關(guān)于傳遞愛的作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的傳遞愛的作文6篇,歡迎大家分享。
傳遞愛的作文 篇1
愛心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,它使貧病交加的人感到人間分外的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水,它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
別人傳遞給我的愛
有一次,我要搭車去沃爾瑪,但是我暈車,我就感覺到不舒服,又過了一會(huì)兒,我感到不僅是車子在搖晃,而是整個(gè)世界在搖晃。這時(shí),旁邊有一位阿姨看出了我的不舒服,就急忙給我一個(gè)袋子,讓我吐在袋子里,就在我吐完后,那位阿姨不但不嫌棄我,還繼續(xù)幫助我,我問那位阿姨:“阿姨,您為什么幫助我?不怕臟嗎?”阿姨回答道:“不是不怕臟,但就像‘贈(zèng)人玫瑰,手有余香’一樣,明白了嗎?”我說(shuō):“恩,明白了,我也要像阿姨一樣善良,在別人需要幫助時(shí),我一定會(huì)伸出援手的!卑⒁陶f(shuō):“恩,這才是好孩子,一定要把這份愛傳遞下去。”
我傳遞的愛
自從聽了那位阿姨的話,我總是路見不平,拔刀相助,就在今天,我又幫助了別人。那是一個(gè)黃昏的下午,一位小女孩,一個(gè)人走在大路上,于是,我就跑過去問那位小女孩:“小姑娘,這么晚了,你怎么還不回去?”小女孩說(shuō):“我、我……我迷路了,大姐姐可以帶我回家嗎?”我說(shuō):“當(dāng)讓可以!毙∨⒄f(shuō)出了自己家在哪里,我就這樣送著她回到了家,在家門口時(shí),小女孩對(duì)我說(shuō):“大姐姐,謝謝你!蔽艺f(shuō):“不用謝,如果一定要謝我,那就把這種愛,傳遞下去吧!”小女孩說(shuō):“好的,我一定會(huì)的!
傳遞是一種特殊的愛,也是一種最能溫暖人心的愛。
傳遞愛的作文 篇2
一天,我和朋友去市內(nèi)玩,從早上9點(diǎn)鐘玩到下午4點(diǎn)多,才拖著疲憊的身體來(lái)到公交車站等車。因?yàn)闀r(shí)值周末,每一趟公交車,都人滿為患。為了乘到一輛有座位的車,我們足足等了將近一個(gè)小時(shí)才上車,乘客們仿佛牧歸的羊群,急不可耐地涌上車,很幸運(yùn),我和朋友都搶到了座位,忙將自己妥帖地安放進(jìn)座位里。
大包小包的東西放于腳邊。好舒服!說(shuō)真的從來(lái)都沒感覺到如此普通的座位,這么可愛,這么彌足珍貴!運(yùn)動(dòng)了好幾個(gè)小時(shí)的雙腳,終于得以休息,不再感到鉆心的疼痛,渾身舒緩了許多。宛如常年奔波在外的游子,終于回到家中,情愿從此長(zhǎng)眠不動(dòng)。
公交車,慢騰騰的行駛在車流涌動(dòng)的路面上。眼看著過道里,一個(gè)個(gè)手抓吊環(huán),隨車搖擺的乘客,心中不禁慶幸,自己不在其中。
我,正自竊喜。車輛在一個(gè)大站停下來(lái)上客,一下子上了六、七個(gè)人,其中有一位孕婦帶著一個(gè)兩歲多的女孩子。我本想讓座給她們,無(wú)奈身體實(shí)在疲憊不堪,此時(shí)此刻的座位對(duì)于我來(lái)說(shuō),猶如大雪天的一件棉衣,我怎么舍得輕易割舍?
于是,我便閉上眼睛裝睡,心想若有其他人讓座給這對(duì)母子,就不用我讓座了。時(shí)間,一秒、兩秒、三秒足足過了十秒,車箱里依然沒有一個(gè)人給她們讓座,我的心中糾結(jié)難耐,如坐針氈,仿佛偷了人家的東西,生怕被發(fā)現(xiàn),簡(jiǎn)直是度秒如年。我發(fā)現(xiàn)周圍坐著的每一位乘客,此時(shí),不是閉目裝睡,就是把頭轉(zhuǎn)向窗外。盡管不舍,最終經(jīng)不住良心的譴責(zé)與鞭笞,我和朋友還是起身,讓那對(duì)母子坐在了我們的座位上,孕婦坐下后,一邊拉過旁邊座位上的女兒,一邊開心地對(duì)我們說(shuō):謝謝你們!不用讓兩個(gè)座,我抱著女兒坐一個(gè)座位就夠了,你們倆擠一個(gè)座吧。看到她那仿佛扣了一只大鍋一樣的肚子,怎么還能抱女兒?
沒事,你和女兒剛好一人一個(gè)座位,我們站著挺好的。
嘿嘿!實(shí)在不好意思。孕婦一臉歉意地說(shuō)。
讓出座位后,我的心中旋即澄澈通透,不再糾結(jié)。整個(gè)人,仿佛精神了許多。這或許就是送人玫瑰,手留余香。的真實(shí)體會(huì)吧。
大概兩分鐘后,一個(gè)站點(diǎn),顫巍巍地走上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她的背駝的幾乎與腿,形成一個(gè)直角,右胳膊彎曲在胸前,左胳膊彎彎地垂于身側(cè)。老奶奶剛上車,馬上就有一位二十來(lái)歲的年輕小伙子,起身扶她坐在自己的座位上。她那干枯的臉上綻開了核桃紋一般美麗的笑容,邊笑邊對(duì)著小伙子舉起了右手拇指,表示稱贊。
接著兩個(gè)站點(diǎn),陸續(xù)上了一位單腿殘疾青年和一位拄拐杖的老奶奶,大家馬上熱情地起身讓座。
一時(shí)間,車箱里變成了愛的海洋。我恍然大悟:哦,原來(lái)愛是可以傳遞的。
傳遞愛的作文 篇3
讓愛傳遞
愛是什么?有人說(shuō),愛是個(gè)小精靈,看不見,摸不著,唯有用心才能感覺到。但我卻要說(shuō):“不,愛是火炬,看得見,摸得著!
大家或許聽說(shuō)過這樣一則廣告:小而溫馨的客廳,橙色的燈光下,一位老人慈祥地看著為自己洗腳的兒媳,安享著天倫之樂。循著聲音而來(lái)的小男孩剛好看到了這一幕。當(dāng)兒媳走向小男孩的房間時(shí),只見小男孩端著一盆洗腳水,極力躲過濺出的水花,天真地叫道:“媽媽,洗腳!”
第一次看到這則廣告時(shí),我感動(dòng)得流下了眼淚。也許小男孩這一舉動(dòng)可能只是單純的模仿,但是,我卻在那一盆微不足道的洗腳水中,看到了愛的身影,看到了愛從兒媳手中傳遞到了小男孩手中。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得j春暉!”那小小的草,根本無(wú)法報(bào)答陽(yáng)光的恩情,人亦是如此。只憑借我們小小的力量,哪能一一回報(bào)所有給予我們“三春暉”的每一個(gè)人呢?唯一的辦法,就是讓愛繼續(xù)傳遞,傳遞給每一個(gè)愿意讓愛充滿家庭、國(guó)家,乃至世界的人。
在路邊遇到一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,遞給他一枚硬幣,那么,愛就會(huì)從那一枚硬幣中傳遞。如果扶起受傷的同學(xué),為他包扎傷口,那么,愛就會(huì)從那潔白的紗布傳遞到他的手中、心中。
愛本來(lái)就是人的一種情感,它能給人以歡樂,驅(qū)走哀愁。在人生的跑道上,我們都應(yīng)擎著愛的火炬,直至跑到人生的盡頭。
也許你認(rèn)為,自己從未見過愛是何物,是紅,是紫,是粉?我來(lái)告訴你吧,并不是你從未見過愛,而是你從未留心,它們不是紅,不是紫,更不是粉,它是一種飄渺的物體,只有心才能發(fā)現(xiàn)它,觸摸到它,領(lǐng)略它的奇姿,觀賞它的異彩。
讓愛傳遞。讓愛彌漫在我們身邊,充盈每一個(gè)人的心靈……
傳遞愛的作文 篇4
往事一件件在我心中回返,它們傳遞著愛,無(wú)窮無(wú)盡的愛。
這些往事傳遞著母愛。記得那一年,我發(fā)高燒,并且一直高燒不退。母親急得像熱鍋上的螞蟻。白天,她帶我去醫(yī)院打了點(diǎn)滴,又帶我回家去睡了覺。晚上,見我體溫沒有下降,她便給我調(diào)藥。她把鬧鐘調(diào)到四點(diǎn)。四點(diǎn)時(shí),她又給我量體溫,可是體溫絲毫沒有變化。于是,她把衣服給我穿好,馬上帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生又給我打起了點(diǎn)滴,我躺在床上睡著了,而母親在床頭望著那一滴一滴的藥水。這種事也許會(huì)被人認(rèn)為很普遍,但對(duì)于我不同,因?yàn)槲液苌偕厢t(yī)院,一般吃點(diǎn)兒藥就好了。
這些往事也傳遞著父愛。我的父親一向很不愿意做那些苦活?墒菫榱藪赍X,為了家庭,他不得不做了。父親天天扛著三、四十斤的水上下樓。而且樓層很高,有的在八樓?墒遣还軜菍佣喔,都要給客戶送去。而且每天都會(huì)很忙,也會(huì)忙到很晚。每天那一滴滴辛苦的汗水讓人感到無(wú)比的辛酸。
這些往事還傳遞著友愛。記得五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)中“兵力大損”。在跳高比賽中,我們班的一名男同學(xué)摔倒了手。在跑步比賽中,我們班的一名女同學(xué)把腳拐到了。我們班的`同學(xué)紛紛陷入悲傷之中。一放學(xué),班上的同學(xué)就成群結(jié)隊(duì)的去看望他們。大家都能感受到這個(gè)班級(jí)是團(tuán)結(jié)、友愛、互助的,是傳遞著大愛的,是無(wú)私的。
各種各樣的往事傳遞著許多人的愛,這些往事只為了說(shuō)明一個(gè)字,那就是—愛。是愛讓人與人之間的關(guān)系更密切,是愛拉近了人與人之間的距離,是愛使我們結(jié)識(shí)。
傳遞愛的作文 篇5
父愛,深沉寬廣。他不會(huì)像媽媽對(duì)我說(shuō):“我愛你!”但他會(huì)用行動(dòng)表明他對(duì)我們熾熱的愛。
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚,外面下著鵝毛大雪。周圍十分寂靜,讓人有些心生畏懼。
六歲的我,哭著喊著要吃西瓜。媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō):“這么冷的天,哪里能有賣的?”“我就要,我就要……”我哭喊著!澳氵@孩子,怎么這么不聽話,媽媽和爸爸都上了一天的班了,回到家連坐都沒坐一下,就開始收拾屋子,給你做飯,我們?nèi)菀讍幔俊眿寢層行┥鷼饬恕?/p>
“我不管,我不管……”我仍不為所動(dòng)。“你太任性了!”媽媽憤怒了。我覺得自己很委屈 ,便哭了起來(lái)。爸爸吼道:“別哭了,除了哭你還會(huì)做什么?”我覺得自己更加委屈了,便哭得更厲害了,還邊哭邊說(shuō)到:“我不想再見你們了,”發(fā)泄完心中的怨氣,我竟然趴在桌子有些昏昏欲睡了。
爸爸小心翼翼地將我抱到床上,生怕驚醒我。然后穿上衣服,下樓去給我買西瓜去了。
他頂著狂風(fēng),冒著鵝毛般的大雪,逆風(fēng)而行,終于把西瓜買了回來(lái)。
早上,我發(fā)現(xiàn)了西瓜,便樂的手舞足蹈。
媽媽和爸爸竊竊私語(yǔ)地說(shuō):“你何必頂著風(fēng)給他買西瓜啊!卑职终f(shuō):“兒子想吃,為什么不給他買?也不是沒這個(gè)條件!
有一次,爸爸病了,要吃水果沙拉。
媽媽正準(zhǔn)備去做,被我給攔住了!皨寢,讓我去做吧!”我精心地挑選了幾樣爸爸愛吃的水果,將它們削皮后切成小塊備用。接下來(lái),又在果盤上鋪了一層生菜葉,再把切好的水果整齊地?cái)[放在上面,又在水果上放了一些番茄醬、沙拉醬和酸奶,最后還放了幾枚櫻桃點(diǎn)綴期間。爸爸吃了很多,看著他開心的樣子我感到很幸福。
父愛偉大無(wú)私,讓人充滿崇高的敬意。
傳遞愛的作文 篇6
昨天晚上,單位組織的“和諧頌”歌詠比賽要彩排。9點(diǎn)回到家,給孩子作業(yè)簽字,發(fā)現(xiàn)女兒萎靡不振,便問她怎么了?說(shuō)頭疼,摸了摸腦門,有點(diǎn)熱,用溫度計(jì)量了一下,37.8°,發(fā)燒了,找出藥片來(lái)吃。我發(fā)現(xiàn)在問她的時(shí)候,她的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),卻強(qiáng)忍著沒有掉下來(lái)(堅(jiān)強(qiáng)的女兒啊),心疼不已,便用手環(huán)繞著她靠在我懷里,情緒才穩(wěn)定下來(lái)。忽然意識(shí)到,好幾天沒有和女兒這樣親密接觸了,心中不禁愧疚起來(lái),特意答應(yīng)了她和我擠在一起睡覺的要求,并抱著她輕輕說(shuō)話直到她入睡。
看著她香甜地做著夢(mèng),我心想,有時(shí)候一個(gè)擁抱、一個(gè)輕吻、一個(gè)撫摸或許比十句表?yè)P(yáng)的話更能讓孩子心情舒暢、更能讓孩子放松。平時(shí)對(duì)孩子要求太嚴(yán)格了,還沒有真正走進(jìn)她的心里,忽略了她的感受,是做爸爸的失職啊!暗暗下了決心,以后一定要每天給孩子這樣的溫暖。
做父母的,要經(jīng)常用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己是一個(gè)容易親近、容易相處的人,讓孩子感受到輕松、自在和濃濃的愛意,也是一門必修的功課。那么,如何較好地做到這些呢?以下是一些建議和參考:
面帶微笑
微笑是最重要的愛的表達(dá)方式。如果你忽略了微笑,孩子就會(huì)覺得你很冷漠,和他很疏遠(yuǎn)。臉上帶著溫暖的笑容,就像門上掛著歡迎的牌子一樣,表示愿意和孩子做朋友。
肯定對(duì)方
在與孩子溝通時(shí),通過點(diǎn)頭或發(fā)出一些非說(shuō)話的聲音,來(lái)強(qiáng)調(diào)我們了解他的想法,鼓勵(lì)他繼續(xù)說(shuō)下去。否則,他可能會(huì)認(rèn)為你不同意他的看法,或是對(duì)他剛剛的話沒有興趣。
傾身靠近
將身體傾近孩子,暗示你的想法和他不謀而合,他就會(huì)把你當(dāng)作朋友,愿意和你分享他的快樂、痛苦和委屈。
姿態(tài)放松
雙臂交握、環(huán)繞在胸前,翹著二郎腿,這些都是拒人以外的姿勢(shì),顯示出你是一個(gè)高高在上的人。孩子看到你這樣,自然就會(huì)與你產(chǎn)生距離。
輕碰觸摸
輕輕的碰觸傳達(dá)著深深的關(guān)切。和孩子在一起,經(jīng)常把你的手放在他的手上,或是碰他的手臂,或是拍拍他的后背,甚至給他一個(gè)擁抱,孩子會(huì)感受到溫暖,這些身體上的接觸能證明你是多么地愛他。
眼神交流
眼睛是身體器官中最富于表情的部位了。用眼神交流表示尊重孩子,專注于他所說(shuō)的話,傳達(dá)出“此時(shí)此刻,你就是我最愛的人”。當(dāng)你和孩子談話時(shí),要確定你的眼神專注在他身上。并且,在聆聽的時(shí)候比在說(shuō)話的時(shí)候更要多用眼神交流。
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