春小學(xué)作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的春小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春小學(xué)作文1
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春是一年的開始，也是萬物的開始。溫情和煦的春風(fēng)吹著那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝、萋萋的青草、還有那泛起漣漪的小河。
春是多姿多彩的。春風(fēng)溫暖和煦，春雨淅淅瀝瀝，陽光照耀大地。它不像夏，給人炎熱。它不像秋給人涼爽，更不像冬，給人寒冷。它是溫暖的，舒服的，美麗的。
春是忙碌的。農(nóng)民伯伯起早貪黑的播種春的種子，懶漢們也被春叫醒了，他們奮力工作，為了贏得這一年美好的開始。學(xué)生們也被春從寒假帶了出來，開始了新的學(xué)期。
春是最短的。它給人們的時(shí)間不過是曇花一現(xiàn)，所以很多人說：春是珍貴的。
春是溫暖的。如果把冬比作冷漠，把秋比作變幻無常，把夏比作狂熱，那么春就是溫暖的。
春是這一年中最美好的時(shí)期，或許，它的時(shí)間在那些努力拼搏的人們眼中是很短的，或許，它在那些坐吃山空的人們眼中是漫長(zhǎng)的。春，永遠(yuǎn)是我們最應(yīng)該珍惜的季節(jié)。春，永遠(yuǎn)是最珍貴的季節(jié)。春，永遠(yuǎn)是最溫情的季節(jié)！
春小學(xué)作文2
當(dāng)春天要來臨，冬天悄悄的離去，朋友們，你是否察覺到了呢？在天使的神話中，只有懷著一顆像孩子一般純真的心，就能感受到春天的來臨，感受到春的氣息。
什么是感受春天，是看到冬天的積雪融化，冰慢慢變成一條小河。是燕子帶著已經(jīng)學(xué)會(huì)飛的小燕子，飛回冬天天寒地凍的北方。是金色的陽光不再像冬天的那么刺眼而不會(huì)帶來一絲溫暖。
什么是感受春天，是春雨綿綿的下，滋潤(rùn)著大地。是小草探出了腦袋，好奇的看著外面美麗的世界。是堅(jiān)強(qiáng)的春筍熬過了一冬天的黑暗，鉆破泥土，重見天日。是花兒開滿遍地，一片花的海洋。
什么是感受春天，是春風(fēng)吹過，桃花穿上了粉紅的長(zhǎng)裙，羞澀的張開了美麗的笑臉。是春雨下過，喚醒了沉睡的梨花，披上雪白的披風(fēng)。花香飄十里。
什么是感受春天，是冬眠的小動(dòng)物們，鉆出泥土，走出洞穴，爬出河床，跑出山洞，感受春天的氣息。
這就是春天，這就是感受一個(gè)春天，其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。朋友們，用心去感受，一個(gè)美好，獨(dú)特的春天吧！
春小學(xué)作文3
春天像個(gè)娃娃，每到了春天，它都會(huì)靜悄悄地來到我們身邊，就像在跟我們玩捉迷藏一樣。
我們來到公園，感覺到了春娃娃，它好像就藏在公園里的某個(gè)地方，我們仔細(xì)地找��！找��！最后終于找到了它，春娃娃開口跟我們說話了：“你們一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了��！”我們說：“真的嗎？”春娃娃真誠(chéng)的說：“真的，你們真的長(zhǎng)的好高呀！”我們也禮貌地說：“春娃娃，謝謝你的夸獎(jiǎng)，你呢？你也長(zhǎng)大了吧？”春娃娃說：“我呀？我還是一個(gè)孩子呢！是一個(gè)不會(huì)長(zhǎng)大的孩子�！拔覀兒闷娴貑枺骸罢娴膯�？”它急切的說：“真的，是真的！”我們跟它說：“春娃娃，其實(shí)你也很棒的��！你看，你的到來使凍結(jié)的小溪開始流動(dòng)了，你吹綠了小草，撫開了杏花、杜鵑花、玉蘭花……你是我們的驕傲！
春小學(xué)作文4
綠波忍不住子啊大地上泛起，頓然間便要春回大地，萬物從沉睡中醒來，朦朧看見得是一個(gè)嶄新的世界。
綠意芬芳，勾起人們的眼欲，淡淡地在這個(gè)世界中開放。樹木常青的只有門前的這株廣月蘭，但周圍的生機(jī)綠更讓它確立了暗青的存在。
小花小草爭(zhēng)先恐后地鋪滿土地，當(dāng)然土地也不介意這般有生命的膚色，盡管掩埋自己，也要襯托旁者的美。
被砍的一截木樁子傷痕累累，寒冬為它洗禮，春日助它重生，星星點(diǎn)點(diǎn)的小綠芽再現(xiàn)，靠著存余的樹汁液來迎春。
鳥兒在春的氣息間徘徊，以小奏一曲來報(bào)答春的厚愛。許多果樹都開花了，卻仍不見護(hù)花精靈——蜜蜂的到來，也許是春來的突然，著急帶上了春雨，小蜂蜜也只能小憩一會(huì)。
原以為停留在寒冬的兩株小植物就此消失，但春雨貴如油，這兩株小植物也抽出了可人的小綠芽，不久之后，小草就要做陪襯。
不愧是春雨，播撒禮物期間，還不忘挑逗一下樹葉。形成的水汽在空中彌漫，貌似身在水簾洞一般。春風(fēng)也得意了起來，傳送著溫暖與濕潤(rùn)。
大自然用“生命”一詞來形容，最是實(shí)在。大自然很多變，春，夏，秋，冬是大自然性格的概括。至于能否四者全具，大自然自己可能也不好說。
春其實(shí)是其中最多姿多彩的一面。
春小學(xué)作文5
“海日生殘夜，江春入舊年�！奔亦l(xiāng)的春正跨著那輕盈的腳步，緩緩地向我們走來�！氨娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！蔽艺趯ふ颐利惖拇海蓞s一不留神，被那繚繞的青山迷惑了。春卻不知不覺的來到我背后，溫暖著我……
春天是播種的季節(jié)，雖然農(nóng)名伯伯播種的景象，并沒有鐘樹梁描寫的《草堂之春》那樣芳香四溢，詩意滿園。但那耕耘的身影卻更為春增添了生機(jī)和希望。
春天也是快樂的�！按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！焙⒆觽儫o拘無束地玩耍著，春勸著他們，像對(duì)待自己的孩子一樣，生怕他們摔倒了。
春天同樣可以消去疲勞與煩惱。起伏不平的黃土山頭上，吹過一陣陣春風(fēng)。猶如一片片洪水，一朵朵浪花，卷走了人們的疲勞和煩惱。一朵朵嫩芽和綠葉，卷走了二月的冷風(fēng)，送來了春天的溫暖。
我愛春，也許明天就會(huì)“連雨不知春去，一覺才知夏深。”但我愛春，更愛著家鄉(xiāng)的春。
春小學(xué)作文6
光陰如流水，日復(fù)一日，年復(fù)一年，四季輪回。當(dāng)我們漸漸地脫掉身上的棉衣，邁著輕松的腳步，踏著柔柔的草地，聞著淡淡的花香，驀然發(fā)覺，春來了，春悄悄地來到了我們身邊。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲，”一場(chǎng)綿長(zhǎng)細(xì)雨滋潤(rùn)著大地，使大地?zé)ㄈ灰恍�。它擊打著冬的含蓄，喚醒冬眠的生靈，使自然生機(jī)勃勃。春雨洗刷著房頂?shù)幕覊m。順著房柱像斷線的珍珠落下滴滴的雨珠，發(fā)出“嗒嗒”的響聲，像是春的奏章。院里頑皮的孩童，在雨中張開手掌，接著空中飄落的雨點(diǎn)，笑臉綻放著。雨點(diǎn)在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮，宛如一顆顆璀璨的寶石，被孩童小心翼翼地接在手心中。
清早，伴著枝頭鳥兒的叫聲，放眼望去，是何時(shí)，窗前的柳樹發(fā)芽了？又是何時(shí)窗下的小草伸展著腰身隨風(fēng)舞動(dòng)？推開窗，一股春風(fēng)迎面撲來，涼涼的帶著暖意。是春風(fēng)，吹綠了小草，使它舒展一冬的疲憊身軀；是春風(fēng)，喚醒了沉醒的知了，使它一展千年不變的歌喉；又是誰在空中與春風(fēng)為舞？是彩蝶婀娜的舞步，羞澀的面容，像位少女，讓人愛憐。春，天才的畫家。它妙筆生花，繪畫出姹紫嫣紅的畫卷，粉的桃花，黃的迎春花，白的海棠花……
悄悄地，春來到了我的身邊，我們靜靜地感受著……
春小學(xué)作文7
人們總是要等到樹尖冒出嫩黃的葉芽，才知道春的到來。
其實(shí)，鳥兒才是最先知道春天的氣息。你看那小小的花喜鵲，還沒有等到花草樹木蘇醒過來，它便登上枝頭，揚(yáng)起了比畫眉還要美妙的歌聲。
望窗外，桃花樹展開了“微笑”，柳樹發(fā)出了嫩芽，清澈的河水里，小魚兒自由自在，活蹦亂跳的游著，就像是在為春天歡唱，高興。河岸上，是“一望二三里”都是碧綠的田地，叢中有黃，紅，白色的花兒，點(diǎn)綴在春光中綻放著自己那驕艷的花瓣。
天空仍是一片藍(lán)藍(lán)，但有許多的小黑點(diǎn)從碧綠的天空掠過，真是可愛極了。路邊的小朋友正在為春天歌唱著：＂春．春，春天來，賓花兒開滿田野來．．．．．．＂，＂小燕子，穿花衣，年年春天來這里．．．．．．＂
�。《嘧硕嗖实拇禾�，沖滿生機(jī)的春天，夢(mèng)幻般的春天，真是美啊！
春小學(xué)作文8
冬走了，一年過去了。春來了，新的一年又來了。一切都是新的開始。
春?jiǎn)拘蚜舜蟮�，她讓大自然的精靈展現(xiàn)出了它們?cè)镜拿馈?/p>
春?jiǎn)拘蚜擞筒嘶�，她讓油菜花頂著它的黃色小帽子爬起來，并給予它那芬芳的香味，招來了一波又一波的昆蟲，為它起舞，讓她的芳香飄向四方。
春?jiǎn)拘蚜颂一ǎ屘一ńY(jié)出了花苞，并開花，讓那股清香，香飄十里。春等的就是這一刻，讓準(zhǔn)備了一個(gè)冬天的花放出光彩，給游人欣賞。春開花也是為了秋，一年之計(jì)在于春�。�
春是一個(gè)不冷也不熱的季節(jié)，大多數(shù)的人都喜歡春，因?yàn)榇航o人一種溫暖，不信你去山間，山間的水是溫的，水庫的水是溫的，觸摸春天，你會(huì)有種說不出來的奇妙，“吹面不寒楊柳風(fēng)”春天的風(fēng)也是暖暖的。
春天是一個(gè)美好的季節(jié)，你可以去看春、觸春、聞春，來感受春的美。
春小學(xué)作文9
春姑娘的腳步輕輕悄悄地在春節(jié)之后向我們緩緩走來,它的“使者”春雨也跟隨著它，給大地?fù)Q上了新裝。而鄉(xiāng)下，卻藏著與城市截然不同的春天，讓人百看不厭。
田野兩旁的野花在一夜間偷偷地競(jìng)相開放了，有的是亭亭玉立的，有的是含苞待放的，有的是嬌艷欲滴的，這兒一團(tuán)，那兒一簇,它們好似為春姑娘的來到擺開的歡迎隊(duì)伍，在陽光下展示著自己的美麗。瞧！那愛俏的柳樹，在微風(fēng)的輕輕吹拂下，梳著它青翠欲滴的秀發(fā)，顯得楚楚動(dòng)人。
走在田間，油菜花搖擺著它的腰，歡迎著我，接著一陣陣油菜花的芳香隨之而來，好像是春姑娘走過時(shí)留下的香味。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是金色的海洋。我輕輕地碰了碰油菜花的花瓣，掛在上面的一顆晶瑩剔透的小露珠，滴了下來。忽然，一只黃蝴蝶闖進(jìn)了我的視野，它停留在了油菜花瓣上，如果不仔細(xì)看，還真以為是花呢！ ?這些春的景色，就連技術(shù)精湛的畫家也畫不出如此生機(jī)勃勃的圖景，只有與春融為一體，才能真實(shí)的感受到春的韻味。
春小學(xué)作文10
我是一顆小小的種子。陽春三月，雷公公轟隆隆地敲響了象腳鼓，春雨姑娘吟唱著清脆的歌，紡出絲絨似的雨點(diǎn)兒，滴滴地灑在我的身上。于是，我披上一件漂亮的“綠外套”，充滿期待地鉆出了地面。
不遠(yuǎn)處，滿樹的桃花正在舞蹈。粉紅色的花瓣猶如雪花似的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在蜿蜒的小路上。不一會(huì)兒，這里就出現(xiàn)了一條美麗的“桃花徑”。
光陰似箭，煥然一新的四月如火如荼地到來了。我已經(jīng)長(zhǎng)成了一顆臨風(fēng)飄動(dòng)著嫩葉的小樹苗。眼下正是牡丹花盛開的時(shí)候，到處都彌漫著迷人的香氣，正如“四月牡丹國(guó)色香”，完全一致。一朵朵艷麗的牡丹花展開花瓣，笑盈盈地看著我，仿佛在鼓勵(lì)我快點(diǎn)長(zhǎng)大。
柳樹姑娘輕輕地甩動(dòng)著她的長(zhǎng)發(fā)，微風(fēng)吹來，只見她婀娜地彎著腰，把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)浸入清澈見底的小溪中，就像一位正在梳妝打扮的姑娘…
明媚的陽光照在我的身上，我拼命地吸收著大自然賜予我的養(yǎng)分，迅速長(zhǎng)大。不久便會(huì)長(zhǎng)成一顆枝繁葉茂的大樹。那時(shí)，我會(huì)站在高高的山崗上，自豪地喊道：“我長(zhǎng)大了！”
春小學(xué)作文11
春風(fēng)吹過大地，大地變綠了；春風(fēng)吹過大樹，樹葉輕輕搖動(dòng)，風(fēng)仿佛在講笑話，樹笑彎了腰；窗戶拍拍地響，像在高興地拍手；看，落葉刷刷地飛舞，風(fēng)正在跟電線大哥跳繩呢，玩得多開心！
春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正在歡迎咱們呢�。〈蟮纼膳跃G樹成蔭，小道兩邊花繁葉茂。櫻花在校園里處處可見，遠(yuǎn)看像給校園鋪了一層厚厚的白雪，近看使人感覺天上正飄蕩著美麗的雪花。金錢菊鑲嵌在草坪的周圍，點(diǎn)綴著綠色的草坪顯得格外鮮艷美麗；草坪綠茵茵的，中央有幾束美麗的花兒把草坪裝點(diǎn)得更加迷人，更加秀麗。桃樹抽出新芽，桃花含苞待放。池塘邊的柳樹輕佛著河堤，太陽照在河面上波光粼粼。
柳樹倒映在水中，像一幅美麗的山水畫。
我望著這春天的美景，不禁心潮起伏：咱們的祖國(guó)就像春天一樣，處處是那樣生氣勃勃，萬紫千紅。
春小學(xué)作文12
春天是美麗的，花兒爭(zhēng)先恐后地開放，小草從土了冒出頭來，大樹發(fā)了芽、開了花，我們都可以盡情地玩耍。而將冬天變成這一切的是徐徐的春風(fēng)，它就像媽媽的手，慈愛地?fù)崦业哪�，讓我感到溫暖和舒適。春風(fēng)沒有像夏天那樣扇不去的熱氣；沒有像秋天那樣的悲戚；沒有像冬天那樣的.冰冷。春風(fēng)的溫柔與婉約，像一名譜寫大地的樂師。
春風(fēng)的聲音我們都聽過，可是有時(shí)它是不一樣的：春風(fēng)就像一團(tuán)棉花，暖暖的地吹來了，刷刷刷，春風(fēng)吹到小河里，河水會(huì)發(fā)出聲音，嘩嘩啦啦，春風(fēng)吹到大海里，魚兒會(huì)發(fā)出聲音，噗噗噗，春風(fēng)吹到柳樹上，柳枝會(huì)發(fā)出聲音，沙沙沙，春風(fēng)吹到燕子身上，燕子會(huì)發(fā)出聲音，嘰嘰嘰，春風(fēng)吹到風(fēng)鈴上，風(fēng)鈴會(huì)發(fā)出聲音，叮鈴叮鈴叮鈴，春風(fēng)吹到小朋友的臉上，小朋友會(huì)發(fā)出笑聲，咯咯咯。這些溫柔的春風(fēng)啊，使萬物心情變好，使萬物變得快活。
晴朗的天空里，它著一件七彩的薄紗裙，柔柔地，帶來了神秘芳香的氣息，花兒蒙上了害羞的粉紅，小草吐露出綠色的汁液，柳樹迷醉了妖嬈的風(fēng)姿它所到之處，那里就會(huì)裹上不一樣的味道。
春風(fēng)它悄悄地來，又悄悄地去。帶來了愉悅，帶來又帶去了神秘，還帶走了我的向往。
春小學(xué)作文13
當(dāng)春風(fēng)溫柔柔地吹過大地的時(shí)候；當(dāng)柳條擺動(dòng)她纖細(xì)多姿的身軀的時(shí)候；春天已經(jīng)悄悄地進(jìn)入了我們的生活。
小草，用它那嫩綠的小手向我們招手說：“春姑娘給我換了新衣裳。瞧！多美麗的裝扮呀！”。微風(fēng)過處，河面上波紋道道，水里的魚兒則開心地追逐著、嬉戲著。一朵朵春花綻開了笑臉，互相爭(zhēng)奇斗艷。那高貴的牡丹最令人癡迷，它們有的像蓮花仙子，有的像繡球大哥，有的像……真是各色各樣。有艷如紅霞的，有白如瑞雪的。水靈靈的百合花也不甘落后，它花色迷人，花姿俊美，十分地引人注目；蝴蝶則扇動(dòng)著美麗的彩色翅膀，像一位舞蹈家在繁花綠葉中盡情地飛舞，實(shí)在是美麗極了。春天向我們走來了，樹林里煥然一新，完美歌喉的百靈鳥小姐們?cè)谥︻^上悠揚(yáng)地唱著歌，猴子大哥則在樹枝是在耍起了雜技做伴奏，看它先是尾巴勾樹，后是“單杠”360度大轉(zhuǎn)彎。這真是一場(chǎng)春意濃濃的聯(lián)歡大會(huì)呀！
如果要問我春天在那里？我會(huì)悄悄的告訴你：春天也許在池塘邊，也許在小樹下，也許在一個(gè)不起眼的石頭下，也許就在你的身邊了。
春小學(xué)作文14
春天來了，天氣變暖和了！終于可以脫去羽絨服和厚棉靴，渾身輕松不少！
雖說春已經(jīng)降臨人間，但冬天還是不肯罷休，留戀著它的陣地，遲遲不肯退場(chǎng)，你看小區(qū)里的梅花開得還很旺盛呢，不過春天已經(jīng)占上風(fēng)啦！
這兩天，我在河邊漫步時(shí)，發(fā)現(xiàn)原本鵝黃的柳條已經(jīng)爆出了嫩綠的新芽。往前走一走，只見一棵小竹子挺直身子，展開了它那嶄新的生命！樹枝上、草叢里冒出了許許多多嫩芽，仿佛是身穿碧綠衣裳的精靈在向我們打招呼呢！池塘里也有了春的氣息，小金魚們都從角落里游了出來，在水面上悠游嬉戲，終于打破了冬天那沉寂的氣氛。
有時(shí)，我喜歡在小橋上，或是在樹蔭下散步，放松心情。那綴滿新綠的樹蔭仿佛是春姑娘的裙子，那和煦的陽光仿佛是春姑娘的金色腰帶。瞧啊，春姑娘已經(jīng)給人們拉開了春天的序幕，不僅讓大家觀賞大自然的美景，還能給許多畫家，詩人，音樂家?guī)盱`感，創(chuàng)作出美妙的作品呢！
我看到的這些景象只是一個(gè)小小的開始，春姑娘還保留著很多精彩節(jié)目，準(zhǔn)備給人們一個(gè)又一個(gè)的驚喜呢。
春小學(xué)作文15
萬紫千紅的春天來到了，火紅的太陽掛在碧藍(lán)的天空，照在身上暖洋洋的。潔白的云朵在天空飄浮，有的像可愛的小貓，有的像一匹巨馬，還有的像漂亮的小兔。春風(fēng)輕輕地吹著，像一位慈祥的母 親摸著我的臉頰。春雨沙沙地下著，像一根根針扎醒大地。兩只小燕在和風(fēng)細(xì)雨中邊飛邊叫，好像在說：“下雨了，咱們趕快回家吧！”春風(fēng)吹醒了柳樹，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝又細(xì)又軟，隨風(fēng)舞動(dòng)。嫩綠的小芽 像一顆顆將要發(fā)出的小子彈。一只小青蛙坐在綠茵茵的稻秧田里，唱起了歡樂的歌：“呱——呱——呱！下雨啦！下雨啦！”小草爭(zhēng)先恐后地探出頭來，看著外面的世界。芬芳撲鼻的桃花開了。解凍的 小溪叮叮咚咚，歡快的溪水彈著琴向前跑。高興的我在小溪旁大聲喊著：春天來了！春天來了！
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