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實用的人四年級作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的人四年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
人四年級作文 篇1
大自然給了我們很多啟示,人們根據(jù)很多生物的特點,從中得到啟示并進(jìn)行模仿,研制發(fā)明了很多新的機械或儀器,比如飛機,電子蛙眼……我平時也很喜歡看有關(guān)的書籍。近些天來,我們班上開展了一次主題為“大自然的啟示”的語文綜合性學(xué)習(xí)活動,我和幾個好伙伴組成了一個植物研究小組。
當(dāng)天晚上,我興奮不己,做完作業(yè)便馬上去上網(wǎng)查找我最愛的仙人掌的資料以備用。電腦上的資料讓我驚嘆不己!特別是仙人掌的繁殖過程,仙人掌的繁殖過程就是像玩積木,一個搭一個,永遠(yuǎn)不會倒下來!跋扇苏七會開花?”這一個是我在網(wǎng)上找到的問題。原來并不是每一個奇型怪樣的仙人掌都會開花,只有一些生長過程比較好的才會開花。
為了更好地研究仙人掌當(dāng)中的秘密,第二天晚上,我還買了一個怪模怪樣的仙人掌回家好好觀察實驗了一番。那天一回到家,我便迫不及待地拿了一把刀,準(zhǔn)備把仙人掌中間給切開,看一看仙人掌的中心是怎么樣的。誰知刀還沒有碰到仙人掌,一個小尖刺就把我刺得大叫。我不敢再刺了,我還是繼續(xù)在網(wǎng)上查找答案吧。萬萬沒想到的.是仙人掌的里面都是水,我剛開始還想仙人掌是在水里生活的?墒俏以僭诰W(wǎng)上一查,后來我才知道為什么它的里面都水了,原來仙人掌是生活在沙漠中的,正因為身體有大量的水,它才可以在那樣惡劣的環(huán)境下生存下來。
仙人掌里面的水也是靠自己一點一點地積存起來的,仙人掌真是太神奇了!還在熱帶植物當(dāng)中是非常非常特別的一種。仙人掌的精神告訴了我們?nèi)祟悷o論在什么地方或在怎么樣的環(huán)境下,都一定要有堅韌不拔的精神。
通過這次語文綜合性學(xué)習(xí)活動,我收獲到了很多有關(guān)植物的知識,更從中懂得了凡事都要認(rèn)真觀察、認(rèn)真思考的道理。這次學(xué)習(xí)的收獲可真不少,真希望以后能繼續(xù)多開展這樣的語文綜合性學(xué)習(xí)活動,讓我得到更多的鍛煉,學(xué)到更多的本領(lǐng)。
人四年級作文 篇2
我最愛我的家人,我要感謝我的媽媽,是她給我?guī)砹藲g樂,每次她都會親我一下。媽媽一直照顧我的生活,如果我生病她就馬上送我去醫(yī)院看病。
我的爺爺他雖然在海南,但是每一年他都會回來跟我們一起過年。我覺得爺爺自己怪孤單的,我跟媽媽說好了,每個暑假或寒假都去海南看爺爺。
我的奶奶和我的姥娘很大方,每一年過年她們會給我一個大紅包!我每個周六會上一次書法班,正好在姥娘家附近,下了課我都會去姥娘家玩。姥娘家的鄰居有個我的'小伙伴,每周六下午他都會等這我,我們在一起玩的很開心。
我每次去奶奶家她都會做很多好吃的,有幾次奶奶給我燉了我最喜歡吃的可樂雞翅。
對了,我還有一個弟弟和妹妹,這個妹妹是我的表妹,她姓管跟我媽媽和姥爺一個姓。
還有我爸爸,他雖然平時很兇,但是有的時候很搞笑。
我愛我的家人!
人四年級作文 篇3
一天我和媽媽在去超市的路上,聽見了一陣琴聲,我好奇的順著聲音走過去,原來是一位盲人叔叔在拉二胡。他臉上冷冰冰的,沒有一點表情,兩個深深的眼窩里雖然沒有明亮的眼珠,但卻像在看著什么。
他兩只干巴巴的.手在不停地拉動著弓,像那在秋風(fēng)搖動的干樹枝。我知道他拉的是一首很悲哀的曲子。那琴聲有時放的很低沉,像是在哭,聽著聽著我不知不覺得向媽媽要了一塊錢放進(jìn)了他前面的盒子里。
就在這是我看到一個小男孩跟媽媽大吵大鬧,亂發(fā)脾氣,仔細(xì)一聽才知道原來是媽媽不給他買psp2所以才大吵大鬧,
看到這里我覺的很慚愧,
叔叔為了吃飽飯,從早到晚一直在拉二胡,不管是寒冷還是悶熱,你總能看到他的身影。而那位媽媽是怕花了幾千塊不僅買好處還讓小男孩迷上了打游戲,荒廢了學(xué)業(yè),才不讓他買,這正是關(guān)心他的表現(xiàn)!那個小男孩卻大吵大鬧,這真是不應(yīng)該!
其實我們只要跟在山區(qū)的同齡人或其他人比一比你就能知道你是多么的幸福,生活是多么美好,讓我們好好學(xué)習(xí),長大后幫助那些沒錢上學(xué)的小孩,和可憐的老人吧!
人四年級作文 篇4
我最敬佩的人就是我的姥姥。姥姥今年70歲了。個子不高,身體有點偏胖,頭發(fā)花白,精神飽滿,是個慈祥的老人。
姥姥在我們家是個多才多藝的人。她琴棋書畫,吹拉彈唱樣樣精通。姥姥的學(xué)識十分淵博,懂得很多知識和道理。姥姥十分好學(xué),學(xué)習(xí)態(tài)度十分令人敬佩。為了學(xué)好國畫,她起早貪黑,廢寢忘食,還到處找人請教和切磋。不用兩年時間,姥姥就從一個門外漢變成一個“大畫家”。我們家墻上掛滿了姥姥畫的國畫,十分逼真?zhèn)魃瘛?/p>
在生活中,姥姥是一個熱情,開朗,樂于助人的人。姥姥年輕的時候在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,那時候姥姥認(rèn)識了許多鄉(xiāng)下的朋友。他們的生活很艱苦,姥姥經(jīng)常資助他們,鄉(xiāng)親們十分感激我的`姥姥,F(xiàn)在,他們的生活條件好了,每年春節(jié),他們都會拿著大包小包的鄉(xiāng)下土特產(chǎn)來看望姥姥。姥姥總是熱情地招待他們。姥姥是個平凡的人,但她具有偉大的人格。
姥姥還是一位嚴(yán)格的家庭教師。假期里,她總是早早喊我起床,給我制定學(xué)習(xí)計劃,檢查我的假期作業(yè)。我最喜歡的就是跟著姥姥學(xué)畫畫,學(xué)彈琴。我希望我會像姥姥一樣熱愛生活,多才多藝。
這就是我的姥姥,我最敬佩的一個人。
人四年級作文 篇5
要說潛伏在我家的囧人,那非我表弟莫屬!汝欲知事?莫急,莫急,待吾細(xì)細(xì)道來。
一天晚上,“囧人”不知是不是吃了興劑,像猴兒似得爬上沙發(fā),兩手抓住沙發(fā)背,手上一使勁,腿一蹬,一個“筋斗云”翻上沙發(fā)。他右手叉著腰,左手頂著天花板,兩腳平行開立,頭上頂了個大氣球,大喊:“我男子漢大丈夫,頂天立地,就算死,也死而無憾了!”說完,雙眼一閉,收回了手,一副視死如歸的摸樣。忽然一跳,先是氣球發(fā)出的.爆破聲,而后沙發(fā)深深陷了下去,“囧人”英勇跳崖了!聽了他這話,看了那搞怪的動作,我插話道:“打住,你干嘛頭頂大氣球?”“嘻嘻,家里就一臺電視,你說怎么制造英雄跳崖的氣氛嘞?加個氣球爆破聲,不是更好嗎?哈哈哈,我太有才了……”我嘟囔著:“這樣太浪費了,還不如玩跳水好呢。又節(jié)省又方便!睕]想到“囧人”耳朵那么靈,摸了摸自己的“胡須”:“徐愛卿,你這個意見朕會好好考慮一下的!闭f完又吹噓起來。
正當(dāng)“囧人”沾沾自喜之時,電視里響起《霸王別姬》的歌聲。他如夢初醒,爬回沙發(fā),一把搶走我的作文稿紙,卷成圓錐形,握在手里唱起來:“我站在——沙發(fā)之上——,恨不能成為英——雄,望——天花板,蚊子飛舞,話筒在手,問天下誰是——歌手——”“哈哈哈哈哈……”沒等他唱完,我做出一個“囧”的表情,大笑起來:“你太,太能扯了,就你這樣還算英雄,哈哈哈哈……”他白了我一眼,“什么叫能扯,你不懂這是藝術(shù)!我心中,游戲忠,悲歡共生死同…..”我太太太“囧”了,撕心裂肺的笑聲不停。
這位典型“囧人”身上還有很多“囧事”,希望你們不要知道,不然要笑瘋的!
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