【精品】溫暖的話題作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的溫暖的話題作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的話題作文 篇1
微息的暖，溫存在空氣里咫尺間的縫隙，等待著，愛(ài)來(lái)溫?zé)岬臅r(shí)候，也許這是溫暖，也許這是愛(ài)……
入秋微涼的海風(fēng)，輕履地推動(dòng)著朵朵浪花。日落黃昏，在遠(yuǎn)處的海平面漂染上一抹抹暗淡的金光，從蒼白的云層中透濾而散射出來(lái)。分割著陰暗的天際，遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)的延伸著。天幕下的一對(duì)戀人，手牽手，十指緊扣。腳裸落在海邊漫水的淺沙，留下的印記，被余潮緩緩?fù)淌桑@樣漫步著，就算海風(fēng)再?zèng)龅么坦牵膊贿^(guò)是如此。此時(shí)此刻，溫暖已經(jīng)萌芽在彼此的心中。外在的溫度無(wú)法從任何角度去腐蝕內(nèi)心的溫暖。
初冬的晨日，仿佛永遠(yuǎn)都那么的和顏悅色，暖暖的，落在她黯舊褪色的小棉襖上。迎合著撲面而來(lái)的寒風(fēng)。坐在這輛生銹的單車后座，咯吱咯吱地伴隨著每一圈車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，搖曳著。冷了，她用力地摩擦著白皙而纖細(xì)的小手，但愿暖和一些。突然想到了什么，抬起頭望望正在騎車送她上學(xué)的母親。狹小的視覺(jué)空間里，只定格在母親正蜷伏著握著車柄的手。皺皺的，布滿細(xì)小的繭，綻裂的傷口，暴露在冷洌的寒風(fēng)里，任憑風(fēng)的滲透。她的小手輕輕地環(huán)抱著母親的腰，但愿剛才收集的溫暖，能帶給母親一絲暖和。母親的嘴角微微上翹，一股暖流涌向左心房。此時(shí)此刻，她很溫暖。親情仿佛是冬日里的陽(yáng)光。
烏云把天際壓得陰沉。一塊塊游離的云狀，席卷進(jìn)無(wú)邊無(wú)際的黑暗中心。漸漸地，擴(kuò)充著。透過(guò)課室窗臺(tái)的四角空間張望，仿佛低壓的天空觸手可及。面臨著即將來(lái)臨的狂風(fēng)暴雨，課室里引起一陣騷動(dòng)。隨即變成零零星星的討論。唯獨(dú)角落里有一張漠不關(guān)心的面孔。當(dāng)放學(xué)鈴聲響徹，散落地面的雨珠也在等待和焦慮中徹響起。他沒(méi)有半點(diǎn)疑慮的走進(jìn)了雨里，沒(méi)有半點(diǎn)遮掩。身后只留下一片議論以及一群等待救援，等待天晴的人們。也許他習(xí)慣孤來(lái)獨(dú)往，雨水蔓延遍布了全身，他也覺(jué)得是應(yīng)該的。貧窮是他自卑的資本，他相信沒(méi)有人會(huì)喜歡貧窮。當(dāng)他的頭頂撐開一把碩大的雨傘，撐傘的同桌對(duì)他微微一笑，一切都那么的真實(shí)，他才開始明白。溫暖是什么樣的感動(dòng)。
暖，夾雜在愛(ài)與溫之間。相輔相成，相依相偎。
溫暖的話題作文 篇2
就在一年前，就在一年前那個(gè)寒冷而充滿溫暖的冬天，我的班主任李老師給予了我溫暖，從那以后，我也懂得了給予是多么得溫暖。
那一天下午，我等同學(xué)放學(xué)后，便留下來(lái)來(lái)打掃衛(wèi)生，那時(shí)，我感到渾身無(wú)力，頭很暈，像是感冒的前兆，但我堅(jiān)持把值日生的工作干完后，才背起書包，準(zhǔn)備回家，狂風(fēng)隨即迎面撲來(lái)，一個(gè)晴天霹靂沙之后，天空便下起了傾盆大雨，黃豆般的雨珠打在了我的臉上。老天爺這是怎么了，跟誰(shuí)發(fā)那么大的脾氣�。课倚睦锬叵胫�。I我站在那兒發(fā)愣，無(wú)可奈何，因?yàn)槲医裉鞗](méi)有帶任何雨具，家長(zhǎng)又沒(méi)空來(lái)接我，這可怎么辦呢？我像熱鍋上的螞蟻一邊在走廊上來(lái)回走動(dòng)，一邊心急如焚地看著天空，希望這無(wú)情的雨早點(diǎn)停止。
突然，我又開始渾身乏力，頭越來(lái)越疼，雙腳也軟弱無(wú)力，嘭一聲，我力不從心地坐在了地上，就在這時(shí)，李老師下班了，她從辦公室走出來(lái)，見我坐在地上，大吃一驚，連忙沖過(guò)來(lái)，拍了拍我，我睜開眼晴，只見李老師手扶著我，焦急地看著我，我連忙坐直身子，有氣無(wú)力地說(shuō)：李老師你呀，別說(shuō)話了，身體燙得跟團(tuán)火似的，我得趕緊把你送回家．我聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，準(zhǔn)備站起來(lái)，我感到全身軟棉棉的，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。李老師見了，趕緊扶著我，然后脫下自己的外套，關(guān)切地穿在了我身上，我突然感到一股暖流流遍全身，李老師，這樣你會(huì)生病的！沒(méi)事，我的身體硬朗著呢！
李老師輕輕將扶著我說(shuō)：門嘉彬，我送你回家。嗯！我點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)完李老師一手扶著我，一手打著雨傘，向我家走去。
天爺太無(wú)情了，雨依然下著，風(fēng)依然刮著。我走得氣喘吁吁，李老師見此情景，蹲在地上說(shuō)，門嘉彬，快，我來(lái)背你！我聽了，搖了搖頭，說(shuō)：不行，我太重，您受不了的！不，李老師有的是勁，快來(lái)吧！我無(wú)可奈何，漲著紅通通的臉，背在了李老師身上。
李老師背起了我，一步一步艱難的向我家走去。我依偎在老師身上，渾身充滿了嘏，老師的關(guān)愛(ài)實(shí)在太偉大了，我被深深地感動(dòng)了，一位老師竟能如此愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生，這可是常人所不及的
不知不覺(jué)，我到家了，李老師已經(jīng)是大汗淋漓，渾身無(wú)力了。爸爸連忙將我抱上床后，轉(zhuǎn)身出來(lái)感謝李老師，但他只看見了李老師遠(yuǎn)去的背影
我感謝李老師，感謝李老師為她的學(xué)生付出了那么多，她讓我們感受到了師生之間那濃濃的，真摯的愛(ài)。
溫暖的話題作文 篇3
一句體貼的話讓人溫暖好久；一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久；一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態(tài)，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺(jué)！
這是一句讓人溫暖的話，買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問(wèn)好，買完?yáng)|西要禮貌的向他們說(shuō)謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，一定要說(shuō)一些貼心的話比如：要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話，就可以讓人溫暖好久，那我們又和樂(lè)而不為呢？
平時(shí)多注意說(shuō)一些禮貌用語(yǔ)，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，它們可以讓人有被別人關(guān)心的感覺(jué)，一種溫暖的感覺(jué)。這是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作，當(dāng)有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手，當(dāng)有人鋼筆沒(méi)水的時(shí)候，順手把自己的鋼筆遞過(guò)去……這僅僅是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但它卻可以讓人溫暖好久，平時(shí)多幫助一下那些需要幫助的人，做一些幫助別人的動(dòng)作，一些讓人感到關(guān)愛(ài)的動(dòng)作。那是一些讓人溫暖的動(dòng)作，可以增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。
這是一個(gè)讓人溫暖的眼神，眼睛是心靈的窗戶，我們可以通過(guò)自己的眼睛向別人表達(dá)自己內(nèi)心的感受。我們對(duì)別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)、幫助……也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺(jué)，讓我們的生活變得更加美好，讓所有的人都有溫暖的感受。我喜歡溫暖的感覺(jué)，我會(huì)盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺(jué)，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。
溫暖的話題作文 篇4
在一個(gè)冬天的早晨，和暖的陽(yáng)光照耀著大地。我慢慢地睜開了雙眼，伸了一個(gè)懶腰，打了一個(gè)大大的哈欠，眼睛掃了掃旁邊的鬧鐘。不好，要遲到了！那天我和表姐約好一起去公園玩，在公園門口碰頭，而且只等十分鐘！我連忙穿好衣服，胡亂地刷刷牙，洗洗臉，拿起桌上的兩塊餅干便直奔公交車站。
今天公交車怎么來(lái)的這么慢?我著急地想著。好不容易等來(lái)了一輛公交車，我連忙擠了上去，找到了一個(gè)好位置便坐了下來(lái)，這時(shí)我才有空向四周瞧了瞧。我注意到坐在我旁邊的是一位老奶奶，她捂著嘴，臉色鐵青，好像隨時(shí)會(huì)嘔吐。終于，老奶奶吐了起來(lái)，有一些都吐到了我的身上，我連忙拿手絹把身上的東西擦干凈，卻沒(méi)有幫助身邊的那位老奶奶。這時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音在我耳邊響起：“奶奶，您沒(méi)事吧？我這兒有紙巾給您。”聽到這句話我感到慚愧，連一個(gè)小妹妹都那么有愛(ài)心，何況像我這樣的大姐姐呢！我也掏出紙巾幫老奶奶擦一擦身上的東西。周圍人看了之后也紛紛過(guò)來(lái)幫助老奶奶，一位中年人把地上的'臟物給拖掉，一位衣著時(shí)髦的阿姨幫老奶奶擦衣服......大家忙得不可開交。冬日的陽(yáng)光透過(guò)車窗灑在了我們身上，大家身上暖暖的，心里更是暖暖的！小妹妹的臉龐顯得紅撲撲的，十分可愛(ài)！
下車時(shí)，我回頭望了望那位可愛(ài)的小妹妹，覺(jué)得她真是一個(gè)文明的小使者，更覺(jué)得她是我學(xué)習(xí)的榜樣。從那一刻起，我決定也要像那位小妹妹一樣當(dāng)一個(gè)文明的使者，文明從你我做起！
溫暖的話題作文 篇5
我的爸爸是一位樸實(shí)的農(nóng)民，他對(duì)子女的教育既溫和又嚴(yán)厲�，F(xiàn)在回想起來(lái)，時(shí)時(shí)感到一鐘溫暖和幸福。
有一次，我和同年的小伙伴到山上去玩耍，時(shí)間長(zhǎng)了，便肌腸轆轆。我提議到別人家的土地里去挖紅薯烤著吃，大家非常高興。不一會(huì)兒就挖了一大堆。于是拾柴火，烤紅薯，烤得外焦里嫩，我們吃得津津有味。這件事是我童年玩得最開心的事之一。回到家，當(dāng)我眉飛色舞地把挖別人家紅薯烤著吃這件事一一講給爸爸聽后，不料，爸爸將手臂高高揚(yáng)起，媽媽以為爸爸要打我，連聲說(shuō)：“孩子還小，不懂事”。然而，爸爸高揚(yáng)的手只是緩緩落下，在我的臉上輕輕一拍，媽媽笑著說(shuō)“你這是在打她，還是在給她搔癢癢呢？”爸爸說(shuō)了：“不應(yīng)該，從小要學(xué)個(gè)好品德”他又說(shuō)“小時(shí)偷針，大了偷金。你必須改，下不為例”。爸爸話語(yǔ)不多，但不容置辯。
不久，我偷紅薯烤著吃的事又犯了。爸爸狠狠地批評(píng)了我，并叫我跪下，揚(yáng)起他那粗大的巴掌劈頭蓋臉地朝我打來(lái)。我實(shí)在沒(méi)有想到，爸爸會(huì)怒火中燒，好像用盡了平生最大的力氣，以至半天，我的耳畔還嗡嗡作響。
睡覺(jué)時(shí)，父親用手摸著我的臉頰問(wèn)：“還痛嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話，只是默默地流著眼淚。那一刻，我甚至在內(nèi)心發(fā)誓，一但有了能力自立，我就離家出走，即使爸爸生病了，也不回家看爸爸一眼，我要讓他為這幾巴掌付出百倍的代價(jià)。爸爸似乎看透了我的心事，沉默了大半天。他靠在床邊，點(diǎn)燃一支煙，便耐心細(xì)致的教育我。爸爸用濕毛巾擦去我臉上的淚痕說(shuō)：“我過(guò)去當(dāng)過(guò)出納，從我手里走過(guò)的財(cái)產(chǎn)成千上萬(wàn)，我雖貧窮，但聊可□的是，我從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)一分錢。我今天之所以要打你，就是要你牢牢記住，做人要誠(chéng)實(shí)，不能偷，也不能貪”。
那時(shí)我才九歲，當(dāng)時(shí)完全不懂得爸爸的良苦用心。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂得的事理也多了，終于明白了爸爸的舔犢之情。他要讓自己的子女不要沾染惡習(xí)，從小養(yǎng)成良好的品格，好好做人。從此，在生活中遇到的許許多多困難，我都一次次地?fù)踝×私疱X的誘惑。
現(xiàn)在我遠(yuǎn)離父母在中學(xué)讀書，每星期都是爸爸給我生活費(fèi)。用起爸爸的錢，我心里十分踏實(shí)。因?yàn)�，我聞到了爸爸身上的黃土味。每當(dāng)回想起爸爸對(duì)我教育的情景，我就感到了一種溫暖和幸福。
溫暖的話題作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼，十二年就這么一閃而過(guò)了。說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，但成長(zhǎng)起來(lái)的我，卻也對(duì)這段貌似才剛起頭的人生，感慨諸多。曾經(jīng)那么陌生的“似水流年”一詞，在如今看來(lái)，也全然沒(méi)有了小時(shí)的半信半疑了。這一路走來(lái)，雖說(shuō)是磕磕碰碰，常摔得鼻青臉腫，但他人時(shí)不時(shí)送來(lái)的心靈藥貼，卻如一縷清風(fēng)，輕柔地吹開了傷口上的塵埃。
記得剛進(jìn)H中時(shí)，對(duì)于一切時(shí)間安排都是凌亂不堪的，班主任又總是一副兇神惡煞的面孔，讓人不自覺(jué)就害怕起來(lái)。于是，在突然間失去了在家中的溫暖以及時(shí)間安排不當(dāng)?shù)那闆r下，某天的出操，我遲到了。忐忑不安地在進(jìn)入教師之前，便先被班主任鐵青著臉給攔了下來(lái)。和幾個(gè)舍友一起被拉到了辦公室，狠狠地罵了一輪。多日未曾流下的淚水頃刻間噴涌而出。我低著頭，有些絕望地想，或許初中便是這樣吧!再也沒(méi)有小學(xué)時(shí)的溫暖，有的，只是冷漠的、一成不變的一切。
班主任突然起身，什么也沒(méi)說(shuō)，全然不顧還佇在那低聲辯解的我，開始在辦公室里轉(zhuǎn)悠，似乎在尋找著什么。我嘴巴不敢停止，只是機(jī)械地表達(dá)著。但心中的悲哀仿佛更深了一層?呵!原來(lái)班主任并不愛(ài)聽人解釋呵。突然，一張雪白的紙巾遞了過(guò)來(lái)，我愣住了。曾被冰封那么久的溫暖，一下子涌入了心頭。方才的絕望與冷嘲，也隨之消失殆盡。我愕然地抬起頭，觸到了班主任真誠(chéng)的目光。那張?jiān)谄渌蠋煹霓k公桌內(nèi)翻出來(lái)的紙巾，及班主任的目光，讓我在初中第一次感受到了溫暖。
過(guò)了不久，我十三歲的生日來(lái)臨了。曾經(jīng)小學(xué)的同學(xué)，也因?yàn)楸舜讼∈璧芈?lián)系，而變得只能擁有回憶了。我傻傻地坐在電腦前，望著安靜的小企鵝，兀自嘆氣。那句曾讓我覺(jué)得是那么矯情的“生日快樂(lè)”，在此時(shí)，我卻多希望有人能對(duì)我說(shuō)。突然地，小企鵝開始閃動(dòng)，我輕輕地按開，一行紫色的小字出現(xiàn)在眼前：“今天是你生日吧?生日快樂(lè)喲!”我笑了。這句在他人看來(lái)微不足道的話語(yǔ)，對(duì)于還沒(méi)有收到任何祝福的我，顯得這般彌足珍貴。我看了看，這份祝福，來(lái)自我現(xiàn)在這個(gè)班的某同學(xué)。溫暖之情，油然而生。
人生路上坎坷多，但溫暖，始終比坎坷多一點(diǎn)點(diǎn)。也正是因?yàn)檫@樣，我們才有勇氣面對(duì)未知的一切挫折和失敗。
溫暖的話題作文 篇7
剛放假我就病倒了，一直被“寄存”在姥姥家。
這次發(fā)燒很嚴(yán)重，我感到渾身沒(méi)勁兒，頭痛欲裂。雖然非常難受，但只要有姥姥的陪伴，我的感冒就好像輕了很多。
感冒最重的時(shí)候我沒(méi)有胃口，吃不下飯。姥姥為了不讓我餓著，就變著花樣給我做飯�？赡苁钦疹櫸依壑�，姥姥也開始頭疼，但她還是勉強(qiáng)支撐身體給我做些我愛(ài)吃的菜，生怕我營(yíng)養(yǎng)不良�？炯t薯一直是我最愛(ài)的小吃，每次吃上一個(gè)心情就會(huì)特別好，所以，姥姥滿大街地找賣烤紅薯的，可是賣烤紅薯的人都回家過(guò)年去了。那幾天特別冷，那天姥姥回來(lái)的時(shí)候凍得直流眼淚，我看著心里真難受。沒(méi)辦法，沒(méi)有賣的就只有自己烤了，吃著姥姥親手為我烤的紅薯，我覺(jué)得那種甜味不是一般的甜，還充滿了姥姥對(duì)我的愛(ài)。這時(shí)我心里被姥姥對(duì)我的關(guān)懷倍至充斥著。我睡覺(jué)的時(shí)候，姥姥還總是一會(huì)兒就進(jìn)來(lái)看一眼我，生怕我受涼。
高燒三天都沒(méi)退，媽媽和姥姥帶我去了醫(yī)院。抽血是我最怕的事，我緊緊握著姥姥的手，看到血經(jīng)過(guò)針管流進(jìn)了試管兒里，針被拔出的一瞬間，姥姥緊緊地幫我按住針眼。我想自己按著，姥
姥可能是不放心，說(shuō)什么也要幫我。醫(yī)生給我開了三天的針，每天上完奧數(shù)打一針，上完英語(yǔ)再打一針，每一針都有姥姥的陪伴，讓我覺(jué)得生病沒(méi)什么可怕的。一天，我沒(méi)戴手套，上完課去打針的時(shí)候，第一針沒(méi)打進(jìn)去，醫(yī)生說(shuō)是手的溫度太低，第二天姥姥就把自己一直舍不得穿的厚毛衣拿給我穿，還專門給我買了口罩和手套，把我裹得像個(gè)粽子一樣，才放心讓我出門，從那以后，我就再?zèng)]覺(jué)得冷過(guò)。
一個(gè)星期以后，我的病終于好了，可把姥姥累壞了。媽媽說(shuō)，有一種冷叫你姥姥覺(jué)得你冷。雖然是句玩笑話，但我覺(jué)得，有姥姥的陪伴最溫暖。
溫暖的話題作文 篇8
林中的小鳥之所以每天無(wú)憂無(wú)慮，是因?yàn)樗鼈冇幸粋�(gè)可以依靠的巢穴，現(xiàn)在，我也有了一個(gè)讓我快樂(lè)，幸福的家。我小的時(shí)候就感到了家庭的溫暖，那是在四年級(jí)時(shí)。一天同學(xué)們的在一起瞎聊，其中有一位同學(xué)說(shuō)到了騎車，大家便各自說(shuō)起來(lái)，說(shuō)是都會(huì)騎自行車，有的甚至?xí)T電瓶車，就在這時(shí)我湊了過(guò)去，之前的話題我不知道，那些同學(xué)便問(wèn)我會(huì)不會(huì)騎自行車，我聽了之后便想起家里那個(gè)老舊的自行車，我連一個(gè)屬于自己的自行車都沒(méi)有，我就回答說(shuō)不會(huì)，同學(xué)們便笑我自行車都不會(huì)，從此我便下定決心，要學(xué)好自行車。
放了假，我便和爸爸媽媽說(shuō)要買一個(gè)自行車，讓我騎，爸爸他說(shuō)要讓我騎大的那一輛，我不要，但是最后我還是聽了爸爸的話，學(xué)騎大的自行車。
我到鄉(xiāng)下練車，爸爸則是教練。我練車的時(shí)候我在前面騎，爸爸在后面扶，我騎完之后很累，但爸爸更累，在當(dāng)我起的時(shí)候，爸爸會(huì)時(shí)時(shí)的不扶自行車，讓我自己騎，爸爸本以為我會(huì)騎好，但我卻立刻摔了一跤，我并沒(méi)有放棄，我便站起來(lái)，繼續(xù)練，爸爸便不斷鼓勵(lì)我，總用微笑面對(duì)我，是我充滿信心，很快，在摔了很多次之后，我終于學(xué)會(huì)了騎車。
這自行車是媽媽每天工作掙的錢，我學(xué)會(huì)了騎車是爸爸的教導(dǎo)和我的堅(jiān)持，但更多是爸爸的鼓勵(lì)，這使我感受到了家庭的溫暖，像一股暖流進(jìn)我心里。
溫暖的話題作文 篇9
那是一個(gè)下雨天，雷電從天空中猛地向下一劈，發(fā)出了驚天動(dòng)地的一聲巨響，如大豆般的雨砸在我的傘上，發(fā)出了“啪啪”的聲音，可我的傘原來(lái)就不大，時(shí)不時(shí)砸在我臉上，那么的冰冷，那么的痛，可我必須不停向前走（那時(shí)我在學(xué)書法回家的路上）。就在這時(shí)一頂傘出現(xiàn)在了我的頭頂上，頓時(shí)我臉上感覺(jué)不到那種冰涼和疼痛，而是有種絲絲溫暖的感覺(jué)，我回頭一看，原來(lái)是我最好的高個(gè)子同學(xué)把傘遮在了我的頭上，結(jié)果我是沒(méi)事了，但那位同學(xué)卻被冰冷的雨點(diǎn)給打濕了。
第二天，天空中的烏云散開了，我又像往常一樣大步流星地沖向?qū)W書法的地方，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……那位同學(xué)還沒(méi)有來(lái)，原來(lái)他感冒了，這時(shí)只有我知道他是為了我才感冒的。
那一天，我第一次獲得了同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，第一次獲得了不是父母給我的關(guān)愛(ài)。使我萬(wàn)分的溫暖。
雖然那天只是一個(gè)冰冷的下雨天，但是那位同學(xué)給我的關(guān)懷，融化了那天的冰冷，讓我感到真摯的感情。
溫暖的話題作文 篇10
友誼，好似一根繩子，分別牽動(dòng)著你我。
回想當(dāng)初，我是一個(gè)很任性的女孩。從我來(lái)到這個(gè)班級(jí)，是同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)的去感化我，在每一次的"風(fēng)雨"過(guò)后，是同學(xué)們給予我最大的鼓勵(lì)，讓我從他們身上學(xué)會(huì)了不再去任；是同學(xué)們讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，由此，我們之間也有了一根"友誼繩"，把我與同學(xué)緊緊地聯(lián)系在了一起，用蝴蝶結(jié)牢牢的系住，讓我們的友誼永長(zhǎng)久！
友誼，好似一團(tuán)火焰，溫暖著我的心
在我最困難、最需要幫助的時(shí)候，是同學(xué)伸出了援助之手，給予我最大的幫助；在我不高興時(shí)，是同學(xué)們給予了我快樂(lè)，特別是：楊柳，常樂(lè)，王家？，董一璇；在我因考試沒(méi)考好而哭出來(lái)的時(shí)候，是同學(xué)給予我在大的安慰……
友誼，好似一顆蜜糖，甜在我的心里。
我的快樂(lè)，是同學(xué)們和我一起分享，而你們的憂傷卻不讓我知道；我的成功，是同學(xué)們和我一起分享，而你們背后的付出，卻不愿讓我知道。記得是同學(xué)們給我一顆蜜糖，讓我永遠(yuǎn)埋在了心里，永遠(yuǎn)的甜蜜在我的心里。
友誼，好似一扇窗戶，讓我看到了外面的世界。
"楊景鑫，擺脫困難，走向成功！"同學(xué)們給了我莫大的鼓勵(lì)，讓我走出了迷茫，看到了光明；"楊景鑫，做什么事都要往好處想，不要亂想！"是同學(xué)們開導(dǎo)我，讓我走向了成功。
友誼，好似一�；ǚN，綻放在每個(gè)人的心中。
六年的時(shí)間，讓我與同學(xué)有了更深一步的了解；六年的友誼，在每個(gè)人的心中種下了一顆種子，慢慢的生長(zhǎng)，努力的開放�；ǘ洌诿總�(gè)人的心中綻放，永遠(yuǎn)不會(huì)把它忘記，因?yàn)�，他代表著我們純潔的友誼！
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