【熱門】有趣的游戲四年級(jí)作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的有趣的游戲四年級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的游戲四年級(jí)作文 篇1
今天,老師問(wèn):“同學(xué)們,你們喜歡做游戲嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“喜歡”。老師在黑板上畫了一張臉,臉上面有嘴、眼睛和耳朵,就是少了鼻子,老師問(wèn):“誰(shuí)來(lái)貼個(gè)鼻子”?孫五月說(shuō):“我來(lái)”。老師把孫五月的眼睛蒙住,讓他轉(zhuǎn)了三圈,老師說(shuō):“貼鼻子吧。” 孫五月把鼻子粘在了嘴邊,同學(xué)們大笑起來(lái)。老師又問(wèn):“還有誰(shuí)來(lái)呀”?韋一來(lái)到老師面前說(shuō):“我來(lái)”。老師把韋一的眼睛蒙住,也讓他轉(zhuǎn)了三圈,老師說(shuō):“你要把鼻子貼好呀!”韋一把鼻子貼在了嘴巴的上方一點(diǎn)點(diǎn),同學(xué)們?cè)俅未笮ζ饋?lái)。老師說(shuō):“還有誰(shuí)來(lái)”?一個(gè)大哥哥說(shuō):“我來(lái)”?蛇@個(gè)大哥哥把鼻子和耳朵貼在一起。同學(xué)們大笑起來(lái)。老師開(kāi)玩笑說(shuō):“這個(gè)鼻子和耳朵成了雙胞胎了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了笑的更歡了,有的同學(xué)們連眼淚笑出來(lái)了。
貼鼻子游戲真讓我開(kāi)心呀!
有趣的游戲四年級(jí)作文 篇2
今年暑假,在仲老師的作文班學(xué)作文。我們經(jīng)常玩游戲。一天,仲老師說(shuō):這節(jié)作文課要玩一個(gè)游戲。規(guī)則是這樣:所有人站成一隊(duì),每個(gè)人報(bào)數(shù),一、二、三、第七個(gè)人拍八個(gè)人的肩膀,第八個(gè)人繼續(xù)從八開(kāi)始報(bào)數(shù),每到七的倍數(shù)的人,都要拍下一個(gè)人的肩膀,下一個(gè)人繼續(xù)他自己該報(bào)的數(shù)。報(bào)錯(cuò)的人,要到我用桌子拼成的`床上去做俯臥撐。大家一聽(tīng)都覺(jué)得這個(gè)游戲一定有趣。
開(kāi)始報(bào)數(shù)了,我有一點(diǎn)緊張,連大氣都不敢出了。我只聽(tīng):一、二、三、四、啊!要到我了,我的大腦開(kāi)始飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,比風(fēng)還快呢!我想:我是第七個(gè)人,應(yīng)該拍下一個(gè)人的肩膀。輪到我時(shí),我急忙拍了下一個(gè)人的肩膀,可是到這里去出錯(cuò)了,我們只聽(tīng)那個(gè)又細(xì)、又小、又輕的女聲,報(bào)出了七,全場(chǎng)的人發(fā)出一陣笑聲,那個(gè)人還不知道我們?yōu)槭裁葱Γ倮蠋熯B聲說(shuō):你趕緊去做俯臥撐吧,你趕緊去俯臥撐吧!周子嚴(yán)提醒說(shuō):我們女生都穿著裙子,不好做的。仲老師想了想說(shuō):那么所有女生做下蹲運(yùn)動(dòng)吧!那個(gè)女生就做起了下蹲運(yùn)動(dòng)。然后緊接著報(bào)到了十三這個(gè)數(shù),十三這個(gè)數(shù)正好是傻乎乎的葛一報(bào)的,可是不知道這個(gè)葛一怎么搞的竟然拍了下一個(gè)人的肩膀,全場(chǎng)有發(fā)出一陣陣哈哈的笑聲,葛一幸好及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái),趕緊做了下蹲運(yùn)動(dòng)。
第二輪報(bào)數(shù)開(kāi)始了,第二輪是反著報(bào)的,所以我成了十四號(hào)。中途,一個(gè)名叫張欣遠(yuǎn)的小不點(diǎn),被逮住了三次,因?yàn)槊看卧撍麍?bào)數(shù)字九時(shí),他總跟他前面的人一起報(bào)數(shù)字八,我開(kāi)玩笑說(shuō):他就喜歡數(shù)字八嘛,要不然他總是報(bào)數(shù)字八干嘛呢?
不知為什么,仲老師有時(shí)候雖然會(huì)笑,但大多數(shù)好像有什么心事似的。為什么呢?!后來(lái)我才明白,她總是想讓我們作文班聞名四海的大肚子將軍王祥宇報(bào)錯(cuò)。仲老師忙得大汗淋漓的,也沒(méi)有把王祥宇給逮著。這時(shí),王祥宇明明報(bào)過(guò)數(shù)字,卻還跑到最后,報(bào)啊報(bào),輪到他了二十一,他應(yīng)該拍后一個(gè)人的肩膀,可是他既沒(méi)拍也沒(méi)有報(bào)數(shù),終于被給逮住了!我在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍,仲老師讓他去做俯臥撐,仲老師邊笑著邊開(kāi)玩笑說(shuō):他是滾上床去的!可真重啊,把我的床都給壓的吱吱響!壓壞了要賠哦。
這時(shí),仲老師顯得特別開(kāi)心,可王祥宇卻在一旁氣呼呼地說(shuō):仲老師,你是不是存心想我出錯(cuò)啊?仲老師笑著答道:對(duì)呀,我的的確確想想讓你犯規(guī)!同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑,游戲在笑聲中結(jié)束。
這個(gè)游戲可真好玩!
有趣的游戲四年級(jí)作文 篇3
今天,我們?cè)诎嗌贤媪艘粋(gè)非常有趣的游戲。上課鈴響了,老師把一張畫好的小丑貼在黑板上,然后面向我們說(shuō):“同學(xué)們,你們仔細(xì)看看,這個(gè)小丑的臉上缺少了什么呀?”我絞盡腦汁的想著,看著:這個(gè)小丑有眼睛有耳朵,有頭發(fā),有嘴巴……,哦!我發(fā)現(xiàn)了:“原來(lái)小丑沒(méi)有鼻子!”“對(duì)了!所以呀!我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲,名字叫貼鼻子!崩蠋熣f(shuō)完。就拿出一塊紅色的吸鐵石,當(dāng)做鼻子。同學(xué)們聽(tīng)完老師的話,不由地大聲歡呼起來(lái)。
老師首先請(qǐng)了我們班的劉小芳同學(xué)上講臺(tái)去貼鼻子。老師說(shuō):“游戲規(guī)則是這樣的,先戴上眼罩,然后原地轉(zhuǎn)三個(gè)圈,老師再把你帶到小丑面前,你再給它貼上鼻子!”隨著老師講解和劉小芳同學(xué)演示的完畢。教室里頓時(shí)轟堂大笑起來(lái),原來(lái)劉小芳同學(xué)憑著她摸了又摸,聞了又聞的尋找后,拍的一下,把鼻子貼在了臉的外面。第二個(gè)同學(xué)是肖泰,肖泰的手可真是太“準(zhǔn)”了,他帶上眼罩后,轉(zhuǎn)了三圈,磨磨磳磳了半天,左聞聞,右嗅嗅,拍的一下,“哈哈”鼻子居然被他貼在了眼睛的上面。真是太搞笑啦!輪到我上講臺(tái)去了,我仔細(xì)的在心里用雙手比劃了一下小丑的高度和寬度,帶上眼罩后,我淡定的轉(zhuǎn)了三個(gè)圈,用先前比劃時(shí)的左手作標(biāo)示,右手穩(wěn)穩(wěn)的一下,拍!教室里頓時(shí)響起了一片熱烈的掌聲。小丑的鼻子被我不偏不倚的貼在了它的臉上。
隨著下課鈴聲的響起,老師說(shuō):“游戲到此結(jié)束,大家能從這節(jié)課的游戲中總結(jié)出什么經(jīng)驗(yàn)嗎?在生活中,除了要用心仔細(xì)觀察外,我們還要注意解決問(wèn)題的方法哦!
雖然這有趣的游戲過(guò)去了很久,但老師和同學(xué)們的笑聲還是飄蕩在我的耳邊。
有趣的游戲四年級(jí)作文 篇4
記一次有趣的游戲 今天的作文課,葛老師說(shuō)要和我們一起做游戲,一聽(tīng)說(shuō)要做游戲,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已,七嘴八舌地討論起來(lái),教室里頓時(shí)沸騰了,我的心里也樂(lè)開(kāi)了花,迫不及待的想知道做什么游戲。
老師講了游戲的名稱——猜猜樂(lè)。并介紹了游戲規(guī)則:二人一小組,其中一位同學(xué)在老師那里抽紙條,紙條上寫的是水果或生活用品的名字,看過(guò)以后,用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)它的特征,連說(shuō)帶比劃,讓另一個(gè)同學(xué)猜是什么水果或用品,限時(shí)十秒。 游戲開(kāi)始了,老師把同學(xué)們分成男女兩大組,這時(shí),教室里的氣氛變得緊張起來(lái)。只見(jiàn)這兩位女生上場(chǎng)了,也不知她抽的是什么水果,反正她神色挺緊張的,表達(dá)的也不清楚,猜的那位同學(xué)就更緊張了,汗都流了下來(lái),最后還是沒(méi)有猜中...... 終于輪到男生了,我和同桌摩拳擦掌,躍躍欲試,等著老師喊我們的名字。幾輪結(jié)束了, 該我和我的同桌了,我忐忑不安的走向老師,心里像十八只吊桶打水——七上八下,我閉上眼睛,小心的抽了一張,上面寫著“柚子”,我努力回憶著柚子的特征,邊比劃邊說(shuō):“黃色的水果,大大的,圓圓的,”看同桌一臉迷茫的神色,我補(bǔ)充道:“果肉是白色的,分瓣! “柚子”。 “哦,猜中了”。
同學(xué)們都為我們鼓掌,我回到座位上,發(fā)現(xiàn)自己的手心都出汗了,同桌也緊張的滿頭大汗,我們坐下來(lái)耐心的等著下一輪。 不知不覺(jué)中,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,游戲就要結(jié)束了,同學(xué)們還沉浸在游戲的歡樂(lè)之中。 這次游戲,不但鍛煉了我們的思維和語(yǔ)言表達(dá)能力,還鍛煉了我們的合作能力。
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