遇見你,真好初中作文
成績并不能代表一切,我眼中的你,很優(yōu)秀。
――題記
你的英語不好,老師讓我當(dāng)了你的師傅。
剛教你時,你居然讓一向耐心的我近乎發(fā)狂:會把“grade”成“groude”;“幫助某人做某事”的搭配抄了,背了,默了但就是記不;語法部分能丟掉8,9分,總分上80都難如登天。
但成績這樣差的一個你,卻有顆善良而細(xì)膩的心。
教了我們一個多學(xué)期的'英語老師即將被調(diào)走,深諳班級同學(xué)依依不舍之情的你鄭重其事地問我:“師傅,咱們給老師辦場歡送會吧?”燈光映射在你那張總是嬉皮笑臉的臉上,勾勒出柔和的弧度。我用疑惑的眼神看著你。你就滔滔不絕地給我講你的計劃,還給我安排任務(wù)。我不禁笑了,原來,我的徒弟也是個不差的領(lǐng)導(dǎo)者呢!
有了我的支持,你說干就干。于是,在那一個個清晨,午后,課間,教室里都隨處可見你奔走于人群中寫留言的身影。那時已臨近期末大考,因為這件事,成績本就不算樂觀的你更沒了時間復(fù)習(xí),訂正。我看了心疼,想要幫你,你卻執(zhí)拗地一定要自己完成。
總算熬到期末考結(jié)束,你拉著我去把準(zhǔn)備好的PPT,作文,禮物都送給老師!拔抑栏淖儾涣耸裁,但這是我們的心意。”你如是說。
我教給你的只是英語知識,你帶給我的,卻是源源不斷的溫暖與感動。
別人跟我打打鬧鬧時,你會把我擋在身后,沖對方喊:“你怎么能打我?guī)煾的!”我傷心郁悶時,你會比女生還細(xì)心地安慰我;你通過自己的努力從七十多分提高到了88分,卻不驕不躁,反而來感謝我;永遠(yuǎn)也忘不了你說“只要你不轉(zhuǎn)學(xué),你就一直是我?guī)煾!钡膱远ā?/p>
與其說我是你的師傅,不如說我們都在向彼此學(xué)習(xí)。你的善良,真誠,細(xì)心都是我所欣賞的美好。成績并不能代表一切,遇見你,真好。
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