diǎn)一起去接珍珠吧!”媽媽睜大雙眼聽(tīng)著,而后哈哈一笑,說(shuō):“好吧,好吧,今晚,我們?nèi)ソ诱渲!?/p>
晚上八點(diǎn),我和媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)到樓下,仰望天空,盼望奇跡發(fā)生。這時(shí)天空一片漆黑,連一顆星星都沒(méi)有。我們一直望到八點(diǎn)半,天空中連一滴雨都見(jiàn)不到,更別談什麼珍珠雨。我這才明白,胡老師今天把我們給愚弄了。
第二天,胡老師才揭曉謎底,昨天是愚人節(jié),她自己編了一個(gè)短信,假裝一本正經(jīng)念給我們聽(tīng),結(jié)果,我們?nèi)枷嘈帕恕?/p>
這次愚人節(jié)讓我們明白一個(gè)道理:“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)!
愚人節(jié)的作文 篇8
今天是“愚人節(jié)”,蕓早早去學(xué)校,她在家已把《惡作劇計(jì)劃》安排好了。
第一個(gè)受害人是嬌,蕓從食堂悄悄抓了把鹽放進(jìn)了嬌的水瓶里,第二節(jié)課下課后蕓騙嬌說(shuō):“嬌我想喝水,你想嗎?”“想喲!”嬌說(shuō)。蕓又說(shuō)“借點(diǎn)我喝可以嗎?”嬌答到“我先喝”就這樣?jì)芍辛耸|的計(jì)。
第二個(gè)受害人是喬,喬是男生對(duì)他就另有高招……
“喬,你出去玩嗎?”蕓問(wèn),“去”喬答到?蓡淘缰朗|要耍花招就說(shuō)“中午我請(qǐng)你到我家吃面,我親自下廚哦!”蕓說(shuō)“你的面由我來(lái)下好嗎?”喬答應(yīng)了中午蕓來(lái)喬家做客,在給喬下的面里悄悄放了很多的糖……
喬也在蕓的面里放了很多的醋,他們同時(shí)吃了一口,不解的望著對(duì)方,頓時(shí)大笑起來(lái),就這樣一個(gè)愉快的“愚人節(jié)”就過(guò)去了。
愚人節(jié)的作文 篇9
我最喜歡愚人節(jié)了,因?yàn)檫@天我們可以大膽地跟親人朋友開(kāi)玩笑,而且被愚弄的朋友親人也無(wú)法申冤,只好自認(rèn)倒霉,真有趣!
今年愚人節(jié),我早晨六點(diǎn)就起了床,悄悄地?cái)M訂“愚人方案”。哈哈,知道我這方案的對(duì)象是誰(shuí)嗎?我的老爸老媽?zhuān)?/p>
“哎喲!哎喲!疼死我了!……”我痛苦地大叫起來(lái),并用腳敲打著床,不時(shí)來(lái)回在床里滾動(dòng)一番。終于,老爸老媽聞聲趕來(lái)……我弓著背,捂著肚了,一邊哭一邊喊:“痛死我了,痛死我了!老爸老媽?zhuān)绻宜懒,你們就再上一個(gè)吧!”爸爸臉色凝重,摸摸我的額頭,自言自語(yǔ)地說(shuō):“有這么嚴(yán)重嗎?年紀(jì)小小的,少跟我講這些個(gè)氣話!”緊接著,只見(jiàn)老媽蓬頭垢面地走來(lái)了,手里還拿著一瓶藥:“來(lái),寶貝!快!先把止痛藥給吃了!”老爸一把抓過(guò)止痛藥說(shuō):“不行,藥不能隨便亂吃!”“這可怎么辦呢?要不馬上去醫(yī)院吧!”媽媽急壞了!拔业男∽孀冢憧汕f(wàn)都出什么意外呀!阿彌陀佛!”奶奶也慌了。
“哈哈……”我終于忍不住哈哈大笑起來(lái),爸爸見(jiàn)我這樣,感到莫名其妙。媽媽跟奶奶更是一頭霧水。我指指日歷,神秘地說(shuō):“老爸,今天是什么日子?”說(shuō)完,我從床上跳起,得意地扭起身子來(lái)。老爸這才恍然大悟,變得嚴(yán)肅極了。奶奶一個(gè)勁地說(shuō):“你這小鬼,讓我擔(dān)心死了……”媽媽愣了愣,然后嚴(yán)肅地告訴我:“小家伙,這種玩笑可不能亂開(kāi),要不是愚人節(jié),我可饒不了你!”我連忙做鬼臉……
呵呵,這愚人節(jié)還挺有趣的!
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