關(guān)于遇見你真好的作文（精選24篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于遇見你真好的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遇見你真好的作文 篇1
是遇見什么真好？是遇見同學(xué)，遇見老師，真好！
遇見同學(xué)，真好！記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒，我被分到這個(gè)班。那時(shí)候，這個(gè)班我只認(rèn)識(shí)梅禎浩——因?yàn)槲液退怯變簣@同班同學(xué)，那時(shí)我只能和他玩。一天中午，我回家的時(shí)候（我是中午回家吃飯的人），碰到一個(gè)同班同學(xué)，我問他“你是誰(shuí)？”他說(shuō)他叫陳奕儒。于是，我告訴媽媽我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。媽媽告訴我，他就是她一個(gè)同事的孩子，然后，我發(fā)現(xiàn)我們很多地方都很像，很快，我們成為了很好的朋友。到了第二天，我看見一個(gè)人在欺負(fù)陳奕儒，我走過去推開他，問：“你為什么要欺負(fù)陳奕儒？”“我欺負(fù)他不關(guān)你事！”并且踢開了我。那天，我又知道了一個(gè)同學(xué)的新名字——楊濤。
遇見老師，真好！讓我印象最深的就是何老師，因?yàn)樗俏覀円坏饺昙?jí)的語(yǔ)文老師和我們的班主任，還有我們一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——賴?yán)蠋�。值得一提的是我們一年�?jí)的體育老師——?jiǎng)⒗蠋煛Ｒ驗(yàn)槊恳淮蜗抡n前，他都會(huì)讓我們踢足球，而且還會(huì)來(lái)“幫忙”——其實(shí)是幫倒忙啦！到了四年級(jí)，我遇見了讓我最敬佩的老師——趙老師。趙老師身高180，眼睛一掃，就把開小差的人“掃”出來(lái)。但我們的趙老師還是很幽默的，上課時(shí)，還不時(shí)會(huì)冒出幾個(gè)英文單詞呢！
遇見，真好！遇見你們，真好！
遇見你真好的作文 篇2
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我以前的朋友都上了不同的學(xué)校，我們班里都是些陌生的面孔，心想他們都去哪了，難道他們被分到不同的學(xué)校了嗎？這個(gè)問題我一直都不知道。
我是班上最黑的人，所以給我起了個(gè)綽號(hào)“非洲人”，我經(jīng)常被小伙伴圍攻，就是因?yàn)檫@個(gè)綽號(hào)，可我也是不好欺負(fù)的。有一次我拿起他們老大的文具盒，用力向他們打去，只聽一聲響，文具盒壞了，他們老大哭了起來(lái)，之后他們散了伙不再打我了。
下課了，我正在教室里玩，我跑到了一位同學(xué)的前面，問他：“你玩過植物大戰(zhàn)僵尸嗎？”“玩過”他說(shuō)，然后我們說(shuō)起了心得體會(huì)，不知不覺我們就成了知心交心無(wú)話不談的好朋友，他的名字叫劉宇琪，之后我認(rèn)識(shí)很多人，也交了很多朋友，有張梓康、曾浩然……
一到三年級(jí)我們班的語(yǔ)文老師是何老師，我很喜歡她，因?yàn)樗粫?huì)太兇，很溫柔，不會(huì)像一只老虎一樣動(dòng)不動(dòng)就發(fā)狂。郭老師他是一到三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，我和他的關(guān)系可就沒那么好了。
四年級(jí)了，我們的語(yǔ)文老師換成了可親的趙老師和標(biāo)叔。先說(shuō)趙老師，他講課很有條理，出口成章，語(yǔ)句通順，如果他這樣一直講下去，可以講一天哩。有時(shí)他會(huì)講一些笑話，把我們逗的哈哈大笑。標(biāo)叔對(duì)課堂紀(jì)律很嚴(yán)格，稍不小心他就會(huì)叫你起來(lái)，所以我們都要打起精神來(lái)。
我相信會(huì)有更美麗的明天。
遇見你真好的作文 篇3
相遇是一場(chǎng)美麗的相遇，一首華麗的詩(shī)。
我們第一次見面是在一個(gè)晚上。那晚對(duì)你來(lái)說(shuō)很痛苦，但也很開心。打掃了幾個(gè)小時(shí)，你把我抱在懷里，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，只是笑著看著我。當(dāng)時(shí)的我，并不了解世間的一切。我只是一臉疑惑的看著你，卻不知道這個(gè)人會(huì)影響我的一生。
從小到大，我也知道你的名字“媽媽”，這個(gè)叫“媽媽”的人成了我最依賴的人。不管發(fā)生什么，不管是開心還是困難，我想到的第一個(gè)人就是你。后來(lái)，你教會(huì)了我各種知識(shí)和技能，你成了我的百科全書，因?yàn)槟阕屛伊私饬耸澜�，了解了一切�?/p>
不知道春夏秋冬和你一起度過了多少次，也不知道見過多少次人間的繁華。我年紀(jì)越來(lái)越大，卻已經(jīng)從依賴信任你變成了百無(wú)聊賴，百思不解，百思不得其解。漸漸的，我開始覺得你的全知全能變成了嘮叨，我不再喜歡你了。我總是一個(gè)人開始工作，哪怕有什么困難或者挫折，我都會(huì)自己消化，怕你知道了就開始沒完沒了的抱怨說(shuō)教。
我不再和你分享我獲得的快樂，而是和別人分享，和那些能和我一起歡笑玩耍，互相信任的人分享。你我之間似乎有一道厚厚的屏障，冷戰(zhàn)把我們拒之門外。我只從冷戰(zhàn)中獲得所謂的成長(zhǎng)“快感”，卻不知道是在排斥和傷害你的信任和關(guān)心。媽媽，請(qǐng)?jiān)徫业哪贻p和無(wú)知。你不變的初心讓我明白，你是最值得遇見的人。我媽認(rèn)識(shí)你真好！
遇見你真好的作文 篇4
很高興見到你！每次我考90分以下，你都來(lái)用我學(xué)到的東西安慰我。雖然你每天都或多或少的被男生女生嘲笑，但你非但沒有傷心，反而用你乖巧的小嘴回報(bào)他們粗俗下流的話語(yǔ)。很明顯，你對(duì)待生活很淡定，從來(lái)不和那些骯臟的同學(xué)吵架，而是默默的在你的位置上看你喜歡的課外書。每當(dāng)我下課沒事，邊走邊看你一眼，你肯定會(huì)不理我，而是繼續(xù)看書，不受外界干擾。
我記得有一次我們班一個(gè)同學(xué)受傷流了一地的血，你總是第一個(gè)向班主任報(bào)告，把受傷的同學(xué)抱到學(xué)校醫(yī)務(wù)室后第一個(gè)跑回教室用濕拖把把血擦掉。我親眼看到了這個(gè)系列，把你變成了我心中的明星和榜樣。遇到事情，總會(huì)來(lái)回跑。在校園的走廊里，總會(huì)有你一次次飛過的痕跡
每當(dāng)你遇到成績(jī)不好的人，你總是會(huì)熱情地幫助他們，從而與那些成績(jī)不好的學(xué)生展開一系列的教學(xué)指導(dǎo)。你會(huì)一直熱情地幫助他們，微笑著面對(duì)成績(jī)差的學(xué)生，用你靈動(dòng)的嘴教育引導(dǎo)成績(jī)差的學(xué)生，讓成績(jī)差的學(xué)生從深刻的同伴中感受到美好，有自知之明。
每當(dāng)你旁邊的壞同學(xué)欺負(fù)你的時(shí)候，我就忍不住想上前幫你把這些污水都處理掉，把你的臟包處理掉。你所有的壓力都會(huì)煙消云散，光遲早會(huì)照亮你光輝燦爛的未來(lái)！很高興見到你！袁！
你幫助了我，你幫助了無(wú)數(shù)人。讓光明跟隨你的光明之路！袁！幫助別人，謝謝！很高興見到你，袁！
遇見你真好的作文 篇5
汪老師是我課外輔導(dǎo)老師，他有著一頭烏黑的頭發(fā)，烏黑的眉毛，烏黑的眼睛，總是穿著一條深藍(lán)色的牛仔褲，一件白色的T恤，橙色的涼鞋。
汪老師不僅是個(gè)老師，還是個(gè)演員。我們都喜歡聽他的“爆笑三國(guó)”。他總是拿著戒尺，在教室里走來(lái)走去。其中我最喜歡“劉備摔阿斗”。
汪老師伸直了手，擺著戒尺，瞪大眼睛大叫：“主公啊，主公！”汪老師突然用腳跺地大叫：“我今日損失了趙云一將軍啊！”接著，他又用一個(gè)黃色，上面寫著“美團(tuán)外賣”四個(gè)字的袋子套在頭上，說(shuō)“這時(shí)，趙云的馬就這樣中箭了……”
汪老師同時(shí)還是一個(gè)嚴(yán)格、堅(jiān)持自己的人。有一次小李同學(xué)閱讀沒有訂正完，可是下課了，他想走。汪老師看見了后，連忙跑過去制止，指著他的試卷大叫：“快點(diǎn)把這道閱讀題用紅筆訂正好，否則別走，你在我的課上，我一定要為你們負(fù)責(zé)！快點(diǎn)！”小李還是有點(diǎn)兒不情愿的樣子。汪老師連忙說(shuō)：“沒事，我再教你一次！”這個(gè)時(shí)候的汪老師又“截然不同”了！汪老師耐心地把這道題給小李同學(xué)講了一遍又一遍，一直到小李完全理解了，獨(dú)立訂正正確、完整了為止。汪老師等小李訂正好了，再回到講臺(tái)上喝了口水……
汪老師并沒有偏愛小李，他對(duì)每個(gè)同學(xué)都是那么認(rèn)真、負(fù)責(zé)！這就是對(duì)我，對(duì)我的各科學(xué)習(xí)，對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度，影響很大的，可愛、幽默又嚴(yán)格的汪老師。
遇見你真好的作文 篇6
佛說(shuō)前世500次的回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過。如果是人與人之間所有的遇見都是前世都安排好的，那么我很感謝前世這樣的安排。因?yàn)檫@輩子遇見你真好。雖然說(shuō)這么多年來(lái)一直沒有大富大貴，但是這么多年來(lái)也感謝彼此的不離不棄。雖然有的時(shí)候也吵吵鬧鬧，但是更多的時(shí)候也能夠感受到你對(duì)我的好。初見面的時(shí)候感覺你應(yīng)該有那么一個(gè)人了真心實(shí)意的去疼你，可事實(shí)上后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己才是比較依賴的那個(gè)人。
如今八、九年的時(shí)間過去了，你說(shuō)很感謝生命中的遇見，感謝我們現(xiàn)在擁有的小家庭，感謝有我。
其實(shí)這樣的想法自己也有的，因?yàn)檫@么多年來(lái)，也真的是你在外面撐起了一片天。更多的時(shí)候能讓我隨心所欲的做自己喜歡做的事情。喜歡在自己傷心難過得時(shí)候什么都不說(shuō)，靜靜的呆在你的身邊，也喜歡你經(jīng)常像孩子一樣寵著我，告訴我其實(shí)生活不富裕的人也有不富裕的快樂。
這么多年來(lái)其實(shí)和你在一起快樂的日子還是比較多的，尤其是最近這幾年，你也懂得上進(jìn)，懂得為了自己生命中重要的人而努力。讓我感覺所有的事情都不是事情，所有的問題都可以迎刃而解。而我需要做的，只是那個(gè)靜靜的被你寵壞的小孩。
八、九年的時(shí)間一晃而過，孩子在慢慢的長(zhǎng)大我們也在慢慢的變了，但是我想說(shuō)的是遇見你不后悔，感謝命運(yùn)的安排，遇見你真好！
遇見你真好的作文 篇7
生活中的人形形色色，有各種各樣。某些人會(huì)對(duì)你恩惠一生，某些人則會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的呵護(hù)你。
這位人是是生命中最重要的人，我想對(duì)這個(gè)人說(shuō)：”老師，遇見你真好！”
在人的一生中，大約百分之三的光陰是與老師度過的。這可不是假的，算算看，幼兒園三年，小學(xué)六年，初中兩年，大學(xué)三年，研究生，甚至還會(huì)讀碩士，博士。
有的老師會(huì)讓你終身難忘，又的老師可能會(huì)改變你一生。我的小學(xué)老師是林老師林老師念起可問來(lái)，繪聲繪色，會(huì)讓你覺得身臨其境。時(shí)而能使人潸然淚下，時(shí)而使人激動(dòng)澎湃。讓同學(xué)們體會(huì)到朗誦的魅力。
林老師雖然生氣的時(shí)候很兇，但又轉(zhuǎn)念一想，哪個(gè)老師不兇呢？
林老師是在所有老師中最體諒我們的了。三四年級(jí)的時(shí)候，每天都給我們聽廣播，聽新聞。五年級(jí)是沒那么多的是間了。但是，林老師會(huì)偶爾給我們買些獎(jiǎng)品。
我們寫的這一手好字，也是林老師教給我們的。班里的同學(xué)還得了書法獎(jiǎng)。由于林老師每天基本都會(huì)給我們練作文，我們班大半個(gè)班的同學(xué)都發(fā)表作文了，有的還獲得了省里的獎(jiǎng)項(xiàng)。我們班的學(xué)習(xí)生活是苦中帶甜的。想在品味一杯拿鐵咖啡，再看看別的班，猶如再喝一杯黑咖啡。
遇見你真好，林老師，你是我們的領(lǐng)航員。您是我們小學(xué)的好老師。
遇見你真好的作文 篇8
一連幾天都是下雨。
窗外，雨嘩啦啦的下個(gè)不停，云層厚厚的壓在天上，令人喘不過氣來(lái)�！八ⅰⅰ笔瞧囬_過水洼時(shí)的聲音；“嘀——嘀——”開車的人正在煩躁著喇叭。
“啊——”我怒吼一聲，狠狠的捶打著書桌，不知道為什么，下雨天時(shí)，我的心情就十分暴燥�！疤焯煜掠�，天天下雨！現(xiàn)在的天氣怎么這樣哦！”是啊，天空灰蒙蒙的，大地也毫無(wú)生氣……想做點(diǎn)兒什么事，又沒有什么好做的。
我無(wú)神的望著窗外，無(wú)聊，無(wú)聊，無(wú)聊透頂！……
過了許久，許久。雨漸漸的停了，我沒在意什么，夏天嘛，雨時(shí)下時(shí)停，但云慢慢的散開了，一抹陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)——太陽(yáng)竟奇跡般的出現(xiàn)在了天空上。云灰溜溜的走了，取代而之的是陽(yáng)光的溫暖；鳥兒輕快的鳴叫起來(lái)了；遠(yuǎn)處濕淋淋的爬山虎，在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出了奪目的光彩。
我驚喜的望著窗外，陽(yáng)光的到來(lái)賜予了多彩的世界�！肮�！一陣爽朗的笑聲打斷了我的思考，幾個(gè)小孩子，嘻嘻哈哈的正在打鬧著，那純凈的笑聲，深深打動(dòng)了我。我不由得一笑——嘿！我笑了。那幾個(gè)天真無(wú)邪的小孩子，我看著，看著，笑意就浮上了我的臉。
暖陽(yáng)溫暖的灑在了大地上，風(fēng)中含著雨水的濕潤(rùn)和淡淡的梔子花的味道，我聞著，聞著，陶醉在其中。
我在心里默念；“陽(yáng)光溫?zé)幔瑲q月靜好……”
遇見你真好的作文 篇9
天陰沉沉的，整個(gè)世界都仿佛蒙上了一層灰。
巷子里，我背著那書包，里面裝著幾支筆，一本書，和一張考砸了的奧數(shù)試卷——明明輕似羽毛，卻覺得有塊無(wú)形的巨石沉甸甸的壓在肩上，讓我喘不過氣來(lái)。
我面無(wú)表情，其實(shí)心中卻已有一片波濤洶涌的海洋在拍打著心岸，我沒敢再走，畢竟已經(jīng)無(wú)臉再見父母，淚涌出眼角，涌上我的心頭。我靠在墻上，不知何去何從。風(fēng)拂面而來(lái)，清涼之中夾雜著一陣誘人的香氣，涌入心田。
我迷惘地向前走，直到看見那茂盛開的野菊。才猛想起金秋已至。
風(fēng)明明有些涼，有些大，這野菊，卻在風(fēng)中傲然挺立。這花，瓣瓣如絲，莖的細(xì)小，顯得有些弱不禁風(fēng)�？烧沁@弱不禁風(fēng)的菊，能承受秋風(fēng)的打擊，不像那些驕滴滴的花，選在氣候宜人的春天開放，向世人展現(xiàn)自己美麗的一面，而菊，在秋開放毅然隨下打擊，讓秋，添上一絲多彩，卻從未言棄。而我，僅是因?yàn)橐淮慰荚�，便失去了斗志，失去了前去的方向，這不正如選在春天開放的驕滴滴的花朵一般脆弱、難以承受打擊嗎？
淚止了，我已沒有資格在這頑強(qiáng)盛開的菊花面前哭泣了，花都可以做到的事兒，一個(gè)活生生的人又來(lái)嘗不可呢？
堅(jiān)定了步伐，我向家走去，做好面對(duì)挫折的準(zhǔn)備。
遇見花開，真好。
遇見你真好的作文 篇10
入中學(xué)那天，我遇見了你。我覺得我們會(huì)是很好的朋友，因?yàn)槟阕屛液苌羁獭?/p>
你高高的，瘦瘦的。濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，兩邊還有兩條“龍須”，雖然有些青春逗，但并不影響你的美貌。我是第一組，你是第四組的，雖然有點(diǎn)遠(yuǎn)，但沒什么關(guān)系，因?yàn)槲覀兠抗?jié)下課的課間都會(huì)在一起聊天。記得那天自我介紹，你那美妙的歌聲打動(dòng)了我，所以在后一天的表演我找到了你——李思睿。
我們想來(lái)想去，最后討論的歌曲是《小半》，這是我們討論好久才想出來(lái)的歌曲。所以我們都想好好唱。接下來(lái)的課間時(shí)間我們都用來(lái)煉歌曲。因?yàn)槲以臼遣粫?huì)的，所以學(xué)起來(lái)有點(diǎn)困難：縱容著喜歡的討厭的寵溺的厭倦的，一個(gè)個(gè)慢慢暗淡，縱容著任性的隨意的放肆的輕易地，將所有歡脫傾翻……我一句一句學(xué)，從第一個(gè)調(diào)慢慢的學(xué)到最后，到背歌詞。中間她說(shuō)：“哎呀，這個(gè)調(diào)不對(duì)，都說(shuō)了不對(duì)咯！歌詞不對(duì)！認(rèn)真好好背！”我鞏固了一遍又一遍，終于，我背會(huì)了。但到了要表演的時(shí)候，我特別緊張，緊張到不敢上去，我糾結(jié)來(lái)糾結(jié)去的：到底要不要上去？最后她說(shuō)了一句話：“我們都學(xué)了這么久，難道這時(shí)候要放棄？”因?yàn)樗囊痪湓捨覀冇赂业纳先チ�，最后非常順利的表演完了�?/p>
因?yàn)槟�，我學(xué)會(huì)了勇敢，讓我不要放棄。遇見你，真好！
遇見你真好的作文 篇11
你給我精神上的安撫，我沉浸于你優(yōu)美的韻律之中；你給我知識(shí)的力量，我游走于你深刻的哲理之間；你給我深遠(yuǎn)的記憶，我幻想在五千年歷史的搖籃。
遇見你，是我一輩子的幸運(yùn)。
我第一記在腦中的，是你悠長(zhǎng)的味道。小時(shí)候，我看書時(shí)，一眼就被你抑揚(yáng)頓挫的聲律美所吸引，那是我第一次見你。后來(lái)，我越來(lái)越渴望你，《唐詩(shī)三百首》《宋詞三百首》漸漸充實(shí)我的心靈，豐富我的積累，占據(jù)了我的腦海。你幫助我克服難關(guān)，理解運(yùn)用你使我的作文水平提高了許多，也讓我懂得了許多道理。
在一次學(xué)校的游覽中，我看見許多為教育做貢獻(xiàn)的老師，個(gè)紹人員說(shuō)：“這些老師培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學(xué)生，為襯的我們這些花朵更紅，他們甘當(dāng)綠作文葉。“我腦中拉刻閃出一句話——隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！彼麄儾徽且�?yàn)檫@句話而奮力拼搏努力教學(xué)到現(xiàn)在的嗎？
還有一次，我們?nèi)チ沂考o(jì)念館，導(dǎo)游一個(gè)個(gè)介紹那些為國(guó)英勇獻(xiàn)身的人，我猛道出七個(gè)字：“中華上下五千年！五千年歷史孕育了你！我在你的韻味中，仿佛見到了李白、屈原、荊軻……你讓一代代人成長(zhǎng)，讓一代代人歌誦。
啊！親愛的詩(shī)詞，親愛的你，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的眼前流動(dòng)�！奥浼t不是無(wú)情物”中的奉獻(xiàn)、“春風(fēng)又綠江南岸”的美景、“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的孤壯……我愿在洪壯的編鐘中，淡雅的水墨里，樸素的青花瓷中沉睡、沉睡、沉睡下去……
遇見你，是我今生的幸運(yùn)，是我生為龍的傳人的驕傲，真好。
遇見你真好的作文 篇12
真正認(rèn)識(shí)她，我想應(yīng)該就在一個(gè)晚上。
本來(lái)一個(gè)平靜無(wú)奇的晚自習(xí)，因?yàn)榘嗌弦粋�(gè)同學(xué)的“失蹤”，大家開始慌張起來(lái)。最先發(fā)現(xiàn)異常的是她。于是她召集班上的所有男生去找那位同學(xué)。其他人留在教室靜等。
教室靜得只剩下掛鐘走動(dòng)的聲響。
我抬起頭看她。從來(lái)都那么冷靜穩(wěn)重的她那一晚卻如此焦灼。她的身子在抖。讓我有點(diǎn)擔(dān)心，感覺她快昏過去。那一天她好像化了妝。慘白的燈光打在她的臉上，顯得格外的溫柔。第一次那么認(rèn)真看她。突然發(fā)現(xiàn)，什么時(shí)候，她竟然變得跟以前不一樣了。好像美了幾分，可愛了不少。
最后人找回來(lái)了，她卻因此發(fā)了一場(chǎng)火。她很少發(fā)火。我看見，她拿起那位同學(xué)的書本想要甩向他，手卻在半空中停了下來(lái)。漲紅的臉上，幾滴無(wú)聲的淚落了下來(lái)。大家一下子全慌了。她卻假裝輕松，揮了揮手示意我們回寢，沉默地離開了。她的背影在燈光下越來(lái)越小，讓人覺得是多么嬌小，可又承受著多重的負(fù)擔(dān)。她愛我們，不想讓我們受傷。自己卻又無(wú)言地?fù)?dān)下多少次刀割。
她就是我的語(yǔ)文老師鄭老師。她雖然矮矮的，卻為我們撐起高高的遮雨傘；她雖然胖胖的，但她對(duì)我們的要求卻總是瘦瘦的，好像一下子就滿足了。幸好，剛好遇見了你。其實(shí)一直找不到機(jī)會(huì)說(shuō)出口：“遇見你，真的很好。”
遇見你真好的作文 篇13
遇見你真好！每一次我考試在90分以下時(shí)，你都來(lái)用自己所學(xué)的知識(shí)安慰愚笨的我，雖然你每天都會(huì)被多多少少的男生女生來(lái)嘲笑你，而你不但沒有傷心，反而用自己那一張伶俐的小嘴來(lái)返回他們的粗俗下流不雅的言語(yǔ)。很明顯，你對(duì)待生活十分的從容，從來(lái)不和那些下流的同學(xué)吵架打鬧，而是自己默默的在自己那個(gè)位置上看自己喜歡看的課外書，每當(dāng)我下課閑來(lái)無(wú)事，在散步時(shí)瞟你一眼，你肯定不理我，而是繼續(xù)看書，不受外界打擾，一心只為看書。
記得有一次我們班的一位同學(xué)受傷，血流滿地，你總會(huì)第一個(gè)報(bào)告班主任，并且扶著受傷的同學(xué)去學(xué)校醫(yī)務(wù)室把同學(xué)送完后，你也是第一個(gè)最先趕回教室，用濕的拖把把血脫掉，我把這一系列都看在自己的眼中，把你變成了我心中的明星，榜樣。你遇到事情總會(huì)來(lái)回奔波，在校園的走廊上，總會(huì)有你一次次飛奔而過的痕跡
每當(dāng)你遇到那些成績(jī)差的人，總會(huì)熱心地上去幫助，從而與那個(gè)成績(jī)差的人同學(xué)展開一系列的教學(xué)指導(dǎo)，你總會(huì)熱心地幫助他們，微笑的面對(duì)那個(gè)成績(jī)差的同學(xué)，用你自己那張伶俐的小嘴教育和指導(dǎo)那位成績(jī)差的同學(xué)，使那位成績(jī)差的同學(xué)感從深處伴慢慢變好，有自知之明。
每當(dāng)你旁邊的壞同學(xué)欺負(fù)你時(shí)，我總會(huì)禁不住想上前為助力，讓你擺脫這一切污水，甩開自己身上下流的包。你的壓力，全都會(huì)灰飛煙滅，光明遲早會(huì)照亮你的一個(gè)個(gè)閃耀的前程！遇見你真好！袁凱涵！
你幫助了我，你幫助了無(wú)數(shù)的人，光明照著你的光明大道去罷！袁凱涵！助人為樂，謝謝你！遇見你真好，袁凱涵！
遇見你真好的作文 篇14
我們六年級(jí)，馬上就要離開小學(xué)，進(jìn)入初中的大門了。我在校園里有多少回憶？一年級(jí)同學(xué)的笑聲打動(dòng)了我的心。我記得和朋友在操場(chǎng)上玩耍的場(chǎng)景，和同學(xué)老師一起度過的美好時(shí)光。我想對(duì)在校園里遇到的每一個(gè)人說(shuō)：很高興認(rèn)識(shí)你。
一年級(jí)的時(shí)候，我有了第一個(gè)朋友。我們無(wú)話不談，一起看書，一起玩耍，一起創(chuàng)造自己的游戲生活，有困難的時(shí)候同舟共濟(jì)。我拉著她的手說(shuō)：“我的好朋友，很高興認(rèn)識(shí)你！”除了同學(xué)老師，我還想說(shuō)說(shuō)這個(gè)特別的人。
他在同學(xué)和老師中享有很高的威望。他是校長(zhǎng)。我們校長(zhǎng)姓潘。他不嚴(yán)格。即使我們做錯(cuò)了，他也不會(huì)激烈地批評(píng)我們。他只是溫和地說(shuō)：“這是不文明的�！彼�(jīng)常在校園里走來(lái)走去，只是默默的看著我們，對(duì)我們微笑，這就夠了。
那天，和往常一樣，我走出教室去做飯。我抬頭看著那個(gè)站在餐車后面給同學(xué)做飯的人。一瞬間，他說(shuō)不出話來(lái)。戴口罩做飯的人不是老師，也不是同學(xué)，而是德高望重的潘校長(zhǎng)。他穿著正式的西裝，沒有打領(lǐng)帶。有點(diǎn)瘦，戴著口罩。輪到我了。我仔細(xì)看了看校長(zhǎng)。面具擋住了他大部分的臉，但并不嚴(yán)重，反而親切�！澳愠赃@么少！”潘校長(zhǎng)的話里有一種擔(dān)心。聽到這里，我指著米飯說(shuō)：“再幫我煮點(diǎn)米飯�！�。
刷——潘校長(zhǎng)動(dòng)作很快，一勺菜，兩個(gè)牛肉丸，一勺飯倒在盤子里，在我的申請(qǐng)下加了半勺飯。我把它拿走，說(shuō)了聲謝謝。過了一會(huì)，飯分好了，校長(zhǎng)手里端著盤子進(jìn)來(lái)，和我們一樣坐下來(lái)吃飯。因?yàn)闀r(shí)間久了，菜涼了，油凝結(jié)了，校長(zhǎng)好像也不在意。他還跟我們開玩笑說(shuō)“民以食為天，吃飯是大事，要像學(xué)習(xí)一樣認(rèn)真對(duì)待。”
“謝謝潘校長(zhǎng)。很高興見到你�！蔽倚睦镎f(shuō)。
很高興見到你。
遇見你真好的作文 篇15
風(fēng)從半開的窗戶鉆進(jìn)來(lái)，再偷偷地溜進(jìn)我們的領(lǐng)口。教室里的哈氣聲、跺腳聲此起彼伏。我握著筆的`手在紙上費(fèi)力地寫著，心想這次肯定要考砸了�？刹恢挥X中，風(fēng)好像不再吹了，空氣好像變暖了。我不禁抬頭尋找原因。哦，是她把窗關(guān)了，還開了空調(diào)。
眼見著期末考的日子一天天接近，天氣也越來(lái)越冷了。是她每天提早15分鐘到教室，幫我們把空調(diào)打開，讓我們每天不用飽受風(fēng)寒之苦。
她，是我的班主任，一個(gè)陪伴了我六年的語(yǔ)文老師謝老師。
她的教齡挺大，是特級(jí)老師，年紀(jì)大概四十出頭的樣子。一頭卷得似泡面一樣的短發(fā)披在肩上。從來(lái)沒見過她把頭發(fā)扎起來(lái)。她的個(gè)子不高，所以總愛穿高跟鞋。她的眼睛小小的，但看向我們的目光卻充滿了溫柔。
從小我就是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。三年級(jí)那年競(jìng)選班長(zhǎng)落選了，一個(gè)人在座位上哭了好久。她把我叫到辦公室，不僅是安慰，更告訴了我落選的原因。有些內(nèi)容我記不得了，但我清楚地記得，那天我是笑著回家的。再后來(lái)我去競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)選上了，還進(jìn)了主席團(tuán)，當(dāng)上了大隊(duì)部主席團(tuán)副主席。這些都離不開對(duì)我關(guān)心并諄諄教導(dǎo)的她——我的班主任兼語(yǔ)文老師。
我媽媽常說(shuō)，她是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師。什么是負(fù)責(zé)任，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)模糊的概念。我只知道，那一行行精心設(shè)計(jì)的板書，陽(yáng)光下那彎曲的背影，微信中發(fā)來(lái)的那一句提醒，還有深夜辦公室里亮著的那盞燈……
今年的教師節(jié)，也是小學(xué)里的最后一個(gè)教師節(jié)。我想，換一句特別一點(diǎn)的祝福語(yǔ)吧。寫什么呢？我咬著筆頭想了一晚上。最后，落在信箋上的，是這樣的一句話：謝老師，遇見你，真好！
遇見你真好的作文 篇16
人生的每個(gè)階段，我總會(huì)遇見那么幾個(gè)想要珍惜的朋友，她們能在我悲傷的時(shí)候送來(lái)安慰，在我高興的時(shí)候陪我開懷，而此刻，我想起了她，我曾經(jīng)的室友，她給過我許多溫暖的關(guān)懷。
她是一顆開心果，能把悲傷的分離化成一場(chǎng)美麗的歡樂劇；她是一位精神導(dǎo)師，安慰著我失落時(shí)被打擊的心靈。她是與我僅僅在同一宿舍相處了一年的學(xué)姐，卻在我心中留下了深刻的記憶。
我清楚地記得，那次我感冒了很不舒服，可也不能請(qǐng)假呀！落下的功課可不是一時(shí)半會(huì)能補(bǔ)完的，我急得像熱鍋上的螞蟻，在床上翻來(lái)覆去睡不著。
“你怎么——”“啊嚏”！她還沒有問，我已經(jīng)用那個(gè)突然的噴嚏回復(fù)了她的關(guān)心。她笑了笑，說(shuō)：“我?guī)闳バａt(yī)室吧！”“好吧”，我只能答應(yīng)了。我從床上下來(lái)，她把她的外套披在我身上，說(shuō)我穿得太少了，難怪會(huì)感冒呢。我穿上了她的外套，披外套！一個(gè)多么小的動(dòng)作，小到有時(shí)你可以忽略掉它，可你永遠(yuǎn)也無(wú)法想象，那一刻我的心里有多溫曖、多治愈。
她畢業(yè)了。當(dāng)她要離開的那一刻，宿舍里嘆氣聲一片，這么一個(gè)“大人物”，就要離開我們了，我躲在被窩里流下了不舍的眼淚。她是一個(gè)很樂觀的人，我還記得，她說(shuō)的最后一句話是“再見啦，以后沒有人找你們借拖鞋和衣架了，你們要是努力，也可以和我考到同一所學(xué)校�！闭f(shuō)完，她揮揮手，當(dāng)時(shí)，我就下定決心，要和她考取同一所初中。
現(xiàn)在，在我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)她的影子，她總是開心地笑，做事認(rèn)真、學(xué)習(xí)關(guān)注，她是我努力的榜樣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
她只是我生命中的一個(gè)過客，但她的身影在我的心底停留很久，很久。想起她，我就覺得——遇見你，真好！
遇見你真好的作文 篇17
水與糖的溶解是甜美的；幼苗與陽(yáng)光的關(guān)系是給予的；而老師，您與我們的相遇，就像園丁培養(yǎng)幼苗，園丁用它無(wú)盡的養(yǎng)料哺育嫩芽，您用無(wú)限的知識(shí)澆灌著我們，在我們的心間上撒下學(xué)習(xí)的種子，我們便慢慢地抽了芽。
遇見您，真好。
還記得您第一天站在講臺(tái)上與我們相遇時(shí)，初到新學(xué)校的我們對(duì)一切都感到新奇，心臟活躍著，脈搏跳動(dòng)著，見著您，大家對(duì)您的第一印象便是嚴(yán)肅，然而在今后的相處中，我們又仿佛掘出了新大陸，您又是那么和藹可親。
您每天早上到班比誰(shuí)都早，一來(lái)就組織大家開展晨讀，起初大家是蠻不情愿，心想自己睡得晚又要早起，一大早到班還要立馬讀書，或多或少對(duì)您有些埋怨，于是大家的聲音變得細(xì)如絲，輕如線，整個(gè)讀書狀態(tài)像個(gè)蝸牛，螞蟻，蚊子在開聯(lián)歡會(huì)派對(duì)——毫無(wú)生氣。您聽不下去，聽著隔壁班的朗朗書聲，您是又氣又惱，并喊話道：“真是奇了怪了，莫非全班人的聲音，還沒有我一個(gè)人大？”經(jīng)過您調(diào)撥之后，大家心中的石頭，仿佛挪動(dòng)了一下，緊接著便是勢(shì)如破竹，鏗鏘有力，萬(wàn)箭齊發(fā)一般整齊的朗讀聲。
太陽(yáng)逐漸東邊升起，成了大圓盤，陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，包裹住整個(gè)教室，照在您的黑發(fā)上，窗外風(fēng)正，鳥聲雀起，嘰喳一團(tuán)，陽(yáng)光、暖風(fēng)、鳥叫聲以及我們的朗朗讀書聲混合成一片積極向上的氛圍。
陽(yáng)光下，您露出了欣慰的笑容。
您每天開設(shè)的早早晨讀班，果然有效！使我們班每個(gè)人的成績(jī)與進(jìn)班時(shí)相比都有了較大的提升，我們?nèi)缤咸殉砷L(zhǎng)，順著您搭的掛架一步步地蔓延，登上了高處。
是您，開闊了我們的眼界，豐富了我們的知識(shí)；是您，夜以繼日的辛勤勞作，為我們精心準(zhǔn)備教案；是您，辛勤的用汗水澆灌著我們。
班主任老師，謝謝您！遇見您真好。
遇見你真好的作文 篇18
友情是天邊最美的一片彩云，讓我們?cè)谔炜罩斜M情徜徉；友情是溪間最純的一泓清水，滋潤(rùn)著我們幼小的心田；友情是人生旅途中最?yuàn)Z目的一道風(fēng)景，絢麗多彩。
在每個(gè)人的心中都埋藏著一顆友誼的種子，朋友，在人生的漫漫長(zhǎng)路上能遇見你，真好！
馬路的邊緣上，大汗淋漓的我們哈哈大笑。林蔭樹下出現(xiàn)了兩個(gè)女孩的身影，她們倆騎著電動(dòng)笑著走著，那正是我和她，突然我把一只腳搭在她電動(dòng)上，她靈活地躲了一下，讓電動(dòng)晃動(dòng)起來(lái)，我收回了腳，她像個(gè)勝利者一樣在電動(dòng)上蹦跳，就像一只小青蛙。我們笑著，走著，看著夕陽(yáng)，路上留下我們銀鈴般的笑聲。
突然隨著我的一聲“完了”這種良好的氛圍被破壞了，她連忙問我怎么了，我回答她：“我電動(dòng)沒電了，今天去學(xué)校的時(shí)候就剩一格電了�！彼α诵Π盐业臇|西都拿到她車上，我邊滑邊走，使電動(dòng)動(dòng)起來(lái)，就這樣我們快到村口了，天也暗了，我大汗淋漓。
正當(dāng)這時(shí)她要跟我換，我看著她瘦弱的身子，心想：“她比我都瘦小，我怎么能讓她推呢？”她連忙急著說(shuō)：“快讓我推吧，你慢吞吞的要等到猴年馬月才能回去，小心我丟下你不管了。”說(shuō)著，就把我換下來(lái)。一直到村口，家家戶戶都已經(jīng)亮起了燈，我們才在十字路口分開了，望著她那遠(yuǎn)去的被汗水浸透的后背，我的心里泛起一絲絲溫暖。
感謝自己在懵懂的歲月里遇見了可愛的你，是我今生最大的幸運(yùn)，謝謝你，那個(gè)夜晚的一路相伴，讓我覺得夜不再黑，路不再遠(yuǎn)，讓我不再孤單，一起走過的日子有你亦有我，亦有絢麗的彩虹，遇見你，真好！
遇見你真好的作文 篇19
小草遇見春風(fēng)，更加嫩綠挺立；花兒遇見太陽(yáng)，更加爭(zhēng)奇斗艷�！}記
那是一個(gè)冬日的晚上，我正趴在桌上，沉浸在數(shù)學(xué)題海中。
我被一道題難住了，那題目仿佛在和我作對(duì)一樣，我想要的條件，他不告訴我；沒用的條件，倒是給了一大堆。下課鈴聲響了，我卻被那道題激怒了，一副不解出你，我就誓不罷休。
五分鐘過去了，我仍在于那道題交戰(zhàn)，。你走了過來(lái)：“怎么了？怎么還不回家？是哪道題不會(huì)了？”我指著那道題氣沖沖的應(yīng)到：“就，就是他欺負(fù)我！”
你順著我手指的方向，目光轉(zhuǎn)到了這道題上。你邊看題邊說(shuō)：“就是這題啊，讓我來(lái)看看�！�
你接過了紙筆，列起了式子。
你從那些“沒用的條件”中用火眼金睛拽出了幾個(gè)，我認(rèn)為這些條件純屬于“多余沒用”系列的，便說(shuō)道：“別算了，這幾個(gè)條件壓根就沒用，我用他算了n+1遍都沒求出來(lái)，你還是再想想吧！”“不一定哦”你朝著我笑了笑，低下頭，繼續(xù)掃視著題干。此時(shí)我見到你的微微一笑，心情總算是暢快了一些。
“來(lái)，你看，這個(gè)與這個(gè)一乘就求出了高，這不就是你想要的條件嗎？繼續(xù)，接下來(lái)該乘底了。咦？底沒給呀�！薄八哉f(shuō)這道題很欺負(fù)人呀！”我接到。
“等等，這兩個(gè)加上這個(gè)數(shù)，一乘不就是底嗎？”我一驚，趕忙去看，哎呀，這不就是我卡住的那一步嗎？
有了這個(gè)條件，一切都好辦了，結(jié)果——結(jié)果就是1！我倆對(duì)視了一下，你的笑容是那么吸引人，那么富有感染力，把我心中的疑慮全消除了。
你拍拍我，“走，一起回家！”你是那么高大，美麗，直到現(xiàn)在，我仍被你感染。
遇見你，真好！
遇見你真好的作文 篇20
那一次，看見了正含苞待放的你，我不由得停住了腳步。
當(dāng)時(shí)，你玲瓏剔透，全身上下沒有一點(diǎn)兒污痕，白中透黃，黃中透白。你周圍的姐妹們，有的純黃，有的純白。她們有的也正含苞待放，有的開得正盛，還有的卻已凋零，只留一個(gè)小小的花種，和幾根淡黃色的花須。我是在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)你的，你是那么亮麗可愛，雖還未綻放，卻讓人已經(jīng)想到了你開放時(shí)美麗的模樣。我還沒走近你，就隱隱嗅到了從你身上傳來(lái)的淡香，那仿佛也是白色的，淡雅宜人。
我湊上前去，想要把你摘下帶在身邊，可因于心不忍，就沒有那樣做。我想，你要是開花了，一定很美，我想看你開花。
也不知道過了多久，我再次來(lái)到了你這兒。這次，我是專程來(lái)看你的，剛剛到，一股清香就撲面而來(lái)，我頓時(shí)喜形于色，我知道，那是你終于開放的緣故。我又見到了你，你真的很美，很美。我的愉悅無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。在這同時(shí)，我也失落了起來(lái)，因?yàn)楫?dāng)你開花后，迎接你的就是枯萎了。我欣賞著你的美并記錄著它，把你最美時(shí)的容顏深深刻在我的腦海里，刻在我的畫板上，使我不會(huì)把你遺忘。
現(xiàn)在是你最輝煌的時(shí)候。輝煌過后便是枯萎，在這之前，你拼命地把生命之花開的更燦爛更輝煌，彰顯出你花兒的尊嚴(yán)。你敗了之后，我便小心翼翼的把你的種子種在了花盆里，希望你能再次回到這兒來(lái)。
我能遇見你真好，你雖是朵不起眼的金銀花，不靚麗不奔放只有走近細(xì)聞才有暗香，但你卻用短暫奮力勃發(fā)的生命詮釋了一個(gè)真理：無(wú)論生命長(zhǎng)短，都應(yīng)美麗、輝煌，做最好的自己，才不枉來(lái)世一趟。
遇見你真好的作文 篇21
遇見你，真好。你是我的好“伙伴”，也是我最大的業(yè)余愛好。你是中國(guó)的國(guó)粹，你也同樣記載著一個(gè)激動(dòng)人心的歷史故事——楚漢之爭(zhēng)。用那32枚棋子去訴說(shuō)那一場(chǎng)定天下的戰(zhàn)斗。
4歲時(shí)，我已步入一個(gè)新的起點(diǎn)——學(xué)習(xí)。不知是受家庭的熏陶，還是對(duì)馬路上人們對(duì)弈的好奇，我選擇了學(xué)下中國(guó)象棋。我買了許多棋書，在家中與爺爺拆棋。時(shí)間一天天過去，我在不知不覺中，棋藝水平突飛猛進(jìn)。雖然只是會(huì)走幾步棋，明白幾著走法，可對(duì)于一個(gè)4歲的孩子來(lái)說(shuō)，這樣驕人的成績(jī)足以讓他在同齡人當(dāng)中自豪的了。可我沒有驕傲，仍然努力的學(xué)了下去。
上學(xué)了，我不因?qū)W習(xí)而放棄學(xué)棋、練棋。既沒有放下功課，也沒有放下象棋，在這種情況下，我依然堅(jiān)持學(xué)棋，好運(yùn)也隨之飄飄而來(lái)：學(xué)校組織區(qū)象棋選拔賽，我也加入競(jìng)爭(zhēng)。雖然我在年齡上吃虧，但實(shí)力卻一點(diǎn)也不遜于大哥哥們。我“過關(guān)斬將”，一路綠燈的進(jìn)入四強(qiáng)�？墒怯袃晌桓绺缂几咭换I，都過了我這一關(guān)。我只能看著“狀元”和“榜眼”擦肩而過，只能得個(gè)“探花”�？蛇@對(duì)我來(lái)說(shuō)，是第一次在“4歲時(shí)播下的種子”上收獲，心中自然無(wú)比興奮�？蛇@并沒達(dá)到最高點(diǎn)�！耙院笪业南笃宓缆愤�長(zhǎng)著呢�！蔽倚南�。于是，我更加發(fā)奮的學(xué)習(xí)象棋了。
剛?cè)氤踔�，回首過去：我已走過了許多“豐收的時(shí)節(jié)”。望著窗外的秋景，我不禁想起了過去我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步；展望未來(lái)：我相信成功一定屬于努力的人，而我，相信一定就是成功所要“眾里尋他千百度”的人了。
象棋，你使我擁有多少快樂的瞬間，多少值得回味的往事。象棋，遇見你，真好！
遇見你真好的作文 篇22
小時(shí)候，我學(xué)習(xí)背誦《靜夜思》，于是就記住了你的名字——李白。
長(zhǎng)大后，我又學(xué)到更多你的詩(shī)，從“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”到“青山橫北郭，白水繞東城”。你是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，被人們贊稱為詩(shī)仙。
你留給后人許多的千古名篇。如“月隨碧山轉(zhuǎn)，水合青山流，杳如星河上，但覺云林幽�！庇秩纭敖鹆暌辜艣鲲L(fēng)發(fā)，獨(dú)上西樓望吳越，白云映水搖空城，百露垂珠滴秋月�！贝筇频那嗌�、綠水、飛鳥、明月，在你的筆下是如此生動(dòng)，美麗。這些純凈、空靈、明朗的詩(shī)句，讓我仿佛看到了一幅晶瑩剔透的山水畫，而置身之中。
《郢門秋懷》“倚劍增浩嘆，捫襟還自憐”中，我見到了一個(gè)倚劍走天下的俠客。
《送友人》中，你只用顏色和景物的描寫，就表達(dá)出你依依惜別之意。你詩(shī)筆揮灑自如，立刻就描摹出一幅寥廓秀麗的圖景。未見“送別”二字，其筆端卻分明飽含著依依惜別之情。從中，我見到了一個(gè)重情義的詩(shī)人。
你有“五花馬，千金裘，呼爾而出換美酒”的豪邁，你也有“大道匡君，示物周博”的才華，同時(shí)你更具有“仰天長(zhǎng)嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人”的傲骨。
你對(duì)我的影響不僅僅在于文學(xué)的熏陶，更在于你的詩(shī)句和故事對(duì)我的幫助和啟發(fā)。
小時(shí)候，“鐵許磨成針”的故事告訴了我，做任何事情都要一心一意，只有端正態(tài)度，堅(jiān)持不懈才能成功。長(zhǎng)大后，我又學(xué)會(huì)了詩(shī)句“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。這句詩(shī)句又教會(huì)了我要有自信。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就放棄希望，讓我有了面對(duì)失敗的勇氣與信心。
與你同時(shí)代的詩(shī)人還有很多，但是你卻是帶給我最大的。是那一首首千古名篇讓我結(jié)識(shí)了一個(gè)放蕩不羈，不追求名利的你。
李白，遇見你真好。
遇見你真好的作文 篇23
一位女孩，她似乎有一種魔力，能讓我的世界時(shí)時(shí)充滿燦爛的陽(yáng)光。
“哎，這么熱的天，竟然跑步，簡(jiǎn)直是雪上加霜�！蔽乙贿吢裨怪贿呁现林氐哪_步往前跑。哎，誰(shuí)叫我膽小，不敢違抗老師的指令。才跑一圈，豆大的汗珠已從額頭上沁出，順著臉頰一滴一滴地往下掉，砸在跑道上，我頓時(shí)煩悶無(wú)比。同學(xué)們也個(gè)個(gè)汗流浹背，叫苦連天。一個(gè)身影閃到我身邊，原來(lái)是她。她湊近我，歪著腦袋沖我一笑，眼睛一眨，不會(huì)又開始講笑話吧。果然，她滿臉“奸笑”，說(shuō)：“出大汗是好事��！能為地球做貢獻(xiàn)呢！汗水……就相當(dāng)于——熱水或冷水，能幫你洗澡呢！這叫節(jié)——約——水——資——源！”她故意拖著長(zhǎng)音，嘴角緩緩上揚(yáng)，笑盈盈地望著我，嘴角嵌著兩個(gè)小酒窩，猶如兩個(gè)小精靈在她臉上跳舞。我瞬間覺得心情舒暢，忍不住也嘴角上揚(yáng)，眉眼含笑，笑容漾上白皙臉龐，快樂瞬間溢滿心田，嘴里時(shí)時(shí)發(fā)出“咳！咳！”聲響，我都笑得喘不過氣了！
那天，陽(yáng)光如流水，傾瀉一地，世界明晃晃的。我和她一起到校園書吧看書。暢游在書海中的我突然眼睛一亮，嘴巴不自覺抿了起來(lái)，嘴角輕輕上揚(yáng)，臉上的笑肌不由自主地提了起來(lái)，好像夏雨之后的睡蓮，含著晶瑩的雨珠，羞怯又優(yōu)雅地點(diǎn)著頭。而她似乎也看到了我品嘗書中美味大餐的快樂，臉上笑吟吟的，好像恬靜的彎月，如同碧波般清澈的眼，洋溢著快樂，調(diào)皮地眨眨眼，似乎在對(duì)我說(shuō)，“交流一下，怎么樣？”眉目間隱然有一股書卷的清氣。細(xì)細(xì)交流中，我們的笑聲像一串快樂的音符，半入天空半入地；像一串銀鈴叮咚響，半入河風(fēng)半入云。書香中余音裊裊，不絕于耳。
遇見你，真好！與你相識(shí)是一種幸運(yùn)；與你相伴，更是一種快樂。我的朋友——林靜雯。
遇見你真好的作文 篇24
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”我很慶幸能在這短暫的小學(xué)生涯中遇見你，我們一起鬧，一起笑。
我遇見你應(yīng)該是在那鬧哄哄的入學(xué)典禮上吧！當(dāng)時(shí)，你正好坐在我前桌。你應(yīng)該是想看一下后面的時(shí)鐘，不過你一個(gè)回頭，那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子竟不小心打到我的臉。你連忙道歉，我樂呵呵地說(shuō)：“沒事，你叫什么名字啊，若有下次，我一定雙倍奉還的�！闭f(shuō)罷，我還囂張地指了指我的馬尾辮�！拔�，我叫思桐，下次我一定讓你甩回來(lái)�！蹦阈χ鴮�(duì)我說(shuō)。我們的相遇場(chǎng)景很奇特吧，就這樣開始了一段友情。
我印象最深刻的還是那一次。在五年級(jí)的一次體育課上，我們正歡快地玩著跳繩。我?guī)湍銛?shù)著數(shù)：“五十一，五十二，五十三……”數(shù)到一半的時(shí)候，突然來(lái)了一個(gè)“天外飛球”，我眼睜睜地看著那個(gè)“不速之客”以百米沖刺的速度落在我的臉上。我被球打得恍惚了一下，你以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑過來(lái)沖著我說(shuō)：“你傻呀，球打來(lái)你不會(huì)躲！”急促的語(yǔ)氣把我嚇了一大跳。你把我拉去了洗手間，用清水沖洗著我的臉。看我被砸得像只大花貓的臉，你更著急了，幾乎是飛一般的速度把我?guī)チ酸t(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我看了，確認(rèn)只是幾處地方擦傷后，你就讓我好好上藥，自己跑去跟那些男生“算賬”了。我很感動(dòng)，抬起了頭，強(qiáng)忍淚水。
我多么慶幸能遇見你��！生活中，你一直是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單樸實(shí)無(wú)華，但這并不妨礙你給我?guī)?lái)無(wú)窮的感動(dòng)。成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛心愣兊么汗鉄o(wú)限，溫暖如春。有你，真好！
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形容遇見你真好的句子（精選160句）07-19