精選初三作文集錦8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的初三作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初三作文 篇1
天下事有難易乎?為之則難者亦易矣,不為,則易者亦難矣。這句名句包含著只要你有心,多難的事都會(huì)隨著你的心,迎刃而解的道理。只要我們有心,即使前面的道路都被石頭擋住了,我們也能將那些阻擋道路的石頭搬開;只要我們有心,即使前路一片漆黑,我們也能靠著摸索前進(jìn)?偨Y(jié)的一句,"心不難,事就不難"。
美國(guó)一位擁有極高造詣的激勵(lì)師曾說(shuō):"人與人之間有很小的差異,但這兩個(gè)差異會(huì)帶來(lái)很大的差距,差異在于消極與積極,而差距在于成功與失敗"。我反復(fù)思考這句話,終于我理解到了這個(gè)道理:只要你有心,你就不會(huì)害怕前方的困難,你反而會(huì)積極的面對(duì)它,破解它,因此而獲得成功。人只有在不斷地努力,不斷地過(guò)關(guān)斬將,才能得到生命中寶貴的知識(shí),但只要心不難,這一切都只會(huì)讓你燃起斗志,成為你心中前進(jìn)的力量。
至今,仍然有很多人認(rèn)為名人的成功都是靠運(yùn)氣,但是有誰(shuí)知道他們所付出的努力,他們所承受的煎熬,他們經(jīng)歷過(guò)的失敗……,他們?nèi)〉贸晒,只因(yàn)樗麄冇行,是他們的心,大大的減少了困難的來(lái)襲,讓他們?cè)谑≈胁豢咳魏稳说脑,自己站了起?lái)。他們都是經(jīng)過(guò)一番磨難與挫折,才得到成功,才得已在人們心中留下一席之地。我相信,他們知難而不退的精神,只因他們懂得"心不難,事就不難的道理"。
但現(xiàn)今社會(huì),很多人都紙上談兵,雖然嘴上說(shuō)著自己要取得成功,但卻沒有實(shí)際行動(dòng)證明就好比一輛沒有汽油的車,外觀看似漂亮,但卻沒有能力在道路上奔馳。試問(wèn)不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香呢?當(dāng)他們有心無(wú)力之際,就證明他們已經(jīng)輸在了起跑點(diǎn)。就連偉大的發(fā)明家,愛迪生,也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,但他卻在無(wú)數(shù)次的失敗中無(wú)數(shù)次的站起來(lái),只因?yàn)樗麚碛幸活w比誰(shuí)都想闖出一片天的心,所以他不斷努力,最終他成功研發(fā)出了電燈泡。如今只要人們看到電燈泡,都會(huì)不經(jīng)意的想起他,想起是他帶給這世界光芒。為了將他的精神發(fā)揚(yáng)光大,很多人都把他的故事說(shuō)給下一代聽,如今愛迪生這個(gè)名字是無(wú)人不知,無(wú)人不曉啊!但他的成功終究還是離不開"心不難,事就不難"。
成功沒有捷徑,正所謂:"天行健,君子以自強(qiáng)不息",你只有不斷努力,不斷突破,不斷磨煉自己的心,讓自己的心能夠經(jīng)得起考驗(yàn)與失敗,那么取得成功的事情,就不會(huì)再那么遙遙無(wú)期了。因?yàn)槟銖氖≈虚g接性的懂得"心不難,事就不難"的道理,當(dāng)年你失敗中站起來(lái),就說(shuō)明你已經(jīng)向成功邁進(jìn)了一個(gè)步伐?偠灾,天下無(wú)難事,只怕有心人,因?yàn)樾牟浑y,事就不難!
初三作文 篇2
當(dāng)太陽(yáng)從海平面那邊緩緩升起,花兒開始綻放笑顏,我的人生花季也隨之到來(lái)。 青春的活力在溫和陽(yáng)光、芬芳空氣、甘甜泉水的呵護(hù)下悄然長(zhǎng)大的我們,未被污水沾染過(guò)的我們,擁有一顆天真可愛的柔軟的心。當(dāng)哥哥姐姐們?yōu)檎夜ぷ鞫䶮⿶罆r(shí),你在爺爺奶奶的膝下聽故事、逗蟲子;當(dāng)他們?cè)诠賵?chǎng)的阿諛?lè)畛兄写蜣D(zhuǎn)時(shí),你在學(xué)校操場(chǎng)上肆意的揮灑汗水;當(dāng)他們?yōu)樯钪械默嵤滤葧r(shí),你在教室里和同學(xué)嬉戲。這是花季特有的活力。
張揚(yáng)的資本
十六歲時(shí),你可以放肆的去跑、去跳、去追逐夢(mèng)想,即使失敗也沒關(guān)系。當(dāng)他人發(fā)覺自己老了,感嘆時(shí)間怎么像沙子一樣流逝的那么快時(shí),你可以張揚(yáng)的抬起頭,驕傲而堅(jiān)定的微笑;當(dāng)他人因?yàn)樽约旱哪挲g而拒絕許多刺激活動(dòng)時(shí),你可以?shī)^不顧身的去參與;當(dāng)他人因?yàn)橐淮问《倚膯蕷、無(wú)力再戰(zhàn)時(shí),你可以繼續(xù)戰(zhàn)斗一次又一次。因?yàn)槟阕銐蚰贻p。這是花季特有的資本。
未來(lái)的憧憬
當(dāng)你坐在窗口,手撐著腦袋,看見窗外湛藍(lán)天空中漸漸升高的風(fēng)箏,思緒隨它飛遠(yuǎn)。你的未來(lái)會(huì)是繁花似錦、前途無(wú)量,你會(huì)選擇自己熱愛的科目為專業(yè),然后等工作安定,再成家,再擁有一個(gè)孩子,最后一生幸福。從憧憬中反應(yīng)過(guò)來(lái),想著自己所想的未來(lái)前進(jìn),一步一步堅(jiān)定向前。這是花季特有的憧憬。在我們這個(gè)年齡,青春的活力、張揚(yáng)的資本和未來(lái)的憧憬是花季的主基調(diào)。
初三作文 篇3
選擇,是人生最不見經(jīng)傳[注:經(jīng)傳:指被古人尊崇為典范的著作。經(jīng)傳上沒有記載。后常指人沒有名聲或論述沒有根據(jù)。]又是最為重要的一項(xiàng)事情。
也許,你只會(huì)記得你做出的重大決定,認(rèn)為自己的選擇就是這些,但是,選擇無(wú)處不在,只是重要性有區(qū)分罷了。甚至是是否動(dòng)腦筋思考,雞毛大小的事,都要經(jīng)過(guò)選擇,再大些,可以說(shuō)是否打仗,是否淘干海水,不論什么事情,都有選擇的影子。
然而,選擇并不僅僅是輔助作用,它的正確性將直接顛倒是非[注:是:對(duì);非:錯(cuò)。把錯(cuò)的說(shuō)成對(duì)的,對(duì)的說(shuō)成錯(cuò)的。把是非弄顛倒了。],甚至是生命,這些就是所謂的“決定性選擇”。可以說(shuō),選擇影響著整個(gè)現(xiàn)實(shí)空間,一切事情和事物不經(jīng)選擇,就不會(huì)有所動(dòng)向,沒有選擇,就沒有一切!
拿一個(gè)人來(lái)說(shuō),從人生的任何一處停止選擇,面臨的將是什么,死亡!只有死亡!不選擇,身體就不會(huì)動(dòng)彈,不選擇,就不能補(bǔ)充能量,不選擇,這就不是人類,這就只是大自然中的一個(gè)廢品!
所以說(shuō),選擇對(duì)于人的一生至關(guān)重要,你可以選擇自己的去留,選擇自己的職業(yè),選擇自己的衣服,甚至選擇自己的人生走向。
一個(gè)好的選擇可以讓你飛黃騰達(dá)[注:飛黃:傳說(shuō)中神馬名;騰達(dá):上升,引伸為發(fā)跡,宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志,官職升得很快。],恰意自如,死而無(wú)憾,甚至名垂千史。相反,如果你愿意,一個(gè)壞的選擇可以讓你永遠(yuǎn)消失在“史河”中。
作為學(xué)生,特別是現(xiàn)在的我們,最理想的選擇就是好好學(xué)習(xí),努力用功,選擇一個(gè)積極像樣的路,為陽(yáng)光人生做好前提條件。
有時(shí)候選擇是金,選擇是生命,珍惜選擇,掌控人生!
初三作文 篇4
流星,一個(gè)璀璨而又奪目的字眼,一個(gè)將黑夜點(diǎn)綴的飾品,一個(gè)鑲嵌在天幕又瞬間活躍的隕石……它的生命短暫卻美麗,留給人一瞬間的華麗身影,卻給人一輩子永恒記憶,它書寫著它完美的人生篇章。
——題記
流星下的生活
初三的生活緊張、忙碌,特別是在這寒冷的冬季,早晨離開溫暖被窩的痛苦,頂著寒風(fēng)穿梭在每一條大街小巷等候公車的悲傷,到校后慵懶的寫著昨晚因困意而未完成的家庭作業(yè),這一切的一切就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日的往返循環(huán)著,枯燥乏味占據(jù)了整個(gè)初三的學(xué)習(xí)時(shí)間,上課只看老師在臺(tái)上講得繪聲繪色,實(shí)不知下面學(xué)子早已期盼悠揚(yáng)鈴聲的響起,學(xué)習(xí)生活就是這樣,但現(xiàn)在才感到這樣的生活已所剩無(wú)幾,這些時(shí)日就如流星劃過(guò)那么短暫。分離,我不舍;揮手,我不愿;三年同窗,就這樣面臨分別。“天沒有不散的宴席”,我們一起微笑著懷戀往昔。
流星下的題海
書桌上一疊一疊的壓著一層厚厚的書籍,讓人窒息般喘不過(guò)氣,每天佝僂著脊梁,在桌前揮舞著手中的筆,似乎用也沒有盡頭,永遠(yuǎn)寫不完,永遠(yuǎn)沒有最后一題,只是將頭深深埋著,辛苦的寫著,但這寫難題引人思考,開發(fā)大腦智力,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中更加得心應(yīng)手,更加容易,俗話說(shuō):“一份耕耘,一份收獲”相信現(xiàn)在的努力,只待三年后看那流星華麗轉(zhuǎn)身,帶你到下一站完美你的一生,我們加油這。
流星下的friendship
在這初中三年的生活中,免不了朋友的陪綁和支持。她們是我失敗是的堅(jiān)強(qiáng)的后盾,永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)擋雨,為我筑起高高的友誼墻,不讓我受到以外的傷害。她們是我遇到挫折時(shí)停留的港灣,那里慢慢是愛,和她們?cè)谝黄穑诶щy的事也會(huì)被那一個(gè)個(gè)笑話所代替。她們也是我生病時(shí)的一味良藥,為我送上最溫暖的、最貼心的話語(yǔ)……我最愛的兩個(gè)朋友,一個(gè)多愁善感,學(xué)習(xí)成績(jī)也是最贊的,外號(hào)也特別的多。一個(gè)性格直爽,體育健將,和我性格特別相似。我們?nèi)齻(gè)一起哭過(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)、鬧過(guò)……但這些并不代表什么,我們依然的心依然緊緊相連,我們有共同的秘密,有一起去過(guò)得基地,在路燈下,總會(huì)看你見三個(gè)小女孩背著沉甸甸的書包,手里拿著熱奶茶,吃著小食品,哼著屬于我們大家的歌兒。呵呵,有太多值得回憶,太多事情了,相信以后我們又想起這一幕幕美好的過(guò)往,一定對(duì)著流星許下愿望:我們不論多久仰望天空、都能看見我們的有一地久天長(zhǎng)。
流星下的師恩
三年無(wú)私的奉獻(xiàn),辛勞的用知識(shí)澆灌我們這一株株成長(zhǎng)著的幼苗,“蠟炬成灰淚始干”應(yīng)該也表達(dá)不出這份恩!太多華麗的詞藻也說(shuō)不盡、道不完我內(nèi)心的感謝,多年的以后我一定還會(huì)想起你們對(duì)我無(wú)微不至的愛。老師,我愛你!
初中三年的飛快流逝,就這樣在指間劃走,有太多的回憶和太多的依戀,總是說(shuō)不清;即將分離了,但這初中的一切都深深藏在我內(nèi)心最深處,待以后將這彩色的匣子再次打開,那是紛飛的夢(mèng)。
你看流星劃過(guò)這深邃靜夜,正在拉開夜幕后更加嶄新的`天空!我們一起期待著。
初三作文 篇5
小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校舉辦了一次問(wèn)答,題目是:“夢(mèng)想”。當(dāng)被問(wèn)道:“你的夢(mèng)想是什么”的時(shí)候,我果斷地回答道:“成為一個(gè)發(fā)明家!”
為了這個(gè)看起來(lái)普通的不能再普通的夢(mèng)想,我付出了許多。連續(xù)看了六年的科學(xué)雜志,每一期都翻的破破爛爛,畢業(yè)時(shí),堆起來(lái)幾乎跟我一樣高。有的時(shí)候,會(huì)根據(jù)短暫的靈感去嘗試一些小發(fā)明創(chuàng)造,但由于缺少材料和知識(shí),最終也只是定格為了一個(gè)想法,并未被賦予形體。閑暇時(shí)寫的有關(guān)科技的小論文,現(xiàn)在看來(lái)也只是孩童的無(wú)稽之談與異想天開而已罷了。
但是,當(dāng)時(shí)的我卻將“成為科學(xué)家”當(dāng)做一個(gè)真真正正的夢(mèng)想去對(duì)待,并為此不惜犧牲玩樂(lè)的時(shí)間來(lái)為實(shí)現(xiàn)它做準(zhǔn)備,哪怕看不到什么成果,也一直堅(jiān)持不懈地做下去,追逐所謂的“夢(mèng)想”
有一次,在翻看家里的儲(chǔ)藏室的時(shí)候,意外地找到了繩子,木塊之類的材料。我欣喜異常,立馬著手開始實(shí)現(xiàn)一直以來(lái)的計(jì)劃:一個(gè)小車。雖然說(shuō)是“車”,但實(shí)際上只是一塊裝有輪軸的木板罷了。盡管如此,在我看來(lái),這個(gè)臆想中的“車”就宛如夢(mèng)幻般的豪車一般令人神往。材料準(zhǔn)備完畢后,我又拿來(lái)爺爺?shù)墓ぞ撸介_始制造。
然而,制造過(guò)程并不一帆風(fēng)順,輪子與繩子的契合并不像想象中那么順利,輪子與車的連接也不很牢固,跑起來(lái)仿佛隨時(shí)都會(huì)散架。最終,我還是完成了它,我人生中第一個(gè)可以被稱為“制造產(chǎn)物”的玩意兒。做好后,我卻逐漸對(duì)它失去了興趣,我突然意識(shí)到自己的想法是如此的不成熟與稚嫩。我將它置入儲(chǔ)物間的深處,留它在陰暗的角落里積滿灰塵。
上了初中后,我自認(rèn)為長(zhǎng)大成了一個(gè)“青年”,便對(duì)兒時(shí)一直追逐的夢(mèng)想產(chǎn)生了質(zhì)疑:我真的能成為一個(gè)發(fā)明家嗎?此時(shí)的我,已經(jīng)失去了以前的執(zhí)著與堅(jiān)持,閱歷的增長(zhǎng),卻令我放棄了追逐以前的夢(mèng)想,并不再以抱有這個(gè)夢(mèng)想為榮耀。
或許吧,夢(mèng)想總會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中被質(zhì)疑其存在的意義。但盡管如此,我們也仍未放棄追逐夢(mèng)想,為什么呢?
因?yàn),只有在追逐?mèng)想的時(shí)候,我們才真正地感受到生命的意義,才能夠真正體會(huì)到逐夢(mèng)帶來(lái)的快樂(lè),與榮耀。
初三作文 篇6
今天,好奇心讓我又去了一次修繕,特地觀察爬山虎。我看到爬山虎的葉子有了一些變化。
這里的葉子三分之一還是鮮艷的綠色?赡芤?yàn)樘鞖庾儧,其余的葉子有一些變成深綠色的,還有一些在變紅的葉子。在爬山虎葉子的后面,我看到一串串的像小葡萄似的六七個(gè)小東西,有綠的,還有紫的。我想這大概是爬山虎沒有觸著墻的腳。又過(guò)去五六天了,但它的腳為什么沒有像課文中說(shuō)得那樣萎縮呢?遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去密密麻麻的葉子真像綠色的大瀑布。
牽;ǹ匆娏,也不甘寂寞,來(lái)和爬山虎湊熱鬧,從爬山虎葉子中間使勁吹起了紫色的小喇叭。
初三作文 篇7
中等長(zhǎng),中等粗,墨綠色,一吹就吹出了我的童年。——題記
一個(gè)尋常的下午,在自家陽(yáng)臺(tái)上翻看著書。被“竹笛”二字勾住了我的視線,目不轉(zhuǎn)睛的盯著,不知不覺腦海浮現(xiàn)出幾年前:
大概是讀二三年級(jí)吧。那是個(gè)周末,爸爸去一個(gè)朋友家順便帶上了我。一開始覺得很好奇這里,我便自己玩,而爸爸在和朋友談事情?蓭追昼娺^(guò)去,馬上厭倦了這里,跑到爸爸跟前哭著鬧著要回家。爸爸帶我來(lái)到路邊的草叢,只記得他隨手從褲子口袋里掏出一把小刀截下中等長(zhǎng)的竹子,在用熟練的手法戳了幾個(gè)小孔,輕輕用嘴一吹,我聽到了一聲清脆悅耳的笛聲。馬上那兩顆大大的水靈靈的眼珠子被爸爸手上的玩意兒吸引了。便指著它說(shuō):“爸爸,這是什么?”爸爸俯下身子對(duì)我解釋道:“這是小竹笛,是爸爸小時(shí)候爺爺教我做的,來(lái)手拿好,爸爸教你吹……”
我手拿著竹笛,到處跑著,吹著,心里美滋滋的。天黑時(shí),爸爸跟朋友道了別騎著摩托車帶我回家,在回家的路上,地面凹凸不平,使車一路顛簸,放在口袋里的竹笛掉了回到家便哭著鼻子……
這應(yīng)該是我童年最美好的回憶吧。后來(lái)爸爸告訴我,因?yàn)樗r(shí)候家里窮,所以爺爺給爸爸做了竹笛。而我非常感到遺憾,我并沒有好好保存。竹笛是童年的見證。
而現(xiàn)在,每當(dāng)看到爸爸那頭黑發(fā)中夾著幾根銀絲,就像一根刺一樣刺痛了我的心。如今我長(zhǎng)大了,竹笛也不在了,爸爸卻一天天在變老。想到這,總會(huì)有些許的感慨—時(shí)光荏苒,那些歲月都烙印在我們的心靈上,刻畫在腦海中……
耳畔響起一聲清脆悅耳的笛聲,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的日子讓我能以一顆豐盈的心愛著我擁有的生活。——后記
初三作文 篇8
銅鈴眼,撞鐘聲,滴溜溜雙耳掛垂,圓睜睜兩眼點(diǎn)睛,咆哮有如猛虎之勢(shì),蹙額仿若臥龍點(diǎn)睛。
沒錯(cuò),他就是我的同桌——“左手”,一位左手比右手使得順暢的高手。
轉(zhuǎn)瞬間又來(lái)到了那“陰森”的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課,張老師令人“驚悚”的嗓門簡(jiǎn)直令我們“下不去手”,身邊的“左手”卻氣定神穩(wěn)、毫不畏懼,輕車熟路地拿起一個(gè)燒杯,第一個(gè)開始組裝儀器了。
一提、一靠、一旋、一扣,他一出手就非常嫻熟。燒杯中強(qiáng)腐蝕性的NaOH在“左手”之中,很快變成了“可愛”的雪碧。只見他搓了搓手,如一個(gè)內(nèi)科手術(shù)醫(yī)生一樣拿起坩鍋鉗,輕輕一捏,那軟得如粉一般的“大理石碎片”便被聚成一團(tuán),滾進(jìn)燒杯中去了。
我剛剛沉下氣來(lái),他又詭異地笑了一下,用另一只手去拿“濃硫酸”,還是他不慣用的"左手”!我驚出一身冷汗。只見那左手像變了魔術(shù)般,又如大型機(jī)械臂一樣,輕托起危險(xiǎn)品,緩緩移動(dòng),準(zhǔn)確落下,燒杯只是輕泛漣漪,似春風(fēng)吹拂,“左手”穩(wěn)如泰山。
“左手”同學(xué)的左手,在我眼中,不比《俗世奇人》里蘇七塊的手遜色,不僅教會(huì)了我沉穩(wěn),更讓我迷上了化學(xué)。
然而,人算不如天算。我飛速攀升的化學(xué)成績(jī)?cè)谏洗慰荚囍斜弧按蚧卦巍,天似乎塌了下?lái),教室中氣氛沉悶,只有一個(gè)人還保持微笑,那個(gè)人是同樣“掛科”的“左手”。我板著臉靠近同桌,用臂膀頂了頂他:“左哥,考這么好?咋這么高興?”他微微轉(zhuǎn)頭,微笑了許久,才緩緩地說(shuō):“我也失望,因?yàn)槌煽?jī)不理想;但我也高興,是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了自己的不足!”這個(gè)沉悶的話題,被他一句話破解,我突然明白了他總能沉穩(wěn)淡定的底氣。他繼續(xù)開導(dǎo)我:“考試不會(huì)催垮一個(gè)人。所有的不滿和傷心是需要被隱藏的,只有你發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤并加以改正,才能少流一些無(wú)用的眼淚。”此時(shí)的他,眼中閃著光亮,透著堅(jiān)定,他的左手下意識(shí)地?fù)崃艘幌卖W角,我竟發(fā)現(xiàn)他的額邊生出了幾縷白發(fā)。
我明白了,這學(xué)期他一路高歌猛進(jìn),不斷突破,是因?yàn)樗袕?qiáng)大的內(nèi)心!這才是變成強(qiáng)者高手的途徑。
面對(duì)困難,有人對(duì)我說(shuō):“哭出來(lái)吧,哭完就好了!”而“左手”卻說(shuō):“傷心應(yīng)藏在心底,努力才是避免流淚的方式!”
你真的厲害,我的“左手”大哥!
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