關(guān)于煩惱的作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的關(guān)于煩惱的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于煩惱的作文1
天好熱啊,讓人一動(dòng)也不想動(dòng)�？墒菋寢寘s要求我今天寫完20張毛筆字，我只好拿出筆墨紙硯寫了起來(lái)。
我拿著毛筆，一筆下去，沒(méi)想到用力過(guò)猛，寫了根“粗麻繩”(好粗的一豎)�！八懒耍懒�，得從新寫一張了�！蔽覔现^大叫。幸好我有備用的，再來(lái)一張唄。我拿出一張備用的紙，提起筆，定了定神，深吸一口氣，好，下筆。嘿，定神的效果果然不錯(cuò)，這一豎有模有樣的。保持心態(tài)，繼續(xù)！我心里暗暗鼓勵(lì)自己。定神，吸氣，下筆，又一橫寫成了。于是，我按步奏“小心行事”。生怕錯(cuò)了，前功盡棄。
這樣寫進(jìn)度就是慢，都半小時(shí)了，寫了一張都沒(méi)到。終于到了一張的最后一點(diǎn)，此時(shí)的我已經(jīng)滿頭“黃豆”了。為了勝利，我用手把汗一甩，準(zhǔn)備好，預(yù)備……下筆。正寫到中間處，一只“可愛(ài)的小寶貝（可惡的大蚊子）”嗡嗡地飛了過(guò)來(lái)，我一不專一，就寫不好字了，一點(diǎn)下去，畫出一條小蟲，這條蟲還扭來(lái)扭去的。我一見(jiàn)狀，便大叫：“天亡我也，死蚊子，我與你無(wú)怨無(wú)仇，你為何害我？”沒(méi)辦法，只好再次定神，吸氣，下筆的重寫一張了。
如此停停寫寫，我真不知道我什么時(shí)候才能寫完這20張毛筆字了�！崩咸彀 �
關(guān)于煩惱的作文2
生活中，不能只有單一的快樂(lè)，還要有煩惱。只有煩惱才能存托出快樂(lè)，每一次對(duì)煩惱的告別，就意味著快樂(lè)的即將到來(lái)。伴著昏黃的燈光，我翻開(kāi)厚厚的日記本，咦，真奇怪，怎么上了初中的我，從字里行間透出的不再是活潑開(kāi)朗的小女孩，倒像是心事重重的小大人了？是老師給的壓力，還是父母給的？或者是功課繁忙無(wú)處發(fā)泄？或者…… 我自己？回想起我今天回家之后，對(duì)正坐在沙發(fā)上看報(bào)紙的爸爸看都不看一眼，就直奔我的房間，“砰”一下把門鎖上，坐在椅子上開(kāi)始寫作業(yè)。到了吃晚飯的時(shí)候我才慢悠悠地走出去，再懶洋洋地吃了幾口飯，有直奔我的房間里去了，竟沒(méi)和父母說(shuō)一句話!我究竟是怎么了？怎么不再是依偎在父母懷中的小孩了？是啊，是和父母沒(méi)有共同語(yǔ)言了，父母在我心中不再是高大的巨人了，變成整天嘮叨的“路人甲”了。那么，我該怎么辦？繼續(xù)和父母僵持下去嗎？這場(chǎng)“家庭變革”是我造成的，自然也應(yīng)該由我解決。“該睡了。”媽媽在門外輕輕的一句話把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我打開(kāi)門，“媽媽, ”“嗯？” “哦，沒(méi)什么，晚安！”“晚安！”
我假裝上床睡覺(jué)，但卻從門縫中看見(jiàn)媽媽臉上有掩不住的笑，我也在心里默默地笑了。之后，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得愿意主動(dòng)與父母交談了，變得愿和父母分享我的快樂(lè)了，我打開(kāi)了心靈的窗戶，父母也在不遠(yuǎn)處向我揮手并向我走來(lái)呢！是啊，敞開(kāi)心扉，告別煩惱，快樂(lè)自然會(huì)在不遠(yuǎn)處等著你呢！
關(guān)于煩惱的作文3
�。ㄒ唬﹪Z叨個(gè)沒(méi)完
“婷婷，又在看電視啊！暑假作業(yè)OK了嗎？”奶奶的嘮叨又來(lái)了，每次嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。暑假作業(yè)規(guī)定十天之內(nèi)OK掉，看個(gè)電視放松一下都不行！只有爺爺包庇一下，放松一下，其它時(shí)間寫作業(yè)！從小到大，沒(méi)有一天，奶奶是不我的，在一旁認(rèn)真看書的爺爺都嫌她煩，和奶奶說(shuō)一下，不要吵！奶奶又轉(zhuǎn)身嘮叨起爺爺嘍！爺爺又沒(méi)犯什么錯(cuò)，只好這樣“洗耳恭聽(tīng)”！
�。ǘ氨取眰�(gè)不停
“婷婷，你過(guò)來(lái)，看，胖胖都會(huì)騎車了，又把我和別人比。，胖胖才會(huì)騎車，我早就會(huì)了，單手騎，雙手騎，兩只手都松了，我也摔不下來(lái)，憑什么和我比？奶奶又開(kāi)始了：“你！怎么回事，胖胖才七歲，你是幾歲才學(xué)的，9歲啊”老天，有件事，我要拜托你，請(qǐng)您給予我奶奶深刻的記憶吧！我學(xué)的時(shí)候，我才6歲�。∧棠�，冤枉�。≌�(qǐng)您別總把我和別人比��！
�。ㄈ┑美聿火埲�
“奶奶，你大人有大量，放了我這可愛(ài)的小生命吧！”“不行，放了你不長(zhǎng)記性，下次還是再犯！”瞧，奶奶就是這樣，我犯了錯(cuò)，就揪住不放，非要把我罵得五體投地，直到我明白為止！
有人說(shuō)，少年時(shí)光是快樂(lè)的，是美好的，可我為何時(shí)感受不到快樂(lè)，老天，請(qǐng)給予我一個(gè)不那么？？嗦的奶奶，請(qǐng)給予我輕松和快樂(lè)吧！
老師點(diǎn)評(píng)：瞧，“手術(shù)”之后，層次感一目了然了。
關(guān)于煩惱的作文4
在我做作業(yè)的過(guò)程中，有過(guò)無(wú)數(shù)的煩惱，所以我討厭做作業(yè)。
記得在三四年記的時(shí)候，有一次我回家是把作業(yè)本丟了�；氐郊�，我把腦子里僅有的一小點(diǎn)作業(yè)寫了下來(lái)，然后馬上上網(wǎng)，登QQ，問(wèn)同學(xué)，可沒(méi)一個(gè)上號(hào)的，可把我急死了，可我仍抱著一絲希望，不停的發(fā)：”今天作是什么？“終于，老天不負(fù)有心人，終于有一個(gè)人上號(hào)了，可我不知道他是誰(shuí)，一定是四年級(jí)的，不然我當(dāng)初不會(huì)把它加到同學(xué)列表中，我問(wèn)他：”今天作業(yè)是什么？“還發(fā)了個(gè)可憐的圖片。不一會(huì)，他回話了：”17課2字2詞，17課練習(xí)冊(cè)，預(yù)習(xí)18課。數(shù)學(xué)配套41—43�！翱蛇@和我腦子里記得語(yǔ)文作業(yè)一點(diǎn)也不同，數(shù)學(xué)卻有一點(diǎn)像。
我不管三七二十一，四七二十八的，反正老師這么布置，我就這么寫呀寫，寫呀寫，終于，在九點(diǎn)半只前寫完了，這時(shí)，我的上眼皮和下眼皮打起了架。我剛收好書包，可這時(shí)，媽媽來(lái)了，要看我作業(yè)，我只好讓他看，可沒(méi)想到，不看不知道，一看下一跳，錯(cuò)的題比山上的石頭還多，我只好重寫，中于，我在10點(diǎn)把”石頭“掃光了。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文作業(yè)不對(duì)，而數(shù)學(xué)卻一樣才知道那是4班的同學(xué)，下午，我因語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)完成被留了下來(lái)。寫作業(yè)真是一件煩惱的事呀！
關(guān)于煩惱的作文5
哎，我有一件令我煩惱的事，那就是我的同桌每次都不帶文具，想聽(tīng)的人，都把目光投到下文吧！
我在昂立上學(xué)時(shí)，我的同桌叫王張宣，是一位女孩。但，你別看是個(gè)女孩，她可是一位專門不帶文具的人。
有一次，在考英語(yǔ)的時(shí)候。我正做得好好的，王張宣突然扔給我一張小紙條，上面寫著：胡雨詩(shī)，借我一支筆！我無(wú)可奈何，只好把我的備用筆借給了她。這一舉動(dòng)，被老師看得一清二楚。她大聲叫道：“胡雨詩(shī)，站過(guò)來(lái)！”冥頑，我心里慌了，想：這一次慘了。果然，我一過(guò)去，老師就說(shuō)：“你給王張宣的是什么？”我慌張地說(shuō)：“是一支筆�！崩蠋熡终f(shuō)：“嗯，下次不許這樣了，回去吧！”聽(tīng)到這句話，我才松了口氣，趕緊回到座位上。
不一會(huì)，試卷考完了，也放學(xué)了。王張宣往我位置上扔了個(gè)東西。然后，一溜煙跑了。我看著位置上的東西，不知道是什么？我把這個(gè)東西一拿，仔細(xì)一看，啊，那正是我的備用筆呀！我看著這被王張宣弄成兩半的筆，氣得要命。
從此以后，我借給王張宣的筆，不是弄沒(méi)了，就是弄壞了。每次都?xì)獾梦覠o(wú)話可說(shuō)。
王張宣呀，王張宣，請(qǐng)你下次自己帶筆，我可不是你的筆袋，天天給你筆用。
老師點(diǎn)評(píng)：文章讀來(lái)順溜，給人干凈之感，先具體后概括，感受真實(shí)，讓人不得不與佻一起煩。
關(guān)于煩惱的作文6
我的爸爸是一名醫(yī)生，但他不在醫(yī)院上班，而是自己開(kāi)了一家診所。爸爸為人隨和，村里人都愛(ài)找他看病，他每天都都忙的不可開(kāi)交，可卻總是很開(kāi)心。
前兩天我回到家，看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，一副愁眉苦臉的樣子。便走到爸爸面前問(wèn)他怎么回事，他苦笑著摸了我的頭，也沒(méi)說(shuō)什么�？吹桨职植婚_(kāi)心，原本心情極好的我也悶悶不樂(lè)起來(lái)。( )
吃飯的時(shí)候，聽(tīng)了爺爺和爸爸的對(duì)話，我才知道是因?yàn)楝F(xiàn)在國(guó)家醫(yī)改有了新的規(guī)定，以后不讓醫(yī)院、診所輸液，用抗生素一類的藥了。因?yàn)檩斠簩?duì)身體有危害，國(guó)外的醫(yī)院是不輸液，不用抗生素的。爸爸擔(dān)心的是：如果不讓輸液，光靠賣藥，診所就會(huì)少很大一比收入的，我也漸漸明白了爸爸的心事。
又過(guò)了幾天，爺爺從外面回來(lái)跟爸爸說(shuō)：“咱們也不必太擔(dān)憂了，國(guó)家既然有這樣的計(jì)劃，就一定會(huì)對(duì)醫(yī)院，下面診所有其它補(bǔ)助的，我們就放心吧！”聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘职忠彩媪艘豢跉狻?/p>
看看爺爺和爸爸，我才明白大人們真是不容易�。榱斯ぷ骱蜕�，壓力真的很大。我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大努力工作，幫助爸爸媽媽減輕家里的負(fù)擔(dān)！
關(guān)于煩惱的作文7
哎呀，人生煩哪！我心情超郁悶，心情超級(jí)囧。你可能會(huì)想，一個(gè)小孩能有什么好煩的？反正沒(méi)法跟你說(shuō)，就是一個(gè)字“煩”！
“白”的煩惱
在班上，我的外號(hào)被稱作“小白臉”，我可是比竇娥還冤哪：班上的一些朋友說(shuō)我天天檫防曬油，洗泡泡澡。他們真是太可惡啦，想我也是堂堂七尺男兒，當(dāng)年叱咤江湖南北，怎么可能是他們所想象的“女流之輩”！哼，我承認(rèn)我皮膚白是天生的，對(duì)此我也無(wú)可奈何，但他們還是蠻不講理，真拿他們沒(méi)招兒，煩�。�
同桌的煩惱
我的同桌姓茹名仙林，外號(hào)“嘰里呱啦廢話生產(chǎn)機(jī)”，一天到晚，我耳朵享受高度分貝的刺激，而且還有免費(fèi)的數(shù)字衛(wèi)星電視的自由調(diào)度：一會(huì)兒是體育頻道，“好，詹姆斯半場(chǎng)0.01秒進(jìn)啦！……”一會(huì)兒又換成了財(cái)經(jīng)頻道，“現(xiàn)在我國(guó)財(cái)經(jīng)狀況有上升了一個(gè)檔次，占世界的0.9%……”又過(guò)了一會(huì)，電視機(jī)自動(dòng)調(diào)到“韓劇生活”，“杰，我們真的要分手嗎？……”啊，人生哪，這就是人生的悲劇啊，攤上這個(gè)同桌，我惹誰(shuí)啦？
家庭煩惱
“作業(yè)帶了嗎？”“帶了。”“紅領(lǐng)巾帶了嗎？”“帶了�！痹趲资畟�(gè)“帶了嗎”后，我終于可以去上學(xué)了，回家之后，“今天表現(xiàn)怎樣……”在幾百個(gè)“怎么樣”后，我屈服了，太能講啦，神啊、耶穌啊、圣基教主啊……救救我吧！誰(shuí)救我，我以后就崇拜誰(shuí)！
人生煩哪……想買一包長(zhǎng)壽煙，卻發(fā)現(xiàn)自己未滿十八歲。煩，煩，煩哪！
關(guān)于煩惱的作文8
有的煩惱很小，不值一得，可有些煩惱卻久久甩不掉。以下為我的煩惱檔案（精選）。
煩惱NO1：煩惱度：A+S（數(shù)學(xué)）在三門主科中，我最怕數(shù)學(xué)，每次英語(yǔ)98，100，數(shù)學(xué)“90――95，所以每次大考都是數(shù)學(xué)拉分兒。
平時(shí)做作業(yè)，看到乘法就犯難，什么進(jìn)位啊，簡(jiǎn)便啊，分配啊，不變規(guī)律啊，一看我就犯暈：“天�。±@死我啦！”遇到了圖形面積計(jì)算，我使出十八般武功，分割法，平移法，轉(zhuǎn)換法……最后圖形被我折騰得千瘡百孔，仍是徒勞無(wú)功。專試的時(shí)候，加上一點(diǎn)點(diǎn)緊張，我已game over！
“暈在考場(chǎng)君莫笑，今年數(shù)學(xué)幾一百！”愁死我也！
煩惱NO2：煩惱度：S+（體育）在七門副科中，體育是我的死敵。音樂(lè)95，美術(shù)99，體育73！……
我每=上體育課長(zhǎng)跑，人家那是燕子掠空，兔子跑步，嘩啦一下沒(méi)了人影，而我是狗熊捉蝴蝶，慢死了。扔鉛球，人愛(ài)像扔炸彈一樣飛出老遠(yuǎn)，我像扔地球一樣，刷一下，呵！3米！破紀(jì)錄！不是我胖，是我力氣小，我們班長(zhǎng)列為弱小聯(lián)合會(huì)NO1！
以上是我的煩惱二天王，我無(wú)法踩扁你，誰(shuí)推薦我兩種補(bǔ)習(xí)方法，讓我踩扁它，我給你大獎(jiǎng)！
老師點(diǎn)評(píng)：無(wú)論取材，還是語(yǔ)言表述，你總是獨(dú)辟蹊徑，使人耳目一新。
關(guān)于煩惱的作文9
當(dāng)生活中的煩惱與不快向我襲來(lái)時(shí)，是書給我送來(lái)了縷縷陽(yáng)光，是書帶走了我的煩惱。書就是我最親密的朋友，也讓我的生活更美好。
我是怎樣愛(ài)上書的呢？說(shuō)來(lái)可笑，那是小時(shí)候天空飄著星星的一個(gè)晚上，我注視著天空中一顆閃爍著金光的小星星。突然那個(gè)星星在一團(tuán)黑乎乎的地方消失了，我很好奇，急忙問(wèn)道：“那個(gè)小星星在天空為什么消失了呢？”“這不用說(shuō)，是宇宙黑洞唄�！逼渲幸粋�(gè)小伙伴解答了我的疑問(wèn)�！澳悄闶窃趺粗赖哪兀俊薄翱磿鴨h！”噢？書，它可真神奇呀！它能讓我知道地球有多大？為什么長(zhǎng)頸鹿的脖子那么長(zhǎng)？從這以后，我就變成了一個(gè)小書迷。
我總會(huì)想方設(shè)法地找到新書、好書來(lái)看。記憶猶新的是，一次表妹來(lái)到我家，手中有一本新書，便引起了我的注意。表妹也是個(gè)愛(ài)書的人，剛到的新書自然不肯給我。于是，我和她展開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間的唇槍舌戰(zhàn)，這才答應(yīng)借給我。不過(guò)要用牛奶面包來(lái)?yè)Q，她這個(gè)小饞貓。不過(guò)這可是我明天的早餐呢！父母又都不在家，我猶豫了。最終為了書，我咬了咬牙用牛奶面包換來(lái)了書，之后我便沉浸在了書的世界中，萬(wàn)分喜悅。
在讀書的世界里，我感到萬(wàn)分愜意，感受著書給我生活中帶來(lái)的樂(lè)趣和美好。是書沒(méi)收了我心中的煩惱，是書沒(méi)收了我的痛苦。
這個(gè)世界，因讀書而變得生動(dòng)有趣；也正因?yàn)樽x書，讓我的生活更美好！我愛(ài)讀書！
關(guān)于煩惱的作文10
大人們總是說(shuō)，孩子們多么無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)無(wú)限啊。我反而覺(jué)得大人們上班多自在，沒(méi)人管，還沒(méi)有作業(yè)呢！
煩惱一：不停息的嘮叨
“喂，喂，怎么又考那么差？”媽媽瞪著的那雙怒火的眼睛，就能把我瞬間殺掉，“你年，這么簡(jiǎn)單的計(jì)算題怎么可以錯(cuò)？看看人家王薈融呀，夏文煜呀，哪次不是第一第二的？”
接著，一大堆嘮叨突然襲來(lái)：“你給我上課好好聽(tīng)講，積極發(fā)言，多多思考，下課不許那么狂，留在教室里想想上節(jié)課講的什么，你懂了嗎？不懂要去禮貌地問(wèn)老師，做題仔細(xì)點(diǎn)兒，不許粗心……”啊啊��！這些話，我都能倒背如流了！
煩惱二：書山題海無(wú)邊際
我望著一大堆足有0。6米的電吉他作業(yè)傻傻發(fā)呆，極不情愿地動(dòng)了幾個(gè)字，想想媽媽發(fā)怒的表情，我急忙奮筆疾書，但總感覺(jué)上下眼皮在打架，時(shí)時(shí)刻刻都想呼呼大睡！
一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)，四頁(yè)……我完全淹沒(méi)在無(wú)邊無(wú)際的書山題海中……
煩惱三：無(wú)法掙脫的“惡魔”
當(dāng)我寫下最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，我認(rèn)為我從書山題海中走出了，望著一本本勾引人心的漫畫書，我渾身都癢癢。我?guī)е研ψ呦驄寢專骸昂脣寢專阕詈昧耍易鳂I(yè)寫好了，我要看漫畫書，行不？”
媽媽不由分說(shuō)地拒絕我：“不行，快去把第二個(gè)書柜第二行，第27本的奧數(shù)書做完，第28本的閱讀書做完！”
哦，我的天！什么時(shí)候才能掙脫作業(yè)“惡魔！”
煩惱，煩惱，你快離開(kāi)我吧！
老師點(diǎn)評(píng)：真實(shí)的取材，工整的小標(biāo)題，恰到好處的細(xì)節(jié)刻畫――酷！
關(guān)于煩惱的作文11
清早，我像往常一樣起床、洗漱、吃早飯。然而煩惱也在慢慢地開(kāi)始了它的饕餮盛宴，無(wú)時(shí)無(wú)刻地吞噬著我。
作為一名慢性鼻竇炎患者，每天都會(huì)遇到種種你意想不到的不適。
頭疼幾乎伴隨每一天，日夜不斷。它有可能會(huì)因?yàn)槿魏尾黄鹧鄣男∈麻_(kāi)始發(fā)作：空氣中有異味，嘗到了奇怪的味道，枕頭太硬，洗澡水涼了一點(diǎn)……我成了別人眼中“嬌貴的公子”，這也不能，那也不能。我可真煩惱！
頭暈也是�？�。每天腦袋里都悶悶沉沉，像是被人用塑料袋子套住了頭，分不清東西南北。頭暈的“贈(zèng)品”就是記憶力下降。以前能記住幾個(gè)星期以前的芝麻小事，現(xiàn)在可能一個(gè)星期不到就把重要的事情忘得干干凈凈了。我也常因?yàn)轭^暈分神，聽(tīng)不清別人的話而尷尬萬(wàn)分，慢慢地成了他們眼里的“冷公子”。我可真煩惱！
在所有癥狀中，鼻塞最要命。它的魔爪伸到生活中的任何一個(gè)場(chǎng)景——遇到冷空氣，鼻塞；吃熱騰騰的飯菜，鼻塞；上課，鼻塞；寫作業(yè)，鼻塞……我也常常因?yàn)楸侨�，從�?mèng)中憋醒，也常常因?yàn)楸侨粑粫�，一整夜一整夜不能入睡！我可真要說(shuō)，鼻竇炎是這個(gè)世界上最折磨人的`東西，一天二十四小時(shí)黏著我，霸占我的理智，左右我的心緒，攪亂我的生活。我可真煩惱！
可是鼻竇炎病理復(fù)雜，沒(méi)有特效藥能快速將它“斬草除根”，所以只能任它“逍遙法外”，胡作非為。既然這樣，我也只能化身為“真的勇士”，直面鼻竇炎，和它共舞了。我一定要用理智戰(zhàn)勝它，還我快樂(lè)、陽(yáng)光的青春！
關(guān)于煩惱的作文12
你一定聽(tīng)過(guò)《小小少年》這首歌吧，“一年一年時(shí)間飛跑，小少年在長(zhǎng)高，隨著年歲由小變大，他煩惱增加了……”。
是呀，誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢？據(jù)說(shuō)說(shuō)我自己吧，我的煩惱可不少，比如：老是忘記叫組長(zhǎng)發(fā)本子，老是忘記抄語(yǔ)文家庭作業(yè)……不過(guò)，我最大的煩惱還是我的體重。和我同齡的人，他們的體重都是兩位數(shù)，當(dāng)然個(gè)別人除外。我的個(gè)子雖然不高，可我的重量也不輕，整整有110斤，為了這個(gè)媽媽每天晚飯后都逼著我和她一起去散步，我家吃飯比較早，有時(shí)候作業(yè)還沒(méi)有做好就被媽媽拖了出去。中午吃過(guò)飯，我總是想去睡覺(jué)老媽不讓，讓我坐下歇歇總行吧，哎，也不讓�？晌移ü上翊盆F一樣被板凳或沙發(fā)吸住，可屁股一粘沙發(fā)或者板，老媽就沖我大吼：“不想發(fā)胖的話，你就給我好好站著，別把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”哎，真是的，我無(wú)奈地嘆了口氣，聳了聳肩，十分不情愿地抬起了屁股，直起了身子。因?yàn)槲遗�，我媽沒(méi)少讓我節(jié)食，我不但不聽(tīng)老媽的話，還對(duì)媽媽：“同志呀，同志，人胖怎么了？人家韓紅、賈玲不也胖嗎，不照樣人稱她們?yōu)槊琅畣帷！眿寢尷湫σ宦暎骸霸捠沁@么說(shuō)，可是胖子更容易得高血壓、糖尿病�！薄澳怯衷趺礃樱磕鞘谴笕瞬艜�(huì)得的病。”“那可不一定�！崩蠇屩钢粡垐�(bào)紙說(shuō)：“你看！”只見(jiàn)報(bào)紙上寫著“常州八歲男孩因過(guò)度肥胖患糖尿病”。我看了不經(jīng)吐了吐舌頭說(shuō)“肥胖太可怕了�！�
哎，我現(xiàn)在真為我的體重?zé)⿶姥健?/p>
關(guān)于煩惱的作文13
看到這個(gè)題目，你一定會(huì)驚呼：哦，當(dāng)班長(zhǎng)多威風(fēng)�。∧阍趺磿�(huì)厭煩呢？（其實(shí)也就只是一個(gè)數(shù)課外班的班長(zhǎng)，但人數(shù)也挺多的。）告訴你們吧：其實(shí)……不告訴你！接著往下看就知道了。
上任第一天�！岸ｂ忊彙鄙险n了。老師的腳步聲也越來(lái)越近。老師站到講臺(tái)上，說(shuō)：“上課！”我精神飽滿地喊：“起立！”我剛喊完，就聽(tīng)見(jiàn)有一些我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在下面竊竊私語(yǔ)：“不就是當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)嗎，有什么了不起的！”雖然她們就在我的旁邊，可我故意沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。畢竟她們也是我的好朋友，怕傷了友誼嘛！下課了，我正準(zhǔn)備拉著她們出去玩�？伤齻儏s像串通好了似的，全都不理我了。天吶！我招誰(shuí)惹誰(shuí)了？
上任兩星期，大家伙兒似乎都像習(xí)慣了我，也愿意跟我說(shuō)些話了。我本以為這次風(fēng)波會(huì)隨時(shí)間慢慢淡化，誰(shuí)知一波未平一波又起。就拿上上次課來(lái)說(shuō)吧。老師上課間突然接到一個(gè)緊急電話出去了，要我來(lái)管理班級(jí)。我站到講臺(tái)上，開(kāi)始看書。才開(kāi)始，風(fēng)平浪靜。過(guò)了一會(huì)兒，有些動(dòng)靜了，我沒(méi)在意。又過(guò)了一會(huì)兒。班里大吵大鬧的。我大叫一聲：“閉嘴！”不管用，于是我又拿尺敲講臺(tái)桌�？蓱z尺子大叔，已經(jīng)被敲斷了。我本想拖幾個(gè)班干上來(lái)幫忙，可他們不僅不幫忙，還故意大聲說(shuō)話。這時(shí)老師回來(lái)了，本想球星來(lái)了，可老師竟然把我罵了一頓。把下面的幾個(gè)等我出丑的人笑得半死。
“班長(zhǎng)”，你這個(gè)榮譽(yù)的稱號(hào)！看來(lái)我無(wú)緣與你做朋友，你真是我最大的煩惱！
關(guān)于煩惱的作文14
蟋蟀擁有自己個(gè)性的歌聲，可是誰(shuí)又能知道它的煩惱呢？雄鷹有自己的雙翅，誰(shuí)又能了解它的苦衷呢？魚兒有獨(dú)屬于自己的雙鰭，誰(shuí)又能知道它的心結(jié)呢？光陰似箭，日月如梭，我的童年已不再回返，只留下片片刻痕。而今，我正踏入嶄新的初中學(xué)習(xí)旅途，同時(shí)也產(chǎn)生了成長(zhǎng)煩惱。
在語(yǔ)文課堂上，面對(duì)著課文內(nèi)容不理解的尷尬，聽(tīng)著老師的講課內(nèi)容，乃是云里來(lái)霧里去，每一次上課仿佛都處在云霧之間，見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光。在小學(xué)�？季攀值男偶诖艘褵o(wú)影無(wú)蹤了，這個(gè)時(shí)候只能接到七八十分的成績(jī)單。
在數(shù)學(xué)課堂上，黑板上，一幅畫著橫七豎八線條的幾何圖案，老師要求我們從中悟出奧秘，對(duì)這么一種“鬼畫符”，我是一竅不通。對(duì)于成績(jī)而言，我也是心有余而力不足，面對(duì)種種類型問(wèn)題的試卷，我也只能是對(duì)著發(fā)愣。面對(duì)此時(shí)的尷尬，我也是淚流滿面，希望能憋出個(gè)想法。
在英語(yǔ)課堂上，一串一串的英文字母繞著我轉(zhuǎn)，每一天，我都能啃它們也沒(méi)有啃出個(gè)所以然來(lái)。一大堆語(yǔ)法、文章全天壓在我那瘦弱的肩膀上，害得我連氣也喘不上來(lái)。對(duì)于單元學(xué)習(xí)，我只會(huì)一半，對(duì)于文章只能略懂一二。課時(shí)，老師一口流利的英語(yǔ)話說(shuō)的我是找不著東南西北。
面對(duì)如此的煩惱，我苦苦尋覓著方法，卻無(wú)功而返。
雖然蟋蟀有煩惱，不過(guò)它能用歌聲掩蓋;雄鷹有煩惱，不過(guò)它能用雙翅擊穿;魚兒有煩惱，不過(guò)它能用雙鰭沖擊。我也相信，我能用自己的雙手去改變。
關(guān)于煩惱的作文15
我的快樂(lè)與煩惱我有快樂(lè)的事情，可是我快樂(lè)之后，煩惱就會(huì)跟著來(lái)了。我的快樂(lè)就是看書，每當(dāng)我看起了書，就會(huì)如癡如醉，廢寢忘食。這時(shí)，就是天塌下來(lái)了，也絲毫不會(huì)引起我的觀注。有一次，我晚上在床上看書，爸爸媽媽八點(diǎn)五十就睡了，叫我看二十分鐘的書就關(guān)燈睡覺(jué)�？墒�，我看著書，忘記了時(shí)間。媽媽睡到十點(diǎn)的時(shí)候醒了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我還在看書，又看已到十點(diǎn)，便發(fā)怒了，狂獅怒吼了一聲：‘怎么這么晚了你還不睡？！’我一聽(tīng)，魂兒都被嚇飛了，忙說(shuō)‘我這就睡�！蓩寢屵�是把我打了一頓，但我并不后悔。每當(dāng)我過(guò)完了一個(gè)月的快樂(lè)生活之后，就要去查視力，每到查視力時(shí)，我就知道情況不妙，每次查完，媽媽都會(huì)氣得頭發(fā)都豎了起來(lái)，雙眼直冒火星。經(jīng)過(guò)了幾次挨打后，我找出了規(guī)律：查完了視力就會(huì)挨打，所以現(xiàn)在我查完了視力就腳底抹油，溜之大吉。實(shí)在溜不掉就抱頭鼠竄，這樣就會(huì)打得不痛（同學(xué)們知道凡事找規(guī)律是多么重要的了吧）。我常常想：為什么快樂(lè)與煩惱總是那樣形影不離的呢？如果只有快樂(lè)沒(méi)有煩惱該多好啊。后來(lái)我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸微微一笑說(shuō)：‘當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，能不得意忘形，保持清醒的頭腦，做好該做的每一樣事情，快樂(lè)就會(huì)一直在你身邊，煩惱也就永遠(yuǎn)不會(huì)找上門來(lái)，知道嗎？’聽(tīng)著爸爸的話，我略有所思，似乎懂得了許多。宿松縣松茲小學(xué)403班高翔
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