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成長(zhǎng)的憂傷作文

時(shí)間:2024-01-07 14:31:19 曉麗 長(zhǎng)作文 我要投稿
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成長(zhǎng)的憂傷作文(通用20篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的成長(zhǎng)的憂傷作文,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的憂傷作文(通用20篇)

  成長(zhǎng)的憂傷作文 1

  我不敢用任何詞語(yǔ)來(lái)評(píng)論成長(zhǎng),因?yàn)樗鼛Ыo我們的東西實(shí)在太多太多了。

  偶爾碰到許久不見(jiàn)的小學(xué)同學(xué),險(xiǎn)些辨別不出來(lái)了,不僅頭發(fā)、臉型變了樣,就連聲音也變了。好一會(huì)兒,我才敢走過(guò)去跟他打招呼。可惜的是,對(duì)方臉上并沒(méi)有浮現(xiàn)出想象中的微笑,只是淡淡地飄來(lái)一句讓人透心涼的話:“你誰(shuí)?”

  我的心忽然疼痛起來(lái),我不知道為何會(huì)這樣,同學(xué)什么時(shí)候走的我渾然不覺(jué),只呆呆地立在原地,像個(gè)雕塑。

  時(shí)光流得飛快,竟在不經(jīng)意間把記憶給抹去了。

  我只是在時(shí)光中毫無(wú)目的地走罷了。

  單元樓下,我看到了一個(gè)賣(mài)糖葫蘆的老人,他不似其他小販見(jiàn)到有人走過(guò)就大聲吆喝,只在那里靜靜地守著自己的小車(chē)。這個(gè)老人穿著破爛的拖鞋,臉上布滿了生的皺紋,他的頭發(fā)全都是白的,手上、腳上青筋暴起。

  見(jiàn)我走過(guò),老人用溫和的.語(yǔ)氣問(wèn):“要不要冰糖葫蘆?”那聲音是極小極小的,小得讓人差點(diǎn)就聽(tīng)不見(jiàn),但他的全身在顫抖,給人感覺(jué)好像隨時(shí)要垮下來(lái)似的。我抬起了頭,看了看,不忍心拒絕他。我掏出了錢(qián),遞給他,老人笑了,取下一串糖葫蘆遞到我手中。那是一雙寫(xiě)滿滄桑極其粗糙的手,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣一雙被歲月打磨得如此慘不忍睹的手。

  握著糖葫蘆,我沒(méi)急急咬下去,已經(jīng)好久沒(méi)吃過(guò)糖葫蘆了,我對(duì)它感到竟有些生疏。時(shí)間過(guò)得太快,沒(méi)讓我去好好品嘗這個(gè)糖葫蘆。我的心突然涌起一陣溫暖,我愛(ài)它,又是如此的害怕它,我從它身上找回了童年的回憶,又從它身上看到了時(shí)間飛逝的背影。如今,老朋友相聚在一起,哪有什么理由說(shuō)不高興的呢?歲月匆匆,童年,只能看到你的過(guò)去,現(xiàn)如今不知消失到何方了。時(shí)光,轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我所接觸的,無(wú)非是悲傷,

  春天來(lái)了,幼苗萌發(fā)了,可這時(shí)光,卻不能像它們一樣重新萌發(fā)。這個(gè)賣(mài)冰糖葫蘆的老人,也不過(guò)是時(shí)光中遇到的一員罷了。枕著童年的夢(mèng),夢(mèng)里那串甜甜的糖葫蘆,一個(gè)由時(shí)光鍛造的老人,為我訴說(shuō)成長(zhǎng)的憂傷。

  成長(zhǎng)的憂傷作文 2

  小時(shí)候,我盼望著快快長(zhǎng)大,而現(xiàn)在,又希望能回到最初的童年。

  回到最初的老母校,哦,只剩下一片空地了。嗯?那是什么?那一墻“墨綠”的爬山虎竟還在,我一年級(jí)時(shí)還跑去拽它的莖呢,結(jié)果,東風(fēng)吹,滿墻的爬山虎竟叫了起來(lái),那聲音好像是久經(jīng)沙場(chǎng)的老戰(zhàn)士發(fā)出沙啞的聲音。

  如今,我又去拽它的莖,一拽便拽下來(lái)了,有些枯黃的葉子掉了下來(lái),落在我的頭上,我拿起它,仔細(xì)地端詳著,那葉子就好像是一張陳舊發(fā)黃的老照片,訴說(shuō)著當(dāng)年的故事。

  一種淡淡的惆悵。一個(gè)個(gè)兒時(shí)的`伙伴消散,離我而去,又相遇時(shí),對(duì)曾經(jīng)最好的死黨竟不知該說(shuō)些什么,腦海里浮出無(wú)限的畫(huà)面,而那一個(gè)個(gè)畫(huà)面大多也只能是畫(huà)面了。

  再次相遇,再也找不到當(dāng)初的感覺(jué),曾經(jīng)的純真,活潑,都去哪兒了?也只有幾個(gè)能保持著秉性吧,我努力去喚醒那沉睡已久的記憶與友情,他們卻一臉茫然的看著我,也許過(guò)去了幾年,是不是太久了。

  突然,滿墻的爬山虎鋪天蓋地得裹了起來(lái),我便死死的沉睡過(guò)去。

  “阿文,快醒醒,去蕩秋千吧!”

  我揉著朦朧的雙眼,坐了起來(lái),明媚的陽(yáng)光灑在整片校園里,消逝的母校展現(xiàn)在我的面前,我跑著去拉著紫藤蕩秋千,未曾發(fā)現(xiàn)叫我去蕩秋千的同學(xué),我蕩啊蕩啊,完全不覺(jué)得無(wú)聊,竟像個(gè)孩子似的放聲笑了出來(lái),隨之而來(lái)的是幾滴晶瑩的淚。

  陽(yáng)光依然明媚,只是多了一份憂傷。

  來(lái)到母校新址找我的老師,老師看到我,驚喜又興奮,臉上的皺紋也上揚(yáng)了起來(lái)。走在校園里,一群稚氣的孩子們經(jīng)過(guò),我有一種說(shuō)不出的感覺(jué),我在追尋的不正是這些嗎?

  成長(zhǎng)的憂傷作文 3

  每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,有快樂(lè),傷心,但我,更愿意分享自己成長(zhǎng)里的小憂傷

  五歲的女孩站在十字街口,面對(duì)這對(duì)面的朋友遲疑了一下,馬上跑過(guò)去,接著轟撞聲和摩擦聲讓女孩的腦力一片空白“要死了嗎?”我停在半空中,從未感到時(shí)間這么慢,好像一瞬間停止下來(lái),只能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。

  “怎么辦。”“嗚嗚嗚,曉瑜醒醒!薄按120!”“快……”聲音越來(lái)越小了,接著就是一片黑暗。醒來(lái)時(shí)只發(fā)現(xiàn)白花花的天板,還有藥水滴下的聲音……我意識(shí)摸了摸自己的頭,只有一塊白布不久,我出院了,可頭上的傷疤給我留下來(lái)了小憂傷的'痕跡,因此我剪了劉海。

  六歲的女孩因?yàn)榻邮懿涣俗约河H愛(ài)的奶奶去世而哭了很久。我一直在哭,一直在哭,連自己都不知道自己哭了多久。棺材里“睡覺(jué)”的奶奶,淚水再一次落下,”為什么!為什么!生命怎么這么脆弱!”我一直在哭,慢慢的,苦累了,便閉上了紅腫的眼睛在床上睡著了。因?yàn)樽约旱哪棠倘ナ懒耍サ綄W(xué)校,漸漸開(kāi)始變得冷漠,可能是內(nèi)向,除了嫣嫣以外,我沒(méi)和其他人說(shuō)過(guò)話。因此我四年里一直沒(méi)什么朋友,自己總是在一個(gè)世界里,一個(gè)只有我的世界,而在眼角下的淚痕濕我的小憂傷。

  十歲的女孩,受到了冤枉。我本來(lái)想去解說(shuō),可別人一口咬定是我“你怎么偷東西的!”“不!我沒(méi)有!我才沒(méi)有偷,睜大你的狗眼看看!”“啪——”一陣清響的耳光打在了我的臉上,我腦內(nèi)頓時(shí)亂哄哄的,嗡嗡響。我摸了摸嘴角,原來(lái),被自己咬破了嘴唇……!芭荆 庇质且魂嚽屙懙穆曇,開(kāi)始一點(diǎn)都不痛,我抬頭。一個(gè)女生打了那個(gè)人一巴掌“我把偷東西的人帶來(lái)了,我剛剛看見(jiàn)了!闭f(shuō)完,拉著蘇靈過(guò)來(lái)。蘇靈的臉一半紅一半白。我離開(kāi)時(shí)還聽(tīng)見(jiàn)他們的叫罵聲。因此這個(gè)朋友是留給我的小憂傷……。

  小憂傷而已罷了,請(qǐng)別在意,后面還有很多路要走呢,一起走下去吧,就算會(huì)遇到小憂傷,可是,誰(shuí)又能阻止我們的步伐呢?

  成長(zhǎng)的憂傷作文 4

  我是多么懷念小學(xué)生活啊!可時(shí)光總是那么不留情,每分每秒都讓我成長(zhǎng),可長(zhǎng)大了,我卻感到了不只是一絲的憂傷。

  初中真的比小學(xué)累很多,不僅只是多了幾門(mén)課程,也不只是學(xué)習(xí)難度的加深,初中,除了放學(xué),我簡(jiǎn)直沒(méi)有課間休息的時(shí)間!上課就不用說(shuō)了,每時(shí)每刻都要專心致志,一絲不茍,如果休息那就是開(kāi)小差。有人可能會(huì)想,上課那么累,下課了你就可以好好休息了嘛,可現(xiàn)實(shí)沒(méi)有想象中的那么好。初中下課只有五分鐘,每上一節(jié)課就會(huì)多一份作業(yè),下課幾乎是泡在題海里的,而且預(yù)備鈴會(huì)提前2分鐘響,當(dāng)預(yù)備鈴響了就不能走動(dòng)也不能交流了,才3分鐘,我們又能干些什么呢?

  不僅僅在于休息的時(shí)間短,課程也變得枯燥無(wú)味了,但即使有多么厭惡,我也不得不學(xué)。主課不用說(shuō)了,對(duì)于我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)趣味也沒(méi)有,這仿佛是一片枯林,沒(méi)有一絲新綠。副課也沒(méi)有多大趣味,起碼對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō)趣味大大降低,上課的時(shí)候,也和主課一樣,必須要認(rèn)認(rèn)真真,以前小學(xué)的時(shí)候,副課幾乎是拿來(lái)玩的.課,可現(xiàn)在不同了,副課,同樣也要死板地上,但比起主課我還是比較喜歡的。

  下午放學(xué)的時(shí)候,我心中一陣酸苦,因?yàn)橹袑W(xué)和小學(xué)比較近,我看到了嘰嘰喳喳的小學(xué)生,想到以前我也和他們一樣,活潑,充滿童趣,可是現(xiàn)在,我放學(xué)回家的時(shí)候,漸漸變得沉默不語(yǔ),長(zhǎng)大了,人就真的沒(méi)有童趣了嗎?我急切地想找回童趣,但是我始終找不到,我已經(jīng)不是以前的我了,我變不回去了。

  以前我總是充滿疑問(wèn),為什么六年級(jí)和初一只差一年,變化卻如此巨大?但我現(xiàn)在終于明白了,原來(lái)小學(xué)生活和初中生活是截然不同的!所以,在短短一年中,我們就翻生了,這樣如此巨大的變化。

  我很憂傷,就像一條魚(yú),迫切地想回到河里,卻被無(wú)情地關(guān)在了大網(wǎng)里,這是一種無(wú)奈的憂傷!我十分期待以后的初中生活,但我更加懷念我的小學(xué)生活,這使我很憂傷!成長(zhǎng),成長(zhǎng)……唉,人總有一天會(huì)長(zhǎng)大!

  成長(zhǎng)的憂傷作文 5

  浮生若茶,甘苦一念。在所有的飲品中,我最愛(ài)的是茶和咖啡。很多人不明白,別人都喜歡糖果汽水,而我獨(dú)愛(ài)這一類苦的倒味的東西。

  因?yàn)槲矣X(jué)得茶這東西更能反映和理解生活。人生本就是一個(gè)五味瓶。酸甜苦辣都有。初生的生命就像是等待沸水的沖泡,蕩滌和洗禮。散發(fā)著淡淡的甜香,那樣的宜人清醒。反復(fù)多次后的水別有一番風(fēng)味,苦中透著絲絲的澀。細(xì)細(xì)品味其中還有一種不易察覺(jué)的甘甜。就像在生活中遇到的各種事情,有好有壞有痛苦也時(shí)常伴隨著幸福。如人飲水冷暖自知,個(gè)中滋味唯有自己才能體會(huì)和懂得。有些人,苦中作樂(lè)。有些人疲憊中洋溢著幸福。揮汗如雨的臉上依然帶著淡淡的笑。說(shuō)明生活中不只有痛苦。甜與苦其實(shí)只在一念之間。

  浮生若茶,換不回從前。

  越長(zhǎng)越大,也就越走越遠(yuǎn)。最后我們閱盡人世滄桑。想要回到最初的地方卻早已變不回當(dāng)初的自己。沿途的風(fēng)景千姿百態(tài),難以訴說(shuō)的無(wú)奈和道不盡的悲傷讓我們?cè)谟洃浀牧魃持斜幌淼妹婺咳牵缴焓窒胍ププ∈裁吹臅r(shí)候。已經(jīng)漸漸流失了手心細(xì)碎的記憶,再回首時(shí)已經(jīng)物是人非。人都是這樣,換不回從前才想起要回到過(guò)去,留在眼前的永遠(yuǎn)不知道珍惜。失去了,才來(lái)慨嘆一句人生若只如初見(jiàn)。剛開(kāi)始,愿得一人心是我對(duì)未來(lái)最美好的憧憬和向往,到了未來(lái)才發(fā)現(xiàn)。能陪你到老的從來(lái)不是愛(ài)情,似乎一路你都在不斷失去。越往前走就離你最初的`夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。當(dāng)你累了,倦了;仡^看的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)。你丟掉的時(shí)間再也換不回那個(gè)從前。一切都在變。

  你傾盡全力往回走,再也喚不回從前的溫暖和那個(gè)不論你走多遠(yuǎn)。都在原地守候的曾經(jīng)。于是你開(kāi)始憑著模糊的記憶找尋著從前的影子,到最后才發(fā)現(xiàn)。以后還會(huì)遇到更多的人,卻再無(wú)人像他。

  成長(zhǎng)的憂傷作文 6

  我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,個(gè)子不高,力氣倒是不小,原因呢?自然是我從小抱著我的“人形抱枕”,只是他是個(gè)會(huì)哭會(huì)鬧的小家伙。他就是我調(diào)皮的弟弟。

  小家伙剛出生的時(shí)候瘦不拉嘰的紅通通一團(tuán),那時(shí)的我笑他好難看。有了一個(gè)小家伙,生活開(kāi)始變得麻煩了一些。媽媽有時(shí)候有事,這個(gè)時(shí)候我就會(huì)自告奮勇地要求帶弟弟。鄰居們看到我抱著到我膝蓋的弟弟,都有些擔(dān)心,我會(huì)摔倒。媽媽笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系的,她能行的。于是我慢慢地開(kāi)始了帶弟弟的日子。

  每天我會(huì)早早地做完自己的`作業(yè),然后有更多的時(shí)間來(lái)帶弟弟,媽媽就有時(shí)間去做飯之類的家務(wù)。這個(gè)時(shí)候媽媽就會(huì)摸著我的頭說(shuō)我長(zhǎng)大了,變懂事了。我想我是很開(kāi)心的,不得不說(shuō)我能幫到媽媽是一件很有成就感的事。我感覺(jué)自己也是個(gè)小大人了,能幫忙了。而照顧弟弟明顯也是我做姐姐的責(zé)任。我把自己喜歡的玩具都給弟弟玩,有好吃的東西也會(huì)想著帶給弟弟吃,弟弟和我很熟悉了,也會(huì)時(shí)常露著小奶牙對(duì)著我笑了。我們相處得很融洽,而這就減輕了媽媽許多的負(fù)擔(dān)。

  我正在成長(zhǎng),變得更懂事,給媽媽幫更多的忙。我也從中獲得了很多樂(lè)趣。

  成長(zhǎng)的憂傷作文 7

  在我沒(méi)上初中的事候是個(gè)活蹦亂跳,嘰嘰喳喳的小女生。媽媽總說(shuō):“你看看你舅舅家的姐姐,人家一天天的在家,也不出去玩,人家也不大聲說(shuō)話,既穩(wěn)重又安靜,那多討人喜歡呀!誰(shuí)像你整天在這玩會(huì),去那玩會(huì),也不安生!蔽艺f(shuō):“這怎么了,一個(gè)人有一個(gè)人的性格,她好,你去要她去呀!可為啥她不是你閨女,我說(shuō),你要知足常樂(lè),現(xiàn)在我還給你干活哩!要不你攤個(gè)啥也不給你干又不聽(tīng)話的,你還不如要我哩!蔽覌屝绷宋乙谎劬统鋈チ,我又說(shuō):“你斜我也沒(méi)用,我說(shuō)的是大實(shí)話!”

  在上初中以后,可能是慢慢長(zhǎng)大了吧!我開(kāi)始慢慢的學(xué)著安靜,學(xué)做一個(gè)討人喜歡又穩(wěn)的女生。但是人的.本性這么容易就改了嗎?剛開(kāi)始我常常忍不住,我就跟姐姐去學(xué),把我這好動(dòng)的性子一點(diǎn)一點(diǎn)的磨了下去,但還是有一點(diǎn),只在高興的時(shí)候蹦一蹦,不那么安靜。在姐姐身上我學(xué)到了把自己的心靜下來(lái),會(huì)把自己的精力集中在一個(gè)物體上或一件事上。

  我從幼稚慢慢走向成熟,我感覺(jué)現(xiàn)在的自己挺好,但也要不斷的提升自己,讓自己變得更好。

  成長(zhǎng)的憂傷作文 8

  人總是在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了。母親一次打、罵之中,你可能已經(jīng)成熟了。不是說(shuō)你過(guò)一次生日就長(zhǎng)大了一歲,如果你又高又強(qiáng)壯,而腦子里一片空白,那么你就不算是長(zhǎng)大。記得一次在學(xué)系鞋帶的時(shí)候受到了很的挫折,盡管如此我學(xué)會(huì)的這種系鞋帶的方法還是錯(cuò)的。天。∷自捳f(shuō)功夫不負(fù)有心人。哎!真應(yīng)該改成功夫負(fù)有心人。當(dāng)我第二次學(xué)系鞋帶母親竟罵了我一頓。真是的,不明不白挨打真是有理說(shuō)不清。不過(guò)母親還是忍住心中的憤怒,教系我系鞋帶。我知道這時(shí)候我只要做一件不關(guān)于這件事情的雞毛蒜皮的小事情就會(huì)惹媽媽生氣。只好認(rèn)真的學(xué)系鞋帶。幼兒園的時(shí)候我很傻,就是偏偏學(xué)不會(huì)。一個(gè)小時(shí)了,還沒(méi)有學(xué)會(huì),腰酸背疼,剛剛想躺到地下,只感覺(jué)背上火辣辣的.,原來(lái)母親最不喜歡我做一件事情的時(shí)候半途而廢,所以打了我一巴掌。

  不用說(shuō)父親火辣辣的巴掌,就是一個(gè)手指也沒(méi)有碰過(guò)我。

  在成長(zhǎng)中、母親和老師是必不可少的,他們給了我成長(zhǎng)的動(dòng)力。直到我一年級(jí)的時(shí)候,才學(xué)會(huì)系鞋帶。當(dāng)然我也費(fèi)了很大的苦心。在我系鞋帶的時(shí)候在不知不覺(jué)中我就在成長(zhǎng),長(zhǎng)大成人,是要經(jīng)過(guò)多少挫折,和多少次痛苦。

  我多盼望著長(zhǎng)大。盼望著長(zhǎng)大成人。

  成長(zhǎng)的憂傷作文 9

  感恩是美妙的,感恩賦予了人快樂(lè)、幸福,去留心那處處的感恩吧!在生活中感謝無(wú)處不在,在家里、在校園、在超市、在車(chē)站,在校園我們應(yīng)感恩老師教育我們學(xué)習(xí),在超市我們應(yīng)感恩售貨員那精準(zhǔn)的服務(wù),在車(chē)站我們應(yīng)感恩司機(jī)那慢慢等待的一剎那。有一次,我在樓下踢球摔傷了,繆譽(yù)陽(yáng)連忙把他身上的創(chuàng)可貼給我,止住了血,之后,他的車(chē)鈴掉了,我一聽(tīng),連忙幫他找,最后在草叢里幫他找到了,這就是感恩。

  早在三千多年前,古人已經(jīng)學(xué)會(huì)感恩,周武王為了感恩為他立下功勞的臣子,不惜用自己的`國(guó)家來(lái)獎(jiǎng)賞他們,就連文圣孔子也十分感恩老子告訴他“外不及內(nèi)者,汝當(dāng)放下此也”。同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩吧,因?yàn)楦卸髂馨咽澜绯錆M溫馨、充滿快樂(lè),感恩是一種美德,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!

  在感恩中成長(zhǎng),在感恩中快樂(lè),感恩是一種心態(tài)它能讓我們樂(lè)于面對(duì)人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇;感恩是一種素養(yǎng),它能讓我們?cè)谂c人交往過(guò)程中能更多的影響身邊的人;感恩是一種催化劑,它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶;感恩更是一種境界,只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的美好。

  成長(zhǎng)的憂傷作文 10

  “感恩的心,感謝命運(yùn),只要有你,我會(huì)珍惜。花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜……”這首歌讓我們明白,只有懂得如何感恩,才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。我讀過(guò)一本書(shū),叫做《父愛(ài)如山》。確實(shí),父愛(ài)正如山峰一樣高大,他愛(ài)著我們,勝過(guò)一切。

  一次,我因得高燒住進(jìn)醫(yī)院,每天都要打針輸水,使我感到精神麻木,吃飯總是沒(méi)有胃口,爸爸看在眼里,“疼在心里。一天,我胃口好了一些,只是想吃薯片。可是,爸爸卻說(shuō):“你的胃口剛剛才好些,別吃那些油炸食品,不衛(wèi)生!”說(shuō)著,打電話讓媽媽來(lái)陪我一會(huì)兒,自己走了。我生氣極了,剛剛有胃口就不準(zhǔn)我吃東西,自己還去休息!哼,我再也不理爸爸了。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸拿來(lái)了一個(gè)飯盒和保溫盒走到我身邊,我一看,是香噴噴的雞湯和一碗熱騰騰的南瓜粥,我感到十分溫暖。后來(lái),媽媽告訴我,那天清晨4︰00你爸爸就醒了,忙著給你做吃的',做完了,才6︰00多鐘?墒撬麤](méi)有休息,忙著到病房看你?茨阄缚诖蟀l(fā),所以回去把吃的熱了一下。頓時(shí),我的眼淚像斷了線的珠子,我當(dāng)時(shí)真想一下子投入爸爸的懷里,大聲說(shuō):“謝謝您,爸爸!我愛(ài)您!”謝謝爸爸媽媽給我的愛(ài)!我想我會(huì)一直以感恩的心回報(bào)他們!

  成長(zhǎng)的憂傷作文 11

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)過(guò)程,在成長(zhǎng)中都有自己的快樂(lè)與煩惱,我也并不例外。我至今忘不了那件令我感到委屈和煩惱的一件事。

  那天我正和同學(xué)玩的興奮呢,這時(shí)可以說(shuō)是我的知心朋友的“她”向我走來(lái),還沒(méi)等我開(kāi)口,她就指著我的鼻尖,氣勢(shì)洶洶地問(wèn)道:“呂寧,你真不夠朋友,竟在同學(xué)眼前說(shuō)我的壞話!蔽覐埓罅俗彀停冻隽梭@詫的樣子,問(wèn)道:“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)你的壞話了?你不要誣陷好人!彼(jiàn)有人圍觀上來(lái),便越說(shuō)越起勁,簡(jiǎn)直像一頭發(fā)瘋的獅子吼道:“你不要再狡辯了,我這回可看清你的真面目了,我要跟你盡交!”當(dāng)時(shí)無(wú)論我如何解釋,她都不聽(tīng)。從此以后,不管我做什么,她都在背后指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)風(fēng)涼話。而我始終是在默默的忍受著,頭腦始終在思考,就連做夢(mèng)也在琢磨這個(gè)題目:為什么?為什么······

  慢慢地我開(kāi)始有些承受不住那些閑言碎語(yǔ),煩惱接應(yīng)而至,我的心里一直問(wèn)她,你可曾記得我說(shuō)過(guò)的`那句話:朋友不是在你成功時(shí)送鮮花的那一位,而是讓你不斷攀登的基石。朋友應(yīng)該開(kāi)誠(chéng)布公,可你這么做只能讓我們彼此受到傷害。

  朋友,不要讓煩惱圍繞在我們的身邊,我們的成長(zhǎng)應(yīng)該布滿著快樂(lè)!

  成長(zhǎng)的憂傷作文 12

  秋高氣爽的午后,桂花香撲鼻。我的家人來(lái)贛州是因?yàn)槲蚁雲(yún)⒓訃灞荣悺V形绫荣惓鰜?lái),沒(méi)見(jiàn)爸媽沒(méi)來(lái),以為他們?cè)诖箝T(mén)口等我,我和歐陽(yáng)成平就并肩出去了。我們看見(jiàn)爸爸媽媽無(wú)影無(wú)蹤,然后.

  我看到就愣住了,他哭了,真的是驚天動(dòng)地。為了安慰他,我對(duì)他說(shuō):“我知道我父母住在酒店的什么地方。我們一起去吧!”!等我找到父母,他們會(huì)打電話給你爸爸,讓你爸爸來(lái)接你!彼K于不哭了,疑惑地問(wèn),“好吧!你記得怎么去那里嗎?”我裝作胸有成竹的樣子說(shuō):“胡說(shuō)!我當(dāng)然記得!“說(shuō)實(shí)話,我也不太記得了。一路上,他環(huán)顧四周,仿佛希望自己的親人突然出現(xiàn)。我聽(tīng)到身后有聲音,好像有人在跟蹤我們。我嚇了一跳:。≈笪覀兙捅淮髩牡百u(mài)了,再也見(jiàn)不到媽媽了!越想越害怕。最后,我決定努力看看誰(shuí)在跟蹤我。我來(lái)了一個(gè)360度的超轉(zhuǎn),一張熟悉而親切的臉出現(xiàn)在我的眼前。歐陽(yáng)老師,我心里的淚突然出現(xiàn)在我心里.

  事后爸媽夸我長(zhǎng)大了,啊!是的`,陽(yáng)光總是在風(fēng)雨過(guò)后……我長(zhǎng)大了!我還記得這種虛驚一場(chǎng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷!

  成長(zhǎng)的憂傷作文 13

  不知不覺(jué)在我的人生中 ,成長(zhǎng)和煩惱成了一對(duì)形影不離的朋友。

  人生不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,總會(huì)被無(wú)數(shù)的暴風(fēng)雨襲擊。有時(shí)人生又像一杯茶,清香恬靜,但也少不了苦澀的味道。

  我是一個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的女孩,自上初中以來(lái),不必說(shuō)晚上九點(diǎn)才睡覺(jué),也不必說(shuō)對(duì)的像小山一樣的作業(yè)。單是天一亮就起床就讓我受夠了。正做著美夢(mèng),就被老媽的'河?xùn)|獅吼震醒,迷迷糊糊睜開(kāi)眼,真想再翻個(gè)身接我的美夢(mèng)。

  除了這些,還有無(wú)數(shù)的學(xué)習(xí)壓力像磚塊一樣把我壓著,成績(jī)一點(diǎn)兒不好,就老師訓(xùn),家長(zhǎng)訓(xùn),同學(xué)瞧不起!誰(shuí)不想要好成績(jī)!誰(shuí)不想考試考第一!平時(shí)玩一會(huì)兒,就迎來(lái),就知道玩,平時(shí)學(xué)習(xí)怎么沒(méi)那么主動(dòng)?這個(gè)擋,那個(gè)不允許,真是的,至于么?

  周末還要上這個(gè)輔導(dǎo)班,那個(gè)輔導(dǎo)班;還要做這個(gè)練習(xí)題,那個(gè)練習(xí)題。老媽都說(shuō),現(xiàn)在的孩子很累,十個(gè)有九個(gè)是近視眼,她們小的時(shí)候可輕松了。嫉妒得我眼都紅了,現(xiàn)在我們就是學(xué)習(xí)工具。

  先不發(fā)牢騷了,再這樣下去我就要陳江女哭長(zhǎng)城了。

  其實(shí)學(xué)習(xí)也是為了我們的未來(lái)著想,要不怎么說(shuō)憧憬,(這簡(jiǎn)直是苦難中的憧憬)。唉,忍忍心,為自己的未來(lái)奮斗吧!

  學(xué)習(xí)也是一種享受,因?yàn)槲覀兂鋵?shí)了大腦。

  ——后記

  成長(zhǎng)的憂傷作文 14

  母愛(ài)像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛(ài)像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤(rùn)著你的心田;母愛(ài)像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。

  記得有一天早上,我一起來(lái)就想嘔吐,胃很難受。媽媽忙端上熱熱呼呼的稀飯,我喝了幾口,難受的又躺回床上,不一會(huì)兒的功夫,全吐出來(lái)。我喝了些媽媽遞給我的藥,又很快吐了。就是喝點(diǎn)水也吐,反反復(fù)復(fù)幾次,我難受的小臉蠟蠟黃。媽媽坐在我的床前,焦急地皺著眉頭。扶起我,說(shuō):“我?guī)闳メt(yī)院看看。”見(jiàn)我渾身無(wú)力,媽媽俯下身,說(shuō):“我背你!眿寢屖悄敲词菪。覔u搖頭不同意,強(qiáng)打精神走下樓。外面下著毛毛細(xì)雨。我們打著車(chē)來(lái)到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō):“先檢查一下,防止是腦膜炎”。媽媽聽(tīng)到這眉頭又皺上了,樓上樓下的`跑著付款、取結(jié)果。媽媽當(dāng)聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)事,只是胃受涼了,現(xiàn)在得輸水”,眉頭才展開(kāi)。等到我輸水結(jié)束,已經(jīng)是一點(diǎn)多了。出醫(yī)院門(mén)時(shí),外面的雨下大了,這時(shí)出租車(chē)很少,媽媽脫下外套給我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地穿上,自己卻凍得直哆嗦。

  其實(shí)母愛(ài)無(wú)處不在,雨天為我送傘,寒天為我送衣,雪天為我買(mǎi)來(lái)資料書(shū)……

  “長(zhǎng)江能容百代客,寸草難報(bào)三春暉!睙o(wú)論我們走多遠(yuǎn),都走不出媽媽那愛(ài)我的港灣。

  成長(zhǎng)的憂傷作文 15

  《感恩故事》這本書(shū)讓我受到了啟迪∶無(wú)論平凡還是尊貴,無(wú)論生活在何處,只要懷有一顆感恩的心,親人會(huì)為你驕傲,祖國(guó)會(huì)為你自豪。

  我們的社會(huì)也會(huì)因此更加美麗、和諧。其實(shí),仔細(xì)想想,我們需要感恩的人真的實(shí)在太多了:感恩父母,感恩老師,感恩親人,感恩每一個(gè)愛(ài)你的人,感恩每一個(gè)幫助過(guò)你的人。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,不能只顧自己,不顧別人。自私后,別人會(huì)為你傷心,而你卻并不知道別人流淚是為什么。那樣,當(dāng)有了工作、家庭時(shí),因?yàn)樽运,因(yàn)槔淇,領(lǐng)導(dǎo)不提拔你,家里人對(duì)你充滿厭惡,那將是多么可怕的事呀!假如造成了那個(gè)局面,最后害得還是自己……這本書(shū)讓我懂了很多道理! 愛(ài)心無(wú)價(jià):“有一重承諾可以抵達(dá)永遠(yuǎn),有以種語(yǔ)言可以穿越時(shí)空。奉獻(xiàn)愛(ài)的力量無(wú)所不在,只是人們常常容易因此而忽略它的總要性。擁有真正愛(ài)的'力量,任何人在我們的眼中看來(lái)都是具有優(yōu)點(diǎn)的,愛(ài)是無(wú)聲的力量,幫助時(shí)人與動(dòng)物之間都存在的動(dòng)作行為,關(guān)鍵的時(shí)候伸出一只手,就可以挽救一個(gè)人,甚至創(chuàng)造奇跡,這就是生命的偉大。

  在別人困難時(shí)幫人一把,其實(shí)也實(shí)在幫自己。事事皆有回報(bào),懂得這些,困難是我們才會(huì)得到別人真誠(chéng)的幫助!

  成長(zhǎng)的憂傷作文 16

  成長(zhǎng)中的一件事

  我們學(xué)校有一位同學(xué),他患有先天性小腸壞死癥,只有九歲的他,動(dòng)了8次大手術(shù),百分之九十的小腸都已經(jīng)切除,每天要打針、抽血、吃藥······他要忍受連大人都不能忍受的.疼痛。只能靠營(yíng)養(yǎng)液維持生命,現(xiàn)在已經(jīng)用了將近50萬(wàn)元的醫(yī)藥費(fèi)。所以,我們學(xué)校決定捐款給小朋友。

  得知這些情況后,我非常同情這位同學(xué)。決定捐50元錢(qián),爸爸也答應(yīng)了,給了我50元。下午第三節(jié)班隊(duì)課,我們班開(kāi)始捐款了,在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》旋律中,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上臺(tái)去捐款?燧喌轿伊耍乙幻诖,糟了,50元錢(qián)不見(jiàn)了。“難道丟了?哦,我想起來(lái)了,是早上起得匆忙,把錢(qián)放在床上忘帶了。怎么辦?怎么辦?……”我急得像熱鍋上的螞蟻!皩(duì)啦!我書(shū)包里還有爸爸上星期給我的5元錢(qián)!庇谑禽喌轿揖钑r(shí),我只能捐這5元錢(qián)了。捐的時(shí)候我有些自責(zé),因?yàn)椴皇俏彝浟,同學(xué)會(huì)得到更大幫助。

  媽媽就常教育我做事情不要粗心大意,的確,我的這個(gè)毛病什么時(shí)候才能改過(guò)來(lái)呢。考試的時(shí)候,常常因?yàn)榇中拇笠舛鲥e(cuò)題目,生活中常常丟三落四的。

  成長(zhǎng)的憂傷作文 17

  我的媽媽中等個(gè)兒,在她彎彎的柳葉眉下有一雙不太大的眼睛。媽媽的鼻子和耳朵有著艱巨的任務(wù):架眼鏡。媽媽很關(guān)心、愛(ài)護(hù)我。

  在我三四歲的時(shí)候得了肺炎,整天都住在討厭的醫(yī)院里。媽媽為了照顧我,把她那份心愛(ài)的工作給辭了,丟下我那雙胞胎的弟弟,整天陪著我。住院期間,每天醫(yī)生都要用一種罩子,能?chē)姵龊芸嗟乃巵?lái)噴我的口腔,我總會(huì)哭。媽媽看我那樣十分心疼,于是她就會(huì)唱歌給我聽(tīng),雖然沒(méi)有演員唱的那么好聽(tīng),但我覺(jué)得那是世上最美的聲音。因?yàn),媽媽的歌聲里飽含著深厚的母?ài)。不光天天要噴口腔,還要掛水,相信大家都掛過(guò)水吧,如果沒(méi)人陪就會(huì)感覺(jué)像過(guò)了一年一樣。媽媽為了讓我高興,她就會(huì)講故事給我聽(tīng),媽媽講故事講得有聲有色,有時(shí),她講得太入迷還會(huì)做出一些動(dòng)作,那故事就更好聽(tīng)了。媽媽還會(huì)經(jīng)常用哥哥送給我的玩具拼出一些有趣的`圖案,每個(gè)圖案都能編成一個(gè)好聽(tīng)的小故事。給我映像最深的就是運(yùn)動(dòng)員跳水。那拼的可真逼真,就像跳水運(yùn)動(dòng)員真的站在跳臺(tái)上準(zhǔn)備跳的一樣。在那段日子里我真是太幸福了。感謝媽媽給了我這么一段快樂(lè)的醫(yī)院生活。我為有這個(gè)會(huì)唱歌、會(huì)講故事,并且愛(ài)我的媽媽而感到自豪!我愛(ài)媽媽!

  成長(zhǎng)的憂傷作文 18

  打開(kāi)我的成長(zhǎng)檔案,里面有我的喜、怒、哀、樂(lè)、真、善、美。下面是我成長(zhǎng)中的一件事。

  記得三年級(jí)期中考試,我考得挺好的;氐郊遗d奮地對(duì)爸爸說(shuō):“今天老師表?yè)P(yáng)我了,可我知道這里也有爸爸的功勞!卑职致(tīng)了我的話,頓時(shí)眉開(kāi)眼笑,一臉的.高興。我又接著說(shuō):“如果爸爸以后每天都陪我一起做作業(yè),我會(huì)進(jìn)步更快的。最好爸爸和我一起寫(xiě)一張作息表,讓我們共同完成它好嗎?”爸爸看到我這樣懂事,心里十分欣慰,連忙拿出筆和紙,認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)。我看著爸爸慢慢地進(jìn)入我的“圈套”,忍不住偷笑起來(lái)。爸爸寫(xiě)好后問(wèn)我為什么笑得這樣神秘?我忙說(shuō):“沒(méi)什么,沒(méi)什么!蔽医舆^(guò)作息表看過(guò)以后,對(duì)爸爸說(shuō):“我們拉拉鉤,以后誰(shuí)也不能賴皮哦!卑职忠豢诖饝(yīng),卻不知中了我的計(jì)。

  過(guò)了幾天,爸爸想去打麻將,我連忙攔住他,理直氣壯地說(shuō):“爸爸,你不能去,不然會(huì)變豬八戒的!苯又夷贸鲎飨⒈斫o他看?吹轿乙槐菊(jīng)的樣子,爸爸啞口無(wú)言了,F(xiàn)在爸爸已經(jīng)很少打麻將了,除了工作就是陪我學(xué)習(xí)。我愛(ài)我的爸爸。

  這就是我成長(zhǎng)中的一件事。

  成長(zhǎng)的憂傷作文 19

  成長(zhǎng)的煩惱有很多,有開(kāi)心的,有傷心的。但是這些都會(huì)成為我們的.回憶,成為我們成長(zhǎng)過(guò)程中的必經(jīng)之路。

  還記得,很小的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)問(wèn)媽媽:“媽媽,我什么時(shí)候才能像哥哥一樣上學(xué)、寫(xiě)字、有自己的房間呢?”媽媽總會(huì)笑著回答:“等你長(zhǎng)大了,就能像哥哥一樣了!庇谑,我十分期待自己長(zhǎng)大。

  可是,當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí),數(shù)不盡的煩惱也隨之而來(lái)了。上初中了,每天早早起床去學(xué)校。遇到不會(huì)的題目,再也沒(méi)有人像小學(xué)時(shí)那樣耐心的給我講解,一切都要靠自己解決。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長(zhǎng)談?wù),因(yàn)橹灰徽,他們就要長(zhǎng)篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰!

  小學(xué)時(shí)多么無(wú)憂無(wú)慮啊,課間的十分鐘總是那么短暫,捉迷藏,打口袋,跳皮筋,踢毽子,跳大繩,玩開(kāi)航,三個(gè)字……從來(lái)不知道疲倦,不知道厭煩。放學(xué)回到家,你要你寫(xiě)完作業(yè),可以想玩多久就玩多久。媽媽給的一元錢(qián),可以買(mǎi)下所有的好吃的。要考試了,我會(huì)非常高興,因?yàn)榧倨谝獊?lái)臨了,還可以把“雙百”帶回家。

  成長(zhǎng)了,就意味著長(zhǎng)大了。面對(duì)的事情也多了,面對(duì)的煩惱也多了。真不希望長(zhǎng)大。

  成長(zhǎng)的憂傷作文 20

  讀了《愛(ài)的教育》后,我深有感觸!稅(ài)的教育》這本書(shū)介紹了主人公安利柯與同學(xué)的交往,父母、老師對(duì)他的勸戒,以及老師在課堂上講述的“每月故事”,讓我們懂得了許多道理。其中,安利柯的同學(xué)潑來(lái)可西,讓我十分佩服他。他家境很貧苦,而且還有一個(gè)暴躁而頹廢的父親,他的父親經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地打他,因此潑來(lái)可西的臉上總是青一塊紫一塊的,有時(shí)候眼睛又紅又腫,變成了一條縫。同學(xué)老師們問(wèn)他:“是不是你爸爸又打你了?”他總是回答:“你們胡說(shuō),父親是不會(huì)打我的。”

  他始終對(duì)父親懷有一份維護(hù)父親尊嚴(yán)和尊敬父親的心。有一次,他父親喝醉酒回來(lái),歪歪倒倒地一抬腳把桌子踢翻了,桌上的油燈倒下來(lái)把潑來(lái)可西的作業(yè)本燒了還剩下一半。但他并不埋怨父親也不放棄學(xué)習(xí),他學(xué)習(xí)仍是那么認(rèn)真,一絲不茍。功夫不負(fù)有心人,潑來(lái)可西憑著自己的`不懈努力終于獲得了獎(jiǎng)。當(dāng)父親得知潑來(lái)可西得獎(jiǎng)時(shí),感到又驚又愧,一把把瘦骨嶙峋的他抱在懷里。

  潑來(lái)可西用他的舉動(dòng)感動(dòng)并感化了他的爸爸。從此,潑來(lái)可西的爸爸對(duì)他的態(tài)度發(fā)生了180度的大改變,潑來(lái)可西也在他爸爸的關(guān)愛(ài)下更努力學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)。我們也要學(xué)習(xí)潑來(lái)可西尊敬長(zhǎng)輩的品質(zhì),不論對(duì)誰(shuí)都要懷有一顆感恩的心!

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