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關(guān)于贊美的作文

贊美荷花作文

時(shí)間:2021-07-22 18:43:35 關(guān)于贊美的作文 我要投稿

【推薦】贊美荷花作文五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的贊美荷花作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】贊美荷花作文五篇

贊美荷花作文 篇1

  梅花有不怕寒冷,在風(fēng)雪中挺立,不與別的花爭(zhēng)奇斗艷的品質(zhì);茉莉花的香氣怡人;雞冠花顏色鮮艷…..而么多的名貴花中,我喜愛(ài)荷花。

  荷花長(zhǎng)成后,大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點(diǎn)淡白,讓人看上去那么美麗,那么動(dòng)人。荷花的花瓣看上去美麗,而且摸上去享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤,花瓣條索纖纖,摸了后讓人有陶醉的感覺(jué)。

  清晨,朝陽(yáng)初生,荷花又迎來(lái)了新的一天。荷花上粘滿了露珠,在陽(yáng)光映照下,一顆顆的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。

  荷花代表正直、光明正大。當(dāng)年包公的官府壁畫上也畫著一幅荷花圖,上面也有“光明正大”幾個(gè)字。

  荷花還代表善良、真誠(chéng)的意思。相傳遠(yuǎn)古有如來(lái)佛祖和觀世音,坐的便是荷花寶座。

  荷花美麗,其果實(shí)蓮子還可以食用,蓮子的果肉營(yíng)養(yǎng),果肉甜美,中醫(yī)上稱可補(bǔ)氣養(yǎng)血。俗話說(shuō)的好“紅花還得綠葉襯”,荷葉,荷花也就不會(huì)是生機(jī)勃勃了。荷葉寬大,呈深綠色,讓人看了有陶醉在大自然的感覺(jué)。

  荷花從不和別的花爭(zhēng)奇斗艷,也不和別的花比美,只是孤獨(dú)地立在水中,默默無(wú)聞地站著,站在水里,站在風(fēng)里,站在雨里。送走晚霞,又迎來(lái)朝霞。可是,它的生命是很短暫的,只能過(guò)夏季?扇藗兌紩(huì)記住它代表正直、光明、善良與真誠(chéng)。

  梅花、茉莉花等雖美,但荷花更美,它代表純潔讓人感覺(jué)美。我喜歡你,荷花!純潔的荷花!

贊美荷花作文 篇2

  炎炎夏日,一切靜悄悄的。卻有一股清新正含苞欲放。

  清晨,我來(lái)到缽池山公園散步。剛進(jìn)去,一陣風(fēng)撲面而來(lái),伴隨著的是一股沁人心脾的清香,這感覺(jué)讓我既熟悉又陌生。我便循著清香走到了小橋上,低頭俯視 望 :池塘中,一片片荷葉層層疊疊,千姿百態(tài)。遠(yuǎn)看,一片綠色躍然于眼前,給人一種透心涼的感覺(jué);近看,又像一只只耀眼的翡翠盤,觸手可及。在這片“海洋”中,一枝枝荷花亭亭玉立。有的像一位情竇初開(kāi)的少女,兩頰緋紅,帶有十二分羞澀;有的荷花,似乎怕生躲在“傘下”悄悄地打量這個(gè)世界。 突然起風(fēng)了,水面上泛起陣陣波光。河旁柳樹(shù)在“沙沙”作響,荷花隨風(fēng)搖擺,荷葉則成了陪襯。這場(chǎng)景讓我不禁遐想起來(lái):一位位仙女身襲白裙樸 撲 素高雅,在翩翩起舞,舞姿曼妙,腳步如蜻蜓點(diǎn)水般輕柔……

  回到家,我仍意猶未盡;叵胫裉焖吹降暮苫ㄒ恍凶钟楷F(xiàn)于腦間,“出淤泥而不染”。

  荷花雖生長(zhǎng)于淤泥之中,但它卻不受這污穢之物的沾染,人不也應(yīng)該如此,無(wú)論何時(shí)何地都要保持自己的高潔的品質(zhì)?

贊美荷花作文 篇3

  花木,千姿百態(tài),其色彩、風(fēng)韻不僅給人以美感,在人們心目中還有它特定的象征意義。

  夏的腳步伴隨著太陽(yáng)的光悄悄來(lái)臨了。瞧,在滿池荷葉中冒出了幾朵荷花,每一朵都是那么風(fēng)情萬(wàn)種:有的全開(kāi)了,像純真的少女臉上綻放的甜美笑容;有的開(kāi)了兩三瓣,如一張小巧玲瓏的美麗公主床;有的還含苞欲放,似害羞的美貌姑娘怕見(jiàn)生人。我走上前一看,荷花上面還有一只蜻蜓呢!真是《小池》中的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”多美的一幅畫面呀!眼睛在盡情地享受,鼻子就更不能閑著了,那撲鼻而來(lái)的香味兒簡(jiǎn)直能把我?guī)胂删场N姨痤^,向遠(yuǎn)處望:滿池的荷花,滿池的荷葉,陽(yáng)光照在池面上,如一幅畫活了起來(lái),真是楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

  “近朱者赤,近墨者黑。”從小,父母就告誡我們不要和那些品行不好的孩子在一起,以免學(xué)壞,也就是跟好人學(xué)好人,跟壞人學(xué)壞人。而荷花,它卻與眾不同,“出淤泥而不染”,沒(méi)有受淤泥的影響,依然開(kāi)得那么美麗、純潔,雖然它沒(méi)牡丹那么雍容華貴;也沒(méi)玫瑰那么熱情奔放;更沒(méi)菊花那么落落大方,但它有著自己特有的美麗與品質(zhì)。我們同樣要面臨優(yōu)境和劣境,當(dāng)在惡劣的環(huán)境下時(shí),我們要像荷花一樣,不讓“淤泥”染了自己,要讓生命綻放出荷花般純潔的花朵!

  花木儼然一條紐帶,傳遞著人與人之間的情感。荷花象征著高潔,它給我們帶來(lái)的不僅是視覺(jué)上的'享受,還是心靈上的洗滌!

贊美荷花作文 篇4

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別紅!边@是詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句,每當(dāng)看到這句詩(shī),我就會(huì)情不自禁的陶醉,思緒回一年前那個(gè)美麗的夏天。

  那天,我的爸爸帶我到“三水荷花世界”游玩。一進(jìn)門,就被荷花的香氣給迷住了,便飛奔到荷池觀賞荷花。

  看!荷池中長(zhǎng)滿了緑油油的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個(gè)個(gè)碧緑的大圓盤。透過(guò)層層疊疊的荷葉,可見(jiàn)一根根墨緑的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶紅的荷花,荷花千姿百態(tài),各不相同;▋簜冇械娜奸_(kāi)了,露出了嫩黃色的花蕊和小蓮蓬;有的才展開(kāi)幾片花瓣兒,像是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,正在向行人微笑;有的還是含苞待放的花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的……

  正當(dāng)我看的入迷時(shí),我的爸爸突然問(wèn)我:“玥玥,荷花是生長(zhǎng)在怎樣的環(huán)境里的?”我仔細(xì)一看,不禁大吃一驚,潔白無(wú)瑕的荷花竟是生長(zhǎng)在這樣骯臟不堪的泥水里的。我的爸爸告訴我:“古代有一句話叫‘荷花出淤泥而不染,濯清蓮而不妖!⒁馐且粋(gè)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有荷花的秉性才好!

  望著一池隨風(fēng)搖曳是荷花,我說(shuō):“荷花的精神與品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí),所以,我要做一個(gè)具有荷花精神的人!

  只見(jiàn)我的爸爸欣慰的笑了。

  荷花雖然看完了,但荷花的精神與品格卻深深的映在我是心中。

贊美荷花作文 篇5

  說(shuō)到荷花,那種美麗而又超凡脫俗的植物。今天,我就觀看了它,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

  那綠油油的葉真美麗,遠(yuǎn)看整個(gè)荷花池挨挨擠擠,近看又像一個(gè)大盆,十分美麗。

  過(guò)了幾天,在這荷葉里長(zhǎng)出了嬌艷無(wú)比、參差不齊的荷花,有的正含苞欲放、有的已完全盛開(kāi)。這時(shí),一只蜻蜓突然停在上面,這不禁讓我想到了兩句詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!焙苫ㄓ械氖欠奂t色的、有的是雪白色的,只見(jiàn)盛開(kāi)的荷花里長(zhǎng)出了金黃色的小蓮蓬,真是十全十美,在微風(fēng)的吹拂下,它們迎風(fēng)搖擺、姿態(tài)高雅,真美!

  過(guò)了幾天,荷花有的凋謝了,長(zhǎng)出了嫩綠的小蓮蓬,你知道嗎,這種東西還可以做成美味佳肴呢。

  我愛(ài)它的花,愛(ài)它的葉,更愛(ài)它那超凡脫俗的美麗!

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