愚人節(jié)小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的愚人節(jié)小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愚人節(jié)小學(xué)作文1
今天可不是一個(gè)普通的周六，今天也是“愚人節(jié)”。
晚上，我對(duì)爸爸、媽媽說：“你們知道嗎?今天是‘愚人節(jié)’”�！眿寢寙枺骸笆裁唇杏奕斯�(jié)呀?”爸爸接著說：“我也想知道�！蔽倚χf：“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思，也就是給笨蛋、傻瓜過的節(jié)日。要不，大家今天就過一個(gè)‘笨蛋節(jié)’吧!”大家都贊同我的想法。只要睡覺之前誰被騙的次數(shù)最多，誰就是“笨蛋大王”。說完，我就進(jìn)小屋看書了。爸爸在大屋里看電視�！摆w旭，演你最愛看的福星高照豬八戒了�！蔽绎w快地跑到大屋，可我一看，正在演廣告呢�！肮�!哈!哈!今天是愚人節(jié)呀!”就這樣，我被耍了。媽媽在廚房里說：“呀!廚房里有老鼠�！蔽乙幌耄簭N房有我的奶呀!我和爸爸就一起沖進(jìn)廚房。進(jìn)去一看，媽媽正在哈哈大笑，這時(shí)我和爸爸才反應(yīng)是被騙了�？晌以趺匆蚕氩怀鲵_人的辦法。
快要到8點(diǎn)了，大家一統(tǒng)計(jì)，爸爸騙成功了一次，被騙了一次，就等于沒騙，也沒被騙。而媽媽騙成功了一次，沒被人騙加1分�？晌覜]想出辦法，反遭兩次騙，所以，我就是今天的“笨蛋大王”了。
愚人節(jié)小學(xué)作文2
愚人節(jié)，怎么評(píng)價(jià)你那?
今天是4月1號(hào)愚人節(jié)，可不能上同學(xué)們的當(dāng)。心里想著，轉(zhuǎn)眼就到學(xué)校了。
第一節(jié)下課后，同位出去了;一會(huì)兒，同位回來了，并對(duì)我說：“老班讓你去辦公室，快點(diǎn)。不過你也要小心一點(diǎn)，老班的臉色好像不大對(duì)勁�！甭犃诉@話，我想也沒想，直奔英語(yǔ)辦公室。“老師，你叫我�！蔽覍�(duì)老班說�！拔沂裁磿r(shí)候叫你啦�！崩习囡@出一臉的無辜與疑問�！翱蒩說你叫我�！蔽乙埠芤蓡枺豪习嗖幌矚g西方的節(jié)日，應(yīng)該不會(huì)給我開玩笑呀。“把a(bǔ)給我叫過來�！崩习嗌鷼饬恕的后果可想而知�；钤摚l讓他那么整我那。
一會(huì)兒，老班派一個(gè)人叫b，但b以為是那個(gè)同學(xué)給他開玩笑那，就沒去。老班又派一個(gè)人去叫b，但b理都沒理。老班又派一個(gè)人去叫b，b照樣沒理那個(gè)同學(xué);結(jié)果，那個(gè)同學(xué)急了，沖他大叫：“老班真的叫你過去。”誰知，b轉(zhuǎn)臉給c說話去了。那同學(xué)只好回去如實(shí)稟報(bào)老班。老班聽后大怒，奔向教室，沖著b大叫一聲：“b你給我站到后面去，我派了三個(gè)同學(xué)叫你，你都沒去，你到底想干什么?”b的后果那叫一個(gè)慘不忍賭。
愚人節(jié)小學(xué)作文3
4月1日是愚人節(jié)，那一天我在學(xué)校里發(fā)生很倒霉的'事。
那一天我一早來就想著愚弄大家，我趕緊地跑回教室，說：老師來了！可教室里的燈沒開，而且一個(gè)人都沒有，并沒有像我想的那樣的結(jié)果。因?yàn)槲覀兊慕處熞粊淼浇淌衣牭接谐臭[聲就叫同學(xué)罰抄課文，而每次同學(xué)都很吵，只要一聽到老師來了這個(gè)聲音就立即坐好安靜下來，突然我被一聲愚人節(jié)快樂的聲音給嚇倒了。原來同學(xué)們躲了起來，就是為了嚇我。這一次不僅沒愚弄到別人，反而被別人給愚弄了。
中午一位同學(xué)叫我到老師辦公室去，我立馬就知道他在愚弄我，就說：不去！他說：老師叫你馬上去他辦公室，他有事找你。我就不去！這下我惹到麻煩了，老師過來找我了，老師說：胡文韜，我叫汪英琪叫你到我辦公室來，你為什么不來？這下我才知道汪英琪沒有騙我，而是真的，我不好意思地說：我……我以為他在愚弄我。老師生氣的臉變成笑臉說：也別怪，今天是愚人節(jié)嘛，你跟我來吧。
今天我被愚弄了兩次，真倒霉。
愚人節(jié)小學(xué)作文4
期盼以久的日子終于到來了，這下，我可以耍耍同學(xué)們，反正又不會(huì)被老師嘛。為什么這么說呢？因?yàn)榻裉炀褪莻�(gè)特殊的日子——愚人節(jié)。
同學(xué)們正在教室里議論紛紛，好象有什么事。就在我沒怎么注意的時(shí)候，大概所有的同學(xué)都往張入云那邊圍了過去。到底就是什么事呢？我真就是百思不得其解。于就是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來，張入云正在擺一件恐怖的事情，她們?cè)鹤永镉袃蓷l蛇，雖然沒有看見，可就是，她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦！聽起來滿嚇人的。就在這個(gè)時(shí)候，我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說：“今天難得大家這么高興，中午的輔導(dǎo)課就拿給你們玩吧！”“耶……啊……萬歲……哦……”頓時(shí)，教室里一片沸騰，正當(dāng)大家想一擁而出的時(shí)候，孫老師突然在黑板上寫了三個(gè)字，就就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯，到底就是哪三個(gè)字呢？大概你們也已經(jīng)知道了，就就是“愚人節(jié)”。哎！我們真就是空歡喜一場(chǎng)。大家都在抱怨說：“要就是愚人節(jié)就是昨天該多好……”
有喜有憂，有笑有淚，有因有果，……，這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂，但就是我們還就是很“快樂”，因?yàn)榻裉炀褪怯奕斯?jié)，當(dāng)然會(huì)受騙啦！
愚人節(jié)小學(xué)作文5
愚人節(jié)到了，我高興得不得了，因?yàn)槲医K于可以開玩笑整蠱別人了。
我的整人計(jì)劃就可以在愚人節(jié)用，因?yàn)橛奕斯?jié)整人沒有問題，不用做牢。不會(huì)得罪人�？梢哉故咀约旱穆斆鞑胖�。
先讓媽媽上當(dāng)，我第一次用黑紙把兩個(gè)門牙牙齒貼住，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去就沒了牙齒一樣。我一回家，擺出沮喪的樣子，對(duì)媽媽說：“媽媽，我的牙齒掉了。”媽媽抬頭一看，大吃一驚，“怎么會(huì)這樣？”“我玩的時(shí)候，摔了一跤，牙齒掉了，”我對(duì)媽媽說。媽媽傷心地說：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，門牙掉了就不會(huì)長(zhǎng)出來的。多可憐！”
過了好一陣，我取下牙上的黑紙，笑著對(duì)媽媽說：“媽媽，愚人節(jié)快樂！”媽媽好半天才明白過來�？扌Σ坏谩�
在學(xué)校還要整同學(xué)，下午，我對(duì)同學(xué)們說：“放學(xué)后老師要留堂補(bǔ)課。”放學(xué)的時(shí)候，我對(duì)同學(xué)說：“我有事先走了�！蓖瑢W(xué)在教室等呀等，后來才知道，老師下班走了。同學(xué)都?xì)鈮牧恕?/p>
第二天早上，我來到學(xué)校，對(duì)昨天被我整的一群同學(xué)說：“昨天愚人節(jié)快樂！”
我在愚人節(jié)非常高興，因?yàn)槲以谟奕斯?jié)整了人，很好玩。至于被人整的事就不提了。感覺也是很開心！
愚人節(jié)小學(xué)作文6
今天是愚人節(jié)，我本來打算惡搞一下班里的同學(xué)，沒想到。竟被他們給惡搞了。
早上還準(zhǔn)備著要整人，可到了學(xué)校竟然給忘了。
就在上了第二節(jié)課，Miss老楊給我們上的英語(yǔ)課后，我的好朋友“周星馳”說：“姚超人數(shù)學(xué)老師找你哦，這回你可慘了，我看老師很生氣，自求多福吧！”“哎�！蔽疫�沒問出個(gè)所以然來，她就一溜煙跑了。這可怎么辦，我沒做什么錯(cuò)事呀。算了，不管了，死就死吧。我懷著一種要犧牲了的心情，走進(jìn)了辦公室，問：“老師你找我？”老師一臉茫然：“沒有啊，就要上課了，你還在這干嘛，快去準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧！”
我心想：可惡，我被騙了。
下午，我做了良好的準(zhǔn)備：
一、我買了一瓶可樂，喝掉一半
二、摻入醋、醬油、鹽、芥茉等佐料
三、下午有體育課，趁機(jī)讓周星辰喝掉
哈哈，這次保證萬無一失。
愚人節(jié)小學(xué)作文7
今天晚上，我們?nèi)液屯Ｒ粯訃陲堊莱酝盹�，忽然，媽媽皺了皺眉頭，大聲地咳嗽了幾聲，又吞了吞口水，還難受的'用手指了指喉嚨。（像真的一樣）不好！媽媽被魚刺給卡住了�？粗鴭寢屚纯嗟臉幼�，我和爸爸頓時(shí)驚慌失措，爸爸連忙給媽媽吃飯團(tuán)，并讓她用力咽下，可媽媽用力吃下飯團(tuán)后，還和剛才一樣難受，我急忙去拿手電筒，好讓爸爸給媽媽看看魚刺到底卡在哪。
慌亂中還把電池給裝反了，（更寫出了驚慌失措）爸爸拿著手電筒在媽媽口里照了半天，也沒發(fā)現(xiàn)魚刺的蹤影。就在我們束手無策的時(shí)候，媽媽忽然哈哈大笑，對(duì)我們說：“愚人節(jié)快樂！”呀！
今天是四月一日“愚人節(jié)”，我怎么沒想到呢？我和爸爸被媽媽騙了！看著媽媽得意的樣子，我和爸爸真是哭笑不得。（上當(dāng)了）媽媽真狡猾，這時(shí)我心里暗暗的想：“別得意的太早，等一下我也要讓你嘗嘗我的厲害！”到了臨睡前，我看到媽媽好像放松了警惕，就假裝說頭疼，媽媽果然信以為真，對(duì)我寒噓問暖，（媽媽果然上當(dāng)了）看到媽媽上當(dāng)，我得意哈哈大笑，接著媽媽告訴我愚人節(jié)的來歷，原來愚人節(jié)起源于法國(guó)，后來流傳于世界各地，在這一天人們互相捉弄開玩笑來慶祝這節(jié)日。玩笑歸玩笑，我想我平常還是要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
愚人節(jié)小學(xué)作文8
愚人節(jié)起源于法國(guó)。1564年，法國(guó)首先采用新改革的紀(jì)年法-格里歷，以1月1日為一年之始。但一些人固執(zhí)地在4月1日這天送禮品，慶祝新年。主張改革的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請(qǐng)他們參加假招待會(huì)，并把上當(dāng)?shù)谋Ｊ胤肿臃Q為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們?cè)?月1日便互相愚弄，成為法國(guó)流行的風(fēng)俗。
今天就是愚人節(jié)，我終于可以“大開騙戒了”。
晚上，我假裝垂頭喪氣地對(duì)媽媽說：“媽媽，這次考試我只得了80分�！眿寢屄犃�，大發(fā)雷霆：“這么回事，只得了80分。”我忍不住笑了笑，媽媽拉長(zhǎng)了臉，說：“笑什么笑，才這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，不害羞��！”我走到媽媽身邊，在她耳邊輕輕地說：“媽媽，今天是愚人節(jié)，其實(shí)我考了98分呢！”媽媽聽了，轉(zhuǎn)怒為樂，笑了笑。
我走進(jìn)客廳，假裝驚奇地對(duì)爸爸說：“爸爸，您頭上有蒼蠅�！卑职痔ь^一看，沒有蒼蠅，生氣地說：“你怎么能騙爸爸呢？”我笑瞇瞇地對(duì)爸爸說：“愚人節(jié)快樂！”爸爸呆了一會(huì)兒，就開心地笑了。
今天真是個(gè)快樂的愚人節(jié)。我希望我們一家人難夠永遠(yuǎn)這么快樂。
愚人節(jié)小學(xué)作文9
馬上又是愚人節(jié)了，想起3年前二年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)愚人節(jié)，正好趕上春游，我們班有好幾個(gè)同學(xué)都沒有去：我、郁嘉怡、張羿、許樂……
因?yàn)槭怯奕斯?jié)，所以同學(xué)們?cè)诮淌依镎f謊話。
突然，郁嘉怡對(duì)張羿說：“我不跟你玩了！”“不跟就不跟！”張羿沒有絲毫挽留的意思。郁嘉怡跟我們抱怨：“張羿每天不停地吵，還用我的橡皮……”
一眨眼功夫，郁嘉怡以迅雷不及掩耳之速跑到張羿面前，悄悄說了一句話，又繼續(xù)說：“我不跟你玩了！”我們都明白了，他們是故意演給我們看到的，今天是愚人節(jié)�！坝艏吴�、張羿騙人！”大家異口同聲的喊到。
可是，郁嘉怡又繼續(xù)對(duì)張羿說：“我真的不跟你玩了！”但是，我們看到，郁嘉怡還在笑，一點(diǎn)也不生氣的樣子。
我肯定地說：“又騙人，這次我也不會(huì)上當(dāng)！”大家都表示也這樣認(rèn)為。
“愚人節(jié)快樂，我們是騙你們的啦！”他們的臉上洋溢著燦爛的笑容。大家也情不自禁地跟著他們哈哈大笑。
那個(gè)愚人節(jié)，是我過得最快樂一個(gè)愚人節(jié)。因?yàn)橛辛擞艏吴蛷堲�，變得很特別，到現(xiàn)在我還想感謝他們，給了我們一個(gè)充滿了歡聲笑語(yǔ)的愚人節(jié)。
愚人節(jié)小學(xué)作文10
每年的4月1號(hào)是愚人節(jié)（也稱萬愚節(jié)），是美國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。愚人節(jié)，顧名思義便是愚弄人的節(jié)日，時(shí)間是每年的4月1號(hào)。在愚人節(jié)這天里，大家可以相互欺騙，不但不怕被懲罰，反而以能騙取人們相信而的為榮。
今天就是愚人節(jié)，我在想著，怎么去愚弄下別人，小腦袋咕嚕一轉(zhuǎn)，有了！我拿自己的茶杯去倒了些水，乘同桌離開座位不注意的時(shí)候，我偷偷的在他的椅子，桌子上倒了一些水，之后我就認(rèn)真的做起了作業(yè)，一副若無其事的樣子，眼睛卻偷偷的瞄著他。只見他回到座位上，把試卷放在課桌上，然后一屁股坐下去�！肮�！”我不由自主的笑了起來。他一看試卷有點(diǎn)濕了，褲子有也點(diǎn)濕濕的，這才知道自己被捉弄了，十分的生氣，又看到我一直在笑，立刻明白是我做得“好事”！于事，他“狠狠”的把我“揍”了一頓，我不得不連連“求饒”�？磥碜脚诉�得承擔(dān)下場(chǎng)，幸虧我當(dāng)時(shí)就想著小小的捉弄他一下，水倒的也只是一點(diǎn)點(diǎn)，不然，他真的褲子濕了，試卷打水了，老師不訓(xùn)我才怪呢！
今年的愚人節(jié)我覺得很開心，它讓我緊張的學(xué)習(xí)增添了快樂，也增進(jìn)了我跟我同桌的感情，我愚弄他是開個(gè)小開笑，他“揍”我也只是故意假裝生氣，可是，這以后，我們的感情卻比以前更加好了！
愚人節(jié)小學(xué)作文11
記得我第一次了解“愚人節(jié)”，第一次過愚人節(jié)，是在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，愚人節(jié)作文：我度過的第一個(gè)“愚人節(jié)”400字。那一天早上，我們上完大課間活動(dòng)回到教室，班主任老師很認(rèn)真地告訴我們，由于今天的大課間活動(dòng)大家都表現(xiàn)很好，所以在我們每人的書包里都放了一件神秘的禮物，給我們5分鐘時(shí)間，要我們都認(rèn)真找找，看誰能先找到，作文400字《愚人節(jié)作文：我度過的第一個(gè)“愚人節(jié)”400字》。
一時(shí)間，我們每個(gè)人都翻起了自己的書包，認(rèn)真仔細(xì)的尋找，甚至連每本書都拿出來抖一抖，生怕有所遺漏�？山Y(jié)果呢——一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，因?yàn)�，一無所獲。
直到這時(shí)，班主任老師再也憋不住的笑出聲來。她告訴我們，剛才是和大家開了個(gè)玩笑，開這個(gè)玩笑的目的，是為了告訴大家，今天是西方國(guó)家的“愚人節(jié)”。并把“愚人節(jié)”的由來和我們做了介紹，并提醒大家，以后不要在這一天“上當(dāng)受騙”。
聽了老師一番介紹，我們也不由的一起笑了起來，在一片輕松愉快的氣氛中，我們度過第一個(gè)“愚人節(jié)”。
愚人節(jié)小學(xué)作文12
明天就是愚人節(jié)了，想到這，我的心情不免有點(diǎn)飄飄然。大家期盼已久的愚人節(jié)就快到了，同學(xué)們都很開心。
我嘛，當(dāng)然是要實(shí)施我的整蠱計(jì)劃。好不容易有這么一天可以捉弄人，當(dāng)然是不會(huì)放過的啦。不難想到，明天肯定會(huì)有一大群人受騙上當(dāng)，但是又不好生氣。誰叫這是愚人節(jié)呢？我們班上的“調(diào)皮王”一定會(huì)騙別人這么說，“喂，你的鞋帶掉了�！薄拔�，你的錢掉了�！薄拔�，你的�？ǖ袅��！薄拔�，你的筆掉了�！薄�(dāng)別人發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)騙局時(shí)，他又會(huì)笑嘻嘻的說：“愚人節(jié)快樂！”我是深受他的欺騙，每次看到他的那副笑嘻嘻的樣子，就像揍他！
雖然想揍人，但同學(xué)之間開點(diǎn)玩笑可以調(diào)節(jié)氣氛，所以我很大度地原諒他了。揍人是免了，但小懲罰還是要有的，嘿嘿。愚人節(jié)為什么會(huì)出現(xiàn)呢？我好奇地去問了度娘，結(jié)果眾說紛壇，都不知道要信哪一種說法了。雖然很糾結(jié)愚人節(jié)的由來，但我還是準(zhǔn)備好心情去迎接明天的愚！人！節(jié)！
愚人節(jié)，快樂。讓我們享受“欺騙”的樂趣吧！
愚人節(jié)小學(xué)作文13
今天，王老師一進(jìn)教室就板著臉，對(duì)我們說：“今天，我們班數(shù)學(xué)考試考得一點(diǎn)都不理想，所以，我要懲罰你們�！蔽覀兇蠹叶汲粤艘惑@。我想：“這不可能吧，短短的下課十分鐘就改好了三十八份試卷，如果加上課間操的十五分鐘，也倒有可能，可張老師和謝老師都應(yīng)該出去了呀！那誰改呢？”當(dāng)我還想繼續(xù)想下去的時(shí)候，王老師要黑板上寫的作業(yè)讓我大吃一驚，這時(shí)我的身子已經(jīng)輕飄飄了。
我實(shí)在沒想到，王老師會(huì)那么狠心，布置那么多的作業(yè)。我對(duì)我的同桌說：“我敢保證，明天來上學(xué)時(shí)你一定見不到我的蹤影了，因?yàn)槲視灥沽�。暈倒的我手上一定綁著石膏，因�(yàn)槲业氖忠呀?jīng)休克了�！闭�(dāng)我們議論紛紛時(shí)，王老師的下一句話讓我們松了一口氣，那就是“我是騙你們的，哈哈……”我們都大聲一聲：“��！”王老師說：“是呀，今天雖然不是愚人節(jié)，但是我是騙你們的呀！”這時(shí)，我又對(duì)同桌說：“我感覺在我快要暈倒的時(shí)候，天上的太上老君來了，給了我一顆仙丹，我的手和身體就像變魔術(shù)一樣，好了�！�
最后，我們大家都會(huì)心地笑了。
愚人節(jié)小學(xué)作文14
今年4月1日，你知道是什么節(jié)嗎？告訴你，是愚人節(jié)哦！就是專門騙人的節(jié)日。
在那天，只有爸爸想起4月1日是愚人節(jié)，我和媽媽還有哥哥都忘記了今天這個(gè)節(jié)日，所以就發(fā)生了一件有趣的事。
那天我回到家里，看見爸爸在沙發(fā)上興致勃勃的看電視，我作業(yè)做完后，沒過多久，爸爸笑著說：“你的同學(xué)來找你玩了，快去開門啊！”我迅速地跑去開門，“咦？人呢？”我問爸爸，爸爸笑著說：“傻瓜，去看看日歷吧！”我跑進(jìn)房間，一看，��！今天是愚人節(jié)呀！原來剛才，爸爸敲了幾下門之后，馬上跑到客廳假裝看電視呢！接著哥哥和媽媽回來后都被騙了，我和爸爸捧腹大笑。沒過多久，我腦海里蹦出了一個(gè)念頭：把爸爸也騙一次，我就想了一個(gè)好主意。
剛好那天我們買了一張電影票，下午6點(diǎn)開始放的，我就故意說：爸爸5點(diǎn)56了。電影要開始了�！笨蓪�(shí)際上才4點(diǎn)半呢！爸爸說：“��！那快點(diǎn)呀，哎呀�！薄肮」�！爸爸被我騙了。”我幸災(zāi)樂禍的說�！鞍ィ∥乙脖或_了，你這個(gè)機(jī)靈鬼。”爸爸這才看了看手表。
愚人節(jié)，真有趣。
愚人節(jié)小學(xué)作文15
媽媽昨天告訴我的，她說：“明天就是愚人節(jié)，千千萬萬別被別人騙咯！因?yàn)�，這樣就會(huì)變成愚人了！”我說：“我不會(huì)的，我楊翔宇是不會(huì)被別人騙��！”媽媽相信我，說：“好，我相信你��！”今天沒有一個(gè)人知道今天是愚人節(jié)，我很是高興；為什么呢？哈哈，你不知道吧！是因?yàn)闆]人會(huì)騙我了！
我們學(xué)到第三節(jié)課的時(shí)候，李老師來了，有一部分人說：“李老師，李老師，李老師，李老師，李老師…………”李老師很生氣，為什么呢？因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)趺床宦犜挘罾蠋煯?dāng)然不高興啦！所以下了這節(jié)課，我們的語(yǔ)文老師周老師就把叫了的都提了出去。等了做完操，我們進(jìn)來時(shí)，我們的數(shù)學(xué)老師趙老師，知道今天是愚人節(jié)，就帶我們的籠子；當(dāng)時(shí)我們還沒注意到，“這是零！”趙老師說。我一下子反應(yīng)了過來，“這是騙我們的�！蔽倚睦锬恼f。
我們放學(xué)的時(shí)候，我老是問媽媽：“一加一等于幾？”她說：“等于二！”我說：“錯(cuò)，等于三！”接著，我又問：“二加二等于幾？”媽媽說：“等于四！”我說：“錯(cuò)，等于六！”你找到它的規(guī)律了嗎？找到了就跟我流言吧！
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