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溫暖初中作文集合15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的溫暖初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖初中作文集合15篇

溫暖初中作文1

　　世界那么大，路有很多，于是便有了旅程。

　　我問(wèn)：“叔叔，您覺(jué)得溫暖的旅程是什么？”他露出愜意的笑，毫不猶豫地對(duì)我說(shuō)：”那是過(guò)年回家的路�！�

　　一句地道的鄉(xiāng)音，讓我明白了。溫暖的旅程，在每一個(gè)身他鄉(xiāng)游子的心里。

　　去年，快要過(guò)年了。叔叔在北京，他很快就會(huì)回來(lái)�？墒�，去了機(jī)場(chǎng)，那兒人山人海，都是拎著大包小包回家。有的恩等了很多天，硬是沒(méi)買(mǎi)到票�；疖�(chē)站更是夸張，連個(gè)空地方都沒(méi)有。他只能坐著大巴車(chē)，通過(guò)蜿蜒的路回來(lái)。

　　“哎哎哎，先上車(chē)，上車(chē)再買(mǎi)票，上車(chē)的往里走。"售票員，大聲講著。叔叔就坐在一個(gè)考后的位置上�！半S著汽車(chē)的啟動(dòng)。窗外的風(fēng)景也在變換著。售票員收完了錢(qián)，便睡在座位上，打起盹來(lái)。

　　他往里看了看，明顯的看見(jiàn)一個(gè)青年男子在偷一個(gè)上了年紀(jì)的老奶奶的錢(qián)包。此時(shí)，他有點(diǎn)手足無(wú)措，便思考了起來(lái)�！�

　　那個(gè)年輕人得手后，高興的回到座位上。

　　到了中午，長(zhǎng)途汽車(chē)停了下來(lái)。停在一個(gè)路邊的小飯店門(mén)口。大家都吃飯去了。

　　那小伙子興沖沖的點(diǎn)了一碗肉絲面和一瓶“二鍋頭“ 。坐在一個(gè)小餐桌上吃了起來(lái)。叔叔也端著菜，和他坐到了一起。

溫暖初中作文2

　　寒風(fēng)刺骨的冬季，冰冷的夜凍結(jié)了我的睡意，讓我輾轉(zhuǎn)難眠。再一次將身子緊緊地蜷縮，看向窗外，玻璃上泛起層層白霜，映入眼簾的是一片潔白與朦朧。

　　這情景卻勾起了我三年前的記憶，那個(gè)同樣冰冷難眠的夜。

　　火車(chē)飛速地在鐵軌上行駛，留下一串車(chē)輪撞擊鐵軌咣當(dāng)咣當(dāng)響聲。夜深了，我和媽媽打著哈欠躺在床鋪上，但背上傳來(lái)的卻是如墜冰窖般的寒意，隨之而來(lái)的是一陣麻木。

　　我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”就坐起來(lái)，皺著眉頭嘟囔道：“哎呀，這么冷怎么睡呀，什么破火車(chē)。”不少人附和似的嘆了口氣，誰(shuí)讓我們運(yùn)氣不好呢。

　　望著窗外銀光照耀下的模糊影子，心中生出幾分凄涼、幾分憂(yōu)愁。忽然，一道身影也忽地站起，直直的定著，“媽?zhuān)阋菜恢?”我小聲地問(wèn)。

　　媽媽沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只是伸手抓住欄桿，小心翼翼的爬上我的床鋪，輕輕地將我擁入懷中。媽媽的懷抱是那么的溫暖，仿若春日融化堅(jiān)冰的和煦春光。我輕輕的向媽媽?xiě)阎锌s了縮，甜甜的睡去。

　　當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑入車(chē)廂時(shí)，我從睡夢(mèng)中緩緩醒來(lái)。揉了揉眼睛，肚子傳來(lái)陣陣叫聲。想把媽媽叫醒，但看到她蜷縮在床鋪上，微微的張了張口，卻沒(méi)能說(shuō)出。

　　躡手躡腳地從床鋪上爬下來(lái)，沐浴在冬日的陽(yáng)光下，感到格外溫暖。

溫暖初中作文3

　　下午一放學(xué)，奶奶就帶我去醫(yī)院看望住院的外婆。

　　一到外婆的病床前，就發(fā)現(xiàn)外婆鼻子上插著氧氣管，左手正在輸液。旁邊的床頭柜上放著監(jiān)測(cè)儀，上面的指示燈一閃一閃的，似乎在牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。此時(shí)剛剛做完手術(shù)的外婆在全身麻醉的作用之下，顯得格外的疲憊，一副元?dú)獯髠臉幼印?/p>

　　“外婆，我來(lái)了。你還好嗎？”我邊脫書(shū)包邊說(shuō)�！芭叮夸縼�(lái)了”外婆一聽(tīng)是我的聲音高興地問(wèn)道。這時(shí)環(huán)顧四周才發(fā)現(xiàn)站滿(mǎn)了人：爸爸、媽媽、舅舅、舅媽、護(hù)理人員。臉色一個(gè)比一個(gè)差，全都是一臉的焦急。外婆臉上沒(méi)有一點(diǎn)血色，顯得十分蒼白。但可以看出有這么多的人在牽掛她，還是十分開(kāi)心的。

　　“手術(shù)情況怎么樣？”我小聲問(wèn)道�！笆殖晒Α眿寢岄_(kāi)心的說(shuō)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)仔細(xì)的看了看監(jiān)測(cè)儀的數(shù)據(jù)：心跳80、血壓80—130一切正常，我心里的那塊大石頭終于落地了。

　　我彎下腰伏在外婆耳邊對(duì)外婆說(shuō)：“你安心養(yǎng)病，我回去會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)完成，不會(huì)讓你擔(dān)心的�！蓖馄砰_(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　外婆的這個(gè)三八婦女節(jié)雖然不同往日開(kāi)心，但卻多了許多的愛(ài)。因此我在心里問(wèn)外婆：你快了嗎？

　　有我，你是否溫暖……

溫暖初中作文4

　　溫暖，就這么簡(jiǎn)單，冬天的早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光投進(jìn)美麗的校園，我會(huì)感到溫暖，當(dāng)媽媽說(shuō)：“天冷了，要多穿些衣服。”我會(huì)感到溫暖。當(dāng)老師撫摸著我的我頭說(shuō)：“別驕傲，繼續(xù)努力！”我會(huì)感到溫暖……溫暖無(wú)處不在，溫暖就是那一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)！

　　一個(gè)冬天的早晨，媽媽早早的起床了，我被驚醒了。我也準(zhǔn)備著起床，媽媽卻說(shuō)：“你多睡一會(huì)兒吧！現(xiàn)在還早呢！”我應(yīng)了，于是又鉆到暖暖的被窩里去了，媽媽一個(gè)人在堂屋里洗著衣服。我起床了，洗漱完了就背上書(shū)包在路邊等車(chē)子。冬天的早晨十分冷，我的手即使揣在口袋里，也會(huì)感到絲絲涼意，這時(shí)媽媽正準(zhǔn)備去河邊洗衣服，見(jiàn)到我便嚴(yán)肅的說(shuō)：“你就穿這么一點(diǎn)衣服，不冷嗎？還不快去添點(diǎn)衣服來(lái)！”

　　我正準(zhǔn)備回駁，但看見(jiàn)媽媽的手凍成那樣，我又不忍心，只覺(jué)得一股暖流從心底流過(guò)。溫暖就這么簡(jiǎn)單！媽媽那一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，就能夠感受到暖暖的愛(ài)意。溫暖其實(shí)無(wú)處不在，這就需要你用善良的心靈去體驗(yàn)！用美麗的眼睛去發(fā)現(xiàn)！

溫暖初中作文5

　　童年帶給我的是快樂(lè)、幸福還有溫暖……

　　最讓我難忘的是媽媽那雙溫暖的大手，慢慢的牽著我稚嫩的小手。媽媽那強(qiáng)烈的愛(ài)，燒遍了我的全身，如果你是我，你會(huì)快樂(lè)、你會(huì)溫暖、你會(huì)流淚。

　　記得5歲時(shí)，媽媽帶我去爬山，山路很陡，每走一步都要小心翼翼。突然爬到半山腰我沒(méi)踩穩(wěn)，摔下了臺(tái)階，我爬起來(lái)，眼淚不由自主的掉了下來(lái)，我隱隱約約看見(jiàn)手上有好多土和好多血。媽媽跑下來(lái)用紙擦著我的手，還輕輕的對(duì)我說(shuō)：“好了，不哭不哭，我們不爬了。”說(shuō)著媽媽慢慢地抱著我，但還是一如既往的牽著我的手走下山。當(dāng)媽媽牽起我手的那一瞬間，我的心流淚了，完全失去了疼的直覺(jué)。這好像是媽媽的超能力一樣。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，媽媽牽著我的手走過(guò)了十一年。媽媽的手越來(lái)越粗糙，但那溫暖依然沒(méi)改變。在夏天他比太陽(yáng)還溫暖，在冬天他的手又在我心中放上了一顆溫暖的太陽(yáng)。

　　落葉隨風(fēng)將要去何方，依惜留天空美麗一場(chǎng)，那熟悉的溫暖像天使的翅膀，劃過(guò)我幸福的過(guò)往……

溫暖初中作文6

　　去年，我和馮書(shū)涵組合，小歌手比賽初選被選上。她聽(tīng)到消息后興奮地和我擊掌，對(duì)我說(shuō)：“我們要好好努力！”我也笑著答應(yīng)：“好，加油！”那天晚上，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地向練歌室走去。

　　我們唱完以后，明老師對(duì)我們說(shuō)：“你倆都很想唱歌，但馮書(shū)涵聲音放不開(kāi)，暫時(shí)就讓劉宇腸唱吧。”

　　我心里一驚，都練了幾天，怎么會(huì)這樣呢？她躊躇了一會(huì)，低聲說(shuō)：“好吧�！蔽曳置骺匆�(jiàn)她的眼眶微紅。瞬間，她抬起頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你要好好練，我先走了，給我們班級(jí)爭(zhēng)光��！”我倆一起走到今天，她卻不能去舞臺(tái)上演唱，一定很難過(guò)吧？

　　到了第二天，從她臉上卻找不到絲毫失落，而透露著欣喜的神色。她手里拿著一個(gè)U盤(pán)，興奮地跑來(lái)找我，說(shuō)：“我查了一晚上，給你下載的伴奏帶。”她又滔滔不絕地告訴我，聽(tīng)了許多相似的音樂(lè)，選了幾遍，才確定這個(gè)伴奏帶。我一時(shí)不知怎么回答，心里溢滿(mǎn)了暖意。

　　晚上，我與別的小歌手一起練歌，突然看見(jiàn)了馮書(shū)涵，禁不住問(wèn)她：“你怎么來(lái)了？一看你練歌。反正作業(yè)不多，陪你哆！”

　　練歌結(jié)束，我倆一起回家，她還說(shuō)我的表現(xiàn)比昨天好很多。最后，明老師又淘汰了幾位選手，也包括我。雖然我們都沒(méi)有登上舞臺(tái)，但這段往事卻給了我無(wú)限的溫暖。

溫暖初中作文7

　　那年的冬日有些蹊蹺，原本不下雪的小地方居然下起了雪。寒風(fēng)呼呼地吹著，時(shí)不時(shí)拍打下窗戶(hù)。路人呼著熱氣，溫暖雙手�？删驮谶@個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日，我卻感受到了驕陽(yáng)般的溫暖。

　　照樣是周末，我趴在桌子上數(shù)著橡皮屑，“這個(gè)冬日太無(wú)聊了！”我感嘆道。母親照舊在整理房間。她在我眼前晃來(lái)晃去，嘴里還念念有詞�！坝忠獣癖蛔恿��！笨粗赣H忙碌的身影，我心中已有答案。

　　果不其然，樓上發(fā)出了一些趕趕咐咐的聲音，接著，母親走下樓，厚重的被子壓在她的肩頭。母親個(gè)子小，最近肩膀也有些傷。她吃力地走著，身為女兒的我不知該不該出手幫忙。正在糾結(jié)，只聽(tīng)母親“哎喲”了一聲。我立刻回過(guò)神來(lái)。被子散落了一地，母親一人坐在被子中間，顯得有些狼狽�！芭さ窖�，唉！”母親似乎有些自責(zé)。但她還是堅(jiān)持抱起被子，一步一步艱難地往外走。我起身，幫忙抬起被子的一角。母親看著我，嘴唇蠕動(dòng)了一下，卻未出聲。“去寫(xiě)作業(yè)吧，這里我來(lái)�！蹦赣H吃力地說(shuō)。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她一手拿過(guò)我手中的被角，邁出門(mén)去。我呆呆地看著母親的背影，心里有些酸澀。

溫暖初中作文8

　　我覺(jué)得我可以繼續(xù)堅(jiān)持下去，這和那些溫暖的照片有關(guān)。他們支持我勇敢面對(duì)，不要害怕。

　　開(kāi)學(xué)第一天，沒(méi)人認(rèn)識(shí)任何人。為了送新書(shū)，老師讓幾個(gè)男孩帶著這本書(shū)，一些男孩自愿去了。那時(shí)，我們只是看熱鬧，從來(lái)沒(méi)有女孩從事這種體力勞動(dòng)。當(dāng)講臺(tái)上堆滿(mǎn)了小書(shū)時(shí)，自愿的男孩們喘著氣站起來(lái)。班主任點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了他們，然后彭謙遜地站了起來(lái)。他們又高又瘦又直的姿勢(shì)讓我隱約覺(jué)得他們是我們新班級(jí)的擎天柱。它們非常實(shí)用和溫暖。

　　那是一節(jié)體育課，因?yàn)樘鞖夂軣幔規(guī)讉€(gè)女孩坐在樹(shù)蔭下的臺(tái)階上。因?yàn)轶w育課結(jié)束后，我要請(qǐng)老師背誦政治課的例子。我拿出口袋里一半的試卷，開(kāi)始亂七八糟地閱讀。后來(lái)，我不知道我讀了多久。我覺(jué)得自己好像渴了，我的心已經(jīng)分散了。我不知道自己在想什么。突然，一個(gè)溫柔的聲音在頭頂響起:“你在做什么？”熟悉又感動(dòng)。

　　我猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)不知道什么時(shí)候彭靜靜地站在我身后，眼里泛著柔和的光澤，眼底有著深不見(jiàn)底的柔情。有一個(gè)瞬間的驚喜。雖然我們被分成了幾個(gè)班，但是如果我們不能成為同學(xué)，我們?nèi)匀豢梢猿蔀榕笥�。最讓我吃驚的是，我們對(duì)班級(jí)的劃分并不陌生。

　　我珍惜這份友誼。

溫暖初中作文9

　　清晨，孤獨(dú)的田鼠先生起得很早，因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)，他準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)圣誕派對(duì)，熱鬧熱鬧。他聽(tīng)見(jiàn)花鳥(niǎo)女士們?cè)跇?shù)枝上歌唱，高興地拍手贊賞：“哈哈，真是唱得太好了！你們能參加我的圣誕派對(duì)，當(dāng)我的歌唱家來(lái)給我唱歌嗎？”但花鳥(niǎo)女士們拍拍翅膀飛走了。

　　孤獨(dú)的田鼠先生走進(jìn)了自己的地下通道。突然“哎喲！”一聲，田鼠低頭一看，原來(lái)是兩個(gè)可樂(lè)罐。一個(gè)可樂(lè)罐說(shuō)：“想撞俺呀！”“對(duì)呀！”另一個(gè)可樂(lè)罐生氣地說(shuō)，“想撞咱們啊，你是誰(shuí)？”“我是田鼠啊！”兩個(gè)可樂(lè)罐睜大了眼睛，一個(gè)可樂(lè)罐輕輕地對(duì)另一個(gè)說(shuō)：“咱們快走吧！”“好�！笨蓸�(lè)罐們立刻逃走了。

　　這讓田鼠覺(jué)得自己更孤獨(dú)了，他唉聲嘆氣地回到他的家。忽然，他看見(jiàn)了一個(gè)讓他驚訝的場(chǎng)面，森林里的動(dòng)物都來(lái)了。舞臺(tái)上有花鳥(niǎo)女士們?cè)诟璩�，舞臺(tái)下有兩個(gè)可樂(lè)罐在打鼓，鸚鵡女士真是能說(shuō)會(huì)道，帶來(lái)了一段相聲，樂(lè)得大家哈哈直笑。最后他們都祝田鼠圣誕快樂(lè)，一個(gè)個(gè)送田鼠禮物。這讓田鼠的小屋子變得溫暖起來(lái)。

　　孤獨(dú)的田鼠不覺(jué)得自己孤獨(dú)了，因?yàn)樗雷约河幸蝗汉芎煤芎玫幕锇橛肋h(yuǎn)陪伴著他。

溫暖初中作文10

　　忙碌著，忙碌著，十一月來(lái)了，期中考試的腳步近了。

　　我像一支拉滿(mǎn)的弓，緊繃著弦，隨時(shí)準(zhǔn)備著射向成功的靶子。我滿(mǎn)懷信心的走進(jìn)考場(chǎng)，手一松，那只滿(mǎn)載著勇氣與希望的箭就沖了出去�？墒牵瑥目紙�(chǎng)出來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：那支箭，好像射偏了。

　　雖然心中有數(shù)，可那支箭的偏轉(zhuǎn)角度卻令我心驚肉跳，絕望到了極點(diǎn)。

　　突然，我被溫暖包圍了。老師囑咐我：“在保持自己強(qiáng)項(xiàng)的基礎(chǔ)上，弱科絕對(duì)不能松懈。上課集中注意力，課后多做練習(xí)，預(yù)備下次考試”父母對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別擔(dān)心。這次考不好不要緊，還有下次呢，下次好好考�！蓖瑢W(xué)說(shuō)：“我相信你，你比以前再努力一點(diǎn)，再認(rèn)真一點(diǎn)，一切都會(huì)變好的。”

　　啊，我被這溫暖解救了。我掙脫絕望的枷鎖，獲得了釋放！而這一切，全是因?yàn)檫@身邊的溫暖！這身邊的溫暖給予我希望；這身邊的溫暖給予我動(dòng)力；這身邊的溫暖給予我成功！啊，這身邊的溫暖！

　　溫暖在我身邊，陪我整裝待發(fā)。

　　溫暖在我身邊，與我一路同行。

　　溫暖在我身邊，伴我?jiàn)^斗一生！

溫暖初中作文11

　　《橋下一家人》是本獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)，這本書(shū)深深打動(dòng)了我，這本書(shū)讓我知道，人間還有真情存在。

　　這本書(shū)講了;再巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，他的名字叫阿曼德。橫挎塞納河的大橋底下就是他的恓身之所。一天傍晚，當(dāng)他返歸住處時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的地盤(pán)居然被三個(gè)陌生的孩子和一只小狗給占了，他即吃驚又生氣，要把她們趕走，后來(lái)在與孩子們的接觸中他逐漸改變了自己的態(tài)度，替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而這三個(gè)孩子也早把他當(dāng)做自己親愛(ài)的爺爺了，阿曼德重新找到了家的感覺(jué)，與此同時(shí)，他也深知孩子們最渴望的'就是一個(gè)真正的家，為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德重新振作起來(lái)。不再一乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作，他將與孩子的媽媽一起撐起屬于他們自己的家。

　　這本書(shū)講了人們由彼此戒備到彼此了解，再到坦誠(chéng)相待，互相之間的幫助，扶持使的貧窮不再那么可怕，使的希望漸漸清晰。文中的阿曼德雖然貧窮，但他不是悲觀主義者，文中的孩子竟然能對(duì)一個(gè)不相似的人當(dāng)成爺爺，也表達(dá)了自己對(duì)世人的關(guān)愛(ài)和友愛(ài)，這種精神值的我們學(xué)習(xí)。

溫暖初中作文12

　　寒冷的冬天，凜冽的寒風(fēng)錐心刺骨。濃霧籠罩著這個(gè)城市，我的心似千斤重，漫無(wú)目的地走在街上。一點(diǎn)點(diǎn)光亮閃爍在眼前，驅(qū)散了我心中的濃霧，頓時(shí)一片光明沖進(jìn)我的內(nèi)心，溫暖了我的心靈。

　　在第三次考試失利后，母親終于大發(fā)雷霆，狠狠地訓(xùn)斥了我。給我買(mǎi)了無(wú)數(shù)本練習(xí)題。不堪重負(fù)的我終于忍不住出來(lái)散散心。在這天寒地凍的世界里，我的心壓抑著，仿佛被冰層包裹著，艱難地跳動(dòng)著。

　　在十字路口前，我停下來(lái)等紅燈。背后一輛小轎車(chē)緩緩發(fā)動(dòng)，我忙為它讓開(kāi)了道路。突然“咚”的一聲，我回頭一看。呀！路上的污水井蓋沒(méi)有蓋好，車(chē)輪胎陷阱去了。車(chē)主人急忙下了車(chē)，看到這副情形，他著急得就蹲下來(lái)想把車(chē)抬起來(lái)�？墒莾H憑他一個(gè)人的力量怎么抬得動(dòng)呢？他急得直跺腳，還生氣地踹了車(chē)一腳。車(chē)發(fā)出“滴滴”的聲音，吸引了附近商店里的人們。不一會(huì)兒就圍上來(lái)一大群人。大家議論紛紛，不知道該怎么辦。

溫暖初中作文13

　　開(kāi)學(xué)啦！星期三的下午，進(jìn)行了班干部競(jìng)選。李老師用手機(jī)為每一個(gè)競(jìng)選者照相。之后，就開(kāi)始了盛大的頒獎(jiǎng)典禮。上學(xué)期，樓同學(xué)和金同學(xué)表現(xiàn)較佳，一只蟲(chóng)和一只熊終于向人類(lèi)邁進(jìn)了一大步。特發(fā)獎(jiǎng)金，以此鼓勵(lì)。頒獎(jiǎng)?wù)�，是咱們的一班之長(zhǎng)——張瑾童鞋。她正想把兩個(gè)紅包遞到獲獎(jiǎng)?wù)叩氖种�，可是，“等一下！等一下！”現(xiàn)場(chǎng)記錄大使李老師下令了。

　　“你們兩個(gè)一起拿著紅包的兩端，面對(duì)面，先深情地望一望�！鳖D時(shí)，場(chǎng)面來(lái)了個(gè)翻江倒海。一陣又一陣的“吼——”，根本停不下來(lái)！

　　“喜結(jié)良緣！百年好合！拜一拜！鞠躬咯！”某幾位童鞋，不知是吃醋了涅，還是吃錯(cuò)藥了涅，還是腦子進(jìn)水了咯，這又不是婚禮現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)吧？弄得俺們從不臉紅的班長(zhǎng)大人臉都紅得像紅蘋(píng)果一樣了。

溫暖初中作文14

　　我和林從小就是好朋友，林是因?yàn)榕笥训耐瑢W(xué)而認(rèn)識(shí)的，我們之間的關(guān)系非常好，無(wú)話(huà)不談。每到星期五，星期六，我都會(huì)像往常一樣打電話(huà)找林一起出來(lái)，然后再去一家一家的大排檔吃東西等，一到冬天我都會(huì)握著她的手，看到她就會(huì)依靠她，大概是她有一雙溫暖手。夏天的時(shí)候，從來(lái)都沒(méi)有在乎過(guò)那一雙溫暖的手。冬天我的手腳會(huì)特別的冰冷，一雙溫暖的手，溫暖了一個(gè)冬天，更溫暖了一顆心。自從上了初中，雖然我們是同一間學(xué)校。但是越來(lái)越多的麻煩事，越來(lái)越大的壓力，我們很少打招呼了，關(guān)系不像以前一樣要好了，到了后來(lái)，因?yàn)槲以诩易鰝€(gè)乖乖牌，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。接受不了她有點(diǎn)叛逆的性格，一見(jiàn)面盡量的躲避她，現(xiàn)在我們一見(jiàn)面就是對(duì)著對(duì)方微笑一下。每年的冬天，就算家里有很多的熱水袋，很溫暖，卻來(lái)不及那一雙溫暖的手。