【熱門(mén)】書(shū),伴我成長(zhǎng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的書(shū),伴我成長(zhǎng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū),伴我成長(zhǎng)作文1
書(shū),是我忠實(shí)的朋友,它寸步不離的陪伴在我身邊。
在我咿咿學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,每天晚上我總是靜靜地躺在媽媽的懷里聽(tīng)媽媽講書(shū)中那動(dòng)人故事。
到了4歲那年,我便不讓媽媽給我講了,我開(kāi)始自己捧著薄薄的連環(huán)畫(huà)看得津津有味。并且還把故事講給小朋友們聽(tīng),我告訴他們只要多讀書(shū)就能知道許多的故事了。小朋友決心向我學(xué)習(xí)。我高興極了,這可都是書(shū)朋友的功勞!
隨著年齡的增長(zhǎng),我看的書(shū)越來(lái)越多,讀書(shū)的欲望更高了。于是媽媽給我買(mǎi)了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》、看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為主人公保爾的成長(zhǎng)過(guò)程而感到震撼,為他成為一個(gè)勇敢的革命者而喜悅。
在今后的學(xué)習(xí)中,我要讀更多的書(shū),在書(shū)的海洋中遨游,讓好書(shū)伴隨我成長(zhǎng)!
書(shū),伴我成長(zhǎng)作文2
書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō),是知識(shí)的海洋,是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙,是走向成功的捷徑。沒(méi)了書(shū),就像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀,大地沒(méi)了陽(yáng)光。
因此,我愛(ài)書(shū)。
我看過(guò)的書(shū)有很多,小仲馬的《茶花女》,漢代司馬遷的《史記》,維。比安基的《森林報(bào)》,曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,《永遠(yuǎn)的珍藏》,《夏洛的網(wǎng)》《威斯汀的游戲》,《西游記》,《水滸傳》,《三國(guó)演義》,《昆蟲(chóng)記》……
從我識(shí)字起,媽媽就和我一起讀書(shū),直至今日我還在書(shū)的世界暢游,有一次我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),看到一本名叫《特童話(huà)》的書(shū),拿起來(lái)就愛(ài)不釋手,便沉浸在了書(shū)的海洋里,直到我的腿腳麻木了這才在書(shū)海里依依不舍的出來(lái)。
每當(dāng)我寂寞時(shí),只要一打開(kāi)書(shū),仿佛鉆進(jìn)了那個(gè)熱鬧非凡的世界。看著看著,我的心開(kāi)朗了許多,享受著書(shū)帶給我的樂(lè)趣,把寂寞拋在了腦后,書(shū)是我們的良師益友,它教我們?cè)鯓幼鋈,讓我們一起暢游在?shū)海吧!
我愛(ài)書(shū),因?yàn)椋鼛Ыo了我快樂(lè)和知識(shí),教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
書(shū),伴我成長(zhǎng)作文3
我從小時(shí)候開(kāi)始識(shí)字就和書(shū)接觸,那時(shí),我最喜歡的是《西游記》連環(huán)畫(huà),一個(gè)故事我都幾遍,甚至幾十遍的看。后來(lái),我長(zhǎng)大了一點(diǎn),就覺(jué)得這種《西游記》沒(méi)意思了。他只是教我們做人要堅(jiān)強(qiáng),現(xiàn)在我不喜歡看這部書(shū),因?yàn)樘粕荒罹o箍咒,我就煩。我覺(jué)得他好壞不分,有些愚昧似的。
我九歲時(shí)喜歡讀一些童話(huà),后來(lái)喜歡讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,現(xiàn)在迷上了《三國(guó)演義》,最近我又讀《少年兒童百科全書(shū)》,讀完后一合上,發(fā)現(xiàn)了“兒童”兩個(gè)字,總覺(jué)得有點(diǎn)幼稚。
我有時(shí)經(jīng)常拿出小時(shí)候的書(shū)讀,覺(jué)得很有趣。然后仔細(xì)想一想,書(shū)總能教給我們知識(shí)。
書(shū),伴我成長(zhǎng)作文4
六歲開(kāi)始,我就不知不不覺(jué)地喜歡上了讀讀書(shū)。
我最喜歡故事書(shū)。不知從何時(shí)起我手上已經(jīng)有了許多同學(xué)有的圖書(shū),大家眼羨不已。后來(lái)爸爸給我買(mǎi)了一本大部頭小說(shuō)——《查理九世》,我像得到了一件寶物似的,高興得亂蹦亂跳,嘴里不住地嚷道:“我有小說(shuō)了,有大部頭小說(shuō)了!”真感覺(jué)自己擁有了世界。然后,我用書(shū)皮紙給它做了件大衣,每次看書(shū)時(shí),小心翼翼地翻開(kāi),生怕弄臟弄破。
很長(zhǎng)一段時(shí)間,我沉浸在冒險(xiǎn)精神中!断У尼t(yī)務(wù)室》中,墨多多見(jiàn)過(guò)各種各樣的魔鬼,從不恐懼,而是勇敢地去面對(duì),這也啟迪著我面對(duì)人生。《稻草人之鄉(xiāng)》,表現(xiàn)了世界萬(wàn)物都有生命。從中使我體悟到:人類(lèi)和萬(wàn)物都是共同體,是一個(gè)大家庭,人類(lèi)屬于大地,人類(lèi)理應(yīng)保護(hù)大自然的一山一水,一草一木,和她們同生死共命運(yùn)。
童年的那些書(shū)發(fā)黃了,卻絲毫未減我的'讀書(shū)熱情,時(shí)不時(shí)我會(huì)陪伴它們,F(xiàn)在,我如饑似渴地讀著一本又一本名著,書(shū),是我生活的重要部分。
書(shū),伴我成長(zhǎng)作文5
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯高爾基。它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn),更進(jìn)一步。書(shū)就像我的好朋友和家人。所以我們要多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。
書(shū)是人們不可以缺少的一部分,假如世界上沒(méi)有了書(shū),我們就不會(huì)寫(xiě)字和看書(shū)。我媽媽以前是一名教師,她非常喜歡讀書(shū),在她的影響下我要變得十分喜歡讀書(shū)。有一次,我被《智慧公主馬小嵐》這本書(shū)給吸引了。我正在津津有味的看書(shū),媽媽走過(guò)來(lái),生氣的說(shuō):我叫你吃飯,你不應(yīng),還要不要吃飯呀!我急忙說(shuō):對(duì)不起,我在看書(shū),沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。讀了《假如給我三天光明》讓我明白了有生命的意義,《會(huì)唱歌的貓》讓我明白了幫助別人,快樂(lè)自己。
書(shū),伴我成長(zhǎng),我愛(ài)讀書(shū)。
書(shū),伴我成長(zhǎng)作文6
書(shū),是精神食糧。記得我很小的時(shí)候,爸爸媽媽每天在我睡覺(jué)之前,都要為我講一個(gè)故事,我聽(tīng)著聽(tīng)著就甜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……在幼兒園的時(shí)候,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立看書(shū),那時(shí)不太識(shí)字,只看漫畫(huà),不過(guò)還是看得津津有味。
到了小學(xué)一年級(jí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)用生疏的拼音讀一些童話(huà)書(shū),十本童話(huà)書(shū)我看得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。
四年級(jí)的時(shí)候,一些童話(huà)書(shū)已經(jīng)不再使我滿(mǎn)足了,直到有一天,我又發(fā)現(xiàn)一塊“新大陸”——―歷史書(shū),我看得孜孜不倦,廢寢忘食。
有一次,書(shū)看到了關(guān)鍵時(shí)刻,可是該睡覺(jué)了,于是我決定半夜醒來(lái)的時(shí)候再繼續(xù)。一覺(jué)醒來(lái),我急忙把燈打開(kāi),撐了一個(gè)多鐘頭,最后眼皮實(shí)在是不爭(zhēng)氣,打架打得太厲害了,只得收工熄燈,沒(méi)想到迷迷糊糊中關(guān)錯(cuò)了燈,把日光燈開(kāi)了一宿,早上醒來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)。
書(shū)就是這樣一步一步地陪伴著我成長(zhǎng),以后它還會(huì)陪我走更長(zhǎng)的路。
書(shū),伴我成長(zhǎng)作文7
很小的時(shí)候,爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū),里面有好聽(tīng)的童話(huà)故事,其中“丑小鴨”“白雪公主”“哪咤鬧!倍际俏易钕矚g的,我從故事中分出了好人和壞人,知道要多做善事,每當(dāng)有人需要幫助的時(shí)候,我就會(huì)盡力幫助他。
上幼兒園時(shí),老師給我們講了“弟子規(guī)”和“三字經(jīng)”,并要求全文一字不拉的背下來(lái)。從中學(xué)到了不少“圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信”,“子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為!笔刮叶萌绻啄瓴缓煤脤W(xué)習(xí),那么到老了還會(huì)有什么作為呢?它教會(huì)我要刻苦學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了,也更愛(ài)讀書(shū)了。我買(mǎi)了許多書(shū),像“笑貓日記”系列,“小王子”“蘋(píng)果樹(shù)上的外婆”等中外故事書(shū)籍。
讀書(shū)為我指點(diǎn)了前進(jìn)的方向,讓我的生活充滿(mǎn)歡樂(lè),書(shū)是我的好朋友,時(shí)刻伴隨我健康成長(zhǎng)。
書(shū),伴我成長(zhǎng)作文8
周末的早晨,我拿著書(shū)本倚在花園欄桿上呼吸著新鮮的空氣,聞著芬芳的花香,便會(huì)想到:書(shū),伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候,我總愛(ài)趴在媽媽膝邊,聽(tīng)奶奶講民間傳說(shuō)。那些優(yōu)美的民間傳說(shuō),宛如一條彩虹,盤(pán)踞在我想象的太空中。一天,奶奶給我了一本書(shū),說(shuō):“你長(zhǎng)大了,該自己讀書(shū)了!蹦菚r(shí),我才六歲。
我開(kāi)始讀書(shū),許多不認(rèn)識(shí)的字都得查字典。可后來(lái)越讀越有趣。我貪婪地讀著書(shū),如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)新鮮嫩綠的草地一般。 不久,我便可以把《夸父追日》講得繪聲繪色,家里一來(lái)客人,我就向他們講。那一年,我八歲。
如今的我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了,我從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí):《秘密花園》告訴我:友誼可以戰(zhàn)勝一切;《老人與!方虒(dǎo)我:不被任何困難所壓服,盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)……
書(shū)是我的良師益友,它真誠(chéng)地幫助我,和我形影不離,從它那里我如饑似渴地吸收著知識(shí)的乳汁,我要永遠(yuǎn)與書(shū)為伴。
書(shū),伴我成長(zhǎng)作文9
我從小酷愛(ài)讀書(shū)。每一次看書(shū),我都會(huì)被書(shū)中的世界所吸引,一直在故事中盡情遨游。每當(dāng)我從書(shū)中的故事醒來(lái),看一下時(shí)間,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間了。
有一段時(shí)間,我一直都在看一 本書(shū) , 卻 因?yàn)?作業(yè)太多而看不了 多少 ?墒沁@絲毫殲滅不了我對(duì)書(shū)的熱愛(ài),每次上床,我都會(huì)帶著一把迷你手電筒,把門(mén)關(guān)好,把被子蓋在頭上,躲在被窩中看書(shū),每當(dāng)我想應(yīng)該睡了時(shí),本能的看了一下時(shí)間,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了9點(diǎn)了。躺在床上后便立刻睡覺(jué)了,夢(mèng)中,我正在讀一本十分有趣的書(shū)呢! 漸漸的,學(xué)習(xí)開(kāi)始緊張了,看書(shū)的時(shí)間也越來(lái)越少。 于是,我開(kāi)始從看書(shū)改到了摸書(shū),摸一下書(shū),心情便很好。 有一次,我與家中的人大吵一架后,便躲入了書(shū)店,雖然我知道我一口氣不可能讀完這里所有的書(shū),但用手摸了這里所有的書(shū)以后,我發(fā)現(xiàn)煩惱一掃而光了。心情也大大的好了起來(lái);丶抑,我也不發(fā)火了,反倒向家人賠禮道歉了 。
書(shū),伴我成長(zhǎng) 。
書(shū),伴我成長(zhǎng)作文10
今天我看了兩本書(shū),分別是《阿羅在北極》和《阿羅漫游太空》。
在這兩本書(shū)里面,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)四字詞語(yǔ)——繁星滿(mǎn)天!栋⒘_在北極》寫(xiě)的是:一個(gè)小男孩在北極幫助圣誕老人和尋找圣誕樹(shù)。而《阿羅漫游太空》寫(xiě)的是:一個(gè)小男孩去火星玩時(shí)的神奇經(jīng)歷。
書(shū)是一把神奇的鑰匙,它可以帶你去打開(kāi)智慧的大門(mén)。
書(shū)也是我們的老師,請(qǐng)大家都像我一樣多看書(shū)吧!
書(shū)是我成長(zhǎng)路上一位重要的“伙伴”。
從幼兒園開(kāi)始,我就接觸到了許許多多、各型各色的圖書(shū),原本我是被書(shū)中漂亮的插畫(huà)吸引的,可當(dāng)我自己開(kāi)始看著拼音把它讀下來(lái)時(shí),心里有無(wú)限的喜悅。接著,我便開(kāi)始了我的讀書(shū)生涯。
上了一年級(jí)后,老師鼓勵(lì)我們“好讀書(shū),讀好書(shū)”。并且要求我們每天都讀兩篇小故事,雖然只是兩篇小故事,但也讓我明白許多做人做事的道理。
以后我一定堅(jiān)持讀書(shū),結(jié)交更多的“朋友”。
書(shū),伴我成長(zhǎng)作文11
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"也正是這樣,在茫茫的人生道路上。飽讀詩(shī)書(shū),是一種習(xí)慣,更是一種享受。
在小的時(shí)候,書(shū)就已經(jīng)進(jìn)入了我的生活。
在七八歲的時(shí)候,小人書(shū)和故事書(shū)是我的最?lèi)?ài)
在看書(shū)的同時(shí),我和主人公一起哭一起笑。在看到灰姑娘的悲慘的生活時(shí)我也和她一起痛苦;看到他最后的命運(yùn)時(shí),又令我釋?xiě)选?/p>
我又上了小學(xué),書(shū)激勵(lì)我的生活。
在考試落后時(shí),書(shū)教會(huì)我人無(wú)完人你要努力就會(huì)成功;在有了好成績(jī)時(shí),書(shū)又告訴我不要驕傲;在悲傷時(shí),書(shū)給我快樂(lè);在高興時(shí)書(shū)又與我共同分享。
我上了初中,書(shū)伴我同行。
回瞰歷史的長(zhǎng)河,"唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶(hù)織,不聞機(jī)杵聲,唯聞女嘆息。"也許在那時(shí),我正是要參軍的愛(ài)國(guó)青年吧!
擁有書(shū)就如同擁有一個(gè)最好的知心朋友;擁有書(shū)就如同擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū)就擁有了一個(gè)更好的明天。
書(shū),伴我成長(zhǎng)。
書(shū),伴我成長(zhǎng)作文12
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!敝袊(guó)古代有著許多關(guān)于書(shū)的名句,每一句都包含著深刻的含義,但句子告訴我們的含義卻只有一個(gè)——要多讀書(shū),讀好書(shū),所以,我向著這個(gè)目標(biāo),去看書(shū),去讀書(shū)。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是我從書(shū)中讀到的第一句外國(guó)關(guān)于書(shū)的名言,開(kāi)始,我只是把它當(dāng)做普通的句子來(lái)看。當(dāng)有人問(wèn),說(shuō)一句關(guān)于書(shū)的名言,我第一個(gè)想到的就是它,然后響亮地說(shuō)出,再說(shuō)出“高爾基”三個(gè)字,別人就會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)讀過(guò)很多書(shū)的小孩。而后來(lái),我真正成為讀過(guò)許多書(shū)的小孩后,我才明白:書(shū),是你的伙伴,讀一本好書(shū),不僅僅要活學(xué)活用,還要懂得它本身的意思。這也是因?yàn)槲颐靼住白x一本好書(shū),就像與一位高尚的人說(shuō)話(huà)”的意思后,才明白的。書(shū)伴我成長(zhǎng)。
書(shū)有許多的好處:提高寫(xiě)作水平、閱讀能力,豐富課外知識(shí)……。開(kāi)卷有益。書(shū)伴我成長(zhǎng)。
書(shū),伴我成長(zhǎng)作文13
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的道理,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹(shù)立起我人生的奮斗目標(biāo)。
自從我呱呱墜地來(lái)到這個(gè)美妙的世界,書(shū)就成了我形影不離的好伙伴。從它那里,我吸取到了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),也懂得了做人的道理,更品嘗到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
在我那小小的書(shū)房?jī)?nèi),最珍愛(ài)的東西莫過(guò)于書(shū)架上那一摞一摞的書(shū)籍。從天文到地理,從科學(xué)到藝術(shù),從醫(yī)藥到生活,各種各樣的書(shū)籍都有。你瞧,有《中外文學(xué)名著》,《百科全書(shū)》,《唐詩(shī)宋詞元曲》;還有《禮儀全書(shū)》,《生活保健全書(shū)》;也有中華傳統(tǒng)叢書(shū),如:《孫子兵法》、《朱子家訓(xùn)》、《增廣賢文》、《三十六計(jì)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》、《論語(yǔ)》等等;更有我喜愛(ài)的《中華歷史故事叢書(shū)》
書(shū),伴我成長(zhǎng)作文14
小時(shí)候,我除了玩電腦就是玩平板,但一年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事,使我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
一年級(jí)時(shí),我的視力嚴(yán)重下降,老爸一氣之下,禁止我使用電子產(chǎn)品。
開(kāi)始,我沒(méi)有感到無(wú)聊,就這樣過(guò)了一個(gè)月,我終于沉不過(guò)氣了。
有一天,我很無(wú)聊,拿起一本《格林童話(huà)》翻了幾頁(yè),便被里面精彩的故事吸引了。我迅速地看完了《格林童話(huà)》,便一發(fā)不可收拾。我翻箱倒柜,為的就是它——書(shū)!
來(lái)到杭州后,我又發(fā)現(xiàn)一片綠洲——新華書(shū)店。我每天都要去那里看書(shū),這里的書(shū)不僅品種繁多,而且都很生動(dòng)。我像一只餓狼一樣,貪婪地讀著。
后來(lái),這些故事書(shū)已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足我了,在這短短的兩年間,我已讀完了沈石溪的六十多本動(dòng)物小說(shuō)與雷歐幻象的所有作品。
書(shū)對(duì)我的作文也頗有幫助:以前,我的作文十分死板,后來(lái),我用書(shū)中一些語(yǔ)句寫(xiě),得到了老師的表?yè)P(yáng)。這小小的榮譽(yù)使我更加自信,作文也更好了。
書(shū),陪伴我成長(zhǎng)。
書(shū),伴我成長(zhǎng)作文15
高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)的朋友。”的確如此,書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
自我懂事以來(lái),我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。 小時(shí)候,我問(wèn)媽媽?zhuān)盀槭裁葱▲B(niǎo)會(huì)飛?為什么天上有時(shí)會(huì)下雨……”媽媽并沒(méi)有回答我,而是給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》圖冊(cè)。我從這本書(shū)中了解了上至天文下至地理的知識(shí),這本書(shū)使我更加喜歡讀書(shū)了。
讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà),F(xiàn)在,我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種書(shū)籍,一次,老師要我們收集有關(guān)胚胎的資料,于是我就把《十萬(wàn)個(gè)為什么》找來(lái),查找了有關(guān)胚胎的資料。《十萬(wàn)個(gè)為什么》真是我的好“老師”。 我愛(ài)你——書(shū)。
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