這節(jié)課讓我高興作文【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的這節(jié)課讓我高興作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天下午第二節(jié)課是綜合實踐課。老師一進(jìn)教室就問我們："汽球帶了嗎？"我們異口同聲地說："帶了，"老師又問："干電池帶了嗎？"許多同學(xué)說："帶了。"我輕輕地說："沒帶。"老師開始上課了。他說："現(xiàn)在，請你們把汽球吹大，然后在衣服上摩擦，這時汽球就能夠把小紙片吸進(jìn)來的'。"我們紛紛把汽球吹大。我也不示弱，迅速吹大汽球�？墒牵矣闷蛉ノ埰瑫r卻不管我怎么吸都沒有成功。我看見許多同學(xué)能夠用汽球吸紙片，非常羨慕。這時我看見有的同學(xué)用塑料制品在衣服上、頭發(fā)上摩擦也能夠吸起紙片來。我看著覺得好玩，想把汽球放進(jìn)桌子里玩塑料制品了。可是，因為我把汽球吹得太大了，桌子里放不進(jìn)去，我硬要把它塞進(jìn)去。"啪！"的一聲巨響，我嚇得話都說不出來了。
過了一會兒，我才明白原來是我的汽球破了。又過了一會兒，老師讓我們?nèi)ゲ賵錾贤�。我就和幾個同學(xué)一起來到操場上，玩起了汽球來。我們開始把汽球打來打去。有人提出一種游戲的方法來，大家同意了。我們就按照這種方法去玩了。我們分兩組進(jìn)行比賽。我們比到最后汽球在誰手里，這一組就算贏了。
開始，我發(fā)球。我一發(fā)出球，雙方就開始搶球打。打著打著，汽球打到了我的頭上。"丁鈴鈴……"下課了，我們趕緊上樓去了。
快樂的一節(jié)課就這樣過去了。這一節(jié)課真讓我非常高興！
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