讀書(shū)作文400字合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的讀書(shū)作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)作文400字 篇1
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。——高爾基
書(shū)是人類(lèi)的精神食糧,像母乳一般珍貴,沒(méi)有人能抵擋得住著巨大的“誘惑”。讀不同的書(shū),給人以不同的感受。
這些書(shū),不但是整個(gè)人類(lèi)共有的精神財(cái)富,也是我們每一個(gè)人的“智慧錦囊”。少年兒童從這里開(kāi)始受到啟蒙,認(rèn)識(shí)自然,認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)這個(gè)大千世界;成年人也能從書(shū)中汲取智慧與愛(ài),繼續(xù)走上奮斗的征程。
讀《愛(ài)的教育》,讓我明白了愛(ài)的偉大與無(wú)私;
讀《格林童話(huà)》,讓我明白了人要樂(lè)觀(guān)與積極;
讀《三國(guó)演義》,讓我了解了歷史的坎坎坷坷;
讀《父與子》,讓我放飛夢(mèng)想,大膽想象……。
閑暇的時(shí)候,拿起雜志報(bào)紙,關(guān)心國(guó)家大事;傷心的時(shí)候,拿起漫畫(huà)笑話(huà),引人哈哈大笑;歡樂(lè)的時(shí)候,拿起寓言小說(shuō),敞開(kāi)自己的心扉……
小時(shí)候,我喜歡看《金剛葫蘆娃》,薄薄的一本書(shū),有著大量精美的插圖和少量的文字,沒(méi)事時(shí)總纏著大人給我讀。不料大人給我讀了幾遍后,我竟一字不落的自己背了出來(lái)!姥爺總是說(shuō)我“記性真好”。
長(zhǎng)大了,我喜歡看《話(huà)說(shuō)中國(guó)》。那書(shū)不再薄,而是厚;不再小,而是大。四四方方的一本書(shū),密密麻麻的寫(xiě)滿(mǎn)了黑黑小小的文字,真是名符其實(shí)的大部頭,可我并不介意,看得津津有味。穿越歷史的長(zhǎng)河,回到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,馳騁疆場(chǎng),讓我十分歡喜。
書(shū)籍是全世界的'營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)伴隨我度過(guò)童年,也將伴隨我度過(guò)一生!
讀書(shū)作文400字 篇2
漢代學(xué)者劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!备郀柣f(shuō):“熱愛(ài)書(shū)籍吧,它是知識(shí)的源泉!迸喔f(shuō):“書(shū)是橫渡大海的航船!
我是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng),雖說(shuō)不是嗜書(shū)如命,但書(shū)籍不但是我的良師益友,而且是我生活中不可或缺的一個(gè)重要部分。
幼兒園時(shí),《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》一直是我的好伙伴,我對(duì)這些書(shū)也愛(ài)不釋手。放學(xué)時(shí)讀,睡覺(jué)前讀,總之有空閑時(shí)間就讀,甚至一讀就忘了時(shí)間,連吃飯也要媽媽提醒。而且,我也學(xué)會(huì)了要像丑小鴨一樣堅(jiān)持不懈,要像白雪公主一樣純真善良,要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣勇敢率直……
步入小學(xué),我又結(jié)識(shí)了一大堆的朋友——科普知識(shí)書(shū)。這恰恰滿(mǎn)足了我這個(gè)左一個(gè)“為什么”右一個(gè)“為什么”的“小問(wèn)號(hào)”。一做完作業(yè),我便如饑似渴地讀起來(lái),真可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”!以后我一有問(wèn)題就去翻閱,找到了之后也十分高興,因?yàn)槲也粌H知道了問(wèn)題的答案,還豐富了知識(shí),真是一舉兩得啊!
現(xiàn)在,黃蓓佳傾情小說(shuō)系列、楊紅櫻校園小說(shuō)系列等校園小說(shuō),成了我的知心朋友,就像金纓說(shuō)的:“讀未見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)良友,讀已見(jiàn)書(shū)如逢故人!泵慨(dāng)沉浸在書(shū)籍中時(shí),我就好像到了另一個(gè)世界,成為了書(shū)中的一員,與他們一起玩耍,一起回家……
但愿我以后的“良友”越來(lái)越多。
讀書(shū)作文400字 篇3
在人生的旅途中,書(shū)是我親密的伙伴,它帶給我快樂(lè),使我成長(zhǎng)。
沒(méi)有去過(guò)珠峰,但能從書(shū)里感受到它的美;沒(méi)有去過(guò)宇宙,但能在書(shū)里讀出它的浩瀚;沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),但是能從書(shū)里體會(huì)到它的殘酷。閱讀是一個(gè)奇妙的旅行,能把你帶到任何地方。
我愛(ài)讀了《三國(guó)演義》,因?yàn)槲夷軐W(xué)習(xí)劉備的仁德;感受關(guān)羽的忠義;敬仰孔明的智慧;體會(huì)子龍的勇敢。因?yàn)檫@樣,我廢寢忘食的讀著它。當(dāng)書(shū)中的正義人物戰(zhàn)死沙場(chǎng)時(shí),我會(huì)為他惋惜,當(dāng)書(shū)中的邪惡得逞時(shí),我會(huì)氣得直跺腳,當(dāng)正義的一方勝利時(shí),我會(huì)非常的高興……
當(dāng)你悲傷時(shí),它讓你“一壺濁酒喜相逢”;當(dāng)你迷茫時(shí),“滾滾長(zhǎng)江東逝水”為你指引方向;當(dāng)你看不穿現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,它教你“慣看秋月春風(fēng)”……讀著讀著,我似乎也是三國(guó)里的士兵,手持長(zhǎng)矛,奮勇拼殺;我也似乎是運(yùn)籌帷幄的軍師,為主將指點(diǎn)江山;我還似乎是雄霸一方的郡主,將國(guó)家治理的井井有條。我好像就身處在三國(guó)時(shí)代。
就是書(shū),讓我的生活變得充實(shí)!皶(shū)中自有黃金屋”,書(shū)是作者給讀者的無(wú)窮的寶藏,它讓我忘記悲傷,變得快樂(lè)。沒(méi)有了書(shū),我們的生活將會(huì)暗淡無(wú)光。
“千山萬(wàn)水書(shū)為伴”,書(shū)真是我的好朋友!書(shū)給我?guī)?lái)
讀書(shū)作文400字 篇4
在這個(gè)激情的五月,我們鯨園小學(xué)舉行了三年一屆的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。在活動(dòng)中,有班級(jí)集體展示,也有個(gè)人表現(xiàn)項(xiàng)目,還有“闖五關(guān)”等有趣的節(jié)目。在活動(dòng)中,我印象最深的是,一個(gè)三年級(jí)的小同學(xué)背誦課文成功獲得“讀書(shū)小博士”印章時(shí),說(shuō)了一句話(huà):不讀書(shū),哪能得到獎(jiǎng)。
是呀,“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)是一種藝術(shù),讀書(shū)的享受素來(lái)被視為有修養(yǎng)的生活,是一件雅事。讀書(shū)的目的不僅是要學(xué)習(xí)知識(shí),改進(jìn)心智,還要會(huì)享受讀書(shū)的樂(lè)趣。我們選擇自己想讀的書(shū),就是要在書(shū)中找到讀書(shū)的樂(lè)趣,是希望書(shū)籍能夠?qū)⑽覀儙胍粋(gè)與日常生活迥異的世界。一個(gè)讀書(shū)人,即便生活再乏味、再枯燥,當(dāng)拿起一本自己喜歡的書(shū),就立刻走進(jìn)了一個(gè)不同的世界。
回想多年來(lái)的讀書(shū)生涯,最大的收獲就是讀書(shū)的興趣和習(xí)慣,大概有人所謂的讀書(shū)癖:一天不看文字性的東西,就覺(jué)得難受,一天不讀書(shū),就難過(guò)得要命,家里、車(chē)上、床上,到處都是我的書(shū),如果有人使用書(shū)來(lái)裝點(diǎn)門(mén)面的話(huà),我也有這種成份,但更多的是精神的寄托!叭詹蛔x書(shū),而面部可憎”,大概是我最好的習(xí)慣之一了。
“惜時(shí)應(yīng)如金貴,致理何必道玄!蓖蝗幌氲竭@句話(huà),恍然大悟,任何事情都是過(guò)猶不及,大概意思如此,讓我們一起走進(jìn)書(shū)的海洋里去遨游吧!
讀書(shū)作文400字 篇5
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,書(shū)是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵,書(shū)可以帶給我們很多知識(shí)。所以我們要認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。
讀書(shū)可以提高自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī),“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x了各種各樣的書(shū),積累了很多優(yōu)詞佳句,當(dāng)開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)腦海中就會(huì)蹦出好詞佳句,寫(xiě)起作文來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手,作文好了,做閱讀理解的題目時(shí)就會(huì)輕松答題,這樣語(yǔ)文成績(jī)自然而然就會(huì)提高了。
讀書(shū)不但可以提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī),還可以讓我們汲取更多的課外知識(shí)。比如看了有關(guān)防震救災(zāi)的書(shū)籍后,就知道地震是什么樣的,當(dāng)?shù)卣饋?lái)的時(shí)候,要馬上從兩邊從教室出去,并且要貓著腰,捂住口鼻,同時(shí)要到空曠的地方躲避災(zāi)難,這樣才可以安全逃離;又如看了一些有關(guān)交通的書(shū)籍后,知道不能酒后駕車(chē),要遵守交通規(guī)則,就算看到別人是紅燈時(shí)還通過(guò)人行道時(shí)自己也得遵守交通規(guī)則,否則會(huì)害苦了自己。也許他們僥幸安全通過(guò),但是生命是珍貴的,也是經(jīng)不起“折騰”的。
“博覽,開(kāi)闊視野,讀書(shū),遠(yuǎn)離平庸”,大家愛(ài)上讀書(shū)吧,讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣!
讀書(shū)作文400字 篇6
初春了,天漸漸熱了,一杯冒著熱氣的濃茶靜靜地待在手上,右手捧著一本書(shū),我想,這應(yīng)是愜意的吧!
讀書(shū),一個(gè)多么熟悉的字眼,天天都要做的。書(shū),家里不知有多少本了,成堆地放置在一個(gè)個(gè)柜子里。
有人說(shuō),讀書(shū)是一種享受。讀一本好書(shū),就是在與這本書(shū)的作者進(jìn)行靈魂的交流。 那既然讀書(shū)那么有趣,怎么還會(huì)有那么多學(xué)生因怕念書(shū)而逃學(xué)呢? 原因只有一個(gè)!那就是他們讀書(shū)是一種被動(dòng)的行為,是為了應(yīng)付考試而讀的,而不是發(fā)自?xún)?nèi)心的。
其實(shí)書(shū)這種東西,是集所有人智慧的結(jié)晶于一體的東西,當(dāng)你去用不同的心情去解讀時(shí),你也會(huì)獲得不同的收獲。 為何不能快樂(lè)地讀呢? 我覺(jué)得讀書(shū)就好似品茶,當(dāng)你口渴時(shí)需要去喝時(shí),你會(huì)一口把茶喝光,卻絲毫體會(huì)不到那種醇香,讀書(shū)不也是這樣嗎?當(dāng)快要考試時(shí)去臨時(shí)抱佛腳,加緊背書(shū),考完試就全忘了,這樣有何用呢?當(dāng)你去一口口地品茶時(shí),你就能體會(huì)出茶的那種徹底的香,由外而內(nèi),慢慢滲透進(jìn)唇里,末了,仍然有些許茶香在口中回蕩,口留余香。當(dāng)你懷著求知的欲望去讀書(shū)時(shí),當(dāng)你細(xì)細(xì)咀嚼這些文字時(shí),你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是多么享受,那些優(yōu)美的詞匯猶如把你帶進(jìn)了另一個(gè)世界,回味無(wú)窮。
讀書(shū),只要你拋開(kāi)一切雜念去沉浸其中,并且變被動(dòng)為主動(dòng),將讀書(shū)放進(jìn)你的生活中,讓讀書(shū)成為你的生活方式,就能愉悅而滿(mǎn)足,何樂(lè)而不為呢? 當(dāng)你沮喪時(shí),讀書(shū),難道不是你生活中的調(diào)劑品嗎?
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