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【實(shí)用】感人作文匯編六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的感人作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】感人作文匯編六篇

感人作文篇1

　　今天上午，我和奶奶外出回來(lái)。路過(guò)一個(gè)菜市場(chǎng)。剛走過(guò)路口，就看到從菜市場(chǎng)西邊的人群中竄出一輛馱著兩個(gè)菜筐的自行車，向表演雜技般一歪一扭得向我們駛來(lái)。奶奶見(jiàn)了不由得抓緊了我的手，說(shuō)道：“唉”這樣騎車肯定要出事的……話音未落，只見(jiàn)那輛自行車如無(wú)頭蒼蠅一般沖向了路邊，猛的朝路面的自行車撞去。這時(shí)車頭一歪，就聽(tīng)“哐啷”一聲，那輛自行車便轉(zhuǎn)向了路邊的石墩，來(lái)了個(gè)重拳出擊。另一個(gè)騎車人沒(méi)被撞著，但由于受到驚嚇也摔下來(lái)了�？礋狒[的人立刻從西面八方圍了過(guò)來(lái)。

　　我也擠進(jìn)了人群，一看：哎呦！那個(gè)送菜的.青年摔得可不輕。右膝的褲子上蹭破了兩個(gè)大洞，殷紅的獻(xiàn)血霎時(shí)滲濕也褲子，手臂上青了一塊….他躺在地上，抱著膝蓋不住的呻吟著。另一個(gè)倒下的是個(gè)年過(guò)六旬的老人，他一手揉腰，一手撐著地面，費(fèi)力的站了起來(lái)。

　　這時(shí)，人群中有人幸災(zāi)樂(lè)禍，這個(gè)毛頭小子該倒霉了…..”那小子可憐地眨巴著眼睛，望著越來(lái)越近的老人。我的心也越繃越緊，真不知他們會(huì)怎樣爭(zhēng)吵。正在我擔(dān)心時(shí)，卻見(jiàn)那位老爺爺俯下身子和藹的問(wèn)：“小伙子，你的腿怎么樣？”他小心翼翼的幫小青年卷起褲子，并從口袋里掏出一條手帕。給小伙子包扎好，然后輕輕的扶他起來(lái)。

　　多么令人感動(dòng)的一幕�。±蠣敔斈昙o(jì)這么大了，心里卻始終裝著別人………

感人作文篇2

　　我們是六年紀(jì)的學(xué)生了，是畢業(yè)班了，正因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班了，有許多風(fēng)波纏繞著我們，我們都膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，希望風(fēng)波趕快消失．

　　風(fēng)波一：

　　同學(xué)錄風(fēng)波：我們班里的許多同學(xué)大都買(mǎi)了同學(xué)錄，所以每個(gè)人都希望別人寫(xiě)自己的同學(xué)錄，等到每個(gè)人發(fā)完了全班35多張同學(xué)錄紙．并且過(guò)分的是有的同學(xué)竟再上課的時(shí)候?qū)懀姨潧](méi)有讓老師逮著，要不后果不堪設(shè)想�。� 風(fēng)波二：

　　大頭貼風(fēng)波：寫(xiě)完同學(xué)錄了，應(yīng)該留記念吧，所有女同學(xué)都照了近五元錢(qián)的，我只有十幾張，全班25位女同學(xué)，我只好偷偷的給幾位交情比較好的，如果沒(méi)有我的'大頭貼的同學(xué)來(lái)問(wèn)我要怎么辦那？？{那只能算她們倒霉，嘻嘻！}

　　風(fēng)波：無(wú)

　　畢業(yè)風(fēng)波快結(jié)束吧�。∥也唤鹆耍骸拔也幌氩幌腴L(zhǎng)大，長(zhǎng)大世界就沒(méi)有童話。我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻”．

　　希望風(fēng)波趕快結(jié)束的人

　　贈(zèng)畢業(yè)班六。二

感人作文篇3

　　我在觀看了《梟雄的巢穴》這部動(dòng)畫(huà)片后，眼眶里的眼淚快要流出來(lái)了。這部動(dòng)畫(huà)片講述了在恐龍生存的時(shí)期，整個(gè)地球風(fēng)景秀麗，沒(méi)有一點(diǎn)污染，恐龍們生活得非常地快樂(lè)。有一天，它們非常不幸，一個(gè)山頭突然噴發(fā)出熊熊燃燒的烈火，噴發(fā)出來(lái)的巖漿把它們美麗的家園摧毀，一只只恐龍被可惡的巖漿奪去了寶貴的生命。本來(lái)不計(jì)其數(shù)的恐龍，本來(lái)山清水秀的恐龍世界，一下子變成了一片廢墟。幾十只幸存下來(lái)的恐龍，只有一只霸王龍，其他的恐龍都比較柔軟，脆弱。它們正從南方逃向北方，逃向北方的路只有一條，而且要經(jīng)過(guò)一條橋。當(dāng)它們到達(dá)那里時(shí)，看見(jiàn)橋已經(jīng)斷了，只有橋下的深淵有一塊大石頭。大家都絕望了，以為沒(méi)有希望了，但是，只見(jiàn)那只巨大的霸王龍，沖到橋前，縱身一躍，便跳進(jìn)了深淵中央的那塊大石頭，把自己的頭當(dāng)橋尾，把自己的尾巴當(dāng)橋頭，自己的腿立在大石頭上當(dāng)作支架，然后示意恐龍們從自己的身體上走過(guò)北邊去。開(kāi)始，恐龍們不肯，因?yàn)閹r漿會(huì)流到它的身上，它們不肯失去霸王龍這位好兄弟。但巖漿快要來(lái)了，再加上霸王龍的催促，不由得恐龍們不跑過(guò)去，所以恐龍們只好勉強(qiáng)同意跑過(guò)去。當(dāng)恐龍們?nèi)颗苓^(guò)去了北邊時(shí)，立刻左呼右喊地叫霸王龍快跑，但來(lái)不及了，巖漿已經(jīng)把巨大的霸王龍的生命奪去了。但是，在幸存下來(lái)的恐龍的心目中，這偉大的霸王龍始終是它們心目中永垂不朽的英雄。

　　當(dāng)我看到霸王龍救恐龍們的這感人的一幕時(shí)，我在眼眶里的眼淚快要流出來(lái)了。它的.精神不由得讓我想到一個(gè)故事。這個(gè)故事說(shuō)了，在一個(gè)郁郁蔥蔥的森林里，住著許許多多的動(dòng)物。它們非常和睦地幸福地生活著。有一天，人類突然派來(lái)了很多獵人，他們大量地砍伐樹(shù)木，使動(dòng)物們的生活環(huán)境遭到破壞。人類還不止砍伐森林中的樹(shù)木，還殘忍地捕殺著動(dòng)物，貪圖著自己的享受。動(dòng)物們正在逃亡時(shí)，要過(guò)一條河。河上有一座橋，寬度只容得一只大象經(jīng)過(guò)。在逃亡中，有兩只出生不久的小白虎趴在母白虎的背上，那兩只小白虎因?yàn)樽ゲ焕文赴谆�，所以不小心掉進(jìn)了河里。母白虎無(wú)可奈何，在橋頭旁站著，焦急不安。當(dāng)兩只小白虎快要溺死時(shí)，善良的老大象快步跑過(guò)來(lái)，用自己長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把兩只小白虎卷了起來(lái)，還給了母白虎。母白虎非常感謝老大象為它救了它自己的孩子。

　　霸王龍和老大象救人的精神值得我們學(xué)習(xí)。我以后也要樂(lè)于助人，幫助有困難的人。

感人作文篇4

　　與煦的春風(fēng)，吹到手臂上，像一雙溫暖的手撫摸著我。如水的月光瀉在身上，仿佛給我穿上了一件透明的薄衣。我輕快地走在回家的路上，嘴里哼著不著調(diào)的歌。

　　“嗞——”，耳邊傳來(lái)摩擦聲，我扭頭一看，一只白色的小狗從草叢中竄出來(lái)，緊跟在我身后。我一轉(zhuǎn)身，它立即往我身上跳，前肢撲在我的雙腳上，我心跳加速，本能地往后退。

　　小狗蹬著圓溜溜的眼睛，直盯著我。一雙大耳朵豎在腦袋兩旁，鼻子頂端油油的，身上的毛發(fā)毛絨絨的，上面有點(diǎn)點(diǎn)黑色的東西，似乎是虱子�？赡芴脹](méi)洗澡，尾巴上的毛都粘在了一起。

　　看來(lái)這是一只流浪狗。我玩心一起，撒腿就跑，看看它會(huì)不會(huì)跟著我跑。小狗像一團(tuán)滾動(dòng)的毛線，敏捷地跟上了我的腳步。

　　小狗跑步的樣子可愛(ài)極了，嘴里不時(shí)發(fā)出“哈哧，哈哧”的聲音。我不由得對(duì)它產(chǎn)生了喜愛(ài)之情，眼前卻浮現(xiàn)了不愛(ài)狗的奶奶怒斥小狗的情景。我憂心忡忡地打了個(gè)寒顫。我要怎樣才不被人發(fā)現(xiàn)，成功收養(yǎng)小狗呢？我邊跑邊想，竟把小狗帶到了樓下。

　　我把小狗帶進(jìn)花叢，趁它不注意，飛快地跑上樓梯，打算先回家看看奶奶睡著沒(méi)有。小狗反應(yīng)靈敏，追上我的腳步，寸步不離。我攀著扶手，伸出左腳，慢慢驅(qū)趕它。小狗轉(zhuǎn)身退后一級(jí)樓梯，我迅速上樓，它又跟上來(lái)，怕我拋棄它似的。我退它退，我進(jìn)它進(jìn)，不知不覺(jué)到了門(mén)口。

　　我輕輕打開(kāi)門(mén)，家里靜悄悄的，奶奶早已熟睡。我很緊張，躡手躡腳地關(guān)掉了她的'房門(mén)，生怕腳步一重把奶奶吵醒了。

　　為了不讓奶奶發(fā)現(xiàn)，我打開(kāi)電視柜的抽屜，把小狗塞進(jìn)去。小狗從喉嚨里發(fā)出“咦——咦——咦”的聲音。關(guān)上抽屜，聲音清晰地傳送出來(lái)。我沒(méi)有辦法，只好把它關(guān)在門(mén)外，第二天再把它帶走，但小狗照樣發(fā)出“咦——咦——”的聲音，似乎想與我待在一起。隔著門(mén)，我清楚地聽(tīng)到它的叫聲，要是被奶奶聽(tīng)到該怎么辦啊？

　　我找來(lái)一根紅繩，系在小狗的脖子上，不顧它反抗的表情，不顧它不愿挪動(dòng)的四肢，一級(jí)一級(jí)地，硬拽它到樓下。我將紅繩系在燈柱上，小狗發(fā)出凄厲的叫聲：“汪！汪！汪！”它的頭不斷地扭動(dòng)，拉扯紅繩。我有點(diǎn)煩它老是發(fā)出聲音，狠下心，沒(méi)理它，徑直回家睡覺(jué)。

　　第二天一起床，我匆忙穿上拖鞋，往樓下跑去，卻看到鄰居向奶奶投訴我亂把小狗牽回來(lái)，害得他們不敢上下樓。奶奶滿臉的怒氣，雙眼厭惡地盯著小狗，突然沖上樓，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她的手里已經(jīng)多了一根木棒。奶奶掄起木棒，使勁往狗身上打。小狗恐慌地看著周圍的人，嘴里發(fā)出一聲聲慘叫“旺——旺——旺”，眼里流出了晶瑩的淚水，落荒而逃。

　　我愣在那里，心像被人重重地捶打，一直流血，卻只能無(wú)奈地看著，直至小狗消失在我的視野里。

　　我很感謝小狗對(duì)我如此的信任與依賴，感謝它愿意與我在一個(gè)屋檐下，而我竟然沒(méi)能保護(hù)好它！但愿這些可憐的小動(dòng)物在與人的接觸中得到善待，哪怕只有一次，是溫暖的，善意的。

感人作文篇5

　　雨，下著。雨雖冷，但人情是暖的。

　　記得一個(gè)臺(tái)風(fēng)天，學(xué)校不知為何沒(méi)有停課。只得穿上雨衣，小心翼翼地向?qū)W校走去。學(xué)校少說(shuō)也有幾十年歷史了，每逢下雨總會(huì)積水，而這里又是南方，每年都有很多臺(tái)風(fēng)光顧，導(dǎo)致水根本排不出去。到了后門(mén)口，我最擔(dān)心的事情發(fā)生了，比地面要低好幾個(gè)臺(tái)階的后門(mén)擠滿了水，漫過(guò)了腳踝。我望著腳上的運(yùn)動(dòng)鞋，不知如何是好，是繞到前門(mén)去嗎，不行，那一條路上也積了水。是直接橫穿嗎？這樣鞋子還能穿嗎？

　　正當(dāng)我在猶豫的時(shí)候，一位叔叔背起他的'兒子，踏過(guò)積水過(guò)去了，其他家長(zhǎng)見(jiàn)狀，也背上了自己的孩子出發(fā)了，但我是自己走過(guò)來(lái)的，沒(méi)有人背我過(guò)去呀，眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，馬上就要遲到了，臉上不時(shí)有什么東西流過(guò)，說(shuō)不出是雨滴還是淚珠。

　　正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，一位素不相識(shí)的叔叔走了過(guò)來(lái)。

　　“小朋友我背你過(guò)去吧�！�

　　啊？我下意識(shí)地認(rèn)為這是不可能的。

　　“過(guò)來(lái)吧，把我的脖子摟住�！�

　　我回過(guò)神來(lái)想了想，好吧，于是叔叔背起了我，絲毫不顧我雨衣上的水，他一步一步謹(jǐn)慎地走著，生怕一不小心，把我摔下去……

　　終于到了，叔叔放下了我，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一些聲謝謝，他就已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)頭去背另一個(gè)小朋友了。

　　也就是在那一天我讀到了一篇文章：一個(gè)雨天，一位婦女生病了，急需去醫(yī)院，好不容易找到了一輛三輪車，卻已經(jīng)有一個(gè)男人在討價(jià)了，婦女說(shuō)明了原因，希望那個(gè)男人能另找一輛。男人不肯。這時(shí)三輪車夫開(kāi)價(jià)三十，男人一聽(tīng)，不語(yǔ)了。婦女把心一橫，三十就三十。便上了車，到了醫(yī)院，車夫卻分文不取，消失在了雨中。

　　讀完，望著窗外，雨已經(jīng)小了，陽(yáng)光露出來(lái)了，我笑了，風(fēng)雨無(wú)情，人間有愛(ài)……

感人作文篇6

　　母親賦予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，交給我知識(shí)、技能和做人的道理。從十月懷胎到呀呀學(xué)語(yǔ)，從蹣跚學(xué)步到初明事理，從跨進(jìn)校園到……生命中的每一刻、每一天、每一年，無(wú)不傾注你無(wú)限的深情和不盡的心血，你為兒女們撐起了一片藍(lán)天。

　　有一天，一個(gè)獵人帶著一只獵狗在森林里打獵，他看見(jiàn)一只鳥(niǎo)在不遠(yuǎn)處折騰，于是獵人把他的獵狗放了出去。頓時(shí)，獵狗像箭一般的沖了過(guò)去，就在獵狗快要捕到鳥(niǎo)時(shí)，那只鳥(niǎo)“撲”的一聲飛了起來(lái)，落在離獵狗不遠(yuǎn)處，獵狗趁機(jī)一口咬去，正好咬住了鳥(niǎo)的腳，鳥(niǎo)掙扎著，最后掙脫了，但卻為此丟掉了一只腳。獵人始終也想不明白那只鳥(niǎo)的行為，就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)在自己的腳邊有好幾只剛剛出生的小鳥(niǎo)，頓時(shí)他明白了，這只鳥(niǎo)是為了不讓自己的孩子受到傷害，而使用的“計(jì)謀”。鳥(niǎo)媽媽用自己的生命保護(hù)了孩子，這是奪命的母愛(ài)。

　　動(dòng)物之間的愛(ài)尚能發(fā)人深省，人間的愛(ài)更是催人淚下。

　　20xx年5月，中國(guó)汶川遭遇了一場(chǎng)前所未有的特大地震，災(zāi)難發(fā)生后人們?cè)谇謇韽U墟時(shí)，在廢墟堆里驚奇的發(fā)現(xiàn)有一個(gè)剛出生的.嬰兒還活著——在母親彎曲的身體下，旁邊留下了這位母親臨死寫(xiě)下的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，一定要記住媽媽愛(ài)你。”這位母親用自己的生命重新架起了兒子生命的橋梁。這唯有母親才能有如此之舉，這是天底下最偉大的母親。還有一個(gè)年逾半百的母親，在得知兒子得了尿毒癥后，急需腎移植時(shí)，毅然請(qǐng)求醫(yī)生取出自己的一個(gè)腎換回了兒子的生命。

　　這就是母愛(ài)，人間至善至美的愛(ài)。愛(ài)在那牽腸掛肚的惦記中，愛(ài)在那圣潔無(wú)私的呵護(hù)中，愛(ài)在那無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)中。

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