實(shí)用的童年作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的童年作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
童年作文 篇1
這是我在薛小的第四個(gè)年頭，在我的童年記憶中，我們402班已連續(xù)舉辦了好多場(chǎng)有意義的活動(dòng)。其中包括了生日會(huì)、餃子宴等等。今天下午，一場(chǎng)別具生面的活動(dòng)即將在這里舉行。
不到一點(diǎn)，一樓的小報(bào)告廳已擠滿了眾多家長(zhǎng)，而小朋友們則忙著化妝、打鬧。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑，是啊，我們即將邁入五年級(jí)高段，也許這一次是我們?cè)趯W(xué)校的最后一次大型活動(dòng)了，今后的我們，會(huì)將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。為了這次活動(dòng)的順利舉行，我們的班主任張老師投入了很多的心力和精力，我們也是練習(xí)了再練習(xí)，今天是我們展示自己的一天，也是放飛心情的一天。
下午一點(diǎn)，活動(dòng)在顧康靜天籟般的.歌聲中拉開(kāi)了帷幕。只見(jiàn)她身穿蒙古服，腳蹬一雙紅色的靴子，英姿颯爽，那百靈鳥(niǎo)的歌聲深深地打動(dòng)了每一個(gè)人的心。緊接著是我們的漢服表演。只見(jiàn)白衣黃裳，廣袖飄飄，公子手持折扇，與好友惜惜而別。眾多公主衣裾渺渺，配著紫色的油紙傘，仿若月下仙子踏波而來(lái)。悠揚(yáng)的煙花三月，每個(gè)人都醉了，我愿重回漢唐，再奏角徵宮商。著我漢家衣裳，興我禮儀之邦。如雷般的掌聲響起，原來(lái)只是一夢(mèng)而已。
接下去，振奮人心的“抱團(tuán)共存”活動(dòng)開(kāi)始了。首先是第二組和第三組的比賽，而第一組和第四組則在場(chǎng)地的另一頭進(jìn)行�！凹舻妒^布”，剛開(kāi)局，我們便被對(duì)方“殺”了一塊布，但是我們并不灰心，沉穩(wěn)應(yīng)對(duì)，終于扭轉(zhuǎn)乾坤，反敗為勝。再看場(chǎng)地的另一頭，其中一組已剩下一塊布了，可憐的爸爸背上背了一個(gè)，兩手抱著兩個(gè)，臉憋得通紅，但還是堅(jiān)持著站在僅有的幾塊布上，旁邊的同學(xué)和家長(zhǎng)都說(shuō)算了算了，認(rèn)輸吧。這位爸爸始終一聲不吭，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。奇跡出現(xiàn)了，對(duì)方腳下的布越來(lái)越少了，每個(gè)人的心都提到了嗓子眼了�！皠倮�！”大家歡呼著，跳躍著。輸了的那一對(duì)懊惱著。任何事只要堅(jiān)持，哪怕只剩最后的一線希望，終有成功的機(jī)會(huì)，如果早早放棄了，那是一點(diǎn)希望都沒(méi)有了。堅(jiān)持就是勝利！
終于到了“紙杯搭搭”游戲了，這可是同學(xué)們期盼已久的游戲。俗語(yǔ)說(shuō)得好，人心不足蛇吞象。有好多同學(xué)都因?yàn)閺?qiáng)烈的求勝欲望而失敗了。但總是有那么一部分人，他們只搭了五個(gè)、六個(gè)就罷手了，任你旁邊的人在鼓勁，他始終是以不變應(yīng)萬(wàn)變，結(jié)果出乎意料的事情發(fā)生了，搭得高的往往根基不穩(wěn)，“嘩”一聲全倒了，而只搭了五六個(gè)的反而贏得了最后的勝利。它讓我明白，求勝有時(shí)候是需要技巧的，首先根基要穩(wěn)，在穩(wěn)得基礎(chǔ)上再往上搭，到了一定時(shí)候，如果沒(méi)有一定的把握，寧可停止不動(dòng)，這個(gè)時(shí)候不做要比做更好。很多人追求高度，而忽略了穩(wěn)，最終導(dǎo)致失敗。
最后進(jìn)行的是知識(shí)積累賽，如“詩(shī)詞串串連”“漢子書(shū)寫(xiě)”等等。這是非�？简�(yàn)漢字功底的，沒(méi)有平日的積累，我們只能望洋興嘆。差之謬?yán)�，失之千里�?/p>
時(shí)鐘已是午后四點(diǎn)了，快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫，不知不覺(jué)，本次親子聯(lián)誼賽已進(jìn)入尾聲，同學(xué)們唱著，跳著，在我們的歡歌笑語(yǔ)中本次活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。感謝張老師和熱心的家長(zhǎng)，為我們的童年生活增添了許多美麗的色彩。我們唯有努力，努力再努力，方不辜負(fù)這靈動(dòng)多彩的童年。
童年作文 篇2
在記憶的沙灘上，我撿起了一顆耀眼的寶石。送走了百花盛開(kāi)的春天，贏來(lái)了炎熱的夏日，我又來(lái)到了家鄉(xiāng)的溪邊。
這條小溪彎彎曲曲的.流向大海，日夜不息的唱著叮叮咚咚歌，清脆而悅耳。看著水中歡快的魚(yú)蝦，別提心里有多開(kāi)心了！我迫不及待的挽起褲腳，“啪啪啪”的踩進(jìn)那冰涼的溪中。魚(yú)兒們似乎歡迎我的到來(lái)，一點(diǎn)也不拘束的“親吻”著我的腳丫子。癢的我哈哈直笑。
我提著綠色的小水桶，“撲通！撲通”的在水中玩耍。藍(lán)色的褲腳濺上了水花，冰冰涼涼，真舒服��！一條紅頭白身的魚(yú)兒，從我的腳趾間穿去，我一怔，躡手躡腳的跟上去。猛一舉起水桶，“啪！”砸入水中，而魚(yú)卻靈巧的躲開(kāi)了，我再次追上去，它擺動(dòng)著有力的身子，與我玩起了捉迷藏，一下到水草中去，一下到石頭后，我卻窮追不舍，突然，我坐入水中，全身濕透了，而魚(yú)跑了。
這時(shí)，爸爸找我回家，我問(wèn)爸爸：“為什么它那么特別？’
“誰(shuí)？”
“頭紅身白的魚(yú)呀！”
爸爸想了想：“那是‘紅運(yùn)當(dāng)頭’！有好運(yùn)！”我嘟嘟小嘴，反抗到：“不！爸，它們一定是愛(ài)漂亮！”爸爸大笑，拍拍我的腦袋：“它是上天拍來(lái)給萌萌帶好運(yùn)的！”我也大笑起來(lái)！
傍晚，我穿著裙子，踏著草地來(lái)到溪邊，那河水如此平靜，一陣微風(fēng)拂過(guò)，唯獨(dú)有柳條在河面上跳舞，劃出了道道光圈，倒映在河中的星星，閃閃發(fā)光，也隨著柳條擺動(dòng)。我靜靜的感受晚風(fēng)的撫摸，風(fēng)，吹起了我的裙擺·······。
童年作文 篇3
你還記得被你遺忘在那個(gè)陰暗的角落的童年的那塊表嗎？它可能陪伴過(guò)你走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，它可能是你孤獨(dú)時(shí)伴你左右的昔日好友�，F(xiàn)在你卻把它遺忘于那個(gè)陰暗的角落，它難道不是你孤獨(dú)時(shí)伴你左右的好友了嗎？
我慢慢地走到那塊表邊上，拾起那塊表，輕輕地拭去上面的塵土，又見(jiàn)昔日那熟悉的的面貌，表上的刻度雖已模糊不清，但秒針，分針，時(shí)針依然相連在一起。當(dāng)我慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)那塊表時(shí)，我腦海中又浮現(xiàn)出童年與好友嬉戲打鬧的場(chǎng)景——和昔日好友一同玩躲貓貓，玩撲克，玩電子游戲。
但我轉(zhuǎn)到某一時(shí)刻時(shí)，分針不動(dòng)了，難道它就是我腦海中丟失的那一段記憶，我不能想起在某一年的這一時(shí)刻我對(duì)昔日的好友做了什么，因?yàn)槲抑牢矣袡?quán)忘掉的'事，你一定是對(duì)昔日好友的背叛，這一點(diǎn)我心里很清楚，我不能及其它。
我繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)那忍受多年陰暗折磨的那塊表，但我剛剛轉(zhuǎn)動(dòng)它，它的秒針，分針，時(shí)針九分離了，各自分到手表的三側(cè)，我知道它們永遠(yuǎn)不會(huì)再想過(guò)去那樣緊緊連在一起，各自過(guò)著各自的生活，昔日的友誼也將不復(fù)存在。
童年作文 篇4
“現(xiàn)在的生活忒好了！”而立之年的爸爸常把這句話掛在口頭上�；貞浧鹜晟�，他總是特別樂(lè)意地為我講述， 因?yàn)樗X(jué)得憶苦才能思甜，才能讓我感受到社會(huì)變化之大，富有教育意義。爸爸都有哪些過(guò)去的“瑣事”呢？
有一次，我與爸爸去麥當(dāng)勞里吃快餐。我便詢問(wèn)他：“爸爸，你小時(shí)候有漢堡、薯?xiàng)l吃嗎？有奶茶喝嗎？”，話音剛落，爸爸就被我逗得哈哈大笑起來(lái)，讓我丈二和尚摸不著頭腦，“小傻瓜！在那個(gè)時(shí)代，我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，更別說(shuō)吃了！”望著正喝著可樂(lè)的我他繼續(xù)說(shuō)道：“尼克松總統(tǒng)訪華時(shí)，我們國(guó)家居然連一瓶飲料都找不到呢！唉！哪有你們現(xiàn)在這么幸福�。∧菚r(shí)候家里偶爾有客人來(lái)，就會(huì)撈上一些面條，那真是美味極了！”我聽(tīng)著，嘴里正嚼著漢堡里的雞肉，半晌不知說(shuō)什么好。
一個(gè)夏天的晚上，我躲在書(shū)房里開(kāi)著空調(diào)正津津有味地看著書(shū)，這時(shí)爸爸走了進(jìn)來(lái)“哇！好涼快��！”隨后爸爸給我講起了他有趣的“空調(diào)調(diào)涼”法。當(dāng)時(shí)一家人擠在一張床上，冬天還算暖和，到了夏天，人簡(jiǎn)直就如飯甑中的米飯一般。沒(méi)有電風(fēng)扇，只有一把扇子，在大家沮喪之時(shí)， 爸爸說(shuō)他想到了一個(gè)辦法 �！翱�！大家把被子蓋住，”不一會(huì)兒，大家已熱得汗如泉涌，正想指責(zé)爸爸出的餿主意，突然爸爸把被子一掀，“哇！好涼快��！”不多久大家就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。爸爸說(shuō)直到他獨(dú)立分床睡了，還常屢試不爽。我聽(tīng)了覺(jué)得這是一個(gè)“要命”的`辦法，讓人匪夷所思，但突然又感覺(jué)到是那樣的“棒”！
去年夏天，媽媽一口氣給我買了三雙鞋子。但我還嫌不夠，爸爸生氣地批評(píng)了我，還給我講起了他小時(shí)候穿鞋的經(jīng)歷。他說(shuō)他以前穿的鞋子全是解放鞋，當(dāng)時(shí)很節(jié)約，就是鞋面發(fā)白，快磨破了，也依然穿著。有一次，鞋底磨薄了走在碎石路上，腳板竟然起了許多水泡！爸爸說(shuō)直到很久以后才把自己的腳“解放了”，穿上了其它鞋子。
爸爸過(guò)去的“瑣事”還有很多，但每次講起都要對(duì)今天社會(huì)的飛速發(fā)展贊嘆不已，他還有句“歪”詩(shī)呢：“舊時(shí)小車富豪有，今日開(kāi)進(jìn)百姓家”。
童年作文 篇5
童年是一朵芳香四溢的花，每個(gè)人都有過(guò)如花的歲月，都曾有過(guò)詩(shī)一樣的故事，也有過(guò)許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想。
記得剛上幼兒園的時(shí)候，我就夢(mèng)想有一天自己能像小鳥(niǎo)那樣展翅在藍(lán)天上，自由自在地翱翔，隨著知識(shí)的日益增多，我明白這只是一個(gè)夢(mèng)想，是一個(gè)只能通過(guò)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一名飛行員或宇航員才有可能實(shí)現(xiàn)的理想。所以，我好羨慕好羨慕當(dāng)一名教師，她有好多好多的知識(shí)灌輸給學(xué)生們，并且教出了那么多的.飛行員、宇航員、科學(xué)家、書(shū)法家……當(dāng)一名老師可以通過(guò)學(xué)生們實(shí)現(xiàn)自己所有的夢(mèng)想！
童年的我對(duì)老師充滿了無(wú)限敬佩。每當(dāng)有人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么呢？”我總是斬釘截鐵地回答：“我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名知識(shí)豐富的老師�！碑�(dāng)我們只知道有時(shí)間就能玩的時(shí)候，是老師告訴我們時(shí)間的重要性，并規(guī)范了我們每天的生活表；當(dāng)我們?cè)谡n堂上東張西望做小動(dòng)作時(shí)，是老師引導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂，在知識(shí)的海洋里暢游；當(dāng)我們?cè)谡n間不顧桌椅的碰撞玩得滿頭大汗時(shí)，是老師指引我們做游戲，教我們享受交朋友的樂(lè)趣；當(dāng)我們第一次拿起筆，也是老師教給我們正確地握筆姿勢(shì)及一筆一畫(huà)的拼寫(xiě)；當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí)，又是老師一遍一遍地告訴我們?cè)鯓影踩刈哌^(guò)馬路……
在課堂上，看不到她們作為凡人的一絲煩惱，只看到她們對(duì)教育的滿腔熱忱；不顧病弱的身體帶著微笑站在講臺(tái)上的是她們，拋開(kāi)家庭的困難，熱情洋溢地站在講臺(tái)上的還是她們，在她們的心里，只有學(xué)生，只有教育，就是她們這種忘我的精神，造就了一批又一批人才，為祖國(guó)的輝煌填補(bǔ)了一項(xiàng)又一項(xiàng)空白。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研科學(xué)知識(shí)，成為一名合格的人民教師，培育出更多更優(yōu)秀的人才，輸送到祖國(guó)的各條戰(zhàn)線上，去開(kāi)創(chuàng)我們更繁榮昌盛的未來(lái)，去實(shí)現(xiàn)我們更多的夢(mèng)想！
童年作文 篇6
張氏一家，爺爺老張、父親大張、我小張老少三代。一日晚飯后閑著沒(méi)事，坐在院子里一起甜蜜地回憶著各自的童年。
爺爺老張憶童年
我童年時(shí)期最喜歡過(guò)年。因?yàn)檫^(guò)年時(shí)，能穿上較新的衣服在大街上炫耀一番，有噴香的饅頭吃，還能津津有味的吃上幾口肉。串親戚時(shí)，還能坐著牛拉的木板車，走在高低不平彎彎的泥路上，木板車還不時(shí)奏出音樂(lè)——發(fā)出"咯吱-咯吱-"的聲響。
我們小時(shí)候很熱愛(ài)勞動(dòng)，生產(chǎn)隊(duì)里掙工分，背著背簍到地里割青草喂牛、羊。我們還比賽呢，看誰(shuí)割的多，有時(shí)為了充數(shù)，就在草下面放些樹(shù)枝一類的東西，若被發(fā)現(xiàn)了，還挨批呢。我還當(dāng)過(guò)放牛娃哩。玩，也很有趣，幾個(gè)年齡相當(dāng)?shù)墓庵_丫子走在小土路上，比一比誰(shuí)的腳印大，誰(shuí)的小。用碎瓦片磨成圓圓的，用手翻過(guò)來(lái)，看誰(shuí)用手背面撐的多。還有時(shí)，就地盤(pán)坐，用小磚頭、短樹(shù)枝在地上玩起游戲來(lái)。晚上就玩捉迷藏，有的藏在玉米秸里，有的.藏在土墻上；有時(shí)還玩老鷹抓小雞、在土堆里摔跤等等好多種游戲呢。
那時(shí)候，也有"神奇"的東西，如有不少人在一只小塑料盒子里唱歌、講故事，播放中國(guó)還有外國(guó)的事——收音機(jī)。大人、小孩圍著好幾圈，認(rèn)真聽(tīng)著，談?wù)撝�。我們就想，這么小的東西，怎么能裝下這么多人呢？這時(shí)就有"百事通"的人回答說(shuō)"里面都是小人國(guó)里的人"，哎…
父親大張憶童年
我童年時(shí)期最喜歡上學(xué)，當(dāng)我看到別人背著書(shū)包上學(xué)時(shí)，心里就特別羨慕。在我哭鬧幾天后，母親才把我送進(jìn)了學(xué)校，在路上我高聲喊著："哦，我上學(xué)去了，上學(xué)去了。"在學(xué)校里真好�。∽谟脦讐K磚疊加在一起的凳子上，趴在用水泥板做的課桌上，打開(kāi)新課本，把臉緊貼到書(shū)上，用鼻子不停的聞書(shū)的香氣，哇塞——，真香啊！下課了，更高興了，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，踢毽子，玩夾包，跳繩，摔用紙做的面包，有時(shí)還為了一只紙面包，還打架呢。若成績(jī)好，發(fā)張獎(jiǎng)狀，就到外面炫耀炫耀，回家后父母就給做好吃的。在上學(xué)的路上，有時(shí)還能坐上村里的拖拉機(jī)，挺幸福的。
晚上，只要聽(tīng)說(shuō)外村演電影，就叫上幾個(gè)伙伴，飯都顧不上吃，要跑幾里地遠(yuǎn)。看不見(jiàn)，就聽(tīng)電影�；貋�(lái)后，就給那些不知道演電影的，給他們大講特講，我講得繪聲繪色，聽(tīng)得他們昏頭昏腦的，哈哈…
我小張憶童年
我童年時(shí)期最喜歡放假。在學(xué)校里煩死了，這作業(yè)、那作業(yè)、今天測(cè)試、明天周考、晚幾天月考，做做做，考考考，把我壓的喘不過(guò)來(lái)氣了。還有各種各樣的紀(jì)律，稍不小心就被懲罰。一放假，就終于解放了。假期里，爸爸媽媽還能帶我外出旅游，坐著我家的私車去賞景，愜意極了�；氐郊依哿�，有時(shí)躺在床上看看42英寸的液晶電視里是否播放有喜歡的電視劇，有時(shí)在網(wǎng)上看看大千世界，搜搜自己想看的東西，或者發(fā)個(gè)E-mail交流交流，或打開(kāi)視頻與全國(guó)各地的好友聊聊天，方便極了！玩，就更不用說(shuō)了，網(wǎng)絡(luò)游戲豐富多彩，五花八門(mén)，可令你不吃飯、不睡覺(jué)。玩累了，問(wèn)爸媽有我的"工作"嗎，若有，哪能白干呢？還能得到一些報(bào)酬呢！就作為自己的零用錢了，嘻嘻嘻……
童年作文 篇7
他，一個(gè)俄羅斯的文學(xué)巨人，一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的奠基人，一個(gè)作品無(wú)數(shù)，無(wú)人不知無(wú)人不曉的作家，他用自己手中的筆記錄著他堅(jiān)信的童年，他就是俄羅斯的文學(xué)家——高爾基。
高爾基，他的一生無(wú)數(shù)輝煌，他的童年卻歷勁磨難。自幼喪父，隨母親投奔外祖父，但那并不是幸福的開(kāi)始，反而是苦難的前奏。母親隨父親的離開(kāi)，祖父的吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，稍不順意便會(huì)大打出售，兩個(gè)自私的舅舅，正天為家產(chǎn)爭(zhēng)吵打都……在這樣一個(gè)專制，黑暗的家庭里，阿廖沙（高爾基）與外祖母相依為命，過(guò)著自立的生活，卻也常常遭受排斥。
一個(gè)缺少雙親疼愛(ài)，又飽受折磨的孩子，為了生活，每天去揀垃圾，星云的是，苦難中還有外祖母的關(guān)心和愛(ài)，照亮了他未來(lái)的路，十一歲的高爾基便自己去開(kāi)拓生活了。
這一部記錄自己童年往事的書(shū)，在記敘生活的故事，也反映了俄羅斯19世紀(jì)七八十年代下層人民的.生活，讓我們真正看透，在那個(gè)時(shí)代人們的自私和殘暴的心理，也體現(xiàn)了一個(gè)幾歲孩子盡心的成長(zhǎng)歷程。在黑暗中，變得自立、強(qiáng)大，擁有著善心的好人，啟示我們。在逆境中不但要學(xué)會(huì)用善心去對(duì)待別人，更要懂得生活的不易，讓自己在逆境中成長(zhǎng)。
這部書(shū)，有對(duì)外祖父等人的諷刺，有對(duì)外祖母等人的贊美，更有對(duì)成長(zhǎng)中迷茫的路標(biāo)，讓我們?cè)谛撵`的成長(zhǎng)中獲益匪淺。
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