珍惜生命的作文【薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的珍惜生命的作文，歡迎大家分享。
珍惜生命的作文1
內(nèi)容簡介：生命？生命！我常常想，生命是什么呢？近來，我家養(yǎng)了一些蠶，看到它們沙沙沙不停吃桑葉的可愛..
生命？生命！
我常常想，生命是什么呢？
近來，我家養(yǎng)了一些蠶，看到它們沙沙沙不停吃桑葉的可愛模樣，我忍不住捏起一只。它掙扎著，極力扭動(dòng)著身體。我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明！只要我稍一用力，它就到閻王爺那里報(bào)到了。蠶那種求生的欲望令我震驚，我忍不住把它輕輕放下。
我家陽臺(tái)原本有一盆茂盛的蚊子草。后來又養(yǎng)了一只公雞，那公雞專欺負(fù)這棵蚊子草，用它的鐵爪撥拉蚊子草，用它的鐵嘴啄食蚊子草，好像它跟蚊子草有深仇大恨一樣。沒幾天，蚊子草就被它折磨得面目全非，只剩下一個(gè)光禿禿的根了。冬去春來，母親往這花盆里澆了點(diǎn)水，想種其他的花。兩天后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那光禿禿的根竟冒出了一些嫩芽，陽光一照，金燦燦的。那小小的根，包含了一種多么頑強(qiáng)的生命力啊，即便在危險(xiǎn)重重的惡劣環(huán)境下，只要有一絲機(jī)會(huì)，就不放棄生的希望，不屈向上，茁壯成長！
有一次，我無意中觸到自己的脈搏，它沉穩(wěn)而有規(guī)律地跳動(dòng)，給我以快樂，給我以希望，給我以震撼，因?yàn)椤疫�活著！
今天是母親節(jié)，生命是母親賦予我的，我要珍惜生命，不讓它白白流失，這是對(duì)母親最好的回報(bào)！
珍惜生命的作文2
6月26日，一年一度的國際禁毒日又到來了，在今天，沒有像別的節(jié)日一樣有著歡快的心情，而是非常的沉重。因?yàn)槎酒穾Ыo我們的不僅僅是死亡的字眼，而是一種對(duì)生命對(duì)未來更多的思考。
日前，越來越嚴(yán)重的毒品問題已成為全球性的災(zāi)難，毒品災(zāi)害幾乎蔓延到世界上所有的國家和地區(qū)，這不僅包括不發(fā)達(dá)的地區(qū)，更多的發(fā)達(dá)地區(qū)和國家也備受毒品的危害。毒品的蔓延沒有國界，不分種族，其危害遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了我們的想象，一旦和毒品有了“交易”，危害的就不僅是我們?nèi)祟惖慕】盗�，像肝炎、性病、艾滋病等疾病的感染和傳播已�?jīng)成為了必然，更為嚴(yán)重的是引發(fā)了一系列社會(huì)問題。社會(huì)上人心惶惶，犯罪事件頻繁發(fā)生，跨國走si毒品泛濫，人民生活不得安寧。
對(duì)于毒品，我們不能再認(rèn)為是離自己很遙遠(yuǎn)的東西了，因?yàn)楦鶕?jù)報(bào)道就在20xx年，我國登記在冊的吸毒人員已超過105萬人，并且這個(gè)數(shù)字每年都在攀升，我們在做到自己遠(yuǎn)離毒品的同時(shí)，更應(yīng)該加入到打擊毒品的隊(duì)伍中，讓毒品遠(yuǎn)離我們的社會(huì)，遠(yuǎn)離我們美好的家園!
我要大聲吶喊:“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品!”
珍惜生命的作文3
世界上什么東西最寶貴呢？有人說時(shí)間，有人說健康，也有人說是財(cái)寶……而我認(rèn)為生命是最寶貴的，因?yàn)槊總�(gè)人只有一次生命。
那是一個(gè)悶熱的夏天，中午時(shí)分，狂風(fēng)大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風(fēng)景，我坐在窗前，欣賞著下雨的風(fēng)景。突然，我看見一株小草，被風(fēng)吹得搖擺不定，經(jīng)過風(fēng)雨無數(shù)次的折磨，但它卻頑強(qiáng)地拼搏著，怒號(hào)的風(fēng)雨好像在說：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對(duì)手��？哈哈。？小草沒被嚇倒，依然反抗，一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，風(fēng)歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼，所感動(dòng)。第二天，在陽光下又抬起了頭，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力，我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣，在人生的道路上面對(duì)困難和挫折，要敢于斗爭，爭取最后的勝利。
人生如過隙，我應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢？就應(yīng)像小草那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。是碌碌無為還是勤勤奮奮向上，命運(yùn)就掌握在自己手上，同學(xué)們讓我們一起活得更加光彩有力吧！
珍惜生命的作文4
今天我們學(xué)校進(jìn)行了一場嚴(yán)肅的消防演練!
“今天我們要進(jìn)行消防演練!”當(dāng)這句話從劉老師嘴里冒出來時(shí)，我想：這還用通知呀!不就是地震了，蹲一下;火災(zāi)了跑一下;來洪水了爬一下嗎!可是我錯(cuò)了，這次我們學(xué)校是真點(diǎn)火。我在心理夸陳校長：“您真棒!”
“嗚，嗚——，嗚，嗚——”警笛響了，演練正式開始了。我很緊張，用手迅速的推椅子，并用袖子捂住口鼻，生怕煙槍到鼻子。跑出教師我的心又提了一格，心想：這么多人，萬一我摔倒了被人踩可怎么辦呀!于是，我顧不得那么多了，趕緊向大門沖去!但又一想，我一沖別人會(huì)模仿我，這樣出去豈不是更慢?我放慢了腳步，小跑到操場上。陳校長做了一個(gè)深刻的總結(jié)!其中有一句話叫我刻骨銘心。“人的生命只有一次，不好好珍惜就會(huì)失去!”多么深刻呀!是呀，陳校長說的多好!如果你不懂得珍惜，天將不會(huì)再次給你寶貴的東西——生命!
今天的消防演練讓我永生難忘，因?yàn)樗屛颐靼琢耍喝说纳挥幸淮危⒉粫?huì)在擁有!
珍惜生命的作文5
生命就像一根蠟燭，慢慢的就會(huì)被燃燒的無影無蹤。
當(dāng)一個(gè)人就要面對(duì)死亡的時(shí)候，那個(gè)人就會(huì)知道生命的寶貴，生命是有限的。我相信每一個(gè)人都要面對(duì)死亡，每一個(gè)人的生命就只有一次。如果這次過去了那就永遠(yuǎn)也不會(huì)有下次了，就因?yàn)闆]有下次那我們就應(yīng)該好好的去珍惜它。有時(shí)一個(gè)人會(huì)說他的生命很長，現(xiàn)在我可以盡情的玩。但到了你老了就會(huì)知道生命的短暫。生命其實(shí)非常的短暫，有時(shí)就是一眨眼的工夫生命就好像要面臨絕盡了。
父母給了我們生命我們就應(yīng)該好好珍惜它，不能讓它有一點(diǎn)點(diǎn)的流失。生命的寶貴是有成分的，如果每個(gè)人都可以珍惜生命那我們的生命的原源就會(huì)越來越多，我們每個(gè)人的生命都是祖國的動(dòng)脈。如果沒有我們這些小生命，那地球這個(gè)大生命就會(huì)比我們這些小生命更小。
生命的成分不在于長短，在于的是看你有沒有認(rèn)真的對(duì)待它，如果你都不在乎它，那它怎么可能會(huì)在乎你呢？之所以會(huì)有將心比心這個(gè)詞語，就是因?yàn)橛行┤藳]有用真心去對(duì)待他的生命。生命的永恒是無奈的，如果我們都能夠認(rèn)真的.對(duì)待它、珍惜它的話，那它也一定會(huì)尊重你的意愿。
生命比時(shí)間跑的要快，生命和時(shí)間賽跑，那時(shí)間不會(huì)比生命跑的更快。愛拼才會(huì)贏，生命的寶貴是用肉眼可以看到的，如果你看不到的話那是你沒有認(rèn)真的去看。珍惜生命，如果你不珍惜它那你就會(huì)后悔。當(dāng)你后悔的時(shí)候已經(jīng)晚了，因?yàn)樯遣豢梢酝旎氐摹?/p>
生命的寶貴是自私的，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它。
珍惜生命的作文6
大家好，我的名字是“小小”，是一只藏獒。主人給我取這樣的名字，應(yīng)該是想讓我像龍一樣威武，我給你講一下我的生活。
我是生在主人家里的，我剛生下來就已經(jīng)在主人家里了，我剛學(xué)會(huì)睜開眼睛，就看到小主人在我面前，我害怕地“汪汪”大叫起來，嚇得小主人腿發(fā)抖得很厲害，媽媽告訴我：“這是小主人，不能嚇的，不然他會(huì)不給你吃東西的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，后來每一天早上我都很早起床，叫主人起床給我喂好吃的早飯，我也會(huì)叫爸爸，和媽媽起來，和我一起吃美味的早餐。“哎呀！不好，把小主人給吵醒了，不行，得馬上撒嬌！”我就馬上躺在地上打滾，時(shí)不時(shí)發(fā)出小小的叫聲，生怕小主人不給我吃早餐，小主人看了看我，傻笑了一會(huì)兒，就又回到房間睡覺去了，我大口大口地吃起來早飯，吃飽了，我就去找小主人玩。這時(shí)，小主人才剛剛起床，正在洗漱中，我就去拉他的衣服，小主人生氣地說：“你要干什么？”“小心我不給你吃東西了！”，過了幾天，媽媽生病了，可小主人也不帶媽媽去看病，我就抱怨起來了：“為什么小主人不帶媽媽去看病，那到底是什么主人啊……”媽媽打斷了我的話：“不能這樣說小主人，要不是小主人撿回來我，讓我去相親，我才會(huì)見你爸！要不是他，我說不定還在外面流浪！”我懂了很多，突然主人罵小主人：“你看看小小的媽媽都生病了，你還不去看看它怎么樣了！”小主人就走了過來把媽媽抱走去看病了！
這次的故事讓我明白珍惜生命、珍愛動(dòng)物。
珍惜生命的作文7
人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次。
生命就是一樁奇跡。一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲，可能會(huì)蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实?/p>
冬天，很多植物都凋謝了，可梅花還在風(fēng)雪交加的惡劣環(huán)境中傲然挺立。它不怕寒冷，不屈向上，茁壯成長，這就是生命的奇跡。
有一次，我看見一只蝴蝶不停地在我頭頂飛來飛去，好奇心使我趁它落在花葉上的時(shí)候抓住了它。蝴蝶在我手指間撲閃著翅膀，極力想掙脫飛去�？粗欠N求生的欲望，我就放了它。
海倫·凱勒是美國盲聾女作家、教育家。她1歲半時(shí)，因病喪失了視覺和聽力。這對(duì)一般人來說都是不可想象、難以忍受的痛苦。然而，海倫·凱勒沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下，她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽話”，并掌握了5種文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院，成為著名作家，還被美國《時(shí)代周刊》評(píng)為美國十大英雄偶像。這就是生命的奇跡。
我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，使自己活得更加多姿多彩，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
珍惜生命的作文8
在網(wǎng)上看見川音一位學(xué)生自殺了，這是成都市內(nèi)大學(xué)今年自殺身亡的第三個(gè)大學(xué)生。
上個(gè)月，我市某重點(diǎn)中學(xué)相繼有兩位學(xué)生自殺，一個(gè)是殉情服用，一個(gè)是賭氣跳樓。去年，本市某小學(xué)一個(gè)學(xué)生因與別的孩子鬧矛盾，母親罵了他一頓，他就服用農(nóng)藥自殺，因救治太遲而不幸身亡。
我有一個(gè)侄女，13歲，讀初一，整天嘻嘻哈哈的，問她成績時(shí)她總是信誓旦旦地說，一定能考好。結(jié)果半期成績是班上的倒數(shù)第六名，小姑娘一下子蒙了，在日記里說：“我對(duì)不起老師！對(duì)不起爸媽！我沒臉見人了，不如去跳水死了的好�！彼耐揽吹搅怂娜沼�，偷偷向老師報(bào)告了，老師作了思想工作，她才打消了自殺的念頭。后來，我問她時(shí)，她笑著說：“這有什么嘛，我們班上還有一個(gè)想跳樓自殺的�！�
自殺的人從大學(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生，都有。情況愈來愈不容家長學(xué)校樂觀。
是啊，在學(xué)生中想以“死”來逃避考試、逃避家長老師的責(zé)罵同學(xué)的嘲笑的不在少數(shù)。我就曾經(jīng)在我所任教的班級(jí)里做過問卷調(diào)查，其中有過自殺念頭的占到百分之八十以上，中學(xué)生自殺身亡的人數(shù)也在增多。
這些如花一樣的生命啊，就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的時(shí)刻。為什么？是他們沒有意識(shí)到生命的美麗？還是在我們的教育中，忽視了對(duì)學(xué)生珍愛生命的教育？
珍惜生命的作文9
“天有不測風(fēng)云，人有禍福旦夕”。我想大家都知道這句話吧？那再看下一句“和氣能生財(cái)”�，F(xiàn)在，我為大家講一件事情，這件事就是因?yàn)椴缓蜌獠虐l(fā)生的。昨天下午，在尚城大廈發(fā)生了一件“驚心動(dòng)魄”的事，而這件事就發(fā)生在我們濮陽……
那天是雨天，雨停之后，我們一家便來到了銀座商場，正回家時(shí)，就隱隱約約聽見消防車的聲音，放眼望去，沒看到哪里著火呀！突然，傳來了一群人大吵大鬧的聲音，邊說邊拍照，我想一探究竟，打開車窗，往人群看的方向嗎，一看，啊，有人要跳樓!一看尚城大廈樓頂上，正坐著一個(gè)人，身體搖搖欲墜，我的心都提到嗓子眼里了。不禁為那個(gè)人擔(dān)心：他要是摔下來該怎么辦呀？正當(dāng)我為那個(gè)人擔(dān)心的時(shí)候，明顯看見是一名救援人員靠近了他，救援人員用激將法了：“你跳��！你摔死了你老爸媽媽該多傷心呀？白花那么多錢給你上學(xué)，你跳啊！”明顯是救援人員的話起作用了，那個(gè)人終于下來了。算是保住了一條人命��！
后來我才知道原來是那個(gè)男生跟另一個(gè)人吵起了架，不知為什么，那個(gè)男生就想自殺了。為人處事要大方一些，沒有過不去的坎，因一時(shí)的激動(dòng)，換來永久的傷痛。不能盲目地做那些傻事，生命只有一次，珍惜生命吧！
珍惜生命的作文10
寒假里，我讀了一篇經(jīng)典文學(xué)作品——《假如給我三天光明》，它的作者是美國女作家海倫凱勒。
海倫凱勒幼年時(shí)患病導(dǎo)致兩耳失聰，雙目失明，但她非常堅(jiān)強(qiáng)，并渴望過上和普通人一樣的生活。在這篇文章里，她假設(shè)上蒼給了自己三天光明，第一天，她將享受光明的日子奉獻(xiàn)給了自己有生命和無生命的朋友；第二天，用雙眼莊重地檢閱了人與自然的歷史；第三天，她參觀了所生活的城市，到了那些奔忙的人們經(jīng)常光顧的地方。
這篇作品告訴我們：要善用自己的眼睛，猶如明天即將遭受失明那般；不要辜負(fù)命運(yùn)對(duì)你的垂愛，時(shí)刻都要充分利用天賦的視力、聽力、嗅覺、言語能力。
通過讀這篇文章，我知道了一個(gè)道理：我們擁有的很多東西，平時(shí)并不覺得特別重要，一旦失去了，才感到它是那么珍貴，那么不可缺少。比如時(shí)間，時(shí)間就等于生命。時(shí)間中最珍貴的就是少年時(shí)。
《長歌行》中講到：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。”我們現(xiàn)在擁有著老師孜孜不倦的教育、父母無微不至的關(guān)懷，我們應(yīng)該倍加珍惜寶貴的少年時(shí)代，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，掌握更多的本領(lǐng)，爭取將來有個(gè)好工作，取得顯著的成就，以回報(bào)老師和父母。
有句話說：“今天工作不努力，明天努力找工作。”如今，有的同學(xué)，老師教育了一下，覺得老師太嚴(yán)；父母說了一兩句，覺得父母太嘮叨。若是他們長大了，后悔就晚了。
珍惜生命的作文11
生命的意義為何？我們?nèi)绾慰创约旱纳�？生命的意義在于不斷的創(chuàng)造奇跡、不停的綻放絢麗的花朵。生命雖然短暫，但若我們尊重它、珍惜它，便可以使它擁有無限的價(jià)值。
看待生命的方式很多，就像生命斗士──尼克。他一生下來便患了先天性四肢截?cái)喟Y，在八歲時(shí)一度擁有自殺的念頭，但上帝給了他力量活下來。尼克藉著自己與我們不同得人生，使我們了解生命的可貴。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，看著尼克，再看看自己。尼克沒有四肢，但他靠著他堅(jiān)強(qiáng)的意志力活下來了，擁有雙手雙腳的我們，何不好好的活下去呢？染患了腦性麻痺的病人，有人曾說過：我只看我所有的，不看我所沒有的。這就是她的人生觀，既樂觀又健康，這樣不是很好嗎？雖然她肢體不便，但她有愛她的父母，我認(rèn)為，這就夠了。
生命的陽光是什么？是愛？勇氣？還是信心？我想，這些通通都是。有愛，才有活下去的動(dòng)力；有勇氣，才能克服困境；有信心，才可以有自信地面對(duì)考驗(yàn)。人生不如意之事，十常八九，但是跌倒了要懂得爬起來，遇到挫折了，要懂得從中成長。尊重生命，不要任意踐踏；珍惜生命，才是最大的幸福。
珍惜生命的作文12
樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長。種子，能夠掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長……這些都是為了自我的生命而活下來的，我們又何曾能輕易放下自我的生命呢?
前幾天，我看到過這樣一個(gè)報(bào)道：廣州某大學(xué)一名入學(xué)僅一周的新生，因“不能忍受飯菜不合口這種生活”，從學(xué)校的7樓縱身跳下�？吹竭@，我不由得驚嘆了，我真的十分不明白!竟然為了這種小事而自殺，這是多么不值得啊!這可是一個(gè)大學(xué)生啊!他寒窗苦讀了十幾年，好不容易考試了理想的大學(xué)，既然為了飯菜不合口味就結(jié)束了自我的生命，這是多么可惜啊!
大家明白張海迪姐姐吧!她5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年時(shí)就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自我的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種.種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。
對(duì)于張海迪姐姐來說，她隨時(shí)都能夠結(jié)束自我的生命，可是她沒有，她仍然是用心樂觀的應(yīng)對(duì)生活，這不就是體現(xiàn)了張海迪姐姐對(duì)生命的熱愛與珍惜么?
如果沒有了生命，那么，那些學(xué)習(xí)、財(cái)富，又從何談起呢?所以，我們要好好珍惜生命，對(duì)自我的生命負(fù)職責(zé)!
珍惜生命的作文13
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。我的身邊就有許多這樣的例子，但讓我印象最深的還是它。
我們班有一個(gè)很活潑、開朗的同學(xué)，每當(dāng)遇到困難總是把它埋到心里，不告訴別人。有一天，我來到博客上，偶然間看到了一個(gè)博文，那里面的內(nèi)容不禁讓我大驚失色，上面說那位同學(xué)的爸爸，在回家的路上，被一輛摩托車撞到了，讓她的爸爸的一條腿壓在身下，流了很多血，還好，過路人都很好心，馬上撥打了 110，他爸爸的命保住了，但他爸爸的左腿粉碎性骨折，粉碎長度二十公分，而肇事者因害怕承受后果逃跑了，現(xiàn)在想想如果肇事者把車速放慢，會(huì)不會(huì)造成這一切后果？
如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故，讓交通法規(guī)在我們心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ�(guī)則就是珍惜生命。
珍惜生命的作文14
中午上班的時(shí)候，看見一個(gè)母親在用目光護(hù)送自己的女兒過馬路。母親在馬路這邊，我似乎可以看見她的眼睛里流露出的不安，仿佛可以聽見她內(nèi)心的呼喚：“孩子小心一些！”。一輛輛汽車飛馳而過，看得出母親很擔(dān)心，她希望汽車能開慢一些，好讓她的女兒能安全通過馬路。時(shí)間在一秒一秒地過去，母親的內(nèi)心肯定是焦急的，因?yàn)樗哪抗鈴膩頉]有從女兒的身上移走過。女兒順利地通過了馬路，看著女兒遠(yuǎn)去的背影，母親長長的舒了一口氣，她終于可以安心了。
我能感受到母親的擔(dān)心，也能體會(huì)到母親對(duì)于女兒那深摯的愛，但是我無法理解的是，一個(gè)愛孩子的母親，怎能目送孩子橫穿馬路，況且人行橫道就在她們前方不到5米的地方。很難想象女兒會(huì)不會(huì)第二次橫穿馬路，她每次都能有母親的護(hù)送嗎？她每一次都能順利穿過疾馳的車流嗎？我真是不敢想象。
沒有人不珍惜自己的生命，沒有人不知道過馬路要走人行橫道，但是就是在我們的疏忽大意中，生命也會(huì)在不經(jīng)意中失去，所以珍惜生命從細(xì)節(jié)開始。
珍惜生命的作文15
生命是寶貴的，美好的，也是頑強(qiáng)的。樹，砍斷枝條還能再生；草 ，燒了還能再長；懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長。
生命像一顆珍珠，放出耀眼光芒。但是生命又是脆弱的，有時(shí)生命像一片薄冰一樣不堪一擊。想想看每天有多少生命在車輪下，海水中，河水中失去��！所以，我們要珍惜生命，讓自己的生命煥發(fā)光彩，創(chuàng)造美好的生活。
有些人在困難面前退縮了，倒下了，而有些人卻面對(duì)困難頑強(qiáng)不息。如果每個(gè)人都像張海迪那樣珍惜生命，那該有多好啊！巴金曾經(jīng)說過：生命的意義在于付出，在于給與，而不是在于接受，也不是在于獲取。因此，我們在珍惜生命的同時(shí)也要充分利用它為人民服務(wù)，用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造美麗的生活，讓自己的生命更有價(jià)值。
愛因斯坦曾說：生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想。憂他人之憂，樂他人之樂。當(dāng)我看到有些小朋友在大街上打鬧，騎著飛車在車流中穿行或者坐在樓梯的欄桿上往下滑的時(shí)候，我想，這樣做多危險(xiǎn)呀！他們應(yīng)該多為創(chuàng)造自己生命的父母想想，如果他們的身體不健全了，生命殘缺了，父母會(huì)是多么傷心痛苦啊！
總之，我們要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值，不要虛度年華，無所作為。
【珍惜生命的作文【薦】】相關(guān)文章：
珍惜時(shí)間等于珍惜生命的作文12-17
話題作文：珍惜生命12-16
有關(guān)珍惜的作文【薦】01-01
珍惜資源的作文【薦】01-03
【薦】珍惜資源的作文12-31
珍惜生命的作文34篇02-23
珍惜生命，熱愛生命12-27
生命的勇氣作文【薦】12-25