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快作文

看誰(shuí)快作文

時(shí)間:2021-08-11 10:24:45 快作文 我要投稿

看誰(shuí)快作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的看誰(shuí)快作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

看誰(shuí)快作文

看誰(shuí)快作文1

  今天我看了一幅名叫《看誰(shuí)快》的漫畫(huà)。畫(huà)上內(nèi)容是這樣的:一個(gè)伐木工,開(kāi)始大片毀壞森林,同時(shí)也有個(gè)植樹(shù)老人在植樹(shù)。如今森林已被伐光,揮舞電鋸的伐木工戴著一頂帽子,嘴笑地都咧到耳邊了,露出潔白的牙齒叼著一根煙得意忘形地對(duì)對(duì)汗流浹背的植樹(shù)老人說(shuō):“一大片樹(shù)都被我伐完了,你才栽了一棵,哈哈哈哈……”

  只見(jiàn)汗流浹背的植樹(shù)老人在那里彎著身子,彎曲著腿,拿著鏟子,往樹(shù)坑里添土。豆大的汗珠從臉上滾落下來(lái),他好像在有氣無(wú)力的對(duì)伐木工說(shuō):“別伐木了,不然,總有一天你后悔至極的!”太陽(yáng)公公也扭動(dòng)著它紅彤彤的身體,瞪著眼睛,半張著嘴,生氣地說(shuō):“伐木工,你如果把樹(shù)都砍光了,小心我把你曬死!。

  是啊,砍樹(shù)永遠(yuǎn)比種樹(shù)要快得多?硺(shù)不費(fèi)吹灰之力就能砍完整片樹(shù)林。而種樹(shù)是百年的基業(yè),一棵小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù),往往要經(jīng)過(guò)幾十年甚至幾百年時(shí)間。

  進(jìn)入21世紀(jì),隨著人口的激增,到20xx年,已減少到1600萬(wàn)平方千米,森林覆蓋率約為20%。原因大多都是人類亂砍亂伐造成的,他們難道不明白栽培、種好一棵樹(shù)是多么不容易的嗎??他們難道不知道破壞別人的勞動(dòng)成果是可恥的嗎?

  不,他們知道。

  我呼吁全球的炎黃子孫都行動(dòng)起來(lái),打擊損人利己、破壞森林的人;做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好公民!

看誰(shuí)快作文2

  今天,我看了一幅漫畫(huà),其內(nèi)容是一個(gè)伐木者砍伐了一片森林,但在這同時(shí),也有一個(gè)人正在載一棵小樹(shù)。那個(gè)伐木者戴著一頂帽子,嘴巴里叼著一根香煙,得意洋洋地說(shuō):“一大片樹(shù)都被我砍完了,你才栽了一棵樹(shù),哈哈哈……”這幅漫畫(huà)諷刺了那些亂砍濫伐的無(wú)恥之徒。

  是啊,砍樹(shù)永遠(yuǎn)比種樹(shù)要快得多?硺(shù)不費(fèi)吹灰之力就能砍完整片樹(shù)林。而種樹(shù)是百年的基業(yè),一棵小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù),往往要經(jīng)過(guò)幾十年甚至幾百年時(shí)間。

  看了這幅漫畫(huà),我不禁想起了長(zhǎng)江網(wǎng)訊的一則報(bào)道:

  記者在現(xiàn)場(chǎng)看到,喻家山有大量的樹(shù)木被砍伐,只剩下光禿禿的樹(shù)樁。當(dāng)?shù)氐陯彺逡晃恍拯S的村民告訴記者,自從該山被曾某以發(fā)展茶葉經(jīng)濟(jì)為名承包以來(lái),天天有人白天雇民工上山砍伐樹(shù)木,夜晚偷運(yùn)木材,還雇請(qǐng)專門的護(hù)林人員組織當(dāng)?shù)匕傩丈仙。不僅造成大量青山變荒山、禿山,而且造成水土流失,沙土污染飲用水源,附近三個(gè)鎮(zhèn)1萬(wàn)多村民共同使用的唯一一個(gè)30畝的水庫(kù),一半以上已被沙石掩埋。大量農(nóng)田沒(méi)有水源灌溉,變成了荒蕪的廢田。

  假如每人砍一棵樹(shù),所有的森林將在一天之內(nèi)毀滅。但是如果每人都值一棵樹(shù),我們的家園就會(huì)變成綠色的天堂。

  植樹(shù)種草,綠化荒山是避免水土流失,保護(hù)水土的根本辦法。我們應(yīng)該積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)。讓我們都來(lái)精心保護(hù)地球,保護(hù)我們唯一的家園。

看誰(shuí)快作文3

  隨著時(shí)代的發(fā)展,我們對(duì)環(huán)境也越來(lái)越重視重視,栽一棵樹(shù)很難,但砍一棵樹(shù)用不了幾秒鐘的時(shí)間。我們來(lái)看這一幅漫畫(huà)。

  漫畫(huà)中一個(gè)叔叔拿著電鋸和另一個(gè)叔叔比賽,看一看誰(shuí)砍樹(shù)砍得快,還是栽樹(shù)栽得快。比賽開(kāi)始了,拿電鋸的叔叔點(diǎn)了根煙,邊抽著煙,邊砍著樹(shù)木,他們是在一片森林中比賽,栽樹(shù)的叔叔帶上一頂頭巾,搬來(lái)一棵樹(shù),樹(shù)苗放在土中,一點(diǎn)一點(diǎn)地用鏟子鏟著泥土,可是砍樹(shù)的叔叔一馬當(dāng)先,砍得飛快,不大一會(huì)兒,一整片茂密的森林竟然被伐完了?墒寝D(zhuǎn)身一看,植樹(shù)的叔叔才栽了一棵,而且累得滿頭大汗?硺(shù)的叔叔走向植樹(shù)的叔叔:

  “一大片樹(shù)都被我伐完了,你才栽了一棵,你可真慢呀,哈哈哈……”砍樹(shù)的叔叔顯得無(wú)比驕傲,可是植樹(shù)的叔叔仍然在植第一棵……

  哎,這不正是我們生活中愛(ài)惜環(huán)境的現(xiàn)狀嗎?在校園內(nèi),許多同學(xué)拿著垃圾,可一旁卻沒(méi)有垃圾桶,他應(yīng)該拿在手上,等見(jiàn)了垃圾桶再丟掉,可有些同學(xué)卻看著旁邊沒(méi)有人看著他,就把垃圾隨處一扔,若無(wú)其事地離開(kāi)了。

  在生活中,人人提倡愛(ài)護(hù)環(huán)境,天天宣傳,可真的做到這一點(diǎn)了嗎?

  在生活中,人們大量砍伐樹(shù)木,等災(zāi)難來(lái)臨時(shí)才認(rèn)識(shí)到維護(hù)生態(tài)平衡的重要。在砍伐樹(shù)木的叔叔,沒(méi)出一點(diǎn)汗,悠然自得,但栽樹(shù)的叔叔卻滿頭大汗,想想栽一棵樹(shù)有多么艱難。

  同學(xué)們,愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起。要栽培一棵棵樹(shù)木是多么不容易。∥覀円谏鐣(huì)上做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人!

看誰(shuí)快作文4

  “請(qǐng)同學(xué)們回到教室,本校馬上要舉行吉利區(qū)口算比賽,規(guī)則如下……”第二節(jié)一下課,學(xué)校廣播就響起了校長(zhǎng)的聲音。幾天來(lái)都在傳說(shuō)要舉行心算比賽,原以為不舉行了,怎么老師也會(huì)搞突然襲擊啊!

  果然,沒(méi)過(guò)兩分鐘,平時(shí)總時(shí)愛(ài)高興體育老師抱著卷子來(lái)了,他把卷子一發(fā),確變了人似的,表情一改往日風(fēng)度,并嚴(yán)肅地說(shuō):“先寫(xiě)上自己的名字和班級(jí),不要做題,誰(shuí)先做誰(shuí)的卷子就報(bào)廢。”

  一看老師這樣認(rèn)真,我的心理也有點(diǎn)發(fā)毛了,嚇得我滿身是汗,先顫抖地在卷子寫(xiě)上我的名字、班級(jí),再看我的鋼筆桿也被我的汗洗了個(gè)冷水澡,我甩了甩手,幾滴調(diào)皮的汗珠跳在地上,唉!要放松呀!還沒(méi)考就出汗了,這怎么行呀!

  老師一聲令下,比賽開(kāi)始了教室里只能聽(tīng)見(jiàn)一片“沙沙”的聲音,好密的卷子呀,一張小紙上足有一百道題,我緊握著筆,不敢有半點(diǎn)馬虎,嘴里輕聲念著口訣,腦袋里思考著計(jì)算方法。我筆不停蹄,不知不覺(jué)中就做了一半,正在這時(shí),只見(jiàn)一名同學(xué)胸有成竹的站起來(lái),快步走上講臺(tái),把卷子交了。咦,看人家多牛呀,第一個(gè)交卷,他這一交,好多同學(xué)都來(lái)了個(gè)東施效顰,都把卷子送給了老師,然后蹦著出去玩了。

  這時(shí)我也完成了最后一道題,我剛想交卷子,我又坐下了,做完何不檢查一下。我鼓勵(lì)自己沉著下來(lái),聽(tīng)著同學(xué)們那陣陣腳步聲開(kāi)始檢查。我握著拳頭,眼睛盯著卷子,這功夫可不能白下,咦,我成功地抓住兩個(gè)敵人。這時(shí)周圍已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)了,我邁著自信的步伐走上講臺(tái),老師朝我笑了笑,視乎在鼓勵(lì)我。

  我心里沒(méi)了底,能考怎么樣呢?至到第二天下午放學(xué),一位同學(xué)對(duì)我說(shuō):“恭喜恭喜!你的口算一道也沒(méi)錯(cuò)!”我聽(tīng)了頓時(shí)呆住了,我平在家做口算題訓(xùn)練,全對(duì)次數(shù)真屈指可數(shù),為這事也沒(méi)少挨爸爸媽媽的批,難道這是奇跡。』仡^這在想想這次考試,感覺(jué)是認(rèn)真對(duì)待了考試,在考試完也做了認(rèn)真檢查。

  看來(lái)做事要仔細(xì)認(rèn)真,這樣才能做好!

看誰(shuí)快作文5

  轟原本茂盛的樹(shù)林,小鳥(niǎo)們的家園,隨著最后一棵樹(shù)的倒下而灰飛煙滅。

  在那個(gè)晴朗的早晨,太陽(yáng)的光芒撫摸著大地,鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)林里快樂(lè)、安詳?shù)厣睿∠窍词崤_(tái),大樹(shù)是綠色的溫馨小床,柔滑的石子路是散步的好去處……正當(dāng)鳥(niǎo)兒們享受著陽(yáng)光的沐浴時(shí),一輛汽車開(kāi)向這里,鳥(niǎo)兒們紛紛議論著這是什么東西,跑得比我們飛得還要快!就是,就是,一個(gè)長(zhǎng)著四條腿的怪東西……

  議論間,一個(gè)叼著煙,拿著電鋸的男人下來(lái)了,看著眼前這片茂盛的樹(shù)林,不禁笑起來(lái):哈哈,這么多樹(shù),這么大的地,全歸我啦!說(shuō)著便動(dòng)手砍起樹(shù)來(lái),鳥(niǎo)兒們聽(tīng)見(jiàn)這噪雜聲,紛紛飛離樹(shù)枝,向遠(yuǎn)處飛去。

  這時(shí),一位正在不遠(yuǎn)處種樹(shù)的農(nóng)民走了過(guò)來(lái),見(jiàn)有人砍樹(shù),連忙上前制止:小伙子,別砍樹(shù)呀!這可是我們種樹(shù)人的心血呀!少?gòu)U話,別擋我的財(cái)路!可是……話沒(méi)說(shuō)完,伐樹(shù)男就吹鼻子瞪眼了。種樹(shù)人見(jiàn)無(wú)法制止,只能回去接著種樹(shù)。伐樹(shù)男得意地說(shuō):要不咱倆比賽,看看是你種得快還是我砍得快,哈哈!

  轟轟轟一棵棵樹(shù)接連倒地,種樹(shù)人累得汗流浹背,豆大的汗珠一滴一滴順著臉頰流下來(lái),可是種樹(shù)人聽(tīng)著一棵棵樹(shù)倒下的聲音,心里就像是在一滴一滴的血在流。一棵棵樹(shù)的倒下,猶如一根根針扎入胸口,他仿佛聽(tīng)到了大樹(shù)的呻吟,有心卻無(wú)力幫助它們:我真是無(wú)用,就這么讓他砍了我們祖輩的心血……

  ……

  伐樹(shù)男看著自己的成果,洋洋得意,再看種樹(shù)人,寥寥無(wú)幾的樹(shù)苗。我都把整片樹(shù)林砍完了,你才栽了這么幾棵,哈哈哈……

  空地上方只留下了伐樹(shù)男的一聲聲笑聲和那僅剩的幾棵小樹(shù)苗。

  這個(gè)伐木者的行為,其實(shí)就是人類自私自利的體現(xiàn),如果人類不希望現(xiàn)在的土地成為沙漠,就讓我們行動(dòng)起來(lái),少砍樹(shù),多植樹(shù),為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)力量。

看誰(shuí)快作文6

  今天我們快樂(lè)作文班玩了一個(gè)“看誰(shuí)的反應(yīng)能力快”的游戲。那就是我最愛(ài)玩的游戲——正話反做。

  游戲開(kāi)始了,老師說(shuō):“誰(shuí)愿意來(lái)參加這個(gè)有趣的游戲呢?”我們一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)有趣的游戲,有的快速舉起手,有的很緊張,心也跳得很快,像一只可愛(ài)的小兔子一樣,在心里蹦來(lái)蹦去,還有的很不自信,嘴里還念著:“可不要找我!

  而我高高地把手舉了起來(lái)。老師每組都選了三人,有的大搖大擺地走上了講臺(tái),有的大步流星地走上了講臺(tái),有的昂首挺胸地走上了講臺(tái),還有的像小姑娘害羞的樣子走上講臺(tái)。

  在舞臺(tái)上的同學(xué)側(cè)耳細(xì)聽(tīng),老師說(shuō):“笑!”同學(xué)們都愣了一會(huì),不知道說(shuō)的是什么,老師再說(shuō)一遍,同學(xué)們都假裝哭了起來(lái)。然后老師說(shuō):“舉右手!蓖瑢W(xué)們立馬舉起了左手!巴瑢W(xué)們真夠集中精神的。”

  我說(shuō)。老師又說(shuō):“向前走一步!蓖瑢W(xué)們趕緊向后退了一步。老師又說(shuō):“向后退一步!”同學(xué)們向前走一步。趁同學(xué)們沒(méi)注意的時(shí)候,老師在后面偷偷地笑了一下,老師又說(shuō):“舉右手!”有的同學(xué)立馬舉起了右手,同學(xué)們說(shuō):“舉錯(cuò)了!”舉錯(cuò)的同學(xué)們又紛紛舉起了左手,可是已經(jīng)晚了。最終,我們第一組勝利了,第二組失敗了。

  今天這場(chǎng)游戲真熱鬧呀!通過(guò)這個(gè)游戲我知道了只要有信心,才能取得勝利。

看誰(shuí)快作文7

  今天,我們又開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)?雌饋(lái)很簡(jiǎn)單做起來(lái)卻很難。老師說(shuō):“兩人面對(duì)面,雙手交叉相抱,聽(tīng)老師口令,老師叫出哪只手就出哪只手。先搶到者為勝,沒(méi)搶到者未敗,出錯(cuò)手者也為敗!痹捯魟偮,同學(xué)們立馬轉(zhuǎn)過(guò)身,找到對(duì)手,開(kāi)始了精彩、熱烈的游戲。

  我的對(duì)手是陳美汐,別看她長(zhǎng)著黑黢黢的臉蛋,矮矮的個(gè)子,她可是一名“常勝將軍”哦!

  比賽開(kāi)始了,我的'心怦怦地跳個(gè)不停,它越跳越快,差一點(diǎn)就到嗓子眼了。我心里滿是壞主意,偷偷做弊?不,大家的眼睛是雪亮的,他們一眼就會(huì)看穿我。要不,讓橡皮擦離我近點(diǎn),超過(guò)中點(diǎn)?但是,小陳是個(gè)聰明人,她用手一比就知道我肯定在弄虛作假。唉!怎么辦呢?我的心情又緊張起來(lái)。

  第一輪比賽開(kāi)始了,老師叫了“1—2,左手!”我還在想別的事,反應(yīng)遲鈍了些,陳美汐很輕松自如的就把橡皮擦搶到了。當(dāng)時(shí)我安慰自己,沒(méi)關(guān)系還有下一輪比賽,何況我只是一時(shí)走神,不能算失敗,只能說(shuō)是一時(shí)失誤,可對(duì)手一臉得意樣子。

  第二輪比賽,我已嘗到了陳美汐的“兇”,不敢惹她,只能像一只縮頭小烏龜老老實(shí)實(shí)地比賽。我們目視對(duì)方,相互你不讓我,我也不讓你。我咬緊牙關(guān),眉頭緊皺,眼睛里發(fā)出一種狠狠的目光,目光雖然兇狠,但沒(méi)有惡意。老師又小聲地叫道,(讓我有一種說(shuō)不出的滋味):“1、2222、2點(diǎn)5秒、3,暫停。”我以為劉老師又要叫用左手,誰(shuí)知,劉老師故意挖了陷阱,我靈巧地粘了一下桌面,聽(tīng)到“暫”字,我便決定收回左手?蓪(duì)手陳美汐卻因開(kāi)小差,逃過(guò)一難,真是老天對(duì)我不公。

  后面的比賽,她盤(pán)盤(pán)勝出,我盤(pán)盤(pán)失敗。唉,太悲慘了,太丟人現(xiàn)眼了。

  這次比賽不僅訓(xùn)練我們動(dòng)作敏捷,還訓(xùn)練我們反應(yīng)要快,要準(zhǔn)確,不然就會(huì)輸給對(duì)方。

看誰(shuí)快作文8

  我看著《看誰(shuí)快》這幅漫畫(huà)時(shí),心頭不禁微微顫動(dòng)。

  這幅漫畫(huà)展現(xiàn)的是這樣一個(gè)場(chǎng)景:一個(gè)頭戴鴨舌帽、身穿西裝、系著領(lǐng)帶,嘴里還叼的半截名牌香煙的人拿著一把電鋸正在伐樹(shù)。一棵棵高大挺拔的樹(shù)在嘈雜的機(jī)器聲中轟然倒下。再看看那滿山的光禿禿的木樁,都在悄悄地落淚。整座山?jīng)]了生氣,唯有電鋸吱吱呀呀地工作著。而一位老者則在旁邊給一棵小樹(shù)苗挖坑,填土……

  看完這幅漫畫(huà),我不禁陷入了沉思:樹(shù)是鳥(niǎo)兒的天堂,正是因?yàn)橛辛藰?shù),有了鳥(niǎo)兒的歡笑,大自然才充滿勃勃生機(jī)。另外樹(shù)給人類提供了氧氣,人類才得以生存。圖中的伐木者為什么樹(shù)那么殘忍?誰(shuí)都可以看得出來(lái),他為了自己的利益,不顧破壞自然資源所帶來(lái)的后果,他想他伐木可以送往各大工廠,這樣他就可以賺到錢了,為了錢,他什么都不顧了?车枚啵嵉腻X自然就多了,這樣他就發(fā)財(cái)了,要什么就有什么。許多人正是因?yàn)榻疱X的誘惑,只顧自己的利益。越多越好,所以干得也特別起勁。我們不難想象,各種天災(zāi)所造成的后果是怎樣?所以說(shuō),樹(shù)也是人類的一道屏障。據(jù)報(bào)道,截至20xx年,樹(shù)木的種植面積減少了1600萬(wàn)平方千米,森林覆蓋面積僅為20%。這就是那些伐木家伙所干的好事!可惜這些人仍是執(zhí)迷不悟,他們的大腦完完全全被金錢這條“蟲(chóng)”給侵蝕了,剩下的只是一個(gè)空空的腦殼。不管怎樣,伐木家伙總是本性難改。只要我們大家積極宣傳綠色的理念,不想地球資源枯竭的人都勞動(dòng)起來(lái),都積極種樹(shù),那么我們的生存還有一線希望。假如說(shuō)一人種2棵樹(shù),那么我們國(guó)家13億人口,就有26億棵樹(shù)了。

  21世紀(jì)的青少年們更需要一個(gè)美好的明天,那么就種樹(shù)吧!

看誰(shuí)快作文9

  今天我看了一幅名叫《看誰(shuí)快》的漫畫(huà)。畫(huà)上內(nèi)容是這樣的:從前在一個(gè)大森林里,樹(shù)木枝葉茂盛,從遠(yuǎn)望,像一把大號(hào)的綠傘?墒乔安痪眠@里來(lái)了個(gè)伐木工,開(kāi)始大片毀壞森林,同時(shí)也有個(gè)植樹(shù)老人在植樹(shù)。如今森林已被伐光,揮舞電鋸的伐木工戴著一頂帽子,嘴笑地都咧到耳邊了,露出潔白的牙齒叼著一根煙得意忘形地對(duì)對(duì)汗流浹背的植樹(shù)老人說(shuō):“一大片樹(shù)都被我伐完了,你才栽了一棵,哈哈哈哈……”。

  只見(jiàn)汗流浹背的植樹(shù)老人在那里彎著身子,彎曲著腿,拿著鏟子,往樹(shù)坑里添土。豆大的汗珠從臉上滾落下來(lái),她好像在有氣無(wú)力的對(duì)伐木工說(shuō):“別伐木了,不然,總有一天你后悔至極的!”

  太陽(yáng)公公也扭動(dòng)著它紅彤彤的身體,瞪者眼睛,半張著嘴,生氣地說(shuō):“伐木工,你如果把樹(shù)都砍光了,小心我把你曬死!”

  我們周圍還有很多這樣的人,他們的遵旨是:“反正這東西多的是,一天拿兩個(gè),沒(méi)事的。這樣的想法是不對(duì)的,雖然兩個(gè)是一個(gè)小數(shù)目,可是日積月累會(huì)變成一個(gè)無(wú)法想象的天文數(shù)字。這樣的人是多么的愚蠢。

  伐木工的愚蠢給人類帶來(lái)什么?當(dāng)然是水土流失,土地沙漠化等!犊凑l(shuí)快》這篇漫畫(huà)給我的警示是:要植樹(shù)造林,不能無(wú)休止的伐木。因?yàn)橛芯渌自捳f(shuō)的好:山上多栽樹(shù),等于修水庫(kù),雨多它能吞,雨少它能吐嘛!

看誰(shuí)快作文10

  今天,在萬(wàn)象作文輔導(dǎo)班,老師和同學(xué)們玩“看誰(shuí)躲得快”。這個(gè)游戲是這樣玩的:老師把手掌平放,同學(xué)把手放在老師手上,老師來(lái)拍同學(xué)的手,同學(xué)要是被拍到算老師贏,要是沒(méi)被拍到算同學(xué)贏。共玩三局,贏一局算輸,嬴兩局算贏。

  同學(xué)們開(kāi)始玩,趙婉茹先玩。只見(jiàn)她把手放在老師的手掌上,老師先嚇唬她,說(shuō):“嗨!”趙婉茹緊張得馬上把手縮回身后。老師笑著說(shuō):“我只是嚇嚇你。” 第二次,老師抖抖手,踏了一步又說(shuō)了一聲:“嗨!”趙婉茹又緊張得把手縮了回去,老師又說(shuō):“我還是嚇唬嚇唬你!钡谌,老師迅速地翻手拍過(guò)去,趙婉茹“嗖”的躲過(guò)了。又開(kāi)始了,老師趁她不注意“啪”的一聲打到了她的手上。第三局,趙婉茹跟老師交換了一下角色,她來(lái)拍老師,趙婉茹趁老師不注意突然翻手去拍,老師躲了過(guò)去。最后老師贏了。

  其他同學(xué)都跟老師去玩這個(gè)游戲,有的輸了,有的贏了。

  該我了。第一局,我把手放在老師的手心,老師先把手往下一降,踏了一步,大喊一聲:“嗨!”我趕快把手縮了回去。原來(lái)老師也是嚇唬我,我心想:“老師嚇唬我,可能是為了麻痹我,我不能放松警惕!钡诙,老師馬上去拍,我也極快地躲,但我有點(diǎn)慢,被老師打中了。第三局,同學(xué)們一直說(shuō):“嗨!嗨!嗨……!”我覺(jué)得他們?cè)趪樆N,我的手就不再?dòng)了,這時(shí)老師趁我不注意,去拍我,我以為老師沒(méi)有拍,所以我沒(méi)動(dòng),結(jié)果被老師拍著了。我很遺憾地想:“反正我已經(jīng)輸了,再贏一次還是輸了,也贏不了,我還是回座位吧!蔽揖突氐搅俗簧稀

  這一節(jié)課,我覺(jué)得很好玩、很開(kāi)心。

看誰(shuí)快作文11

  今天,我看了一幅漫畫(huà),而這副漫畫(huà)的題目是《看誰(shuí)快》。那是一個(gè)伐木工一邊拿著電鋸抽著香煙,一邊嘲笑的對(duì)正在埋頭拼命種樹(shù)鏟土的人說(shuō):“一大片樹(shù)都被我伐完了,你才種了一棵,哈哈哈哈……!”

  看到這幅漫畫(huà),我不禁想到:假如地球上沒(méi)有植物,沒(méi)有高大挺拔的樹(shù)木,只有黃色,只有炎熱空曠的沙漠。那個(gè)時(shí)候,我們就只能站在沙漠化的土地上,頂著沙塵暴,遙望遠(yuǎn)方尋找著綠色,并回想每一種植物帶給我們的種種好處……

  聯(lián)系現(xiàn)在,植物實(shí)在給了我們太多好處:春天,蝴蝶在花叢中翩翩起舞;西天,我們?cè)诖髽?shù)下乘涼享受;秋天,果樹(shù)奉獻(xiàn)出甜美的果實(shí);冬天,小伙伴們?cè)谘┑厣媳寂堋2粌H如此,一些植物還可以做藥材,樹(shù)木還可以做出一個(gè)個(gè)房子.凳子.椅子……

  伐木工嘲笑植樹(shù)的人沒(méi)有他快!是的,種樹(shù)是百年的基業(yè),至少需要幾十年甚至幾百年;而鋸樹(shù)只是幾分鐘的事情,鋸了就只剩下樹(shù)墩了。每年,砍樹(shù)的都往往比種樹(shù)的要多很多……

  進(jìn)入 世紀(jì),隨著人口的激增,到了 年,樹(shù)木的種植面積已經(jīng)減少到 萬(wàn)平方千米,森林覆蓋面積約為 %,原因大多都是人類亂砍亂伐造成的。他們難道都不明白栽培.種好一棵樹(shù)是多么不容易嗎?他們難道不知道破壞別人的勞動(dòng)成果是可恥的嗎?不,他們知道,因?yàn)樗麄冎粸樽约旱睦嬷搿?而生活中,許多人都向伐木工一樣都天真的一位:假如我每天只看兩棵樹(shù),樹(shù)就不會(huì)被我砍伐光了。他這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了,如果每天砍兩顆,那是個(gè)小數(shù)字?墒牵辗e月累,它最終將會(huì)是一個(gè)無(wú)法想象天文數(shù)字的……

  在此,我想呼吁全球的炎黃子孫都行動(dòng)起來(lái),打擊損人利己、破壞森林的人;做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好公民……

看誰(shuí)快作文12

  那是一個(gè)伐木工一邊拿著電鋸抽著香煙,一邊嘲笑的對(duì)正在埋頭拼命種樹(shù)鏟土的人說(shuō):“一大片樹(shù)都被我伐完了,你才種了一棵,哈哈哈哈……!”而這副漫畫(huà)的題目是《看誰(shuí)快》。

  看到這幅漫畫(huà),我不禁想到:假如地球上沒(méi)有植物,沒(méi)有高大挺拔的樹(shù)木,只有黃色,只有炎熱空曠的沙漠。那個(gè)時(shí)候,我們就只能站在沙漠化的土地上,頂著沙塵暴,遙望遠(yuǎn)方尋找著綠色,并回想每一種植物帶給我們的種種好處……

  聯(lián)系現(xiàn)在,植物實(shí)在給了我們太多好處:春天,蝴蝶在花叢中翩翩起舞;夏天,我們?cè)诖髽?shù)下乘涼享受;秋天,果樹(shù)奉獻(xiàn)出甜美的果實(shí);冬天,小伙伴們?cè)谘┑厣媳寂。不僅如此,一些植物還可以做藥材,樹(shù)木還可以做出一個(gè)個(gè)房子看誰(shuí)快漫畫(huà)作文600字六年級(jí)看誰(shuí)快漫畫(huà)作文600字六年級(jí)。凳子。椅子……

  伐木工嘲笑植樹(shù)的人沒(méi)有他快!是的,種樹(shù)是百年的基業(yè),至少需要幾十年甚至幾百年;而鋸樹(shù)只是幾分鐘的事情,鋸了就只剩下樹(shù)墩了每年,砍樹(shù)的都往往比種樹(shù)的要多很多……

  進(jìn)入21世紀(jì),隨著人口的激增,到了20xx年,樹(shù)木的種植面積已經(jīng)減少到1600萬(wàn)平方千米,森林覆蓋面積約為20%,原因大多都是人類亂砍亂伐造成的。他們難道都不明白栽培。種好一棵樹(shù)是多么不容易嗎?他們難道不知道破壞別人的勞動(dòng)成果是可恥的嗎?不,他們知道,因?yàn)樗麄冎粸樽约旱睦嬷搿?而生活中,許多人都向伐木工一樣都天真的一位:假如我每天只看兩棵樹(shù),樹(shù)就不會(huì)被我砍伐光了看誰(shuí)快漫畫(huà)作文600字六年級(jí)六年級(jí)作文。他這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了,如果每天砍兩顆,那是個(gè)小數(shù)字?墒牵辗e月累,它最終將會(huì)是一個(gè)無(wú)法想象天文數(shù)字的……

  在此,我想呼吁全球的炎黃子孫都行動(dòng)起來(lái),打擊損人利己、破壞森林的人;做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好公民……

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