實(shí)用的愚人節(jié)的作文600字三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

愚人節(jié)的作文600字 篇1

　　今天是4月1日——愚人節(jié)，顧名思義，就是愚弄人的日子，今天說謊不負(fù)責(zé)。

　　我小心提防著來到教室門口，突然，眼睛向我發(fā)出“警報(bào)”：發(fā)現(xiàn)敵情！有個(gè)黑板擦在門上。我心想：哼！這點(diǎn)雕蟲小計(jì)也困得住我？于是，我使出我的絕招，先把門一推，然后迅速躲開，幾秒中后我便悠然自得，大搖大擺地走進(jìn)教室。把愚弄我的人驚得目瞪口呆。

　　一進(jìn)教室，我也加入到了那些“惡作劇”的行列中。我?guī)退麄兏倪M(jìn)了方法——把黑板擦放在教室門上方比較明顯的地方，讓那些自以為聰明的人看見后，先把“障礙”排除�？审�螂捕蟬，黃雀在后，因?yàn)殚T上方隱蔽的地方還懸掛著一個(gè)雞毛撣子。我們幾個(gè)“惡作劇專家”懷著迫切的心情等待下一個(gè)“倒霉蛋”的到來。果然，一個(gè)同學(xué)進(jìn)來了，他躲過了黑板擦，卻沒躲過從天而降的雞毛撣子。我們哈哈大笑。最后，我們玩膩了，又用貼紙條等辦法去捉弄人。最可憐的是張莉，背上兩張紙條貼了一節(jié)課也若無其是。

　　讓人意想不到的.是，老師也和我們“過招”

　　下午第二節(jié)課，老師笑著說：“同學(xué)們，昨天春游爬山大家都很累，今天我?guī)Т蠹胰ャ呔艦I風(fēng)光帶輕松輕松。”我們聽了，邊歡呼雀躍著排好隊(duì)，邊想著：老師今天可是開恩了�？衫蠋煵皇窍游覀冴�(duì)伍排得不整齊，就是太吵。如此反復(fù)了兩三次，還訓(xùn)了一會(huì)兒話。最后，老師抑制不住了，笑著問：“今天是幾月幾日？”我們回答：“4月1日。”“哦，原來老師也在捉弄我們�！蔽覀冞@才如夢(mèng)初醒。

　　這個(gè)愚人節(jié)過得太有趣了，同學(xué)們，你們有更妙的“惡作劇”絕招嗎？說出來聽一聽，我愿與你們“較量較量”。

愚人節(jié)的作文600字 篇2

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我跑到陽(yáng)臺(tái)上，張開雙臂，高聲大喊：“4月，你好！”

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，劉老師穿著高跟鞋，優(yōu)雅地走進(jìn)了教室，這時(shí)，電話鈴“叮叮，叮�！�…”地響了，劉老師接開電話，一臉疑惑：“什么？我不在的那幾天，我們班有三名穿黑色衣服的男生和兩名穿粉色衣服的女生被領(lǐng)導(dǎo)拍到了？”聽到這里，我心想：“這里面應(yīng)該沒有我，因?yàn)槲仪皫滋齑┑乃{(lán)色衣服，所以不可能是我�！蓖蝗唬瑒⒗蠋焽�(yán)肅地說：“什么？就因?yàn)檫@件奔跑嬉戲的事，就罰我們班一個(gè)學(xué)期不能被評(píng)為年級(jí)之星，這不公平！”就這樣，通話結(jié)束，劉老師憤怒地把手機(jī)扔到一邊，頓時(shí)，教室里一片安靜，靜得都可以聽到一根針掉下來的聲音，實(shí)在靜得可怕。

　　這時(shí)，劉老師緩了一口氣，嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們，你們也聽到剛才的電話了吧！那么接下來我們來舉手發(fā)言，說說你們的感受。”于是，一大波已經(jīng)舉起手來，錢品臣說：“這次不可能是我，因?yàn)槲抑�前沒有穿黑色衣服。”然后，陳子堯說：“我沒有管好自己，才會(huì)有現(xiàn)在的后果……”但是，我最贊同蔡真的.說法，她說：“都怪我，沒有管好班級(jí)，才會(huì)有這樣的事情發(fā)生�！边@時(shí)，劉老師臉上略帶微笑，笑著對(duì)我們說：“哈——哈！同學(xué)們，你們被我愚了，今天是愚人節(jié)！哈——哈……！”這時(shí)，同學(xué)們炸開了鍋，小黃手舞足蹈，說：“我就知道老師是騙我們的�！标愇暮浦钢�老師說：“劉老師，你太壞了，太狡猾了！”我也大聲說：“我就知道老師是騙人的�！�

　　雖然這次事件不是真的，但我知道，在學(xué)校里，我代表的不是我個(gè)人，是代表三（3）班；走上了社會(huì)，也不是代表我個(gè)人，是代表著整個(gè)濱江學(xué)校。

　　今天過了一次歡樂的愚人節(jié)！這節(jié)課令我印象深刻！

愚人節(jié)的作文600字 篇3

　　“唉，好累�。　薄笆裁磿r(shí)候才能結(jié)束��！”這是從哪里傳出來的聲音，哦原來是學(xué)校馬上要舉行一場(chǎng)京韻武術(shù)操考核，全校都在刻苦訓(xùn)練。我們五年級(jí)的京韻武術(shù)操考核在周五，練的時(shí)間也相當(dāng)長(zhǎng)一些，跳的應(yīng)該好一些。

　　練習(xí)開始了，我們打開投影，認(rèn)真研究每一個(gè)動(dòng)作，研究得都很透徹，每時(shí)每刻都在練，練的同學(xué)們大豆般的汗珠從腦門上流了下來，但因?yàn)榫毜臅r(shí)間太長(zhǎng)了，同學(xué)們的肚子都開始“唱歌”了，所以有些人開始抱怨了呢！但為了得第一，大家都沒有放棄學(xué)得都很認(rèn)真。

　　盼著盼著，周五的考核終于來了。我們班是第一個(gè)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，來到升旗臺(tái)的前方。我們聽著音樂，認(rèn)真而又有力地做著每一個(gè)動(dòng)作，體育教師們?cè)谇懊孢B連叫好。

　　一個(gè)班緊跟著一個(gè)班，很快所有五年級(jí)都跳完了，所有體育教師拿著填完的評(píng)分紙，開始統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)了，我想，我們?cè)谧霾俚臅r(shí)候，所有體育教師都叫好，第一非我們班莫屬，就在這時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)好了，但成績(jī)出乎我所料，體育張教師嚴(yán)肅的'說，所有五年級(jí)的班級(jí)都沒有通過，還說我們的手沒有力氣，動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，沒有到位。下午4點(diǎn)鐘，還要到操場(chǎng)上重新考核！

　　我興奮的心情，“刷”得一下變成了零，“我們每天那么刻苦的練操，為什么不過關(guān)呀，憑什么呀，真是的！”

　　到了下午，唐教師接到一個(gè)電話，電話掛了之后，唐教師笑了笑，問我們：“你們猜我接到了誰的電話？”我們異口同聲地說：“張教師！”“對(duì)，張教師說下午不用去操場(chǎng)了，還讓我?guī)б痪湓捊o大家——愚人節(jié)快樂！”

　　剎那間，教室里洋溢著同學(xué)們的歡笑聲。

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