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長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)感悟作文

時(shí)間:2021-08-10 17:12:08 長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)感悟作文【推薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)感悟作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)感悟作文【推薦】

成長(zhǎng)感悟作文1

  人生途中,有些是無法逃避的,比如命運(yùn);有些是無法更改的,比如情緣;有些是難以磨滅的,比如記憶;有些是難以擱置的,比如愛戀……

  與其被動(dòng)地承受,不如勇敢地面對(duì);與其鳥宿屋檐下,不如擊翅風(fēng)雨中;與其在沉默中孤寂,不如在抗?fàn)幹斜l(fā)……路越艱,阻越大,險(xiǎn)越多,只要走過去,人生就會(huì)更精彩。

  青春時(shí)代是充滿幻想、激情和純真的時(shí)代,也是生命枝葉正旺盛地伸展、最需要精神光照的時(shí)代。讓我們仰望星空,拓展想象,沐浴人類文明之光,在與無數(shù)學(xué)者的對(duì)話中探尋未來之路,逐步構(gòu)建自己健全、充實(shí)、美好的精神家園。

  有些時(shí)候,我在想:幸福,到底是怎樣的?我想幸福應(yīng)該是一種感覺,一種發(fā)自內(nèi)心的感覺……其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單,就是有一個(gè)健康的身體,一份稱心的工作,一個(gè)用深厚感情愛你的愛人和一群值得信賴的朋友。

  要學(xué)會(huì)快樂,遇事只要多往好處想想,就會(huì)快樂,就像如果我們掉進(jìn)溝里,我們都可以設(shè)想說不定剛好有一條魚鉆進(jìn)自己的口袋。要學(xué)會(huì)交往,因?yàn)槿狈煌纳钍且环N缺陷;但是也要學(xué)會(huì)獨(dú)處,缺乏獨(dú)處的能力,耐不住寂寞,離開人就活不下去,也是一種災(zāi)難。

  要學(xué)會(huì)用左手做一些事情,即使會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如自己的右手,因?yàn)樽竽X也需要休息,右腦也需要工作,二者融合,定能盡效其力,聚而博遠(yuǎn)。有些時(shí)候,我們需要一種危機(jī),來激發(fā)我們的潛能,喚醒我們的內(nèi)心深處掩藏的人生激情,來實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。

  人的平庸,多數(shù)不是因?yàn)樽陨砟芰Σ粔颍且驗(yàn)榘灿诂F(xiàn)狀,不思進(jìn)取,沒有激發(fā)自己的潛能,在平淡機(jī)械的生活中埋沒了自己,不要害怕,要勇于拼搏。如果能夠用享受寂寞的態(tài)度考慮事情,在寂寞的沉淀中反省自己的人生,真實(shí)的面對(duì)自己,就可以在生活中找到更廣闊的天空,包括對(duì)理想的堅(jiān)持,對(duì)生命的熱愛,和一些對(duì)生活的感悟。

  一個(gè)人能走多遠(yuǎn),要看他與誰同行;一個(gè)人有多優(yōu)秀,要看他有誰指點(diǎn);一個(gè)人有多成功,要看他有誰相伴。一個(gè)人的成就,不是以金錢衡量,而是一生中,你善待過多少人,有多少人懷念你。人們總是尋找真愛,卻往往擦肩而去,不是這個(gè)時(shí)代遠(yuǎn)離了愛情,而是人們一開始就沒有想過用一顆心去堅(jiān)定的溫暖另一顆心,不是愛情不再永恒,而是浮躁和易變的心。

  每天晚上疲勞地坐到椅子上時(shí),才感覺真真切切地過了一天。人生最重要的并不是努力,而是方向。壓力不是有人比你努力,而是比你厲害幾倍的人依然比你努力,即使看不到未來,即使看不到希望,也依然相信,自己錯(cuò)不了,自己選的人錯(cuò)不了,自己選的人生錯(cuò)不了。

  第二天叫醒我的不是鬧鐘,其實(shí),那是夢(mèng)想。

成長(zhǎng)感悟作文2

  書,是人類知識(shí)的源泉,是我們成就事業(yè)的階梯.

  毛澤東是世界公認(rèn)的偉人。他是我們中國千古不朽的神話!肚⊥瑢W(xué)少年這本書講的是毛澤東主席的少年讀書時(shí)代,我覺得毛澤東能取得人生的成功,是在于他在少年時(shí)的拼搏。毛澤東在少年時(shí)代,非常吃苦耐勞,因?yàn)槲覀兗彝l件貧困,他在讀長(zhǎng)沙師范的時(shí)候一雙步鞋爛得不能再爛了,他還舍不得扔掉,衣服補(bǔ)丁添補(bǔ)丁。但是他的讀書意志從不比那些富家子弟差。他讀書能夠達(dá)到評(píng)書,他每看過一本書,他在上面寫的結(jié)論都是滿目琳瑯。我記得毛澤東在讀書是,曾經(jīng)受到老師嚴(yán)厲批評(píng),說他的作文,紙上談兵,名不副其實(shí)。

  可是毛澤東從不氣餒,而是堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法,最終他成了他的國文老師最得意的門徒。

  我看到這本書之后,感觸很深,剎那間感到自己很一無是處。我們的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境比他們那時(shí)好得多,但是我們卻不知道天高地厚,學(xué)習(xí)態(tài)度是最差,道德品質(zhì)是最差。

  我有時(shí)候想,我們?yōu)槭裁床荒芟蛎珴蓶|學(xué)習(xí)呢?我們難道就是笨孩子、搗蛋鬼,命中注定就不能夠好好讀書嗎?其實(shí)我們能夠向他學(xué)習(xí)能夠讀好書,就是自己偏偏不愿意。

  看看我們這個(gè)時(shí)代的孩子,不僅僅不認(rèn)真讀書就算了他們還愛染那些社會(huì)習(xí)氣,如:抽煙、喝酒、打牌、迷戀網(wǎng)吧......等等不良習(xí)慣,你說說他們還能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)?他們還像一個(gè)學(xué)生嗎?

  就拿我自己來說,我上初一的時(shí)候迷戀網(wǎng)吧,每天晚上都要爬出校外上網(wǎng),而且一上就是通宵達(dá)旦,白天上課睡覺,晚上就外出上網(wǎng)。就這樣,我的成績(jī)一落千丈,傷害了老師和家長(zhǎng)以及所有愛我的人,因?yàn)槲以?jīng)是他們的驕傲,他們的寵兒,現(xiàn)在卻成為他們的“麻煩”。

  可是,到后來我經(jīng)過家長(zhǎng)和老師的教育,我脫離了網(wǎng)吧的誘惑,我那時(shí)才真正的感受到讀書的樂趣,我像,我們也應(yīng)該向毛澤東那樣對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著、對(duì)真理的追求,朝著自己的奮斗目標(biāo),不懈努力。

  但是在漫漫人生,茫茫人海,生活道路上無不充滿坎坷。不管你喜歡不喜歡,挫折隨時(shí)都可能降臨。這就需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志來面對(duì),挫折雖然給人帶來痛苦,但它往往可以磨練人的意志,激發(fā)人的斗志;可以使人學(xué)會(huì)思考,調(diào)整行動(dòng),以更佳的方式去實(shí)現(xiàn)自己的目的,成就自己的輝煌事業(yè)?茖W(xué)家貝佛里奇說:“人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的。”

  讓我們行動(dòng)起來,改正自己的缺點(diǎn),努力的學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),以后向毛澤東這位偉人用自己的一生來建設(shè)祖國,讓我們的國家變得更加富強(qiáng)。俗話說:少年強(qiáng)則國強(qiáng),所以我們不能空喊口號(hào),我們要以實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)我們的諾言。

成長(zhǎng)感悟作文3

  “媽媽,那雙紅皮鞋真好看!薄暗饶汩L(zhǎng)大了,媽媽就給你買”……兒時(shí),曾經(jīng)無數(shù)個(gè)充滿夢(mèng)想的問號(hào)都被媽媽相同的答案——“長(zhǎng)大”回答了。于是,我那萌動(dòng)的幼小心靈里便充滿了對(duì)那似乎很遙遠(yuǎn)的長(zhǎng)大的向往。然而,當(dāng)我忐忑不安的邁進(jìn)這多雨的花季時(shí)。長(zhǎng)大在不知不覺中向我走進(jìn)了……于是,我小心翼翼的珍藏并品味著這兒時(shí)曾經(jīng)崇敬的感覺……

  一、甜母親節(jié)那天,當(dāng)我將一枚并不珍貴的胸針細(xì)心的別在母親胸前時(shí),母親那日漸蒼老的臉上露出欣慰的笑容。她用感動(dòng)得眼神看著我,說出了一句令我驚訝的話:“你長(zhǎng)大了。”哦,這眼神,這話語,多么的熟悉!記起來了!當(dāng)我憋著氣為爸爸洗干凈那臭氣熏天的襪子時(shí),爸爸也曾這樣對(duì)我說;當(dāng)我輕輕的為奶奶捶背時(shí),奶奶也這樣說……這,就是長(zhǎng)大嗎?大人的話讓我感到了一絲絲甘甜。我想:“長(zhǎng)大的感覺就該是甜的吧!”

  二、苦從小到大的鮮花和掌聲,造就了我的自信,更造就了我的驕傲。生活在父母為我造就的“安樂窩”里,我天真地認(rèn)為:我是一個(gè)與挫折絕緣的“幸運(yùn)兒”。可是,我錯(cuò)了……

  前一陣,市重點(diǎn)中學(xué)招生的消息成了學(xué)校里議論的熱點(diǎn)。作為“學(xué)習(xí)尖子”的我不假思索的報(bào)名了,“我是有實(shí)力的”,不僅我這樣認(rèn)為,其他人也這樣說。于是我躊躇滿志的參加了考試。就在我以為勝券在握的時(shí)候,命運(yùn)卻與我開了一個(gè)不大不小的玩笑:“我落榜了!”于是,已懂得要面子的我戴起了灰色的面紗,心情落到了有史以來的最低點(diǎn)?墒,我已長(zhǎng)大,怎能一經(jīng)歷風(fēng)雨就倒下?長(zhǎng)大的感覺啊,苦中混合著一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)的味道。

  三、澀不知從何時(shí)起,頭腦里的知識(shí)日漸增多的我,發(fā)現(xiàn)自己的心變得堅(jiān)硬起來。 兒時(shí)看見可憐的老乞丐心中難過,甚至?xí)䦟⒆约嘿I的早飯送給他的我,如今懷揣著買資料的錢路過一個(gè)衣衫襤褸的乞丐時(shí),卻會(huì)做出連自己都不敢相信的行動(dòng)——若無其事的走開。那惱人的成績(jī)將我邁向他的腳步拴住了。

  曾幾何時(shí),同學(xué)之間那親密無間如兄似妹的.感覺消失了;曾幾何時(shí),兒時(shí)一起玩耍的“哥們兒”都疏遠(yuǎn)了。長(zhǎng)大了的我,學(xué)會(huì)了怎樣偽裝自己,也懂得了“男女有別”……唉,那澀澀的感覺呀!

  成長(zhǎng),真像一個(gè)“調(diào)味瓶”,它那齊全的佐料讓我生活得有滋有味,有苦有甜。在這甜甜澀澀中我體味著長(zhǎng)大的感覺——真好。

成長(zhǎng)感悟作文4

  時(shí)光匆匆,歲月荏苒,在不知不覺中,我們即將邁入小學(xué)的畢業(yè)班,變成了讓低年級(jí)同學(xué)羨慕的大哥哥大姐姐,在不知不覺中,童年好似漸漸地離我們遠(yuǎn)去,成長(zhǎng)的五顏六色化成了生活中一幅色彩斑斕的畫卷,在不知不覺中,我們開始留戀曾經(jīng)的往事,開始回味兒時(shí)的感動(dòng)……

  這或許就是成長(zhǎng)。

  小時(shí)候的我們無憂無慮,無論寒冬還是酷暑不顧別人的眼光在外面瘋狂的玩耍,不管衣服有多么的臟,臉上有多么黑,依然笑嘻嘻的,那個(gè)時(shí)候的我們,有漂亮的洋娃娃,有美味的蛋糕,有七彩的冰淇淋,有各式各樣的玩具,可是我們總是盼望著長(zhǎng)大,覺得長(zhǎng)大真好!當(dāng)我們漸漸地長(zhǎng)大,才深切地體會(huì)到兒時(shí)的一切一切,都是我們?cè)?jīng)擁有而又想繼續(xù)的!成長(zhǎng)無疑把這些都徹底地抹殺了,我們不再像小時(shí)候那么瘋狂的玩耍了,繁重的作業(yè)和學(xué)習(xí)壓力把我們囚禁在房間里,曾經(jīng)令人期盼的節(jié)假日換成了無休止的補(bǔ)課,曾經(jīng)令人期盼的微機(jī)課,體育課漸漸的從課程表里蒸發(fā),曾經(jīng)最令人喜歡的游戲被各種名著所取代……我們都開始感嘆,長(zhǎng)大了壓力大了,少了一份無邪的快樂。

  可是,也許成長(zhǎng)就是這樣:憂傷和著歡喜,失落和著欣慰,喧嘩和著寧靜。在成長(zhǎng)的旅程中,我們需要的是從容地經(jīng)歷,平靜地感知,勇敢地面對(duì)。每個(gè)人的成長(zhǎng)都不可能是一帆風(fēng)順的,若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。就在我快要放棄時(shí),桑地亞哥這句“人并不是生來就要被打敗的”,退縮將不再是我的理由;就在我快要放棄時(shí),拿破侖這句“在我的字典里從來就沒有’難’這個(gè)字”,困難將不再是我的借口。我相信每個(gè)人都希望自己好,每個(gè)人也都有偉大的理想,我們誰都想實(shí)現(xiàn)自己偉大的理想,而我們現(xiàn)在說累了,覺得困難多了,但是我們要記住我們現(xiàn)在所學(xué)的都是為了將來打基礎(chǔ),是建立任何大樓的地基!是成長(zhǎng)的冰雪讓我們看到了未來的希望,是希望給了我們繼續(xù)走下去的勇氣,也不管著路上有多少荊棘,我們都要好好的走下去,堅(jiān)定信心,挑戰(zhàn)一切!我相信我們經(jīng)過煩惱和痛苦等等困難,把自己磨練成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)刻苦的人后,我們就離多姿多彩陽光燦爛的那一天不遠(yuǎn)了!

  成長(zhǎng)褪去了我們頑皮和任性,我們變的堅(jiān)強(qiáng),變的隱忍,變的懂事了,我們長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,懂事了,我們已經(jīng)不是牙牙學(xué)語的孩子而是一個(gè)自信樂觀優(yōu)秀的少年了,每一縷星光都閃爍著如歌的往事,每一個(gè)清晨都預(yù)示著無限的啟迪。站在人生的十字路口,我回頭望,一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如同沙灘上的腳印,真真實(shí)實(shí)地可在心頭,時(shí)刻提醒著我:我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

成長(zhǎng)感悟作文5

  家,是氤氳著親情的避風(fēng)港;世界,因親情的滋養(yǎng)而溫暖……

  ——題記

  在成長(zhǎng)的過程中,父愛是天,為我們撐起一片晴朗;母愛為地,為我們張開溫馨的懷抱。而我卻總是把它們放在不易覺察的角落。直到那一件事,令我感受到了親情的無私和溫暖……

  那是六年級(jí)時(shí)的暑假,我要去北京參加演講比賽,并度過為期五天的夏令營。由于這是我第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門,媽媽顯得有些擔(dān)心。臨出發(fā)的那天晚上,我只沉浸在興奮與幻想之中,而媽媽則瞻前顧后為我收拾行李:換洗衣服、感冒藥、零食……最后我和媽媽在一把雨傘上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我想帶上那把天藍(lán)色帶花邊的太陽傘,媽媽卻說這傘不能擋雨,我是個(gè)死要面子的人,這會(huì)兒覺得自己的美好心情被破壞了,便有些生氣地拿出自己特有的執(zhí)拗。見我一副堅(jiān)持到底的表情,媽媽幾番欲言又止后,只好嘆了口氣,不再堅(jiān)持。

  第二天早晨,媽媽去火車站送我時(shí),又變戲法似的拿出一包洗好的水果:“路上渴了吃!蔽覅s皺起了眉頭,說什么也不收,心想:這也太土了吧,口渴不是有飲料嘛!但媽媽卻越來越大聲,我四下瞅了瞅,怕別人聽見,只得塞進(jìn)包里,心里卻擰成了一個(gè)疙瘩。

  我跑上火車,看見媽媽追了幾步,不舍地向我招手……

  經(jīng)過一番興高采烈的旅途,我們終于到達(dá)了目的地。然而,天公不作美,當(dāng)天晚上,我剛下了火車,就下起了雨,這是我始料不及的。我手忙腳亂地?fù)伍_太陽傘,卻發(fā)現(xiàn)傘沿的一層薄紗會(huì)漏雨,不多時(shí),我的新衣服上便撒滿了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我及其狼狽地來到住地——中央黨校,渾身和行李已快濕透了,同時(shí)濕透的,還有我的好心情。我沖了個(gè)熱水澡,胡亂地洗下衣服,卻弄得一團(tuán)糟。我悶悶地坐在床頭發(fā)愣:如果現(xiàn)在在家里,媽媽一定會(huì)為我沏杯姜湯,給我掖好被子吧……正想著,媽媽的短信發(fā)來:“孩子,到那邊怎么樣?早點(diǎn)休息!蔽覜]有告訴媽媽今天的事,只含糊其詞地發(fā)過去一個(gè)“恩”。忽然地,一股酸酸的電流弄澀了眼睛,心里泛上幾許失落和傷感,仿佛自己也迷失在這黑夜中似的……

  接下來的幾天,我是在一種復(fù)雜的情緒中度過的:爬長(zhǎng)城滿頭大汗時(shí),會(huì)想念媽媽做的涼茶糕;比賽意外失利時(shí)想撲到媽媽懷里撒嬌般地哭一場(chǎng)……親情,看似平淡的茶水,只有分別后,才會(huì)感受到茶葉沸騰時(shí)淡淡的香,體會(huì)到它的彌足珍貴。當(dāng)我終于踏上回家的火車時(shí),望著天上的飛鳥,忽然就有了幾分幼稚而滄桑的感慨:離巢的雛鳥,終歸是要回家的;丶,回家,提到這個(gè)字眼,突然覺得心好累,但好滿足……

  這次的經(jīng)歷,使我成長(zhǎng)起來,也感悟到了很多很多……我想,回家后,我要先享受一下媽媽溫暖的懷抱,然后對(duì)她說:“對(duì)不起還有,我愛你……”

成長(zhǎng)感悟作文6

  眼淚都是我的體會(huì),成長(zhǎng)的滋味。

  ——題記

  悄悄地,眼淚無聲無息劃過臉頰。又一次哭了,數(shù)不清自我這是第幾次落淚了。每一次的哭泣,感覺淚都在敲打自我的心靈,眼淚見證了我的成長(zhǎng)。

  有人說:‘每個(gè)人心中都住著一個(gè)淚王子’。王子,是童年最完美的向往。那時(shí)候的我只明白,若能夠,長(zhǎng)大后必須要過著幸福的王子公主的生活,不為什么。只是因?yàn)槊恳槐就捗枥L王子公主時(shí),都會(huì)運(yùn)用得上“幸!倍。還記得,有一次看到一本童話,結(jié)局寫到‘不幸的是,最終王子身患惡疾,丟下了公主從此與世長(zhǎng)辭……’?赐旰,就開始嚎啕大哭起來。眼淚劃過臉頰,打落在童話書上,在我成長(zhǎng)過程中烙下了一個(gè)烙印。它告訴我童年時(shí)期的我曾那么純真,為了那心中完美的結(jié)局兒落下了那寶石般的淚珠。此刻想起來,那時(shí)的淚水就應(yīng)是甜的。

  “物事人非事事休,欲語淚先流”。完美的青年時(shí)光,被那遙不可及的夢(mèng)想填滿了。沒有時(shí)光再看童話,沒有時(shí)光感傷童話,有的只是不斷在紙上揮霍著我的時(shí)光、追尋著我的夢(mèng)想。那淚水只會(huì)滴落在那布滿紅叉叉的試卷上,只會(huì)為我那努力后得到的結(jié)果添上最好的詮釋。那淚水是苦的,每一滴都包含了我走在學(xué)習(xí)長(zhǎng)廊上灑下的汗水,每一滴都見證了我一步步的成長(zhǎng)。流淌在心上,滴落在紙上,在心中結(jié)成一道道的疤。每一道的疤都在提醒我腳踏實(shí)地的走下去……

  成年、老年,我還沒有品嘗過其中的滋味,相信未來會(huì)用淚水譜寫新的樂章……

  眼淚見證我的成長(zhǎng),它是我逐漸堅(jiān)強(qiáng)的見證,它不是懦弱的象征,我更愿意為它貼上“成熟”的標(biāo)簽。紛亂世界的不了解,喧鬧人群中的孤獨(dú),眼淚是我成長(zhǎng)的回憶錄!班l(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看”孟浩然應(yīng)對(duì)鄉(xiāng)愁,放下了“男兒有淚不輕彈”的界限;“羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”壯志未酬的范仲淹也不禁落下了那無奈的眼淚;“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”杜甫應(yīng)對(duì)國破家亡也不禁發(fā)出如此感嘆……可見,眼淚是情感最好的詮釋。別說我太不堅(jiān)強(qiáng),只懂得躲在角落里哭泣。若沒有眼淚永遠(yuǎn)陪伴在我身邊,聽我低聲訴說著成長(zhǎng)的經(jīng)歷,命令我堅(jiān)強(qiáng)地走下去,那我成長(zhǎng)的歷程就不至于讓我如此的難忘。

  眼淚,見證我的成長(zhǎng),為我每一次的跌倒、每一次的孤獨(dú)、每一次的感動(dòng),都添上最完美的腳注。未來,我只明白:我要在每次哭泣后,擦干眼淚,勇往直前!工作表揚(yáng)信

成長(zhǎng)感悟作文7

  或許風(fēng)只是稍縱即逝,但湖水知道它來過,給行人帶來了清涼;或許花只是絢爛一時(shí),但泥土知道它來過,給世界帶來了芬芳;或許人生只是短短數(shù)十載,但很多人知道他來過,因?yàn)樗麄児P下的書籍早已成為經(jīng)典,流芳百世。

  每一縷星光都閃爍著如歌的往事,每一個(gè)清晨都預(yù)示著無限的啟迪。站在人生的十字路口,我回頭望,一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如同沙灘上的腳印,真真實(shí)實(shí)地刻在心頭,時(shí)刻提醒著我:我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

  人生,就是一節(jié)在鐵路上飛馳的列車,而我,則是那個(gè)懷里抱著書本的乘客,瞳孔里紛飛著黑玫瑰般的鉛字,望著窗外那飛舞的人生,不停地轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)光,我陷入了深思……經(jīng)典,仿佛是我生命中不可缺少的一部分,翻開書本,一切的煩惱憂愁,都離我而去。在我的腦海中,只剩下那壯闊浩瀚的故事,一次次沖擊著我的心房。

  讀到《大學(xué)》,我懂得“大學(xué)之道,在于明明德,在親民,在止于善”。只有現(xiàn)擁有光明正大的品德,革舊圖新才能達(dá)到最好的境界。在文章中,“知止而后定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得!狈Q為解決自己浮躁的方法。

  修身是“八目”中的核心;“八目”包含著“內(nèi)修”和“外治”兩大方面:“格物、致知,誠意、正心”是內(nèi)修,而“齊家、治國、平天下”是外治。只有格物、致知、誠意、正心都做到了,才能齊家、治國、平天下?词挛镆磳(shí)質(zhì),只有擁有良好的品德才能看到事物的本質(zhì),才能確立正確的目標(biāo)。只有確定目標(biāo),志向堅(jiān)定,才能鎮(zhèn)靜不燥的心安理得的思慮,進(jìn)而得到收獲。子曰:“于止,知其所止,可以人而不如鳥呼?”我相信,每個(gè)人在努力之后,都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。《大甲》曰:“顧是天之明命。”“天之明命”是指上天平等賦予每個(gè)人的德性。它強(qiáng)調(diào)了人的本性都是善良美好的,但是可能由于后天的環(huán)境和教育的不同才導(dǎo)致了人們?cè)谄沸泻偷滦苑矫娴牟町。因此“皆自明也”,是說要我們自己加強(qiáng)自身的修養(yǎng)才行。

  有志者事竟成,只要心中有一個(gè)目標(biāo),低著頭去努力,也許某一天,當(dāng)你抬起頭的時(shí)候,目標(biāo)就在咫尺之間,不要遠(yuǎn)望目標(biāo),那樣只會(huì)讓自己感覺遙不可及,要“心誠求之,雖不中,不遠(yuǎn)矣”。在做學(xué)問的時(shí)候,只要像打磨美玉一樣,反復(fù)琢磨,就能將自我修煉成人生的最高境界。成長(zhǎng)的旅程中,我們需要的是從容地經(jīng)歷,平靜地感知,勇敢地面對(duì)。每個(gè)人的成長(zhǎng)都不可能是一帆風(fēng)順的,若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。

  在成長(zhǎng)的歲月里,我一直享受著讀書所帶來的快樂。翻開書本,我默默地成長(zhǎng),合上書本,我看見百變的人生。

  一本本經(jīng)典讓我們成長(zhǎng),看懂人生中的花開花落,我已停不下成長(zhǎng)的腳步。

  經(jīng)典,伴我一生!

成長(zhǎng)感悟作文8

  “自殺”!多么可怕的字眼!可在我的成長(zhǎng)歷程中,它曾在我的腦海中揮之不去。

  我在學(xué)校里過得還很不錯(cuò)。因?yàn)槲易詮纳蠈W(xué)就對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣,尤其感興趣的是老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)的羨慕,我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔菙?shù)一數(shù)二的。我覺得學(xué)習(xí)是多么輕松自如的事。可我的好成績(jī)卻帶來了父母的煩惱。

  我的父母為了再添個(gè)弟弟,幾年前一直是“超生游擊隊(duì)”的“隊(duì)員”。他們把我和妹妹托付給大姑照顧,自己背井離鄉(xiāng),東躲西藏,幾年都沒回家過年。

  我上五年級(jí)時(shí),父母帶著弟弟回家了,算是“勝利凱旋”吧。爸爸交足了“超生罰款”,再不必漂泊他鄉(xiāng)了。我們一家五口終于幸福地生活在一起了。

  然而我的幸福感覺沒有持續(xù)更長(zhǎng)的時(shí)間。父母漸漸頻繁地吵架,主要是媽媽埋怨爸爸抽煙、打牌、還掙不到足夠的家用錢。什么房子太破舊啦、沒有彩電冰箱啦等等,概括地說只有兩個(gè)字:沒錢!

  有一次父母吵架,大姑正好在。大姑說了一通爸爸后,說:“老吵架也不是個(gè)事,還是要勤奮發(fā)狠地掙錢。三個(gè)孩子以后念書要不少的錢!玲玲爭(zhēng)氣,學(xué)習(xí)成績(jī)一直是第一名。要是她考上大學(xué)你們沒錢供,那還不被人罵死?反正我打不了工,就給你們帶孩子,你們還是出去干幾年吧!”

  父母帶著年幼的弟弟出去了,我和妹妹又回到了大姑家。我漸漸覺得自己是父母的一個(gè)大負(fù)擔(dān),我的好成績(jī)給父母帶來了壓力,害得父母奔波勞苦,操心我未來的學(xué)費(fèi)。如果沒有我這個(gè)女兒,父母該是多么輕松、幸福!如果我讓自己在這個(gè)地球上消失是否會(huì)給父母帶來驚喜?

  接下來的一段時(shí)間,我時(shí)常在思考結(jié)束生命的方法,我想選擇一種較好的。在我猶豫著沒有付諸行動(dòng)的時(shí)候,有一天,班主任不知講什么內(nèi)容時(shí)談到了心理健康問題,然后說了一個(gè)案例:一名高三的優(yōu)秀學(xué)生跳樓自殺了。后來從他的日記中找到了自殺的原因:他看到父親送錢送菜送衣服來學(xué)校時(shí)艱辛的腳步和佝僂的身影后深深自責(zé),認(rèn)為自己是父母的巨大負(fù)擔(dān),考上大學(xué)后的學(xué)費(fèi)更會(huì)壓垮父母。為了給父母減輕負(fù)擔(dān),他自殺了。但他的自殺,沒有給父母帶來輕松,而是“悲痛欲絕、肝腸寸斷”的傷痛!

  我被深深震憾了,父母對(duì)我的關(guān)愛歷歷在目,我又似乎看見他們失去我而失魂落魄的樣子。我突然間清醒了:我是父母的心頭肉,是他們的希望。如果我自殺了,同樣會(huì)讓爸爸媽媽悲痛欲絕,肝腸寸斷!這不是我想要的!

  我要大聲告訴同學(xué)們:我們是父母的希望,我們愛護(hù)了自己,就是愛護(hù)了父母的心!

  

成長(zhǎng)感悟作文9

  歲月的流逝讓我感悟到成長(zhǎng)的路漫長(zhǎng)、悠揚(yáng)卻美麗!

  每朵盛開的花都有各自的開放意義,每個(gè)人的成長(zhǎng)的路理所當(dāng)然也有所不同。在無痕的歲月里你是否感悟過成長(zhǎng)?

  時(shí)間未老,人卻老。歲月無情,人卻有情。許多的許多在歲月的筆記里卻忘了記載。是不是這青春的路上我們承載了太多?還是背負(fù)不了那么多?什么原因讓我們一一的悲憤現(xiàn)實(shí),嘆息生活,是不是我們還小屁孩夢(mèng)想得太完美?還是我們要求過多……

  經(jīng)過歲月的輪回,我們的幼稚不再那么多,許多的天真想法都被現(xiàn)實(shí)冷酷地?fù)艋。終于明白:成長(zhǎng)的路會(huì)艱難,過完美的生活并不容易,需要我們勇敢奮力微笑前進(jìn)!之所以嘆息生活是因?yàn)樽约旱牟粔蚺,悲憤現(xiàn)實(shí)其實(shí)是悲憤自己的另外一種形式。

  走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,我哭過笑過,每一種表情都代替某種心情。面對(duì)這緊張的高中生活,學(xué)習(xí)的心占據(jù)了全部的心情,喜怒哀樂也因它而起起伏伏。每當(dāng)考試不訝乎有恐懼的心,未發(fā)試卷未卜先知一定是傷心。

  這樣的結(jié)果賴不得別人只能是自己的錯(cuò)。只有暗暗的努力、再努力,可結(jié)果還是令人傷心,有的絕望到了底。是自己的笨還是什么?為什么一樣的付出卻收不到一樣的效果?真的令人心煩。令我懂得了要搞好學(xué)業(yè)是很艱苦的,須努力再努力。

  俗話說:朋友多路好走。曾因這一句話我到處交過朋友。幼稚的做法最后換來只是一場(chǎng)空。我明白友誼并不是交易,是真誠和關(guān)心。那一場(chǎng)空的結(jié)果雖很傷心,但也很慶幸,僅管被利用了像是交換的廉價(jià)物品,但從中的我卻明白了:人世間須多一份謹(jǐn)慎一份耐心。表面的東西并不是很真實(shí),更多的是假象。有些人之所以調(diào)查事實(shí)只是為了更好地顛倒事實(shí)。純真的友誼是真誠的對(duì)待,彼此訴說心思并相互鼓勵(lì)到底。

  有句話叫“越長(zhǎng)大越孤單,”是因?yàn)楦嗟拿孛懿卦诹诵,都不為人知。也許是因?yàn)殚L(zhǎng)大了和長(zhǎng)輩間隔了一條河,那是代溝。和同輩間卻多了一份警惕,然而和晚輩則像對(duì)牛彈琴,因?yàn)殡y以說明。所以越長(zhǎng)大越孤獨(dú),但驚奇地發(fā)現(xiàn)在寂寞的海洋里自由地展示自己的情感和心情卻又是那么快樂和舒暢。原來孤獨(dú)是一種美,同時(shí)也是一種享受。

  成長(zhǎng)的路上是艱辛但也唯美。因?yàn)槊靼壮砷L(zhǎng)的道路是由幼稚走向成熟,由快樂走向孤獨(dú),由小心眼走向大度。所以當(dāng)遭遇朋友背叛時(shí),你才會(huì)再也不哭。

  成長(zhǎng)的道路婉轉(zhuǎn)而美麗,就讓我們一起一二一踏步前進(jìn)吧!讓我們好好去體會(huì)和感悟,相信再大的風(fēng)雨也嚇跑不了彩虹!

成長(zhǎng)感悟作文10

  誦讀經(jīng)典 感悟成長(zhǎng)從我們的人生初始,每天生活中少不了一部新書。然而,他們正是帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。

  自從我上了幼兒園之后,我對(duì)書已充滿了向往!盡管我不太知道那些字的讀音,但我總能看懂圖畫上的能容,從而理解了書想告訴我們的東西,就是通過這些書第一次學(xué)習(xí),我感悟到了成長(zhǎng)的快樂。

  逐漸逐漸我成熟了些,知識(shí)也越來越多,我就更加努力的讀一些復(fù)雜的書,像歷史、政治、小說、幽默故事……并且可以根據(jù)文字用豐富奇妙的想象,描繪出書中的感情色彩。我又一次成長(zhǎng)了起來,我已對(duì)書愛不釋手,仿佛和它像一對(duì)形影不離的兄弟。就像臧克家說過的:“書是益友——讀過一本好書像交一個(gè)益友!

  我讀過《西游記》體會(huì)到神通廣大的孫悟空,懶惰貪婪的豬八戒,吃苦耐勞的沙和尚,以及不分辨善惡的唐僧。他們幾個(gè)人能真是的反映出當(dāng)代社會(huì)的迷惑,當(dāng)代作家的希望和寄托。在我們看來這本書是讓我們領(lǐng)悟正義的良師益友。也能讓我們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)勇敢,正執(zhí),寶貴經(jīng)驗(yàn)。

  誦讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們懂?dāng)⑹隽酥魅斯部赖耐辏уN百煉的成長(zhǎng)歷程,絕境重生鳳凰涅盤之百煉成鋼的精神,讓我們懂得他說過的:“人寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部經(jīng)歷,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!币粋(gè)雙目失明,身體癱瘓的人,在重重的人生道路障礙前,憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞,勇敢地與疾病搏斗。他忠實(shí)地實(shí)踐了自己的誓言,把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。保爾是一個(gè)人民心中真正的鋼鐵英雄!

  誦讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》知道了主人公心中的不屈服、正義精神。反映了孩子在成長(zhǎng)道路上的新奇冒險(xiǎn),就像湯姆一樣,總是惡作劇,但活撥,稚氣的調(diào)皮孩子。作者用這種手法描寫出了兒童自由活潑的心靈。湯姆是勇敢的化身,這是我們值得閱讀的經(jīng)典書籍!

  一百單八將,梁山英雄好漢,我漸漸喜歡上讀《水滸傳》因?yàn)樾≌f十分生動(dòng)地描寫了被壓迫者先后走上造反之路的過程,歌頌了他們的反抗精神和正義行動(dòng)。小說用簡(jiǎn)潔、鮮明、準(zhǔn)確、生動(dòng),充滿生活的氣息,是我們青少年不可缺少的良師益友的書籍。

  書是人生道路上的精神支柱,也是一艘海上航行的小船,使我們從狹小的河流中駛向無垠的大海,領(lǐng)略知識(shí)的奧妙,是我們健康快樂的成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)感悟作文11

  成長(zhǎng),是每個(gè)人的必經(jīng)之路。每個(gè)人都有屬于自己的不一樣的成長(zhǎng)歷程,人的成長(zhǎng)猶如在沙灘上行走,每前進(jìn)一步,都會(huì)留下一個(gè)腳印——酸甜苦辣咸。全部蘊(yùn)含其中。

  我的成長(zhǎng)歷程是艱辛的,你想知道呀?那就讓我打開我的記憶之門,來回顧我的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧!

  記憶定格在小時(shí)候(大約七八歲的時(shí)候),那時(shí)候我特別貪玩,別看我是個(gè)女孩子,可玩耍的特性卻一點(diǎn)不比男孩子差,那時(shí)候我經(jīng)常跟著鄰居比我大兩三歲的孩子們一起玩(我也不知道是為什么,總覺得跟著他們玩很威風(fēng),可能是不用擔(dān)心自己在同齡孩子面前受欺負(fù)吧,畢竟有人給我撐腰。)。

  有一次,我跟著他們一起去爬樹,我想象中的爬樹是一件很簡(jiǎn)單的事情,因?yàn)槲覐臎]爬過樹,可當(dāng)我站在樹底下,抬頭望著那么高的樹干時(shí),心里頓時(shí)沒了底——天!那么高的樹,我要是敢爬上去,非得摔死我不可!過了一會(huì),他們都上去了,他們?cè)诟咛幫鴺涞紫陋q豫不決的我,嘲笑說:“喂!膽小鬼,你還上不上來了?

  ”“我,我不敢,那么高。”我聲音低得幾乎連自己都聽不到!昂撸【椭滥悴桓!真丟臉!”我心里的怒火再也壓不住了,我大聲對(duì)他們說:“爬就爬,誰怕誰呀!”就這樣,我一步一步地爬上了樹。正當(dāng)我在為自己取得的一點(diǎn)點(diǎn)小勝利而暗暗自喜時(shí),又一個(gè)難題面臨了——我該怎么下去?

  我坐在樹枝上,望著下面三四米的地面,我不禁打了一個(gè)哆嗦,我特別恐懼。我極其希望他們能幫助我爬下去,可他們沒有,他們只是一個(gè)接一個(gè)地爬下去之后,對(duì)我做了個(gè)鬼臉之后就跑了。我感到非常的無助,當(dāng)初在樹下的那股怒氣在這時(shí)早已煙消云散,可我又有什么辦法呢?

  過了差不多一個(gè)小時(shí),還在樹上坐著的我早已是腰酸背痛了,我開始絕望的在樹上抽泣起來。突然,我發(fā)現(xiàn)那邊草叢里有動(dòng)靜,嚇了一身冷汗,我以為是猛獸什么的會(huì)把我活吞掉。但是,終于有一股陽光普照在我身上,我感到了希望——是父親!

  只見父親拖著疲憊不堪的身子從那草叢里走了出來,我激動(dòng)不已,感覺我的救星來了!我忙叫父親把我抱下去,可父親的回答卻讓我大吃一驚——他要讓我自己爬下去。我失望極了,原以為父親能“救”我下去。這時(shí),父親卻說:“迎利,別怕,來,一小步一小步地走。

  ”聽了父親的話,我仿佛有點(diǎn)相信自己能夠爬下去,于是,我便跟著他的步驟爬!鞍,慢點(diǎn),先邁這個(gè)腿,好,再來一次。”父親一句一句的指導(dǎo),我一步一步往下爬。終于,功夫不負(fù)有心人,我安全抵達(dá)地面!那一刻,我依偎在父親懷里,享受著風(fēng)雨后的彩虹!

  我感謝父親,因?yàn)槭撬虝?huì)了我要怎樣面對(duì)困難,以及怎樣把大困難化解為小困難,最后解決困難。

成長(zhǎng)感悟作文12

  爸爸,我眼都看花了,但還是不知道買哪一款?我向爸爸抱怨道。上周五晚上,吃完晚飯,我拿著爸爸的手機(jī),瀏覽淘寶APP,陷入了深深的糾結(jié)。

  本學(xué)期,我選修了模力無限這門活動(dòng)課。老師讓每個(gè)人買一個(gè)航模無人機(jī)或者船模。面對(duì)網(wǎng)上成百上千種的貨物,我眼花繚亂,始終拿不定主意。爸爸看我無奈的樣子,說:我們一起來學(xué)習(xí)如何挑選你想要的東西。

  首先,爸爸讓我自己決定,到底是買航模無人機(jī),還是買船模。我給爸爸分析了我的想法:無人機(jī)好玩炫酷,但太危險(xiǎn),價(jià)格高,不容易掌握操作方法,而船模就好多了。所以,我們一致決定買船模。

  打開淘寶APP,搜索船模二字,幾千種各式各樣的船?晒┻x擇。有幾萬塊錢的;也有一二十塊錢的;有用來給垂釣者們打窩的,也有給小孩子的玩具;有燃油式的也有電動(dòng)式的該買哪一款呢?爸爸說:先別急,你先弄清楚自己的需求。通過分析,我們確定了幾個(gè)我們要買船的必要條件:一是價(jià)格在100元-200元之間,二是要采用電動(dòng)螺旋槳驅(qū)動(dòng),三是適用于船模比賽的。以上三個(gè)條件定下來以后,我們的目標(biāo)就清晰多了。

  在淘寶APP的篩選功能中,輸入以上幾個(gè)條件后,可選擇的范圍一下子就縮小了不少。

  在縮小后的范圍中,爸爸讓我挑選了顏色、外形,我非常中意的三款,讓我從中選一個(gè)。

  在三款船模中,我感覺每一個(gè)都不錯(cuò),都很想要,我又開始為難了。

  看著我為難的樣子,爸爸說:下面由你當(dāng)評(píng)委,給三款船分別打分。我問:那打分的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?

  我們一起商量了一會(huì)兒,確定了打分標(biāo)準(zhǔn):標(biāo)準(zhǔn)有四個(gè),分別是外形、續(xù)航能力、售后服務(wù)和價(jià)格,于是我們開始一個(gè)一個(gè)評(píng)選。

  A船的外形很酷,售后服務(wù)也很好,五個(gè)月包換,但續(xù)航能力差,充滿電可以用5分鐘,價(jià)格是三款中最高的,199元。

  B船的外形可以說是完美,減阻而美觀的流線型設(shè)計(jì),讓它可以在水中自在地行駛,不僅如此,它的續(xù)航能力也很強(qiáng),充滿電可以用35分鐘,商家的售后服務(wù)也挺不錯(cuò),價(jià)格是三款中中等的,188元。

  C船的外型不是很好,但續(xù)航時(shí)間很長(zhǎng),充滿電可用50分鐘,售后服務(wù)還可以,價(jià)格是三款中最低的,168元。

  通過綜合的考量,我覺得B船是三款船中最優(yōu)的選擇,爸爸也這么認(rèn)為,于是我們果斷下單了。

  一想起我心儀的船模就要到手了,我知足地笑了,感到既輕松喜悅,又收獲滿滿。

  我不僅收獲了一艘心愛的船模,又學(xué)會(huì)了科學(xué)而理性的做決策。該如何科學(xué)理性的做決策呢?回想買船的整個(gè)過程,第一步弄清楚自己要什么。第二步收集信息。第三步仔細(xì)地對(duì)比。并且我這次有一個(gè)感想,那就是簡(jiǎn)單的事情想做好也不簡(jiǎn)單。

成長(zhǎng)感悟作文13

  暑假之初,我領(lǐng)略了老舍先生的文章《濟(jì)南的冬天》,原來濟(jì)南被老舍先生稱為他的“第二故鄉(xiāng)”,字里行間流露出老舍先生對(duì)濟(jì)南的喜愛和贊美之情!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行!庇谑,我整理行囊,化身為旅者去追尋老舍先生的足跡,感受老舍先生眼中的濟(jì)南。

  “分干自岱宗,岡巒雄且繡”,千佛山?jīng)]有泰山之巍峨,沒有華山之險(xiǎn)峻,沒有峨眉之秀麗,它卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)格。佛眾多,這是它最大的特色!耙郎借彿鹑藸(zhēng)拜,生怕金身壞;不知是佛是山靈,都說城南山似佛頭青!泵孔鸱鹣竦窨痰描蜩蛉缟,莊嚴(yán)而沉穩(wěn),數(shù)不勝數(shù)。有的慈祥,有的憨態(tài),有的怒眉……有的斜臥,有的端坐,有的矗立……表情豐富,形態(tài)各異。我不禁感嘆這古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。徜徉在林間小道上,綠樹成蔭,偶有繁花星綴,幽靜而又愜意。拾階而上,登至山頂,泉城一覽無遺,濟(jì)南夏天的上空籠罩著一層薄薄的水霧,朦朦朧朧,整個(gè)濟(jì)南被可愛的千佛山環(huán)抱。

  “濼水發(fā)源天下無,平地涌出白玉壺!边@就是被譽(yù)為“天下第一泉”的趵突泉。雖是盛夏,一入園便有一股清涼的風(fēng)撲面而來。趵突泉的三窟泉眼好似三個(gè)調(diào)皮的孩子,不知疲憊地噴涌迸發(fā)。泉水幽深,波光粼粼,清澈透明,就連水藻中穿梭的游魚都清晰可見。園中的泉水隨處可見,我們來到晴雨堂旁的一處泉眼,被岸邊的一只小麻雀吸引,它時(shí)而跳進(jìn)泉水引頸嬉戲,時(shí)而跳上岸邊梳理羽毛。我也按捺不住心中的喜悅,跟著大家進(jìn)入水中,水很淺,剛過腳腕,但是那股清涼卻是溪水、海水不可比擬的,給這酷熱的夏天帶來一絲舒暢。不只泉水,幽靜的園中景觀亦別有雅致,亭臺(tái)小樓古色古香,曲徑通幽,茂林疊翠,易讓人醉迷其中。

  天色漸晚,我們信步來到曲水亭街,這里一派祥和熱鬧的景色,街心湖里的鯉魚攢動(dòng),天鵝嬉戲;街邊茶館正在招攬游客入內(nèi)飲茶賞曲;街上漫步的人們?nèi)宄扇,歡聲笑語,正享受著暮色的斑斕!皳渫!”湖心傳來的聲音引起了我的注意,只見一條鯉魚躍出水面,鯉魚“跳龍門”。『谔禊Z一頭扎進(jìn)了水里,不停地?cái)[動(dòng)水面上的尾巴,它是在找那條鯉魚玩耍嗎?

  “四面荷花三面柳,一城山色半城湖!背赃^晚飯,為了不錯(cuò)過大明湖的夜景,我們借著月色趕到了大明湖。正值荷花盛開的季節(jié),滿湖的荷花令人陶醉,大明湖的夜景更是別有一番風(fēng)味。清風(fēng)蕩過,柳條輕舞,荷葉微擺,湖波閃動(dòng),伴著蟬鳴,我們與大自然這鬼斧神工的佳作來了一次親密接觸。她如一位女子,端莊而不失嫵媚,大方而不失秀氣,令人流連忘返。

  這樣水靈山秀的濟(jì)南怎會(huì)不令老舍先生喜愛與贊美呢?

成長(zhǎng)感悟作文14

  有時(shí)失去不是悲傷,而是一種美麗。當(dāng)我們學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)去對(duì)待“放棄”時(shí),我們將擁有“成長(zhǎng)”這筆巨大的財(cái)富。

  ——題記

  成長(zhǎng)的腳步輕輕地走過人生,成為了人生的一道美麗的風(fēng)景線,靜靜地點(diǎn)綴著生活和我。

  成長(zhǎng)是一個(gè)人漸漸走向成熟的標(biāo)志,也是一個(gè)人慢慢走向成功的過程。它是人的一生中最重要的東西,總帶給我們?cè)S多感悟,像陽光,溫暖著我們的心……在這十二年里,我已從一個(gè)稚嫩的孩童成長(zhǎng)成為了一個(gè)穩(wěn)重的少年。在這成長(zhǎng)的星河中,有一顆不落的、閃爍著的星,一直照耀著我的人生。

  還記得,那是很重要的升學(xué)考試,是我小學(xué)六年的綜合檢驗(yàn),也直接關(guān)系到我初中學(xué)校的好壞。這一次的考試可馬虎不得。復(fù)習(xí)的時(shí)間總是很短,一轉(zhuǎn)眼就迎來了考試。

  同學(xué)們個(gè)個(gè)都懷著忐忑的心情,進(jìn)入了考場(chǎng)。我踏進(jìn)了考室,考室靜得出奇,似乎連它也被我們緊張的心情感染了。試卷發(fā)下來了,我瞧了一眼,竊喜:這些題都好簡(jiǎn)單,這次一定能考一個(gè)好成績(jī)。于是,我一邊暗暗在心中哼著歌,一邊“刷刷”地寫著試卷。時(shí)間一分一秒地流逝,廣播通知:距離考試結(jié)束還有三十分鐘。而那時(shí)我早已完成了試卷,人在考室里,心卻早已飛到了與朋友去玩的明天,早已忘記了自己還在考試。

  在考試后的一天,我與朋友出去玩,可心中總有一種不太好的預(yù)感,這會(huì)是真的嗎?

  成績(jī)公開了,我雙目含著淚望著成績(jī)單,嘆息。一手拿著“小學(xué)畢業(yè)證書”,一手,拿著考砸了了的成績(jī)單……一種苦澀的、后悔的滋味涌上心頭。

  回到了家。媽媽有點(diǎn)失望,但仍安慰道:“女兒啊,沒事兒的,人生中難免會(huì)遇到挫折磨難,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “這一次沒有做好沒關(guān)系,我們可以繼續(xù)努力,重拾信心,勇敢地去挑戰(zhàn)困難,并戰(zhàn)勝困難,而下一次就不要重蹈覆轍,學(xué)會(huì)換一種方式面對(duì)困難。認(rèn)真地對(duì)待每一次的、大大小小的考驗(yàn),即使是很容易的考驗(yàn),也不要輕視它,說不定某一天你會(huì)敗在你放松的地方,所以,你一定要努力哦!

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,心中的苦澀以釋然,一種說不出的溫暖與快樂涌上心頭,心中也暗下了一個(gè)決定。

  這也許就是成長(zhǎng),而我,就在成長(zhǎng)中進(jìn)步。

  成長(zhǎng)是人生里的春天,每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子,像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心,帶著甜蜜的氣息,昂首挺立在溫暖、清新的陽光之下。只要有一顆光明的心,世界就不會(huì)被黑夜籠罩:只要心中有光明,世界就會(huì)永遠(yuǎn)光明!讓心中充滿陽光,讓自己,也讓別人,與陽光同行!

  我一直小孩喜歡陽光,它讓我相信這個(gè)世界的任何事情的會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī),相信命運(yùn)的寬厚和美好,歸根到底,成長(zhǎng)是一種幸福。

成長(zhǎng)感悟作文15

  曾經(jīng)以為,走進(jìn)擁擠的飯?zhí),從長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍中買回飯菜,在住校的日子里學(xué)會(huì)如何照顧自己,打理一切,在日記中寫下情感的歷程,在課堂上學(xué)到更多的知識(shí),全部都是成長(zhǎng)的過程。

  在城市一個(gè)普通家庭成長(zhǎng)的我,也用小康人家的眼光去看待生活和世界,根本無法真正了解賣掉口糧來學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué)有多重的負(fù)擔(dān),以及由這種負(fù)擔(dān)所產(chǎn)生的想法和行為。

  我曾親眼目睹她是怎樣地節(jié)省飯菜,在炎熱的夏天舍不得買一根冰棍,一杯飲料,然后將一張張的零票塞入荷包。

  透過虛掩的房門,我驚奇地發(fā)現(xiàn)她正將室友的一條連衣裙放在胸前比劃,突然嘆口氣,輕聲對(duì)自己說:“雪兒,別想了,你和別人不一樣,用功讀書吧!

  ”接著,默默將裙子掛回了原處。虛榮!

  這種想法在我腦海中形成,既而,又覺得不全是那樣,似乎有某種東西觸動(dòng)我的心弦,卻又說不清……

  教室的門外,一個(gè)男孩用怯生生的聲音說:“我找雪兒!蓖瑢W(xué)的目光在她身上聚焦,她紅著臉,飛快地跑出教室。據(jù)說,那是她的弟弟,一個(gè)貧困家庭艱難地負(fù)擔(dān)著兩個(gè)孩子在城里讀書!

  她拿出平日里視為珍寶的那只荷包,小心地將錢倒在弟弟的手心說:“節(jié)約點(diǎn)花,飯要吃飽,多買點(diǎn)菜,別熬壞了身體。”其實(shí),他們的爹娘根本不可能有多余的錢寄給他們。是她,將自己口中省下的一分一毛全部給予了同樣清苦的弟弟。我開始了解到一個(gè)與我截然不同的人生。

  雖然,她沒有城市女孩鮮艷亮麗的服裝,但總是以最整潔的形象出現(xiàn)在同學(xué)面前。她默默地為班級(jí)、寢室干了許多事,然而,當(dāng)老師同學(xué)贊揚(yáng)她時(shí),她只是靦腆一笑。她是寢室之中最早起床、最晚就寢的一個(gè),無數(shù)個(gè)夜里我從夢(mèng)中醒來,都見微弱的手電光下她那孜孜不倦的身影。

  為什么一樣的花季,我們還在父母百般呵護(hù)下成長(zhǎng),她卻擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任照顧著弟弟?為什么我們的童年五彩繽紛,而她卻只有苦澀與辛酸?……她告訴我:因?yàn)樨毨АH欢,她感謝貧困,貧困,這與生俱來的生命之樹的果子,一直讓她在單調(diào)的季節(jié)交替中咀嚼著人生的春暖與秋涼。然而,她也知道是貧困讓她感受到另一種富足的底蘊(yùn),她生命中有許多精彩的成分,都來自于貧困。

  依舊是透過那扇門,她再一次給我?guī)砹藰O大的震撼。寢室中坐著一位打扮時(shí)髦卻依舊帶有幾分土氣的中年婦女,她邊撫摸著那個(gè)曾從雪兒手中接過錢的小男孩的頭,邊說:“真謝謝你了,在我改嫁之后的這段日子里照顧我們家小兵……”我愕然了,那經(jīng)常來找她的男孩居然不是她弟弟,我再一次陷入沉思。從此,我不再天真幼稚地高談闊論或憤世嫉俗,開始懂得有意避開父母的蔭庇,遇到什么事都獨(dú)立解決,這使我有了更多的感受。

  猛然間,我意識(shí)到,這些才是成長(zhǎng)的全部。

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