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愚人節(jié)

愚人節(jié)作文

時(shí)間:2021-09-17 17:16:12 愚人節(jié) 我要投稿

精選愚人節(jié)作文集合七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

精選愚人節(jié)作文集合七篇

愚人節(jié)作文 篇1

  愚人節(jié)也稱萬(wàn)愚節(jié),是西方社會(huì)民間傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)期在每年4月1日。愚人節(jié)與古羅馬的嬉樂(lè)節(jié)月25日)和印度的歡悅節(jié)到3月31日為止)有相似之處。在這期間天氣常常突然變化,恰似是大自然在愚弄人類(lèi)。對(duì)于愚人節(jié)的起源眾說(shuō)紛紜。一種說(shuō)法認(rèn)為這一習(xí)俗源自印度的“詮俚節(jié)”。該節(jié)規(guī)定,每年三月三十一日的節(jié)日這天,不分男女老幼,可以互開(kāi)玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂(lè)。

  今天我一回到學(xué)校,我就差點(diǎn)中計(jì)了,還好我是在教室的前門(mén)進(jìn)去的否則我可被黑板檫染了白發(fā)了。然后我和同學(xué)一起整蠱別人——我們先拿兩個(gè)黑板檫放在前門(mén)上面,豎著放。后門(mén)也放兩個(gè)。隨后大家裝著若無(wú)其事坐在座位上看書(shū)……

  當(dāng)然有一個(gè)同學(xué)在中間的墻遮著自己,拿著“暗器”。有人進(jìn)來(lái)了,那個(gè)人真的沒(méi)有中的一關(guān)(就是門(mén)上的那兩個(gè)黑板檫),但是中間的拿著“暗器”的那個(gè)同學(xué)立刻把毛巾扔出去——中了。然后我們異口同聲:“愚人節(jié)快樂(lè)!”那個(gè)被耍的同學(xué)哭笑不得……

  愚人節(jié)真快樂(lè)啊,啊~糟了被耍的同學(xué)可來(lái)了,我先走了。

愚人節(jié)作文 篇2

  一年一度的愚人節(jié)即將到來(lái)了,想起去年和實(shí)習(xí)老師們過(guò)的愚人節(jié)我就忍不過(guò)失聲大笑起來(lái)。 那一天中午,我來(lái)到學(xué)校,剛把書(shū)包放下,我們班的趙朔同學(xué)就對(duì)我說(shuō):“華海旭,老師找你有事!蔽也挥傻靡苫笃饋(lái),這幾天我沒(méi)有闖禍也沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè)啊。老師怎么還要找我呢。

  于是我跟著趙朔來(lái)到老師辦公室,沒(méi)想到大家說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。我們班的捉弄人的能力太高了。 沒(méi)過(guò)一會(huì)兒上課的鈴聲響起來(lái)了,老師笑著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂(lè)!今天我們來(lái)做一個(gè)游戲。我們派一隊(duì)同桌來(lái)猜拳那個(gè)贏了就可以指使那個(gè)輸了的人做任何事情!弊钕壬蟻(lái)的是朱鴻宇同學(xué)和程露同學(xué)。他們先來(lái)猜拳,結(jié)果朱鴻宇輸了。程露同學(xué)說(shuō):“你給我單腳站立,并且手抱頭,十分鐘腳不許下來(lái)!”

  哈哈,這下朱鴻宇同學(xué)被一個(gè)嬌弱的女生捉弄慘了。朱鴻宇只好在門(mén)邊站著10分鐘了。后來(lái)有是方子涵同學(xué)和方碩同學(xué),方子涵同學(xué)要求方碩同學(xué)圍著教室爬一圈,方碩只好圍著教室爬了一圈。。。

  馬上這個(gè)愚人節(jié)就要來(lái)了,這也是我們?cè)谛W(xué)最后的一個(gè)愚人節(jié)了,希望這次可以舉辦的很開(kāi)心!

愚人節(jié)作文 篇3

  今天,是4月1日,我想大家也都應(yīng)該猜到是什么日子了吧?沒(méi)錯(cuò),是愚人節(jié)。當(dāng)然,愚人節(jié)就要有愚人節(jié)的氣氛,比如我們,就在這一天發(fā)生了一件十分有趣的愚人事件。

  早上,我正高高興興地走在上學(xué)的.路上,突然遇到一位同學(xué),于是我就喊他,他一轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),給我嚇了一跳,我還以為撞見(jiàn)小鬼兒了呢!只見(jiàn)他一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō),今天老師早上發(fā)短信,說(shuō)是緊急通知,今天有錄像課,所有人都要化妝,你不知道哇?我一聽(tīng),頓時(shí)傻了,心想:完了,這下完了,我爸的手了,機(jī)偏趕上這個(gè)時(shí)候壞了,正在修理呢,怎么可能知道呢?這下我是死定了!我急忙把這件事跟媽媽說(shuō)了,媽媽說(shuō):“唉!幸好我?guī)е诩t呢!”于是,就給我涂上了。這下,我也就放心了。到了班里,只見(jiàn)我們班里有一群小鬼兒,一個(gè)化得比一個(gè)濃,很搞笑,想:看來(lái)的確是真的。過(guò)了一會(huì)兒,又陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái)了一些同學(xué),他們臉上都掛著彩,這更加使我相信了。等到早自習(xí)結(jié)束的時(shí)候,老師在黑板上寫(xiě)下了這樣一行字:祝大家節(jié)日快樂(lè)!哈······。吭瓉(lái)是在騙我們的!只見(jiàn)老師曉得是那樣開(kāi)心,當(dāng)時(shí)我也是又氣又笑。」!原來(lái)今天是愚人節(jié)!看來(lái)今天我要小心嘍!哈哈哈······我又禁不住大笑了起來(lái),曉得是那樣開(kāi)心,那樣自然,又那樣輕松······

  愚人節(jié)真是有趣,給我留下了無(wú)比深刻的印象。

愚人節(jié)作文 篇4

  今天是眾所周知的節(jié)日——愚人節(jié)。因?yàn)榻裉焓且粋(gè)特殊的節(jié)日,所以我早就把警惕性提高到了最高的,而爸爸則還是一副平常的變現(xiàn),看來(lái),爸爸要“倒霉”了。這不,好戲來(lái)了!

  早上,我們一家三口正在吃早餐時(shí),媽媽突然一副痛苦的表情,說(shuō):“哎呦,我牙痛死了。”爸爸見(jiàn)媽媽這樣痛,想都沒(méi)想就帶著媽媽去漱口,走到半路時(shí),媽媽突然放聲大笑起來(lái),看著一臉茫然的爸爸說(shuō):“你也太容易被騙了吧,今天是愚人節(jié)哩!”爸爸立刻反應(yīng)過(guò)來(lái),說(shuō):“可惡,看我怎么愚你們!”

  吃過(guò)早飯后,爸爸要我去接一個(gè)電話,我拿起手機(jī),輕輕點(diǎn)了一下,突然,一聲清脆的玻璃破碎的聲音傳入我的耳朵,手機(jī)上布滿了蜘蛛網(wǎng)狀的裂縫,我當(dāng)時(shí)呆呆地坐在那兒,以為手機(jī)被我弄壞了,正不知所措,爸爸聞?dòng)嵹s來(lái),對(duì)著我哈哈大笑:“哈哈,你受騙了。”說(shuō)完爸爸點(diǎn)了一個(gè)“取消軟件”,屏幕又恢復(fù)了原狀。

  下午放學(xué)回到家,爸爸說(shuō):“咱們今天晚上到德克士去好好吃一頓吧!蔽乙宦(tīng)就來(lái)勁了,連忙穿好鞋,跑下樓去車(chē)庫(kù)門(mén)口等爸爸媽媽。過(guò)了一會(huì),媽媽從窗戶伸出頭對(duì)我喊:“你這個(gè)小傻瓜,愚人節(jié)快樂(lè)!”

  專(zhuān)屬愚人節(jié)的笑聲傳遍了小區(qū),我希望這個(gè)時(shí)候可以過(guò)得慢一點(diǎn)。

愚人節(jié)作文 篇5

  四月一日,是愚人節(jié)。據(jù)說(shuō)這一天,不管男女老少,親戚朋友,無(wú)論是誰(shuí)被愚弄,都不能生氣。

  中午放學(xué)回家,我給小姨發(fā)了一個(gè)信息:“小姨,晚上我們一家去你家吃飯!

  寫(xiě)完后我盼著小姨能相信,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié),我擔(dān)心小姨不相信,然后不停地在地上來(lái)回地走動(dòng),思量著,如果她不相信怎么辦。正在我胡思亂想時(shí),電話鈴響了——小姨真相信了!

  打來(lái)電話熱情地說(shuō):“今天你來(lái)我家,你想吃什么,盡管說(shuō)!”

  我大喜,大聲說(shuō):“我想吃胡蘿卜炒土豆絲,下午放學(xué)就去。辛苦你了,小姨!”電話的另一頭傳來(lái)小姨爽朗的笑聲:“辛苦什么,我這就去準(zhǔn)備!”

  到了下午時(shí),小姨又打來(lái)電話:“你們?cè)趺催沒(méi)到?”

  “我們今天不去你家吃飯,我中午騙你呢!小姨!蔽以谌バ∫碳业穆飞喜粦押靡獾匦χf(shuō)。

  “。磕銈儾粊(lái),我可是準(zhǔn)備了這么多好吃好喝的,這邊怎么吃得完啊?”

  “耶!——太高興了,小姨那么聰明被我愚弄了!”

  我心想,只覺(jué)得愚人節(jié)好過(guò)癮。

  “好啦,逗你的,我們?cè)趺纯赡懿蝗ツ?愚人?jié)快樂(lè)!”

  話音剛落,電話兩端都能聽(tīng)到對(duì)方傳出了我和二姨及雙方家人的歡聲笑語(yǔ)。

  雖然愚人節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,如今卻傳到了我們國(guó)家,以其搞笑、詼諧、幽默別人卻相互開(kāi)心和諧深受人們的喜歡。

愚人節(jié)作文 篇6

  今天是愚人節(jié),已經(jīng)晚上九點(diǎn)鐘了,我就剩下一個(gè)人沒(méi)騙了,那就是爺爺。我反復(fù)琢磨,什么事能讓爺爺關(guān)注呢?爺爺關(guān)心什么呢?突然,一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò),我抄起爸爸的手機(jī),“喂,爺爺,我們兩分鐘后到,現(xiàn)在已經(jīng)拐彎兒了!”“啊,兩分鐘就到,我這就給你們開(kāi)燈去!”爺爺說(shuō)的話像炒爆豆似的,又急又快。我掛上電話,不由得哈哈大笑,眼淚都快笑出來(lái)了。

  幾分鐘后,我又給爺爺打電話:“爺爺,爸爸在路上遇到個(gè)熟人,過(guò)會(huì)兒再回來(lái)!边@時(shí),我強(qiáng)咬著嘴唇,不讓自己笑出聲來(lái)。爺爺溫和地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我還沒(méi)穿好衣服,晚一點(diǎn)兒也沒(méi)關(guān)系!”呵呵,我真高明,爺爺信以為真了,我暗暗壞笑。

  半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我又給爺爺打電話,這回接電話的是奶奶,我有一點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍地問(wèn):“奶奶,爺爺呢?”奶奶說(shuō):“哦,你們不是在路上嗎?還打電話干嗎?你爺爺出去迎你們好長(zhǎng)時(shí)間了,你們?cè)趺催沒(méi)到呀?”我爆笑:“奶奶,快把爺爺叫回來(lái)吧,今天是愚人節(jié)……”還沒(méi)等我把話說(shuō)完,奶奶讓我等一下,從窗戶喊了爺爺,又拿起電話笑著說(shuō):“你可真有兩下子,把你爺爺耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),你爺爺可好,一聽(tīng)說(shuō)你兩分鐘就到,趕緊從被窩里爬起來(lái),拿起一件衣服就穿,越著急越穿不好,都穿反了……”奶奶還在說(shuō)著,而我鼻子酸酸的,眼淚不住往下流,腦袋像打鑼一樣嗡嗡響。我覺(jué)得自己太不應(yīng)該了,爺爺這么大年紀(jì)了,辛辛苦苦地干了一天的活兒,拖著疲倦的身體回到家休息還要被我戲弄;奶奶本來(lái)身體就不好,經(jīng)不起打擾,而我卻……這時(shí),爺爺已經(jīng)進(jìn)屋了,接過(guò)奶奶手中的電話笑著說(shuō):“哭什么呀,多好玩呀,沒(méi)事……”爺爺打了個(gè)噴嚏又接著說(shuō),“挺有趣的呀,其實(shí)這愚人節(jié)也可以說(shuō)是‘傻子被騙節(jié)’,哈哈……”

  雖說(shuō)這是一個(gè)小小的玩笑,但玩笑里蘊(yùn)含著爺爺對(duì)我的愛(ài)和思念之情。我要;丶铱纯矗嗪蜖敔斈棠陶f(shuō)說(shuō)話、聊聊天。

愚人節(jié)作文 篇7

  今天,我剛一起床,老媽便喊:“昊昊,都幾點(diǎn)了?你怎么才起床,馬上要上早讀了!”,我一聽(tīng),哎呀呀呀呀呀,遭了今天可是“老班”(對(duì)一班之長(zhǎng)的簡(jiǎn)稱)負(fù)責(zé)早讀,那個(gè)“魔鬼女俠”可厲害了,要是遲到,他肯定要罵死我也,我不管三七二十一,迅速起床疊被,洗漱完畢,就到飯桌面前了,老媽哈哈大笑,這時(shí),我才想起今天是愚人節(jié),我昨天還說(shuō)要謹(jǐn)慎一點(diǎn),不要被人騙呢!哎!真不愧是“姜還是老的辣”。

  到了學(xué)校,那愚人的趣事就更多了,“老羅,你的籃球掉到樓底下去了!”老段一本真經(jīng)的說(shuō),老羅急忙跑了下去,可是沒(méi)找到球,帶著疑惑的神情走上來(lái)問(wèn):“在哪里?我怎么沒(méi)看見(jiàn)?”這時(shí)老段說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”老羅笑了起來(lái),“哎你的帽子上有什么東西?”蔡佳很認(rèn)真的對(duì)王靜說(shuō)!笆裁礀|西?”王靜摘下帽子不停地找著,蔡佳奶聲奶氣的說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我們大家都笑了,王靜也笑了,只不過(guò),她的笑是苦澀的。

  還有人騙到老師頭上的,那是誰(shuí),當(dāng)然是我了,“老師,等一等,你衣服上爬的是什么?”老師趕快讓同學(xué)看一看,我卻哈哈大笑,說(shuō):“老師,愚人節(jié)快樂(lè)!崩蠋熜α,說(shuō):“祝你們也快樂(lè),宣傳板上還說(shuō)愚人節(jié)下午不上課呢!”其他人開(kāi)心極了,跳的跳,笑的笑,還是我聰明,說(shuō):“老師,你別騙人了,愚人節(jié)根本不放假!”老師笑著說(shuō):“還是你鬼機(jī)靈!” 今天的愚人節(jié)過(guò)得很快樂(lè),真希望天天都過(guò)愚人節(jié)!

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