有關(guān)心靈的作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)心靈的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)心靈的作文1
有位哲學(xué)家曾說過：“書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料�！钡拇_，讀一本好書，就是一次心靈的洗禮。
這些年來，不論風(fēng)雨，書籍一直陪伴在我身邊。我愛讀書，我愛在清晨，伴隨著陣陣鳥聲，和絲絲涼風(fēng)，在這充滿愜意的地方，將心投入到書的海洋中。我愛讀書，我愛在燈下，夜闌人靜，心靜如水的我與書相約在這美好的時光中。
翻開《少年維特之煩惱》、《平凡的世界》、《圍成》……不追求潮流，不追求功利，帶著一份寧靜，去被“牛虻”“克利斯朵夫”等形象激動，被柯爾德林、海德格爾的詩意浸潤過，被余秋雨、周國平等哲理文
字折服過……可是，隨著年齡的增加，學(xué)業(yè)負擔也越來越重了，特別是在期末復(fù)習(xí)間，繁重課業(yè)不得不使我忍痛割愛，可是藕斷絲連，叫我怎么舍得，于是，我便在百忙之中擠出那么一點點兒時間，以閱讀為樂。這一來，為我緩解了緊張的氣氛，調(diào)節(jié)了心態(tài)，就像為神經(jīng)裂崩的考生抹上一縷清涼油。
閱讀的故事也無時無刻在我身上發(fā)生：有一次，我獨自在家，肚子餓得咕咕叫，怎么辦呢？這是，我想到了“書籍像營養(yǎng)面包”這句話，便計上心來，于是，我找來一本《福爾摩斯探案》，津津有味地看起來。啊，我深深地被里面那扣人心弦的故事情節(jié)所吸引：到底誰是兇手？是……就這樣，我?guī)е鴿M腹的好奇心與對知識的渴望，盡情地“飽餐一頓”，全然沒有了剛才的饑餓。
好書，打磨我，塑造我，雕琢我，要是沒有了他的相伴，即使活到一百歲也毫無意義。閱讀伴我成長，讓我的成長飄滿書香，我愛閱讀，永遠……
有關(guān)心靈的作文2
我的老家十分漂亮，屋子兩側(cè)是一片碧綠的菜地，背靠一片青翠的竹林，門前還有一條清澈見底的小河。此刻看來，但是是一幅普通的田園風(fēng)景畫罷了，但在小時候，這兒但是我和哥哥姐姐們的樂園。
不必說古樸的石橋，婀娜的柳樹，寬廣的稻田；也不必說農(nóng)民在田里耕作，水牛在河邊吃草，偌大的鳥群慢慢地在頭頂?shù)奶炜丈隙抵ψ印问欠壳拔莺竽遣淮蟮牟似韬椭窳�，就有無限趣味。撥開沒膝的野草，有時會遇見云雀。還有螞蚱，倘若用手輕輕碰一下它的身體，它會“唰”地一下蹦得老高，落在前方不遠處。再走過去動它，它便又蹦起來，弄一下，跳一次。久而久之，我們便覺得無聊了，躺在田邊的矮草叢上聽蛙鳴。大人們說，青蛙是益蟲，對莊稼有好處。我們便常常去捉蝌蚪，養(yǎng)大后再放回田里�？勺淼尿蝌金B(yǎng)大后十有八九是極丑極丑的癩始蟆，很少養(yǎng)出可愛的小青蛙。
三伏天的時候，天氣出奇地?zé)幔瑹岬梦覀儾幌氤鲩T玩。在家里無聊得很，只能去逗逗自家養(yǎng)的兩只藏熬和狼狗玩�？伤鼈円矡岬弥蓖律囝^，“撲哧撲哧”地喘粗氣，根本玩不起勁兒。之后，我們便去門前的小河里游泳。河水十分清涼，十分解暑，別提有多痛快了！翻開岸邊的大石頭，還能遇見螃蟹。我常常去捉它，但幾乎每次在捉它的時候手指頭都會被鉗住。我哭喪著臉跑去問哥哥，哥哥笑著告訴我：“你太心急！像這樣捉可不行，得慢慢地抓住它身體兩側(cè)……”
我的童年繽紛多彩，諸如此類的趣事還有很多，件件截然不一樣，個個妙趣橫生—但有一點是相同的，它們都發(fā)生在我那風(fēng)景如畫的老家，是我那風(fēng)景如畫的老家造就了我繽紛多彩的童年。但有一件事令我感到傷感，我老家的一切——我兒時的樂園早已拆掉了，這份童年的快樂只能珍藏在我心靈深處了。
有關(guān)心靈的作文3
他，一個高高的個子，一雙眼睛瞇成了一條縫，兩鬢早已斑白。他就是一位普通的老人，人們都稱呼他為王大爺。他經(jīng)常喜歡幫助別人做好事。
他擺放的小攤在我們學(xué)校附近的天橋上，每當我們一出校門，一陣誘人的燒肉餅香味便撲鼻而來，讓我們口水直往外流。
一天，我剛走出校門，便又聞到一陣誘人的燒烤餅的香味，當時，我可是實在忍不住了，便快步來到小攤前，連忙從自己的錢包里拿出一元錢遞給了王爺爺，并說：“王爺爺，今天我又來買一個餅子�！蓖鯛敔敽吞@可親地說：“好！”一下子便遞過來了一個好吃的燒肉餅。我一拿起大烤餅便大口大口地吃了起來。不一會兒，燒餅被我吃完了。我正想過馬路，忽然聽到了一陣熟悉的聲音：“小朋友，請等一等！”我連忙轉(zhuǎn)過身來，回頭一看，呀！原來是買烤餅的王爺爺正在著急地喊我。我連忙問道：“王爺爺，什么事呀？”“小朋友，這個錢包是你丟的嗎？”老爺爺一邊用沙啞的聲音問著我，一邊把油乎乎的手上拿著的一個錢包遞給我。我一看，呀！這個錢包正是我的，我連聲說：“謝謝，王爺爺！”
特別是還有一件更讓我佩服他的事是：有一天，我到街上去玩，發(fā)現(xiàn)賣烤餅的老人還沒有收攤。一個小孩正在騎車，一不小心失手了，小孩“飛”向了前方，他的腿一下子撞在了石頭上。頓時，小孩痛得哇哇直叫。王爺爺見了連忙放下手上的活兒，請人幫他看一下燒餅攤，便快步來到小孩面前，用紗布和衛(wèi)生巾簡單地包扎了一下，便抱著小孩趕緊跑向醫(yī)院。霎時老人的影子猛然在我的眼前消失了。
王爺爺就是這樣一個拾金不昧，助人為樂，心靈美好的老人！
有關(guān)心靈的作文4
美好的心靈，是人們靈魂中最美麗的部分，在我們的身邊就有這樣的人，讓我來分享給你吧！
以前我住在老校區(qū)時，有一個非常好的鄰居，住在我家對門。
有一次，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)爸爸不在家。我給爸爸打電話也沒人接電話，我就一個人坐在家門口，拿出作業(yè)來寫。
過了一會兒后，對門的阿姨回來了，問我為什么在這里。我說我爸爸可能是買東西去了，進不了門。我的對門阿姨說“要不你先上我們家呆一會兒，等你爸爸回來了來我家接你嘛，你坐在外面，多冷呀！你就來吧！這又不是多大的事兒！”我聽完了阿姨的的話，不禁搓了搓胳膊，答應(yīng)了一聲，說了聲謝謝阿姨，便隨阿姨進屋了。
我進屋子后，拘謹?shù)刈拢靥统鲎鳂I(yè)，我似乎被狼追著，可能是太害羞了吧，這次的作業(yè)寫得飛快。
寫完作業(yè)后，我在沙發(fā)上端端正正地坐著，阿姨沖我笑了笑，說：“覺得無聊就打開電視看看吧！”我禮貌地“噢”了一聲，然后小心翼翼地把電視打開，不一會兒，我便不那么害羞了，津津有味地看起了電視。
不一會兒，阿姨忙完了，便對我說“周芃杉呀，去把你的作業(yè)拿來，讓我?guī)湍銠z查一下�！痹诎⒁虣z查作業(yè)時，我突然發(fā)現(xiàn)，阿姨的眼角上已經(jīng)爬上了許多魚尾紋，她的臉上布滿了風(fēng)霜的印記。正在我仔細觀察她時，卻聽見一個聲音在說：“真不錯，全對！”我聽了心里美滋滋的。
替我檢查完作業(yè)，阿姨又去忙其他的家務(wù)活了：掃地、拖地、擦桌子……手里好像有永遠干不完的活。此時，我終于知道了魚尾紋為什么“盯”上她了！
正在這時，門外傳來了一陣急促的敲門聲，只見爸爸走了進來，連聲向阿姨道謝，可阿姨只是微微一笑，說：“這沒有什么，這是我應(yīng)該做的。”
不知怎地，我忽然明白了：一顆美好的心靈，是人們交流的橋梁，更是靈魂的全部價值。
有關(guān)心靈的作文5
用美好的心靈看世界，總是用樂觀的精神面對人生，多一份自信，少一份失望；用美好的心靈看世界，總是用積極的態(tài)面對生活，多一份感激，少一份抱怨，用美好的心靈看世界，總是用玩強的意志力面對困難和挫折，多一份勇氣，少一份怯懦；用美好的心靈看世界，總是尋找別人最好的東西，多一份肯定，少一份挑剔……
隨著時間的流逝，轉(zhuǎn)眼我已升入五年級，五年間，我們大家都在不斷地努力，不斷地競爭，每一次考試，我們都靜心思考，努力做題，我有一個最大的敵人，那就是——粗心，粗心總是讓我丟失許多不該丟的分，上五年級了，我們又迎來了期中考�？荚嚲拖褚粔K石頭壓在心底，不知道這次我這次我能不能成功擺脫我大敵——粗心……
考試結(jié)束了，幾天后我的成績也出來了，我始終沒有擺脫粗心，數(shù)學(xué)應(yīng)用題，這里“忘除2”，那里“計算題看成乘法”，英語這里沒加“S”，那里沒“加a”，語文考的也不咋樣，那一刻我哭了，哭的好傷心，愛面子的我竟都沒有顧慮在大家面前的表現(xiàn)！那一刻我只是在想，為什么這里我會錯，那里又會錯，考試時我都在干什么，為什么沒有檢查出來！淚水模糊了我的雙眼……
望著攤在眼前無情的試卷，那紅色而醒目的分數(shù)，似針尖刺在心里，心在流血，我不知道該如何面對父母，面對同學(xué)，面對老師！為何一次失敗竟是如此心酸，失敗為何如此可怕！
一天又一天過去了，我可能已經(jīng)淡忘了這次考試，如果我換一個角度來思考，錯一道題不就等于一種收獲嘛！我收獲到了自己對題目的弱點！以前，我用悲觀的心去看這件事，而現(xiàn)在我用美好的心靈去看這個世界，推開心靈的窗戶，呈現(xiàn)在眼前的就是紛繁的世界！
每當再次起那次的失敗時，我笑了，開心地笑了！
有關(guān)心靈的作文6
那幾天的心情極差，因為考試成績下來了，考的不好。那幾天我?guī)缀醵紱]說話，哥哥姐姐要帶我出去玩我都沒答應(yīng)，我就這樣一直把自己和作業(yè)關(guān)在屋子里，一直不知疲憊地寫，以宣泄我的煩躁�？晌矣佑X得透不過氣來，就想自己一個人出去走走，但爸爸媽媽竟欣然答應(yīng)了我的要求。
當我走出樓道時陽光格外的刺眼，仿佛在炫耀著他的光芒多么的耀眼；當風(fēng)吹在我裸露在外的皮膚上時，仿佛加重了力度，像刀刃一般劃過，戲弄著我；當我看到路邊的菊花連連搖頭時，仿佛在嘲笑我的失敗。于是我來到了楓葉林，來到這個沒有嘲笑只有寂靜還略顯有些悲涼的地方。
走在這條我已走過無數(shù)次，帶給我快樂的路上，慢慢品味著我以前沒有品嘗到的。在這里，我的煩躁消失了，剩下的只有平靜。
楓葉一個個打著旋兒飄落的時候，往往是最傷感、最凄涼的時候，但他們舞出了人生最美的的姿態(tài)�？蔀槭裁疵篮玫氖挛锪舨蛔∏夷敲礋o情呢？
這時我的腦海里蹦出了一句話“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！�
是啊，這并不是他們無情，他們?nèi)谌肽嗤林惺菫榱私o下一次開花時提供營養(yǎng)。雖然他們“犧牲”了，但他們的“犧牲”是有價值的，因為他們是為下一次開花做準備。
這時，我領(lǐng)悟到了：失敗就是為下一次成功提供的“營養(yǎng)”。也知道該怎么做了：不再失落，因為人生中沒有人是常勝將軍，也因為人生中如果沒有失敗是不可能成功的，所以我不在沉浸在失落中，而是為下一次的考試做準備。
這就是秋天的楓葉林給我的啟示，也是楓葉林在我迷茫時給我指引了正確的方向，讓我這顆迷茫的心變得清晰。
所以每當?shù)搅饲锾�，我的都會自己一個人去楓葉林散散步。因為他是我在失落時提醒著我，讓我重新振作、面對失敗、找出失敗的原因，所以我對楓葉和楓葉林都有了濃厚的感情，他們也成為我生命中的一部分。
而我永遠也不能忘記，楓葉飄落時觸動心靈的風(fēng)景。
有關(guān)心靈的作文7
十二歲那年，我因先天性疾病，住進了醫(yī)院。
一個隆冬臘月的下午，我獨自躺在病床上，看著窗外雪花紛紛飄落，心中的悲傷更加濃重了�！斑@太不公平了。”我憤憤自語，對我的現(xiàn)狀充滿了怨憤，為何讓我患上了這種疾病，我覺得這世界恨我，我對它也充滿了絕望。
許久，紛紛揚揚的大雪有所停息，我看了一眼窗外，只見白雪皚皚，了無生機。我披上外套，走出病房，來到醫(yī)院前的小坪中。
行走在小院中，各色行人匆匆而過，每個人都顯得神色匆忙，完全注意不到我的存在，人來人往，我立足于人群之中，顯得那樣多余。見此，我不禁感慨：果然我已經(jīng)被世界拋棄了。信步前行，原本銀裝素裹、粉雕玉琢的美景，如今也顯得蕭條破敗，我的心更加消沉了。
復(fù)前行，一抹鮮紅吸引了我的目光，我小跑過去，想要一探究竟，怎么會有如此耀眼的景象呢？仔細一瞧，卻是一只梅花凌寒傲放——鮮紅的花瓣上盛著點點白雪，花蕾有的含苞待放，如尚未被朝陽沖破的云層；有的輕啟紅唇，似少女微紅的面頰，原本枯干的枝條，因為幾朵微不足道的生命，顯得熠熠生輝。
在一片枯枝敗葉之中，它是那樣高潔美麗，卻又沒有絲毫突兀之感，仿佛它原本就屬于這片世界，原本就應(yīng)該如此耀眼。我被眼前的風(fēng)景所觸動，緩緩蹲下身，細細品味它的美�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨自開……”這份堅強被它詮釋得淋漓盡致，“待到山花爛漫時，她在叢中笑”這份這份淡然仿佛就是從這枝梅開始延伸的。
看這著梅花凌寒綻放，我被觸動了。是��！連一枝梅花都堅強不息，我又有什么理由輕言放棄呢？我站起身來，之前臉上的陰霾一散而空，取而代之的是自信與堅強。
我大步走向病房，心中充滿了不屈。再不覺得前面的路漫長而艱辛，因為還有更美好的風(fēng)景在等待著我。
天空飄起的雪花，與這高潔傲岸的梅花交織在一起，觸動著我的心靈。
有關(guān)心靈的作文8
人生病的時候會感覺到疼痛，但當你的心靈受到傷害的時候，這點疼痛又算的上什么？人生最大的疼痛也莫過于此。
每當家人都聚在一起的時候，他們談?wù)摰脑掝}里總是有我，而且沒有一句是好聽的話，全都是話中帶刺，不信你們看：
“哎！老三（我爸爸），你孩子最近又吃營養(yǎng)品了吧？長得越來越‘好’了�！�
“老三，你孩子最近成績怎么樣？是不是準備打進班上后十名呀？”
這就是我的那些熟悉而有“陌生”的親人嗎？他們就是這樣的瞧不起我�。。∥艺媸莻耐噶�。難道爺爺?shù)倪z言他們一句也沒聽？爺爺啊爺爺，您要是在天之靈就幫我一把吧！他們?yōu)槭裁匆@樣對我？自從您走了以后，他們就從沒給過我好臉色，每天見到的都是輕蔑十足的目光，我只是一個孩子，與他們大人無怨無仇，他們?yōu)槭裁催@樣？為什么？我傷心的跑進洗手間，痛苦的哭著，可是哭又有什么用？哭也換不回他們的良知！我當時真想拿一把刀把自己殺了算了。與其痛苦的活著，不如兩眼一閉，死了算了！這樣的人生，繼續(xù)走下去還有什么意義？任何意義都沒有！我悄悄地走進我的那一片狹小的天地，獨自傷心流淚，沒有人來安慰我，數(shù)不盡的委屈，數(shù)不盡的心的傷痕，就書簡化成了一粒一粒晶瑩的淚珠，我的新已冰冷到了零下一百攝氏度，我需要溫暖，我需要關(guān)愛�。�！沒有人愿意給予我，我只有與寂寞相依，孤獨為伴，只有它們才是真正屬于我的！我的日子充滿了悲傷，我的快樂與幸福對我揮手而去……
心靈的折磨讓我痛不欲生，我真的好想找到一條捷徑，讓我早日脫離苦海。若不然，我真的很愿意去死……
有關(guān)心靈的作文9
快樂是一輪太陽，剛剛升起，朝氣蓬勃，美不勝收，心靈深處的快樂。
快樂是發(fā)自內(nèi)心的，誰也拿不走，誰也不能占據(jù)，當太陽升起時，快樂會油然而生，當你生活在幸福生活中，快樂也會跑出來。當聞著濃濃的花香時，快樂也會變濃，當回憶快樂時光，快樂也會重現(xiàn)在腦海里，當你做了件好事，快樂會變得熱乎乎的，讓你一時無法安靜。
當然，發(fā)自內(nèi)心的笑是最美的!每天早晨，喝杯早茶，花園里散散步，或拉開窗簾，躺在床上，讓陽光盡情的曬在身上，這多么美好呀!這時，你的心情會變得格外輕松自在，你用這種心情去面對每一個人，每一個人都會分享你的快樂，你不僅快樂，也為別人送去了快樂。在遇到痛苦，困難時，努力的笑一笑，會讓你減少一些負擔，會讓你有了自信心，要勇敢面對!
想想那些想不開，跳樓的人，是多么可憐啊!不要老把困難、痛苦掛在心上，不要想它!要想我是多么的好，多么的快樂呀!要記住，解決困難，忘掉痛苦是需要時間的!要一步步的上，腳踏實地，這樣才能解決，光哭有什么用!哭又不能解決!何況，生命也一樣，生命只有一次，你只嘗到生命之花的苦，還有甜沒嘗，就走了，這多么可悲呀!俗話說：“先苦后甜”不對嗎?你走了，你擺脫了?那深愛著你的親人呢?不管了?痛苦與快樂是相伴的，想開一點!想想未來的美好!想想親人為你心碎的心和為你掉下的淚，心靈深處的快樂。
我認為一個人有錢，但他并不一定有快樂，健康、幸福呢!我也認為，窮人在勞動的過程中，一定會得到雙倍的快樂，健康幸福。要記住，上帝永遠對人是平等的，好好的想一想吧，親愛的朋友們，好好想吧!快樂是不會拋棄你的，她就在你身邊，要做快樂的人，不要把快樂的主宰讓給別人，千萬不要自己氣自己，好好享受生活中的快樂吧。
有關(guān)心靈的作文10
這個清晨，不覺間回想起你，我心中溢起一絲暖意，透徹心底——
我們的相遇是在學(xué)校餐廳，由于我一直“霸占”了別人的座位，出于擔心，我在那天找回了本應(yīng)屬于我的位置，可是剛一搭眼我就倒吸了一口涼氣，怎么會這么背啊？一桌子外班的同學(xué)，說說笑笑的，可是我好像是個還未加入游戲就已經(jīng)因自己不擅長交往而被提前淘汰的人。忽然，你可愛的小酒窩映入我的眼簾，我的心總算得到了一點微妙而又強烈的安慰。你笑起來真美，兩個淺淺的酒窩一跳一跳。你給我的第一印象就是——不是同班同學(xué)但勝似同班同學(xué)。
我硬著頭皮，在你對面坐下。
低頭不語。
吃。
“這位同學(xué)，你好，我叫張﹡﹡，請問你叫什么？”
“孫菁果，呵呵�！碧熘牢揖谷粫Τ鰜�。我猛然抬起頭，才想起還沒有正眼瞧一瞧你，也沒有主動打招呼作自我介紹，天，我忘記了禮貌。
“果果？真可愛�！�
可愛？這個詞用在我名字上還行，用在我的性格上就大錯特錯了。
“誰起的？是自己嗎？”
“呃……算是吧，你的名字也很好聽�！备�，我首先學(xué)會了贊美，你嘴角帶著的一抹淺淺的彎，揮灑的無聲有意的微笑又向我詮釋了你收集了多少陽光藏在心里。
“我愿意做你的好朋友�！本褪沁@么一個天真單純活潑率直的女生，瞬間便打開了我的心扉，用陽光照亮空洞寂寞的過去的我。
落幕了……
此后的某一天，我又遇見了你，你笑著跑過來：“果果，考得怎么樣？”
“不怎么樣�！�
你報出的分令我實在驚訝你的高高在上，學(xué)習(xí)品德兩不誤，這又使我自卑于自己那可憐的幾分，我好像又回到了自己的從前，沉默了。
“別灰心，你語文很棒啊，在我面前的就是未來的二代冰心！”
不知為什么，我覺得很尷尬，又很幸福。
矛盾。
她很善解人意，特別的，跟她在一起很輕松，這才是友誼。無時不刻，你可以聽見她爽朗的笑聲，看見她寫滿美麗的臉頰洋溢著的幸福和快樂。
有關(guān)心靈的作文11
燈滅了，可以再點亮。那心靈的燈滅了，又由誰來點亮呢?
——題記
星期六的早晨，我獨自走在公園的小路上，一陣風(fēng)吹來，好冷啊!我的心卻毫無感覺。落葉從樹上飄落下來，吹落在我的臉上，又滑落下來。我的心情十分郁悶，升入初中作文水平直線下落，不明白是什么原因，總覺得自己寫不好一篇作文，自信心降為0了。
來到公園的噴水池旁，我看見我的好朋友。她問我："你怎么了?心情不好?"我點了點頭，有氣無力地問她："你來這兒干什么?"她笑了笑，說："還不是我們家那幾個小蘿卜頭，吵著要來放風(fēng)箏，我就只好陪她們來了。"放風(fēng)箏，這倒提起了我的興趣，我們坐在一旁看著。
說她們是小蘿卜頭，一點也不為過，個子還不到1米呢!她們的分工還挺明確的，一個拿著風(fēng)箏，一個拿著線軸。也許是她們太小，跑步的速度不夠快，又不好掌握，風(fēng)箏還沒飛到2米高就掉了下來。
而在旁邊也有一對父子，爸爸幫著兒子把風(fēng)箏放到天上去。大人就是大人，放風(fēng)箏一點也不覺得費力，不一會兒風(fēng)箏就飛到了5，6米高呢!兒子拍著手掌蹦蹦挑跳，臉上掛滿了笑容。之后父親把線軸給了兒子，又教兒子怎樣放線掌握風(fēng)箏。
這兩個蘿卜頭站在一邊當然羨慕，但她們還是相信自己，結(jié)果仍是一次又一次的失敗。我問她："你怎么不幫幫她們兩個?"她說："我?guī)退齻儺斎豢梢�，但最重要的是她們自己放上去，更何況她們還不要我呢!""真的嗎?"我感到疑惑。她把她們兩個要不要幫忙。沒想到她們兩個都說不要，相信自己能成功。經(jīng)過無數(shù)次的放飛，風(fēng)箏終于飛到了蔚藍的天空，好象在朝著我們微笑呢!
找到答案了，我終于找到答案了，我缺少的就是對自己的自信心和堅持不懈的精神。我蹦跳著回家，一陣風(fēng)吹過，感覺無比舒暢，落葉在飛舞，在歡笑。
心靈的燈，應(yīng)該由自己來點亮!
有關(guān)心靈的作文12
在每個人的心靈深處，都會有一首歌，它如夢如幻，悠揚縈繞，載著濃濃淡淡的幸福，或酸酸甜甜的酸楚。 從小到大,我都不是個乖孩子，尤其是剛剛步入了青春期，似乎更有“天地能奈我何”的倔強。我做過許多令同齡人敢想不敢做的事：我可以獨自一人去網(wǎng)吧熬夜;可以在其他同學(xué)吃飯的時候買一捆啤酒和朋友們喝醉，然后趁老師不在的時候在學(xué)校里撒瘋;可以??
直到那次老師忍無可忍把家長請了來，與其說是請來，倒不如說是把家長叫來和我一起接受批評。而我也因此被停學(xué)一星期。
回到家，爸爸什么也沒有說，而把我當成了空氣。直到那個周五，他開完家長會回來，才終于爆發(fā)了，他拿了根將近一米的木棍，高高的掄起來打的我的背生疼。我咬著牙一聲沒吭，但眼淚卻不爭氣的`掉了下來，最后木棍斷了。媽媽一直在那里看著，不攔不問。我恨啊!當時甚至想到了用死來表達我的憤怒，但我沒有，因為我疼的不想動。
但爸爸似乎并不想放棄我，他通過許多關(guān)系給我辦了留級，十分麻煩，但他卻從沒有給我說他有多么不容易，只是每次外出回來的時候臉上寫滿了疲憊。 那一天，我哭了，對他說我錯了。他卻笑了，說﹕“知道錯便好，以后改掉就行了!” 于是，在我步入新學(xué)校的兩個月中，我變了，世界也就此變了個模樣。在開學(xué)的那天早晨，我醒來發(fā)現(xiàn)枕邊有一張紙條，上面寫著：你未來的生活，需要你自己去創(chuàng)造——爸爸。我的眼睛濕潤了。
“我的生活，我來創(chuàng)造”現(xiàn)在已成為我心中的歌詞，將永久的在我心中奏響??
歲月如歌，我不知道是不是每個人心中都會有一處場景，一個記憶，在歲月的河流中，幻化成一首心底的歌。但在我心底，當千帆過盡，塵埃落地，一直縈繞著那首歌。
教師評語：真實的生活經(jīng)歷，創(chuàng)作了一曲感人肺腑的歌，年少的生活經(jīng)歷，寄托了父母太多的愛與無奈�；仨�
事，才發(fā)現(xiàn)世間唯父母之愛最純情，最無私，像山間溪水一路叮咚，潺潺不絕。
有關(guān)心靈的作文13
《美麗的心靈》剛看到這個作文題時，我就開始發(fā)愣，尋思著有沒有那樣的一個人。我穿越我的記憶來到了那一年，那個月份，那個日子，我在自己的思緒中漫步著，啊想起來了!我突然驚醒，隨后抓住筆，寫下了那個人!
我所要說的那個人是我老家的姑媽。兩年前，我有些愛慕虛榮，性格急躁，于是父親想讓我去鄉(xiāng)下體驗生活，想讓我變得更樸實一些，讓我浮躁的心能夠安靜下來。
盡管我的內(nèi)心非常不愿意，但還是來到了姑媽家，就這樣我和姑媽見面了。我和姑媽其實平日里見面的次數(shù)屈指可數(shù)，相隔的年代久了自然沒什么感情。姑媽看到我，臉上笑得成了花，但我卻沒有理她，因為我覺得她身上沒有什么優(yōu)點，臉上皺紋很多，總是穿著土布衫，每天都弄得很臟，所以剛開始的幾天，我對姑媽都沒什么好臉色，總是和小朋友、大黃狗玩得不亦樂乎，每次都是姑媽來找我，我才極不情愿的回家去。姑媽卻任著我這樣。于是，我這位“小公主”就越發(fā)任性了。但是期間發(fā)生了一件事，改變了我對姑媽的看法。
有一天，一位乞丐在我家門口暈倒了，這位乞丐衣衫襤褸，頭發(fā)像雞窩一樣，渾身都散發(fā)著異味，不知道有多少天都沒洗澡了。姑媽卻不嫌棄，硬是招呼鄰居把他扛進屋里，那股味道，我聞著都快要吐了，趕快跑到屋外才好一些。我非常好奇姑媽為什么要收留乞丐，而且那味道她怎么忍受的了呢?于是我躲在門外偷偷往里看，只見姑媽給那位乞丐喝了些水，掐掐他的人中穴，乞丐慢慢地蘇醒過來。他對姑媽說“謝謝您，好心的大姐，要不是您我可能會死!”姑媽趕緊說“我應(yīng)該這樣做，這樣做是對的�！闭f完還給了乞丐一些錢才讓他離開。這件事帶給我很大的觸動，充分展現(xiàn)了姑媽高尚的人格，她的心靈是那樣的美好。后來聽父親說姑媽經(jīng)常做善事，是一位模范。
不料，這樣善良的一個人在今年不幸離開了我們，但是她給我的教育我是永遠都不會忘記的。我祝姑媽在天堂走好，并希望這個社會有更多像姑媽這樣擁有美麗心靈的人……。
有關(guān)心靈的作文14
生活中，有許多觸動心靈的力量。日月交輝，草長鶯飛，蓓蕾初綻；父母的深情，老師的教誨，同學(xué)的關(guān)愛；一句話，一首歌，一本書……都可能在剎那間觸動我們的心靈。但觸動我心靈的力量都不是以上所說的，而是一部僅有兩分鐘的教育視頻。
署假期間，我在家實在閑得無聊，爸爸媽媽整天忙于工作，掙錢養(yǎng)家，弟弟和那些鄰居家的小朋友們玩，而我又太大了，和他們玩不上，只能在家呆著。一會兒玩玩手機，一會兒看看電視，困了就上床睡個午覺，總之，就是不想學(xué)習(xí)。所以署假的前幾天都在松散，迷茫中度過。
有一天上午，我打開電腦，正準備聊天的時候，看到網(wǎng)頁中有一段視頻，名字是《你若不堅強，懦弱給誰看》。題目說明是：史上最勵志的一只羊，用前肢走路。我平時最愛看勵志篇，所以我毫不猶豫的打開視頻。在我沒看視頻之前，我十分疑惑，羊是四條腿啊，怎么可能用前肢走路呢？他的后腿呢？難道它是頭朝下倒立行走的嗎？看完視頻后，我一切都明白了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
視頻講的是一個普普通通的農(nóng)民帶著一只普普通通的羊走上舞臺。但是這只羊的確與眾不同，因為它的兩只后腿斷了，只剩下大腿上面的一部分了，用布包扎起來了。而它卻用兩只前肢倒立在舞臺上行走，雖然它走路時有點晃悠，卻始終沒有跌倒。這時有一個選手問道：“大爺，這只羊是你訓(xùn)練出來的嗎？”農(nóng)民說不是，農(nóng)民接著又說：“自從這只羊的后腿斷了之后，他就堅持用前肢走路，它最后憑借自己的毅力和堅持不懈的精神學(xué)會了用前肢走路�！彪S后，主持人也感慨萬分，講了一段激勵人心的話。
這段教育視頻觸動了我的心靈。我想，人為什么活著？還不是為了理想而奮斗？一只普普通通的羊都能憑借自己的毅力完成自己的目標，何況我們?nèi)四�？我當時毫不猶豫地關(guān)了電腦，拿出書本，為自己的目標奮斗著。從松散，迷茫的生活中收回心，又投入到充實，忙碌的學(xué)習(xí)中。
這種觸動心靈的力量是無形的，它將永遠激勵著我勇往直前！
有關(guān)心靈的作文15
《紅樓夢》是一本厚書。
第一次見它的時候，很厚，被隨意地丟在書柜里，好像毫無用處。它無法展現(xiàn)自己的才華，無法發(fā)出自己的聲音。
那時候，剛上小學(xué)的我覺得自己滿腹才華，拿起《紅樓夢》琢磨了一番。自此后，我便與書結(jié)下了不解之緣。
劉姥姥的草根精神，馬道婆的斂財伎倆，賈寶玉的凄美愛情，他們?nèi)缡記]入大海中，在我的心里激起層層漣漪，給我無盡的思考。
書中的人物，他們活得很努力，竭力掙扎著要遇見一個懂他的人。在曹雪芹的語句中，我能感受到她那一顆凄美的心里蕩滌著美好與悲傷�；蛟S她手下的一簾雨，一句話，一個眼神都可以成為無數(shù)的文字。
再后來上了初中，我越來越不滿足于《紅樓夢》給我?guī)淼腻谒�，我開始走進一個又一個新的國度。
在那，我遇見了“舉杯邀明月，對酒成三人”的李白，他墨發(fā)飛揚，高歌起舞，寫盡無窮哀思；我還遇見了“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的蘇軾，他站在高山之巔，看得很遠很遠。
冥冥之中，似有一陣清風(fēng)穿梭于文字之間，靈動自然，吹開了文學(xué)的門，奏起了閱讀的韻律，牽著我走進了書的世界。你聽，你聽，心的聲音，好美。
正如品茶有“一品其色，二聞其香，三聞其味”的門道，讀書也不例外：一讀讀其文，二讀讀其意，三讀讀其法。品茶品的是一種人生態(tài)度，而讀書讀的是做人的道理。
置身于浮華的大都市里，奔波于遍地塵埃之中，生活快得不可思議。沒有人愿意傾聽文字的聲音，感受閱讀的力量。
功就名利的世界里，我愿乘一葉扁舟在書海里遨游，讓墨香迎于身旁，體驗著日常生活難以體驗的閑適，任由心為之沉淪。
書的世界里，是屬于我的時間，我的呢喃，我的成長，或許無法將它的熱烈盡數(shù)感到，卻可以體會到，那真摯的言語間，有淡淡的花香。
把心置于書中接受洗禮，收獲來自閱讀的感動。
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