【實(shí)用】感人作文匯編5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的感人作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感人作文 篇1

　　昨天是八月十五中秋節(jié)，這是一個(gè)家人團(tuán)聚的日子，許多在外面工作、學(xué)習(xí)的人都會(huì)在這一天趕回來(lái)和家人團(tuán)聚，共賞明月，吃月餅。晚飯后我們?nèi)�家人去深圳灣公園賞月，

　　一路上華燈高照、車水馬龍、人山人海，爸爸媽媽怕我走丟了，緊緊的拉著我的手。我問(wèn)爸爸今天為什么這么多車��？爸爸說(shuō)：都是特地來(lái)這賞月看海的。大概二十分鐘后我們到

　　公園了，我們?cè)诓萜荷险伊艘粔K空地先坐下來(lái)。草坪上的人真多啊，三五一群的，有的在聊天賞月，有的在吃月餅，還有的人今天是他的生日，他特意在這舉行生日PARTY。他們用

　　熒光棒把周圍的樹裝扮的絢麗多彩，我真羨慕這位小朋友的生日是中秋節(jié)這天��！

　　我四處張望著，突然看見(jiàn)我剛認(rèn)識(shí)不久的一位朋友，他正在打羽毛球，我趕忙跑到他身邊跟他打招呼，于是我們兩人就開始PK羽毛球了，我們倆的水平差不多，剛開始都接不

　　了對(duì)方的球，都只是在發(fā)球，后來(lái)他接住了我一個(gè)球，但我一個(gè)球都沒(méi)有接住。我們之前說(shuō)好打五十個(gè)球，到最后一個(gè)球的'時(shí)候，我還是沒(méi)有接住他的球，最后我以1；0敗給他。

　　雖然我輸了，但是他的發(fā)球姿式?jīng)]有我標(biāo)準(zhǔn)，我們倆還是玩得非常的高興的！他在回家前還送了幾個(gè)熒光圈給我，我很高興，最后我們依依不舍的告別

　　啦，約好下次再來(lái)這玩。

　　后來(lái)我們開始賞月吃月餅和水果，一輪皓月就好像掛在我眼前，像一個(gè)大銀盤，媽媽還教了我一首古詩(shī)：海上升明月，天涯共此時(shí)。這句詩(shī)的意思是有朋友在這一天也在看著

　　月亮思念我。我想今天應(yīng)該也有親朋友好在看著月亮思念我吧！關(guān)于月亮傳說(shuō)有很多，我知道的是月宮里面住著仙女嫦娥和玉免還有一位砍樹的老爺爺。現(xiàn)在我們國(guó)家很多男的女

　　的航天員都已經(jīng)登上了月球，我真希望有一天能到月球上看看。我特別喜歡吃月餅，我們吃的是雙黃月餅，因?yàn)槔锩嬗袃蓚�(gè)蛋黃，吃完月餅后，我們就到海邊看了看海景，吹了吹

　　海風(fēng)，真舒服��！時(shí)間過(guò)得真快啊，天色已晚，大家都陸陸續(xù)續(xù)的往回走了，我們也收拾好東西回家了。

　　今天的日子真有意義，過(guò)得充實(shí)快樂(lè)！明年我要邀請(qǐng)更多的朋友到海邊來(lái)賞月，過(guò)中秋節(jié)。

感人作文 篇2

　　感動(dòng)，無(wú)法預(yù)訂，也不可奢求，它常于不經(jīng)意間出現(xiàn)，深深觸動(dòng)我們的內(nèi)心。就是這不經(jīng)意的觸動(dòng)，讓我們感到世間多了些溫暖，少了些冰冷。

　　那是一個(gè)星期天的早晨，太陽(yáng)剛剛升起，我沐浴著陽(yáng)光，踏著輕松愉快的步伐走向車站，準(zhǔn)備坐公交車去姥姥家。

　　來(lái)到車站，我發(fā)現(xiàn)坐車的人真多呀！上了車，不要說(shuō)空座，就連扶手都快沒(méi)有了，我好不容易找到一個(gè)扶手，就在公交車快要關(guān)門的一剎那，一位老奶奶趕來(lái)了�？礃幼樱�她是去早市上買菜了，手上拎著好幾袋新鮮的蔬菜。老奶奶上了車，司機(jī)師傅喊道：“讓大家給老人讓個(gè)座。”可沒(méi)人理會(huì)司機(jī)師傅的話，座位上的'人依舊那樣坐著。有人給老人讓了個(gè)扶手，而扶手旁邊的座位上就是一個(gè)年輕的小伙子。他動(dòng)了動(dòng)，我以為他會(huì)起身讓座呢，沒(méi)想到他確實(shí)向里挪了挪，原來(lái)是怕老奶奶的菜弄臟自已的衣服。還有一個(gè)坐在座位上的初中生，耳朵里塞著耳機(jī)，搖頭晃腦地哼著歌，仿佛車?yán)锏囊磺卸寂c他無(wú)關(guān)。司機(jī)師傅很無(wú)奈，只好開動(dòng)了車。

　　路上車很多，我們坐的這輛公交車一會(huì)兒急停，一會(huì)兒快走，車上站著的人都隨著車子晃動(dòng)著。老奶奶一手拎著菜，一手抓著扶手，身子隨著車子擺來(lái)擺去，臉色有點(diǎn)發(fā)黃了，手指因?yàn)橛昧�拉著扶手也變得發(fā)白，他的頭上都冒出了汗。

　　這時(shí)，坐在車廂后位置的一個(gè)小朋友站起來(lái)，大聲說(shuō)道：“老奶奶，您坐在我這兒來(lái)吧！”老奶奶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你坐吧！”這個(gè)小朋友說(shuō)：“您來(lái)坐吧！看您累得都出汗了。”老奶奶沒(méi)有推辭，邊說(shuō)著“謝謝你呀！”邊走過(guò)去坐了下來(lái)。

　　這一刻，我懸著的心終于放了下來(lái)。車上的人們都對(duì)那個(gè)小朋友豎起了大拇指，而那個(gè)小伙子和初中生都羞紅了臉，低下了頭。

　　我看到了冷漠的人，也遇到了讓人心生溫暖的人。作為一名小學(xué)生，也許我不能改變什么，但我覺(jué)得可以用自已的行為影響身邊的人，讓世界少一些冷漠，多一些溫暖。

感人作文 篇3

　　時(shí)間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間，我已成為畢業(yè)班的學(xué)生。一個(gè)個(gè)相似卻又不同的日子，已經(jīng)抽象成總是寫得密密麻麻的草稿紙，而這時(shí)的我，累并快樂(lè)著。

　　立秋已過(guò)，天高氣爽，畢業(yè)班的氣氛卻異常凝重�？諝庵袕浡�的彩色粉筆沫，黑板上一直擦不干凈的公式，逼仄的樓道里手握書本行色匆匆的身影，吃飯的時(shí)候瞥著手表的緊張眼神，任課老師的囑托與期待……這些特殊的元素明確告訴班里的每一位同學(xué)，畢業(yè)將至，沖鋒在即。

　　少年不識(shí)愁滋味。曾經(jīng)的我，斜臥在沙發(fā)上享受電視娛樂(lè)，橫躺在床上擺弄手機(jī)，端坐在電腦前狂打游戲。如今，這些懶散的習(xí)慣早已躲進(jìn)記憶的角落。沉重的書包、大量的作業(yè)、頻繁的測(cè)試、嚴(yán)格的`考核，構(gòu)成了我生活的全部，早出晚歸已成為畢業(yè)生的真實(shí)寫照。夜晚的臺(tái)燈下，一套套中考練習(xí)題從筆尖劃過(guò)，腦子快速地梳理著老師白天講過(guò)的知識(shí)。夜半時(shí)分，睡意襲來(lái)，痛苦不堪，真想倒頭就睡。每每這時(shí)，教室前面“一腔熱血備中考，腳踏實(shí)地能成功”的紅色條幅就橫在我的眼前。于是，頓時(shí)清醒，鋪開試卷，繼續(xù)學(xué)習(xí)。房間的床鋪與我的課桌近在咫尺，卻成了最遠(yuǎn)的距離。

　　一段時(shí)間，當(dāng)我拖著疲憊的身軀叩開家門的時(shí)候，總有一股熟悉的香味撲鼻而來(lái)，桌上放著我最愛(ài)的菜肴。我納悶，一向繁忙的媽媽為什么總能按時(shí)做好每頓飯菜。直到我偶而發(fā)現(xiàn)深夜里廚房活動(dòng)的身影才恍然大悟。當(dāng)爸爸催她睡覺(jué)時(shí)，她輕聲訴說(shuō)：“必須把他明天的飯準(zhǔn)備好，他這么累，什么都要為他的學(xué)習(xí)開道……”當(dāng)我再次捧起飯碗時(shí)，一股暖流傳遍全身，溫情瞬間化解了我的勞累，由衷的快樂(lè)洋溢在我的心里。

　　畢業(yè)，就意味著分手。畢業(yè)班里，我真切地體會(huì)到同學(xué)之間逐漸加深的友情。放學(xué)回家的路上，幾個(gè)同學(xué)并肩而行，暢談共同的話題；體育課后，我口干舌燥，總有同學(xué)遞來(lái)清涼的一瓶水；當(dāng)我成績(jī)猛然“下跌”而黯然傷心時(shí)，總有幾只溫暖的手搭在我的肩膀，陪我走在校園的路上；而當(dāng)我低頭走出校門的時(shí)候，身后傳來(lái)了漂亮的女中音：“飛越了孤單自信又堅(jiān)強(qiáng)，在愛(ài)的陽(yáng)光照耀下?lián)肀�希望……”我抬頭仰望，天依舊很藍(lán)，快樂(lè)油然而生。

　　純白的歲月，風(fēng)華正茂的我們，在緊張與快樂(lè)中一同勾勒著成功的夢(mèng)境，一起期盼著中考的到來(lái)。在這個(gè)人生特殊的季節(jié)里，我要大聲告訴自己：走好畢業(yè)路，享受畢業(yè)生活的快樂(lè)。

感人作文 篇4

　　這天，陽(yáng)光明媚，我蹦蹦跳跳的上學(xué)去了。我一路上直踢塑料瓶、采爛泥，不一會(huì)兒，新的白球鞋上屆留下了黑黑的.印記。

　　傍晚，我放學(xué)后媽媽來(lái)接我。他看見(jiàn)鞋上的爛泥，不高興地責(zé)怪道：“你這孩子，好好的鞋子穿在腳上，弄什么弄……”我也被弄火了，大聲地說(shuō)：“哪有怎么樣，就這幾個(gè)印子有啥大不了的？”媽媽嘆了口氣，不說(shuō)話了。

　　回到家，我做起作業(yè)起來(lái)。不一會(huì)兒，我感到有些口干舌燥，于是想去廚房喝杯水……我輕輕地推開門，發(fā)現(xiàn)媽媽正抱著我的球鞋呢！我趕緊停止了舉動(dòng)，靜靜地觀察起來(lái)。

　　只見(jiàn)媽媽把風(fēng)油精輕輕的抹在它的上面，又用顫抖且布滿皺紋的雙手，抓起一張餐巾紙用力地擦了幾下——沒(méi)有效果。媽媽又用刷子用力的刷了幾下——還是沒(méi)有效果。媽媽猶豫了一下，拿出了有一塊上面有一幅金魚戲水圖的手帕，那是媽媽最喜歡的手帕呀！他用手帕拂去了鞋上的塵土！這個(gè)時(shí)候，我早已熱淚盈眶、感動(dòng)萬(wàn)分了。媽媽，我多么想多么想對(duì)你說(shuō)，我愛(ài)你，媽媽，你是世界上最偉大的母親。

感人作文 篇5

　　在我的童年生活中，發(fā)生過(guò)數(shù)不勝數(shù)的事，好似天上的星星一樣每一顆星都閃爍著它獨(dú)特的光輝。而那一顆星星，它卻是如此的耀眼。記得那一次……

　　那天，天大熱，我們一家準(zhǔn)備去游泳解暑，爸爸正要發(fā)動(dòng)車子。這時(shí)候，馬路的對(duì)面的一幕吸引了我：一位年事已高、身體消瘦的老奶奶，她正拉著板車賣水果。在這么熱的天里，老奶奶頭上如黃豆的一般大小的汗珠在不停的滾落。衣服全濕了，從外面都可以看到她背上滴落的汗水。老奶奶拉著板車艱難地爬上坡，上坡的路很不平坦，坑坑洼洼，年邁的老奶奶每走一步，都要停下來(lái)喘口氣。突然，一個(gè)蘋果滾落了下來(lái)，老奶奶將板車停好就去撿蘋果，當(dāng)她再次拉起板車時(shí)其他的水果又掉了下來(lái)，這樣反反覆覆很多次。

　　老奶奶終于上了坡，可就在這時(shí)板車上固定兩邊木板的繩子斷了，水果就像開了閘的洪水全滾了下去，老奶奶也摔倒在一旁。旁邊的人們或許是因?yàn)槭掳l(fā)突然，全都目瞪口呆。就在這時(shí)一位身材瘦小，衣著樸素的.大叔，他顧不上擦去臉上的汗水，停下自行車跑了過(guò)去，小心翼翼把老奶奶扶到一邊的路蹲上坐著，然后把板車?yán)�到一邊。此時(shí)驕陽(yáng)似火，身上的衣服不一會(huì)就全都濕透了，但他似乎毫無(wú)察覺(jué)，一直在不停地幫老奶奶撿水果，老奶奶看到那位大叔，飽經(jīng)滄桑的臉上露出了慈祥的笑容，就好像在看著他的孩子。她準(zhǔn)備上去給大叔幫忙。

　　此時(shí)，路旁的人們也一個(gè)個(gè)伸出熱情的手撿起了水果，老奶奶由于剛才閃了腰，動(dòng)不了，只能坐著連聲感謝。好心的大叔又用自行車把老奶奶送進(jìn)了醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，大叔已經(jīng)氣喘吁吁，雙腿不停的顫抖，把老奶奶安排妥當(dāng)，大叔瘦弱的身軀再次穿梭在車流中，他將板車?yán)�到醫(yī)院門口，然后悄悄地離去。

　　至今，那感人的一幕還記憶猶新，大叔瘦小的身軀時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，無(wú)比溫暖，無(wú)比高大。

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